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【精品】征文作文錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟征文打過交道吧,寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道征文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的征文作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
征文作文 篇1
德國歌德說過:“要成長,你必須獨(dú)創(chuàng)才行!钡拇_,一個(gè)人要不斷成長,不斷進(jìn)步,必須需要?jiǎng)?chuàng)新。
曾看過這樣一則故事:1900年,著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情阻喪,很遺憾地對(duì)兒子說:“孩子,十分遺憾,今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要!彼岢隽肆孔恿W(xué)假設(shè)即普朗克公式。他阻喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因權(quán)威而受益,卻不料竟因權(quán)威而受害,由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權(quán)威圣圈,大膽突進(jìn),贊賞普朗克假設(shè)并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學(xué)的基礎(chǔ)。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間的.理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論,一舉成名,成了一個(gè)更偉大的新權(quán)威。
看完這則故事,我懂得了創(chuàng)新要勇于否定權(quán)威,在學(xué)習(xí)上,我們不能一味的接受新的知識(shí),要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,勇于思考,不斷創(chuàng)新。現(xiàn)在,我也逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。
創(chuàng)新是一把金色的鑰匙,打開知識(shí)的大門;創(chuàng)新是一股清澈的泉水,澆灌枯涸的心靈;創(chuàng)新是燃燒的火把,照亮未來的路!因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的幸福;因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的豐富多彩;因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的快樂;因?yàn)閯?chuàng)新,我們才這么的精彩。
征文作文 篇2
清澈的河水,高大的樹木,清新的空氣,湛藍(lán)的天空,沒有人亂扔垃圾,沒有人隨地吐痰,更沒有人隨意擺放自己的小吃攤,能住在一個(gè)干凈衛(wèi)生的城市,這是所有登封人民的共同心愿。
現(xiàn)在馬路上的垃圾隨處可見,路邊上的小吃攤多的數(shù)不勝數(shù),行車道上的塑料瓶無比耀眼。所有人都看見了,但是沒有人去撿,就像它們不存在一般,任它們經(jīng)過無數(shù)人的踩踏,經(jīng)過無數(shù)車輛的碾壓。街道上的環(huán)衛(wèi)工人掃著那些多的不計(jì)其數(shù)的垃圾,一掃走,就有人再扔,這些不文明的習(xí)慣創(chuàng)造了一個(gè)遍地都是垃圾的城市。不過,自從我市舉行了“靚化清潔家園,爭做文明市民”的`活動(dòng),街道上干凈了許多,也很少有亂扔垃圾的情況了。作為登封人民,我也應(yīng)該參加到“創(chuàng)衛(wèi)”的活動(dòng)中。
我們應(yīng)該先從自己的衛(wèi)生開始著手。勤剪指甲,勤換衣服,勤洗頭。走在街上不要亂扔垃圾,在小吃攤旁買的零食,包裝袋不要亂扔,不要隨地吐痰。寫作業(yè)后的廢紙應(yīng)當(dāng)扔進(jìn)垃圾桶,削好鉛筆省下的鉛筆碎末兒,用紙包好扔進(jìn)垃圾桶,不要直接倒在地上……
家中的衛(wèi)生我們也應(yīng)該注意。撿拾花盆邊上的枯葉,把地上的垃圾掃走,拖凈地上的臟污,收拾桌子上的碎紙片,廢草稿紙,窗戶臟了,就把窗戶擦干凈。哪里飄的有灰塵,就把哪里擦干凈。如果看見有裝滿垃圾的袋子,把它們?nèi)咳恿恕?/p>
小區(qū)樓道的衛(wèi)生我們更應(yīng)該注意,下樓的時(shí)候我們可以擦洗欄桿上的扶手,那樣下樓的時(shí)候就不會(huì)弄得滿手是灰塵了。樓道里的垃圾我們應(yīng)該掃一下,窗戶,為了看得更清,我們也應(yīng)該好好擦擦,這樣不僅僅是為了我們,更是為了這一棟樓所有住戶的方便,快捷。在小區(qū)里的時(shí)候,看到垃圾我們應(yīng)該撿起來,畢竟這是我們住的地方。走在街上我們應(yīng)該隨手把垃圾扔到垃圾桶里,不要再讓那些東西出來見世面了。
保護(hù)城市的環(huán)境不僅僅是環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任,身為登封市的市民,我們更應(yīng)該負(fù)起責(zé)任。為了能生活在美麗而干凈的城市,我們每一個(gè)人都要努力!俺鞘惺俏壹,美麗靠大家。”讓我們一起攜起手來,共創(chuàng)美好的家園吧!
征文作文 篇3
朝陽似火的少女,離開美麗的家鄉(xiāng),懷著崇高的理想,邁著歡快的步伐,“啊——啊——”我們唱著歡快的歌兒,來到了如癡如醉的地方。
那是解剖室,刺鼻的來蘇浸泡人體的各種器官。好奇的少女,踮起腳尖,窺視那肌肉神經(jīng)血管!巴邸邸蔽覀儑I吐啦!來蘇氣味被呼吸進(jìn)入血液循環(huán),嬌嫩的胃腸經(jīng)不住怪味的搗亂,好幾天進(jìn)食不正常。為什么?為什么我們要選擇這一行?
老師發(fā)現(xiàn)了姑娘細(xì)微的變化,上課的時(shí)候特別關(guān)注她,夜深了還會(huì)像母親一樣教育她。孩子啊孩子,你不要憂傷,不要害怕,我們都是從這里出發(fā)。不知道身體上有些什么,又怎能握住病人的手,仔細(xì)觀察病情變化?那些骨頭、肌肉、神經(jīng)、血管,還有各種內(nèi)臟,有些什么生理功能,什么是病理變化?還有藥物如何發(fā)生作用,都離不開護(hù)士的勤奮和熱愛。只有學(xué)好了解剖、生理,才能理解生化、病理,要想在臨床上獨(dú)當(dāng)一面,必須掌握臨床各科的多種疾病。人是一個(gè)整體,生理、心理、精神、文化等各方面相互聯(lián)系。身在醫(yī)院,需要懂得倫理、教育、溝通、合作、關(guān)愛、責(zé)任等各種知識(shí)和技術(shù)。假如你剛開始學(xué)習(xí),就受不了來蘇氣,對(duì)護(hù)理專業(yè)失去興趣,那么,你選擇其他專業(yè),也會(huì)遇到類似的矛盾和場(chǎng)景,使你成不了器。
哎呀,這么多道理在里面,我何時(shí)才能走出校門,跨進(jìn)醫(yī)院?敬愛的老師,您的言傳身教勝過千萬兩黃金。每一節(jié)課沒有白費(fèi),每一天操練都會(huì)有進(jìn)展。實(shí)驗(yàn)室、示教室,還有臨床實(shí)習(xí),哪一項(xiàng)不是在您的悉心教導(dǎo)下反復(fù)實(shí)踐,熟練于心。先從自身開始,互相在同學(xué)身上練習(xí),然后再在病人身上實(shí)踐,接受老師、同學(xué)及病人的考驗(yàn)。不能在真人身上試驗(yàn)的心肺復(fù)蘇等技術(shù),也要反復(fù)在模型上操練,直到牢固掌握為止。
人類是至高無上的動(dòng)物,因?yàn)橛兴季S,所以主宰整個(gè)世界。人的生命只有一次,對(duì)任何人都如此。走出校門,來到醫(yī)院,以病人為中心的整體護(hù)理,離不開合格的護(hù)士,F(xiàn)代社會(huì),你拿什么來證明自己?唯有考取執(zhí)業(yè)證,獲得選擇專業(yè)工作的資格。護(hù)士的.職責(zé)是維護(hù)生命、解除痛苦、恢復(fù)和增進(jìn)人類健康。無論在那個(gè)地方哪級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作,無論工作多么臟和累,無論待遇多么低微,無論別人選擇何種手段賺錢,護(hù)士的愛心永遠(yuǎn)不能改變!
從國家分配走上自主擇業(yè),護(hù)理工作進(jìn)行了各種改革。功能制、責(zé)任制、整體、優(yōu)質(zhì)護(hù)理,三基理論是不能遺忘的根本。各種新知識(shí)、新技術(shù)、新理念的培訓(xùn)和掌握,需要我們擠時(shí)間、樹信心、有恒心、負(fù)責(zé)任地把握機(jī)會(huì),克服一切困難和挫折。適應(yīng)社會(huì)需要,滿足人們?nèi)找嬖鲩L的健康需求,是每一個(gè)護(hù)士必須明白的道理。
世上無難事,只要肯登攀。三百六十行,行行出狀元。從高中(初中)進(jìn)入醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí),經(jīng)過半年多時(shí)間的臨床實(shí)習(xí),我們已經(jīng)掌握了為人民服務(wù)的本領(lǐng)。如何把病人當(dāng)親人,做到“急病人之所急,想病人之所想”,不負(fù)白衣天使的使命,把“南丁格爾”的奉獻(xiàn)精神發(fā)揚(yáng)光大,是所有在職護(hù)士、在校護(hù)生以及全社會(huì)各界人士,值得深思探討的社會(huì)問題。
知我者,相伴而行。不知我者,無冤無仇。堅(jiān)守病房,踏實(shí)工作。盡力而為,奉獻(xiàn)愛心。精誠合作,共同提高。人人滿意,社會(huì)和諧。護(hù)士以醫(yī)院為家,走遍社會(huì)各個(gè)角落,充分發(fā)揮聰明才智,實(shí)現(xiàn)美好人生價(jià)值。為人類健康做出貢獻(xiàn),贏得謳歌!
征文作文 篇4
要說起我和作文的事兒,那就有說不完的話了,例如:我為作文被老師嚷了一頓了的事,那得從五年級(jí)開始。那天,我在音樂課上寫一篇叫《難忘的事》的作文。突然,我們的班主任—胡老師來查崗,還好我們魔高一尺,讓一個(gè)哨兵去站崗,專門報(bào)告老師的行蹤。哨兵叫了一聲鳥叫聲,我們便知道老師來查崗了,我馬上把作文書塞到書包里,第一次老師沒看見。第二次,老師不愧是老師,道高一丈啊,老師是從另一個(gè)臺(tái)階上來的,哨兵沒發(fā)現(xiàn),于是沒發(fā)出警告。老師迅速的進(jìn)入教室,逮了一大幫學(xué)生,有看書的,有說話的,有跟我一樣寫作文的……
老師非常生氣,好像從眼睛里就能看見火一樣。當(dāng)然,我也被抓了。我害怕極了,現(xiàn)在就想找個(gè)洞鉆進(jìn)去,這樣就不會(huì)挨批了。果然,還是被嚷了一頓。不過,因?yàn)槲沂窃趯懽魑,所以老師讓我們幾個(gè)只用寫100字的說明書。而他們,哈哈,要寫500字的呢!
還有一次,我的'作文投到我們學(xué)校去了。他們說:“你寫的太好了,這是你的稿費(fèi)。”于是便把一個(gè)裝在報(bào)紙里的錢交給了我,我一查,你猜多少?有2張百元大鈔呢!回到家,媽媽一直在旁邊問我今天學(xué)校里的情況,我也一一的回答了。媽媽聽了,高興的活蹦亂跳,好像巴不得誰不知道似的。
我與作文很有緣份,要不然上天也不會(huì)安排讓與我見面!I hope that you will write more compositions!Come on!
征文作文 篇5
親愛的的少年朋友們,你們有過夢(mèng)想嗎?
每當(dāng)我在電視上看到那些山里的孩子因?yàn)闆]錢上學(xué)只能在家放牛、割草、打柴,每當(dāng)我看到那些有殘疾的少年兒童在我們唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)時(shí)那種羨慕和期盼的目光時(shí),我的心情十分的沉重,我在想,我要是一個(gè)世界級(jí)的魔術(shù)師那該多好呀,如果我是魔術(shù)師,那么生活將會(huì)變得更加美好,永遠(yuǎn)充滿著神奇的色彩。
我要變出一大筆錢捐獻(xiàn)給希望工程,建成一所希望小學(xué)讓那些因?yàn)楦F沒有錢上學(xué)的山里娃,能夠安安心心的坐在斬新明亮的教室里上課,在她們上學(xué)時(shí),我要經(jīng)常去看望他們,和他們一起開展有意義的班隊(duì)活動(dòng),讓他們表演節(jié)目、唱歌、跳舞、做游戲。
讓他們也能象我們城市里的孩子一樣,能夠好好學(xué)習(xí)天天向上,長大了成為祖國有用的人才,為我們的祖國作貢獻(xiàn)。有殘疾的`少年朋友,雖然他們的身體有殘疾,但他們的心靈卻是健康的,他們也渴望和我們正常人一樣快樂的學(xué)習(xí)、生活。如果我是魔術(shù)師,我要給全世界的殘疾人帶來快樂。
我要為所有失明的人,變出一雙雙明亮的眼睛,讓他們也能看一看這五彩繽紛的世界,看看我們祖國的大好河山。
我要為聾啞人變出一付動(dòng)人的金嗓子,來歌唱黨、歌唱祖國,歌唱我們今天幸福的生活。我要為所有肢體殘廢的人裝上健壯的四肢,和我們一樣盡情的運(yùn)動(dòng)。我要把人們的所有痛苦變的無影無蹤,把快樂變得充滿人間。
征文作文 篇6
八十五年前的五四運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)徹底的反帝反封建的愛國革命運(yùn)動(dòng),也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)樹立了一座推動(dòng)中國歷史進(jìn)步的豐碑,孕育了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照。八十五年來,一代又一代的愛國青年,響應(yīng)黨的召喚,緊跟黨走在時(shí)代前列,同人民結(jié)合,為祖國奉獻(xiàn),在革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中,成長成才、建功立業(yè),譜寫了一曲曲動(dòng)人的青春之歌。八十多年后的今天,我們正身處一個(gè)必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。中國特色社會(huì)主義事業(yè)向青年發(fā)出強(qiáng)烈召喚,全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺(tái)。作為當(dāng)代青年,責(zé)無旁貸,必須高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟,弘揚(yáng)五四精神,用青春的臂膀勇敢地肩負(fù)起了民族復(fù)興的歷史使命關(guān)于弘揚(yáng)五四精神的作文文章關(guān)于弘揚(yáng)五四精神的作文
作為當(dāng)代南匯青年,面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們一定要勇立潮頭開風(fēng)氣之先,奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè),為建設(shè)一個(gè)更加美好的現(xiàn)代化新南匯,做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn),在自己的人生篇章中,書寫下絢麗的青春。為此,廣大團(tuán)員青年要努力做到:
一、勤于學(xué)習(xí),打牢成長根基。
學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的要求,是青年成長進(jìn)步的必需。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)習(xí)是青年的終身任務(wù)。廣大團(tuán)員青年一定要珍惜時(shí)光,發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí),打牢人生成長進(jìn)步的根基。不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)的文化知識(shí),提高工作技能,增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng),在激烈的市場(chǎng)和人才競爭中始終保持領(lǐng)先,牢牢占據(jù)優(yōu)勢(shì);還要學(xué)習(xí)科學(xué)的思想理論,堅(jiān)持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,構(gòu)筑精神支柱,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。不僅要向書本學(xué)習(xí),還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐的'統(tǒng)一,做到既能從現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中汲取新知識(shí),又善于把在實(shí)踐中獲取的知識(shí)不斷轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大力量。
二、善于創(chuàng)造,成就時(shí)代偉業(yè)。
創(chuàng)造成就偉業(yè),創(chuàng)造開辟未來。青年時(shí)期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時(shí)期,青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。廣大團(tuán)員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力,勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚廣大團(tuán)員青年的智慧和力量,沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念,改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定,革除一切影響發(fā)展的體制弊端,聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,讓現(xiàn)代化新南匯的美好藍(lán)圖在青年的創(chuàng)造中繪就關(guān)于弘揚(yáng)五四精神的作文
三、甘于奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
奉獻(xiàn)是崇高的精神境界,是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會(huì)、為人民奉獻(xiàn),才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)前,南匯的現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期,改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務(wù)更加艱巨,建設(shè)“兩港一城”,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,需要全區(qū)人民的共同努力。青年作為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍和突擊隊(duì),有責(zé)任、有義務(wù)為南匯的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)才智。全區(qū)廣大團(tuán)員青年一定要響應(yīng)黨的號(hào)召,服從大局需要,到最艱苦的地方去,到最需要的地方去,扎根基層,深入一線,辛勤耕耘,埋頭苦干,讓青春在奉獻(xiàn)中閃光,讓人生的價(jià)值在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)。
團(tuán)員青年朋友們,建設(shè)南匯、發(fā)展南匯的光榮使命,歷史地落在我們這一代青年的肩上,讓我們?cè)卩囆∑嚼碚摵汀叭齻(gè)代表”重要思想的指引下,大力弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為全面推進(jìn)“兩港一城”建設(shè),為南匯基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,貢獻(xiàn)我們的青春、智慧和力量!
征文作文 篇7
每一粒種子,都是在堅(jiān)硬的巖石中,掙脫束縛,茁壯成長的。是的,這就是屬于種子的輝煌!然而,我們親愛的母校,也擁有她燦爛的輝煌!
漸漸的,撥動(dòng)著腦海中的思緒,早上難忘的一幕再次展現(xiàn)在了我的眼前。
只見一群身著迷彩服的同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)地走上了我校十周年校慶的的大舞臺(tái)。精神飽滿的舞姿,意氣風(fēng)發(fā)的笑容,正展現(xiàn)了我們采實(shí)學(xué)子積極向上,樂觀陽光的學(xué)習(xí)態(tài)度。其中,有我們班的三位同學(xué)。我真為她們驕傲和自豪。
更讓人感動(dòng)的,是昨天郝天予同學(xué)為我們留下的深刻的一幕。昨天她排練到了好晚才回到教室,等待她的,是一大堆的作業(yè)。突然,我聽到后面有抱怨聲,“作業(yè)真多。≡趺醋龅耐暄剑?”,于是我便扭頭一看,只看見她正默默地在作業(yè)本上“刷刷”的寫著,臉頰上豆大的汗珠兒悄悄地滑落,滴在了課桌上,此時(shí),我仿佛看見了晶瑩的汗珠兒暈開了一幅精彩的畫面——舞者們正在舞臺(tái)上揮灑汗水,展現(xiàn)她們有柔有剛的舞蹈。緩過神來,輕輕的問道:“郝天予啊,你一定很累吧!先休息會(huì)吧!”“不用啦,這是為學(xué)校爭光添彩,一點(diǎn)兒也不累!”我突然心里一震,聽,這愛校的話語,雖然沒有華麗的修飾,卻包含了一朵萌芽的晨荷對(duì)賦予她生命的土壤的由衷的感恩!
在今天是十周年的校慶上,我突然發(fā)現(xiàn)自己懂得了好多,長大了好多。在一段朗誦中,我懂得了學(xué)校創(chuàng)辦的艱辛,和付出的巨大的努力和心血。在一段快板表演中,我發(fā)現(xiàn)了親愛的'母校為我們付出的汗水,一流的設(shè)備,一流的教資,都讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中茁壯、健康的成長。在一曲歌曲中,我體會(huì)到了母校在大家的共同努力下,向著下一個(gè)目標(biāo)揚(yáng)帆起航。我堅(jiān)信,有我們這些萌芽的晨荷,有培育花朵的土壤,有滋潤花朵的春雨,我們親愛的母校,明天會(huì)更好!
母校就像一葉小舟,承載著我們采實(shí)學(xué)子的理想和希望。母校就像一片沃土,培育著我們這些含苞待放的新荷!
母校,我愛你,愛你的輝煌,更愛你在背后付出的艱辛!瞧,我們是在您滋潤中的萌芽的晨荷,我們會(huì)為你帶來一陣沁人的馨香,也會(huì)為你增添一抹絢麗的色彩!
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