有關(guān)目標(biāo)責(zé)任書范文
在當(dāng)今社會生活中，我們可以接觸到責(zé)任書的地方越來越多，簽訂責(zé)任書可以有效強(qiáng)化及責(zé)任，明確目標(biāo)方向。你所接觸過的責(zé)任書都是什么樣子的呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)目標(biāo)責(zé)任書范文，希望對大家有所幫助。
目標(biāo)責(zé)任書1
為落實縣教育局教育教學(xué)會議精神，牢固樹立質(zhì)量意識和競爭意識，我鎮(zhèn)各中小學(xué)要自上而下地掀起一個人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量，以質(zhì)量論英雄的“教育教學(xué)質(zhì)量年”活動。各校校長為教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人，層層簽訂《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》，明確責(zé)任，嚴(yán)格獎懲，并把本學(xué)年的質(zhì)量考核結(jié)果，作為教師考核、評摸、末位交流的重要依據(jù)，因此，從現(xiàn)在起，人人要樹立危機(jī)意識，在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展，要在不同的崗位上為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的進(jìn)一步提高，作出最大的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)教育水平的發(fā)展?fàn)顩r，與各中小學(xué)簽訂教育教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo)責(zé)任書如下：
一、教學(xué)常規(guī)管理
1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針政策，依法治校、依法執(zhí)教，積極實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，辦學(xué)有特色。規(guī)范辦學(xué)行為，按規(guī)定開足、開全課程，不辦重點班，不補(bǔ)課。
2、要制定切實可行的教學(xué)教研工作計劃，完善并落實教學(xué)常規(guī)管理制度，每月要有具體的檢查考評月報記錄，檢查記錄應(yīng)包括成績、問題、整改措施等，要加強(qiáng)檢查視導(dǎo)的針對性、指導(dǎo)性、實效性。
3、堅持運(yùn)用新課改理論指導(dǎo)教學(xué)教研工作，堅持優(yōu)化課堂提高課效，重視課堂教學(xué)管理，教師備課、講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、評價的基本環(huán)節(jié)要按照要求并落實好，相關(guān)材料存檔。
4、轉(zhuǎn)變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶主課，要深入教學(xué)第一線進(jìn)行研究指導(dǎo)，詳細(xì)調(diào)查了解教師課堂教學(xué)的實際情況，經(jīng)常聽課、評課、兼課，并對教師的教和學(xué)生的學(xué)提供有效的指導(dǎo)。
5、教師要加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和作業(yè)習(xí)慣，抓實必要地學(xué)生訓(xùn)練與作業(yè)，保證走讀生每天有一個小時的作業(yè)，雙休日及節(jié)日有適當(dāng)訓(xùn)練量，并認(rèn)真加以檢查和講解；每個單元要搞檢測過關(guān)，夯實基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，繼續(xù)完善配培優(yōu)輔困工作。
6、學(xué)校要扎實抓好校本教研活動，大力開展說課、講課、評課活動，人人參與，記錄真實。校長帶頭示范，每位教師每學(xué)期至少要講兩節(jié)示范或優(yōu)質(zhì)或公開課。
7、深入推進(jìn)校本研訓(xùn)活動，不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長。教師要通過同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)反思、教與敘事等途徑，認(rèn)真開展基本功訓(xùn)練、讀書學(xué)習(xí)、計算機(jī)應(yīng)用、遠(yuǎn)程資源應(yīng)用，課題研究等活動，有詳細(xì)真是的研訓(xùn)活動記錄和教師檔案。
8、學(xué)校要加強(qiáng)檔案資料的管理，各種教育教學(xué)檔案資料按時收集、整理，管理做到規(guī)范、齊全。
9、深入開展教育科研活動，積極申報研究課題和撰寫論文，科學(xué)制定課堂研究的實施計劃，注重教育科研活動的過程管理，強(qiáng)調(diào)課題研究活動與教育教學(xué)實踐進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，提高研究的實效性。組織教師積極參加教師四優(yōu)競賽評選活動。
10、積極參加上級組織的各種競賽，開展校內(nèi)學(xué)科競賽活動，措施到位，輔導(dǎo)得力，效果突出。
11、堅持過程與結(jié)果、定量與定性相結(jié)合的辦法對學(xué)校進(jìn)行共正合理的評價。
12、加強(qiáng)實驗教學(xué)管理。有實驗室工作的管理制度、實驗操作和安全規(guī)則，電教和體育器材管理制度，并逐一落實。
13、支持教師進(jìn)修提高，有符合學(xué)校實際的教師培訓(xùn)、進(jìn)修計劃，并能得到實施。
14、教師要遵守職業(yè)道德規(guī)范，提高師德修養(yǎng)，尊重學(xué)生人格，舉止文明得體，密切家校聯(lián)系，為人師表，講究誠信，不體罰或變相體罰學(xué)生。
15、學(xué)校有完善的控輟措施，小學(xué)沒有輟學(xué)現(xiàn)象，初中年輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)，有詳實的學(xué)生流動記錄。
16、有切實可行的提高教學(xué)質(zhì)量的措施和制度，培優(yōu)補(bǔ)差計劃注重實效，落實到位。
17、積極參加上級組織的各種競賽和校內(nèi)競賽，加強(qiáng)對競賽的輔導(dǎo)與管理，加大獎勵力度，激發(fā)師生的積極性。
18、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理，有完善的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和借讀制度，學(xué)籍檔案資料規(guī)范完善。
19、有學(xué)生請假、銷假制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校及時與學(xué)生家長聯(lián)系。
20、重視學(xué)生的發(fā)展和綜合評價，學(xué)生成長記錄袋充實多樣，學(xué)生的素質(zhì)報告書和學(xué)籍檔案要按照規(guī)定要求填寫，每期要有兩次德育評估和一次綜合素質(zhì)評價，對學(xué)生的評價要重視過程、實行多元化。
二、教學(xué)質(zhì)量管理
全鎮(zhèn)小學(xué)、初中教學(xué)質(zhì)量的總體目標(biāo)是：
面向全體學(xué)生，著眼于所有學(xué)生的終身發(fā)展，指導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、和諧、健康發(fā)展。使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)生習(xí)慣、健康的.審美情趣和生活方式；使學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會做人，培養(yǎng)學(xué)生具有終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力；使學(xué)生具有健康的體魄、完美的人格、良好的心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，致力于培養(yǎng)適應(yīng)高一級學(xué)校學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生和社會發(fā)展所需要的有用人才。
全鎮(zhèn)小學(xué)、初中教學(xué)質(zhì)量的具體目標(biāo)是：
�。�1）小學(xué)、初中適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，小學(xué)、初中在校生鞏固率達(dá)99%以上；
�。�2）中小學(xué)參加各類競賽、抽測以及各類評比均達(dá)到全縣前五名；
�。�3）中考升重點高中人數(shù)要完成教育局下達(dá)指標(biāo)，中考綜合積分駱駝坳中學(xué)要進(jìn)入全縣中學(xué)前七位，嚴(yán)家坳中學(xué)進(jìn)入全縣前八名；
�。�4）按實考人數(shù)計算，駱駝坳中學(xué)的普高上線率要進(jìn)入全縣前六位，嚴(yán)家坳中學(xué)的普高上線率要進(jìn)入全縣前七名，全鎮(zhèn)上普高人數(shù)比例要保持全縣前三名；
�。�5）教育局和教研室對初中和小學(xué)的每年綜合考核積分排名：駱駝坳中心小學(xué)要進(jìn)入前六名，片中心小學(xué)要進(jìn)入前八名，駱駝坳中學(xué)要進(jìn)入前八名，嚴(yán)家坳中學(xué)要進(jìn)入前九名。
三、獎懲辦法
21、鎮(zhèn)內(nèi)小學(xué)統(tǒng)考科目積分獎懲名次的確定：
小學(xué)統(tǒng)考科目的實行按學(xué)期進(jìn)行獎懲，每個年級獎懲名次按照當(dāng)期該科目的參加考試的班數(shù)確定――班數(shù)在8個（含8個）以上的獎前三名，罰后三名；班數(shù)在8個以下5個以上的獎前二名，罰后二名；班數(shù)在5個（含5個）以下的獎前一、二名，罰后一名。
22、全縣小學(xué)綜合積分名次獎勵：進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)前六名的依據(jù)名次自高至低獎勵600至100元，在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)后五名的依據(jù)名次自低至高罰100至600元。
23、小學(xué)統(tǒng)考科目積分獎懲金額的確定：
獲前三名（或前二名或前一名）的按照名次自高至低分別獎150元、100元、50元；居后三名（或后二名或后一名）的按照名次的自低至高分別懲150元、100元、50元；獎金由中心學(xué)校在全鎮(zhèn)小學(xué)中按照學(xué)生數(shù)統(tǒng)籌，各學(xué)校最后所得獎（罰）金額=各校所得獎金—各校所罰金額—各校統(tǒng)籌金額。各校統(tǒng)籌金額=當(dāng)期（全鎮(zhèn)所獎金額—所罰金額）÷當(dāng)期人數(shù)×各校參考人數(shù)。
24、復(fù)式教學(xué)辦成績的計算：
班復(fù)式班按照復(fù)式程度的多少計算班數(shù)，屬于復(fù)式班的獎勵金額按照上述標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，懲罰金額減半執(zhí)行。若后三名科目考試積分與順數(shù)第一名積分小于5分的則懲罰金額減半執(zhí)行，若后三名科目考試積分與順數(shù)第一名積分小于3分的不予懲罰。學(xué)前班和一年級復(fù)式的按照一年級一個程度計算。
25、中考完成重點高中人數(shù)獎懲：
按照縣教育局分配到學(xué)校的重點高中錄取指標(biāo)數(shù)，各學(xué)校完成分配的指標(biāo)數(shù)每個指標(biāo)獎勵50元，每下差1人懲100元。
26、中考綜合積分排名獎懲：
駱駝坳中學(xué)進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前七名的獎勵1000元，在此基礎(chǔ)上每上升一個名次加獎200元；駱駝坳中學(xué)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)排名后八名的，倒數(shù)第一名懲1000元，倒數(shù)第二名懲900元；依此類推。
嚴(yán)家坳中學(xué)進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前八名的獎勵1000元，在此基礎(chǔ)上每上升一個名次加獎200元；嚴(yán)家坳中學(xué)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)排名后七名的，倒數(shù)第一名懲1000元，倒數(shù)第二名懲900元；依此類推。
兩所中學(xué)20xx年的中考綜合積分排名在20xx年的基礎(chǔ)上，每上升一個名次獎200元，每下降一個名次懲200元。
27、中考單科名次排名獎懲：
在進(jìn)入全縣前五名的，按照所排名次的前后分別獎勵500至100元；單科名次在全縣后八名的，按照所排名次的前后分別懲100至500元。單科成績在全縣后三名的（多人任教的學(xué)科取名次為后二分之一的任課教師）直接進(jìn)入末位交流候選對象。
28、全縣中小學(xué)統(tǒng)考或是抽考積分排名獎懲：
進(jìn)入全縣前六名的按照所排名次的前后分別獎勵1000至500元，進(jìn)入后五名的按照所排名次的前后分別懲500至1000元。單科成績在全縣后四名的（多人任教的學(xué)科取名次為后二分之一的任課教師）直接進(jìn)入末位交流候選對象。
29、全縣大型活動或競賽排名獎懲：
在全縣大型活動或競賽中，獲得全縣前六名的按名次的高低分別獎勵600至100元，進(jìn)入后五名的按名次的高低分別懲100至500元。
30、關(guān)于普教股和教研室對初中和小學(xué)的年度綜合考核積分排名的獎懲：
在普教股和教研室每年末對初中和小學(xué)的年度綜合考核積分排名進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中前六名的按名次的高低分別獎勵600至100元，進(jìn)入后六名的按名次的高低分別懲100至600元。小學(xué)的獎懲按照中心學(xué)校管理方案執(zhí)行。
31、教學(xué)質(zhì)量實行七掛鉤：
實行教學(xué)質(zhì)量與專業(yè)技術(shù)人員年度考核、教師教學(xué)質(zhì)量年度考核、師德師風(fēng)考核、各類模范評比、骨干教師（教學(xué)能手或?qū)W科帶頭人或名師評選）、干部考核提拔使用、教師轉(zhuǎn)段轉(zhuǎn)崗交流等七個方面掛鉤，具體規(guī)定見局下發(fā)的相關(guān)文件和詳細(xì)要求，其中下列情況的一律不得評為優(yōu)秀等次、縣和鎮(zhèn)模范、三級和四級教師、骨干教師教學(xué)能手學(xué)科帶頭人、不得提拔使用：
�。�1）小學(xué)全鎮(zhèn)統(tǒng)考學(xué)年平均積分排名居所該學(xué)科后三分之一的；
（2）初中全縣統(tǒng)考科目積分居鄉(xiāng)鎮(zhèn)后六名的或初中全縣統(tǒng)考科目積分居學(xué)校后三名的；
�。�3）中考綜合積分、普高上線率未達(dá)到全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中前10名或未完成教育局分解的重點高中指標(biāo)達(dá)10%以上的，校長、分管副校長、分管責(zé)任人一律不得評模評優(yōu)，各初中統(tǒng)考科目的獎懲標(biāo)準(zhǔn)由各學(xué)校在統(tǒng)籌兼顧公平與效率的基礎(chǔ)上自行制定。
32、對校長的考核獎懲：
對學(xué)校管理工作綜合考核的獎懲，每期初中只獎獲第一名的校長個人200元，對中考特別突出的獎勵另外加獎100至1000元，小學(xué)獎勵獲第一名校長個人200元、獲第二名獎勵校長個人150元個人。對連續(xù)兩學(xué)期考試、考核排在末位的學(xué)校校長、主任要進(jìn)行誡勉談話；
對連續(xù)兩年考試、考核排在末位的、且與倒數(shù)第二的積分相差10分的校長、主任學(xué)校校長要予以免職。對連續(xù)兩次考試、考核排在末兩位的教師要進(jìn)行黃牌警告，并確定為末位交流、轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)段、外出支教的候選對象。
32、所發(fā)獎金按照初中學(xué)生數(shù)在初中學(xué)生公用經(jīng)費中進(jìn)行統(tǒng)籌。
校長：
高學(xué)敏校長：
20xx年x月二十日
目標(biāo)責(zé)任書2
實行任務(wù)目標(biāo)考核管理的目的在于通過有效的激勵機(jī)制作用，在保證公司戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)的前提下，責(zé)任人的自身價值同時得以體現(xiàn)，推動整個公司的經(jīng)營管理工作逐步向理性、科學(xué)、精細(xì)和規(guī)范的方向發(fā)展。使管理層與公司榮辱與共，嚴(yán)格履行各自承擔(dān)的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，保證公司總體經(jīng)營目標(biāo)的落實。
雙方需在充分尊重公司年度戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)上，結(jié)合公司人力和市場資源，充分商定經(jīng)營目標(biāo)。以量化指標(biāo)明確雙方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。本責(zé)任書一經(jīng)簽字即對雙方具有法律約束力，雙方應(yīng)共同遵守。
一、考核期間：20xx年 月 日至20xx年 月 日，在考核期內(nèi)責(zé)任人將履行 職位的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)；
二、公司的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)
1、公司為責(zé)任方履行管理職責(zé)提供必要技術(shù)、資金、設(shè)備、后勤等支持、服務(wù)及保障；
2、公司將根據(jù)20XX年《薪酬制度》關(guān)于業(yè)績年薪的具體規(guī)定，對責(zé)任人實施目標(biāo)考核（考核辦法見《營銷管理辦法》）；
3、公司有權(quán)對責(zé)任人的經(jīng)營期的團(tuán)隊管理情況進(jìn)行定期的監(jiān)督與考核，每季度進(jìn)行一次；
4、公司有權(quán)在責(zé)任人開發(fā)、經(jīng)營活動出現(xiàn)失控或重大失誤而責(zé)任方又無有效解決辦法時，修訂責(zé)任書有關(guān)條款或決定終止執(zhí)行本責(zé)任書的。
5、連續(xù)三個月未完成周期目標(biāo)，公司有權(quán)向責(zé)任方方提出警告；
6、連續(xù)兩個季度未完成期間目標(biāo)情況下，公司有權(quán)終止執(zhí)行本責(zé)任書各項約定；
三、責(zé)任人的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)
1、責(zé)任人應(yīng)嚴(yán)格遵守國家各項法律、法規(guī)及公司現(xiàn)行的各項管理規(guī)定。
2、責(zé)任人應(yīng)在計劃年度內(nèi)完成下列主要經(jīng)營和管理指標(biāo)（見附件）。
3、責(zé)任人應(yīng)在雙方簽字生效后十日內(nèi)向甲方提供詳細(xì)具體的可操作、可測量、可實現(xiàn)、有時間節(jié)點的目標(biāo)實施計劃，在獲得公司批準(zhǔn)后以此作為對責(zé)任人進(jìn)行管理、考評、監(jiān)督的依據(jù)。
4、責(zé)任人必須定期或不定期地按公司要求提交與經(jīng)營活動有關(guān)的文件和材料，包括：
�。�1）季度、月度等各項工作計劃執(zhí)行情況報告。
�。�2）產(chǎn)品市場的最新情報報告。
�。�3）產(chǎn)品質(zhì)量及市場運(yùn)行情況報告。
�。�4）要求提交的其它相關(guān)文件和報告。
�。�5）季度述職報告。
5、責(zé)任人應(yīng)接受公司對其工作能力、工作態(tài)度的測評考核，測評結(jié)果各占考核分值5%。具體包括：帶隊能力，安全意識，責(zé)任心，工作計劃性、工作作風(fēng)以及誠信度和執(zhí)行力；
6、責(zé)任人應(yīng)無條件接受公司責(zé)任期內(nèi)經(jīng)營管理目標(biāo)的考核，業(yè)績目標(biāo)考核占考核分值90%。
四、本責(zé)任書相關(guān)內(nèi)容分別由公司企管中心、財務(wù)管理中心負(fù)責(zé)解釋、修訂。
本責(zé)任書即簽訂當(dāng)日生效，并對雙方都具有法律約束力。
本責(zé)任書一式三份，企管中心、財務(wù)管理中心、責(zé)任人各持一份。
公司：
責(zé)任人：
目標(biāo)責(zé)任書3
加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生會工作責(zé)任制，提高各部門的自覺性與主動性，確保部門內(nèi)部及部門與部門之間做好各項有關(guān)工作，特結(jié)合我院學(xué)生會實際工作，簽訂本工作目標(biāo)責(zé)任書，明確各各部門的相關(guān)工作任務(wù)，寫工作目標(biāo)責(zé)任書。
一、主要責(zé)任與工作要求：
1、學(xué)生會內(nèi)各個成員得嚴(yán)格遵守《學(xué)院規(guī)章制度》管理條例。
2、各部部長得積極吸取和采納各部成員提出好的建議和意見，并制定強(qiáng)有力的整改措施，以積極主動的心態(tài)來調(diào)動學(xué)生工作。
3、部長定期舉行部門活動交流會，以部門隊伍建設(shè)為重點，推進(jìn)常規(guī)管理工作，使部門更和諧有利于工作的開展。
4、各部門舉行活動時要靈活的調(diào)動與分配工作，確保各位成員能積極參加活動又不影響到學(xué)習(xí)成績，做到學(xué)生干部不掛科的目標(biāo)。
5、各部門要相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題要及時反映給上級，及時制定解決措施。
6、部內(nèi)各成員得聽從部長的安排，如果有意見，我們可以保留意見，必須執(zhí)行“先工作后反饋”的原則。
二、目標(biāo)：
完成以上各項任務(wù)，使學(xué)生會工作有序開展，并使各部門的行為得到規(guī)范，形成良好的工作作風(fēng)，全面提高理學(xué)院學(xué)生會在學(xué)校的聲譽(yù)。
三、考核與獎懲：
學(xué)生會辦公室將對各部門及成員進(jìn)行考核，根據(jù)個人在本學(xué)年的工作情況表現(xiàn)作為本學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生干部評選標(biāo)準(zhǔn)。對于不嚴(yán)格遵守《學(xué)院規(guī)章制度》管理條例，工作失職，導(dǎo)致發(fā)生后果嚴(yán)重，影響學(xué)生會名譽(yù)的，我們將依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處分。
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