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快樂閱讀征文

時(shí)間:2021-05-13 12:59:49 征文 我要投稿

快樂閱讀征文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到征文的身影吧,借助征文可以提高我們的語言組織能力。相信寫征文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的快樂閱讀征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

快樂閱讀征文

快樂閱讀征文1

  人的成長(zhǎng)中不可缺少閱讀。古人亦云:“寧可三日食無肉,不可一日居無書!边@句話實(shí)實(shí)在在地說明了閱讀的重要性.

  我自小就喜歡閱讀課外書,只要有時(shí)間就會(huì)往書的王國(guó)里鉆,有時(shí)和白雪公主一起玩,有時(shí)和灰姑娘搞清潔,有時(shí)又和小飛象坐著等媽媽,又有時(shí)在想為什么木乃伊從幾千年可以活到現(xiàn)在……

  有空的時(shí)候,我會(huì)往作文大會(huì)上游蕩一番,去看一看生活的喜,怒,衰,樂,想一想如何豐富生活,豐富世界。閱讀給我?guī)淼目鞓肥菬o窮無盡的。

  閱讀帶來許多樂趣,久而久之我明白到“寧可三日食無肉,不可一日居無書”我喜愛閱讀書,是閱讀使我明白:鋼鐵是怎么樣練成的,鐵柱是如何磨成針的……閱讀是我了解世界的一扇窗戶,是它給我知識(shí),給我生活的力量。

  “讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”閱讀是我生活中的一大樂趣,是它伴我健康快樂地成長(zhǎng)。

快樂閱讀征文2

  一、指導(dǎo)思想:

  為營(yíng)建“羊城書香校園”氛圍,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,豐富小學(xué)生的語言積累,構(gòu)建小學(xué)生健康的閱讀生活,本學(xué)期廣州市小學(xué)語文教研會(huì)擬組織開展“小學(xué)生暑期快樂閱讀讀后感征文活動(dòng)”。

  二、活動(dòng)主題:暑期快樂閱讀

  三、參加對(duì)象

  廣州市各校1—6年級(jí)全體小學(xué)生。

  四、比賽要求

  1. 學(xué)生可根據(jù)推薦書目自主參加閱讀活動(dòng)。在認(rèn)真閱讀書本的基礎(chǔ)上,充分感受閱讀快樂,并把自己的感受以讀后感的形式寫下來。

  2.低年段字?jǐn)?shù)不限,中年段不少于350字,高年段不少于400字?梢詧D文并茂,但要注意文字與配圖內(nèi)容吻合。

  五、組織辦法:

 。ㄒ唬┮宰栽笧樵瓌t參加活動(dòng)。

 。ǘ┎捎檬、區(qū)組織相結(jié)合的方式進(jìn)行。

  六、活動(dòng)形式:

  (一)初選:

  1.由各校評(píng)選,按比例選出入圍文稿送區(qū)參加復(fù)評(píng)。

  2.上交時(shí)間:第13周周五前上交。

 。ǘ⿵(fù)選: (參賽征文表格填寫見附件)

  1.由各區(qū)評(píng)選,各年段選出12份作品送市評(píng)審。

  2.上交時(shí)間:第15周周五前上交。

 。ㄈ┒ㄔu(píng):

  由市組織評(píng)審組按比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

  定評(píng)時(shí)間:17周

  七、評(píng)獎(jiǎng)辦法

  每年段將評(píng)出一等級(jí)24名、二等獎(jiǎng)48名、三等獎(jiǎng)若干名。評(píng)出優(yōu)秀學(xué)校組織獎(jiǎng),優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  八、組織單位

  廣州市小學(xué)語文教研會(huì)

  20xx-6-18

  附件1:推薦書目

  一年級(jí):8本

  《小螞蟻濁濁》

  《好同學(xué)小米》

  《大自然的秘密》

  《世界兒童文學(xué)名著精選連環(huán)畫》

  《中國(guó)名人小時(shí)候的故事》

  《少兒童話故事》 (少兒注音版)

  《最著名的中國(guó)童話》

  《爺爺一定有辦法》

  二年級(jí):8本

  《甜點(diǎn)心》

  《力力不喜歡女孩》

  《解開秘密的快樂》

  《安徒生童話》

  《喜羊羊與灰太狼》(少兒版)

  《丁丁歷險(xiǎn)記》

  《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》

  《十萬個(gè)為什么》(動(dòng)植物類)

  三年級(jí):8本

  《彩色的風(fēng)》

  《飛吧,飛吧,美麗的生命》

  《啊唔一口就吃掉》

  《木偶奇遇記》

  《愛麗斯漫游奇遇記》

  《伊索寓言》

  《成語故事》

  >《窗邊的小豆豆》

  四年級(jí):8本

  《聽!聽!說不完的風(fēng)中傳奇》

  《杰羅尼摩的歡樂假期》

  《一朵花是一個(gè)家》

  《愛的教育》

  《昆蟲記》

  《假如給我三天光明》

  《一千零一夜》

  《中外神話傳說》

  五年級(jí):10本

  《最后一只黑足雪貂》

  《心靈的眼睛》

  《三個(gè)“虎崽”的故事》

  《 綠野仙蹤》

  《愛麗斯漫游奇境記》

  《西游記》

  《童年》

  《森林報(bào)》

  《父與子》

  《三國(guó)演義》

  六年級(jí):10本

  《幽靈船上的狗吠》

  《紅麥田》

  《心靈島上的燈塔》

  《海底兩萬里》

  《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?00個(gè)瞬間》

  《誰動(dòng)了我的奶酪》

  《朱自清散文集》

  《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

  《魯濱孫漂流記》

  《會(huì)飛的教室》

快樂閱讀征文3

  初秋的日,斜斜地懸著;

  初秋的風(fēng),輕輕地舞著;

  一個(gè)女孩,悠悠地倚著窗欞,用心讀著《天一閣》。

  天一閣是一個(gè)書的世界。曾經(jīng)有這樣一個(gè)女子,為了讀懂天一閣,嫁給了范家。但,因?yàn)樗质莻(gè)卑微的婦道人家,結(jié)果至死也未能如愿。(注:“范家”——天一閣的擁有家庭)

  讀到這里,女孩為女子的命運(yùn)而惆悵,然而她更為自己幸慶和驕傲,同是女性,她卻可以在陽光下快樂的暢游書海。

  突然,她——也就是我,一個(gè)精靈古怪卻又嗜書如命的可愛女孩,萌發(fā)了這樣一個(gè)讓自己都覺得奇怪的念頭——曬書。

  我要讓那些給我?guī)頍o盡知識(shí)與快樂的書籍在初秋單純明凈的陽光下打個(gè)哈欠,舒活筋骨,因?yàn)樗鼈儗?duì)我來說,是何等的珍貴!

  于是書櫥的玻璃門被我輕輕扣開,透明無瑕的玻璃折射到眩目的陽光,那么調(diào)皮與喜悅地將一片耀眼的金色投在書房里,看得出,連它們,也迫不及待了。

  我不由自主地深深陷進(jìn)了書海,那種亙古不變的凝重,輕快,冷酷而又熱烈的氣體通過我的鼻、喉、肺,一點(diǎn)點(diǎn)沁入心扉,久違了,如此濃烈與醇厚的書香,這種書香是單純一本書永遠(yuǎn)無法比擬的。

  我聽見它們興奮的.心跳,看見它們激動(dòng)的模樣,匆忙笨拙而小心地把它們攤開在陽臺(tái)上,我數(shù)著,一本、兩本……我數(shù)著我無窮的精神食糧。

  陽光把細(xì)細(xì)密密的碎金灑遍書頁,我情不自禁地伸出手,一一撫過,那種感覺,好像撫過溫潤(rùn)的藍(lán)田美玉,滑過千年積雪,蕩過幽暗深潭,掠過雀翎鳳羽,穿梭在陽光與書香之間真有一種莫大的快慰。

  于是陽光下的書香少女又想起了那幽怨的女子,孤獨(dú)而惘然地立在斷魂秋雨中,癡情而惆悵地望著浸沒在朦朧煙雨里依稀可見的天一閣——她夢(mèng)開始的地方……

  驀然回首,我好幸福,有書香,還有陽光……

  驚異,驚異在心中舞蹈:初一學(xué)生競(jìng)能如此嫻熟地駕馭這高貴與富貴的象征;初一學(xué)生競(jìng)能在灑滿陽光鮮花的散文詩的語言上馳騁;初一學(xué)生競(jìng)能如此深邃地表達(dá)平凡而嬌嫩的生活!因此,驚異的心靈舞蹈之后,是快樂閱讀的驚喜,書香的陶醉和陽光的享受!

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