五年級(jí)發(fā)言稿(15篇)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是在一定的場合,面對(duì)一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)發(fā)言稿,歡迎大家分享。
五年級(jí)發(fā)言稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五(3)班班長,我叫王xx,我很榮幸能參加學(xué)校大隊(duì)干部的競選,在這里,我要感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)勤奮好學(xué),活潑開朗的女孩。平時(shí),我熱愛學(xué)習(xí)、樂于助人、尊敬師長,協(xié)助老師管好班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),出色地完成了老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)。并在這五年中獲得了50多張獎(jiǎng)狀與喜報(bào)。這些經(jīng)歷也鍛煉了我的組織能力和語言表達(dá)能力。
我認(rèn)為,競選大隊(duì)干部不僅僅是一種榮譽(yù),它更是一個(gè)人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng)。能夠?yàn)槿M瑢W(xué)服務(wù)是我一直以來的夢想。
如果我當(dāng)選上大隊(duì)干部,我會(huì)相信自己,相信自己有能力勝任這項(xiàng)工作;正如一個(gè)電視節(jié)目的名字一樣“愛拼才會(huì)贏”!在我的學(xué)習(xí)生涯中班干部帶給我的不僅僅是榮譽(yù)罷了,而最重要的是給我?guī)砹艘环N良好的組織能力和處事不驚的應(yīng)變力!“我會(huì)贏”!因?yàn)槲倚欧钜痪湓挘阂苍S我不是最優(yōu)秀的,但只要我認(rèn)真,用心去做,那么我一定是最出色的!如果我幸運(yùn)當(dāng)選的話,我將仍然以“以誠待人,以心換心”為座右銘,協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好各項(xiàng)活動(dòng)和日常事務(wù),真正做到為同學(xué)們服務(wù)。
我愛同學(xué)、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國!自信一路伴隨著我前進(jìn)親大家一如既往地支持我,信任我,投上你們神圣的一票吧!
這是一篇關(guān)于“大隊(duì)干部”競選的演講稿,語言平淡真實(shí),感情真摯。通過文章內(nèi)容我們不難看出小作者的確很出色,希望他能順利成為“大隊(duì)干部”,并在以后一如既往的要求自己不斷進(jìn)步。
五年級(jí)發(fā)言稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我競選的是生活委員。我深知競選生活委員的難度,但是本著一顆為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)服務(wù)的誠心,我還是鼓起勇氣前來參加競選。
通過這次競選,我希望我能充實(shí)自己,鍛煉自己,發(fā)揮自己的本領(lǐng),擴(kuò)展自己的視野,提高各發(fā)面的水平。
如果我當(dāng)選生活委員我一定會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì),更加嚴(yán)格地要求自己,盡職盡責(zé)地服務(wù)于同學(xué),與同學(xué)共同進(jìn)步。讓同學(xué)的生活變得生機(jī)煥發(fā),井井有條!如果我當(dāng)上了生活委員,我一定不會(huì)驕傲。我會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)應(yīng)好好把握,正所謂“虛業(yè)竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”。 有一位學(xué)者曾說過∶“人的一生中,最光輝的一天并非功成名就的一天, 而是產(chǎn)生對(duì)人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向成功信念的那一天”,我會(huì)更謙虛地向同學(xué)們多多請(qǐng)教,取人之長,補(bǔ)己之短,更好地去充實(shí)自我實(shí)現(xiàn)自我,使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。當(dāng)然!我會(huì)以身作則,認(rèn)真做好每一件事,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一次活動(dòng),每一次鍛煉。另外我還會(huì)制定有效的計(jì)劃。也許有人會(huì)說這只不過是 “放空炮”,但是我會(huì)以自己的行動(dòng)來證明我所說的一切,做到言必行,行必果。
生活委員的職責(zé)是重大的,但請(qǐng)大家相信我,我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,全心全意為同學(xué)服務(wù)。請(qǐng)投我一票吧!
五年級(jí)發(fā)言稿3
老師們,同學(xué)們,我國旗下演講的題目是國際寬容日。11月16日是國際寬容日,聯(lián)合國教科文組織設(shè)立國際寬容日的目的在于強(qiáng)調(diào)在多元化社會(huì)里,應(yīng)通過普及寬容方面的教育,使人們和諧、和平地生活在一起。
由于全球化、大量移民等因素的影響,對(duì)不同的文化缺乏寬容、不能容納與自己不同的行為方式和不能與各種文化進(jìn)行有益的交流使世界面臨諸多的問題。如何制止仇恨,使不同民族、宗教和文化間加強(qiáng)理解、和諧共處、成為全球性的嚴(yán)重挑戰(zhàn)。因此,在聯(lián)合國教科文組織的倡議下,將1995年定為“國際寬容年”,宣布每年11月16日為“國際寬容日”。
寬容并不是簡單指“容忍他人的行為”,而是指承認(rèn)他人的權(quán)利與自由,包容各國的理想與文化。不僅對(duì)自己負(fù)責(zé)也要對(duì)他人負(fù)責(zé)。聯(lián)合國秘書長安南曾在“國際寬容日”發(fā)表講話指出,寬容是一種積極而正確的態(tài)度,是基于了解且尊重他人自由和權(quán)利而獲得的。他倡導(dǎo),用關(guān)心取代冷漠與輕視,用了解取代盲目、無知和歧視。
人非圣賢,孰能無過。寬容自己,快樂的面對(duì)生活,享受生活;寬容朋友,把別人的好刻在石頭上,時(shí)刻銘記,對(duì)你的壞刻在沙灘上,隨著漲潮而立刻忘卻;寬容社會(huì),雖然現(xiàn)實(shí)存在很多的缺陷,但記得歷史的車輪還是在向前滾;寬容你的敵人,不要輕易說恨,恨一個(gè)人和愛一個(gè)人一樣需要很大的精力,所以請(qǐng)你把你的精力用來愛你愛的人和愛你的人。
我們需要寬容,我們的家需要寬容,我們的世界需要寬容!
懂得寬容別人的人是偉大的!
同學(xué)們,讓我們攜起手來,理解、支持、倡導(dǎo)寬容,構(gòu)建和諧社會(huì)!
五年級(jí)發(fā)言稿4
尊敬的各位家長:
晚上好!
首先對(duì)你們?cè)诎倜χ衼淼綄W(xué)校參加本次家長會(huì)表示歡迎和感謝!因?yàn)楹⒆,我們能夠有機(jī)會(huì)相聚在美麗的洋浦第一小學(xué),相聚在五(3)班,這也算是一種緣分吧。我相信你們孩子在校的日子里,甚至當(dāng)你們孩子升入高一級(jí)的學(xué)校之后,我們都會(huì)愉快地相處,親密地合作,為使您孩子成為棟梁之才而共同努力。今天,我們學(xué)校召開這次家長會(huì),就是提供一個(gè)家校交流的平臺(tái),為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下孩子在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓,就是“一切為了孩子”。希望今天的家長會(huì)能給大家?guī)頋M意、帶來收獲。
這學(xué)年我們的語文換了從三都中學(xué)調(diào)來的陳麗娜老師,英語還是原來的張?zhí)炖蠋煟瑪?shù)學(xué)仍然是我。經(jīng)過一年多的相處,我越來越喜歡這班可愛的孩子,他們聰明、善良,經(jīng)常會(huì)讓我快樂、讓我感動(dòng)。盡管有部分孩子仍比較調(diào)皮,但這是孩子的天性,在批評(píng)教育的同時(shí)我從來不會(huì)真正生氣。如今,隨著交往的增多,很多家長我也是越來越熟悉,相信您也是如此吧。
一直來,家長們總是非常熱心、積極支持著我們,配合我們共同教育好孩子,這讓我非常感動(dòng)。例如四年級(jí)上學(xué)期黃玉杰和吳萬琦體育課時(shí)大鬧,互相都受了傷害,但黃玉杰家長沒顧及自己孩子怎樣,而是馬上趕到學(xué)校來看看吳萬琪傷得怎樣。還有跳蚤書市中得到的經(jīng)費(fèi),家長們主動(dòng)要求把它當(dāng)作班費(fèi),為我們班的活動(dòng)帶來了方便。家長們,在我們的班級(jí)中,類似這樣的例子很多很多,我就不一一枚舉,今天,趁這次家長會(huì)之際,我要鄭重地向你們表示衷心的感謝,感謝你們的理解和支持,更感謝你們的通情達(dá)理,謝謝!
下面,我向家長們匯報(bào)一下我們班級(jí)的基本情況。
我們五(3)班是一個(gè)充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作的中隊(duì)。在這里有44顆朝氣蓬勃的少年心,他們個(gè)個(gè)有著自己獨(dú)特的個(gè)性,又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在各個(gè)任課老師的共同努力下,取得了較為豐碩的成績:上學(xué)期誦讀比賽獲年級(jí)第一,歌詠比賽獲年級(jí)二等獎(jiǎng)等等。這些都體現(xiàn)了我們班集體刻苦耐勞,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)情況吧!這可能是家長們最愿意聽的一個(gè)話題了。我們班的大多數(shù)同學(xué)都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天能認(rèn)真完成家庭作業(yè),這里也有家長付出的汗水,每次家庭作業(yè)質(zhì)量比較高是以下同學(xué):張?bào)恪菛|澤、王慶蓉、張鴻等。這些同學(xué)尤為突出,保持最為穩(wěn)定。另外,本學(xué)期來,進(jìn)步很大的是:李才同學(xué)。每個(gè)家長都希望自己的孩子是最棒的一個(gè),殊不知最棒的只有一個(gè),那么這把寶座也是人人眼饞的了。而現(xiàn)在講求的是素質(zhì)教育,要求孩子在小學(xué)階段各方面能全面地發(fā)展。我們不難看出一些成績好的同學(xué)各方面的發(fā)展也不錯(cuò)。例如:我們班的張?bào)阃瑢W(xué),不僅學(xué)習(xí)頂尖,而且在音樂、文娛、寫字各方面都很出色,這離不開老師的諄諄教導(dǎo),更離不開家長的積極支持和輔導(dǎo)工作。
接下來,我要跟家長們交流一下學(xué)生存在的一些問題以及注意的事項(xiàng)。
家庭作業(yè)問題。小學(xué)生的特點(diǎn)是自控能力不強(qiáng),學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,因此,對(duì)于家庭作業(yè),家長應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間,檢查一下,或者監(jiān)督一下。升入五年級(jí)后,我對(duì)家庭作業(yè)的家長簽名已不再像四年級(jí)那樣緊盯,而是逐步放手讓學(xué)生自理。注意是放手而不是放任不管,對(duì)于自覺性強(qiáng)的孩子檢不檢查都一樣,但請(qǐng)您注意,如果您的孩子不屬于自覺的那一類,還是請(qǐng)您抽出那幾分鐘時(shí)間檢查一下為好。尤其對(duì)于每天的讀、看的作業(yè),那只能靠您的監(jiān)督了。從孩子的作業(yè)反饋中,說實(shí)話我們的個(gè)別家長還是比較松懈的,沒寫完的簽名,沒讀沒看的簽名,有幾次我就在孩子的家作本中寫上“孩子作業(yè)沒完成,您怎么就簽名了?”因?yàn)槲也缓靡馑贾苯咏o你打電話,或許是偶爾疏忽,或許是太相信孩子的緣故,但自己的孩子自己應(yīng)該最了解。語文不是一躇而就的,它需要的是日積月累。
孩子上網(wǎng)問題。咱們班大多數(shù)家庭都上了網(wǎng)。作為學(xué)生,可以上網(wǎng)學(xué)習(xí),查查資料,這樣的作業(yè)我們也經(jīng)常布置,但有些孩子的上網(wǎng)卻是為了游戲,長時(shí)間呆在網(wǎng)絡(luò)上,家長一定要控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間和瀏覽內(nèi)容,保證學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間不能過長,內(nèi)容一定要健康。并一定要杜絕孩子在網(wǎng)吧上網(wǎng)。未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧是違法的,而且未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的危害,我們家長都是很清楚的。有的父母的做法就比較好。他們會(huì)以上網(wǎng)打益智游戲、看電影等方式作為對(duì)孩子表現(xiàn)好的獎(jiǎng)勵(lì)。如果孩子一周內(nèi)表現(xiàn)較好,樣樣都做到了自覺,就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他看兩部電影,打一些小游戲,當(dāng)然時(shí)間還是有家長控制的。反之就把這些獎(jiǎng)勵(lì)倒扣下來,讓孩子也能自我反省?赡懿簧偌议L都在這樣做吧。
零花錢問題和早餐的問題。給孩子的零花錢一定要有度,不要給太多的零花錢,上學(xué)不帶零花錢,不能養(yǎng)成孩子大手大腳亂花錢的壞習(xí)慣。學(xué)生到校上課,絕對(duì)不能帶零食,對(duì)于帶零花錢這件事,學(xué)校是旗幟鮮明的反對(duì)的。有些孩子不吃早餐就來上學(xué),大清早站在校門口,迎著寒風(fēng)吃早餐,冷冰冰的。還有的孩子把吃早餐的零花錢節(jié)省下來,買別的東西,甚至去摸獎(jiǎng),早上餓著肚子上課。我覺得這樣是很不好的,不吃早餐不利于孩子的成長,長期下去容易腸胃不好。這里有的是學(xué)生自己不愿意吃,但也有些是家長的原因。建議您根據(jù)自己孩子的自制自理能力,適當(dāng)給一些零花錢,以備急用。
孩子安全問題。校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。與其事故發(fā)生了再去補(bǔ)救,還不如把工作做在前面,我們共同努力杜絕校園傷害。家長怎么做呢?一是要對(duì)孩子進(jìn)行正面宣傳。首先不要傷害別人,其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時(shí)時(shí)要繃緊安全這根弦,不要要求孩子為了雞毛蒜皮的小事而大打出手,個(gè)別的家長教育孩子千萬不能吃虧,吃了虧堅(jiān)決打回來,這些話不利于孩子的健康成長,不利于學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作,這樣是最容易出問題的。第二個(gè)是要分清責(zé)任。是誰的責(zé)任就應(yīng)該讓誰來負(fù)。希望我們都能重視孩子的安全,防患于未然嘛。
孩子的課外閱讀問題。俗話說:“開卷有益”。多看書能拓展孩子的視野,發(fā)展孩子的智力,培養(yǎng)孩子的綜合能力。所以,許多家長大都樂意為孩子購買課外閱讀物。但是,現(xiàn)在的讀物形形色色,有好有壞,做家長的該如何
為孩子選擇有益的讀物呢?許多家長急功近利地買一些教材輔導(dǎo)類的讀物,認(rèn)為孩子閱讀其他讀物便是浪費(fèi)時(shí)間,分散學(xué)習(xí)精力。孰不知,讀一本好的文藝作品,對(duì)孩子的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于讀一本《小學(xué)生作文大全》,因?yàn)檫@些文藝作品是孩子思想、感情和內(nèi)心感受的源泉,是對(duì)課內(nèi)閱讀教學(xué)的鞏固和運(yùn)用。所以,切不可將自己的偏愛強(qiáng)加于孩子,束縛孩子的課外閱讀。家長們只要每天督促一下孩子,要求有半個(gè)小時(shí)左右的看書時(shí)間。養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣,學(xué)好語文就有了成功的一半。我們班上有許多愛看課外書的孩子,像張藍(lán)青,看課外時(shí)時(shí)能做到“兩耳不聞窗外事”,午間的嘈雜絲毫影響不了他看書,令我很是欣喜。
接下來就請(qǐng)大家為我們班的提升,提點(diǎn)建議吧。
各位家長,在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱。家庭教育是基礎(chǔ)性的, 因?yàn)榧议L的思想境界、人生觀、價(jià)值觀及其對(duì)工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐,都會(huì)對(duì)孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用,即便一些生活上的小事,也往往會(huì)影響孩子的一生。就讓我們創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境,讓孩子在健康的家庭環(huán)境中快樂成長。
家長朋友們,望子成龍、望女成鳳是你們的共同心愿,望生成才是我們老師的迫切希望。我們的目標(biāo)是一致的,讓我們攜起手來,共同努力吧!
今天的家長會(huì)就到這兒了,再次感謝您的參加。謝謝!
五年級(jí)發(fā)言稿5
尊敬老師們、親愛的同學(xué)們:大家上午好!
在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),我校全體師生滿懷喜悅的心情,以精神飽滿的姿態(tài)迎來了司徒小學(xué)第十屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,對(duì)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開表示祝賀,向?yàn)榛I備這次盛會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的全體人員表示衷心感謝,向參加這次盛會(huì)的全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員和工作人員表示誠摯的問候!
體育具有無窮魅力,運(yùn)動(dòng)展示迷人風(fēng)采。學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)是體現(xiàn)我校全面實(shí)施素質(zhì)教育、堅(jiān)持全方位育人理念的一次盛會(huì),是促進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)在我校如火如荼開展的一次盛會(huì),是展示司徒小學(xué)教育良好形象、彰顯體育運(yùn)動(dòng)魅力的一次盛會(huì)。
發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)是黨和國家制定的一項(xiàng)重要方針,是實(shí)現(xiàn)民族強(qiáng)盛、國家振興的重要基礎(chǔ),是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。我相信,我們的同學(xué)一定能在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,充分展示自己平時(shí)刻苦訓(xùn)練的成果。同時(shí)也希望,通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)我鎮(zhèn)體育活動(dòng)的蓬勃開展,使同學(xué)們學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體,真正成為學(xué)習(xí)好、身體棒、德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
為了把這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開好,開成功,下面,對(duì)大家提幾點(diǎn)要求:
1、希望全體運(yùn)動(dòng)員,認(rèn)真參加各項(xiàng)體育競賽,發(fā)揮自己的最佳水平和技能,努力以最好的成績?yōu)樾幑。在競賽過程中,頑強(qiáng)拼搏,服從裁判。參與就是成功、堅(jiān)持就是勝利。好的名次固然值得驕傲,而頑強(qiáng)的毅力更是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)良品格的展示,不論比賽成績?nèi)绾,你都將是一個(gè)成功者。
2、希望全體同學(xué)能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,樹立服務(wù)意識(shí),為全體運(yùn)動(dòng)員做好后勤工作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,為他們的運(yùn)動(dòng)競賽加油鼓勁。3、希望全體裁判員,樹立安全第一、熱情服務(wù)、嚴(yán)守規(guī)則的意識(shí)。及時(shí)到位,客觀、公正地履行裁判職責(zé),給每一名運(yùn)動(dòng)員的付出進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)和裁判。
4、希望各校帶隊(duì)老師,做好學(xué)生的組織工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、衛(wèi)生教育,保持良好的大會(huì)秩序,為大會(huì)的成功舉辦作出貢獻(xiàn)。
老師們、同學(xué)們:賽場已敞開熱情的懷抱,彩旗迎風(fēng)招展,發(fā)令槍就要打響。名位運(yùn)動(dòng)員、裁判員正厲兵秣馬、整裝待發(fā)。希望全體運(yùn)動(dòng)員充分發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的體育精神,頑強(qiáng)拼搏,勇于進(jìn)取,賽出水平;服從裁判,尊重對(duì)手,賽出風(fēng)格。希望全體裁判員和工作人員公正評(píng)判,熱情服務(wù),無私奉獻(xiàn),優(yōu)質(zhì)高效地完成各項(xiàng)工作。希望各班加強(qiáng)交流,增進(jìn)友誼,把賽會(huì)辦成緊張有序、團(tuán)結(jié)高效的盛會(huì),為司徒小學(xué)教育更加美好的明天作出新的、更大的貢獻(xiàn)。
最后,預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異成績!預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!
五年級(jí)發(fā)言稿6
親愛的同學(xué),敬愛的老師:
大家好很榮幸今天能在此發(fā)言今天雖然寒風(fēng)凜冽,但卻擋不住明媚的陽光,更擋不住同學(xué)們炙熱的心。今天,歡樂與悲傷共存,喜悅與淚水相聚,因?yàn)榻裉爝^后,同學(xué)們即將迎來寒假。
這個(gè)學(xué)期如同一片漂浮在水面上的樹葉,悄悄的來,悄悄的走,不帶走一片云彩……同學(xué)們都努力的學(xué)習(xí),雖然成績有好有壞,但是只要努力了,成績的好壞又有什么關(guān)系呢?
過去的就讓它過去吧!我們現(xiàn)在要做的,不是沉浸在上個(gè)學(xué)期的成功與失敗當(dāng)中,而是應(yīng)該昂起頭,向前看,在寒假中繼續(xù)充實(shí)自己,過好每一天,為下個(gè)學(xué)期的奮斗打好基礎(chǔ)。所以我在這里向大家提幾個(gè)小建議!1、在寒假中,不要過度的放縱自己,使自己感到很輕松,如果這樣,那么當(dāng)下個(gè)學(xué)期來臨的時(shí)候,你一定會(huì)不堪重負(fù)的。人一定時(shí)時(shí)要保持警惕之心,過度沉迷與某種環(huán)境中,不能自拔,不能面對(duì)新環(huán)境可不好呀!這一點(diǎn),我們可要向深海里的魚兒學(xué)習(xí),它們雖小,但是警惕心特別強(qiáng),連睡覺時(shí)都保持半清醒狀態(tài)呢!2、寒假里要多看看書,增長知識(shí),可不要寒假一開始,就把書丟了哦,也可以在寒假中適當(dāng)學(xué)些本領(lǐng),充實(shí)一下自己;3、很多同學(xué)很喜歡電腦,但大家一定要記住電腦既有益也有害,我們一定要拿它來做正事,可不要用它來當(dāng)玩的工具,其實(shí)用電腦學(xué)習(xí),也是很不錯(cuò)的。
古人說:一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨,那么一生之計(jì)在于哪兒呢?我想,一生之計(jì)在青春吧,我們正值人生之春,人生之華,人生最黃金燦爛的時(shí)候,所以一定要記住古訓(xùn):“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。我們的國家正要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,我們也正處在蓬勃發(fā)展之中,作為一名學(xué)子,為了民族的未來,為了我們的明天,請(qǐng)大家一定努力奮斗,并且要奮斗不息。因?yàn)椋,只有在奮斗中才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值;人生,也只有在奮斗中才能體味其真諦!
升學(xué)考試即將開始,寒假過后,同學(xué)們一定會(huì)更加發(fā)奮,為心中的目標(biāo)前進(jìn)。然而在學(xué)習(xí)之余,其實(shí)還有很多事情等著我們?nèi)プ。我想,常?guī)管理一定是大家三年來都為之努力的另一個(gè)方面。大多數(shù)同學(xué)都會(huì)以最快的速度做完自己份內(nèi)的事務(wù),然后急匆匆地回家。因?yàn)榇蠹叶贾,六年?jí)了,時(shí)間緊了,不能再浪費(fèi)了。但是否有人注意到,教室里的門是被誰最后關(guān)上的?他們和我們一樣是六年級(jí)的學(xué)生,和我們?cè)谕粋(gè)班級(jí)里上課,然而他們卻花費(fèi)了更多的時(shí)間在班級(jí)上。做一天勞動(dòng)委員容易,一個(gè)月的勞動(dòng)委員容易,但是做一年,二年,三年,并且做好是何等容易?我曾經(jīng)問過我們班的勞動(dòng)委員,這么辛苦地管理班級(jí)的衛(wèi)生,是不是很不情愿?她卻淡然地說,這已經(jīng)成了一種習(xí)慣。是!當(dāng)付出不再成為學(xué)習(xí)的敵人,而成為了相濡以沫的朋友,我們會(huì)體味到不曾有過的快樂和滿足。
說了這么多,我只想告訴大家,學(xué)習(xí)固然重要,但是我們應(yīng)該站的更高,更遠(yuǎn),課本只是小學(xué),而真正的大學(xué)是包容一切。我們應(yīng)該提升自己的追求,做一個(gè)名副其實(shí)的新時(shí)代少年,為將來打好扎實(shí)基礎(chǔ),而這的動(dòng)力來源于奮斗。
我的話講完了。謝謝大家!
五年級(jí)發(fā)言稿7
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
我們每個(gè)人都有兩個(gè)偉大的媽媽,一個(gè)是給予我們生命的媽媽,另一個(gè)就是給予我們每個(gè)人溫暖的大懷抱的祖國媽媽!祖國媽媽是一個(gè)多么親切的名字,它讓我們每個(gè)人提起它時(shí)都心潮澎湃,它讓我們每個(gè)人想到它時(shí)都自豪無比!
可我們永遠(yuǎn)不能忘記,我們中國人的國恥日——9月18日。 81年前的今天,可恨的日本人對(duì)我國發(fā)起了全面進(jìn)攻,侵占了我國的東北三省,他們對(duì)中國使用了“三光”政策——?dú)⒐狻、搶光。他們?duì)我們一次又一次的無情的污辱,我們都只能默默地忍著,我們度過了一個(gè)又一個(gè)最黑暗的日子。
啊!是七月的星火,在南湖的船上,讓東方獅在惡夢中驚醒。是那一個(gè)又一個(gè)英雄讓中國展開了嶄新的篇章。聽!那是王二小血灑山頭的悲歌;看!那是寧死不屈的劉胡蘭氣吞山河的聲音……他們都是我心中的英雄。
轉(zhuǎn)眼間,幾十年過去了。中國終于挺直了腰,昂起了頭,成了世界上一顆耀眼的巨星。
在剛剛結(jié)束的倫敦奧運(yùn)會(huì)中,我國的奧運(yùn)健兒們,讓我們的國歌在世界人民耳邊回蕩;在XX年的上海世博會(huì)上,大千世界更是感受我們中國的變化。
梁啟超說過,“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。革命英雄們把江山完好無缺地交給了我們,我們要努力學(xué)習(xí)。讓先輩的英靈自豪地驚嘆:啊!這就是我的中華!這就是中華的少年!
五年級(jí)發(fā)言稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要競選的職務(wù)是數(shù)學(xué)小組長。我數(shù)學(xué)的成績?cè)诎嗌吓琶猩狭。?dāng)了數(shù)學(xué)組長以后,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):
1、認(rèn)真完成自己的作業(yè),不馬虎。
2、我會(huì)盡職盡責(zé),盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學(xué),我會(huì)詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè),為什么沒帶作業(yè)。
3、我會(huì)幫助同學(xué)。
我原來當(dāng)過幾學(xué)期數(shù)學(xué)組長,算得上是有經(jīng)驗(yàn)的一位競爭者吧!我認(rèn)為,在數(shù)學(xué)組長職位上,絕對(duì)不允許有懶散的行為:老師已經(jīng)讓組長起來收作業(yè)了,但是,有的人卻懶,在座位上沒動(dòng)。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會(huì)及時(shí)收作業(yè),上課一絲不茍聽講,作業(yè)也應(yīng)該完成的較好,只有少數(shù)錯(cuò)誤或沒有錯(cuò)誤。
在前幾次當(dāng)數(shù)學(xué)組長時(shí),我十分樂意,也十分熱愛這個(gè)職位。數(shù)學(xué)組長雖然比不上班長、副班長、中隊(duì)長、學(xué)習(xí)委員這幾個(gè)職位。但是,只要我一想起前幾個(gè)學(xué)期當(dāng)組長的時(shí)候,我就很開心。因?yàn)槲以谖覀兘M里的學(xué)習(xí)并不是最好的。當(dāng)組長,更要好好的學(xué)習(xí)別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時(shí),就會(huì)看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè),干凈、整潔。我要向他們學(xué)習(xí)。
組里會(huì)有些不努力學(xué)習(xí)、不能按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會(huì)推辭我沒帶等理由。等我收完作業(yè)后,我會(huì)和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦]帶作業(yè)。
關(guān)于投票這事呢,我想,我平時(shí)的表現(xiàn)大家也一定看到了,對(duì)我多多少少有些不同的.意見。沒選上組長我也不沮喪,因?yàn)檫@次演講還可以練練我的膽量呢!
謝謝大家!
五年級(jí)發(fā)言稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我獲得獎(jiǎng)是進(jìn)步獎(jiǎng)。我只想說“感謝”二字。感謝各位代課老師。我的每一份進(jìn)步都凝聚著各位老師的心血,我的每一份成績都凝聚著各位老師的智慧,我的每一點(diǎn)成長都凝聚著你們的汗水。特別是我們的班主任,她不僅教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還教給了我們很多做人的道理。在她的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。如果沒有她,就沒有今天的這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。
同學(xué)們,其實(shí),這個(gè)獎(jiǎng),你們每個(gè)人,只要努力,只要有恒心,就一定也能獲得。當(dāng)看見自己期中考試的成績后,我心里暗暗告訴自己:加油,勝利一定會(huì)屬于自己,只要朝著自己的理想奮斗,就沒有干不成的事。
我很高興能在這里與大家分享我的個(gè)人學(xué)習(xí)方法:
作為學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次,上課要認(rèn)真聽講,開動(dòng)腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間,才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。
認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí),也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵,預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師一點(diǎn)就通了。
同學(xué)們,讓我們?nèi)紵约旱睦硐!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛樾±鯃@學(xué)生而驕傲,明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兌院溃?/p>
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
五年級(jí)發(fā)言稿10
——我要給網(wǎng)絡(luò)游戲頒個(gè)最佳危害獎(jiǎng)
一聽到“網(wǎng)游”這個(gè)名字,可能許多男同學(xué)頓時(shí)會(huì)熱血沸騰,滔滔不絕地說起自己在游戲中的“英勇”表現(xiàn)。
雖然網(wǎng)游好玩,但是卻很容易讓人“中毒”。特別是沒有多少分辨力和控制力的少年兒童,其傷害最大。如:玩久了網(wǎng)游會(huì)影響人體的免疫、代謝功能,輕則影響身心的發(fā)育,重則導(dǎo)致白細(xì)胞減少,引起失眠或引發(fā)白內(nèi)障,嚴(yán)重的還會(huì)誘發(fā)癌癥、并會(huì)加速人體癌細(xì)胞的增長。
最為嚴(yán)重的是:少年玩了有暴力傾向的網(wǎng)游后,極有可能會(huì)被引入歧途。有一次,我看見電視上播放了一個(gè)節(jié)目:有兩個(gè)少年,一個(gè)17歲,一個(gè)18歲,正值人生的花樣年華,平時(shí)膽小得連雞都不敢殺?删褪且?yàn)橥媪擞斜┝A向的網(wǎng)游,并且上了癮,覺得殺人就像在玩游戲,于是殘忍地殺害了7個(gè)人。被殺害的7個(gè)人中還有一個(gè)是孕婦,肚子里還有一個(gè)沒出生的嬰兒,而這7個(gè)人的慘死居然就是因?yàn)橐粋(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲!最后,他們自己也被判了死刑和無期徒刑。
正是這些網(wǎng)絡(luò)游戲讓不少人走上歧途,還讓許多人在結(jié)束了別人寶貴生命的同時(shí)自己也失去了寶貴的生命!可見,網(wǎng)游對(duì)人的傷害是多么大呀,所以,我們要拒絕網(wǎng)游,多看好書,多做對(duì)身心健康有益的活動(dòng),再也不讓網(wǎng)游破壞我們的生活了!
鑒于以上眾多因素,所以我要給網(wǎng)絡(luò)游戲頒個(gè)最佳危害獎(jiǎng)!
五年級(jí)發(fā)言稿11
各位家長,
下午好! 在這里,我要代表學(xué)校感謝你們?cè)诎倜χ,抽空來參加這個(gè)家長會(huì),五年級(jí)家長發(fā)言。我真的很感動(dòng),同時(shí)也知道你們十分關(guān)心自己的子女。為了共同的目標(biāo),我們走到了一起。相信我們只要緊密地配合就一定能教育好你們的子女文學(xué)大師魯迅先生說過,要勇于批評(píng)與自我批評(píng)。對(duì)于孩子出現(xiàn)的問題,我覺得我們首先要學(xué)會(huì)自我批評(píng),善于從自身找原因。因此我要講的第一點(diǎn)是家長要克服心理上的四大誤區(qū)。 目前,由于家長對(duì)子女的期望值越來越高,因而易產(chǎn)生四種不正常心理,對(duì)孩子的健康成長影響很大。
一、 攀比心理。有些家長拿自己的孩子跟別人的孩子比,看不到自己孩子的優(yōu)點(diǎn),動(dòng)不動(dòng)就批評(píng)、指責(zé)孩子,恨不得自己的孩子處處都比別人的孩子強(qiáng)。這樣做,易使自己的孩子產(chǎn)生自卑感和忌妒心理,并漸漸地喪失自信心。
二、補(bǔ)償心理。很多家長由于小時(shí)侯沒有好的讀書環(huán)境,感到十分遺憾,因此往往會(huì)把自己未實(shí)現(xiàn)的愿望寄托在孩子身上,不考慮孩子的具體情況,其結(jié)果使孩子產(chǎn)生逆反心理;有些家長自己孩提時(shí)代生活條件不好,現(xiàn)在便給孩子無微不至的照顧和“高標(biāo)準(zhǔn)”的生活待遇,從而讓孩子產(chǎn)生依賴心理,缺乏獨(dú)立生活能力。
三、放縱心理。一些家長在“嬌慣要趁早,樹大自然直”的思想支配下,往往對(duì)孩子的品行、愛好、興趣及社會(huì)交往不聞不問,而一味放縱,溺愛。溺愛往往出現(xiàn)在孩子的爺爺奶奶,一遇到什么問題“老黃殺一撐,長此以往,使孩子養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣。
四、從嚴(yán)心理。有些家長把嚴(yán)格要求理解為不斷地批評(píng)和訓(xùn)斥, 甚至逼迫孩子把日常的休息和娛樂時(shí)間用來學(xué)習(xí)。這樣,孩子整天生活在恐慌和緊張之中,學(xué)習(xí)興趣和記憶力普遍下降。 家長只有克服以上四大心理誤區(qū),針對(duì)孩子的特點(diǎn)對(duì)癥下藥,施以教育,才能讓孩子健康地成長。那么如何使家長們克服心理的誤區(qū)呢?我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面去考慮。
一,要用平和的心態(tài)去看待孩子,看到孩子的“另一半”。 上學(xué)期期末考試后,一位學(xué)生家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況。他不斷訴說孩子的種種缺點(diǎn):學(xué)習(xí)不認(rèn)真,沒有耐心,太粗心,做題很馬虎,成績總是上不去,不肯聽父母的話……總之,在他的眼里,孩子一無是處。 正在成長過程中,孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水,我們不能總看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽兩喜蝗ゾ腿P否定孩子。 每一個(gè)人都希望得到掌聲受到表揚(yáng),尤其是孩子。其實(shí)我們沒位家長也有這樣體會(huì)……蘇霍姆林斯基曾說過:“不了解孩子,不了解他的智力發(fā)展、思維、興趣、愛好、才能、天賦、傾向,就談不上教育!泵恳粋(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望,家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。事實(shí)上,我們要對(duì)有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí),多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對(duì)的策略,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。 當(dāng)然,僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的,那樣做不但不能促使孩子進(jìn)步,反而會(huì)滋生孩子的一些不良習(xí)慣。盡管表揚(yáng)和鼓勵(lì)是教育孩子的一種有效手段,但并不是在任何場合、任何時(shí)候都奏效的“靈丹妙藥”,在看到孩子的“另一半”的基礎(chǔ)上適時(shí)、適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵(lì),才是促進(jìn)孩子健康成長的“添加劑”。也只有真正看到孩子的另一半,才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子,才具備同孩子的溝通的良好心理基矗
二,給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。 有這么一個(gè)故事:一天,年邁的漁王問年邁的漁夫:“老弟啊,想想過去的幾十年里,我每次打到的魚總要比你多出許多,怎么現(xiàn)在,我兒子的捕魚技術(shù)會(huì)差你兒子一大截了?”漁夫問:“那你是怎樣教兒子的呢?”漁王說:“為了讓他少走彎路,我從小就把他帶在身邊。每次出海,我都會(huì)告訴他,到哪里去尋找魚群,就是每次撒網(wǎng)前,我也總要向他指點(diǎn)一二……我可是毫無保留地傳授了一切呀!”漁夫笑了:“喏,問題就出在這里!蔽矣幸粋(gè)女兒,在她1歲半的時(shí)候…… 在某大學(xué),曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事,一位即將畢業(yè)的物理系高材生,因成績出類撥萃,被學(xué)校選送到美國某名牌大學(xué)深造。誰知該大學(xué)生卻一口回絕,說什么也不愿出國。拒絕的原因說來令人難以置信:他根本無法獨(dú)立生活。大學(xué)生四年中,他的衣服鋪蓋都是媽媽定期來到學(xué)校取回去清洗。 很顯然,這位大學(xué)生是在父母的過分保護(hù)下成長起來的。所謂過分保護(hù),是指父母親對(duì)子女的一切大包大攬、包辦代替,像老母雞護(hù)小雞兒一樣,始終將子女護(hù)在自己的羽翼之下,不舍得讓孩子做力所能及的事情。還有的父母望子成龍心切,將子女活動(dòng)的范圍完全限制在自己的視線之內(nèi)。在某些地方,他們對(duì)子女行了直接的甚至完全的控制,用各種清規(guī)戒律來約束孩子的意志和行動(dòng),沒完沒了地糾正的指責(zé),生怕孩子越出雷池一步。 過分保護(hù)會(huì)嚴(yán)重干擾孩子身心的正常發(fā)展,產(chǎn)生極其惡劣的后果。首先是孩子獨(dú)立生活能力差了,動(dòng)作笨拙,行為幼稚,起碼的個(gè)人生活都不會(huì)料理;
第二是社會(huì)化困難,社交無能,無法與他人溝通、相處。
第三是優(yōu)柔寡斷,缺乏自信心,守分羞怯和自卑;
第四是容易產(chǎn)生消極情緒,陷進(jìn)持久的焦慮苦悶和抑郁的心境中不能自拔;
第五是缺乏道德情感,責(zé)任心淡漠,報(bào)復(fù)心較重,甚至具有盲目的進(jìn)攻性行為;
第六是性心理不成熟,對(duì)父母過分依賴,使愛心固定在父母身上,對(duì)其他任何人也不愛。 以上種種表現(xiàn)不能不令人擔(dān)憂。守分保護(hù)目前已成為兒童教育中的重要問題,成為教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)以及醫(yī)學(xué)等兒童研究專題的焦點(diǎn)。
糾正父母對(duì)子女過分保護(hù)的不正確教育態(tài)度,實(shí)乃當(dāng)務(wù)之急。 在發(fā)達(dá)國家的家庭時(shí)里,父母普遍都重視從小培養(yǎng)孩子的自理能力和自強(qiáng)精神。 美國人家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠成為一個(gè)自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。父母從孩子小時(shí)候起就讓他們認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的價(jià)值,讓孩子自己動(dòng)手修理、裝配摩托車,到外邊參加勞動(dòng)。即使是富家子弟,也要自謀生路。美國的中學(xué)生有句口號(hào):“要花錢自己掙!”農(nóng)民家庭要孩子分擔(dān)家里的割草、粉刷房屋、簡單木工修理等活計(jì)。此外,還要外出當(dāng)雜工,出賣體力,如夏天替人推割草機(jī),冬天幫人鏟雪,秋天幫人掃落葉等。瑞士人鼓勵(lì)孩子去打工。父母為了不讓孩子成為無能之輩,著力培養(yǎng)孩子的自食其力精神。譬如,十六七歲的姑娘,初中一畢業(yè)就去一家有教養(yǎng)的人家當(dāng)一年左右的女傭人,上午勞動(dòng),下午上學(xué)。因?yàn)槿鹗坑兄v道地工區(qū),也有講—法語的地區(qū),所以一個(gè)語言地區(qū)的姑娘通常到另外一個(gè)語言地區(qū)的人家當(dāng)傭人。掌握了這些語言后,就去辦事處、銀行或商店就職。 德國人讓孩子從小就養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣,家長從不包辦代替。德國的法律還規(guī)定,孩子到14歲就要在家里承擔(dān)一些義務(wù),比如要替全家人擦皮鞋等。 日本人教孩子“不給別人添麻煩”。日本家長在孩子很小的時(shí)候,就給他們灌輸一種思想:“不給別人添麻煩!辈⒃谌粘I钪凶⒁馀囵B(yǎng)孩子的自理能力和自強(qiáng)精神。全家人外出旅行,不論多么小的孩子,都要無一例外地背一個(gè)小背包。父母說:“這是他們自己的東西,應(yīng)該自己來背!贝髮W(xué)生中勤工儉學(xué)的非常普遍,就連有錢人家的子弟也不例外。他們靠在飯店端盤子、洗碗,在商店售貨,照顧老人,做家庭教師等掙自己的學(xué)費(fèi)。
三,真正關(guān)愛孩子 現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶,平時(shí)父母經(jīng)常買些禮物送給孩子,可是經(jīng)過筆者的調(diào)查,卻發(fā)現(xiàn)他們除了禮物之外,其實(shí)更需要父母的愛。
(一)、把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子
1、每天花一定的時(shí)間與孩子交流。抽出一定的時(shí)間陪孩子。時(shí)間的長短并不重要,但是每天要花一定的時(shí)間坐下來,問問孩子學(xué)習(xí)的情況,和孩子交流思想,溝通情感。
2、每天花一定時(shí)間和孩子玩耍。不一定要在空閑時(shí),你在做家務(wù)時(shí)也可以和孩子玩“猜謎語”等游戲,這樣既不影響你做家務(wù),又讓孩子在快樂中積累了詞匯,豈不一舉兩得?
3、和孩子一起外出。帶孩子一同去戶外散步,上街購物,去公園賞景,有條件的帶孩子出去旅游,參觀。拓寬孩子的視野,陶冶孩子的性情。
4、和孩子一起看書、看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,并相到交流觀后感,培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。
(二)、把你愛撫送給孩子 當(dāng)孩子獲得成功時(shí),把你的親吻送給孩子,那將是對(duì)他最好的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)孩子遇到挫折時(shí),送給孩子一個(gè)擁抱,將是對(duì)他最好的鼓勵(lì)。把你的愛撫毫不吝嗇地送給孩子,無需太多的言語,孩子會(huì)覺得享受到了無盡可的愛與關(guān)心,那會(huì)是他生活和學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力。
五年級(jí)發(fā)言稿12
寒假來了,許多學(xué)生都在討論寒假要干什么,這其中就有放鞭炮。但是,放鞭炮雖然好,可萬一不小心上到自己呢?再想想放鞭炮發(fā)出的那種震耳欲聾的聲音,是不是有點(diǎn)不想放鞭炮了?其實(shí),放鞭炮雖然是我們中國人的傳統(tǒng),但是放鞭炮卻有很大的危害。
燃放煙花爆竹的危害一共有以下幾點(diǎn):
一、安全危害
由于煙花爆竹有火藥,燃放者在燃放時(shí)如果不按照規(guī)定進(jìn)行燃放或者燃放違規(guī)產(chǎn)品,那就有可能導(dǎo)致安全事故發(fā)生。
二、噪音污染
噪音對(duì)我們的危害極大,尤其在城市中由于高樓林立所產(chǎn)生的回聲效應(yīng)!煙花爆竹所釋放出的聲音對(duì)人的生理、心理都有較大的影響。
三、空氣污染
放鞭炮時(shí)會(huì)釋放出大量的有害氣體,如:二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮等氣體,這些有害有害氣體可是“殺手”!當(dāng)硝煙彌漫時(shí),這些氣體對(duì)我們的呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)會(huì)有損害,對(duì)眼睛也有刺激作用!有的則會(huì)對(duì)一些疾病的發(fā)生或發(fā)展起著推波助瀾的作用。
因此,我們最好不要燃放煙花炮竹,因?yàn)樗o我們帶來的危害不容小視,如果繼續(xù)堅(jiān)持燃放煙花爆竹,將會(huì)造成不可挽救的后果。而且我覺得過年就不一定要燃放煙花爆竹來慶祝過年啊。你看,飛揚(yáng)的紙屑、煙塵落在地面上,不但會(huì)污染環(huán)境,而且爆炸聲震耳欲聾,產(chǎn)生的噪音常常影響人們的正常休息。此外,每逢春節(jié),由于燃放煙花爆竹而引起火災(zāi)、炸傷、燒傷的事故屢見不鮮。
所以,從現(xiàn)在起我們不要燃放煙花爆竹了。這樣,我們才能有一個(gè)安全,舒適的生活環(huán)境,才能有一個(gè)清澈明朗的藍(lán)天。
讓我們一起對(duì)與燃放煙花爆竹說不!
五年級(jí)發(fā)言稿13
老師們、同學(xué)們:
大家好!很高興今天能站在這里,我想用一首詩來開始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱有一支歌,就像鮮花四季開放這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠(yuǎn)流長今天我來說一說校園禮儀。
春天是美好的,我們?cè)谶@美好春天的校園里做什么呢當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué)當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的。
在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生我相信通過我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力。
謝謝大家!
五年級(jí)發(fā)言稿14
尊敬的老師們、教官們,親愛的同學(xué)們,
大家好!
我是鐵一小學(xué)五年3班的李奕彤,今天,很榮幸作為年級(jí)代表在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)言。
相信大家和我一樣,心中充滿了期待;中途的時(shí)候,有時(shí)被罰深蹲,有時(shí)要站很久的軍姿;野炊時(shí)雙眼明明被煙薰得很痛,但教官還是不讓我們?nèi)ズ粑迈r空氣。這些過程,盡管很苦很累,但是到了離別的時(shí)候,心中卻充滿了不舍。
三天,說長不長,說短也不短,但也足夠讓我們體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。這三天里,野炊課和除草課,讓我們明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性;在挑糞水課和插秧課上,我們明白了團(tuán)隊(duì)之間要互相幫助;這三天,讓我學(xué)會(huì)了自理,學(xué)會(huì)了洗碗、套被套、鋪床單等等。
這三天,有汗水,也有快樂。首先,要感謝廣鐵一小的校長和老師們,因?yàn)槭悄鷤儙臀覀兘M織了這次活動(dòng),讓我們感受到了快樂,體會(huì)了要加強(qiáng)自我管理的意識(shí),還不時(shí)的關(guān)心、照顧我們。然后,要謝謝所有的教官們,您們對(duì)我們的教誨,在我們調(diào)皮搗蛋的時(shí)候懲罰我們,我們知道,這都是為我們好,為了讓我們學(xué)到更多的東西。最后,我還要謝謝四會(huì)學(xué)農(nóng)基地,給我們創(chuàng)造了這么好的環(huán)境,讓我們可以在畢業(yè)前一年和同學(xué)們朝夕相處、一起受苦、一起快樂、一起成長、一起分享勞動(dòng)的成果……讓全體同學(xué)都增進(jìn)了友誼。千言萬語匯成一句話:“親愛的教官們、老師們,謝謝!我們愛您們!”
雖然,今天我們就要回去了,但是,在這里發(fā)生的一點(diǎn)一滴,這里的樓房、花草、人物會(huì)猶在我的腦海里,一輩子也不會(huì)忘記。
謝謝大家!
五年級(jí)發(fā)言稿15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天我能榮幸地站在這里發(fā)言,少不了你們的支持,在此表示衷心的感謝。 我今天要競選的是班長這個(gè)職位,班長這個(gè)職位是每個(gè)同學(xué)都向往的,但這個(gè)職位需要一個(gè)學(xué)習(xí)好,樂于助人、在同學(xué)面前有威信的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說在這方面我是做的最好的,但我是最努力的!
戴爾卡耐基曾經(jīng)說過:“不要怕推銷自己”。所以我有這個(gè)信心當(dāng)好班長! 如果我當(dāng)上了班長,一定會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于幫助同學(xué),向老師推薦一些好的互動(dòng)方法,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)中玩,玩中學(xué)!我們都是實(shí)干者:不用裝飾自己,是金子就會(huì)發(fā)光,是飛蛾就會(huì)破蠶而出,是班長就要起好帶頭作用,首先要以身作則,上課積極發(fā)言,遵守紀(jì)律,為同學(xué)做好榜樣,還會(huì)在班組分組時(shí),找一個(gè)學(xué)習(xí)好的來輔導(dǎo)學(xué)習(xí)較差的,從而提高我們班的總體水平,成為年級(jí)中的佼佼者。
假如我當(dāng)上了班長這個(gè)職務(wù),一定會(huì)管理好班級(jí)的紀(jì)律,給老師留下好的印象,好好帶我們的班級(jí),完成好老師給我的任何一個(gè)任務(wù),我會(huì)向老師傳達(dá)同學(xué)們的意見,會(huì)向同學(xué)傳達(dá)老師的意見或建議。假如我落選了,說明我還有一些缺點(diǎn),我一定會(huì)改正,爭取在下一年的競選中當(dāng)上班干部。
請(qǐng)老師、同學(xué)們給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我一定會(huì)經(jīng)受考驗(yàn),提高全班每個(gè)同學(xué)的才智,讓我們的班級(jí)更上一層樓!老師、同學(xué)們請(qǐng)你們一定相信我、支持我,投上你們那神圣而又寶貴的一票吧!我一定能行。
謝謝大家!
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