學校開學前后防控應急預案范文(精選5篇)
在學校抑或是社會中,難免會有事故發(fā)生,為了降低事故后果,就不得不需要事先制定應急預案。應急預案應該怎么編制才好呢?以下是小編為大家收集的學校開學前后防控應急預案范文(精選5篇),希望對大家有所幫助。
學校開學前后防控應急預案1
為阻斷新型冠狀病毒感染的肺炎疫情向校園蔓延,確保師生生命安全和身體健康,滿足中小學校和學生延期開學期間對教育教學的需求,根據(jù)教育部和省教育廳“停課不停教、停課不停學”的要求,結(jié)合市實際,市教育局制定了《市中小學防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間教育教學實施方案》。
一是工作目標
在因防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情延期開學期間,面向全市中小學搭建在線學臺,借助網(wǎng)絡,為教師和學生建立教學和輔導的雙向交流渠道,有效解決學生因疫情無法正常到校上課問題;
科學安排學生一日生活,保障學生每天一小時的體育鍛煉時間,促進學生素養(yǎng)提升,實現(xiàn)全市教育系統(tǒng)“停課不停教、停課不停學”和學生學有所獲的工作目標。
二是實施原則
分為分類實施原則。義務教育階段學校以縣市區(qū)為單位,一縣一策;普通高中學校以學校為單位,一校一案;實效性原則。堅持因地制宜、以生為本,由各縣市區(qū)教育局和學校分別制定教 育教學實施方案、周教育教學計劃,增強教育教學的針對性和實效性;
公益性原則。充分利用公共教育資源和社會公益性教育資源,為師生提供免費的在線教育教學資源。嚴禁任何單位和個人向?qū)W校、學生收取任何費用;
協(xié)同推進原則。建立全市統(tǒng)籌推進機制,市、縣、校三級聯(lián)動,基教、教研、職成等科室合力實施,企業(yè)配合推進。
三是教育教學主要任務
學生在線學習。統(tǒng)籌整合國家、地方和社會相關(guān)教學資源,為師生提供豐富多樣、可供選擇的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上教學資源,全力保障教師在網(wǎng)上教、學生在網(wǎng)上學;教師在線答疑。學生在學習中存在的問題或疑惑發(fā)送到班級QQ群或微信群,各學校每天組織教師在線答疑;學生素養(yǎng)提升。各學校以教學周為單位,科學安排學生的作息時間,注重學生生活和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成;安排學生每天做一次力所能及的家務勞動,每天在家堅持1小時的體育鍛煉,一周閱讀一本書并寫一篇讀后感(小學一、二年級除外);
開展在線學生心理輔導和疫情防控知識普及。根據(jù)國家衛(wèi)健委《關(guān)于印發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預指導原則的通知》(肺炎機制發(fā)〔20xx〕8號)要求,做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預和疫情防控知識普及。
四是教育教學實施
主要有制定春季學期教育教學進度計劃,基于延期開學的實際情況,結(jié)合線上課堂的教學特點,根據(jù)學期教育教學計劃,制定春季學期教學進度計劃,并確定周教學內(nèi)容。搭建在線學臺,各中小學校以教學周為單位,為學生提供網(wǎng)絡點播課程。市教育局遴選了一批經(jīng)教育行政部門備案的網(wǎng)絡教育平臺,供各學校選用,在延期開學期間免費向?qū)W校和學生開放。義務教育階段學校由所在縣市區(qū)教育局制定本區(qū)域的實施方案。普通高中以校為單位,以“釘釘”等平臺為依托,建立在線學臺。同時,完成全市普通高中各校賬號創(chuàng)建,并分配下發(fā)給每位師生,確保師生一人一賬號。高三年級先行建立。各地各學校也可根據(jù)本地實際自行選擇教育部備案的網(wǎng)絡教育平臺,但一校只能選擇一個平臺。無網(wǎng)絡或網(wǎng)速慢的農(nóng)村地區(qū)和邊遠貧困地區(qū),由各學校通知學生在家收看中國教育電視臺播出的有關(guān)課程和資源。篩選教學資源、編制課表,各校組織教師登錄相關(guān)教育資源平臺,體驗課程資源,針對本校學生學情,按照教學進度選擇課程,編制周學習課程表,發(fā)給本校學生。協(xié)調(diào)出版部門,下發(fā)電子教材,市教育局協(xié)調(diào)教材出版部門,提供新學期教材前部分電子版,在“教育”微信公眾號上發(fā)布,供各年級師生使用。高三先行,各年級各學科逐步開展。2月17日開始,組織高三年級開展在線學習。2月23日開始,組織其他年級開展在線教學。全市義務教育學校周一至周五上午8:00—12:00、下午14:00—16:00根據(jù)各縣市區(qū)安排進行在線教學、在線答疑;
學校開學前后防控應急預案2
為進一步做好各種傳染病的預防和控制,提高對院內(nèi)各種突發(fā)傳染病及公共衛(wèi)生事件的應對與處置能力,確保廣大師生員工的健康安全,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等文件精神,結(jié)合我院的工作實際,特制定本應急預案。確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時采取有效措施,控制傳染源,切斷傳播途徑,堅決防止疫情傳播及蔓延。
本預案適用于在全院范圍突然發(fā)生各種重大傳染病,群體性不明原因疾病,重大食物安全及其它嚴重影響公眾健康事件的應急處置。
一、領導小組
組長:院長
副組長:分管副院長
成員:總務處處長、總務處副處長、學生處處長、醫(yī)務室負責人、餐飲負責人、宿管中心主任、保衛(wèi)科科長
二、主要職責
(一)通過多種形式對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育。做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
(二)定期與當?shù)貝蹏l(wèi)生委員會配合開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運動,搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作。
(三)有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
(四)教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫(yī);教育學生堅持鍛煉,增強對疾病的抵抗能力。
(五)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
(六)做好學相關(guān)部位的檢測、消毒、空氣流通及其它疾病預防工作。
(七)院醫(yī)務室應建立與開發(fā)區(qū)醫(yī)院、開發(fā)區(qū)疾病控制中心等相關(guān)單位的有效聯(lián)絡機制。
三、應急處理預案
(一)應急響應行動
凡學院內(nèi)發(fā)生重大傳染病等應急事件,立即啟動應急預案,應急隊伍全部到位,迅速開展救助工作,并及時向總務處及學院有關(guān)領導匯報,并按有關(guān)程序向當?shù)匦l(wèi)生部門及疾病控制中心上報。
(二)現(xiàn)場急救
1、學院發(fā)生突發(fā)各類傳染病事件,應急領導小組成員應立即到達現(xiàn)場,在統(tǒng)一指揮下,組織醫(yī)療衛(wèi)生救治。在第一時間內(nèi)立即通知區(qū)疾控中心。
2、迅速將病員轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。
3、要本著先救重后救輕的原則開展工作。
4、對突發(fā)傳染病,要在救治的同時做好隔離和疫源地的消毒。
5、對危重病人做到及時轉(zhuǎn)院。
6、必要時要盡早求助上級醫(yī)院的幫助。
7、學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,在領導小組的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,到學院隔離室休息,并立即通知疾控中心。
四、院醫(yī)務室的工作措施及要求
(一)提高全體醫(yī)務人員的認識,加強領導,高度重視,把預案方案落實到實處。
(二)經(jīng)常開展專業(yè)技術(shù)人員處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力培訓,提高快速應對能力和技術(shù)水平。
(三)全體應急隊員必須堅守工作崗位,做到突發(fā)事件能招之即來,來之能戰(zhàn)。
(四)提高警惕,樹立安全意識,發(fā)現(xiàn)各種可疑事件及苗頭,及時請示匯報。
(五)加強工作責任心,嚴把服務質(zhì)量關(guān),對可疑病例要認真檢查,避免漏診誤診,力求做到早發(fā)現(xiàn),早報告,早隔離,早治療,杜絕各種醫(yī)療差錯和事故的發(fā)生。
(六)及時做好各種急救,治療,預防,消毒藥物,器材,設備及救措施的準備,確保應急藥品和應急物資準備齊全,設備完好,隨時調(diào)用。
(七)利用各種宣傳工具,做好各種傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件因素的宣傳教育,提高師生員工的防范意識。
學校開學前后防控應急預案3
根據(jù)省教育廳有關(guān)要求和當前疫情防控形勢,為確保秋季開學工作安全有序,特制訂如下方案:
一、錯時錯峰開學
至x月xx日,我市未出現(xiàn)疫情,全市無中高風險地區(qū),全市義務教育學校、高中階段學校、幼兒園和特殊教育學校在開學準備情況評估驗收合格后,于x月xx日x月x日錯時錯峰開學報到。具體安排如下:
1、x月xx日,小學四、五、六年級,高中二年級、三年級開學報到;
2、x月xx日,小學二、三年級,初中二、三年級,高中一年級新生開學報到;
3、x月x日,全市幼兒園、特殊教育學校,小學一年級、初中一年級新生開學報到。
二、有序組織師生員工返校
各地各校要立即通知尚在懷化市外的師生員工盡快返回;對從中高風險地區(qū)返懷的師生員工實行“一人一案”、落實好回程指導、核酸檢測和隔離等措施;對在中高風險地區(qū)未能返懷的師生員工,要告知其遵守當?shù)胤揽匾,在當(shù)仫L險等級降為低風險地區(qū)后再行返回;要通過班主任與學生家長“一對一”的方式,全面告知學生家長,近期不允許前往中高風險地區(qū)。
三、扎實做好疫情防控
各地各校要提前謀劃和制訂秋季開學工作方案,進一步完善疫情防控“兩案九制”,備齊備足消毒劑、口罩等防疫物資,開學前3天對校園所有場所、設施設備進行一次徹底清潔消毒。精準掌握所有師生員工假期行蹤和身體健康狀況,師生員工返校報到時須提供近14天體溫監(jiān)測記錄、健康碼、行程卡(無手機學生由監(jiān)護人提供),健康碼為紅黃碼或者返校前14天內(nèi)有中高風險地區(qū)旅居史的,須嚴格落實屬地疫情防控管理措施;有發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀的,暫緩返;驊{醫(yī)療機構(gòu)出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。開學后,各地各校要毫不松懈、精準精細抓好常態(tài)化疫情防控工作,確保師生生命安全和身體健康。具體安排見《懷化市中小學幼兒園開學疫情防控工作方案》。
四、切實做好控輟保學
各地各校要強化責任擔當,嚴格控輟保學。開學前后,各地各校要開展勸返復學專項行動,對未返校復課的學生,要及時聯(lián)系溝通,全面了解未返校原因,堅決防止因疫情影響造成新的輟學。
五、嚴格規(guī)范辦學行為
嚴格落實中辦、國辦下發(fā)的《關(guān)于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》,進一步深化教育教學改革、提升課堂教學質(zhì)量、優(yōu)化教學方式、全面壓減作業(yè)總量、降低考試壓力。要全面加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、課外讀物、體質(zhì)健康管理,引導全社會樹立科學教育質(zhì)量觀,促進中小學生健康成長。
六、加強平安校園建設
各地各校要牢固樹立安全意識和底線思維,強化安全管理,落實“三防”措施,全面排查、消除校園安全隱患,嚴格出入校園管理,嚴防校外無關(guān)人員進入校園。開展校園欺凌專項治理,統(tǒng)籌抓好防溺水、校車、食品安全、心理健康等學生安全重點工作。組織開展應急演練,提高師生應對突發(fā)事件能力。
七、加強督促檢查指導
各地要以秋季開學為契機,深入基層、走進學校、走近師生、走訪家長,特別要深入基礎薄弱學校、農(nóng)村偏遠學校,指導開學工作,了解真實情況,傾聽意見建議,解決實際問題。市教育局將適時開展開學工作檢查,對開學工作中存在的突出問題予以通報。
學校開學前后防控應急預案4
嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理,對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領導小組,針對可能出現(xiàn)的傳染情況,建立預警機制和醫(yī)療救治機制,要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力,最大限度保證幼兒園師生的安全。為規(guī)范有序地做好春蕾幼兒園開園前準備工作,確保幼兒園順利開園,特制定本工作方案。
一、組織結(jié)構(gòu)成立xx幼兒園準備工作領導小組
組長 :
副組長:
成員:
二、開學準備工作要求
(一)做好園舍環(huán)境準備
1.重點做好園舍環(huán)境衛(wèi)生整治。開展消毒、滅鼠、清除越冬蛛網(wǎng)、蟲卵專項行動,對校園物體表面、室內(nèi)空氣和地面進行消毒并做好記錄,清洗消毒玩教具,保持室內(nèi)通風換氣,開學前徹底清潔每個教室及其他用房。
2.保障自備水源防護安全。在衛(wèi)生健康部門指導下做好供水設施(自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等)的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設施提供的幼兒生活飲用水,開學前經(jīng)監(jiān)測合格后方能使用。
3.加強園所食堂管理。食堂從業(yè)人員須全部持有效健康證明上崗,嚴格做好其健康體檢和晨檢工作。食堂進貨嚴格落實索證索票制度,不得采購來源不明的家禽家畜,不得采購野生動物。
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1.通過線上學習方式,組織教職工了解掌握疫情防控、幼兒園衛(wèi)生保健要求與措施、家園溝通方法、幼兒心理干預與支持等知識,提高業(yè)務水平,為新學期工作做準備。
2.做好人員缺口預案。預判受疫情影響而出現(xiàn)的教職工缺口或者其他異常情況,提前采取措施,確保保教工作正常開展,及時將相關(guān)情況報教育行政部門。
。ㄈ┳龊梅揽卦O施準備
1.在幼兒園保健室附近設立觀察室,用于臨時留觀患兒,不在園內(nèi)進行集中隔離醫(yī)學觀察。
2.安排醫(yī)務人員并配備測溫設備,嚴格落實晨午檢制度、師生因病缺勤追蹤及報告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。
。ㄋ模┳龊眉覉@溝通準備
幼兒園要高度重視家園溝通工作,周密細致安排開學后的幼兒接送、請假及幼兒物品管理等工作,提前制定需家長配合支持的有關(guān)工作指引,采用多種方式溝通,形成家園合力,共同保障幼兒園工作秩序。對留置家中或外地繼續(xù)觀察的在園幼兒,幼兒園應與其家長保持密切聯(lián)系,傳遞關(guān)愛與支持,待其解除觀察確保健康后再入園。
學校開學前后防控應急預案5
疫情就是命令,防控就是責任。為進一步做好開學后疫情防控工作,全力維護師生身體健康和生命安全。根據(jù)上級教育行政部門應對新冠肺炎疫情防控工作的文件精神,為確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時采取措施,阻斷傳播途徑,遏制疫情蔓延,特制定我基地開學后應對突發(fā)疫情的應急預案。
一、指導思想
樹立依法防控、早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療的思想,堅決按照《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》的要求,統(tǒng)一指揮,分工負責,相互協(xié)調(diào),預防為主,發(fā)現(xiàn)及時,反應迅速,果斷處置,采取有效措施控制疫情在學校的蔓延和發(fā)展。
二、組織結(jié)構(gòu)
(一)成立應對突發(fā)疫情應急領導小組
組長:基地負責人
副組長:基地副職
成員:綜合辦主任、學工部主任、教學部主任、招辦主任
主要職責:
1、根據(jù)上級教育行政主管部門和合作校方制訂的突發(fā)疫情應急預案,制定本基地的疫情控制應急預案;
2、認真做好開學返校師生和開學后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查;
3、建立健全緊急應對突發(fā)疫情的工作責任制,建立總經(jīng)理負總責與中層領導具體抓的責任制,并將責任落實到各部,各班級,落實到人;
4、明確并落實突發(fā)疫情的`發(fā)現(xiàn)人、報告人、處置人,具體實施對突發(fā)疫情的緊急應對與處置工作
(二)領導小組下設以下六個專項工作組:
1、綜合協(xié)調(diào)組:
組長:xxx(總經(jīng)理)
副組長:xxx(副總經(jīng)理)
成員:xxx、xxx、xx
職責:負責落實總部決策部署和合作校方的指示精神,分解細化工作任務,部署抓實本基地應對新冠肺炎突發(fā)疫情應急處置和信息上報等相關(guān)工作。
2、突發(fā)疫情防控組:
組長:xxx(副總經(jīng)理)
成員:中層領導全體員工
職責:負責落實師生各項醫(yī)療救治和疫情防控措施,組織和指導參與處置人員實施個人防護,協(xié)調(diào)解決醫(yī)療救治和疫情防控工作中的各類問題。
3、后勤保障與衛(wèi)生整治組
組長:xxx(總經(jīng)理助理、綜合辦主任)
成員:全體員工
職責:負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)新冠肺炎的處置藥品、物資的供給,做好必要藥品、物資的應急儲備;安排落實疫情處置方式,保障學校防控和生活必需品供給。負責基地所在區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、保潔工作,特別是宿舍、教室等的衛(wèi)生和消毒等工作。
4、輿論宣傳組
組長:xx(招辦主任)
副組長:xx(品牌建設負責人)
成員:全體班主任、全體任課教師
職責:負責宣傳積極應對突發(fā)疫情的相關(guān)知識和處置措施,做好輿論引導工作,跟蹤輿情,及時掌控和處置謠言,澄清相關(guān)事實。
5、教學穩(wěn)定組
組長:xxx(教學部主任)
成員:全體班主任、全體任課教師
職責:負責突發(fā)疫情處置后,維持教學工作的正常開展。
6、突發(fā)疫情應急救治組
組長:xxx(副總經(jīng)理兼學工部主任)
副組長:xxx(總經(jīng)理助理兼綜合辦主任)
成員:全體班主任
職責:設置臨時隔離室,對于發(fā)現(xiàn)的可疑病例進行及
時臨時隔離,組織專人對病人進行觀察記錄,按防控程序做好送診治療工作。
三、突發(fā)疫情應對
(一)早發(fā)現(xiàn):開學后,對學員實行晨檢、午檢、晚檢的一日三次檢測體溫的辦法,晨檢有早值班老師負責;午檢有上午最后一節(jié)課任課老師負責,晚檢男生有宿管老師負責、女生當值女老師負責;對員工的兩次檢測由值班老師負責。檢測體溫時:36、9℃列為勸返人員;37℃---37、2℃列為隔離、上報人員;37、3℃及以上列為上報人員。
(二)早報告:對學生檢測體溫的老師和值班老師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述三類人員,第一時間報基地負責人,如有第二類、三類情況立即啟動《基地應對突發(fā)疫情應急預案》,并第一時間上報合作校方有關(guān)處室(xxx),同時在1小時內(nèi)向上級主管部門報送書面初步情況(xx)。
(三)早隔離:疫情發(fā)生后,立即將要隔離人員帶入隔離室,并配備人員監(jiān)護,同時聯(lián)系市人民醫(yī)院送診(xxx、xxx及病例所在班班主任)。對第二類人員隔離留觀,并及時檢測體溫,觀察身體狀況,視情況進行處置,并密切與合作校方進行聯(lián)系(xx及病例所在班班主任)。同時會同合作校方及所在地疾控部門開展疫情處置,嚴防疫情傳播。密切配合衛(wèi)生健康部門實施患者密切接觸者隔離醫(yī)學觀察等防控措施,并做好師生、家長的宣傳引導、心理疏導,營造家校共同防控的良好局面(xxx、xx、張明月)。除此之外,相應做好已下工作:
1、出現(xiàn)疑似病例后,學員所在班級停課、排查密切接觸人員并進行隔離觀察(xxx及班主任)。
2、所住宿舍樓棟學員禁止去其他宿舍,宿舍進行消毒、通風(xxx及宿管員)。
3、對教室、辦公室、樓道、走廊區(qū)域進行每天兩次的消殺(xxx)。
4、做好相關(guān)班級學生心理疏導工作(班主任)。
5、疑似病例一旦確診,基地及所在地學?赡艹霈F(xiàn)新型肺炎暴發(fā)疫情,基地將無條件配合當?shù)卣昂献餍7讲扇〉母鞣N措施:
(1)立即封鎖患者所在班級教室及宿舍,暫;匾磺谢顒。停止校內(nèi)人員互相往來和與外界往來,等待衛(wèi)生部門和上級主管部門的處理意見(xxx、xxx)。
(2)強化疫情監(jiān)測、病例管理、感染控制、防治知識宣傳教育和停止聚集性活動、停課等綜合防控措施,減輕疫情危害(xxx、xxx、xx)。
(3)后勤保障與衛(wèi)生整治組聯(lián)系合作校方,請衛(wèi)生防疫部門對學校所有場所進行徹底消毒,消毒結(jié)束后進行通風換氣(xxx)。
(4)在學校防控領導小組和上級衛(wèi)生部門的指導下,進行全面摸底排查,準確無誤地做好人數(shù)統(tǒng)計,并采取必要的隔離觀察措施(xxx及全體班主任)。
(5)在衛(wèi)生健康部門的指導下,通過多種形式(如健康告知書、宣傳材料、電話、短信、微信等)做好與病例有過密切接觸的學生、教職員工的預防宣傳教育工作(xx、xx)。
(6)各部室、各班級做好輿情監(jiān)控工作,輿論宣傳組根據(jù)合作校方及疾控中心要求及時公布疫情信息,正確引導師生輿論導向,防止過度恐慌情緒發(fā)生(xx、xx)。
(7)恢復正常教學秩序,穩(wěn)定師生及家長情緒。妥善處置后,輿論宣傳組和教學穩(wěn)定組要及時安定師生情緒,安撫師生不慌不亂,盡快恢復正常的教學秩序。并與家長聯(lián)系,做好家長的思想工作(xx、xxx、xx)。
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