《書香伴我行》演講稿

　　通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編收集整理的《書香伴我行》演講稿，歡迎閱讀與收藏。

　　《書香伴我行》演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓自我疲憊的身體得以休息；心累了，喜歡泡一杯清茶，再捧起一本厚厚的書，讓自我浮躁的心得以安慰。讀書如品茶，觀其色，聞其香，品其味，能使人的心平靜下來(lái)。我常喜歡在空閑的時(shí)候讀書，書就像我的良師益友，從小到大一向都伴隨著我成長(zhǎng)。

　　書香帶我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦，一雙放眼世界的眼睛以及一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。書如風(fēng)景，永遠(yuǎn)浩蕩無(wú)際，永遠(yuǎn)無(wú)邊無(wú)垠，我總是喜歡持一顆求知的心，攜一身渴望，我讀書的范圍很廣，小說(shuō)，散文，童話，寓言，詩(shī)歌，雜文，無(wú)所不讀，無(wú)所不看。

　　小時(shí)候，我常懷著一顆天真好奇的心來(lái)看一張張卡片，一本本漫畫。那時(shí)，書的世界在我眼里來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是個(gè)新大陸。每每看到一本書，我便會(huì)迫切的捧起它，忘卻所有的不開心，全身心的投入到色彩斑斕的書籍中。故事書，童話書……那里那里的亂翻，在我小小的眼界里，只要自語(yǔ)行間中夾雜著五顏六色的圖片，我就愛(ài)看。那時(shí)，我便養(yǎng)成了看書的習(xí)慣。

　　慢慢的長(zhǎng)大，我對(duì)于書籍的渴望更加強(qiáng)烈。寓言，雜文……作者那華麗的文筆，扣人心弦的故事，常常使我流連忘返，眷戀不已�？吹皆蕉�，我的思維就越加豐富，眼界越加擴(kuò)大，受到書香文字的熏陶也越來(lái)越多。

　　看書時(shí)并不像小時(shí)候那樣的急躁了，因?yàn)槲颐靼�，端正了態(tài)度，平靜了內(nèi)心，方能品得書中自有黃金屋。書在被人閱讀的時(shí)便不再是薄薄的一張張紙而已了，它有了深度，就如海洋一般。唯有堅(jiān)持平和的心境讀書，才能避開一道道暗流，繞過(guò)一個(gè)個(gè)漩渦，領(lǐng)略美麗的海底風(fēng)光。

　　此刻，我不再只關(guān)注書中的資料有多多姿多彩了，更多的是一種感悟。當(dāng)我合上書的那一刻，心底的思緒好像都要一下子涌現(xiàn)出來(lái)似的，無(wú)窮無(wú)盡的感慨都盡在一語(yǔ)中。有時(shí)候我會(huì)想，這是讀書到達(dá)的一種到境界了嗎？

　　偶爾，我也會(huì)自以為是的偷笑自我所收獲的，可是書無(wú)止境，我發(fā)現(xiàn)，這是沒(méi)有盡頭的。讀書人又仿佛風(fēng)雪之夜的'行路人。盡管寒風(fēng)砭骨，寂寞如猛獸般襲向心頭，然而只要一向走，等到朝陽(yáng)升起，你回過(guò)頭就會(huì)感嘆自我已經(jīng)走了那么遠(yuǎn)了，并且前方一片光明。

　　書中的一切，都能讓我有很深的感受。在我的書房中，書香四溢。

　　每當(dāng)我生活中遇到不快或者壓力的時(shí)候，有書的陪伴使我不再孤單。書是我的摯友，踏上作者用文字搭成的心橋，漸漸到達(dá)心靈的溝通，隨之而來(lái)的是心境的釋然，壓力的緩解，是明天的期望。

　　書滋潤(rùn)著我平凡的人生，不管遠(yuǎn)方是彩霞滿天還是陰云密布，我都要堅(jiān)持——因?yàn)闀�香伴隨我前行，我在蒼茫的文海中遨游！

　　《書香伴我行》演講稿 篇2

　　書是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，陪我成長(zhǎng)。

　　還記得，小時(shí)候媽媽拿著兒童圖書，講著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，伴我入眠;還記得上學(xué)以后，媽媽買來(lái)了許多書給我看。

　　我愛(ài)看書，尤其愛(ài)看《每天一個(gè)心靈安慰》。

　　當(dāng)我感到迷茫時(shí)，《每天一個(gè)心靈安慰》就像一個(gè)指南針，幫助我堅(jiān)定信心，辨出生活和學(xué)習(xí)的方向。

　　當(dāng)我感到浮躁時(shí)，在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步時(shí)，《每天一個(gè)心靈安慰》就會(huì)告訴我耐寂寞、守平凡、除虛名、去功利，老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。

　　當(dāng)我感到懦弱時(shí)，《每天一個(gè)心靈安慰》會(huì)告訴我，許多時(shí)候，真正阻礙我們進(jìn)步的并不是門，而是內(nèi)心的枷鎖，是我們的懦弱和膽怯。要勇敢的邁出每一步，坦然的面對(duì)繽紛的生活。

　　每當(dāng)我遇到挫折、困境、受到不公待遇的時(shí)候，《每天一個(gè)心靈安慰》就會(huì)告訴我：人生的光榮不在于永不失敗，而在于屢赴屢起。在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的生命，比在舒適環(huán)境里的生命能顯示生命的偉大!也讓我明白孤獨(dú)痛苦的.地方常常是獲得成功和榮譽(yù)的地方。

　　讓我明白盡管世界不是完美無(wú)缺的，天底下沒(méi)有絕對(duì)的好事和壞事，有的只是你如何面對(duì)事情的態(tài)度。

　　我將伴著《每天一個(gè)心靈安慰》的祝福與寄托，快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

　　《書香伴我行》演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我叫魏影，今天我演講的題目是《書香伴我行》。

　　書是人類進(jìn)步的階梯

　　書是打開心靈之窗的金鑰匙

　　我愛(ài)讀書，我認(rèn)為讀書是一件快樂(lè)的事情。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí)，靜靜的坐在書桌前，他會(huì)娓娓動(dòng)聽想我講一些新鮮事，講一些大的道理或小的.道理。于是翻不上幾頁(yè)，我便會(huì)忘了自己，翩翩飛進(jìn)書的世界中，遨游于知識(shí)的海洋。讀到高興處，我會(huì)情不自禁的手舞足蹈，開懷大笑；讀到悲傷處，我會(huì)黯然淚下。因此，媽媽總是說(shuō)我該去精神病醫(yī)院了。但我總是一笑了之，因?yàn)橹挥形抑�道這其中的樂(lè)趣。我現(xiàn)在感受到的是讀書之趣，也許有一天我會(huì)嘗到寫書之趣，同學(xué)們，為我加油吧！

　　我愛(ài)讀書，讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友。冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，可以使人心靈充實(shí)，使人明辯是非，使人有愛(ài)心和文明行為�！睕](méi)有書，世界將不會(huì)精彩，不讀書，我們對(duì)一切將一無(wú)所知。讀《魯濱遜漂流記》讓我知道了只要堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有克服不了的困難；讀高爾基的《童年》我了解了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)老百姓的困難生活；讀《海底兩萬(wàn)里》我了解了神秘的海底世界；讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》我知道了課本上學(xué)不到知識(shí)；跟著《馬小跳》走，不跳也會(huì)笑。同學(xué)們，讓我們與書為伴，文學(xué)的、科技的、知識(shí)的、藝術(shù)的……只要是好書，就開卷有益。只有博覽群書，才能使我們知識(shí)淵博。書，貴在讀，貴在捧在手上的那一份珍惜！當(dāng)你讀書時(shí)，要用大腦去想象，用心去感受。同學(xué)們，可別說(shuō)你不愛(ài)讀書，那不是你的心里話，你買《馬小跳》、《笨狼》我保證你會(huì)愛(ài)不釋手，慢慢的，別的類型的書你也就愛(ài)讀了，不信，你就試試。

　　我愛(ài)讀書，讀書使我寫作水平提高了。他豐富了我的語(yǔ)言，開拓了我的視野。唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！爆F(xiàn)在我課余時(shí)間都暢游在書海中，吸取養(yǎng)分，充實(shí)自己的心靈。我相信，這種習(xí)慣能使我受益終生。

　　同學(xué)們，在我們美麗的校園里，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們要在學(xué)好課本之后，博覽群書。他會(huì)讓我們看到廣闊的世界，他會(huì)讓我們的生活變得豐富多彩。

　　書里有科學(xué)的奧秘，有宇宙的浩瀚，有大自然的神奇。書里的世界色彩斑斕。來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)們！為了我們金色的童年更加燦爛，為了祖國(guó)的明天更加輝煌！讓我們一起步入書的海洋吧！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

　　《書香伴我行》演講稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　人生之光澤與真諦，倘若沒(méi)有一顆善感的心，便會(huì)與我們的生活失之交臂，我們的生命便會(huì)黯淡無(wú)光。而淡淡書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們被塵世蒙塵的心靈，細(xì)細(xì)地，每時(shí)每刻品那人生的滋味。

　　讀書對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是任務(wù)，是工作，但更是一種樂(lè)趣。讀書于我來(lái)說(shuō)是一種享受，我一直以為這種享受不是每個(gè)人都能體會(huì)到的。要能享受到讀書的樂(lè)趣依我看來(lái)需要緣分。緣深，可能會(huì)成書呆子，愚不可及;緣淺，開卷無(wú)益，擲書而茫然。因此，讀書只要把它看成是一種消遣就行了，一種高尚的消遣！我們既不用塵世功利的心態(tài)去對(duì)待讀書，不能為了考試而讀書。其實(shí)讀書它恰是讀書，我們開心就行�；蛟S，五柳先生的“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，欣然忘食”說(shuō)的大概就是這個(gè)意思了。這樣讀書是不為外物所滯，而求于內(nèi)心，為人所吸引的，我認(rèn)為，這就是讀書的真正樂(lè)趣了。

　　我心中的讀書是既沒(méi)有功利性，同時(shí)也是沒(méi)有指向性的，但憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會(huì)意，有所感受。我們讀天地，讀自然，讀歷史，讀人文……似乎什么東西都可以哪來(lái)讀，但不管讀的是什么，最終我們讀的是感情，是思想，更是人。讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。書中必有同好者，以書會(huì)友，以友輔心，書中遇知音，書中遇知心，此讀書之一大賞心悅事也。

　　讀書是一種消遣，但讀書肯定不僅僅是消遣。古往今來(lái)，關(guān)于讀書的箴言是不計(jì)其數(shù)。古有顏真卿的“ 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，陸游的“書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難”，李若蟬的“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”，也有蘇東坡的“好書不厭讀百回，熟讀課思子自知”。今有愛(ài)迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”，普希金的“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”，還有列夫托爾斯泰的 “理想的書籍是智慧的鑰匙”。我以為，讀書的好處有三，陶冶性情，精神追求和啟蒙自我。

　　讀書可以陶冶性情。腹有詩(shī)書氣自華，黃庭堅(jiān)云：“三日不讀書，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎�！弊x書能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，林語(yǔ)堂的解釋是讀書使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。

　　讀書可以修身養(yǎng)性，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來(lái)的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙，皆為利來(lái);塵世攘攘，皆為利往”的社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越失去自我，被喧囂蒙塵自己心靈的圣土。曾幾何時(shí)，我們都體驗(yàn)到過(guò)冰涼徹骨的虛無(wú)，“飄飄何所似，天地一沙鷗 “正是這種虛無(wú)感的真實(shí)寫照。帶著這種強(qiáng)烈的困惑，我們走進(jìn)書香，那里便是我們精神的后花園。

　　讀書可以不斷的啟蒙自我。有一本書曾經(jīng)講過(guò)這樣一個(gè)道理，即“久假不歸論”，與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時(shí)代，但我們卻經(jīng)常被蒙蔽。這種蒙蔽有時(shí)來(lái)自于外界，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)期生活在這樣的環(huán)境中而不自覺(jué)的就相信了。但更多的是我們自己蒙蔽了自己，因?yàn)閼卸瓒�不想思考，因�(yàn)闊o(wú)知而不能突破，從而淪為現(xiàn)代媒體下的`愚民，成為大眾娛樂(lè)下的犧牲品。學(xué)問(wèn)是光明，愚昧是黑暗，不讀書的人，思想就會(huì)停止，廣泛的讀書顯然是我們擺脫受蒙蔽、被愚弄的階梯。

　　一言以蔽之，讀書其實(shí)就是在樂(lè)趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。

　　光陰悠悠，歲月匆匆，時(shí)間如蟬絲在指間滑過(guò)。好讀書者，不亦樂(lè)乎;不好讀書者，亦強(qiáng)求不來(lái)。古人說(shuō)太上有立德，其次有立功，再次有立言，讀書作為一種我們選擇的人生方式，我以為是立德、立功、立言所絕不能少的。然而，“立”并不是人生的目的，心中只想要“立”的人，心靈也許注定是殘缺不全的，也肯定是不純粹的。因此，走進(jìn)浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來(lái)，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天明日。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　《書香伴我行》演講稿 篇5

　　書，是人類文明的果實(shí);是人類智慧的結(jié)晶;是人類進(jìn)步的階梯;是我們學(xué)習(xí)中必不可少的精神食糧。生活里沒(méi)有書籍，就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。只要我們熱愛(ài)讀書，就可以吸取幾千年人類智慧的精華，就可以鑄就智慧人生。

　　世紀(jì)老人冰心說(shuō)得好：“讀書好，多讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。的確，讀好書可以讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開闊視野，能使人的境界更高一層。好書是我們的老師，它教我們做人的道理;好書是正義的化身，它幫助我們與邪惡做斗爭(zhēng);好書是生活的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時(shí)，他能把我們引向正確的道路……在讀書的同時(shí)，我們也要培養(yǎng)自己的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀。

　　書，像一個(gè)忠實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們。所謂：走遍天下書為侶。同學(xué)們，在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無(wú)旁騖、日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。要想擁有豐富的知識(shí)，必須以書為伴。在書中感受李白的瀟灑，讀蘇軾的.豪放，在書中感受冰心的意切深長(zhǎng)，思索魯迅的冷峻深邃。經(jīng)歷苦難的高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書能帶給我們最永久的樂(lè)趣，最永恒的動(dòng)力;讀書能帶給我們心靈的和平、精神的慰藉……同學(xué)們，我們的朋友可能離我們而去，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)間雖然會(huì)不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!

　　書不是胭脂，卻會(huì)使人心言常駐;書不是棍棒，卻會(huì)使人鏗鏘有力;書不是羽毛，卻會(huì)使人飛翔;書不是萬(wàn)能的，卻會(huì)使人千變?nèi)f化。今天的我們——生活在陽(yáng)光下的新一代，應(yīng)該更加努力豐滿自己的羽翼。我們是新一代讀書人，應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕。要知道，站在巨人的肩膀上，我們才會(huì)看得更遠(yuǎn)，以書做墊腳石，我們才會(huì)攀的更高。同學(xué)們，學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓我們與書為友，以書為伴，讓一縷縷書香伴我們同行!

　　《書香伴我行》演講稿 篇6

　　一、竊讀

　　在我自己的房間里竊讀早都成為了生活的一部分。有一些書，我讀了它很多遍卻還是想再讀，有一些書，它們對(duì)我來(lái)說(shuō)很好看，我就會(huì)不分日夜的看，直到看完才可以停下。

　　在這幾天里我就有一本會(huì)讓我不分日夜竊讀的書——《斗羅大陸》(文字版)。

　　我每次寫作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)把門關(guān)上，看那一本厚厚的《斗羅大陸》。我非常小心，好像一不小心就會(huì)被超大的錘子痛打一次似的。每當(dāng)我聽到腳步聲是往我這邊走來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)立刻在書上折個(gè)角，放到旁邊一堆書的里面。桌子上面擺的全是作業(yè)，但我卻總是因?yàn)檫@個(gè)很晚才寫完作業(yè)。

　　二、 共讀

　　共讀這個(gè)習(xí)慣從小就有了，共讀就像我的一個(gè)朋友，從小陪我到大。每天晚上，當(dāng)媽媽講完一集故事時(shí)，我都要再聽一集;每天晚上，共讀結(jié)束時(shí)，我都會(huì)等著明天的共讀。

　　小時(shí)候，都是爸爸媽媽給我講繪本，現(xiàn)在慢慢的'我長(zhǎng)大了，不用再看有圖的繪本，理解能力強(qiáng)了，開始自己看一些文字書，我喜歡和爸爸媽媽一起的共讀時(shí)間。以前有一段時(shí)間，一直沒(méi)有晚上講故事，那一段時(shí)間，我覺(jué)得非常悶，好像生活都變得暗淡無(wú)光了一樣。終于有一天，又開始共讀了，這才讓我的生活充滿樂(lè)趣。

　　書就像一個(gè)朋友，能陪你走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，也是成功的知識(shí)，為我們明天的輝煌打造完美的基礎(chǔ)。

　　《書香伴我行》演講稿 篇7

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀，在我成長(zhǎng)記憶中，書籍無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴我成長(zhǎng)。

　　今天天氣晴朗，高懸在空中的太陽(yáng)激情的傾世著它的陽(yáng)光，為我們這次舉行演講比賽，增添了一個(gè)良好的條件。在同學(xué)們期盼中，演講比賽正式開始，這是我第一次參加演講比賽，所以說(shuō)不緊張是假的'，老師在臺(tái)上的致辭，我早已聽不清楚，急忙在臺(tái)下，背了又背。

　　同學(xué)一個(gè)個(gè)上臺(tái)，一次次的掌聲把時(shí)間推向了我，到我了，我從容的上了臺(tái)，鞠了個(gè)躬，控制著發(fā)抖的雙腿：“今天我講的是……”我已一個(gè)漂亮式的開場(chǎng)白，講得繪聲繪色，大概是在中間的一部分我忘了詞，一邊拉長(zhǎng)音一邊思索著，這使我更緊張了，心里像打鼓似的咚咚直跳“我怎么辦，怎么辦”我把目光投向了評(píng)委老師學(xué)生尋求一絲幫助，看見(jiàn)他們眼神中流露出的失望，仿佛時(shí)間被定格了，一絲放棄油然而生。

　　忽然一條鮮紅的橫幅映入眼簾，“相信自己用心去講”讓我想起一本書曾說(shuō)過(guò)：“演講在于心，用心去演講，不要局限在稿紙中，進(jìn)行發(fā)展，”是的，我明白了，為什么我不用自己的想法去講呢，為什么一定要背那些枯燥無(wú)味的文章呢?我是活的，有思想，文章是死的，無(wú)生機(jī)。

　　于是我鼓起勇氣，看著橫幅講下去，脫口而出，在熱鬧的掌聲中講完了。

　　一路書香，一路成長(zhǎng)，書香伴我行，書香帶領(lǐng)著我走向成功之路，伴我成長(zhǎng)。

　　《書香伴我行》演講稿 篇8

　　我愛(ài)讀書!在我認(rèn)為，讀書是人生中最好的娛樂(lè)方式，它不但能給予人無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，而且可以給予人無(wú)限的樂(lè)趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。 從小，我就喜愛(ài)讀書;如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。

　　"書是人類進(jìn)步的階梯。"這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿�言，也同樣是�?duì)書籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要，它的價(jià)值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說(shuō)的，一本一本的書，就像一個(gè)一個(gè)的階梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是險(xiǎn)的，是要努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯，對(duì)自己也是很有幫助的，但也要會(huì)注意選擇書籍。

　　書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊!書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè)，書的魅力便在于此。 我的成長(zhǎng)離不開書，書使我成長(zhǎng)的更快樂(lè)。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深?yuàn)W，我喜歡讀，因?yàn)樗�使我學(xué)到很多;人世間的`書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛(ài)讀，因?yàn)樗�使我了解到更�?/p>

　　當(dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤，對(duì)了，成功的喜歡讓我笑，錯(cuò)了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂(lè)意，因?yàn)樽x書是享受，我愛(ài)讀書。

　　生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)民黨而喝彩。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。 書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。

　　我愛(ài)讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。

　　在人們孤獨(dú)的時(shí)候，讀書變成了最大的樂(lè)趣。這時(shí)它既是人們豐富知識(shí)的工具，也是消遣的娛樂(lè)品，當(dāng)人們?cè)谶@時(shí)看它時(shí)，會(huì)感到快樂(lè)、輕松;而在人們處理事務(wù)的時(shí)候，最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對(duì)自己有利的東西是無(wú)窮盡的，能力便是其中之一，多讀一些好書，對(duì)自己是有利無(wú)害的。

　　我想，書籍是我的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書呢?

　　《書香伴我行》演講稿 篇9

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　十六七歲的我與書結(jié)伴的時(shí)間并不長(zhǎng)，依稀記得打從三歲時(shí)手中便捧著本兒童畫冊(cè)，至今，也有十幾個(gè)年頭了吧。

　　上小學(xué)那會(huì)兒因?yàn)樽R(shí)了字，就更愛(ài)看書了，然而，在農(nóng)村，那廖廖的幾本讀物也很難經(jīng)常看到，遇到一本好書更是愛(ài)不釋手。一次，看到一位同學(xué)手中有本《參賽作文選》我硬是死纏賴磨讓他借給我，最后他終于答應(yīng)借我一天，第二天一早便還他。當(dāng)時(shí)，我已喜得不知如何是好，課間看，課后看，回家連飯都顧不得吃，接著看，那晚，我坐在床頭，熬著酸痛的眼硬將那本200頁(yè)的作文選看完才躺下合了眼。至今我也說(shuō)不清是什么力量促使我那樣的癡迷，也許是真的因?yàn)槟欠輰?duì)書的執(zhí)著吧!

　　后來(lái)進(jìn)了中學(xué)，住校，成了我最興奮的事情，因?yàn)槊啃瞧诳梢詮哪赣H手中接過(guò)微薄的生活費(fèi)，然后嚷嚷著吃不飽帶上一些干糧，借故省下“一大筆”可觀的買書錢，接著，樂(lè)顛顛的攥著錢鉆進(jìn)校園門口那個(gè)小書店尋覓，那時(shí)，在我看來(lái)，沒(méi)有什么事情比買到一本新書更能令我興奮了。當(dāng)然，讀的也都是一些《雷鋒的故事》、《紅巖》、《少年英雄賴寧》等一些淺而易懂的書，讀多了也覺(jué)得有些膩，在那落后的小鎮(zhèn)是買不到名著的。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)書也有了自己的喜好，不再一味的追求故事情節(jié)，而是欣賞其中的文筆和立意，三毛的沙漠之旅讓我充滿向往和希翼，羅蘭小詩(shī)令我如癡如醉，沉溺不已，而捧上一本梁曉聲的小說(shuō)更讓我樂(lè)在其中呆若木雞。

　　也許正是書的熏陶吧，從中學(xué)到的`不僅僅是寫作，更多的讓我懂得了如何面對(duì)生活，如何做人的道理，書，讓我在失意時(shí)重新抬頭來(lái);書，讓我在青春雨季岔道果斷的指出正確的路;書，讓平凡的我舉手投足間自有淡雅風(fēng)格。

　　看，那書亭旁駐足的背影，看，那捧書沉醉期中的模樣，哦，讓好書伴我成長(zhǎng)!

　　《書香伴我行》演講稿 篇10

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　如果你問(wèn)我世上最讓人享受的事是什么?那么，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“看書，在書香中慢慢沉醉�！睂�(duì)于我來(lái)說(shuō)，書是我生命中最重要的一部分，沒(méi)有了書的陪伴，我是盲目的。它就像是我的朋友，伴我學(xué)習(xí)、伴我成長(zhǎng)、伴我進(jìn)步。

　　自從上了小學(xué)一年級(jí)，我就迷上了書。每天，我在書香中慢慢沉醉，我的心也隨著書中的情景跌宕起伏。此時(shí)此刻，我與書仿佛是融為一體，仿佛是血液相通，仿佛是心有靈犀。在書中，我的收獲甚多。

　　在早晨，當(dāng)人們還沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)，我喜歡捧起一本書，坐在窗前，點(diǎn)起一盞燈，認(rèn)真地讀著。窗外，小鳥正在歡快地唱歌，仿佛是在幫我伴奏。每到這時(shí)，我的內(nèi)心就會(huì)平靜如水，仔細(xì)品味每一個(gè)字，仔細(xì)洞察每一個(gè)人物，仔細(xì)體會(huì)每一件事。慢慢地、慢慢地，我全身心地投入了書的海洋里，忘了煩惱、也忘了自己。不知何時(shí)，人們蘇醒了，不時(shí)傳來(lái)一聲鳴笛，我這才嚇了一跳，合上書，帶著滿足感去上學(xué)。

　　在黃昏，特別是陰雨天氣，我喜歡捧一本書，帶著“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的惆悵感，坐在朦朧的窗前，將心沉靜下來(lái)。聽著雨的“滴滴答答”聲，看著一波三折的書，這是多么有詩(shī)意呀!至今我還記得，在那一個(gè)黃昏，我看完了一本講述悲慘故事的小說(shuō)，主人公的遭遇是那么凄慘�？粗�看著，淚水模糊了我的雙眼。

　　在夜晚，夜深人靜的.世界是那么愜意，我喜歡捧一本書，坐在溫馨的燈光下，在寂靜的世界中品味書香�？粗�看著，在不知不覺(jué)中時(shí)間過(guò)得飛快。不一會(huì)兒，深夜了，我滿足地合上書，咽了一口唾沫，在氤氳的書香中進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在書香中，我一天一天地學(xué)習(xí)著，一天一天地成長(zhǎng)著，一天一天地進(jìn)步著，我從一棵弱小的小草逐漸長(zhǎng)成粗壯的大樹。我不會(huì)放棄，我會(huì)一天一天堅(jiān)持下去，讓書香伴我成長(zhǎng)，讓自己在書香中沉醉!

　　《書香伴我行》演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這春末夏初的日子里，我很榮幸能在這個(gè)平臺(tái)上鍛煉自我，展現(xiàn)自我。

　　小時(shí)候，我在理發(fā)時(shí)，總要大哭在鬧。但只要爸爸媽媽給我一本書，我就會(huì)馬上止住哭鬧，認(rèn)認(rèn)真真地看書。在我會(huì)認(rèn)時(shí)，爸爸媽媽看我那么愛(ài)看書，就給我訂了許多兒童繪本。我一看到爸爸把書拿回家，就格外地興奮。小時(shí)候，總特別喜歡撕東西，那些東西到了我手里，經(jīng)常一會(huì)兒工夫就會(huì)“粉身碎骨”，唯獨(dú)這些兒童繪本，至今還完好無(wú)損。

　　現(xiàn)在，我已看過(guò)各種各樣的書�？础妒酚洝�，了解了我國(guó)悠久歷史長(zhǎng)河中精彩的片段；看《水滸傳》，那梁山泊一百零八好漢的英雄氣概直沖霄漢；看《紅巖》，深深感動(dòng)于革命戰(zhàn)士不畏白色恐怖堅(jiān)持革命的那堅(jiān)貞不屈的理想和信念……作者把各種人物塑造得有血有肉、栩栩如生，其高超的水平令人驚嘆。

　　書的魄力神奇無(wú)限，它教給了我許多道理，增加了我許多知識(shí)，增長(zhǎng)了我的閱歷，開拓了我的視野�！恶橊勍踝印方逃�我們不能嬌生慣養(yǎng)，從而產(chǎn)生惰性；《智慧背囊》中，一則則小故事，卻包含著人生大道理。書，時(shí)時(shí)刻刻吸引著我。就如作家林海音在《竊讀記》中所寫的：“我們是吃飯長(zhǎng)大的.，也是讀書長(zhǎng)大的！”書，是精神的食糧；書，是智慧的海洋；書，是跨越成功彼岸的橋梁。俄羅斯著名作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀�?cè)跁�籍中慢慢長(zhǎng)大，在書籍中編織夢(mèng)想。讓我們盡享閱讀的快樂(lè)，領(lǐng)略書香的魄力，遨游在知識(shí)的海洋！

　　謝謝大家！

　　《書香伴我行》演講稿 篇12

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”“讀書百遍其義自見(jiàn)”。的確，書是一棵智慧樹，等著你去采摘無(wú)數(shù)的智慧果;書是一艘船，載著你駛向知識(shí)的海洋;書是一縷溫暖的陽(yáng)光;使你的童年充滿溫暖。

　　記得媽媽第一次給我買的書是《西游記》，那是一篇生動(dòng)的'故事，我非常愛(ài)聽，可是那時(shí)候我還不識(shí)字，只能依靠媽媽讀給我聽。每當(dāng)睡覺(jué)前躺在床上，媽媽就讀一段給我聽，直到進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，連夢(mèng)里都是那些《西游記》的情景。

　　書是人類平日的良師益友，書屋子裝滿了知識(shí)，等你去探索去閱讀，我平日空閑的時(shí)間常用來(lái)閱讀世界名著、小說(shuō)等。

　　有一次我迷上了一本偵探小說(shuō)，柯南道爾的《福爾摩斯》每晚睡覺(jué)前看一會(huì)兒。有天晚上，我看到了令人驚心動(dòng)魄將要解開迷題的緊要關(guān)頭時(shí)，媽媽叫我睡覺(jué)了，我先假裝睡著，等媽媽走后，我又重新打開燈看，因此第二天上課有些無(wú)精打采。我明白一本好書能讓人身臨其境，讓人忍不住往下探索故事的發(fā)展，當(dāng)然我也懂得看書要把握時(shí)段，否則就會(huì)導(dǎo)致第二天上課沒(méi)有精神，所以書迷們要以我為戒哦。

　　書你是我的童年的伙伴，陪我走過(guò)各種不同的歷程，你讓我鑒賞到了大千世界的多姿多彩，你讓我領(lǐng)略了世界名著的歷史和精髓，書香伴我行，在我未來(lái)前進(jìn)的方向里有你伴著我行，我會(huì)收獲更多的樂(lè)趣和鼓勵(lì)。

　　《書香伴我行》演講稿 篇13

　　每一次，我浸潤(rùn)在花綠花綠的書里，都會(huì)感到無(wú)比的幸福。

　　在幼年時(shí)期，我跟隨著灰姑娘的腳步了，來(lái)到了這個(gè)美麗的書世界里，我看到了可怕的恐龍、機(jī)靈的松鼠、郁悶的大象以及憨厚的河馬，它們陪伴著我歡樂(lè)成長(zhǎng)，愉快的度過(guò)每一天。

　　等我稍大點(diǎn)的年紀(jì)，我會(huì)的東西比以前多了，慢慢的知道了哪些是存在于這個(gè)世界上的，還有哪些是不存在的。比如科幻電影中常常出現(xiàn)的外星人，童話故事中經(jīng)常有植物會(huì)說(shuō)話以及寓言故事中某些人物有某種特殊能力等等，這些都是這個(gè)世界的想象，它們其實(shí)并不存在。就這樣，隨著我漸漸地長(zhǎng)大，這些疑問(wèn)也就消失了。

　　等我年齡再大點(diǎn)的時(shí)候，我再也不讀那些給我童年帶來(lái)歡樂(lè)的美麗故事了。我開始試著去閱讀一些好的文學(xué)作品。比如：《青銅葵花》，《城南舊事》等等，這些經(jīng)典名著里面的每個(gè)故事都讓我受益匪淺，從中能夠給我?guī)��?lái)不一樣的感受和快樂(lè)，非常值得一讀。

　　因此，我不止一次進(jìn)入書的`世界，可以想象自己同書里主人公一樣，同他們一般演繹著一個(gè)又一個(gè)不同的角色。等待著一個(gè)故事結(jié)束時(shí)，或許會(huì)覺(jué)得絲絲疲倦，但另一個(gè)新的故事又會(huì)帶著我瞬間進(jìn)入角色，我想這就是書帶給我的魔力和無(wú)窮的吸引力。這種感覺(jué)真的棒極了!

　　翱翔在書的海洋在中，才會(huì)有幸福的感覺(jué)。

　　《書香伴我行》演講稿 篇14

　　好書真好!美麗的神話、浩瀚的宇宙、神奇的大自然，任我在知識(shí)的海洋里遨游

　　好書真好!清晰的思路、精彩的發(fā)言、激情的演講，讓我盡情的享受讀書帶給我的快樂(lè)!

　　我從小就喜歡書。書上，那一副副精美的插圖讓我癡迷，貓和老鼠的斗智斗勇，葫蘆兄弟的聰明才智，這一切的一切，讓我陶醉于書的世界里，流連忘返。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢開始捕捉詩(shī)的影子。愛(ài)上李白的風(fēng)流倜儻，體味 太白的不畏權(quán)貴。戀上蘇軾的瀟灑豪邁，體味東坡才氣飄逸。醉于杜甫的.清風(fēng)道骨，體味子美的超凡脫俗。 是詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空，回到歷史，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。是書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。

　　現(xiàn)在，翻開厚實(shí)的篇章，逐漸走向成熟的我最愛(ài)的是歷史和小說(shuō)，它讓我了解了何為國(guó)恥，何為民族，也在我們心靈深處埋下了一顆愛(ài)國(guó)的種子。在薄薄的幾頁(yè)紙之間，承載著的是民族的興衰，是國(guó)家的興亡。我看到了許多東西的“靈魂”，而不是膚淺的“軀殼”，伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚，在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵，陪著冰心去追回那故去的往事。

　　是書，讓我有了自己的理想，讓我懷著自信在人生路上不斷前行!

　　今后 ，我依然會(huì)與好書為友!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信，讓你燃起澎湃的激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書，就像迷途的船只遇到了航標(biāo)燈，在你迷茫的時(shí)候，給你照亮前方的道路。

　　是書，它讓我高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程!

　　我堅(jiān)信如果努力讀書不可避免的讓我受傷，那么我將用受傷的翅膀舞出生命的輝煌!我堅(jiān)信書會(huì)讓閃電成為我劃破天際的一瞬閃光，會(huì)讓驚雷作為我震撼大地的那一聲巨響，會(huì)讓山洪成為我戰(zhàn)勝一切時(shí)的雄壯，會(huì)讓暴風(fēng)雨成為我抵達(dá)成功的頂峰而流淚!

　　我依稀記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好比 沒(méi)有陽(yáng)光，智慧力沒(méi)有書籍，就好比 鳥兒沒(méi)有翅膀!”

　　同學(xué)們，書就像我們的良師，他回到我們一個(gè)有一個(gè)的問(wèn)題，為我們開啟了求知的大門。

　　書就像我們的益友，他與我們一起解決一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，為我們大開方便之門!

　　大家就讓我們投身于書的海洋，盡情享受書給我們帶來(lái)的樂(lè)趣，就讓好書成為我們的朋友，就讓好書伴我們一起成長(zhǎng)!

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