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讓閱讀成為一種習(xí)慣演講稿

時(shí)間:2023-03-31 16:49:45 發(fā)言稿 我要投稿

讓閱讀成為一種習(xí)慣演講稿14篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)下社會,演講稿對我們的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的讓閱讀成為一種習(xí)慣演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讓閱讀成為一種習(xí)慣演講稿14篇

讓閱讀成為一種習(xí)慣演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五年級二班的學(xué)生代表,今天我國旗下演講的題目是——《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。

  德國文學(xué)家歌德曾說:"讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人對話".是的,閱讀可以開拓視野、啟迪思維、點(diǎn)燃思想的火花。閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火。充實(shí)而有意義的人生應(yīng)該伴隨著閱讀而延續(xù),閱讀應(yīng)該成為每個(gè)人生命的需要,應(yīng)該讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣。

  重視讀書,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣應(yīng)當(dāng)是當(dāng)前中華民族最重要的事情。在人類歷史上,不論是國內(nèi)還是國外,因勤奮閱讀而改變自己的命運(yùn),乃至改變國家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的`繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人。而要認(rèn)識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是——閱讀。

  你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過閱讀,就有可能。你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不閱讀的人只生活在現(xiàn)在,而熱愛閱讀的人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

  一個(gè)不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會,一個(gè)不愿讀書的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書,才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。 為此,我代表五二班向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  1.走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)!獔D書館,借一本自己喜愛的書,開始閱讀;

  2.請不要將書籍賣做廢紙,請捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館,傳遞愛心,傳承知識;

  3.每天,請關(guān)閉電視、網(wǎng)絡(luò)一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;

  4.從今天開始,確立一種信仰:"讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚".

  同學(xué)們,讀書吧!讓濃濃的書香飄溢在我們的校園,讓讀書習(xí)慣伴隨著我們,讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,點(diǎn)燃讀書的激情,讓這種讀書的好習(xí)慣熏陶我們身邊的每一株幼苗,在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才,為托起祖國明天的太陽而努力!

讓閱讀成為一種習(xí)慣演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天我講話的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。

  法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動。

  為什么要讓閱讀成為一種習(xí)慣呢?因?yàn)殚喿x是最重要的學(xué)習(xí)方式。實(shí)踐證明,閱讀可以開闊視野,豐富知識,啟迪智慧,陶冶性情,豐盈思想,滋養(yǎng)心靈,溫暖生命。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在多年研究和觀察后得出一個(gè)重要結(jié)論:一個(gè)不閱讀的孩子,就是一個(gè)學(xué)習(xí)上潛在的差生。閱讀可以超越時(shí)空,把最優(yōu)秀的人和思想帶到我們面前,可以讓我們吸收人類文明的優(yōu)秀成果,可以讓我們看得更長遠(yuǎn),想得更深入。

  一個(gè)人養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,他才會一生都不感到寂寞,他才會完成終身學(xué)習(xí)的任務(wù),他還會是一個(gè)不斷提升自己,不斷成長的人。如果一個(gè)人養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣,他就是一個(gè)很容易寂寞,很容易煩躁的人,是一個(gè)眼界不寬的人。所以,我要說:

  讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可以拓展人生的寬度;

  閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),卻可以定位人生的方向。

  書是一條船,它載著我們在智慧之河航行。

  書是一雙眼,它讓我們看到五彩繽紛的`世界。

  書是一座橋,它引領(lǐng)我們通向成功的彼岸。

  書是一盞燈,它照亮我們走向光明的未來。

  熱愛書籍吧,它是人類進(jìn)步的階梯

  熱愛讀書吧,它是增長智慧的不竭動力!

  同學(xué)們,讓我們與書為伴,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語,讓閱讀成為你我共同的習(xí)慣!謝謝大家!

讓閱讀成為一種習(xí)慣演講稿3

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是“讓閱讀成為一種生活習(xí)慣”。最近,有家長詢問我:孩子在小學(xué)時(shí),成績很好,才思敏捷,活波可愛,深受老師和同學(xué)喜愛;進(jìn)入中學(xué)后,孩子似乎變了一個(gè)人,成績退步很快,思維遲鈍,特立獨(dú)行,成為學(xué)校不受歡迎的人。同一個(gè)人,為何中學(xué)階段與小學(xué)階段就相差那么大呢?原因很多,其中一個(gè)最重要的原因就是閱讀能力的問題。小學(xué)階段,知識面不寬、不深,對閱讀能力沒有過多要求,不管閱讀能力強(qiáng)還是弱的同學(xué),成績都差不多;到了中學(xué)階段,知識面變廣、變深,對閱讀能力有很多要求,閱讀能力強(qiáng)的同學(xué),成績更好,而且越來越好。閱讀能力差的同學(xué),成績更差,而且越來越差。所以古人常常告誡我們:讀萬卷書,行萬里路;讀書百遍,其義自見。

  一個(gè)人幸福與否?綜合素養(yǎng)高低與否?,主要取決于這個(gè)人的精神世界是否豐富?內(nèi)在情感是否細(xì)膩?精神空虛與冷漠無情的人,猶如行尸走肉,活著與死了都沒有多少差別,只是多了一口氣而已。精神豐富與情感細(xì)膩不是與生俱來的,主要通過閱讀獲得。

  一個(gè)人的閱讀史就是一個(gè)人的`精神發(fā)育史。閱讀是一種能力,更是一種思維。不會閱讀,就不會反思,不會總結(jié)。記得有位教育家說過這么一句話:你想變得更漂亮嗎?你想變得更有氣質(zhì)嗎?那就去閱讀吧!閱讀能夠讓女人變得更美麗,更有氣質(zhì)。閱讀可以讓男人變得更男人,更有擔(dān)當(dāng)。一所沒有圖書館或圖書閱覽室的學(xué)校,不是真正意義上的學(xué)校,充其量只是一所教校而已。一個(gè)不會或不喜歡閱讀的學(xué)生,不是真正意義上的學(xué)生,充其量只是一個(gè)考生而已。

  本著這樣的思路,這個(gè)學(xué)期,學(xué)校投資150萬元的圖書閱覽室已經(jīng)建成并投入使用。當(dāng)時(shí),我向全校師生莊嚴(yán)承諾:要把圖書閱覽室建成學(xué)校最好的地方,要最大限度地吸引廣大師生前往圖書閱覽室閱讀。如今,里面的硬件設(shè)施已經(jīng)基本完成,軟件建設(shè)正在抓緊完善。但卻沒有吸引更多地師生前往閱讀,據(jù)圖書閱覽室老師的反映,到里面看書閱讀的師生不多,有的時(shí)候甚至沒有一個(gè)師生。

  造成這種局面的原因很多,關(guān)鍵在我這個(gè)校長重視力度不夠,措施沒有到位。一是學(xué)校圖書遲遲未到,直到我講話的今天,新書還在源源不斷上架。二是學(xué)校課程太滿,以至于很多師生沒有時(shí)間閱讀。三是學(xué)校為閱讀做的宣傳不夠,沒有讓全校師生知曉。四是校長的率先垂范不夠,幾乎很少看到老師們尤其是校長在圖書閱覽室看書閱讀。俗話說:上有好者,下必甚焉。

  為了兌現(xiàn)我的承諾,男人說話,要一口唾沫一口釘,下學(xué)期開始,學(xué)校準(zhǔn)備做以下幾件事,一是盡可能多地購進(jìn)一批師生喜愛的雜志和圖書。二是妥善處理好閱讀與下午第四節(jié)課的關(guān)系。三是為廣大師生閱讀提供更多人性化服務(wù)。

  老師們,同學(xué)們。閱讀的好處,是你知我知大家知。很多人都想得到,卻做不到;很多人都識得破,卻忍不過。我是嘗到了閱讀甜頭的老師,如今的我,每天不閱讀,每天不見書,我都感到心里空落落的,似乎缺少了一點(diǎn)什么東西,渾身不舒服。因?yàn)槲茵B(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,至今,我寫了100多萬字的博文,在各級各類報(bào)刊雜志發(fā)表了六七萬字的作品,正式出版了兩本書,一本是《教余讀經(jīng)典》,一本是《教途跋涉》,今年我將要出第三本書,書名暫定《教亦多術(shù)》。

  老師們,同學(xué)們。克服一切困難,讓閱讀成為自己的一種生活習(xí)慣吧,如此,你的精神世界一定會變得越來越豐富,你的情感世界一定會變得越來越細(xì)膩,你的身心一定會變得越來越健康,你工作生活的幸福度指數(shù)一定會變得越來越高。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讓我們積極行動起來,一起閱讀吧!

讓閱讀成為一種習(xí)慣演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  沐浴在書海中,領(lǐng)悟自然,感悟人生,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓閱讀成為一種樂趣。走進(jìn)浩瀚書海,我們不僅能豐富知識,還能提高了自身的修養(yǎng)。

  我愛閱讀。一直對書籍有著濃厚的興趣,他是良師又是益友,總是在我百思不得其解的時(shí)候,幫我解決疑惑,又在我心情煩亂的時(shí)候,幫我洗滌心靈。

  閱讀是一種學(xué)習(xí)方式,掌握好閱讀方式就等于掌握好了一種學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成了一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣就等于養(yǎng)成了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣并不難,只要我們堅(jiān)持不懈,每天都用心去讀書那么我們就會形成良好的閱讀習(xí)慣。

  閱讀又是一種生活樂趣,閱讀一本書,尋找其書中的神奇與奧秘,就像自己走進(jìn)書的世界去遨游去冒險(xiǎn),自己去探索書中的知識和道理。這時(shí),不論心情是興奮還是浮躁,總會在書的凈化下慢慢平靜。

  閱讀還是一位神奇的魔法師,他在我不知不覺間,使我的精神不再空缺,心靈不再枯涸。讓我的知識面不斷的豐富提高,進(jìn)一步開拓了我渺小的視野使其不斷的'充實(shí)、不斷的完整。

  閱讀對我們中學(xué)生來說,是生活中不可缺少的一部分,他豐富了我們的思想,增長了我們的見識,讓我們體會到大千世界的多彩繽紛。而閱讀在語文學(xué)習(xí)中更是起著巨大的作用,他培養(yǎng)了我們的寫作能力,豐富了我們的知識面,讓我們感受到文學(xué)世界的博大精深。

  可見,良好的閱讀習(xí)慣會讓我們受益終生。讓我們熱愛閱讀、重視閱讀,把閱讀當(dāng)做我們生活中密不可分的朋友,讓閱讀成為習(xí)慣,讓閱讀豐富我們的生活。讓我們盡情沐浴在書海中自由的尋找閱讀真諦吧!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

讓閱讀成為一種習(xí)慣演講稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓誠信考試深入學(xué)生心中》。

  讓孩子多讀書,讀好書,已經(jīng)成為了所有老師的共識。為激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,提高我校學(xué)生的語文素養(yǎng),營造濃郁的班級書香氛圍,讓閱讀成為一種習(xí)慣,讓學(xué)生和老師都行走在溢滿書香的道路上。團(tuán)委學(xué)生會提出如下建議:

  一、營造濃郁的讀書氛圍

  班級是學(xué)生成長的搖籃,要讓學(xué)生走上閱讀之路,首先要有良好的班風(fēng),營造良好的讀書氛圍,引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”境地。班級環(huán)境建設(shè)是非常重要的。我們班的書香氛圍營造是從這三個(gè)方面入手的:

  1、教室布置書香氣。黑板報(bào)是主要陣地,每期圍繞讀書內(nèi)容而變化樣式,如“讀書格言”、“好書推薦”、“詩歌園”、“學(xué)生園地”等欄目。同時(shí)讓墻壁也說話,在教室的四面墻壁上貼上學(xué)生自做的閱讀記錄卡、書友隊(duì)自制的特色讀書卡片及以“書香”為主題的手抄報(bào)、學(xué)生讀書風(fēng)采照片等內(nèi)容。這樣的布置營造了一種讓學(xué)生一進(jìn)教室就想讀書的氛圍。

  2、建立班級圖書角。為了讓學(xué)生花少錢也可讀很多的書,實(shí)現(xiàn)資源共享,培養(yǎng)“人人為我,我為人人”意識,我號召每個(gè)學(xué)生積極捐出自己喜歡的課外書籍,圖書角內(nèi)貼上班級讀書計(jì)劃,書目名稱,借閱制度,借閱本。

  3、保障讀書時(shí)間。為了保證學(xué)生讀書時(shí)間,讓每次上課前學(xué)生都能準(zhǔn)時(shí)坐在教室里靜靜地閱讀,做到自主閱讀。

  二、開展豐富多彩的活動

  1、開展班級讀書活動:每個(gè)學(xué)期的班工作計(jì)劃中都要圍繞讀書主題安排班班讀書活動,如美文誦讀競賽、故事會、賽詩會、讀書心得交流會、課本劇表演等。每周舉辦誦讀競賽與故事會,活動中分別評選出“誦讀之星”和“演講之星”。

  2、寫讀書筆記:提倡學(xué)生養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣,每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一本采蜜本,用于摘抄好詞佳句優(yōu)美文段,讀完一本書則寫寫讀后感。

  3、攜手共建良好的家庭讀書氛圍,建設(shè)書香班級的同時(shí),我班積極開展“小手拉大手,同讀一本書”的親子共讀活動,將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、享受經(jīng)典的行動中來。

  三、引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路

  走在書香之路上學(xué)生是幸福與快樂的,為引領(lǐng)學(xué)生走上成功的閱讀之路,學(xué)生會提出如下建議:

  1、每個(gè)學(xué)期語文老師上好一兩堂閱讀指導(dǎo)課、開展師生共讀活動及讀書交流活動,在讀書交流課上,讓學(xué)生對讀過的故事進(jìn)行“講一講”、“演一演”、“評一評”。

  2、教會學(xué)生讀什么書。書籍浩如煙海,讓學(xué)生全部讀,顯然不可能;引導(dǎo)孩子愛讀書,讀好書是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任。讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的校園!讓我們在書香之路上一直走下去!

  親愛的同學(xué)們,我們已經(jīng)在不知不覺中迎來了第二次月考,自古以來,誠信是做人之本,在考試中最被強(qiáng)調(diào)的就是誠信二字。誠信是中華民族的'傳統(tǒng)美德,是為人處事之本。古人云:“人而無信,不知其可。”誠信應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所遵守的準(zhǔn)則。誠信是一種自尊、自重、自愛,真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠信的自我是一種光榮!柏M能盡如人意,但求無愧于心!弊尭偁幵谄降取⒐、和諧中展開,讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純凈。希望同學(xué)們用扎實(shí)的知識,良好的品格,求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。我想,當(dāng)我們能坦然地運(yùn)用誠信的尺度來衡量自身時(shí),我們的生活才更真實(shí),我們的微笑才會更燦爛。同學(xué)們,做到誠信考試,讓誠信為我們的人生劃上絢爛的一筆,最后,我衷心的預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績!

  我的演講完畢,謝謝大家!

讓閱讀成為一種習(xí)慣演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。

  古人說:三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。這句話說出了讀書的必要性。古詩中有問渠那得清如許,為有源頭活水來。我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書,對精神有滋補(bǔ)作用,而我們的言談舉止就不至于無味了。

  書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

  你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。

  喜歡閱讀的人是這樣說的`。黃庭堅(jiān)說的三日不讀書,便覺面目可憎莎士比亞曾經(jīng)說過:生活里沒有書籍,就好像世界沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。有位教師這樣說:閱讀是一個(gè)人呵護(hù)自己心靈的綠地,建設(shè)自己精神家園的良方。當(dāng)我們喜歡讀書時(shí),純粹是一種發(fā)自內(nèi)心的喜歡,閱讀就會像每天必須吃飯和睡覺一樣,成為非常自然的生命需求,成為我們一種享受生活的方式和人生樂趣之所在!

  人生的快樂在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個(gè)快樂的讀書人!讓閱讀成為我們每個(gè)同學(xué)的習(xí)慣吧!

  正確的閱讀方法讓我們終身受益,在閱讀中我們要做到以下幾點(diǎn):

  1、讀寫姿勢端正,做到頭正、身直、足平、臂開。

  2、和書交朋友,廣泛閱讀。

  3、讀書聲音洪亮,充滿感情,使用普通話。

  4、讀書時(shí)邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫。

  5、常寫讀書筆記,注重知識的積累

  6、愛護(hù)書籍,不在公用圖書上亂寫亂畫。

  謝謝大家!我的演講完畢!

讓閱讀成為一種習(xí)慣演講稿7

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是陶營小學(xué)六三班的張森,今天我演講的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。”所以我今天號召大家讓閱讀成為一種習(xí)慣。接下來我用自己的親身經(jīng)歷來講述閱讀的重要性。

  我小的時(shí)候是不喜歡讀書的,每當(dāng)媽媽讓我讀書,我就應(yīng)付著看了兩頁,然后就以瞌睡為由不讀了。有一次因?yàn)榘滋炜戳艘粋(gè)恐怖的電視情節(jié),晚上害怕的翻來覆去睡不著。我就索性把燈打開,媽媽連忙過來問我沒有睡覺的原因。媽媽知道后就對我說:“看一本書就可以緩解緊張的`心情!蔽乙婚_始還不信,抱著試試的態(tài)度讀起了《格林童話》。你還別說,后來真的就不再害怕了,很快睡著了。書真像一劑靈丹妙藥呀!可以緩解人們緊張的情緒。從那以后我就把讀書當(dāng)成了每天的必修課,一天不讀書心里就發(fā)慌。

  記得還有一次月考考得不好,我的心里如同壓力一塊大石頭,怎么也開心不起來,甚至覺得自己不是上學(xué)的料,干脆破罐子破摔算了。就在這樣的心境下我從書架上拿了一本書《假如給我三天光明》讀了起來。當(dāng)我讀到海倫·凱勒又聾又盲,但她還是不放棄,努力學(xué)習(xí),最后成為一名作家,一位慈善家,再反觀自己耳聰目明,身體健康,卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就要放棄,我豈不成了一個(gè)懦夫,我要學(xué)習(xí)海倫自強(qiáng)不息的精神。想到這兒。我忽然信心百倍,重新又投入到學(xué)習(xí)中去。閱讀讓我迷途知返。

  如果大家覺得我這個(gè)平凡沒有說服力,那我們就來看看偉人是如何把閱讀當(dāng)成一種習(xí)慣的。大家非常敬仰的毛澤東,也是一個(gè)愛讀書的人,他的房間里簡直就是書的海洋,書桌、飯桌上面擺的都是書,床上除了睡覺的地方也是書。他利用一切零碎的時(shí)間讀書,因?yàn)樯朴谧x書他見識過人、聰明睿智,最后成為政治家、軍事家、詩人,成為新中國的締造者。

  最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華,在書香的浸潤下,你會越來越優(yōu)秀的。把閱讀當(dāng)成一種習(xí)慣吧!閱讀會讓你成為最好的自己!會讓你擁有詩和遠(yuǎn)方的田野。

讓閱讀成為一種習(xí)慣演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是來自白露塘中心完小五年級學(xué)生——?dú)W暢。我很榮幸能夠站在這里為大家進(jìn)行演講。今天我演講的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。

  為什么要讓閱讀成為一種習(xí)慣呢?在我看來,閱讀可以讓人學(xué)到許多知識。那有些同學(xué)就會問:“我不是一天到晚都在看書嗎?為什么我感覺自己并沒有學(xué)到多少知識呢?”其實(shí),閱讀并不是沒有目的的、囫圇吞棗地讀。我們應(yīng)該選取自己感興趣的書籍,認(rèn)真地去讀,去體會其中的妙趣,吸收其中的精華,從而達(dá)到豐富自我的.目的。

  法國哲學(xué)家狄德羅說過:“不讀書的人,思想就會停止。”讀書讓我明白了許多,讀書并不只是消磨時(shí)間的一種手段,它也是我的一種習(xí)慣。每當(dāng)我完成作業(yè),總會騰出一些時(shí)間,拿出幾本書來讀一讀,體會其中的意思。隨著閱讀面的不斷擴(kuò)大,我的成績也有了很大的提升。

  《米小圈上學(xué)記》讓我了解了米小圈的上學(xué)時(shí)光,體會到了在學(xué)校時(shí)的樂趣;《童年》讓我知道了怎樣來看待人生的問題。這些書籍對我的成長有了很大的幫助,讓我的思維更加清晰,讓我更加自信。

  親愛的同學(xué)們,你們只要給自己制定一個(gè)閱讀的計(jì)劃,并且每天堅(jiān)持閱讀,用心領(lǐng)會其中的意思,那么你的成績就一定會不斷地上升。而且閱讀是你合理利用空閑時(shí)間的最好方法。讓自己走進(jìn)閱讀的世界,讓閱讀成為一種習(xí)慣,相信你就會像高爾基說的那樣:因?yàn)闀蔀橐粋(gè)幸福的人。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

讓閱讀成為一種習(xí)慣演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  有人說過:“一個(gè)人的精神發(fā)展史,應(yīng)該是一個(gè)人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。”我想說:一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀的民族,一個(gè)崇尚讀書的社會一定是一個(gè)充滿無限希望的社會,而一個(gè)崇尚讀書的校園必定是一個(gè)健康、積極、充滿活力的校園。

  在未來一段時(shí)間里,我們xxxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)要打造“書畫校園書香校園”,豐富學(xué)校文化,讓我們的校園有書香氣,老師有書卷氣,學(xué)生有書生氣。希望每天早上一進(jìn)校門就可以看到,有人坐在書屋前、倚在小樹旁、坐在草坪上、坐在長凳上,品味著文字的美妙。讓讀書成為一種習(xí)慣、一種樂趣、一種享受、一種陶冶、一種人生、更是一種責(zé)任”!讓我們的校園變得更加“高雅、儒雅、文雅”。

  今天首先要跟同學(xué)們講講讀書的目的:讀書是一種文化,有文化才有底蘊(yùn),有底蘊(yùn)才有底氣,有底氣才有靈氣,有了靈氣才會有自己獨(dú)特靈動的美。同學(xué)們,你能背誦100首詩、熟讀成誦100篇美文,寫作文時(shí)就能文思如泉、筆走如飛!不會為寫作文而煩惱。

  其次讀書要有正確的`方法:閱讀,需邊讀邊思。我們在讀書的過程中,應(yīng)當(dāng)思索屬于我們自己的知識體系,剔除糟粕,汲取精華,化為己用。

  最后是讀書的態(tài)度,堅(jiān)持閱讀,就是堅(jiān)持一種境界,一種品德,一種優(yōu)勢,它會使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地。以平等的觀點(diǎn)去看待所讀的書,與書的作者進(jìn)行情感的交流,心靈的對話,或贊賞、或稱奇、或意會、或困惑、或質(zhì)疑、或建議,這樣讀書最為舒適、愜意。因?yàn)樽x書應(yīng)是一種詩意的生存狀態(tài),一種幸福的生活方式,一種溫暖的生命體驗(yàn)。

  我們知道,站在巨人的肩膀上,可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。佛家說:“一花一世界,一葉一春秋”。而我要說,一書一世界。

  “一本好的經(jīng)典就是一個(gè)朋友。”“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”時(shí),告訴做人要有不畏艱險(xiǎn),不怕犧牲的高尚情操;“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”時(shí),知道了詩人王昌齡希望朝廷任用良將,早日平息邊塞戰(zhàn)爭,使國家得到安寧,人民過上安定生活的美好愿望。從名句“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”中想到了我們要向梅和竹一樣,有頑強(qiáng)不屈的氣概,也要有謙虛的美德。

  同學(xué)們,在我國作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)之時(shí),請讀一本好書,好好讀一本書吧!

  謝謝大家!

讓閱讀成為一種習(xí)慣演講稿10

  在數(shù)十年的讀書生涯中”僅僅二年級,牙齒還沒長齊的我在班會上用稚嫩的聲音大聲熟背著這一段老師提前給準(zhǔn)備好了的講稿。記得當(dāng)時(shí)拿到這一張薄薄的小紙的時(shí)候,內(nèi)心還忐忑了一會兒,擔(dān)心自己背不好。后來不記得怎么背下來的了,反正直到現(xiàn)在心里依舊可以默默地把這講稿的內(nèi)容大致念下來。這大概是我小時(shí)候接觸讀書較早的記憶了。

  讀書是通往夢想的一個(gè)途徑,讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生,不管是小學(xué)稚嫩的孩童,還是年過花甲的老者,只要你熱愛文學(xué),熱愛生活,讀書都將是你生命中不可缺少的一部分。一本好書,不管你讀幾遍,推敲多少次,每一次你都會有不同的感受,而每次的感受,多半取決于你的心情。月有陰晴圓缺,人的心情也會隨之變化,或許,此時(shí)讀書,是個(gè)最好的選擇。

  當(dāng)然,讀書入迷之時(shí),有時(shí)也需要克服一些困難,戰(zhàn)勝艱苦的條件。像是以前的名人,他們都是艱苦讀書,之后造就一番偉大事業(yè),取得了成就,實(shí)現(xiàn)自己的夢想的。下面,我就給大家講幾個(gè)。

  魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆K⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學(xué)家。

  聞一多讀書成癮,一看就“醉”,就在他結(jié)婚的那天,洞房里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜,直到迎親的花轎快到家時(shí),人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找,結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍,手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書,一看就要“醉”。

  著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書,不是翻開從頭至尾地讀,而是對著書思考一會,然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局,斟酌完畢再打開書,如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時(shí)間,而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力,不至于使自己淪為書的奴隸。

  相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué),由于他勤奮好學(xué),使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度,成為有名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍了北京城所有的`舊書攤也未能如愿。后來,他得知北京圖書館有這部書,就決定把書抄回來。適值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪,一連十八天都跑到圖書館里去抄書,一部十多萬字的書,終于被他抄錄到手。世界文豪高爾基對書感情獨(dú)深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險(xiǎn)些被燒死。他說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死!被赝∥≈腥A五千年,有多少文人墨客對書籍情有獨(dú)鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷。書籍積累了前朝萬代文人雅士的精華,從書籍中,我們不僅可以感受到真善美,也會有假惡丑,書籍讓我們大開眼界,感染著我們的心靈!所以,同學(xué)們,愛上讀書,愛上生活。

  讓閱讀成為一種習(xí)慣主題演講稿4

  每當(dāng)我陶醉在書的海洋時(shí),一種奇妙的感覺充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷贊嘆:“讀書的感覺真好!”

  小時(shí)候,我就結(jié)識了書,那是一個(gè)滿是彩圖和拼音的世界。在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿是人類的祖先;遙遠(yuǎn)的年代,人們靠鉆木取火;恐龍十分高大可怕,而且在6千5百萬年前已經(jīng)滅絕了——原來世界這么奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地看到北極冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的人在修建金字塔——直到愛不釋手地合上書,我的腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜快樂的感覺,!讀書的感覺真好!

  漸漸地,我告別了娃娃書,步入文學(xué)的殿堂,書變厚變深奧了,我常常不由自主地陷入到一個(gè)個(gè)故事之中:當(dāng)孫悟空打敗白骨精,我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生活,我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜;諸葛亮七擒孟獲,更是讓我佩服的五體投地——我經(jīng)常隨著書中的主人公或喜或悲。是的,讀書的感覺真好!它一方面開拓了我的視野,另方面凈化了我的心靈,使我愛憎分明。

  后來,在小荷當(dāng)場作文大賽中,我獲得了二等獎(jiǎng),在多種報(bào)刊上,我連連發(fā)表文章,這些都是我讀書的成果。我要感謝書,感謝無聲的老師教會了我許多許多,!讀書的感覺真好!

讓閱讀成為一種習(xí)慣演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自高一二班的金琬迪。今天我演講的主題是“讓閱讀成為一種習(xí)慣”。

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睍侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,是真善美的集中體現(xiàn),是文化交流與友善往來的橋梁。我們的一生離不開書籍,幼兒園時(shí)我們便開始接觸最簡單的圖畫書、繪本之類,上學(xué)時(shí)各種教科書和課外讀物陪伴我們,成年后想學(xué)習(xí)也必須得從書籍中獲取知識。前蘇聯(lián)大文學(xué)家高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笨梢,讀書對一個(gè)人的一生是何等的重要。

  1995年,聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”,提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”,讓讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。

  有報(bào)道說,在法國,常常在地鐵里看到有人捧著大部頭小說津津有味地讀著,有賦閑的老年人,有背著書包上學(xué)的青少年,也不乏匆匆忙忙的上班族。公園中、馬路邊、公車上,隨處都能看到人們讀書的身影。法國的這種全民以閱讀為樂的氛圍,確實(shí)令人向往。

  可在我們的生活中,能做到天天讀書的人少之又少。有的整天忙于應(yīng)酬,在酒桌上消磨人生;有的沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不能自拔;有的甚至家無片紙,更別提有一本書籍。也有一些人把書籍當(dāng)作家中或辦公室裝飾的門面,只是“擺設(shè)”而已。我想,在人心浮躁、急功近利的當(dāng)下,讓閱讀成為人們的閑情逸致,成為人們追求的快樂和享受,是何等的必要!

  我們泱泱大國,上下五千年,向來以讀書為尊為貴。古人有云:“積財(cái)千萬,無過讀書!薄盀閷W(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要;必在于讀書!薄笆峙恳,口詠其言,心惟其義”,“每有會意,便欣然忘食”等等。無不說明了讀書的神圣性和愉悅性。可以說,讀書使我們思接千載,縱橫萬里,窺天地之妙,得萬物之靈。我們的千年文明古國正是在讀書中綿延不絕,久傳于世。

  古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華之崛起而讀書。魯迅少年時(shí),冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書。毛澤東一生愛讀書,無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時(shí)期,只要一有閑暇時(shí)間他就讀書。而且他不動筆墨不看書,讀書時(shí)在重要的.地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號,在書上空白的地方寫上批語,有時(shí)還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來,或隨時(shí)寫下讀書的心得體會,并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去,指導(dǎo)中國革命。他們之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學(xué)習(xí),博覽群書,又善于思考的結(jié)果。

  我們應(yīng)當(dāng)享受閱讀,與閱讀終身為伴。在讀書中弘揚(yáng)優(yōu)秀的精神文化;在讀書中實(shí)踐與創(chuàng)新;在濃濃的書香中豐富知識,為開拓與拼搏注入活力。

  書香潤澤生活,閱讀豐富人生,讓我們攜手閱讀,與書為伴,用書籍點(diǎn)亮人生!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

讓閱讀成為一種習(xí)慣演講稿12

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我們演講的題目是《讓閱讀成為一種習(xí)慣》。

  當(dāng)我們點(diǎn)數(shù)四季更替,記錄成長歷程時(shí),是否察覺時(shí)光匆匆,如白駒過隙?當(dāng)我們乘著人生的列車,急速向前奔跑時(shí),是否感慨生命短促,堪比似水流年?幸而有它書,引領(lǐng)我們超越了時(shí)空的距離,為我們打開了一幅幅歷史的風(fēng)云畫卷。

  他是一位生命的智者,一位淵博的大師。我慶幸我們的人生能和他相遇。德國文學(xué)家歌德曾說:讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人對話。是的,閱讀可以開拓視野、啟迪思維、點(diǎn)燃思想的火花。閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火。充實(shí)而有意義的人生應(yīng)該伴隨著閱讀而發(fā)展,

  閱讀應(yīng)該成為每個(gè)人生命的需要,應(yīng)該讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣。

  說到閱讀,我想跟大家分享一個(gè)特殊的節(jié)日4月23日,世界閱讀日。這是聯(lián)合國教科文組織為紀(jì)念西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞的辭世的日子。

  在這個(gè)日子里,讓我們靜靜閱讀,把青春裝扮得更加美好。

  然而,據(jù)調(diào)查:世界各國年平均閱讀量,日本人為4本,韓國人為7本,法國人為11本,中國人為0。7本。全國國民閱讀調(diào)查告訴我們,已經(jīng)有超過半數(shù)的國人一年也讀不了一本書了,全國有閱讀習(xí)慣的人大概只占5%,且每人每年平均閱讀量只有4。5本,遠(yuǎn)低于猶太人的64本,英國人55本和美國的50本。

  重視讀書,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣應(yīng)當(dāng)是當(dāng)前中華民族最重要的事情。

  在世界眾多民族中,以色列人的閱讀精神,是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。猶太人雖然只占全球人口的0。23%,但是在20世紀(jì)645位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中卻有121位,比例高達(dá)18。5%,獲獎(jiǎng)人數(shù)高居世界各民族之首。據(jù)說,猶太人在剛開始教孩子閱讀的時(shí)候,會放一罐蜜在旁邊,孩子讀一句書后,讓他舔一口蜜。書中自有甜如蜜,這樣的引導(dǎo)將會成為孩子不斷學(xué)習(xí),勇于求知的動力所在。

  然而,我國全民閱讀的氛圍并不容樂觀。走進(jìn)書店,你會發(fā)現(xiàn)80%的書籍都是中小學(xué)教輔,真正的經(jīng)典好書卻往往無人問津,更不用說家庭的藏書與閱讀了?梢娢覀冋麄(gè)民族的閱讀層次是很低的,長此以往我們將拿什么來立足于世界之林呢?作為新世紀(jì)的少年我們不應(yīng)該沉思嗎?讓我們以身作則,讓閱讀成為我們的一種習(xí)慣。

  在人類歷史上,不論是國內(nèi)還是國外,因勤奮閱讀而改變自己的命運(yùn),乃至改變國家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人。而要認(rèn)識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是閱讀。

  你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過閱讀,就有可能。你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不閱讀的人只生活在現(xiàn)在,而熱愛閱讀的人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

  一個(gè)不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會,一個(gè)不愿讀書的.民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。

  崇尚讀書,才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。

  為此,我們向全校師生發(fā)出倡議:

  1走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校圖書館,借一本自己喜愛的書,開始閱讀;

  2請不要將書籍賣做廢紙,請捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館,傳遞愛心,傳承知識;

  4每天,請關(guān)閉電視、網(wǎng)絡(luò)一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;

  5從今天開始,確立一種信仰:讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。

  同學(xué)們,讀書吧!讓濃濃的書香飄溢在我們的校園,讓讀書習(xí)慣伴隨著我們,讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友,點(diǎn)燃讀書的激情,讓這種讀書的好習(xí)慣熏陶我們身邊的每一株幼苗,在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才為托起祖國明天的太陽而努力!

  我們的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

讓閱讀成為一種習(xí)慣演講稿13

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我愛讀書,老師也鼓勵(lì)我們每天堅(jiān)持讀書。

  小時(shí)候晚上媽媽不講故事我就不睡覺,媽媽給我講了很多故事,有《365夜故事》、《一千零一夜》、《格林童話》……我上了一年級開始自己讀書。讀了《一年級的小豌豆》和《一年級的`小蜜瓜》知道了童年的成長是一件多么幸福、多么美妙的事情!老師推薦了一套有趣的《神奇校車》,書中弗瑞絲老師帶我們一次次美妙的旅行,使我們認(rèn)識了大自然的秘密,增長了知識。當(dāng)我升入二年級的時(shí)候我看的書就完全不需要帶拼音了,看的書也漸漸多了。作家秦文君來我們學(xué)校給我們做了一次生動的演講,所以我看了她好幾本書:《開心的女孩》、《寶貝當(dāng)家》、《閃亮的螢火蟲》作者把人物刻畫的非常生動、細(xì)膩。我最近迷上了《西游記》這本書……

  書使我增長了知識,開闊了眼界,它會一直伴我成長!

讓閱讀成為一種習(xí)慣演講稿14

老師們,同學(xué)們!大家上午好:

  今天我講話的主題是“讓閱讀成為一種習(xí)慣”,相信同學(xué)們都聽過這樣一段話:“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族!庇纱丝梢婇喿x的重要性,即便是吳下阿蒙,讀書之后也能施白衣渡江之計(jì),戰(zhàn)勝關(guān)羽,令人刮目相看。所以在省太高,太倉未來的精英現(xiàn)在的聚集地,理應(yīng)書聲瑯瑯、書香四溢。然而,現(xiàn)在我們之中誰又能自信地說“我一直在堅(jiān)持閱讀”呢?有的.可能也是碎片化的閱讀,是三天打魚兩天曬網(wǎng)式的閱讀,系統(tǒng)性、整體性的閱讀現(xiàn)在被大家視為畏途,很少有人能真正沉得下心來安靜閱讀,甚至有的同學(xué)開始抱怨有太多作業(yè)要做,有太多的事情要忙,忙到無暇去尋找好的書籍;有太重的學(xué)業(yè)壓力,重到無力再去翻開經(jīng)典品讀墨香。

  但是我們捫心自問:我們真的就忙到連一點(diǎn)閱讀的時(shí)間都沒有了嗎?歐陽修說他好的文章都在“三上”得之,即枕上,馬上和廁上,魯迅也曾說過我并不是天才,我只不過把別人喝咖啡的時(shí)間都用到讀書上罷了。所以這不應(yīng)是常態(tài),太高人的人文特質(zhì)更不允許我們將其視為常態(tài),我們期待改變,期待做酷愛閱讀、富有內(nèi)涵的自己,所以學(xué)校決定本學(xué)期每個(gè)小禮拜周六下午3:20—5:00,周日1:20—5:00,學(xué)校圖書館、閱覽室將對學(xué)生全面開放,5個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里你能否抽出2個(gè)小時(shí)的時(shí)間帶上你心儀的書籍,走進(jìn)我們的閱覽室,靜下心來去閱讀呢,除此以外,周一至周五是否可以每天抽出15分鐘的時(shí)間來閱讀呢,大禮拜、節(jié)假日、寒暑假你是否能夠堅(jiān)持下去呢,如果您能堅(jiān)持,那么恭喜你,你平均每月可以讀200頁左右,一年下來至少可以讀6—8本書,這樣,當(dāng)你離開省太高之時(shí),你的精神行囊必將是滿滿的。

  所以,閱讀不是沒有時(shí)間的問題,而是一種決心,是一種習(xí)慣的堅(jiān)持。在xx8月領(lǐng)取“國際安徒生”文學(xué)大獎(jiǎng)的曹文軒曾經(jīng)說過:“閱讀是對一種生活方式、人生方式的認(rèn)同。閱讀與不閱讀,區(qū)別出兩種截然不同的生活方式或人生方式。這中間是一道屏障、一道鴻溝,兩邊是完全不一樣的氣象。一面草長鶯飛,繁花似錦,一面必定是一望無際的、令人窒息的荒涼和寂寥!笨梢,閱讀應(yīng)成為我們的一種生活方式,成為一種良好的習(xí)慣,讓這種習(xí)慣成為自然,就需要我們具有持之以恒的閱讀決心。

  “舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知!泵鎸﹂喿x,我提如下幾點(diǎn)建議:1.閱讀要學(xué)會選擇。要剔除那些廉價(jià)的閱讀,多讀可以陶冶自己性情的好書、多讀可以提高自己能力的好書,要知道腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn);2.閱讀要學(xué)會用心。閱讀的過程本身就是一個(gè)修身養(yǎng)性、開啟心智的過程,所以閱讀時(shí)要去感悟、要去思考、要去和作者進(jìn)行精神上的交流,泛泛而讀,書讀千遍,也不見得其義自見。3.閱讀要學(xué)會用手。俗語說“好記性不如爛筆頭”,遇到那些精彩的語句千萬不要放過,要立刻把它記下來,供以后使用。

  最后希望每一位同學(xué)能夠珍惜時(shí)間,能夠走進(jìn)我們的圖書館,與書為友、與書相伴,能夠走進(jìn)我們的閱覽室,讓好的書籍去陶冶我們的情操,洗滌我們的靈魂,讓閱讀成為我們的習(xí)慣,為我們打開夢想之門。謝謝大家!

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