畢業(yè)經(jīng)典致辭
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對致辭都再熟悉不過了吧，致辭是向他人表達思想感情用的文字或語言。其實很多朋友都不太清楚什么樣的致辭才是好的致辭，以下是小編為大家整理的畢業(yè)經(jīng)典致辭，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)經(jīng)典致辭1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
首先，為你們完成學(xué)業(yè)，并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。同學(xué)們，在xxx大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!
在xxx大學(xué)的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事。同學(xué)們，xxx大學(xué)校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請相信以后你們或許會改變今天的某些記憶。你們在xxx大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我也得時時拷問自己的良心，到底為你們做了什么?還能為xxx大學(xué)學(xué)子做什么?
同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的'行李遠行。請記住，不要再讓你們的父母為你們送行。面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實，角色的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及。成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。
請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學(xué)之間簡單的關(guān)系;請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟于事;請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現(xiàn)實;請記住，“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化”，這是xxx大學(xué)的精神風(fēng)貌，也許是你們未來成功的真諦;請記住，xxx大學(xué)，你的母校�！笆裁词悄感�?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟!
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記我的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”，我還是想強加給你們一個“被”：你們的未來“被”xxx大學(xué)記憶!
謝謝大家!
畢業(yè)經(jīng)典致辭2
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！初夏六月天，畢業(yè)離校情。告別的季節(jié)如期而至，啟真湖里淡荷隱隱，碧水迢迢，映襯著同學(xué)們身著學(xué)位服的身影，成為浙大校園一道靚麗的風(fēng)景。
數(shù)年的時光，轉(zhuǎn)眼即逝。我非常欣慰地看到，我們同學(xué)們當(dāng)中，有人在國際大賽的舞臺上勇奪桂冠，有人在科學(xué)研究中嶄露頭角，有人在創(chuàng)業(yè)實踐中點燃夢想，有人在祖國西部無私奉獻，有人即將邁入世界名校繼續(xù)深造，有人即將步入社會開啟職業(yè)人生，你們身上涌動著青春的風(fēng)采、求是的精神、創(chuàng)新的力量！作為校長，我為大家圓滿完成學(xué)業(yè)感到由衷地高興！更對同學(xué)們的美好未來充滿著期待！
遠去的行囊，已經(jīng)背上。你們今天走出校門，一定滿懷著憧憬和希望。然而我必須告訴你們，校門之外的世界遠超想象，你們所掌握的知識、能力和素質(zhì)，如果沒有健全人格的統(tǒng)領(lǐng)，將難以確保大家抵達理想的彼岸。今天，我特別想在這樣難得的`場合跟大家分享人格養(yǎng)成的重要性，在今后的生活歷練中不斷提升道德修養(yǎng)、個性氣質(zhì)、人生智慧，形成獨特的人格魅力，這將是更具決定性的成功因素。希望同學(xué)們用一生的努力，去修讀人格養(yǎng)成這門核心課程。
知識因厚德而至善。古希臘哲學(xué)認為美德即知識，至善是一切行為的終極目的，知識要引導(dǎo)人的德性。中國哲學(xué)則強調(diào)知行合一、止于至善，追求良知與善行的統(tǒng)一。東西方的智者圣賢，不約而同把知識和德行聯(lián)系在一起。今天的人類社會，知識和科技的大爆炸，使人們掌握了改天換地的手段，核技術(shù)、基因技術(shù)、信息技術(shù)等帶來激動人心的新希望，但僅僅如此終究無法讓這個世界更美好。唯有重構(gòu)科學(xué)理性和人文關(guān)懷，注重內(nèi)在精神的豐富和升華，用正確的方向指引知識的運用，才能達到至善的境界。希望同學(xué)們自覺加強品德的修養(yǎng)，努力成為德才兼?zhèn)洹⒅泻弦坏娜恕?/p>
能力因氣質(zhì)而卓越。法國思想家、大文豪伏爾泰曾說過：氣質(zhì)的優(yōu)雅使人心靈入迷。氣質(zhì)是由內(nèi)而外散發(fā)出來的人格影響力，彰顯著一個人的修養(yǎng)和能力。能力與氣質(zhì)相輔相成，能力是氣質(zhì)形成的根基，氣質(zhì)是能力釋放的催化劑。作為典型的非智力因素，氣質(zhì)更取決于后天的養(yǎng)成，樂觀開朗的精神面貌，堅毅果斷的意志品質(zhì)，開放包容的胸懷氣度，優(yōu)雅沉穩(wěn)的個性特質(zhì)，這些均需要在實踐歷練中塑造，在能力運用中提升，在品鑒反思中凝煉。只有具備非凡氣質(zhì)的人，方可發(fā)揮極致的才干，最終實現(xiàn)遠大的理想。希望同學(xué)們，不斷增進氣質(zhì)的修煉，努力成為人格健全、能力卓越的人。
畢業(yè)經(jīng)典致辭3
同學(xué)聚會勾起回憶的是我們共室聽課專注的感覺，一起并肩行走說笑的神情，運動場上追逐的身影，點點滴滴的回憶，露出歡顏的微笑。依稀記得校園里高大挺拔的白楊樹給了我們多少涼爽期待的回憶，送走了多少歡聚的同學(xué)們。
聚餐時同學(xué)們相互敬酒真誠問候，化解了學(xué)生時代的羞澀感覺，一切是那么的親切自然。不管是胖瘦還是添皺紋的.笑臉，彼此的心里還在追憶著年輕，留在心間的友誼是多么的珍貴無比，
我們不曾聯(lián)系但彼此還記憶著，飛速的時間里改變不了的是我們的友誼在清晰增長著。那些曾經(jīng)充滿稚氣的臉變得憨態(tài)可掬，更有了寬闊的胸懷，更健壯的體魄，隨著歲月的推移時間的沉淀，再次相聚，對珍重友誼珍惜生活更加的眷戀。
生命的歷程里，即使我們分開多少年，友情離得遠遠的看不到痕跡，卻清晰存在著，即使身邊的朋友有很多，也不曾忘記同學(xué)之間幾年相依相伴學(xué)習(xí)的純真美好，溫暖的情意如江水流長。
同學(xué)聚會結(jié)束之前，同學(xué)們一起唱著歌跳著舞，并拍了很多照片留影，留下各自的聯(lián)系方式。讓友誼連接上，時光和情意在回憶還在牽掛著。
畢業(yè)經(jīng)典致辭4
親愛的同學(xué)們、老師們、家長們：
今天，我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮，這是同學(xué)們大學(xué)時代的最后一課，也是揚帆新征程的第一課。首先，請允許我代表全校師生，向同學(xué)們致以最熱烈的祝賀!向辛勤養(yǎng)育你們的家長、悉心教誨你們的老師致以最衷心的感謝和崇高的敬意!
對我而言，今年也值得紀(jì)念。作為恢復(fù)高考后的第一屆學(xué)生，彈指間恰好40年。此時此刻，能夠見證同學(xué)們的理想之花結(jié)出豐碩的智慧之果，我內(nèi)心無比感慨。記得四年前，在開學(xué)典禮上，我說過這樣的話：“你們在人生最重要的階段，選擇了西南民族大學(xué)。我感謝你們的選擇，感謝你們家長的支持。你們的選擇，延續(xù)著西南民族大學(xué)的光榮和夢想，使西南民族大學(xué)充滿了生機和希望�！边@幾年，你們在砥礪勤學(xué)中日漸宏毅，在創(chuàng)新實踐中日臻深廣，在錦繡蓉城、文明校園綻放青春的芳華——
這是一段破繭成蝶的歷程。你們體會了櫛風(fēng)沐雨的軍訓(xùn);圖書館內(nèi)，有你們聞雞起舞的身影;模擬應(yīng)聘中，有你們氣定神閑的應(yīng)答;“創(chuàng)青春”里，有你們奇思妙想的靈動;大舞臺上，有你們鴻鵠之志的青春;你們參加學(xué)科競賽、社會實踐、社團活動、志愿服務(wù);你們刻苦學(xué)習(xí)，砥礪奮進，在學(xué)術(shù)研究上嶄露頭角，在國際大賽中頻傳佳音……鷹擊長空，魚翔淺底，時常讓我驚嘆校園大神云集。
這是一抹嫵媚如詩的歲月。你們走過的校園“晴時滿樹花開”，“雨時一湖漣漪”;銀杏大道的金黃樹葉，夢云湖里開心錦鯉，維舟路上綠蔭大樹，博物館外白墻紅磚。難忘人氣爆棚的玉林小酒館，難忘沐浴排隊時的寬容，難忘舌尖上的小鎮(zhèn)。武侯晨曦，空港晚霞，舉頭望飛機，周末聞歌聲……也許畢業(yè)后的某天，這些都會成為你們記憶深處的動人風(fēng)景。
這是一場終生難忘的相遇。有人說畢業(yè)是興奮一時、懷念一世的事情。你們見證了“網(wǎng)紅”大學(xué)誕生：榮獲第一屆“全國文明校園”稱號，學(xué)校新增2個一級學(xué)科博士點、9個碩士點，進入“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高校50強”;成為了一所擁有中央廣場、下穿隧道的“土豪大學(xué)”，擁有深夜食堂、西餐和小龍蝦的.“美食大學(xué)”，擁有56個民族優(yōu)秀學(xué)子的“顏值大學(xué)”。
這是一串成長相伴的故事。你們說：
“20xx級，是運氣最‘好’的一屆：第一次上早自習(xí)，第一次用教務(wù)新系統(tǒng)，第一次遇到教學(xué)審核評估，這些看上去令人頭疼的事情，卻代表著我們民大的蒸蒸日上�！�
“沒來的時候聽說學(xué)校男女比是3:7，感覺分分鐘包分配的節(jié)奏啊，但是四年了，我還單身……”
你們還說，“最快樂的事是吃食堂新出的菜，踩點乘到校車，上最美女神老師的課;最遺憾的事是我們離開了航空港，卻沒有辦法解鎖新食堂�！�
“離開民大，怕自己吃不慣沒有辣椒的菜，怕沒有宿舍一起侃話的夜晚太安靜，怕少了老師們的指導(dǎo)，一下子沒有了方向;但我又不敢害怕，因為我最怕的是——你的失望�！�
我知道，在你們心中，曾經(jīng)有一個夢，就是頑強攀登被你們稱為“珠穆朗瑪”的學(xué)校信息系統(tǒng)。你們留言：圖書館一座難求，“愛心傘”偶爾玩失蹤，學(xué)生公寓有時停熱水……顯然，學(xué)校的工作，還有很多可提升的空間。母校也一直在努力,它的錦繡芳華也正在路上。
上月，我去南方的幾所“雙一流”大學(xué)辦事。其間，探望了我校電信、計科、經(jīng)濟、外語、法學(xué)院在此讀研的校友。從他們“和合偕習(xí)”的臉上和“自信自強”的話里，我能感到來自母校的力量。當(dāng)時我就想，我們大學(xué)現(xiàn)在還未進入“雙一流”，但咱航空港校區(qū)在雙流，差一橫，就成了“雙一流”，但這一橫，需要我們大家由點連成線，由線織成面，綿綿用力，久久為功。只要努力，別人有的，咱們也會有。工作會有的，事業(yè)也會有的。人生沒有當(dāng)然的贏家。咱不能讓人家看不起，關(guān)鍵是自己看得起自己。
我始終相信，在人生最美好的年紀(jì)相遇，是一件無比美好、值得珍惜的事。前段時間，你們兩位10級的學(xué)長，返回母校拍婚紗照。他們說，“民大對于我們，更像是人生中的一個補給站;收獲了學(xué)業(yè)、愛情，收獲了自己的青春，更收獲了自己真正熱愛的東西�！边@說明，我們民大的男女比例失調(diào)雖未根本改變，但我們大學(xué)有溫度，師生有大愛。四年和合偕習(xí)，一生自信自強。就是民大愛的印記。藝術(shù)學(xué)院編創(chuàng)的男子群舞《跳羌紅》，榮獲全國第五屆大學(xué)生專業(yè)組金獎，正是一種解讀。
我曾收到本學(xué)期來校講學(xué)的05年諾貝爾化學(xué)獎獲得者、麻省理工學(xué)院施羅克教授和被譽為“數(shù)學(xué)界的諾貝爾獎”——94年“菲爾茲獎”獲得者、加利福尼亞大學(xué)圣地亞哥分校澤爾曼諾夫教授的感謝信。信中，他們寄語：“祝賀同學(xué)們有機會在如此優(yōu)秀的大學(xué)學(xué)習(xí)，衷心祝愿大家在今后崇高的職業(yè)中順心如意”;“這是一個有一群可愛年輕人的美麗校園，希望同學(xué)們就像你們的校園一樣洋溢著春天的氣息�！�
同學(xué)們，畢業(yè)，是一段故事的結(jié)束，也是另一段成長的開始。學(xué)校借閱量靠前的小說，《平凡的世界》里有句話，“要知道，春天的道路依然充滿泥濘!”今天，在最后一堂課上，讓我們共勉。愿你們用“搏擊”的姿態(tài)、“大我”的情懷、“詩性”的生命，編織歲月繁花。莫愁前程多風(fēng)雨，錦繡芳華在路上……
在搏擊人生風(fēng)雨中閃耀青春芳華
同學(xué)們即將走出校園，邁向社會去迎接挑戰(zhàn)、搏擊風(fēng)浪。面對競爭的焦慮、工作的壓力，成功的渴望、路途的迷茫，有人選擇自暴自棄，有人選擇隨波逐流，有人卻堅持不懈，在風(fēng)雨中破浪前行。青春，不是一個階段，而是一種狀態(tài)，青春是用來奮斗的，奮斗的青春永遠“18歲”，奮斗本身就是一種幸福。只有在年輕時奮斗過、拼搏過，我們才能在回憶似水年華時，自信地說青春無悔。歷史永遠只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。
要把夢想變成現(xiàn)實，需要用拼搏實現(xiàn)人生的逆轉(zhuǎn)。民研院博士畢業(yè)生方天建，讀博期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文17篇，其中 C刊論文6篇;社心學(xué)院畢業(yè)生阿瑛格，帶領(lǐng)團隊研發(fā)自動車衣，獲香港國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技展發(fā)明類金獎、創(chuàng)業(yè)類銀獎;剛才給大家分享了自身經(jīng)歷的化環(huán)學(xué)院98級校友，博士生導(dǎo)師陳春霞教授，用奮斗演繹了一名優(yōu)秀教育科研工作者的成才路徑……
不好高騖遠，不畏縮不前，不羈于過往，不憂懼將來。只有流過淚的眼睛才更明亮，只有磨礪過的心靈才更堅強，只有奮斗的人生才稱得上幸福，只有奮斗的芳華才配得上錦繡。
在涵育“大我”情懷中綻放時代芳華
民大是一個大家庭，我們大學(xué)始終傳遞“和合偕習(xí)”的大氣度、大情懷;提倡“自信自強”的大境界、大格局。我愛講，“世界天下很小，國家民族很大�！蔽覀冄壑械氖澜�,其實是我們內(nèi)心的投射。人的一生不長，有時候人生坐標(biāo)大一點，看到的世界就不同。與時代同呼吸、與民族共命運，始終是人生發(fā)展的主題。涵養(yǎng)“心有大我”的情懷，愛國、勵志、求真、力行，綻放無愧于國家、無愧于時代的芳華。
氣度決定高度，格局決定結(jié)局。文學(xué)院的畢業(yè)生郭芷彤，保送到“雙一流”大學(xué)。她說：“民大渡我從北到南，從青澀到篤定，從初見到留戀�！惫芾韺W(xué)院的維吾爾族同學(xué)熱尼亞和彝學(xué)學(xué)院的彝族同學(xué)啊什巫來子等三人，共同發(fā)起公益創(chuàng)業(yè)項目，幫助少數(shù)民族盡快融入城市，生動詮釋了民大人的境界情懷;“中國青年女科學(xué)家獎”獲得者、生科院84級校友姬秋梅，羌塘草原成長的女博士，30年來奔波在青藏高原之上，解讀牦牛的“生命密碼”……
情懷是責(zé)任的升華，起點并不能決定終點。一個人對夢想的追求，不僅是對個人價值的追求，更需把個人抱負融入時代，在追求“小我”中實現(xiàn)“大我”，做一個有“小家”也有“大家”的人。
在體驗生命詩性中書寫歲月芳華
走出校園，同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)，柴米油鹽、上班下班，往復(fù)循環(huán)……這就是生活。統(tǒng)計學(xué)告訴我們，大多數(shù)人都是平凡普通的人。但，“苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！痹娦允巧c生俱來的色彩，平凡生命更需詩意的滋潤。所謂詩性的生命，不一定是田園牧歌般的超脫，也不一定就是在看不到的遠方。詩性的生命，就是在一路風(fēng)塵中，珍惜感恩生命中的一切美好，心中有春意，處處見芳華。
這種詩性，源于我們腹有詩書的氣質(zhì)涵育，精神家園的豐滿富足，心靈世界的赤誠光明。城建學(xué)院畢業(yè)生游超奕，堅信“你若盛開，蝴蝶自來”，以不抱怨的方式回擊挫折，以執(zhí)著的畫筆描繪夢想。體育學(xué)院畢業(yè)生閆冬雪，知難而進，做陽光的體育人。藏學(xué)學(xué)院04級畢業(yè)生澤郎東珠，是四川甘孜藏族自治州色達縣，第一個考上本科的農(nóng)牧民子弟。畢業(yè)后回故鄉(xiāng)，當(dāng)過法庭書記員、政府辦副主任、藏醫(yī)院院長、鄉(xiāng)長。他扎根康巴大地，有夢想、不放棄，用詩歌述說心聲，吟唱生活。去年，考上了我校研究生……
人生之路起伏跌宕，同學(xué)們有時會遇到夜幕低沉，此時更要保持內(nèi)心的光明。眼中能裝下星辰大海，心里放著愛與感恩，“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！�
親愛的同學(xué)們，這幾天，你們在校園合影，和朋友辭行，我知道，這里的水木花草、各族師生，都承載了你們太多的溫暖回憶和溫馨念想，那些記憶里的吉光片羽，依然溫潤著歲月，一瓣心香。
錦繡芳華在路上，離開母校的門有三座，回來的路，卻只有你們心中的那一條。唯有相思似春色，四季校園盼君歸。將來，不管你們走到哪里，驀然回首，母�？偸侨缬半S形，默默關(guān)注支持著你們，始終等你們回家!
謝謝大家!
畢業(yè)經(jīng)典致辭5
尊敬的老師們、親愛的家長和小朋友們：
大家上午好!
我是大一班臧泓軼的媽媽。今天，我非常榮幸地參加孩子的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。首先，真誠地感謝文昌巷幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們!感謝你們對孩子的關(guān)心與呵護，讓孩子擁有了茁壯和開心的童年。
三年前，我們將孩子送到幼兒園，那時的他們，矮矮的、小小的、嫩嫩的，有的喜歡哭鼻子，有的不會自己吃飯，有的還會尿褲子，有的甚至是第一次這么長時間離開家。我還記得第一次送孩子到幼兒園，害怕孩子的糾纏和不舍，把孩子交到老師的手里后，逃也似地離開了。一上午上班都那么不安心：孩子哭了沒?中午睡覺了嗎?吃得怎么樣?不會上廁所怎么辦?忍不住給老師發(fā)條信息，詢問孩子的狀態(tài)。老師很快回信息：孩子很好，您放心!那一刻，懸著的心才放下來了。
孩子就這樣漸漸地開始了幼兒園的生活。還記得20xx年的六一，咱們幼兒園在江南大劇院為孩子慶祝六一兒童節(jié)。作為觀眾，看到自己的小不點和同學(xué)們一起登上舞臺，并在舞臺上像模像樣地表演節(jié)目，那一刻，我淚流滿面。那是幸福的淚水，我們的`孩子長大了!
咱們幼兒園場地雖然有點小，但我們能感受到老師對孩子很用心。忘不了中山植物園里的定向越野賽，忘不了傅家邊摘草莓的歡樂，忘不了自己掰玉米、挖紅薯的趣味，忘不了每年六一老師精心編排的節(jié)目。點點滴滴，都被老師精心地記錄在成長冊里。
現(xiàn)在大班的孩子們一個個都很能干，會自己洗手、吃飯，會自己穿衣、整理被褥，知道見人要打招呼、分別要說再見，知道回家?guī)桶謰尭苫�，懂得在幼兒園和同學(xué)們和睦相處。而這些都和老師的每天的辛勤分不開。老師就是孩子成長中的第二個媽媽!在這里，我真誠地向老師說一聲：謝謝你們!你們辛苦了!
最后，我也代表所有的家長們，向即將畢業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀!預(yù)祝即將成為小學(xué)生的你們，擁有一個快樂、美好的未來!
畢業(yè)經(jīng)典致辭6
尊敬的各位來賓、親愛的同學(xué)們、老師們：
大家好！
初夏的傍晚，晚霞映紅了天邊，歡歌溢滿了校園�；鸺t的石榴花，已將節(jié)日的圣火點燃。此刻，我們再次將美好的青春夢想，多彩的人生希望，交與火紅的石榴花一起綻放。
剛才，三（2）班冉**同學(xué)和朱**老師的發(fā)言，讓我享受、讓我感動。享受著身為人師，被人記住的那份滿足。感動著，為人師表，師者、長者誨人不倦，亦師亦友般那份真誠。我想說，能有這樣的孩子，我們驕傲，能有這樣的同事，這是我們的幸事。
今天是個特別的日子，我不想說什么是分別，什么是再見。因為，當(dāng)我看到，城口中學(xué)、職教中心的老師來我校招生的時候，我們的老師，為因意外受傷的馬孟剛同學(xué)爭取到讀城中，欣喜若狂的時候；當(dāng)我們的老師為班上貧困的孩子爭取讀高中的費用，而不惜第一次醉酒的時候，為能讀職中選好一個專業(yè)，認真打聽專業(yè)設(shè)置和就業(yè)趨勢的時候；我明白了，我們的老師沒有離開自己的`學(xué)生。當(dāng)我看到每年過圣誕節(jié)，我們的孩子專程回母校，十分虔誠送上一個蘋果的時候，節(jié)日里，收到同學(xué)們送上祝福的時候，乃至于，畢業(yè)多年相見，便會主動介紹，他（她）就是我初中時候的老師的時候，我明白了，我們的同學(xué)，也沒有離開過老師。是的，我們就未曾離開，今天的畢業(yè)，那只不過是我們的情感與友誼用另外一種方式在另外一個地方延續(xù)、發(fā)酵。
今天是個特別的日子，我不想說什么是祝賀，什么是感謝。我只知道，三年里，你們的個兒長高了，力氣長大了，這樣，回家后，就能真正幫爸爸媽媽、爺爺奶奶分擔(dān)一份體力活了。我只知道，三年里，你們都長見識了，開眼界了。原來操場可以是塑膠的，吃飯是需要排隊的，水，它還有一個名字叫H2O。我只知道，三年下來，你們開始長心眼了，而且是大心眼。開始懂得謙讓，懂得將愛藏在心底，把小秘密寫進日記里，不再告訴媽媽了，在與同學(xué)的交往中，漸漸明得，聰明原來只是一種天賦，而善良則是一種選擇，感恩才是人生的必修課。
不錯，在每一次成長中，都需要有一些東西溫暖我們的心。一句鼓勵的話，一個暗示的眼神，一次熱烈的鼓掌，一次開心的談話，這些都將化著一種記憶，變成一種力量，沖撞著我們內(nèi)心深處，那塊柔弱的地方，讓我們心生感念。讓我們忘不了，曾經(jīng)有那么一群人，他們不是我們的父母，卻經(jīng)常夜間為我們蓋被子，陪我們一起吃飯，為我們的睡覺、為我們的吃飯擔(dān)心；有那么一群人，他們不是我們的父母，但我們卻是吃著他們煮的飯長大的；有那么一群人，他們不是我們的兄弟姊妹，但我們卻整天朝夕相處，快樂著你的快樂，悲傷著你的悲傷。
在這個特別的日子里，我不想再說，同學(xué)們什么是對的，什么是我們所希望的。因為我早已知道，在千多個日日夜夜里，你早就開始厭煩了老師在耳邊的嘮叨。所以我只想讓你明白生活中有這樣一件事：雞蛋從外打破它將變成是食物，被人們吃掉，而從內(nèi)打破則是生命，孵出小雞。人生亦然，從外打破是壓力，從內(nèi)打破才是成長。所以，有時我們需要把自己來一次從內(nèi)打破，獲得又一次重生。再過兩天，我們就將告別快樂的初中生活，迎接人生真正意義上的一段挑戰(zhàn)，步入高中生活。今天無論成功與否，明天，我們都需要來一次從內(nèi)打破。打破自己固化的思維，打破自己固有的壞習(xí)慣，不要錯把放縱當(dāng)自由、任性當(dāng)個性。
同學(xué)們，有一天，我在看北京衛(wèi)視著名主持人楊瀾的一個訪談節(jié)目時，有人問于丹老師�！白x萬卷書、行萬里路，閱人無數(shù)，你怎么給他排序。”于丹老師告訴我們："只有我們穿過讀書的路，穿過行走的路，穿過人群的路，我們才會遇到那個真實的自己。"
生命有很多種路徑，每一種生活方式都值得尊重，也都直抵生命深處。你可以像條河，流向遠方，也可以像一棵樹，扎根原地，向高處伸展。但，你必須是快樂的！
最后，我想大聲說：同學(xué)們，孩子們，放飛吧，世界這么大！
謝謝大家！
畢業(yè)經(jīng)典致辭7
數(shù)不清在春風(fēng)相伴下走過的足跡，可總能憶起她用溫柔地愛撫喚起的綠意；
數(shù)不清在春雨灌溉下怒放的花朵，可看到了在她無私地哺育下蛻變的自己。
是啊老師，是您用春風(fēng)化雨的德陶，將知識與美德播撒到我們幼小的心田里，
為祖國孕育出下一個萬紫千紅的花季。
是啊，老師，您默默付出的身影為我們留下了多少歷久彌新的溫暖記憶。
忘不了，您用和藹可親的目光迎著我們走進學(xué)校的大門，
忘不了，小小的辦公桌前，您一絲不茍地為我們批改作業(yè)，
忘不了，三尺講臺上，您循循善誘地為我們講解題目。
有時，我們不能理解您嚴(yán)厲的目光里殷切的關(guān)懷，
有時，我們不能體諒您為我們操勞時的疲憊與艱辛。
可是，這不改您將自己寶貴的青春年華無私播撒，這不改您用知識的甘霖滋潤顆顆嫩芽。
今天，我們已經(jīng)長大，成熟的目光里看到您的愛每時每刻都在勃發(fā)。
我們終于明白，我們在知識的天空翱翔，是您插上了敢于拼搏的翅膀。
老師，您的恩情，我們永生難忘。
回眸六年，走在成長道路上的腳印總是有你。忘不了，你與我如影隨形走過的1600多天。友愛的力量，是一雙無處不在的手。在我心情沮喪的時候，是你的手扶起我大步向前走；在我面對挑戰(zhàn)的時候，你鼓勵的手勢是我力量的源頭；在我取得成功的.時候，是你與我擊掌分享喜悅的感受。你我之間，親密無間。你我之間，心心相連。時光荏苒，在這難分難舍的離別之際，多么想讓時間放慢�；貞浝�，你的笑臉天真爛漫，你的笑聲動人心弦，這是永不褪色的膠片，似水年華在心底流轉(zhuǎn)到永遠。這是有聲有色的畫卷，青春歲月隨記憶暈染到未來。忘不了，操場上躍動的腳步在奔跑，灑進陽光的影子就是你草葉味的笑；忘不了，教室里刷刷的鉛筆在創(chuàng)造，寫進密碼本的小秘密沒有人知道；忘不了，qq上死黨們聊得靜悄悄，童眼里五光十色的世界真奇妙。
童年是一片蔚藍的天，裝著伙伴們的童心就是一片遼闊的海，目光總是在海天一色處流連，有朋友的童年才有童真童趣。
我們成長的背后，父母不知要付出多少奔波操勞。我們長大了，爸爸媽媽卻老了。我們一時的淘氣不知讓爸爸媽媽生出了多少白發(fā)。而他們?nèi)匀粺o私地選擇全情付出，也許，這就是沒有理由的無私大愛吧！今天，讓我們深情地道一聲：爸爸媽媽，您們辛苦了。
回眸六年，我們的每一步，都走在無微不至的關(guān)懷下，我們手中握著大把的金色年華。今天，青春的輪船載滿夢想，要勇往直前駛向知識的海洋；今天，奮進的號角已經(jīng)吹響，隨心底的志向?qū)⑽磥黹_創(chuàng)。海闊憑魚躍，奮發(fā)我圖強，天高任鳥飛，一心向前方。生活是一本用壯志豪情作序的書，讓我們用青春無悔書寫新的篇章。生活是一幅以挑戰(zhàn)自我題跋的畫，讓我們用刻苦奮斗繪制人生風(fēng)光。美哉，我中華少年，壯哉，我國之棟梁！同學(xué)們，讓我們學(xué)有所成的時候，再到母校聚首，向恩師道一聲：“老師，我們沒有辜負您的期望。
畢業(yè)經(jīng)典致辭8
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!今天，我們相聚在這里，舉行20xx屆畢業(yè)班“感恩母�！碑厴I(yè)典禮。借這個機會，我想給即將告別母校，踏入全新學(xué)習(xí)旅程的533名畢業(yè)班同學(xué)送上我們文化路小學(xué)全體師生最真誠的祝福和期待!向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!
首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時，我也要向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的教師們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。在這里，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!
畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們后面的全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個不眠之夜，老師為你們批改作業(yè);多少回進出校門，老師為你們迎來送往。你們的成長，離不開師長們的扶持與教誨……
六年光陰彈指一揮間。是的，回首來時的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長足的'進步;你們?yōu)槟感ＺA得了無數(shù)榮光，你們的一個個名字也閃爍著耀眼的光華。你們，踏踏實實走著生活的每一天。 短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們，你們即將離開小學(xué)，踏上人生新的征程。
愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)做到像在小學(xué)階段學(xué)習(xí)一樣：尊敬師長、熱愛學(xué)校、團結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。愿同學(xué)們懷著對未來的憧憬和對理想的堅持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空!讓我們一起銘記：“頂天立地做人，腳踏實地做事”。
你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位畢業(yè)班同學(xué)：
1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當(dāng)一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有�？沼心繕�(biāo)，不踏踏實實地去學(xué)習(xí)，去追求，那什么理想目標(biāo)都不能實現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是文化路小學(xué)的一員。初中畢業(yè)典禮校長致辭同學(xué)們，你們都是文化路小學(xué)的孩子，文化路小學(xué)是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以文化路小學(xué)為榮，更愿明天文化路小學(xué)能以你們?yōu)闃s。 最后，讓我再次代表母校祝愿你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對未來的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會一生平安，一帆風(fēng)順，學(xué)業(yè)有成，奉獻社會!
謝謝大家!
畢業(yè)經(jīng)典致辭9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自六年級X班的XXX，很榮幸能夠作為六年級畢業(yè)生的學(xué)生代表，在這個特殊而難忘的日子里站在主席臺前發(fā)言。
六月，畢業(yè)季。此時此刻，相信大家的心情都與我一樣，既高興，又有些傷感。我們高興，因為我們肩負著母校、老師和家長的殷切希望，用自己的努力與汗水，順利地完成了六年的學(xué)業(yè)，在考試中取得了優(yōu)異的成績，圓滿地畢業(yè)了；我們傷感，因為要畢業(yè)了的我們，即將離開這生活六年的天地，離開誨人不倦的老師，離開朝夕相處的同學(xué)了！內(nèi)心，該是怎樣的不舍��！一顆顆赤誠的學(xué)子心中涌起的那層層浪潮，是對同學(xué)的不舍績是對老師的'感激，更是對母校的眷戀………
回首六年的小學(xué)生活，是那樣的無憂無慮，就像純凈天空中無牽無掛的白云；是那樣的璀璨奪目，就像無垠星空中一抹絢爛的流星；卻又好似秋夜的明月，那么遙遠，卻又那么明晰。還記得，六年前，帶著那一紙寫滿榮譽與期待的錄取通知書，第一次踏進搖籃般溫馨的青年路小學(xué)，第一次見到慈母般溫柔的老師們，還有40多張懵懂而天真的笑臉，心里，是多么的溫情��！如今，六年的時光已如夢般地逝去了，我們即將畢業(yè)。然而，我們總也忘不了，是母校，提供給了我們一片天，讓我們在天空中盡情翱翔，成長為德智兼?zhèn)涞暮蒙倌辏∈抢蠋煟谌咧v臺前嘔心瀝血，加減乘除，算不盡您為我們的付出；詩歌辭賦，頌不完我們對您的崇敬！您用知識的甘露，澆開理想的花朵；您有用心靈的清泉，潤育我們情操的美果這是道不完的感謝！是同學(xué)，忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！小學(xué)時代，多少美好回憶��！
如今，我們即將向小學(xué)時代揮手告別，身載榮譽與希望，迎著無比燦爛的朝陽，想著人生的新起點，毫不猶豫的邁出全新的步伐，向著中學(xué)的大門進發(fā)！敬愛的老師，請相信：總有一種離別讓我們不舍，總有一種未來讓我們憧憬！總有一種激情讓我們感動，總有一種生活讓我們向往！總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神讓我們昂揚！總有一種責(zé)任讓我們崛起，總有一種義務(wù)讓我們向上！我們不會辜負您的厚望，終有一天，當(dāng)我們拿到了心儀學(xué)校的錄取通知書，等我們成長為祖國的棟梁之才，同學(xué)們再來母校相聚，發(fā)自肺腑地道一聲：老師謝謝您的培養(yǎng)，您辛苦了！
畢業(yè)經(jīng)典致辭10
如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺校一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。珍重啊，朋友!
離別時，希望你能記住我。不要問，善變的世界，明天是否依然如故。
你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一定屬于你!
我們這一代，是跨世紀(jì)的青年。歷史不允許我們愧對古人與后代。愿我們以卓越的智慧、堅強的意志、大無畏的精神，不斷開拓，不斷奮進!
我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
不要忘記自己走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路??自己走過的路，是自己最寶貴的財富。只有記住這些路，才能走好以后的路。
沉著、堅韌，是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者，一步一個腳印地，一步一個腳印地，永遠昂首闊步，永遠滿懷信心!
社會是一部書，讓我們刻苦地去攻讀它，去領(lǐng)會它的深切含意，再去續(xù)寫它的新篇。
我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認真的`神態(tài)，那悠悠自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注、認真、自信??
憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱誠、無私的品性，永遠銘刻在我心懷。
經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗，做一個有益于社會的人。
藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷和天空一樣晴朗，因為我想到了不久的重逢。
夢被黎明輕輕地搖醒，朦朧中我再說一句多情的悄悄話：晚上再與你相見。
白浪給你獻花，陽光與你擁抱，海鷗與你話別，啊，生活的大海托著你青春的船只啟航了。
從別后，憶相逢。幾回魂夢與君同。今宵剩把銀缸照，猶恐相逢是夢中。
一聲汽笛，跌落在曠野，無限惆悵的孤獨，在別離時刻，一齊從心頭滋生。
既不回頭，何必不忘?既然無緣，何需誓言今日種種?似水無痕，明日何夕，君無陌路。
朝霞般美好的理想，我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
相會再別離，別離再相聚;秋風(fēng)吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待相會的時刻。永遠滿懷信心!
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天。
孤獨是最意味深長的贈品，受此贈禮的人，從此學(xué)會愛自己，也學(xué)會了理解別人孤獨的靈魂和深藏于他們之中的深深的愛。
桃花誘人，用它裸露在外的艷色;梅花招人，以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實而不華。
如果林子里有兩條岔路：一條芳草萋萋，不曾被踐踏;一條足跡斑斑，有許多人走過。朋友，你將選擇哪一條?我相信你會去踩出一條新路來。
生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!
畢業(yè)經(jīng)典致辭11
親愛的同學(xué)們、老師們、朋友們：
上午好!今天在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮，我激動的心情難以平靜。
這是我校風(fēng)云開張后的第x屆國際高中畢業(yè)生的畢業(yè)典禮，具有特別的意義。它首先讓我喚起三年前的記憶，三年前，你們走進這個美輪美奐的校園，我也正式成為這個學(xué)校的第一任校長和老師，走過的這三年，是多么的不同尋常!如今，你們20名同學(xué)通過艱苦卓絕的努力，全部考進了世界前一百位的名校，書寫了一部熱血青春的個人傳奇，你們?nèi)绱肆钊梭@喜，令人敬重!我想自豪地說：我們是名副其實的同路人，是一道用燃燒的激情創(chuàng)榛辟莽開啟學(xué)校美好明天的名副其實的創(chuàng)業(yè)者，是這所學(xué)校許多令人不可思議的奇跡的締造者!讓我們?yōu)樽约簱粽坪炔?x國際如果有百年未來，一定會把你和我，你們和我們，把所有的“開山祖師”都載入史冊!
這個特別的畢業(yè)典禮還讓我想起了自己40年前參加的高中畢業(yè)典禮，剛過去的星期天我還特地趕回南通參加了中學(xué)畢業(yè)四十年的聚會。畢業(yè)的那年是1976年，恰逢十年宣告結(jié)束，終結(jié)這場慘絕人寰的浩劫當(dāng)然令我們尤其是我這個從小就感受到世態(tài)炎涼的.苦命孩子欣喜若狂，但不幸的是，我人生最寶貴的中小學(xué)生活恰好與十年同行，就樣的荒廢永遠無法彌補。你們的人生根基是在一個相對和平與豐贍的時代，尤其是我們這樣倡導(dǎo)自由教育的學(xué)校環(huán)境里度過的，而我們這一代人卻是在極度匱乏、充滿恐懼并以愚昧的瘋狂為榮耀的時代度過的;你們畢業(yè)后將跨海留洋，接受世界名校的高等教育，成為新一代的博雅之士，我們畢業(yè)后則上山下鄉(xiāng)，接受變相的勞動改造和思想改造，成為新一代的“插隊知青”，試想，這樣的差別何止霄壤我真羨慕你們，如果你們在結(jié)束四十年的這個特殊年份了解我們經(jīng)歷的這段歷史，是不是一定會更加珍惜人生如此美好的境遇
你們即將畢業(yè)，我該說些什么
我希望，你們冷靜地思考一個問題：走出國門，遠赴重洋，究竟是為了什么19世紀(jì)下半葉(1872～1875年)，在晚清民初的歷史舞臺上，曾出現(xiàn)過“留美幼童”的身影，在曾國藩、李鴻章等洋務(wù)派的主持下，清政府先后派出四批共120名幼童赴美國留學(xué)，其中50多人進入哈佛、耶魯、哥倫比亞、麻省理工等著名學(xué)府深造。他們?nèi)榱耸裁创蠹铱梢灾販匾幌逻@段歷史，從中尋求答案。一個多世紀(jì)過去了，這份歷史遺產(chǎn)的意蘊仍然值得我們咀嚼。諸位出國，申請的大學(xué)專業(yè)各不相同，自然要研習(xí)、探索、掌握各自專業(yè)的學(xué)術(shù)與技術(shù)，但我認為更重要的，應(yīng)當(dāng)是去真切感受、領(lǐng)悟蘊含在這些學(xué)術(shù)與技術(shù)后面、造就這些國家強大乃至偉大的海洋文明真諦，汲取有容乃大的海洋精神，培育淵博深邃、剛健進取、自由奔放的“海洋型人格”!記住我們的校歌歌詞：“云帆滄海，長風(fēng)破浪，一飛沖天，圓夢蔚藍向往”，它表達的正是這樣的內(nèi)涵!
我希望，你們在海外求學(xué)很快融入那所大學(xué)的學(xué)生文化、大學(xué)文化共同體中去，在那里培育你們這個年齡的孩子應(yīng)當(dāng)建立的崇高信仰、遠大抱負、公民德性、真摯友誼、純美愛情、健康人格和生活能力;我還希望，你們在學(xué)習(xí)、汲取異國文化精華的同時，也要積極傳播我們國家的偉大文化傳統(tǒng)，甚至是我們學(xué)校正在從事的前所未有的偉大探索和與眾不同的成就，并且思考和探索如何在一個充滿差異乃至爭端的文化語境里尋求共處規(guī)則、共同話語、共生理想與共和境界，做一個理性的和平使者和大國公民!
距離別的時刻已不再遙遠，我將目送每個同學(xué)的離開，不要多久，你們就會遠赴重洋，開啟新的人生。從此，我們或許就海天相隔，不知道是否還有重逢的機會，此刻的思緒萬千和依依不舍難以名狀，最后，請允許我以今晨專門為你們創(chuàng)作的一首小詩《目送》，表達一份特別的愛：
我面朝大海
目送你遠赴重洋
揮手之間
已是地角天涯
風(fēng)浪撕碎浮云和落日的倒影
把離愁和思念擊沉在海底
在暗礁駐留、隨潛流漂移
或許有朝一日
突然浮現(xiàn)在我老花呆滯的眼前
我什么也不能送你
傾訴與囑托、淚水與海水
海誓山盟、哪怕價值連城的珠寶
都會枯萎、會化為灰燼
我只以純真得不能再純真的神情
目送你遠赴重洋
目光如炬、點亮航船的燈盞、泊岸的燈盞
點亮天堂的燈盞
目送你登上群山之巔
謝謝!
畢業(yè)經(jīng)典致辭12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的家長和小朋友們：
大家上午好!
我是大一班小朋友--的媽媽。今天，我非常榮幸地參加孩子的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝--幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們!感謝你們這幾年來對我們孩子的關(guān)心與呵護，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻!是你們的努力成就了孩子們的快樂;是你們的奉獻成就了孩子們幸福的童年;是你們的愛心成就了孩子們鮮花盛開般的笑容。
同時還請允許我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長們，向即將畢業(yè)的小朋友們表示衷心的祝賀!祝賀你們在--幼兒園收獲了快樂，學(xué)到了知識，增長了本領(lǐng)。祝賀你們即將成為一年級小學(xué)生，祝愿你們在新的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活的快樂、幸福。也祝福你們都會有一個美好的未來!
兩年前，我把孩子送進了--幼兒園。一開始，孩子很不適應(yīng)幼兒園生活。說實話，真的永遠忘不了三位老師對孩子的'呵護與關(guān)愛。忘不了--老師為了讓--盡快適應(yīng)幼兒園生活，她叫每一個小朋友和--握手，孩子中午不睡覺，便帶著孩子到自己家去;忘不了--老師和我說的一句句鼓勵的話語：“放心上班去吧”;忘不了--老師和孩子的親切交談;忘不了在--老師教室里和孩子一起學(xué)畫畫的情景······。正是在老師的愛心、細心、關(guān)心下，孩子 [ ] 才有了今天的健康快樂的成長。我很感動，為孩子有這樣愛崗敬業(yè)，無私奉獻的老師們感到驕傲、自豪。在這里，我真誠地向老師們說一聲：“謝謝你們!”
體驗是的教育。對孩子來說，體驗是一種生活積累，是一種人生積淀。孩子經(jīng)歷了過程，才有了體驗;有了體驗，才有所感悟;有了感悟，才有所收獲。我和孩子一起分享了幼兒園組織的親子活動、運動會、慶六一活動等各種活動。在活動中，我和孩子分享、體驗了活動帶來的快樂。孩子的童心、童真、童趣也深深地感染了我。童年是彌足珍貴的，這些活動將對孩子的一生產(chǎn)生深遠的影響，也為孩子的終身幸福奠定了基礎(chǔ)。我慶幸讓孩子在--幼兒園這樣一個健康、愉快、充滿愛心的環(huán)境里，享受了她最寶貴的童年時光。相信那一頁頁幼兒成長檔案里的留言與作品，會為孩子保存下最美好的記憶。
最后再次向園長和所有孩子們的老師致敬!衷心地祝愿--幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師工作順利、幸福安康。祝福孩子們健康、幸福、快樂。衷心祝愿幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌!
謝謝大家!
畢業(yè)經(jīng)典致辭13
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的.《生命進行曲》。
做一個永遠善良的人。
我親愛的同學(xué)，附小每年的年度語大家一定耳熟能詳：20xx年的“微笑、感謝與贊美”；20xx年的“心存感恩、常知愧疚、卓越攀行”；20xx年的“心存正念、遇事正思維、傳遞正能量”；今年的“猜猜我有多愛你”“別擔(dān)心，我們和你在一起”！所有的這些，都有一個相同的內(nèi)核：“善良”。
善良是正向的、積極的人生態(tài)度與取向。懂得這個理兒，就知道，人啊，來到世上是爭氣的，不是來生氣的；是來升華生命的，不是來抱怨的。
經(jīng)常地，我會發(fā)現(xiàn)，同學(xué)間、師生間、家校間出現(xiàn)矛盾時，人們總是習(xí)慣于把自己撇得干干凈凈，問題與責(zé)任都歸罪于他人。其實，生活中所有的不滿及怨恨，都與自己有關(guān)，關(guān)鍵看我們是否能夠設(shè)身處地，換位思考，管理情緒，化解風(fēng)險。
畢業(yè)經(jīng)典致辭14
同學(xué)們：
時間過得真快，一晃就是四年。
在你們即將告別校園的時候，我們在這里隆重集會，是為了慶祝你們盼望的順利畢業(yè)。是為了紀(jì)念你們難忘的大學(xué)春秋，是為了祝福你們追求的人生理想。
請你們記住今天，20xx年7月8日。對于別人，它可能是一個極為平常的日子，但是對于你們，卻是生命長河中的的一個重要時刻。因為，今天最具實質(zhì)的標(biāo)志性意義是：你們中的絕大多數(shù)人，依靠家庭供養(yǎng)、國家資助的大學(xué)生涯將告一段落;你們自力更生闖蕩社會的生涯將從此開始，并且是無休止的開始。我們?yōu)槟銈兏吲d，也為你們擔(dān)心。你們靜心思考過道路的曲折？創(chuàng)業(yè)的艱難？你們認真思考過將要面對的機遇和挑戰(zhàn)？你們深刻思考過生命將要承受的真正重量？恐怕沒有完全想清楚。
外面的世界，海闊天空。我希望你們意氣風(fēng)發(fā)地走出深圳大學(xué)的校門。因為你們是二十一世紀(jì)的青年，生逢時運，得天獨厚。在最青春的年華，趕上了中國堅持科學(xué)發(fā)展、走向現(xiàn)代化、民主化、法制化和國際化的歷史潮流。就此而論，我們羨慕你們，羨慕你們好天時，正年青。
外面的世界，大浪淘沙。我希望你們信心百倍地走出深圳大學(xué)的校門。因為你們是中國第一所特區(qū)大學(xué)的學(xué)生，地處深圳，得地獨厚。你們在中國最改革最開放的環(huán)境中，最強烈地感受了市場經(jīng)濟的熾熱陽光，最深切地體察了社會競爭的激烈氛圍，最生動地目睹了改革開放的巨大成就。就此而論，那些缺少這一獨特的地利和獨特的心理素質(zhì)的畢業(yè)生，不如你們。
外面的世界，風(fēng)風(fēng)雨雨。我希望你們踏踏實實地走出深圳大學(xué)的校門。無論已經(jīng)找到工作，還是正在尋求工作，都要胸有成竹，心地踏實。因為你們有知識厚度、有專業(yè)基礎(chǔ)、有動手能力，有轉(zhuǎn)型準(zhǔn)備，應(yīng)該踏實;你們有三千同窗的友誼，有十萬校友的聲援，應(yīng)該踏實;你們還有親人的愛護，有老師的幫助，應(yīng)該踏實;不要怕困難，不要怕挫折，要敢闖敢干，逆風(fēng)飛揚，牢記“天行健，君子自強不息”。
你們這一代，重任在肩。不僅肩負國家富強、民族中興、深圳發(fā)達的重任，也肩負著深圳大學(xué)在中國高校之林后來居上的重任。因為一所大學(xué)的成敗，根本上取決于人才培養(yǎng)的質(zhì)量，而衡量學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)不是學(xué)生在校期間的分數(shù)而是學(xué)生畢業(yè)之后的成果。從這個意義上說，是在哈拂、劍橋讀書，還是在北大、清華讀書，或者是在中大、深大讀書，都是一個求學(xué)的過程，結(jié)果如何，須看畢業(yè)以后的表現(xiàn)，所以，誰是真正的學(xué)有所成的人才，準(zhǔn)確的說法，試金石放在畢業(yè)之后。誰是真正的有質(zhì)量有水平的大學(xué)，試金石也應(yīng)該是畢業(yè)生的業(yè)績。試看今日之天下，大學(xué)之信息工程學(xué)院，有幾個馬化騰的“QQ”？大學(xué)之管理學(xué)院有幾個周海江的“紅豆”？大學(xué)之理學(xué)院有幾個史玉柱的“腦白金”？大學(xué)之建筑學(xué)院有幾個李亦標(biāo)的“西海明珠”？大學(xué)之文學(xué)院有幾個梁群站上珠穆朗瑪？如果今天在座各位能夠在今后的奮斗中，趕上或超過你們的師兄師姐，為人類、為國家、為民族、為地區(qū)、為單位或者為周圍的人群創(chuàng)建事業(yè)、作出貢獻、產(chǎn)生影響，則深圳大學(xué)必定聲望日隆。也就是說，各位今后的成功就是學(xué)校的成功，各位今后的輝煌就是學(xué)校的輝煌。預(yù)祝各位。
我知道，在你們告別校園的時候，必有割不斷的留戀。你們一定會常常想起后海的'潮起潮落，想起荔園的花開花謝，想起宿舍里的歡聲笑語，想起課堂里的緊張考試，想起生活中的逸聞趣事，想起你所喜歡的老師和同學(xué)。這塊土地和你們的青春實在難分難解，深圳大學(xué)已經(jīng)是你生命的一個重要驛站，已經(jīng)是你生活的一處重要港灣。關(guān)心她，我想，應(yīng)該是你們樂于擔(dān)當(dāng)?shù)牧x務(wù);炫耀她，我想，應(yīng)該是你們按耐不住的心思。
我也知道，在你們告別校園的時候，必有無法彌補的遺憾。你們中一定有人遺憾在圖書館沒有搶到座位，一定有人遺憾在選課時沒有選上看中的課程，一定有人遺憾綠蔭下缺少晨讀的靠椅，一定有人遺憾今年荔枝少又少，也一定有人有更大的牢騷和更多的抱怨。好在俱往矣。好在明天會更好。只有22年歷史卻能快速發(fā)展、超常申博的深圳大學(xué)，和你們一樣，正在由幼稚走向成熟，正在由粗曠走向精致，正在為建設(shè)一所和諧奮發(fā)、特色鮮明、高水平的教學(xué)研究型大學(xué)而奮斗。
同學(xué)們，讓我們借此集會，同心祝愿，深圳大學(xué)的面貌，日新月異。同心祝愿，深圳大學(xué)的畢業(yè)生，展翅高飛。
畢業(yè)經(jīng)典致辭15
尊敬的各位來賓、各位家長，親愛的老師們，同學(xué)們，大家下午好!
六月的青島，風(fēng)光旖旎，氣候溫潤。經(jīng)歷過高考與自招的礪煉，每個人都多了些許生命的感悟。今天我們聚集在這里，為高中三年精彩生活劃上句號。三年師生的朝夕相處，讓彼此依依不舍;校園里太多的記憶，讓你們流連忘返。此時，感謝與祝福是對你們最好的告白。感謝你們把青春最美好的時光留在二中，感謝你們?yōu)槎械莫毺亟逃砟钭髁送昝赖脑忈?祝賀你們順利完成高中三年的華麗蛻變，祝賀你們在二中獲得超越自我擁抱世界的能力!
看著曾經(jīng)熟悉的面孔，即將背轉(zhuǎn)身影，沖入未知的.世界，我的心中百感交集。在茫茫的未來世界里，因為互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、算法等技術(shù)的層出不窮，這個時代充滿了不確定性，你們的人生也充滿了未知、充滿了挑戰(zhàn)。
技術(shù)的快速發(fā)展，讓一切都變得不可琢磨。剛剛習(xí)慣了網(wǎng)上淘寶，滴滴、共享單車、美團就開始改變我們的生活方式。自主性、開放性、定制性等時代的特征，讓人才的標(biāo)準(zhǔn)和人的價值，呈現(xiàn)出顛覆性的定義。也許，每個人都在用自己的天秤去衡量未來，但是未來卻不是你想象的樣子。我們處在一個充滿不確定性的時代，它有豐沛的生命張力，也蘊含著無限可能;它因為難以把握而讓人恐懼，同時也因為蘊藏著巨大機遇讓人驚喜。在你們?nèi)松凶詈玫哪耆A，一切的可能性都在向你們敞開著。
未來只能屬于那些在不確定性中，擁有把握能力的人。這個日新月異的時代，不確定性已經(jīng)成為常態(tài)，我們唯一能做的就是塑造能力與素質(zhì)!因為不確定性只是生命遇到的外在因素，真正能夠讓不確定性更好地服務(wù)于你發(fā)展的，只能是你為此所建構(gòu)的內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)。
令人欣喜的是，青島二中以自己的獨特教育信念與追求，為你們的未來做出最好的鋪墊。
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