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小學生勵志演講稿

時間:2021-01-14 11:46:21 勵志演講稿 我要投稿

【精華】小學生勵志演講稿三篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進步的時代,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編整理的小學生勵志演講稿3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學生勵志演講稿三篇

小學生勵志演講稿 篇1

親愛的老師,同學們:

  大家好,今天我要演講的題目是《上帝也單親》。

  我是個孤兒,幸好婚后丈夫關懷體貼,孩子聰明懂事,我總算甩掉了童年的陰影。然而,一場車禍從天而降,我成了沒有經(jīng)濟來源的單親母親。我不想一輩子靠救濟金生活,就決定重返大學校園.有了學位我才能找到更好的工作,撫養(yǎng)兒子長大。然而,沒有親人的鼓勵和支持,我很快就發(fā)現(xiàn)這條路異常艱辛。

  一天晚上,對著學校的催款信,我最后的防線崩潰了。照顧兒子、兼職、上課、考試……這么多事情要應付,可我只有孤零零的一個人,眼淚不爭氣的落了下來。

  小兒子看我流淚,丟下玩具跑過來,一臉的關心和焦急。“沒關系,媽媽就是太孤單了,”我語無倫次地解釋,“有好多事情要做,卻沒有幫手……媽媽好累!

  兒子用明亮的大眼睛看著我:“上帝也是一個人造了亞當和夏娃,他和你一樣也是單親家長啊!”他的話閃電一般擊中了我.我說:“你說的太好了,兒子!”我摟住兒子,“媽媽要把這句話告訴所有人!”

  第二天,我借錢買了100只咖啡杯,印上兒子的名言:“上帝也是單親家長!”我在網(wǎng)上打出廣告,被子被搶購一空。有個單位家庭協(xié)會打來電話要預定1000只,那個學期的學費就這么解決了。每當我看到案頭的咖啡杯,也總能鼓起勇氣,笑一笑說:“怕什么,上帝也是單親家長!

小學生勵志演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!我叫周東陽,是四(1)班的學生。我演講的題目是《我眼中的雙創(chuàng)》。

  在我們的縣城里,隨處可見:“平利是我家,雙創(chuàng)靠大家”的標語。雙創(chuàng)離不開講文明,講禮貌,講衛(wèi)生。正因為雙創(chuàng)平利才發(fā)生了翻天覆地的變化。

  女媧廣場的南端聳立著一座古香古色的仿古建筑物——五峰樓,閣樓下面的臺階上總是有老人在那下棋,聊天,談天論地,笑聲不斷。廣場的西側(cè)是體育場,邊上整齊有序的排列著許多健身器材,每天從清晨到夜晚都有人在那陸續(xù)健身,談笑風聲。廣場的周圍總是時不時的回蕩著笑聲和問候聲。-

  鮮花、綠樹、閣樓、涼亭,和黃藍相間的健身器材、綠蔭小道組成了一幅美麗的圖畫,真可謂“人在畫中游,景美畫更美”。廣場上,每天下午這都有一些自己組織的業(yè)余舞蹈隊在這里跳舞鍛練身體,她們最小年齡30多歲,年齡70歲,她們動作準確,腳步輕盈,一曲跳完又一曲,她們好像一點都不累。開心,快樂,和諧和悅耳動聽的音樂唱響了夕陽的上空,劃出了一道道彩虹。這就是我耳聽目睹雙創(chuàng)帶來的巨大變化。-

  但我們應該清醒地認識到,提升縣城品位,改善人居環(huán)境,是一項長期而艱巨的任務,必須持之以恒、常抓不懈。從這個意義上說,雙創(chuàng)的腳步永遠不能停。

  “雙創(chuàng)”工作貴在堅持。短期的突擊只能讓縣城的'面貌發(fā)生暫時的改變,要想縣城環(huán)境衛(wèi)生狀況得到全面的改觀,讓市民長期享受“雙創(chuàng)”帶來的成果,就必須建立一套完整有效的機制,把“雙創(chuàng)”工作作為一項長期工作來抓,不斷創(chuàng)新工作方式,完善工作機制,使創(chuàng)建工作常態(tài)化,才能確保我縣市容環(huán)境衛(wèi)生狀況不反彈。

  “雙創(chuàng)”工作重在民心。創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城和園林縣城是一項系統(tǒng)的社會工程,需要全體市民的積極參與。要堅持以人為本,按照群眾的意愿開展“雙創(chuàng)”,依靠群眾的力量推進“雙創(chuàng)”,讓創(chuàng)建工作深得民心。要依靠市民,團結(jié)市民,充分發(fā)揮廣大市民的力量,匯聚全體市民的智慧,形成全民參與的良好局面,只有這樣才能為“雙創(chuàng)”工作提供長久的動力,確保創(chuàng)建工作全覆蓋,不留死角。

  “雙創(chuàng)”工作利在全民!半p創(chuàng)”工作其的意義在于為民、利民和惠民。我們要把“雙創(chuàng)”工作作為共建共享的民心工程、惠民工程來切實抓緊抓好,以市民利益為出發(fā)點,以市民智慧為依托,以市民參與為抓手,以市民居住為陣地,找準定位,狠抓落實,調(diào)動全體市民共建美好家園,共享美好的生活。

  我的演講完畢,謝謝大家,再見!

小學生勵志演講稿 篇3

親愛的同學們,老師們:

  大家好!

  美國的“宇宙之王”史蒂芬·霍金僅憑三根會動的手指創(chuàng)造了絕無僅有的奇跡。21歲的霍金患上盧伽雷氏癥,病魔不僅使他癱瘓還剝奪了他說話的權(quán)利,命運對他并不寬容。轉(zhuǎn)眼40年過去了,疾病已使他的身體徹底變形,他所經(jīng)歷的磨難和坎坷是常人所不能想象的。但他并沒有向命運屈服、低頭。他用他身上會動的僅三根手指撰寫的擁有無數(shù)讀者的《時間簡史》讓世人驚嘆不已。

  一個人要想成功,不要以一丁點困難就放棄了創(chuàng)造奇跡的動力,拿破侖曾說:“人生的光榮不在永不挫敗,而在于敢屢敗屢戰(zhàn)!本退阌性俣嗟睦щy我們也不必怨天尤人,要勇于面對,努力克服。俗話說:“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強!迸c其嘗試不失敗,不如嘗試再失敗。

  我們活著不僅要知道“一寸光陰一寸金”的含義,更要在自己的有生之年讓自己有限的生命更加精彩。我們的生命是有限的,我們無法掌控生命的長度,但我們卻可以去盡力拓展它的寬度,提高生命的質(zhì)量,把有限的生命變得更加有價值。

  一個人能否改變自己的命運,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的目標。平時,有些人總以條件差、困難多作為沒有難以改變命運的理由,但和霍金相比,這些困難是多么微不足道呀!一個人要胸懷遠大理想,有奮斗的目標,才會有無窮無盡的力量。記住:命運不是幸運,不要再等待,命運是靠自己創(chuàng)造的,自己舞動而來的!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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