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學校秋季開學應(yīng)急預案（精選10篇）
在現(xiàn)實的學習、工作、生活中，有時會發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成重大損失和危害，常常要根據(jù)具體情況預先編制應(yīng)急預案。那要怎么制定科學的應(yīng)急預案呢？下面是小編整理的學校秋季開學應(yīng)急預案，希望能夠幫助到大家。
學校秋季開學應(yīng)急預案 1
為了加強學生宿舍安全管理，保護學生的人身及財物安全，及時、正確應(yīng)對各類突發(fā)事件，提高全體教職工對學生公寓內(nèi)安全事件的快速反應(yīng)能力，特制訂本預案。
一、指導思想
為了加強學校住校生的安全管理工作，確保學生的.財產(chǎn)安全和身心健康發(fā)展。
二、領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
組員：
三、應(yīng)急預案
1、發(fā)生學生夜宿不歸：首先向本室人員了解情況，接著打電話給班主任，再打電話給家長，再作好記錄。
2、學生打架：若是個別學生打架，首先立即勸阻、制止，平息后要求舍長等監(jiān)視，然后在半小時內(nèi)再進行一次檢查，作好記錄，第二天通報給班主任；若事態(tài)嚴重，當即向匯報分管校長和校長。
3、學生生病、受傷：一名宿舍管理員陪同去醫(yī)院，另一名宿舍管理員與班主任聯(lián)系，班主任立即到醫(yī)院，班主任到后，聯(lián)系家長，宿舍管理員返回；若學生有重、急病或受重傷，則立即通知班主任、學校帶班領(lǐng)導和校長，由宿舍管理員陪同去鎮(zhèn)衛(wèi)生院，班主任立即聯(lián)系家長，再根據(jù)醫(yī)生意見，決定采取進一步措施
4、發(fā)生火災：若火情較小，則一名宿管員指導學生撤離，通知學校帶班領(lǐng)導和校長，另一名宿管員用水或消防器材滅火。若火情較大，則迅速拉響警報，立即進行緊急疏散，撥打119，并立即向?qū)W校領(lǐng)導匯報。
5、發(fā)生校外人員進入宿舍區(qū)，影響學生人身安全：宿管員要上前制止，確保學生不受侵害，并立即報告安保室，調(diào)動學校保衛(wèi)人員制止傷害，并立即撥打110。
四、責任與追究
凡遇緊急情況未按以上規(guī)定去辦理而造成嚴重后果的，將由有關(guān)部門追究其責任。
學校秋季開學應(yīng)急預案 2
一、指導思想
一個孩子的安全，關(guān)系到一個家庭的幸福，帶動著整個社會的和諧穩(wěn)定。我們始終把安全工作作為幼兒園頭等大事來抓，全體老師將幼兒安全放在首位，細化每一個工作流程，全員服務(wù)幼兒與家長。以本次開學“安全第一課”專題活動為契機，充分動員，精心組織開展幼兒園的安全教育。使安全意識沁入每一位教職工心中，真正做到關(guān)愛、尊重幼兒的生命，讓安全伴隨孩子的`一生，使其終生受益。
二、參與對象
港口幼兒園恬莊分園全體幼兒、教師、和幼兒家長;動員幼兒家長積極參與“安全第一課”活動。
三、活動主題
20xx年秋季“安全第一課”的主題：用知識守護生命。
四、開展形式
(一)為增強教職工和幼兒的安全意識和防范能力。切實把20秋季開學“安全第一課”上好，為學校安全教育工作打牢基礎(chǔ)，從根本上預防學生傷害事故和杜絕各類安全事故的發(fā)生。在8月30日下午組織全體教師職工，登錄“蘇州市學校安全教育平臺”，統(tǒng)一觀看了“安全第一課”視頻短片。
(二)為提升我園廣大師生的自救自護技能，營造“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的良好氛圍。
1.利用9月1日升旗儀式，園長圍繞“用知識守護生命”的主題，進行第一次國旗下講話，對教職工和幼兒開展安全教育。
2.在9月1日中午，要求各班級組織幼兒，統(tǒng)一觀看“安全第一課”及“交通安全歌”視頻短片。
(三)幼兒的安全需要家庭教育與學校教育形成合力，請家長配合學校和老師加強對幼兒的安全教育。為了讓家長積極配合學校加強對孩子的安全教育，提高父母的安全監(jiān)管意識和能力。
1.我們通過家校路路通，動員幼兒家長登錄“蘇州市學校安全教育平臺”，收看“安全第一課”視頻短片(家庭版)。
2.在8月31號上午的小班家長會上，向家長們宣傳安全教育知識，并觀看“安全第一課”視頻短片。
(四)9月5日上午組織全體幼兒進行應(yīng)急疏散演練。
(五)通過“宣傳櫥窗”、“家園連心橋”、幼兒園網(wǎng)站等園地，對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識等進行宣傳教育。通過幼兒園網(wǎng)站，對“安全第一課”專題教育開展情況進行宣傳報道，在幼兒園大廳的電視上滾動播放安全教育知識、開學第一課的視頻短片。
學校秋季開學應(yīng)急預案 3
為了加強學生宿舍安全管理，保護學生的人身及財物安全，及時、正確應(yīng)對各類突發(fā)事件，提高全體教職工對學生公寓內(nèi)安全事件的快速反應(yīng)能力，特制訂本預案。
一、指導思想
為了加強學校住校生的安全管理工作，確保學生的`財產(chǎn)安全和身心健康發(fā)展。
二、領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
組員：
三、應(yīng)急預案
1、發(fā)生學生夜宿不歸：首先向本室人員了解情況，接著打電話給班主任，再打電話給家長，再作好記錄。
2、學生打架：若是個別學生打架，首先立即勸阻、制止，平息后要求舍長等監(jiān)視，然后在半小時內(nèi)再進行一次檢查，作好記錄，第二天通報給班主任；若事態(tài)嚴重，當即向匯報分管校長和校長。
3、學生生病、受傷：一名宿舍管理員陪同去醫(yī)院，另一名宿舍管理員與班主任聯(lián)系，班主任立即到醫(yī)院，班主任到后，聯(lián)系家長，宿舍管理員返回；若學生有重、急病或受重傷，則立即通知班主任、學校帶班領(lǐng)導和校長，由宿舍管理員陪同去鎮(zhèn)衛(wèi)生院，班主任立即聯(lián)系家長，再根據(jù)醫(yī)生意見，決定采取進一步措施
4、發(fā)生火災：若火情較小，則一名宿管員指導學生撤離，通知學校帶班領(lǐng)導和校長，另一名宿管員用水或消防器材滅火。若火情較大，則迅速拉響警報，立即進行緊急疏散，撥打119，并立即向?qū)W校領(lǐng)導匯報。
5、發(fā)生校外人員進入宿舍區(qū)，影響學生人身安全：宿管員要上前制止，確保學生不受侵害，并立即報告安保室，調(diào)動學校保衛(wèi)人員制止傷害，并立即撥打110。
四、責任與追究
凡遇緊急情況未按以上規(guī)定去辦理而造成嚴重后果的，將由有關(guān)部門追究其責任。
學校秋季開學應(yīng)急預案 4
一、活動基本情況
1、活動名稱：xx學校20xx年秋開學典禮應(yīng)急處置預案
2、活動時間：20xx年9月10日上午8：30時
3、活動地點：學校操場
4、參加對象：全校師生員工
5、活動目的：利用新學期開學典禮，對學生集中進行一次愛國主義教育及團結(jié)奮進、努力學習的教育，學習本校的規(guī)章制度。
二、活動前安全準備
1、由學生工作處召開班主任會議，由班主任到班上作動員，強調(diào)集會紀律及安全注意事項。
三、活動安全機構(gòu)
2、成立活動安全工作領(lǐng)導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：各班班主任
3、成立活動安全應(yīng)急處置機構(gòu)
如在集會時發(fā)生學生意外事故，各職能部門按以下分工啟動應(yīng)急預案。
現(xiàn)場施救組：各班班主任
組長：xxx電話：xxx
成員：各班班主任
職責：發(fā)生意外情況，立即組織校衛(wèi)隊維護好現(xiàn)場秩序，并組織力量進行人員施救。必要時向110或119報警，通知相關(guān)處室到現(xiàn)場進行緊急處理。
四、對突發(fā)事件的估計和應(yīng)急處置方法
1、學生意外摔傷
處置措施：由各班主任及時報告學生工作處并進行緊急搶救和處理，嚴重的`馬上送就近醫(yī)院，并通知學生家長。
2、發(fā)生擁擠、踩踏事故
處置措施：各班主任及時制止學生推擠。
六、應(yīng)急處置工作要求
1、總體要求：快速反應(yīng)，沉著應(yīng)對，措施果斷，救人第一。
2、在具體處置安全事故中，務(wù)必要組織嚴密、措施得當。
3、各職能部門在處置安全事故時必須聽從指揮，無條件地服從值班干部的調(diào)配，按照分工，各司其職。
學校秋季開學應(yīng)急預案 5
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全的事件，維護學校的穩(wěn)定，特制定學校防范暴力事件的應(yīng)急預案。
一、可能引發(fā)學校暴力事件的主要原因
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學校暴力事件的主要原因。
二、預防措施
1、加強對師生進行法制和安全教育，自我保護意識。
2、嚴格門衛(wèi)管理度，控制外來人員進入學校。
3、加強對校內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控；加強對精神病人的關(guān)心，勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予照顧幫忙。
4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排查登記。耐心接待，盡力做好化解工作。
三、處理程序
一旦發(fā)生學校暴力事件，一般按下列程序處理；
1、報警�？砂淳o急報警按鈕或打“110”報警電話。
2、立即報局辦公室和鎮(zhèn)教育管理辦公室，可先口頭后書面。
3、若出現(xiàn)人員受傷狀況立即拔打120急救電話，或以最快的速度把傷員送往就近鎮(zhèn)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，校方要派應(yīng)變潛力強、口才較好的老師與歹徒周旋。盡力規(guī)勸其終止犯罪：同時學校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的'其他學生，井迅速疏散至安全的地方。保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。在警方的指導下維持秩序和善后處理。
學校秋季開學應(yīng)急預案 6
防火滅火應(yīng)急預案為了愛護學生人身安全，提高滅火戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)水平和快速反應(yīng)能力，遇到緊急情形時能及時有效地撲滅火災，安全、迅速地把學生疏散到安全地帶，將危害操縱在最小范疇，缺失減少到最低限度，依照《薊縣消防安全治理規(guī)定》特制定本預案。
一、組織機構(gòu)
1．指揮部總指揮：周期副總指揮：當天帶班領(lǐng)導成員：值班教師職責是：
�、倨匠Ｖ笇缁鸷蛻�(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓演練；
�、趹�(zhàn)時指揮和諧各職能小組和義務(wù)消防隊開展工作，迅速果斷將火災撲滅在初始時期；和諧配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動；
③配合協(xié)助公安消防機構(gòu)做好火災事故調(diào)查等善后工作。
2．疏散引導組組長：當天帶班領(lǐng)導副組長：當天值班教師職責：平常負責全�；饒鲎跃�、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務(wù)；戰(zhàn)時指揮火災地點人員的疏散自救工作。
3．滅火行動組組長：當天帶班領(lǐng)導副組長：當天值班教師職責：組織義務(wù)消防隊，并做好平常的學習教育、培訓演練等具體工作；負責滅火器材和工具保管使用和治理；開展滅火搶救工作。
4．后勤保證組組長：當天帶班領(lǐng)導副組長：當天值班教師職責：負責通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路操縱、水源保證、醫(yī)療搶救等。
二、報警報警早、缺失小。
發(fā)生火災時，在場人員應(yīng)及時通過有線或無線向火警“119”臺和�；鹁蛋嗍覉缶瑘蠡鹁瘯r要做到：
1．沉著冷靜，不要掛錯，延誤時刻。
2．講清著火單位的地址——關(guān)口金鉤小學。
3．燃燒的是什么物質(zhì)，起火部位，火熱大小，有無人員被困以及報警人員的姓名、單位和號碼，以便及時聯(lián)系。
4．報警后學校值班人員要迅速打開大門，派人在路口等候，引導接應(yīng)消防車進入火場滅火。
5．報警時應(yīng)組織在場人員趕忙撲救火災和疏散人員。
三、搶救人員
1．發(fā)生火災時如有人員被火圍困，要趕忙組織力量搶救，應(yīng)堅持救人第一，救人重于救火的原則，救人是火場上的首要任務(wù)。
2．火場尋人方法要緊有大聲呼吁和深入內(nèi)部查找兩種。進入火場救人要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁。
3．遇有火場煙霧較濃、視線不清時，能夠爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法查找被困人員。
4．深入火場尋人，要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地點發(fā)覺人員。
5．救人時應(yīng)注意安全，進入火場要帶手電和繩子�；饒鰺熿F充滿，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒�？捎妹薇弧⑻鹤咏笊w在身上，防止灼傷。
6．火場救人方法。應(yīng)依照火勢對人的威逼程序和被救者的狀態(tài)來確定。對神志清醒的人員，可指定通道，引導他們自行脫離險區(qū)；對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專人護送出險區(qū)；對不能行走的學生，要把他們背、抱或抬出火場。當搶救的正常通道被隔斷時，應(yīng)利用安全繩、梯等將人救出。
四、讓學生牢記下列逃生規(guī)則
1．睡覺把門關(guān)好，如此能夠抵御熱浪和濃煙的侵入、延緩火勢的蔓延。假如你必須從那個房間跑到另一個房間方能逃生，到另一個房間后應(yīng)隨手關(guān)門。
2．在開門之前先摸一下門，假如門已發(fā)熱或者有煙從門縫中滲透進來，切不可開門，而應(yīng)預備走第二條逃生路線。假如門不熱，也只能小心翼翼地打開少許并迅速通過，通過后趕忙重新關(guān)上。因為門大開時會跑進許多氧氣，如此即使是快要滅熄的火也會突然重新猛烈燃燒起來。
3．假如出口通道被濃煙堵住，同時沒有其它路線可走，要貼近地面的“安全帶”。匍匐前進通過濃煙充滿的走廊和房間，千萬不可站著走動。
4．不要為穿衣服和取貴重物品而白費時刻，沒有任何東西值得冒生命危險。
5．假如你的衣服著火了，應(yīng)趕忙脫掉或躺下就地打滾。若有人帶著火驚惶失措地亂跑，應(yīng)將其放倒讓他滾來滾去，直至火焰熄滅。
6．一旦到達集合地點，要趕忙清點人數(shù)，看看還有誰滯留在屋內(nèi)。同時，不要讓任何人重返屋內(nèi)，查找和救援工作最好由專業(yè)消防人員去做。
7．要把逃生規(guī)則貼在顯眼的地點，使所有學生都能經(jīng)常看到。不僅如此，至少每半年要進行一次消防演習，讓每個人都把逃生方案和原則熟悉一遍，反復訓練是從火災中脫險的關(guān)鍵。學生突發(fā)事件應(yīng)急處理預案為有效預防、及時操縱和排除學生突發(fā)事件的危害，保證在校學生身心健康和生命安全，愛護正常的校園秩序，營造良好育人環(huán)境，依照安全工作的有關(guān)要求，結(jié)合本校實際，特制定本預案。
�。ㄒ唬┍绢A案所稱“學生突發(fā)事件”要緊是指危及學生身心健康和生命安全的突發(fā)性意外事件，如學生自殺、自殘、自虐性事件，學生離校出走或失蹤事件，學生打架或群毆事件，學生發(fā)生交通意外等事件。
�。ǘ╊I(lǐng)導小組組長：周期副組長：王衛(wèi)國謝瑋組員：各班班主任
�。ㄈ┨幚沓绦�
1、及時報告值班人員應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場，同時將情形向校長報告。
2、先期處理發(fā)生突發(fā)事件后，除了向有關(guān)領(lǐng)導及時報告外，所有被通知人員應(yīng)趕忙停止正常工作和休息，在第一時刻內(nèi)組織教師做好先期處理（如：愛護現(xiàn)場、搶救傷員、搶險救災等工作），阻止事必要時依照事件嚴峻程度可分別撥打110、120或119；并應(yīng)抓緊進行現(xiàn)場調(diào)查取證，了解事件的真實情形，獲得第一手材料。
3、善后處理先期處理之后，事件處理組應(yīng)將整個突發(fā)事件的通過、應(yīng)急處理措施向?qū)W校學生突發(fā)事件處理工作指揮部匯報處理意見，及時做好善后工作。
�。ㄋ模⿲W生突發(fā)事件的應(yīng)急處理。
1、學生自殺、自殘、自虐性事的處理
（1）學生發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件還應(yīng)及時將情形報告班主任，并趕忙實施救治外。
（2）班主任荻悉情形后，應(yīng)趕忙向?qū)W校分管領(lǐng)導匯報，并在第一時刻趕到現(xiàn)場。
�。�3）學校應(yīng)及時將情形通知學生家長，并做好家長來校的.接待和安撫工作。
�。�4）學校學生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組趕忙組織有關(guān)職能部門開展調(diào)查，必要時應(yīng)配合公安機關(guān)做好情形不明的案件的偵查工作。
2、學生離校出走或失蹤事件的處理。
�。�1）學生擅自離校后，知情人員應(yīng)及時將情形報告班主任。
�。�2）班主任在獲悉學生擅自離校的情形后，應(yīng)自即向?qū)W校領(lǐng)導匯報，同時及時進行調(diào)查了解；對去向不明的學生應(yīng)趕忙組織查找，及時查明該學生的去向。
（3）在無法查明學生去向的情形下，應(yīng)在2小時之內(nèi)將情形向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組匯報，同時及時通知學生家長。
（4）學校學生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組在2小時之內(nèi)向公安機關(guān)報案，并報告上級有關(guān)部門。
3、學生打架或群歐事件的處理。
實行“首遇負責制”，學校每一位教職工差不多上應(yīng)急處理小組的成員，面對應(yīng)急糾紛時，趕忙采取以下措施：
�。�1）學生發(fā)生打架或群歐事件，趕忙勸阻，并呼喊近處教工，共同禁止糾紛。
（2）學校分管領(lǐng)導和班主任或輔導員在獲悉情形后，應(yīng)在第一時刻趕到現(xiàn)場，設(shè)法穩(wěn)固局勢，防止事態(tài)惡化；如有人員受傷，應(yīng)趕忙組織人員將傷員送至診所診治，若事態(tài)嚴峻，送縣醫(yī)院或趕忙拔打120要求關(guān)心；同時班主任或輔導員應(yīng)趕忙將情形向?qū)W校領(lǐng)導匯報。
（3）發(fā)生學生傷亡的，學校應(yīng)及時將情形通知學生家長，并做好家長的接待和安撫工作。
�。�5）學校學生突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組將后果嚴峻的學生打架事件，在2小時之內(nèi)向上級主管部門匯報。
�。�6）學校應(yīng)積極配合有關(guān)部門開展調(diào)查取證工作，盡早向目擊者了解事件的真實情形，及時查清突發(fā)事件的緣故和通過。
�。�7）相關(guān)人員應(yīng)趕忙提出整改措施，加強對學生的思想教育。
4、學生發(fā)生交通意外或其重大惡性事故的處理。
�。�1）學生發(fā)生交通事故，班主任在接到通知后向分管領(lǐng)導匯報，并及時與學生家長取得聯(lián)系；應(yīng)趕忙向?qū)W校應(yīng)急小組匯報。
（2）首遇人員應(yīng)趕忙將情形向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組匯報，并積極配合醫(yī)院和交警部門，做好學生的救治和事故處理工作。
�。�3）學校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導小組和有關(guān)職能部門，做好學生家長的接待和安撫工作。
（4）程序：發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。愛護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。迅速撥打120向交警部門報告，再向?qū)W校、家庭、教育局報告。并做好家長、家屬的工作，配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。
學校秋季開學應(yīng)急預案 7
為了切實做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全和學校財產(chǎn)等不受損失，根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本防汛工作預案：
一、成立防汛領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
組員：
領(lǐng)導小組的職責：
具體負責本校的防汛工作，做好校舍的。安全檢查工作以及對周邊地質(zhì)的排查，積極與周邊單位聯(lián)系、協(xié)調(diào)安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗洪工作的宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的`方針，做好防汛工作。立足于防大汛，抗大洪，確保學校財產(chǎn)等不受損失，師生無傷亡。
二、成立防汛搶險隊
隊長：
副隊長：
組員：
三、報警程序
學校當日值班領(lǐng)導(班主任)→學校校長→學校防汛領(lǐng)導小組→報告上級部門
四、防汛工作安排及措施
1、成立學校的防汛領(lǐng)導小組和搶險隊，具體負責本校的防汛工作，確保師生安全度汛和學校財產(chǎn)不受損失。
2、做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。
3、防汛期間堅持24小時值班。實行領(lǐng)導班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領(lǐng)導、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。
4、總務(wù)處要將所有校舍進行嚴格細致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。各班要做好排查工作，班主任應(yīng)及時了解學生家庭居住條件，尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況，與家長保持聯(lián)系，提高防災意識。
5、防汛搶險隊成員要做到手機不關(guān)機，保證通訊工具暢通，及時聯(lián)系，每當遇到特大暴雨，都應(yīng)注意觀察校園及周邊的水位上漲情況。
6、做好避險看護工作，尤其是路遠的學生。汛期期間，視情況可提前放學，遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時向有關(guān)部門報告，確保無人員傷亡。
7、及時掌握險情，一旦學校發(fā)生洪澇災害，全體搶險隊員應(yīng)立即趕到學校，聽從校長的指揮，搶搬學校的教學物資。
五、注意事項
1、抗洪的首要的任務(wù)是保護師生的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、一般不組織學生參加救災。
學校秋季開學應(yīng)急預案 8
安全責任，重于泰山。消防是學校安全教育和安全管理的重要內(nèi)容。因此，學校常規(guī)管理中，加強消防安全管理就是切實保障師生生命財產(chǎn)安全的重要措施。當學校發(fā)生消防事故時，能及時正確地反應(yīng)，將損失降低到最低程序，切實保障全校師生教職員工的安全與健康，特制定本預案。
一、現(xiàn)場指揮人員：
�。ㄒ唬┛傊笓]：xx、xx、xx
當學校發(fā)生消防安全事故時，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場進行指揮。
一般情況下由第一總指揮xx負責，如果第一總指揮不在校，則由第二總指揮xx負責；如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮xx負責。（三位總指揮不能都不在校）
（二）消防人員：xx、xx、xx
當發(fā)生火災時，xx、xx組織人員滅火，xx負責切斷電源。
�。ㄈ┞�(lián)絡(luò)員：xx
xx負責向區(qū)消防大隊報警。
�。ㄋ模┲刃蚓S護：xx、值日教師。
1、火災發(fā)生后，出事地點的工作人員果斷的將學生迅速地撤離到安全地帶。
2、各班任課教師組織學生撤離火災現(xiàn)場，到寬敞安全的地方（后操場）去。
3、疏散人群，為消防車進場做準備。
4、保護事故現(xiàn)場，為調(diào)查事故原因做準備。
�。ㄎ澹┈F(xiàn)場醫(yī)護處理人員：xx
xx當有學生受傷時，負責現(xiàn)場救護，并為醫(yī)療急救作好準備。
二、保障措施
1、定期檢查。每2周對校舍危房和用電線路進行一次例行檢查，及時排除火災隱患。
2、不定期檢查。大風暴雨之后，及時對用電線路進行檢查。
3、對實驗室、微機室、財務(wù)室及公共場合配置滅火器。
三、常規(guī)管理
1、加強安全教育。學生在校期間，通過集會、班隊活動、晨會和板報、宣傳畫及手抄報、知識競賽等形式，加強對學生進行消防安全教育。
2、教會學生正確的`火災逃生知識，并進行逃生訓練。
3、教育學生養(yǎng)成不亂用火、電的好習慣，不玩火。
4、建立健全學生家庭聯(lián)系的檔案資料，以便在應(yīng)急狀態(tài)下使用。
學校秋季開學應(yīng)急預案 9
冬季即將到來,為保證師生身體健康和教育教學工作的順利進行，確保學校冬季正常供暖，特制定冬季取暖應(yīng)急預案如下:
一、成立組織機構(gòu)，加強領(lǐng)導，認真做好冬季防寒取暖應(yīng)急工作
組 長:劉 紅
副組長:宋 平
成 員:吳清林 周貫忠 各班主任
二、取暖方式及供暖時間安排
1.取暖方式:采用空調(diào)取暖。
2.開機時間：上午7: 30--11: 20
下午1: 30--5: 30
三、明確職責，嚴格落實冬季防寒取暖工作的各項要求
(一)滅火行動小組：
組 長: xx
成 員: xxx
火災初起時，立即切斷電源，盡快到相應(yīng)地點取下滅火器進行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員需要救護，則應(yīng)盡力想辦法救人。
(二)疏散引導組：
組 長:
成 員:xxx
當火災發(fā)生時，立即到自己崗位，組織指揮師生按預設(shè)的次序和通道有序、迅速、安全的撤離火災現(xiàn)場。
(三)通訊聯(lián)絡(luò)組：
組 長:xxx
成 員:xxx
一旦發(fā)生火警，負責與疏散、救護各組聯(lián)絡(luò)，控制校園廣播，調(diào)動有關(guān)人員到指定地點。應(yīng)立即報警，先報119救火，再報110維持校門外秩序，根據(jù)人員受傷害情況報120，同時報縣教體局辦公室。
(四)救護安全組：
組 長:xxx
成 員：xxx
當火災發(fā)生時，如有受傷和被困人員，應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施，及時現(xiàn)場救護或移交120急救中心。
四、預防措施
1.開展消防知識的`宣傳工作根據(jù)消防知識進學校要求，通過廣播、黑板報等形式，宣傳消防知識和煤氣中毒，把各項消防制度、管理網(wǎng)絡(luò)圖上墻。
2.加強學校消防硬件建設(shè)。設(shè)置滅火器，配置ABC類干粉滅火器，學校重點部位配置滅火器。設(shè)立安全辦為學校消防管理辦公室。
3.經(jīng)常巡查，排除隱患。對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進行巡查。
4.設(shè)置必要的消防設(shè)施標志在校園內(nèi)設(shè)置學校示意圖，標明消防設(shè)施，水源和消防宣傳標志。
五、應(yīng)急措施
1.發(fā)生火災時，由現(xiàn)場教師或?qū)W生向校長報告，學校領(lǐng)導立即通知廣播室，有廣播室指揮相關(guān)人員立即行動，到達預定地點�？傊笓]或副總指揮迅速到現(xiàn)場進行指揮。
�、偾袛嚯娫矗瑥V播告知。(穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要，防止引起全校驚恐。)
�、诤艚�119、110， 并根據(jù)實際情況呼叫120， 同時報縣教體局辦公室。
③打開校門。
�、軠缁鹦袆咏M到位，撲滅初起火源，關(guān)閉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。
⑤疏散引導組到位，疏散線路原則上按學生出操線路，特殊情況疏散組，可臨時根據(jù)火災發(fā)生的地點，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導。
2.撤離順序:按發(fā)生火災地點，所在班級同層優(yōu)先原則，先撤離所在班級學生，后撤離同層次學生(離火源進的班級先撤，再其他層次，這樣既確保重點，又便于撲救人員進出。如火災發(fā)生課間，由班主任迅速到班級現(xiàn)場指揮撤離，其他教師按要求指揮。
六、有關(guān)要求
1.沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以避免造成樓道擠壓，防止學生因恐慌而跳樓情況發(fā)生，疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場。
2.學生不得參與救火。學生疏散時必須服從教師安排。有序按計劃快不撤離，不得參與救火。
3.穩(wěn)定學生情緒。無論校園何處發(fā)生火災，疏散人員都應(yīng)撤到學校操場、學生撤離到安全地帶后，不得任意走動，更不得返回火災區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點學生人數(shù)，并向指揮教師匯報學生情況。
4.撲滅初起火源。滅火行動組在火災初起時，要就近起用滅火器，進行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關(guān)閉門窗控制火勢蔓延，為學生疏散爭取更多時間，在學生未完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災現(xiàn)場。
5.確保通信聯(lián)絡(luò)。在火災發(fā)生時，各組要確保通信聯(lián)絡(luò)，及時聯(lián)系，把有關(guān)情況及時的報告總指揮。
學校秋季開學應(yīng)急預案 10
一、組織機構(gòu)及職責
(一)設(shè)立溪郭第一小學學生意外離校出走事件應(yīng)急處置領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：各班班主任
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學校學生工作處，老師任辦公室主任。
(二)辦公室下設(shè)4個工作組
1。信息組。主要職責是：
�、俳邮軋蟀�，報案電話為110;
�、诩皶r將事件信息匯集到領(lǐng)導小組，并在事件處理過程中隨時搜集信息，及時上報。(負責人：)
2。應(yīng)急處置組。負責第一時間內(nèi)采取應(yīng)急行動。(負責人：)
3。后勤保障組。負責物資組織、車輛調(diào)度等后勤保障工作。(負責人：)
4、善后工作組。依據(jù)國家有關(guān)法律、政策和學校有關(guān)規(guī)定，結(jié)合實際情況，做好善后工作。(負責人：)
二、事故應(yīng)急預案
1、班主任每天早晨、中午進教室檢查學生。
2、班主任或教師發(fā)現(xiàn)學生未到校應(yīng)當立即采取措施。
(1)代課教師發(fā)現(xiàn)學生未到，應(yīng)立即通知班主任。
(2)班主任應(yīng)向?qū)W生家長、親友、同學等了解學生去。
(3)班主任應(yīng)當了解該學生最近在學習成績、同學交往、經(jīng)濟負擔、社會關(guān)系、精神狀態(tài)或身體感情等方面是否存在問題。
(4)在學校周邊的游戲機房、網(wǎng)吧、舞廳和其他場所是否有該學生。
(5)班主任確認學生已失蹤，應(yīng)立即報告政教處。
三、事故處理步驟
學校確認學生已失蹤，并與學校、家庭、親友、同學失去聯(lián)系，應(yīng)當立即采取如下措施：
1、立即報警，請公安部門和社區(qū)協(xié)助學校尋找該學生;
2、立即通知家長，希望家長配合學校尋找該學生;
3、學校應(yīng)急小組領(lǐng)導應(yīng)當召集成員召開緊急會議，通過失蹤學生同班同學、班主任、門衛(wèi)、任課老師、班干部和家長，了解失蹤學生的思想和精神狀況，出走時可能攜帶多少錢款，以及可能的去向。應(yīng)當耐心細致地做了解學生去向的'同學的思想工作，讓他們說出實情。
4、學校應(yīng)急領(lǐng)導小組，制訂尋找計劃，組織人員到失蹤學生有可能去的地方去尋找，并保持與警方的聯(lián)系，電話應(yīng)當安排人員值班，一天24小時暢通。
5、失蹤學生找到后，學校應(yīng)立即通知家長。
6、匯集情況，做出結(jié)論，并根據(jù)事實情況及相關(guān)法律、政策和學校規(guī)定，做好善后、安撫等工作。
7、若發(fā)生糾紛等情況，組織專門人員進行勸說工作，若勸說無效，學校將采取法律手段，維護正常校園秩序。
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