學校發(fā)生火災的應急預案

時間：2024-06-03 18:00:55 應急預案我要投稿

【熱】學校發(fā)生火災的應急預案

　　在現(xiàn)實的學習、工作、生活中，有時會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，為了控制事故的發(fā)展，就不得不需要事先制定應急預案。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的學校發(fā)生火災的應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱】學校發(fā)生火災的應急預案

學校發(fā)生火災的應急預案1

　　一、編制目的

　　為有效預防、及時控制和妥善處理長沙市教育系統(tǒng)校園火災事故，提高快速反應和應急處置能力，保障學校師生員工生命和財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，維護社會穩(wěn)定，制定本預案。

　　二、編制依據(jù)

　　依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國消防法》《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》《國務院生產安全事故報告與調查處理條例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》《教育部教育系統(tǒng)事故災難類突發(fā)公共事件應急預案》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》《長沙市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件和安全事故應急救援及處置預案》等法律法規(guī)，結合我市學校實際，制定我市學�；馂氖鹿蕬鳖A案。

　　三、適用范圍

　　本預案適應于市教育局直管高職院校，全市公、民辦中小學校（含中職）和幼兒園，市教育局機關、教育二級機構（以下統(tǒng)稱“學校”）；各教育培訓機構參照執(zhí)行。

　　四、工作原則

　　（一）統(tǒng)一領導，快速反應。區(qū)縣（市）教育行政部門和各級各類學校要成立火災事故應急處理領導小組，按照“一崗雙責、黨政同責、失職追責”的原則，全面負責應對火災的處置工作，形成預防和處置火災事故的快速反應機制。

　　（二）預防為本，及時控制。堅持預防與應急相結合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。一旦發(fā)生火災事故，爭取早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決，做到快速反應，正確應對，果斷處置，力爭把火災事故解決在萌芽狀態(tài)。

　�。ㄈ┓旨壺撠�，系統(tǒng)聯(lián)動�；馂膽碧幹脩裱瓕俚毓芾碓瓌t，教育行政部門要在黨委和政府的統(tǒng)一領導下，形成各級各部門系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控的工作格局。各級教育行政部門和學校黨政“一把手”是應急處置的“第一責任人”。事故發(fā)生后，各相關部門負責人要立即趕赴現(xiàn)場，掌握情況，開展工作，控制局面。

　　（四）臨危不亂，安全有序。在現(xiàn)場處理中要按照以下程序進行：首先要依照應急預案，在最短時間內全力組織人員疏散和自救工作；及時撥打119等求救電話；學校負責人必須第一時間親臨現(xiàn)場開展救人和滅火工作，在規(guī)定時間內向上級教育行政部門報告事故情況。

　　（五）以人為本，生命至上�；馂氖鹿试谔幹眠^程中，各級教育行政部門和各級各類學校牢固樹立“生命至上”理念。在事件處置過程中要特別注意以下幾個方面：有人員傷亡的情況下，要立刻開展對傷亡人員的搶救工作，當搶救生命和搶救財產問題發(fā)生沖突時，要把搶救生命放在第一位；在布置和指揮救援工作時，要確保救援人員的安全，避免發(fā)生二次事故；不得組織未成年學生參與救火、搶險等活動。

　�。┘訌姳Ｕ�，重在建設。各級教育行政部門和各級各類學校要依據(jù)國家的法律法規(guī)和有關部門的規(guī)章制度與工作部署，建立健全消防安全工作制度，科學設置組織機構和崗位職責，及時提供必要的物質保障和經(jīng)費支持，提高學校管理者和教職工消防安全工作能力和工作效率。

　　五、組織機構及職責

　�。ㄒ唬┦薪逃只馂氖鹿蕬惫ぷ鹘M及職責。

　　1.領導小組

　　組長：市教育局局長

　　副組長：市教育局分管副局長

　　成員：市教育局各處室主要負責人組成。工作組辦公室設置在學校安全處，日常工作由學校安全處承擔。

　　2.主要職責

　�。�1）建立健全應對火災事故災難工作責任制度，將責任分解到部門，落實到人。

　�。�2）在相關部門指導下，制定符合本地區(qū)實際應對事故災難類突發(fā)公共事件的對策、措施及應急預案。

　�。�3）落實信息報告人，在事故發(fā)生后及時上報有關信息。

　�。�4）嚴密監(jiān)測本轄區(qū)內教育系統(tǒng)火災事故災難的發(fā)生情況，并根據(jù)相關部門發(fā)布的信息適時做出預警。

　�。�5）檢查督促并落實本轄區(qū)內教育系統(tǒng)火災事故災難應對措施。

　�。�6）火災事故災難發(fā)生后，及時指導下級教育行政部門和學校開展緊急應對處置工作。

　�。�7）總結推廣本轄區(qū)教育系統(tǒng)成功應對火災事故災難的做法和經(jīng)驗。

　�。�8）根據(jù)火災事故的性質，配合上級和有關專業(yè)部門進行事故調查處理工作，督促下級教育行政部門和學校對有關責任人進行查處。

　�。�9）做好穩(wěn)定教育教學、生產經(jīng)營秩序和傷亡人員的善后及安撫工作。

　　領導小組下設應急處置組、善后處理組、人員協(xié)調組，工作人員由機關各處室工作人員組成。

　　①應急處置組：由學校安全處處長任組長，負責事故發(fā)生后的現(xiàn)場組織、配合消防部門開展事故救援和原因調查、處理工作。

　�、跒暮笾亟ńM：由發(fā)展規(guī)劃處處長任組長，負責或協(xié)調災后學校、單位校舍、設施設備、場地恢復與重建處置工作。

　�、凵坪髤f(xié)調組：由辦公室主任任組長，協(xié)調災后學校恢復教育教學及師生傷害救治善后處理工作。

　　（二）區(qū)縣（市）教育局火災事故應急工作組及職責。

　　區(qū)縣（市）教育行政部門火災事故應急處置工作組參照市教育局火災事故應急工作組及職責設置，具體負責本轄區(qū)內教育系統(tǒng)火災事故災難突發(fā)公共事件應急處置工作。其主要職責包括建立健全責任制、制定應急預案、落實信息報送制度、實施預案（監(jiān)測預警、應急響應、災后恢復、事故調查）、預案演練及宣傳教育等方面的工作，具體職責應結合本地實際情況確定。

　�。ㄈ└骷壐黝悓W�；馂氖鹿蕬惫ぷ鹘M及職責。

　　1.應急工作組

　　組長：校長（法定代表人）

　　副組長：分管副校長

　　成員：學校各安全工作職能部門的負責人

　　2.主要職責

　�。�1）成立應急處置工作小組，明確成員職責。

　�。�2）按照國家有關要求，制定火災突發(fā)事件應急預案，突發(fā)事件發(fā)生后，應在第一時間啟動應急預案。

　�。�3）加強教職工和學生的消防安全培訓，定期組織演練。

　�。�4）事故發(fā)生后及時向上級教育行政部門和當?shù)攸h委、政府報告情況，配合相關部門積極開展應對處置工作。

　�。�5）重大事故發(fā)生后，在組織救援時，應注意保護好現(xiàn)場，等待有關部門進行現(xiàn)場勘察和事故處理。

　　（6）善后階段要做好有關師生及家長的安撫慰問和心理輔導等相關工作，保持校園穩(wěn)定。

　　六、火災事故災難等級劃分

　　依據(jù)《生產安全事故報告和調查處理條例》和消防部門的有關規(guī)定，火災等級劃分為特別重大火災、重大火災、較大火災和一般火災四個等級。

　�。�1）特別重大火災（Ⅰ級）：特別重大火災是指造成30人以上（“以上”含本數(shù)，下同）死亡，或者100人以上重傷，或者1億元以上直接財產損失的火災，對本地區(qū)的教學秩序產生特別重大影響。

　�。�2）重大火災（Ⅱ級）：重大火災是指造成10人以上30人以下（“以下”不含本數(shù)，下同）死亡，或者50人以上100人以下重傷，或者5000萬元以1億元以下直接財產損失的火災，對本地區(qū)的教學秩序產生重大影響。

　�。�3）較大火災（Ⅲ級）：較大火災是指造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重傷，或者1000萬元以上5000萬元以下直接財產損失的火災，對學校教學秩序產生較大影響。

　　（4）一般火災（Ⅳ級）：一般火災是指造成3人以下死亡，或者10人以下重傷，或者1000萬元以下直接財產損失的火災，對學校教學秩序產生一般影響。

　　七、信息報送

　　火災突發(fā)信息上報要快速反應，當事單位要盡快掌握情況，在15分鐘內進行向主管教育局和屬地應急局電話報告，30分鐘內傳真書面報告，1小時進行續(xù)報，后續(xù)新情況及時報，事件處置后終報。區(qū)縣（市）教育局按照相應程序和要求，將轄區(qū)內學校發(fā)生的火災突發(fā)事故向市教育局報告。

　　堅決杜絕漏報、瞞報、謊報、延報現(xiàn)象，確保緊急信息的時效性、準確性。信息報送執(zhí)行首報、續(xù)報和終報制度。

　　（一）首報。發(fā)生火災事故的學校，應在第一時間向當?shù)貞本趾蜕霞壗逃姓块T上報事故信息（主要包括事發(fā)時間、地點、簡要過程、造成或可能造成的危害、應急處置救援情況、負責現(xiàn)場指揮的部門、負責人及其聯(lián)系方式等），市管學校要同步第一時間報告市教育局學校安全處（應急管理辦公室）、業(yè)務處室、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處，區(qū)縣（市）教育局要及時將轄區(qū)內學校發(fā)生的火災事故向市教育局報告。對情況較為緊急、基本要素暫時無法摸清的事件，速報事實、慎報原因，要在事故處置的同時，隨時上報動態(tài)進展情況。

　�。ǘ├m(xù)報。市教育局視情對部分需要跟蹤的事故，督促事故處置的牽頭責任主體報告事故的后續(xù)進展情況（主要包括事發(fā)單位基本情況、事故起因、基本過程、影響范圍、發(fā)展趨勢、處置情況以及請求事項和工作建議等）。

　�。ㄈ┙K報。較大以上的火災事故處置結束后，事故處置的牽頭責任主體要以終報形式，及時匯總相關信息，按照規(guī)范格式形成書面材料報市教育局備案。

　　八、應急響應

　�。ㄒ唬⿲W校的響應。

　　事發(fā)學校按照本學校應急預案進行處置，同時將情況上報上級教育行政部門。

　�。ǘ┦�、區(qū)縣（市）教育行政部門的響應。

　　1.市、區(qū)縣（市）教育行政部門負責人進入事發(fā)學�；蚴鹿尸F(xiàn)場，指揮事發(fā)地教育行政部門和學校按照地方黨委、政府的要求開展應急處置工作。

　　2.市、區(qū)縣（市）教育行政部門負責人到達事故現(xiàn)場后，及時聽取、了解情況，配合有關部門進行現(xiàn)場勘察，對事故做出判斷，共同制定、部署搶救方案，迅速開展救援工作。

　　3.協(xié)調有關單位分工負責救援工作，保障人力、設備支援。監(jiān)督專項資金、物資的使用情況。

　　4.在迅速組織搶險救護工作的同時，要嚴格保護事故現(xiàn)場。

　　5.認真、如實地做好人員傷亡、財產損失的統(tǒng)計工作，將事故災情向上一級教育行政部門應急處置工作組匯報，提供關于事故信息對外公布的口徑、時間方面的建議。

　　6.會同市、區(qū)縣（市）宣傳部門做好新聞報道和新聞管理工作，掌控網(wǎng)絡信息，有力引導輿論，按照主管部門的要求，及時、準確地發(fā)布統(tǒng)一口徑的消息。

　　7.對于造成校內師生嚴重傷亡和嚴重干擾學校正常教學秩序的.事件，在處置過程中尤其要組織力量做好師生的心理撫慰工作，穩(wěn)定師生情緒，盡快恢復學校正常秩序。

　　8.總結事件的教訓，推廣事故處置的成功經(jīng)驗和做法，做好表彰和懲處工作。

　　（三）學校應急處置措施。

　　1.報警、報告

　　學校一旦發(fā)生火險，應在第一時間撲救。如果火勢失控，要指派專人向119報警，并告知發(fā)生火災的位置、燃燒物種類、被困人員情況。立即啟動學校火災應急預案，并在第一時間內向上級教育行政部門和當?shù)攸h委、政府報告。

　　2.應對措施

　　（1）現(xiàn)場教師或工作人員的主要工作。

　　第一個發(fā)現(xiàn)起火的人是火災現(xiàn)場第一目擊者，要立即采取措施，撲滅初起火險。

　　在火險無法撲滅且有失控趨勢時，立即撤離并以呼喊的方式向周圍的人報告火警。

　　聽到火警后所有人員應該立即進入緊急狀態(tài)，教室、實驗室、圖書館、禮堂等師生聚集場所的教師或工作人員立即組織師生進行快速有序疏散。

　　聽到火警但未在師生聚集地的教師或工作人員應迅速到達通道、樓梯間、通道口等重要地點進行疏散保護。

　　在火災現(xiàn)場的負責人要統(tǒng)一指揮，果斷命令距離火場最近的人員首先撤離，其余人員依次疏散。

　　將全體師生疏散到室外安全地點并立即清點人數(shù)。

　　在確保安全的前提下指派專人斷后清場，并確認人員全部撤出。

　�。�2）校領導主要工作。

　　組織人員進行自救：在確保安全的前提下，組織一部分人員（學校教職工）用滅火器、消防栓滅火；另一部分人搶搬較重要的物資和檔案、材料等。當火勢無法控制且可能威脅在場人員的安全時，要果斷決定停止自行搶險救災，命令所有人員撤離火場。

　　指派專人迎候消防員，并告知火災位置、燃燒物種類、被困人員情況。

　　指派專人切斷電源、氣源，關閉供油設備。如果火災發(fā)生在夜間，應堅持到人員全部撤離以后再切斷電源為宜。

　　指派專人（校醫(yī)、衛(wèi)生教師）負責現(xiàn)場搶救，如發(fā)現(xiàn)有人受傷，馬上實施常規(guī)救助，并立即通知急救中心救援。

　　九、善后與恢復

　　（一）教育行政部門。

　　教育行政部門要協(xié)調好事發(fā)單位與有關部門的工作，爭取在最短時間內完成善后與恢復工作。事故嚴重破壞了教學場所，影響了教學秩序，要積極協(xié)調有關部門，爭取各種資源，通過在安全地帶臨時搭建校舍、借（租）用房屋或異地復學等方式盡快恢復教學秩序，保障教育教學的延續(xù)性。

　　根據(jù)受災地區(qū)實際及災情核查、評估結果，制定恢復重建方針、目標、政策、重建進度、資金支持、優(yōu)惠政策和檢查落實等工作方案。

　　按照政府統(tǒng)一安排做好救災物款的籌措和撥付，在政府的統(tǒng)一領導下，充分利用各類救災資金開展災后學校重建工作。

　　組織專業(yè)人員對師生進行心理干預和輔導。

　　對積極參加火災突發(fā)事件應急處置的集體和個人，給予表彰和獎勵；對在火災突發(fā)事件的預防、報告、調查、控制和處置過程中有玩忽職守、失職、瀆職等行為的相關責任人，要依照有關法律、法規(guī)和規(guī)定，給予行政處分，乃至依法追究其刑事責任。

　�。ǘ└骷壐黝悓W校。

　　積極配合有關部門，加快學校災后恢復重建工作；采取多種措施，盡快恢復學校的正常教育教學秩序；學校要關注師生的心理、情緒變化，積極轉化師生的心理行為問題；總結經(jīng)驗教訓，調查、總結原因，找出預防、預警和處置環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題，及時修訂應急預案，對管理上的薄弱環(huán)節(jié)進行整改。

　　十、應急保障

　�。ㄒ唬┬畔⒈Ｕ�。市、區(qū)縣（市）教育行政部門和學校要建立健全并落實火災突發(fā)事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機制，完善信息傳輸渠道，確保信息報送渠道的暢通。

　�。ǘ┪镔Y保障。市、區(qū)縣（市）教育行政部門和學校應儲備充足消防防控物資，保障應對突發(fā)火災事故的需求。

　�。ㄈ┵Y金保障。市、區(qū)縣（市）教育行政部門和學校消防應急資金納入財政預算予以保障。

　　（四）人員保障。市、區(qū)縣（市）教育行政部門和學校應組建突發(fā)公共事件應急預備隊，一旦啟動預案，立即投入使用。市、區(qū)縣（市）教育行政部門和學校應積極開展應急處置工作隊伍的技能培訓，定期進行安全演練，提高協(xié)同作戰(zhàn)和快速反應能力。

　　十一、附則

　　1.本預案自印發(fā)之日起實施。

　　2.本預案由市教育局火災事故應急工作領導小組辦公室負責解釋。

學校發(fā)生火災的應急預案2

　　為及時妥善處理我校發(fā)生的安全緊急事件,確保學校安全，最大限度的減少師生傷亡和學校財產損失，維護學校的安全穩(wěn)定，提高緊急情況處置的快速反應和協(xié)調水平，維護學校正常的教學秩序,根據(jù)上級有關法律、法規(guī)和《濟南市教育系統(tǒng)突發(fā)事件應急預案》結合我校實際特制定本工作預案。

　　一、指導思想：

　　建立學校安全應急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度的降低損失，有效保障師生及學校生命財產安全，切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。

　　二、組織機構：

　�。ㄒ唬⿲W校成立安全緊急情況處置領導小組：

　　領導小組主要職責是：居安思危，及時準確地掌握學校的安全狀況及動態(tài)，提出預防控制突發(fā)事件的對策和措施；在教育局的統(tǒng)一領導下,積極做好學校突發(fā)事件的應急處置工作；與有關部門密切配合，保證各項應急工作高效、有序進行。

　　1.人員組成：

　　組長（總指揮）：

　　副組長（副總指揮）：

　　組員:

　　2.領導小組下設辦公室（聯(lián)系電話：XXXX），全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜。

　　3.應急救援小組：根據(jù)學校特點和需要，分別設置：

　　疏散引導組：趙瀟睿、魏曉宇、各班班主任

　　安全救護組：呂麗媛、鄭慧敏、各班班主任

　　通信聯(lián)絡組：韓悅、商佳

　　警戒保衛(wèi)小組：王天碩、學校安保人員

　　排險搶修小組物業(yè)后勤全體人員

　　后勤保障小組王天碩、呂麗媛、各班班主任

　　4.學校應急總指揮職責：

　�、贈Q定事故應急預案的啟動和終止；

　　②統(tǒng)一領導事故應急救援工作，確定現(xiàn)場指揮人員，負責應急隊伍和資源的調動。

　�、巯蚬�、消防、安監(jiān)、技監(jiān)等應急部門報告，并保持密切聯(lián)系；消防等部門人員到達單位后，配合這些部門指揮應急救援工作。

　�、芟蛏霞壷鞴懿块T通報事故情況和要求提供救援事項；

　�、菹騿挝粏T工通報事故情況，根據(jù)上級主管部門的授權，向新聞媒體公布事故情況。

　�、挢撠熓鹿试蛘{查和善后工作。

　　5、事故現(xiàn)場指揮職責：

　　①根據(jù)事故應急救援預案，在事故現(xiàn)場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態(tài)。

　�、谥笓]現(xiàn)場無關人員有序疏散，撤離到安全區(qū)域。

　�、圬撠熅茸o受傷人員和尋找失蹤人員。

　�、茇撠煬F(xiàn)場應急救援任務分配和人員調度。

　�、莅咽鹿是闆r，可能造成的危害和求援事項向應急總指揮報告。

　�、夼c消防等應急部門合作，提供建議和信息。

　　⑦維持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒和保護。

　�、嘭撠熓鹿屎蟮默F(xiàn)場清理工作。

　　6、現(xiàn)場值班領導職責：

　�、僭谑鹿拾l(fā)生初始階段，擔當事故現(xiàn)場指揮。

　�、谠诖_認事故即將發(fā)生或已發(fā)生后，向單位領導報告，向上級部門報告。

　�、郯凑諔鳖A案的規(guī)定，啟動學校事故應急預案。

　�、芫S持現(xiàn)場秩序，負責事故現(xiàn)場的警戒和保護。

　　7、應急責任制：

　�、傩ｉL是學校安全第一責任人，負責保證學校安全，是學校應急預案指揮者。

　　②事故現(xiàn)場指揮，現(xiàn)場值班領導承擔本預案規(guī)定的職責，指揮有關人員進行搶險排難。

　�、鄯止芨毙ｉL是學校安全工作的直接責任。

　　三、應急保障

　　（一）信息保障

　　學校要建立健全并落實突發(fā)事件信息收集、傳遞、報送、處理運行機制，完善信息傳送渠道，確保信息傳送渠道的安全暢通。

　�。ǘ╊A案保障

　　要建立規(guī)范有效的各類應急預案，加強應急處置工作人員的培訓工作，使其掌握應急反應的主要內容、本人的位置、職責等，保證需要時，能夠快速到位、規(guī)范行動、有效處置。開展經(jīng)常性的演練活動，根據(jù)演練暴露出的問題，對預案進一步完善。

　　（三）技術保障

　　加強維護學校穩(wěn)定快速反應體系的基礎建設，加強校園報警點、警務室的建設，不斷完善人防、物防和技防一體的校園治安防控體系，提高校園整體防范水平。

　　(四）物質保障

　　堅持平戰(zhàn)結合，經(jīng)常性地做好應對突發(fā)事件的各項人力、物力、財力準備。發(fā)生較大規(guī)模的群體性突發(fā)事件后，要全力做好生活必需品、醫(yī)療救助、通信等后勤保障工作，確保處置工作順利進行。

　�。ㄎ澹┵Y金保障學校要保障突發(fā)事件應急處置所需經(jīng)費。

　�。┤藛T保障

　　學校應組建突發(fā)事件應急預備隊，一旦啟動預案，立即投入使用。應急預備隊按照突發(fā)事件的具體情況和應急處置工作要求及時調整成員組成。

　　四、各類突發(fā)事件應急處置

　�。ㄒ唬┦澄镏卸緫鳖A案

　　在校師生中發(fā)生食物中毒事件

　　1、班主任或生管老師發(fā)現(xiàn)可疑病情后，及時報告校醫(yī)室，由校醫(yī)初步檢查確定，做出以下措施

　�。�1）觀察病情，對癥處理

　　（2）確定食物中毒，做好以下工作

　　1）立即報告學校安全緊急情況處置小組成員，啟動應急預案，采取搶救措施。

　　2）如個別情況由醫(yī)務人員和班主任老師送醫(yī)院進行處理；如中毒人數(shù)較多時需迅速撥打“120”電話

　　3）通信聯(lián)絡組負責迅速向區(qū)教育局、衛(wèi)生防疫部門報告。

　　2、學校安全緊急情況處置各小組迅速趕到學校，第一到校成員按如下程序執(zhí)行

　�。�1）責令食堂或超市立即停止食品加工、供應活動。

　�。�2）迅速組織人員排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

　�。�3）負責保護好現(xiàn)場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現(xiàn)場和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。

　�。�4）班主任及時通知家長到校。

　　3、教務處通知有關班主任年級組長及課任教師到校參與做好學生組織搶救工作。

　　4、教育處做好師生思想工作，穩(wěn)定學生情緒；負責家長的疏導工作；學校制定專人接受新聞部門采訪；協(xié)助學校領導做好善后處理工作。

　　5、校醫(yī)室要深入各班級配合衛(wèi)生行政部門，做好流行病學調查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過，可疑食品、中毒人數(shù)，并預測發(fā)展趨勢。

　　6、總務處做好后勤保障工作，保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位，保障搶救中心必須品的供應。

　　7、食堂負責人要協(xié)助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作，按照衛(wèi)生部門的要求如實提供有關材料和樣品。

　�。ǘ⿲W校重大危險物品安全事故應急預案

　　1、迅速向公安等部門報告，積極穩(wěn)妥組織撤離或者采取其它措施保護危害區(qū)域內的其它人員。

　　2、迅速控制危險源，測定危險化學品性質、事故危害區(qū)域及程度，迅速采取封閉、隔離、洗消等措施。

　　3、做好現(xiàn)場保護和傷員搶救工作。

　�。ㄈ⿲W校重大工程建設安全事故應急預案

　　1、迅速通知承建主管部門或單位及公安部門趕往現(xiàn)場，組織開展搶險工作。

　　2、調集搶險隊伍和施工機械，搜尋遇難和幸存人員。

　　3、做好現(xiàn)場保護和傷員搶救工作。

　�。ㄋ模⿲W校特種設備重大安全事故應急預案

　　1、迅速向公安等部門報告，組織人員實施搶險，救護受傷師生。

　　2、壓力容器和壓力管道事故應采取有效措施，切斷危險源，并設立警戒區(qū)域，疏散人員。

　　3、特種設備事故應視不同情況，及時調動專用設備、設施進行搶險。

　　（五）校門口（200米以內）交通事故應急預案

　　1、發(fā)生交通事故后，值班領導和老師迅速趕到現(xiàn)場。

　　2、值班人員根據(jù)情況迅速打120和110請求支援或直接送該生到醫(yī)院就醫(yī)。

　　3、通知校主要領導和其它教師到場進行組織工作。

　　4、組織保護好現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進行事故處理。

　　5、教育處迅速報告上級主管部門和交通部門。

　　6、班主任及時通知受傷者家屬。

　　7、積極配合交警做好事故處理。

　　（六）校門口突發(fā)學生打群架傷害事故應急預案

　　1、一旦在學生在校門口(學校門口附近200米)發(fā)生傷害事故時，值班教師迅速到現(xiàn)場制止傷害的進一步發(fā)展。

　　2、值班教師根據(jù)情況迅速打120和110請求支援或直接送該生到醫(yī)院就醫(yī)。

　　3、通知主管領導和其它教師到場進行組織工作。

　　4、辦公室迅速報告上級主管部門和治安部門。

　　5、班主任及時通知受傷者家屬。

　�。ㄆ撸┬Ｍ獠环ㄈ藛T進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案

　　1、來人履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)與保安應力加阻止，不得放行。

　　2、來人已強行闖入校內，門衛(wèi)追趕不及，學校警務室應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者查清逐出。必要時及時撥打110。

　　3、校內發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物等，應立即采取下列處置方法。

　　1）迅速報警（110）

　　2）迅速報告校長或有關負責人、校長辦公室。

　　3）對歹徒進行勸阻或制服，保護在場師生安全。

　　4）為防不法分子逃跑，在制止、制服其前應關閉校門。

　　5）立即將受傷師生送入附近醫(yī)院進行救治。

　　4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴兇器，保護好案發(fā)現(xiàn)場。

　　5、組織校內力量，配合上級有關部門，做好善后工作。

　�。ò耍┪缧輹r間突發(fā)學生傷害事故應急預案

　　1、一旦學生在午休時間于校內發(fā)生傷害事故時，值班教師迅速到現(xiàn)場制止傷害事故的進一步發(fā)展。

　　2、值班教師根據(jù)情況迅速打120和110請求支援或直接送該生到醫(yī)院就醫(yī)。

　　3、通知領導和其它教師到場進行組織工作。

　　4、其它在場教師做好其余學生的組織工作。

　　5、通知受傷者的家長或家屬。

　　6、妥善處理事故。

　�。ň牛⿲W生樓梯通道擁擠踩踏應急預案

　　1、一旦在學校樓梯通道發(fā)生擁擠踩踏事故時，在周邊教師迅速到現(xiàn)場按各教學樓的應急疏散方案有序地進行疏散。讓學生通知領導和其它教師到場進行組織工作。

　　2、值班教師迅速到位，根據(jù)情況迅速打120和110請求支援或直接送受傷害學生到醫(yī)院就醫(yī)。

　　3、值班人員迅速通知學校安全安全緊急情況處置小組和其它教師到場進行組織工作。

　　4、其它在場教師做好其余學生的組織工作。

　　5、班主任通知受傷者的家長或家屬。

　　6、妥善處理事故。

　�。ㄊ┬@被盜事件應急預案

　　1、處置事件的組織：安全緊急情況處置小組。

　　2、報警程序：

　�。�1）發(fā)現(xiàn)案件時應及時向學�？倓仗�、校級領導、安全緊急情況處置小組報警。

　�。�2）根據(jù)案情向公安機關報案。

　　3、處置措施：

　�。�1）接報后，安全緊急情況處置小組成員迅速趕到現(xiàn)場，同時向學校領導報告。

　�。�2）安排人員保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。

　�。�3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機關報案。

　　（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。

　　4、注意事項：

　�。�1）此類案件一般內部掌握，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。

　�。�2）注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。

　�。�3）各級領導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

　�。ㄊ唬w育活動事故應急預案

　　本預案是指學生在體育課、體鍛課活動中，因活動保護不當造成的事故，輕則挫傷、擦傷、關節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在球類活動、體操、田徑運動等運動項目中。

　　1、組織機制

　�。�1）組織領導

　　體育活動傷害事故處理由校安全領導小組和體育教研組長組成。

　�。�2）人員分工

　　報警：體育課授課教師

　　調查報告：校醫(yī)、體育教研組長

　　協(xié)調：行政值班干部、體育課授課教師

　　護送傷者：后勤人員、班主任、校醫(yī)

　　2、體育活動事故的`預防

　�。�1）加強思想教育、增強防范意識。中學生好勝心強，經(jīng)驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。

　�。�2）完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整，不應有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架、球門要定期檢修；室內球場注意通風、采光。

　�。�3）教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。

　　1）建立良好教學秩序、重視課前準備；教師、學生著裝規(guī)范，必須穿著體育服裝上課，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不穿裙子上課。

　　2）精密組織教學，加強紀律教育。體育教師必須經(jīng)常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。

　　3）培養(yǎng)學生自我保護、相互保護的意識。

　　4）體育教師應掌握特異體質的學生情況，掌握合理的運動量、注意區(qū)別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學生的生理反應，進行合理調整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心，安排他們免修、見習等。

　�。�4）重視準備活動、加強醫(yī)務監(jiān)督。教師應根據(jù)上課內容和氣候情況決定準備活動的內容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學生應掌握自我醫(yī)務監(jiān)督的常識。

　�。�5）加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。加強組織領導，建立和健全規(guī)章制度。

　　3、體育活動事故的處理

　　（1）在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、校醫(yī)和班主任，緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導；有關教師應立即到達現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；遇到重傷的或不能判斷傷情的，應及時送醫(yī)院檢查、急救或打120救護電話。

　�。�2）及時通知家長及其他監(jiān)護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。

　�。�3）保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現(xiàn)場，采集有關證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。

　　（4）重大的傷害事故要及時上報區(qū)教育局。

　　（5）事故發(fā)生在課上或因學校設施原因造成傷害的，根據(jù)上級有關規(guī)定，學校應承擔責任的，教育處必須在第一時間報告保險公司。

　�。�6）前往醫(yī)院探視，隨時掌握傷者身體康復情況。

　�。ㄊ⿲嶒炚n（電腦課）突發(fā)學生傷害事故應急預案

　　1、一旦在實驗課發(fā)生突發(fā)學生傷害事故，如是電源漏電，教師應迅速將總電源關閉。如為化學藥品引發(fā)的傷害事故，課任教師應根據(jù)有關知識組織對學生初步處理。

　　2、課任教師迅速要求醫(yī)務室人員到場進行搶救。

　　3、醫(yī)務人員與課任教師根據(jù)情況迅速打120和110請求支援或直接送傷害學生到醫(yī)院就醫(yī)。同時通知領導和其它教師到場進行組織工作。

　　4、組織學生迅速回班，并做好安檢工作。

　　5、班主任通知受傷者的家長或家屬。

　　6、妥善處理事故。

　�。ㄊ┬Ｍ饧w活動事故應急預案

　　本預案所稱突發(fā)事件，是指在校外集體活動中突然發(fā)生的，造成或者可能造成師生員工生命財產和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活動器械損壞而造成的人身傷亡事故等重大安全事件。

　　1、組織與指揮

　　（1）現(xiàn)場成立突發(fā)事件應急處理領導小組，負責突發(fā)事件的應急處理工作。

　　應急處理領導小組由學校安全緊急情況處置小組成員和隨隊的各年級年級主任、班主任、隨隊教師組成。

　�。�2）應急領導小組履行下列主要職責:

　　1）指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施；

　　2）安排教師開展相關的搶險排�；蛘邔嵤┣缶裙ぷ鳎�

　　3）根據(jù)需要對師生員工進行疏散，并根據(jù)事件性質，報請學校安全工作領導小組迅速依法采取緊急措施；

　　4）根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

　　（5）突發(fā)事件發(fā)生后，現(xiàn)場突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據(jù)“生命第一”的原則組織，啟動突發(fā)事件應急預案，并在第一時間內向學校安全工作領導小組報告。

　�。�6）應急狀態(tài)期間，突發(fā)事件應急處理領導小組各成員之間必須保證通訊暢通�；顒拥母髂昙墸ò嗉墸⿷敻鶕�(jù)突發(fā)事件應急處理領導小組的統(tǒng)一部署，做好本年級（班級）的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作，并加以督察和指導。

　　（7）參與活動的任何集體和個人都應當服從突發(fā)事件應急處理領導小組為處理突發(fā)事件所作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關班主任積極做好對學生的安撫工作，突發(fā)事件涉及的其他教職員工應當配合班主任做好學生的疏導工作。

　　2、監(jiān)測與報告

　�。�1）建立信息報告制度。突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應及時向集體活動帶隊的學校領導匯報，集體活動帶隊的學校領導應在第一時間向校安全緊急情況處置小組匯報，并隨時與上級保持密切聯(lián)系。

　�。�2）嚴格執(zhí)行學校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應迅速判斷事件性質，根據(jù)事件性質，及時向社會、政府各救治排險機構求救，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響膳后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行保護。

　�。�3）突發(fā)事件向外發(fā)布情況，需要經(jīng)校突發(fā)事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

　　3、應急調查與救治

　�。�1）突發(fā)事件發(fā)生后，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發(fā)事件進行調查處理。通過對突發(fā)事件調查、現(xiàn)場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。

　�。�2）突發(fā)事件發(fā)生后，在進行事件調查和現(xiàn)場處理的同時，學校應當立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。

　�。�3）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理領導小組應組織人員立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

　�。�4）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應急處理工作領導小組根據(jù)需要，可以采取中止活動、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。

　　（5）突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯(lián)系家長進行救治。

　�。ㄊ模┗馂氖鹿蕬鳖A案

　　1、報警程序：

　�。�1）發(fā)生火災時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話119同時迅速報告學校安全領導小組，滅火行動組有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行必要撲救。

　�。�2）學校領導在向區(qū)教育局領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。

　　2、組織實施：

　�。�1）學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。

　�。�2）參加人員：在消防車到來之前，校義務消防成員及學校教師均有義務參加撲救。

　　（3）消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

　�。�4）使用器具：滅火器、水桶等

　�。�5）學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。

　　（6）如果可能，要迅速啟用廣播系統(tǒng)，學校領導用廣播指揮師生疏散或滅火

　　3、撲救方法：

　�。�1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

　　（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

　　4、注意事項：（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

　�。�2）火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因，立即切斷電源。

　�。�3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

　　（4）嚴禁組織學生參加滅火。

　　（十五）突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急預案

　　當社會上出現(xiàn)流行病疫（如“非典”、“流感”、“甲肝”、“新冠”等），凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時，各班主任要馬上報告校長或有關負責人、校長辦公室，并及時與該生家長聯(lián)系，在家長的陪同下去醫(yī)院診治，一經(jīng)確診為傳染性流行病或疑似傳染病，學校立即采取下列應急措施：

　　1、迅速如實報告區(qū)、市教育局與市疾控中心。

　　2、對該學生所在班級及任課老師辦公室、全校有關公共場所進行嚴格的消毒和隔離。

　　3、堅決杜絕染病學生帶病來校，必須經(jīng)醫(yī)院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。

　　4、對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照上級指示，采取必要的控制措施，并根據(jù)上級指示，隨時采取進一步措施。

　　5、在有關部門指導下，采取一系列防范及保護措施。

　�。ㄊ┩话l(fā)后勤安全保障事件的應急預案

　　發(fā)生跑水、斷電、燃氣泄露等重大事故的緊急情況時，學校要迅速組織人員采取應急措施或請求有關部門進行搶修和搶救，控制事態(tài)發(fā)展。食堂、餐廳、蓄水池、供水塔等一旦發(fā)生污染事件要立即停止使用，做好現(xiàn)場保護。并請求衛(wèi)生防疫部門的支持，及時進行檢疫、化驗和排污處理。

　　五、報告程序：

　　學校建立健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實值班人員，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉有序。學校發(fā)生安全緊急情況，應立即報告市教育局和區(qū)政府，重大以上緊急情況發(fā)生后，學校立即報告區(qū)政府、市教育局。上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為：事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況，死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計直接經(jīng)濟損失等。

　　六、善后處理：

　　學校要切實做好死難、受傷學生家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護學校穩(wěn)定。

　　七、調查與結案

　　學校依據(jù)國家有關規(guī)定，按照屬地為主、分級負責的原則和緊急事件的等級，對突發(fā)緊急情況及時展開調查，查清事實，查明原因，限期報結。事故的調查處理必須堅持實事求是，尊重科學，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調查處理。

　　本預案自制定之日起開始實施。

學校發(fā)生火災的應急預案3

　　一、總則

　　(一)編制目的

　　為貫徹落實《中華人民共和國消防法》，切實做好學校重、特大火災事故的應急救援工作，保護廣大教職員工和學生的生命財產和集體財產安全，最大限度地減輕火災事故所造成的經(jīng)濟損失。

　　(二)工作原則

　　牢固樹立“安全第一，預防為主”的原則，切實保障廣大師生的生命和財產安全，最大程度地預防和減少火災事故。

　　(三)編制依據(jù)

　　本預案依據(jù)《中華人民共和國消防法》，《汕頭大學突發(fā)事件總體應急預案》，結合《汕頭大學消防安全管理制度》編制。

　　(四)適用范圍

　　本預案適用于汕頭大學校本部及各校區(qū)發(fā)生的各類重大、特大火災事故處置。

　　二、組織指揮體系及職責

　　(一)組織機構

　　1.學校成立校內火災事故應急處置工作組（簡稱火災應急處置工作組）

　　組長：分管安全保衛(wèi)工作的學校領導

　　副組長：保衛(wèi)處處長、資源管理處處長

　　成員：黨政辦公室、黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、學生處、研究生院、工會、保衛(wèi)處、資源管理處、基建處、網(wǎng)絡與信息管理中心、人事處、校醫(yī)院等相關負責人及各學院黨總支書記

　　2.火災應急處置工作組下設辦公室，掛靠保衛(wèi)處，辦公室主任由保衛(wèi)處處長兼任。

　　3.火災應急處置工作組下設八個小組：

　　火災救援小組：保衛(wèi)處干部及校衛(wèi)隊義務消防隊員

　　通訊小組：校園“110報警救助服務中心”、黨政辦、資源管理處、網(wǎng)絡中心等相關人員

　　疏散引導小組：保衛(wèi)處有關干部及校衛(wèi)隊隊員

　　醫(yī)療救護小組：校醫(yī)院醫(yī)務人員

　　后勤保障小組：資源管理處、校工會等相關人員

　　事故調查小組：保衛(wèi)處、資源管理處、基建處等相關人員

　　善后工作小組：黨政辦公室、保衛(wèi)處、工會、學生處、研究生院、人事處和事故所屬單位等相關人員。

　　(二)火災事故應急工作領導小組的主要職責

　　1.接到火災事故報告后，火災應急處置工作組組長或副組長要第一時間趕赴事故現(xiàn)場組織救援工作、協(xié)調指揮，若事故有進一步擴大的趨勢，應立即撥打“119”火災報警電話請求公安消防救援。

　　2.迅速對災情進行分析，視事故的類型啟動相關應急救援預案，并對應急救援工作中所發(fā)生的意外情況采取緊急果斷措施。

　　3.為救援工作提供物資保障和其它有關保障條件。

　　4.負責信息的接收與發(fā)布，向上級領導機關及有關媒體發(fā)布事故和救援信息。

　　三、預警和預防機制

　　(一)任何單位和個人一旦發(fā)現(xiàn)火災應立即向校園“110”報警救助服務中心和“119”消防部門報警。

　　(二)報警時要沉著冷靜，應向接警人員講清楚以下幾個內容：1.報警人的姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話；2.失火的準確地理位置；3.能夠了解失火的情況，如起火時間、燃燒特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車如何方便地進入或接近火災現(xiàn)場等等；4.耐心回答“119”接警人員的詢問；5.到校門口等待消防車的到來，以便引導消防車快速進入火災現(xiàn)場。

　　(三)保衛(wèi)處接到報警后，應立即采取以下措施：1.組織義務消防隊趕赴現(xiàn)場，并及時通知事故發(fā)生部位的單位人員或電工切斷著火部位的電源；2。通知相關人員迅速集結，組織疏散和撲救，并立即向有關領導報告；3.門衛(wèi)值班人員在火災事故期間，嚴格控制出入車輛和人員。

　　四、應急響應

　　(一)校衛(wèi)隊義務消防隊在接到火警后，應迅速趕往失火地點。若接報警了解到災情嚴重，應立即撥打“119”電話報警。

　　(二)義務消防隊就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延；第一時間報告保衛(wèi)處領導，保衛(wèi)處領導趕赴火災現(xiàn)場指揮救災。

　　(三)如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢包圍，應先救人，后救火；如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時，應迅速組織人員將易燃易爆危險物品轉移到安全地點。疏散引導小組先疏散被火勢圍困的人員，其次再進行火勢周圍的.物資疏散，同時要注意疏散人員自身的安全。

　　(四)疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災撲救的安全地點，同時物資的放置點要留人看守，防止疏散后有物資形成新的火點。

　　(五)如起火物為化學藥品或易燃易爆危險物品時，應在確定無爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙子等物品進行撲救，用水將周圍的可燃物品淋濕，但嚴禁用水撲救化學藥品或易燃易爆危險物品；如不能確定有無爆炸危險的，應在安全地點做好準備，等待應急消防隊到來。

　　(六)在應急消防隊到達火場后，應聽從應急消防部門指揮人員的指揮，配合滅火工作。

　　(七)在疏散時，要先疏散容易起火物資和貴重物資；消防隊到達火場后，則應聽從應急消防人員的指揮進行疏散工作。

　　(八)通信小組接到火警后，立即通知學校領導及消防安全責任人和消防安全管理人及各小組成員到達火災現(xiàn)場；將火場的具體情況及時反饋。

　　(九)醫(yī)療救護小組接到通知后，要迅速組織醫(yī)護人員準備好搶救器械、藥品、救護車等，迅速趕赴火災現(xiàn)場，一旦有人受傷緊急實施搶救；如有人受傷或中毒，應根據(jù)傷情處理，必要時撥打“120”救護。

　　(十)后勤保障小組做好火災事故疏散轉移人員的安排，制定轉移安置方案和安排食宿。

　　五、后期處置

　　(一)應急預案終止后，保衛(wèi)處、資源管理處、基建處和事故所屬單位應協(xié)助公安、消防部門做好事故的調查工作。查明事故原因、提出對責任單位、責任人及其他相關情況的處理意見，確定事故責任人和對責任人的處理意見，做好各項善后處理工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，盡快消除突發(fā)事件帶來的不利影響。

　　(二)對于造成人員傷亡的，善后工作組應積極協(xié)調并處理好相關事宜。

　　(三)對在事故應急救援中做出貢獻的單位和個人，適當予以嘉獎。

　　六、保障措施

　　(一)所有參加滅火與應急疏散工作的部門領導、工作人員應打開通信工具，確保通訊暢通，服從通信小組長的調遣。

　　(二)資源管理處通知值班水工、電工在火場待命。

　　(三)校醫(yī)院人員在現(xiàn)場及時救治火場受傷人員，必要時與地方醫(yī)院聯(lián)系救治工作。

　　(四)學校車隊應調集車輛，做好運輸保障工作。

　　(五)資源管理處人員對被搶救、轉移的物資進行登記、保管，對火災損失情況協(xié)同有關部門進行清理登記。

　　七、附則

　　(一)本預案解釋權歸汕頭大學，具體解釋工作由保衛(wèi)處承辦。

　　(二)本預案自印發(fā)之日起實施。

學校發(fā)生火災的應急預案4

　　為有效預防、及時控制和妥善處理學校事故災難類突發(fā)事件，提高快速反應和應對能力，建立健全應急反應機制，保障學校師生員工生命和財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，特制訂本預案。

　　一、適用范圍

　　本預案適用于學校事故災難類突發(fā)公共事件的應急處置工作。學校事故災難類突發(fā)公共事件包括校園火災、交通事故、水面冰面溺水、擁擠踩踏、建筑物倒塌、煤氣中毒、爆炸、危險物品泄漏污染、水電煤氣等能源供應故障，組織師生外出實習、參觀、考察等集體活動，以及校園周邊、學校所屬企事業(yè)單位發(fā)生的突發(fā)安全事故等。

　　二、應急處置組織體系及職責

　　1、學校事故災難類突發(fā)事件應急管理與處置工作領導小組（以下簡稱應急領導小組）

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　應急領導小組主要職責：成立應急處置工作小組，明確成員職責；按照國家有關要求，制定各種事故災難類突發(fā)公共事件校級應急預案，突發(fā)事件發(fā)生后，應在第一時間啟動應急預案；加強教職工和學生的安全培訓，定期組織演練；事故發(fā)生后及時向上級教育行政部門和當?shù)攸h委、政府報告情況，配合相關部門積極開展應對處置工作；重大事故發(fā)生后，在組織救援時，應注意保護好現(xiàn)場，等待有關部門進行現(xiàn)場勘察和事故處理；善后階段要做好有關師生及家長的安撫慰問和心理輔導等相關工作，保持校園穩(wěn)定。

　　2、學校事故災難類突發(fā)事件應急領導小組下設辦公室

　　學校應急領導小組辦公室設在保衛(wèi)處。李強同志兼任辦公室主任，學校應急領導小組日常工作由保衛(wèi)處承擔。

　　應急領導小組辦公室主要職責：負責信息報送及工作協(xié)調，發(fā)揮運轉樞紐作用；及時收集、分析和掌握突發(fā)公共事件預警機制，制定應對指導意見和應急措施，為應急領導小組處置突發(fā)公共事件提供決策和依據(jù)；督導、協(xié)調各處室做好突發(fā)公共事件應對和處置工作；及時總結和推廣經(jīng)驗；根據(jù)突發(fā)公共事件的性質對有關責任人進行責任追究等。

　　三、預防、預警和信息報送機制

　　1、預防

　　學校按照國家和教育廳的要求，建立健全學校安全管理制度，落實各項安全工作責任；改進學校安全管理，加強全體教職工的安全工作能力建設；做好應對事故災難事件的人力、物力和財力方面的儲備工作，確保應急設施、設備和經(jīng)費落實。

　　2、預警

　　針對省教育廳的預警信息和工作要求，學校及時做好人力、物力和財力方面的儲備和安排。

　　3、信息報送

　　學校建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，完善快速應急信息系統(tǒng)。

　　信息報送原則

　�。�1）迅速：發(fā)生事故災難類突發(fā)公共事件的學校，應在第一時間向當?shù)攸h委、政府和教育廳上報事故信息。

　　（2）準確：信息內容要客觀詳實，全面準確，不得漏報、瞞報、謊報、延報。

　�。�3）直報：一般事故災難突發(fā)公共事件信息采取分級報送的原則。發(fā)生特別重大事件，必要時學�？稍郊壣蠄�。

　�。�4）續(xù)報：事件情況發(fā)生變化后，學校應向當?shù)攸h委、政府和教育廳及時續(xù)報。

　　信息報送機制

　�。�1）初次報告

　　發(fā)生事故災難突發(fā)公共事件后，學校應在第一時間（事發(fā)2小時內）將事件初步情況報告省教育廳和當?shù)攸h委、政府。

　　重大、特別重大事故災難突發(fā)公共事件發(fā)生后，必要時學�？梢栽郊増笏汀�

　　初次報告內容：事件發(fā)生時間、地點、規(guī)模、破壞程度、傷亡人數(shù)、可控程度、發(fā)展趨勢、事件的初步性質和事故可能原因等。

　　（2）過程報告

　　重大、特別重大突發(fā)事件處置過程中，學校應每天將事件發(fā)展情況報告省教育廳。較大事件（Ⅲ級）和一般事件（Ⅳ級）突發(fā)事件處置過程中，學校應及時將事件發(fā)展情況報告教育廳。

　　過程報告內容：事件發(fā)展狀態(tài)、控制情況、傷情變化、事故分析、性質判斷、采取措施、下一步處置安排等。

　�。�3）結果報告

　　事件結束后，應將事件處理結果逐級報告上級，直至教育部應急處置工作組。

　　結果報告內容：處理結果、影響程度、責任追究、整改情況、公眾及媒體各方面的反應等。

　　四、事故災難等級劃分

　　根據(jù)《國務院生產安全事故報告和調查處理條例》和教育系統(tǒng)的實際情況，事故災難按嚴重程度，從低至高可分為Ⅳ級—Ⅰ級。

　　1、一般事件（Ⅳ級）

　　出現(xiàn)下列情況之一的，為一般事件（Ⅳ級）；其他則視情需要作為Ⅳ級事件對待。

　�。�1）造成3人以下師生死亡；

　�。�2）10人以下師生重傷；

　　（3）學校遭受1000萬元以下直接經(jīng)濟損失；

　　（4）對學校教學秩序產生一定影響。

　　2、較大事件（Ⅲ級）

　　出現(xiàn)下列情況之一的，為較大事件（Ⅲ級）；其他則視情需要作為Ⅲ級事件對待。

　�。�1）造成3人以上10人以下師生死亡；

　�。�2）10人以上50人以下師生重傷；

　�。�3）學校遭受1000萬元以上5000萬元以下直接經(jīng)濟損失；

　�。�4）對學校教學秩序產生較大影響。

　　3、重大事件（Ⅱ級）

　　出現(xiàn)下列情況之一的，為重大事件（Ⅱ級）；其他則視情需要作為Ⅱ級事件對待。

　�。�1）造成10人以上30人以下師生死亡；

　�。�2）造成50人以上100人以下師生重傷；

　�。�3）學校遭受5000萬元以上1億元以下直接經(jīng)濟損失；

　�。�4）對本地區(qū)的教學秩序產生重大影響。

　　4、特別重大事件（I級）

　　出現(xiàn)下列情況之一的，為特別重大事件（I級）；其他則視情需要作為Ⅰ級事件對待。

　　（1）造成30人以上師生死亡；

　　（2）100人以上師生重傷；

　　（3）學校遭受1億元以上直接經(jīng)濟損失；

　�。�4）對本地區(qū)的教學秩序產生特別重大影響。

　　五、學校常見事故災難應急處置措施

　　學校發(fā)生各種突發(fā)事故后，應急領導小組在及時向當?shù)攸h委、政府和教育廳做好信息上報工作的同時，迅速啟動應急響應程序，立即組織力量深入事發(fā)地，開展應急處置工作，并將處置情況和后續(xù)發(fā)展情況及時向當?shù)攸h委、政府和教育廳報告。

　　學校突發(fā)公共事件基本應急處置措施如下：

　　1、火災事故處置措施

　�。�1）學校一旦發(fā)生火險，應在第一時間撲救。如果火勢失控，要指派專人向119、110報警，并告知發(fā)生火災的位置、燃燒物種類、被困人員情況。立即啟動學校火災應急預案，并在第一時間內向上級教育行政部門和當?shù)攸h委、政府報告。

　�。�2）聽到火警后所有人員應該立即進入緊急狀態(tài)，教室、實驗室、圖書館等師生聚集場所的教師或工作人員立即組織師生進行快速有序疏散。在確保安全的前提下指派專人斷后清場，并確認人員全部撤出，將全體師生疏散到室外安全地點并立即清點人數(shù)。

　�。�3）在確保安全的前提下，組織人員進行自救，轉移重要財務；迎候消防員，并告知火災位置、燃燒物種類、被困人員情況；切斷電源、氣源；指派校醫(yī)負責現(xiàn)場搶救，如發(fā)現(xiàn)有人受傷，馬上實施常規(guī)救助，并立即通知急救中心救援。

　　（4）采取有效措施，做好善后處置工作，盡快恢復恢復教育教學正常秩序。

　　2、交通事故處置措施

　�。�1）現(xiàn)場人員立即報警（122、110、119），并向急救中心求救（120），以防延誤救助時間。學校領導如在現(xiàn)場要迅速報告教育廳，如不在現(xiàn)場，在向上級報告的同時，要迅速趕到現(xiàn)場。

　�。�2）保護好事故現(xiàn)場，記錄肇事車輛車牌號碼，等待交管部門處理。

　�。�3）如有傷員，應組織校醫(yī)對重傷員進行搶救，并以最快速度將全體事故人員送往醫(yī)院進行全面檢查，確保不發(fā)生漏診。

　�。�4）通知家長到校（或醫(yī)院），準備好接待室，接待家長；

　　組織教職工做好其他學生的心理疏導工作，維護學校正常的教學秩序。

　�。�5）成立相應工作小組，在上級部門領導下組織相關人員協(xié)助交管部門做好事故調查處理工作，做好傷亡學生家長撫慰、保險理賠等工作。

　　3、水面冰面溺水事故

　�。�1）當?shù)弥獙W生發(fā)生溺水的消息后，立即啟動應急預案。學校要立刻撥打110和120，請求警務人員和醫(yī)務人員迅速趕赴現(xiàn)場救助。在組織營救或撥打求助電話的同時，第一時間將事故情況報告教育廳。

　�。�2）聯(lián)系出事學生家長，做好溺水死亡學生家長撫慰工作，協(xié)助做好保險理賠工作，并協(xié)助有關部門做好事故調查工作。

　　（4）進一步加強學生防溺水教育，完善應急預案，臨近湖面水面的學校，應事先落實救援部門，配備專用救援設備。

　　4、擁擠踩踏事故

　　（1）踩踏事故發(fā)生后，學校要立即啟動擁擠踩踏事故應急預案，迅速撥打120、110，搶救受傷人員。在第一時間向教育廳和當?shù)卣畧蟾妗?/p>

　�。�2）學校要采用一切有效手段將學生盡快疏散到安全地點，禁止無關人員滯留現(xiàn)場，防止有人故意制造恐慌氣氛，避免再次發(fā)生事故。

　�。�3）在專業(yè)醫(yī)務人員到達之前，學校應指派專人（校醫(yī)、衛(wèi)生教師）對傷員采取必要的救助措施，為救治傷者贏得時間。

　�。�4）學校要及時向上級教育行政部門報告事故的最新情況，特別是學生傷亡的情況；清理校舍，整合學校資源，在最短的時間內恢復學校正常秩序。

　　（5）組織人員到醫(yī)院看望受傷學生，協(xié)助有關部門處理好治療、康復和醫(yī)療費等敏感問題；認真接待好家長，穩(wěn)定家長情緒，做好傷亡者家屬的撫慰工作，協(xié)助做好保險理賠工作；配合相關部門做好事故調查和善后處理工作。

　　（6）對學生進行心理輔導，消除事件對學生心理的負面影

　　響；進一步完善教師在學生集中上下樓梯時的值班制度。

　　5、建筑物倒塌事故

　�。�1）當學校發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故時，要根據(jù)災情立即啟動應急預案，撥打120、119求救電話，同時向教育廳報告，學校有關領導和有關部門的負責同志要在第一時間趕赴現(xiàn)場，全面指揮救援工作。

　�。�2）組織教師帶領所在班級學生，在第一時間迅速有序地撤離到安全地帶；如來不及撤離，教師應組織學生迅速躲避到安全位置，等待時機迅速轉移到安全地帶。

　�。�3）迅速采取切斷煤氣、電源等有效措施，防止其它事故發(fā)生，密切關注連帶建筑物的安全狀況，消除繼發(fā)性危險；組織有救援能力的教職工開展有序的自救工作；協(xié)助有關部門及時解救受困人員，搶救傷病員。

　　（4）積極配合政府或上級教育行政部門的工作，保障臨時教室的使用，在最短的時間內恢復正常的教學秩序；認真接待好家長，做好傷亡學生家長的撫慰、保險理賠工作；配合相關部門做好事故的調查和善后處理工作。

　　6、煤氣中毒事故

　�。�1）當發(fā)現(xiàn)有學生煤氣中毒后，立即啟動校級應急預案，同時撥打110、120求救電話，迅速向教育廳報告。組織相關工作人員按照職責分工迅速到位，開展搶救工作。

　�。�2）救助人員到達現(xiàn)場后先關閉氣源、開窗通氣。不在煤氣濃度過高的現(xiàn)場使用手機、開關電器，防止明火引發(fā)煤氣爆炸。救助者在進入和撤離現(xiàn)場時，匍匐行動更安全。

　　迅速將中毒者轉移到通風良好、空氣新鮮的地方。根據(jù)中毒程度現(xiàn)場采取不同的救助措施，對輕度中毒者可將其攙扶到空氣新鮮的房間休息，首先要松解中毒學生的衣扣，清除口鼻分泌物，保持呼吸通暢，有條件的可以吸氧；對中度以上中毒者（昏迷不醒者）立即手掐人中穴，同時呼救；對心跳呼吸微弱或已停止者，立即進行人工呼吸，胸外按壓，并迅速送往醫(yī)院搶救。

　�。�3）在上級部門領導下組織相關人員做好傷亡學生的家長安撫工作，協(xié)助做好保險理賠等工作；配合有關部門，調查事故原因，追究事故責任人相應責任。

　　7、大型群體活動事故

　　（1）在學校舉辦的各類大型文體活動中，一旦發(fā)生重大安全事故，應立即啟動應急預案，撥打110、119、120等求救電話，并在第一時間向教育廳、當?shù)卣畧蟾�，積極爭取有關部門的支援救助。

　�。�2）穩(wěn)定現(xiàn)場秩序，組織師生有序疏散逃生，避免繼發(fā)性事故發(fā)生。

　　（3）學校和有關部門領導要在第一時間趕赴現(xiàn)場，指揮部署，組織疏導、搶救傷病員。如出現(xiàn)師生傷亡等情況，立即組織有救助能力人員實施現(xiàn)場基本救助，等待專業(yè)醫(yī)療救助人員的到來。

　　（4）配合有關部門做好事故調查和善后工作；做好學生的心理疏導和撫慰工作，消除事件對其心理的不良影響；及時總結，進一步完善大型群體活動專項安全保衛(wèi)方案，落實安全保衛(wèi)措施。

　　8、校園爆炸事故

　�。�1）學校發(fā)生爆炸事故后，學校領導和有關部門負責同志要在第一時間趕到現(xiàn)場，組織搶救，在向上級主管部門報告的同時，立即撥打110求救電話，如有人員傷亡，應立即撥打120求救電話。

　�。�2）學校要在爆炸現(xiàn)場及時設置隔離帶，封鎖和保護現(xiàn)場，疏散人員，控制好現(xiàn)場的秩序，檢查并消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生，切實保護好師生安全。

　　（3）如果發(fā)現(xiàn)肇事者或直接責任者，應立即采取有效控制措施，并迅速報告公安機關。

　�。�4）在爆炸事故中應組織有救援能力的人員對受傷者進行現(xiàn)場救護，并撥打120或立刻以最快的方式送往醫(yī)院進行救治。

　�。�5）認真配合公安消防部門做好搜尋物證、排除險情，防止繼發(fā)性爆炸等工作；配合有關部門排查受損建筑，在最短的時間內恢復學校正常教學秩序。

　�。�6）穩(wěn)定家長情緒，組織人員到醫(yī)院看望受傷學生，協(xié)助有關部門處理好治療、康復和醫(yī)療費等敏感問題；對學生進行心理輔導，消除事件對其心理的不良影響；進一步加強學校安全管理，完善門衛(wèi)制度，增強師生的`防范意識和能力。

　　9、危險物品泄漏污染事故

　　（1）因意外因素引起危險物品泄露，或因違反有關規(guī)定排放污染物造成環(huán)境污染事故災難的，應立即啟動應急預案并及時向上級教育行政部門和當?shù)卣畧蟾妫瑫r設置污染區(qū)。

　�。�2）對有明確污染源的事故，應立即控制污染物排放；對于化學危險品污染事故，程度輕微的，應啟動學校相關應急預案進行處理，情況嚴重的，要立即向當?shù)厝嗣裾徒逃龔d報告，由當?shù)厝嗣裾畣酉鄳獞鳖A案進行處置。

　　對不明污染源的事故，應配合有關專家、技術人員赴事故現(xiàn)場進行調查檢驗，查明危險品類型，確定主要污染物質以及產生的危害程度或可能造成的危害。

　　查明情況后，要迅速制定消除或減輕危害的方案，立即組織人員實施。

　　對發(fā)生有毒物質污染可能危及師生生命、學校財產安全的，學校與當?shù)亟逃姓块T應立即采取相應有效措施，控制污染蔓延，并及時報告當?shù)卣畣酉鄳獞鳖A案，必要時應疏散或組織師生撤離。

　　重大污染事故，學校應在1小時內向當?shù)丨h(huán)保部門報告。

　�。�3）危險或危害排除后，學校應配合有關部門妥善處理好后續(xù)工作；做好師生的心理疏導工作，如實通報污染狀況，消除家長、社會的心理恐慌。

　　10、后勤安全保障事故

　�。�1）發(fā)生跑水、斷電、燃氣泄漏等重大事故時，立即撥打119、110求救電話，報教育廳，必要時請求當?shù)赜嘘P專業(yè)部門支持。

　　（2）學校有關領導、負責同志要立即趕到現(xiàn)場，組織人員迅速采取應急措施，進行搶修和搶救，控制事態(tài)；必要時做好師生的疏散工作，保證師生的生命安全和身體健康；做好現(xiàn)場保護，并聯(lián)系地方政府衛(wèi)生防疫部門進行檢疫、化驗和排污處理，力爭在最短時間內恢復正常教育教學秩序。

　　（3）學校后勤部門要對校內重點場所以及供水、供電、供暖和通訊等關鍵設施做進一步全面細致檢查。嚴格落實各項安全管理制度和操作程序，確保各種服務設施的安全運行。

　　11、校園周邊安全事故

　�。�1）校園周邊突發(fā)安全事故后，學校要立即向教育廳報告，同時聯(lián)系當?shù)攸h委、政府和公安部門等獲取安全保衛(wèi)援助。在教育廳、當?shù)攸h委、政府和公安部門的統(tǒng)一指揮下，采取有效措施，保障師生安全。

　�。�2）加強門衛(wèi)制度，防止一切可疑人員進入校園；積極協(xié)助當?shù)赜嘘P部門妥善處理事故，防止事態(tài)進一步惡化。

　　（3）及時向師生員工通報有關情況，穩(wěn)定師生員工情緒，維護校園秩序，避免不必要的恐慌和動蕩。

　�。�4）再次全面檢查校園周邊環(huán)境，細致排查有可能影響到師生安全的各種因素，及時向校園周邊治安綜合治理部門報告，提請開展集中專項整治，及時解決問題，消除隱患。

　　12、學校所屬企事業(yè)單位安全事故

　�。�1）學校所屬企事業(yè)單位發(fā)生了重大生產安全事故時要及時向學校和有關部門報告，學校接到報告后在第一時間向教育廳報告。

　　（2）本著控制事態(tài)發(fā)展、積極救人、努力減少生命和財產損失、保持穩(wěn)定的原則處理所發(fā)生的重大生產安全事故。

　　（3）認真做好善后工作，調查處理事故責任人；盡快恢復學校教育教學秩序。

　�。�4）學校和有關企事業(yè)單位根據(jù)具體生產工作情況，吸取教訓，進一步完善本單位安全工作應急預案。

　　13、師生集體外出活動安全事故

　�。�1）組織師生實習、參觀、考察等集體活動時，發(fā)生意外事故應及時向有關領導和有關部門報告，并撥打110、120求救電話。

　�。�2）積極爭取事故發(fā)生地政府和有關部門的支援幫助；組織有能力的教師和學生積極開展自救工作。

　�。�3）學校領導應及時向師生員工通報有關情況，消除恐慌，確保學校內部穩(wěn)定。

　�。�4）配合有關部門做好傷亡學生的理賠工作，慰問傷亡學生家屬；對于提出的合理要求，但一時難以解決的問題，要對師生、家長做好說服教育工作；做好師生心理安撫工作，穩(wěn)定師生情緒，保障學校正常教學秩序。

　　五、應急保障

　　1、信息保障

　　學校要建立健全并落實突發(fā)事故災難類公共事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機制，完善信息傳輸渠道，保證信息傳輸設施和通訊設備完好，確保信息報送渠道的安全暢通。

　　2、物資保障

　　學校建立處置突發(fā)公共事件物資儲備，保障妥善處置突發(fā)公共事件物資充足，并做到物資存放合理、通道順暢，運輸便利、安全。特殊應急物資應由專人保管，保證物資、器材正常完好。

　　3、資金保障

　　學校要嚴格保障突發(fā)公共事件應急處置所需經(jīng)費。

　　4、人員保障

　　學校組建突發(fā)公共事件應急預備隊，一旦啟動預案，立即投入使用。應急預備隊要按照突發(fā)公共事件的具體情況和應急處置工作要求及時調整組成人員。學校的預備隊主要由安全保衛(wèi)、醫(yī)療衛(wèi)生和維護穩(wěn)定等工作部門人員組成。

　　5、培訓演練保障

　　學校積極開展應急處置工作隊伍的技能培訓，定期進行安全演練，提高協(xié)同作戰(zhàn)和快速反應能力。

　　六、附則

　　1、本預案自印發(fā)之日起實施。

　　2、本預案由學校事故災難類突發(fā)事件應急管理與處置工作領導小組制定并負責解釋，并根據(jù)實際情況的變化，及時修訂本預案。

學校發(fā)生火災的應急預案5

　　為確保全體在校師生的生命財產安全，學校教育教學工作的順利開展，有效防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關部門文件與會議精神，結合我校實際，特制定本預案。

　　一、消防安全工作領導組織機構

　　組長：xx

　　副組長：xxxx

　　成員：學校行政班子

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責檢查各責任組對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

　　領導組成員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故損失減小到最低限度。

　　消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　（一）通訊組

　　組長：xx

　　火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打報警電話119，廣播告知全體師生，報險救災。

　�。ǘ缁鸾M

　　組長：xx

　　負責消防設施設備完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作。

　　（三）搶救組

　　組長：xxxx（校醫(yī)）

　　負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護。

　�。ㄋ模┚o急疏散組

　　組長：xx

　　成員：各班班主任

　　負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的'安全。圖書室xx，負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生，計算機中心和計算機室的消防安全由xx負責。

　　三、滅火工作預案

　　1。發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內師生進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取將火災消滅于初級階段。

　　2。如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢迅速蔓延。

　　3。在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

　　4。領導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預案

　　1�；鹎榘l(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，及時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知師生迅速撤離。

　　2。管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生從疏散通道撤離，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3。為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

　　4。負責緊急疏散的同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須進行特殊管理與培訓。

學校發(fā)生火災的應急預案6

　　一、編制目的

　　為了有效預防和減少火災，保障師生員工生命和財產安全，維護學校正常的教學科研秩序。

　　二、編制依據(jù)

　　《消防法》、《高等學校消防安全管理規(guī)定》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》等法律法規(guī)。

　　三、工作原則

　　1.統(tǒng)一領導，快速反應

　　學校消防安全委員會全面負責應對火災事故的處置工作。做到快速反應，正確應對，果斷處置。

　　2.預防為本，及時控制

　　立足于防范，爭取早發(fā)現(xiàn)，早報告，早控制，早解決。

　　3.分級負責，系統(tǒng)聯(lián)動

　　事故發(fā)生后，各相關部門負責人要立即趕赴現(xiàn)場，掌握情況，開展工作，控制局面。

　　4.臨危不亂，安全有序

　　火災現(xiàn)場處理中要依照應急預案，在最短時間內疏散人員；及時撥打119、110、120等報警求救電話；1小時內向北京市教委教工委報告事故情況；查找傷亡人員，同時依據(jù)一般性醫(yī)學救助原則實施緊急救護。

　　5.以人為本，生命至上

　　在火災事故處置過程中，第一要務是確保師生生命安全。在布置和指揮救援工作時，要確保救援人員的安全，避免發(fā)生二次事故。

　　四、學校消防安全委員會具體設置及其主要職責

　　學校消防安全委員會負責統(tǒng)一決策、組織、指揮學校發(fā)生的火災事故的應急處置工作。委員會下設辦公室、事件調查組、信息宣傳組、治安保衛(wèi)組、后勤保障組，委員會成員的具體分工及工作職責如下：

　�。�1）辦公室組成及工作職責

　　組長：保衛(wèi)處長

　　成員：學生處、研工部、宣傳部、校醫(yī)院、基建處、后勤處等部門負責人組成。

　　主要職責：制定學校消防應急預案；了解事件情況；傳達消防安全委員會指示精神，協(xié)調各小組成員有序工作；負責審查宣傳報道；負責處理委員會交辦的工作。

　　（2）事件調查組組成及工作職責

　　組長：保衛(wèi)處負責人和相關部門負責人

　　成員：保衛(wèi)處和發(fā)生事件單位的相關人員組成。

　　主要職責：負責調查火災、火情的著火經(jīng)過，起火原因，以及造成的人員和財產損失情況。

　�。�3）信息宣傳組組成及工作職責

　　組長：宣傳部部長

　　成員：宣傳部和網(wǎng)絡與信息中心、信息化辦相關人員組成。

　　主要職責：負責了解和分析事件情況，并向有關單位通報情況。開展正面宣傳教育工作，防止有害信息傳播蔓延。

　�。�4）治安保衛(wèi)組組成及工作職責

　　組長：保衛(wèi)處副處長

　　成員：保衛(wèi)處、學生處、團委及大學生治安服務隊組成。

　　主要職責：立即到達現(xiàn)場，迅速組織人員疏散、維護現(xiàn)場秩序，協(xié)助有關部門開展搶險和人員營救。重大事故發(fā)生后，做好現(xiàn)場保護工作。

　�。�5）后勤保障組組成及工作職責

　　組長：后勤處長、校醫(yī)院院長

　　成員：校醫(yī)院、相關成員組成。

　　主要職責：確保相關師生及工作人員的食品、飲水、住宿、防寒、醫(yī)療等供給。機動車輛調配，以及相關物質的供給等。

　　五、火災事故應急響應措施

　　1.報警、報告

　　學校一旦發(fā)生火險，發(fā)現(xiàn)人員應在第一時間進行撲救并同時報告保衛(wèi)處（80793110）。如果火勢失控，可直接向119、110報警，并告知發(fā)生火災的位置、燃燒物種類、被困人員情況。立即啟動火災應急預案。

　　2.應對措施

　　(1)現(xiàn)場師生或工作人員的主要工作

　　第一個發(fā)現(xiàn)起火的人是火災現(xiàn)場第一目擊者，應立即采取措施，撲滅初起火險并報告。

　　在火險無法撲滅且有失控趨勢時，立即撤離并以呼喊的方式向周圍的人報告火警。

　　聽到火警后所有人員應該立即進入緊急狀態(tài)，教室、實驗室、圖書館等師生聚集場所的教師或工作人員立即組織師生進行快速有序疏散。

　　聽到火警但未在師生聚集地的教師或工作人員應迅速到達通道、樓梯間、通道口等重要地點進行疏散保護。

　　在火災現(xiàn)場的負責人要統(tǒng)一指揮，果斷命令距離火場最近的'人員首先撤離，其余人員依次疏散。

　　將全體師生疏散到室外安全地點并立即清點人數(shù)。

　　在確保安全的前提下指派專人斷后清場，并確認人員全部撤出。

　　(2)校領導和相關部門主要工作

　　事發(fā)單位和保衛(wèi)處組織人員進行自救：在確保安全的前提下，組織一部分人員用滅火器、消防栓滅火；另一部分人搶搬重要物資和檔案、材料等。當火勢無法控制且可能威脅在場人員的安全時，要果斷決定放棄自救，命令所有人員撤離火場。

　　保衛(wèi)處安排專人迎候消防員，并告知火災位置、燃燒物種類、被困人員情況。

　　指派專人切斷電源、氣源，關閉供油設備。如果火災發(fā)生在夜間，依靠應急照明設備疏散人群。

　　校醫(yī)院負責現(xiàn)場搶救，如發(fā)現(xiàn)有人受傷，馬上實施常規(guī)救助，并立即通知急救中心救援。

　　3.善后工作

　　保衛(wèi)處負責保護現(xiàn)場，配合消防、行政部門開展調查，并根據(jù)調查結果確定整改方案，追查責任。

　　事發(fā)部門對受傷人員進行撫慰。

　　有關部門盡快組織力量修繕過火房間，重新配置教學設備。

　　恢復教育教學正常狀態(tài)。

　　4.工作流程

　　六、信息報送

　　要按照“先口頭、后書面”的原則，客觀詳實的報告事件。嚴格執(zhí)行10分鐘口頭報告，40分鐘書面報告的信息報送要求，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報。信息報送一般采取分級報送的原則。發(fā)生較大火災可直接報消防安全委員會主任。信息發(fā)布要全面、客觀、準確、及時。

　　七、善后與恢復

　　在學校消防安全委員會的統(tǒng)一領導下，積極配合上級部門，加快學校災后恢復重建工作。校內各部門要積極采取多種措施，盡快恢復學校的正常教育教學秩序。學生工作部門要關注師生的心理、情緒變化，積極做好思想教育工作。

　　學校消防安全委員會辦公室要及時總結經(jīng)驗教訓，調查、總結原因，找出預防、預警和處置環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題，及時修訂應急預案，對管理上的薄弱環(huán)節(jié)進行整改。

　　八、應急保障

　　學校各部門要保持信息暢通，確保安全穩(wěn)定信息及時準確。同時要積極創(chuàng)造條件提供人力、物力、財力保障。每年要定期開展安全演練和應急隊伍培訓，不斷提高應急反應能力。

　　九、附則

　　本預案20xx年3月修訂。

學校發(fā)生火災的應急預案7

　　為應對學校突發(fā)火災事故，及時、有序、高效地做出相應處理，保證全校師生的人身生命安全，最大限度減少學校的損失和負面影響，保證學校教育教學工作的順利進行，維護社會的穩(wěn)定，根據(jù)學校實際情況并結合有關部門的法律、法規(guī)，特制定本項預案。

　　一、堅持“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則

　　1。早預防。要求學校全體師生牢固樹立安全第一的.意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持依法辦學，規(guī)范操作，及時排查和消除學校的各種消防隱患。

　　2。早發(fā)現(xiàn)。落實責任到人，嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時上報，采取相應整改措施。

　　3。早報告。要求各校嚴格執(zhí)行消防安全制度，定期自查，發(fā)現(xiàn)問題及時向上級有關部門報告。

　　4。早救治早隔離。要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即組織人員疏散，撥打火警電話，控制局面，最大努力阻止火災的進一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治。

　　二、成立火災突發(fā)事故應急領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　三、應急工作分工：

　　1�，F(xiàn)場處理組：

　　組長：蔡振軍

　　成員：趙鑫馮仕坤及全鎮(zhèn)各中小學校（園）長。

　　職責：盡快到達現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略；在第一時間向教育局報告情況；組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作；認真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。

　　2。通訊聯(lián)絡組

　　組長：譚忠

　　成員：王琪李圖良及全鎮(zhèn)各中小學校（園）長

　　職責：控制現(xiàn)場，做好人員的疏散自救工作，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面；組織班主任管理好學生；

　　3。后勤保障組

　　組長：李顯紅

　　成員：茍大林汪先瓊及全鎮(zhèn)各中小學校（園）長

　　職責：做好通訊聯(lián)絡，車輛調配、道路暢通、醫(yī)療救護的后勤工作；做好上級來人和家長的接待，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務工作。

　　四、應急處理措施

　　1。迅速組織有關人員攜帶滅火器趕到現(xiàn)場進行撲救。

　　2。根據(jù)火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容包括：學校名稱、詳細地址、聯(lián)系電話、報警人及現(xiàn)場火情。

　　3。在向學校、教育局領導報告同時，派出人員到主要路口等待引導消防車。

　　4。組織師生迅速有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織學生搶險，教師撲救要在確保人員安全的情況下進行。

　　5。學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員，在消防隊到來之前切掉火區(qū)電源，帶上滅火器材和使用消防設施進行初期滅火，搶救學校財產，盡可能使學校財產損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。

　　6。領導小組成員，對校園起火原因及財產損失情況進行細致的調查，記錄在案，寫出書面報告向教育局匯報。

學校發(fā)生火災的應急預案8

　　為了預防和減少學生宿舍安全事故的發(fā)生，切實保障住宿學生的健康和安全，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》，特制定學生宿舍安全事故應急處理預案。

　　一、可能引發(fā)學生宿舍事故的'原因

　　學生宿舍的房屋、設備等維護、管理不當；生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；地面不防滑；電線電器設備老化和亂拉亂接電線電源插座，違章使用電爐等電器設備；未按規(guī)定配齊有效滅火器材，通道堆物，應急照明燈、緊急疏散指示牌缺少或不能正常使用；學生追逐、打鬧玩耍；校外人員私自進入寢室、生活老師管理失職或不當以及學生自身疾病等情況是可能引發(fā)學生宿舍和住宿期間事故的主要原因。

　　二、預防辦法

　　加強對生活老師責任制的落實和師生安全意識的教育。

　　對住宿學生進行行為規(guī)范和安全教育，做好逃生自救的演練，增強自我保護意識。

　　健全宿舍管理制度，落實安全措施，責任到人。

　　夜間要有專人值班巡視，并做好值班巡視記錄。

　　加強對宿舍房屋、設備以及生活設施設備的維護、管理、檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。

　　配齊有效滅火器材，保持通道暢通，應急照明燈、緊急疏散指示牌要良好。

　　電線拉接、電源插座位置、電器設備使用要規(guī)范。

　　三、處理程序：

　　一旦發(fā)生學生宿舍安全事故，應按下列程序處理

　　1 、以最快速度及時將受傷學生就近送往醫(yī)院救治，并通知家長。

　　2 、報告。