我讀一本好書征文500字（通用17篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫征文吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢？下面是小編為大家整理的我讀一本好書征文500字（通用17篇），希望對(duì)大家有所幫助。
我讀一本好書征文1
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以呀！寒假我就要讀一本好書——《野孩·藍(lán)石頭》。
我和它的相遇是很奇妙的，它是我在圖書館的一個(gè)小角落里發(fā)現(xiàn)的。那時(shí)我是要買一本科幻書的，可母親又叫我順便再買一本。我看到了《野孩·藍(lán)石頭》，它那晶瑩剔透的藍(lán)色的背景，加上那讓人有點(diǎn)感到恐懼的大樹，還有一個(gè)可愛的小孩，在拿著一個(gè)會(huì)發(fā)光的東西。我很想知道這發(fā)光的東西是什么，于是我選擇了它。
這本的作者是王早早，他是一個(gè)兒童文學(xué)家，代表作有《安的種子》、《漢字之美》……他的作品曾獲“豐子愷兒童圖畫書獎(jiǎng)”“美國(guó)弗里曼圖書獎(jiǎng)兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)”等。他的作品還流傳到了美國(guó)、法國(guó)、韓國(guó)等多個(gè)國(guó)家，你說他是不是很厲害呀？
這本書的內(nèi)容大概講述的是金瓜兒和銀豆兒帶著一個(gè)小秘密尋找一塊奇怪的石頭。為什么說它是奇怪的呢？因?yàn)樗且粔K會(huì)發(fā)光的石頭。在故事里主人公金瓜兒和銀豆兒，為了找到那塊既奇怪又美麗的石頭，他們付出了許多，不過也收獲了許多。找石頭的經(jīng)歷讓他們能發(fā)現(xiàn)大自然、觸摸大自然、傾聽大自然，領(lǐng)略自然的美。這也使他們明白了大自然的靈性等讓他們明白只有付出才能收獲的道理。
我讀了這本書，也是收獲了不少，知道大自然的美，也知道到了大自然的聲音是好聽的，知道了……
這是一本好書，一本很有趣的書。我感覺讀了它，就像進(jìn)入了一個(gè)神奇的小世界。
我讀一本好書征文2
在暑假，婆婆為我買到一本好書――《神秘地帶未解之謎》！我一看到帶有一點(diǎn)科幻性書的名字就忍不住激動(dòng)起來！
我花了十幾天的時(shí)間讀完了這本書。書里的內(nèi)容簡(jiǎn)直精彩極了！我就給大家介紹介紹這本好書！
一、書里圖文并茂。這一點(diǎn)使――讀者我覺得這本書的編者為讀者想得很周到！如果需要圖解的就有參考圖可以看。引起了我的興趣。
二、書里全是介紹有關(guān)現(xiàn)在世界各地的一些奇異的地方！例如――“死亡谷”、“陸地百慕大”、“死亡之島”、“巨石陣”、“怪洞”等。這些富含大量謎團(tuán)的地方所蘊(yùn)涵知識(shí)的廣播與玄奧已經(jīng)超越了人類所現(xiàn)有的解答能力。它們既讓人興奮又引人深思，也促使人類生存不息、探索不止！這些奇異的地方有些人們做了科學(xué)的解答，而有些則全是謎……這一點(diǎn)只要是讀者都會(huì)被它吸引住，都會(huì)去認(rèn)真地讀、都會(huì)想知道這些地方在哪并且有什么謎團(tuán)！既增長(zhǎng)了讀者的知識(shí)又提高了閱讀能力真是兩全其美！
第三、見證了人類科學(xué)的發(fā)達(dá)。這一點(diǎn)證實(shí)了人類的科學(xué)發(fā)達(dá)。正因?yàn)橛幸恍┕之惉F(xiàn)象人類做了科學(xué)的解釋，那些對(duì)科學(xué)事業(yè)關(guān)心的讀者一定會(huì)進(jìn)入這本書細(xì)細(xì)品味，品味人類科學(xué)到底發(fā)展到了哪種程度。也使大規(guī)模的人對(duì)科學(xué)引起了興趣而去鉆研它！
以上三點(diǎn)都使我覺得自己讀了這本書是個(gè)正確的選擇！這本書的確是“書中之龍鳳”，既見證了人類科學(xué)又提高閱讀能力還增長(zhǎng)了知識(shí)難道這不是“三全起美嗎”？
我讀一本好書征文3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�---高爾基在眾名人的成才的過程中都少不了書。讀書既能開闊我的眼界，又能陶冶我的情操，還可以讓我們明白做人的道理。小學(xué)生不得不讀一本好書，這次我為大家推薦一本好書。
我推薦的這本書，書名叫《魯賓遜漂流記》。故事的主人公是魯濱遜，魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人。魯濱遜從小就夢(mèng)想有一天能乘船遠(yuǎn)航。在一次航海中船觸礁，船上的人都死了，只有魯濱遜頑強(qiáng)的活了下來，就這樣，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生涯就開始了。他在孤島上的山洞里生活，他為自己制作了家具，在這些年中他學(xué)會(huì)做粗糙的面包，又在島上大面積種植水稻并養(yǎng)了一只鸚鵡作伴，馴養(yǎng)了山羊。若干后他又救出了一個(gè)俘虜，起名叫“星期五”，從此他們就成了一對(duì)忠實(shí)的朋友。一天，他們發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，他們終于獲得了離開孤島的機(jī)會(huì)。
當(dāng)你讀了這本書后，會(huì)讓你飽嘗為了生活而努力奮斗的滋味。同時(shí)這本書也會(huì)教你如何學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蓖瑢W(xué)們讓我們一起在知識(shí)的海洋中遨游吧。讀過《魯濱遜漂流記》會(huì)讓我們明白一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。我們都要成為一個(gè)像魯濱遜那樣的人：一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。
我讀一本好書征文4
暑假里我的的確確看過一些書，但是最最使我難忘的還是《小豆子叢書》。
《小豆子叢書》是我最喜歡的一套叢書，這套書一共有六本，分別是《小美人唐豆》、《倒霉蛋唐豆》、《夢(mèng)想家唐豆》、《饞嘴貓?zhí)贫埂贰ⅰ恶R大哈唐豆》、《小好人唐豆》，這六本我都看過，里邊介紹了一個(gè)非常具有特色的主角——唐豆，每一本書都展現(xiàn)出他的一個(gè)鮮明特點(diǎn)。
我最喜歡的是《馬大哈唐豆》，這本書我看了不下5遍，每次看后我都樂得合不攏嘴，笑得直不起腰，唐豆的馬大哈表演是這本書成了最搞笑、最滑稽的代名詞。唐豆的小失誤、小缺點(diǎn)被展示得妙趣橫生，趣味無窮。不過雖然唐豆有著些許的不足和缺陷，但是不能否認(rèn)的是唐豆卻是一個(gè)非常非常好的一個(gè)人，他熱心熱情，禮貌文明，我們每一個(gè)小學(xué)生身上難免會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，但是我們要向唐豆學(xué)習(xí)，保留一份最純真的童心與愛心。
《小豆子叢書》故事敘述層次分明，情節(jié)發(fā)展簡(jiǎn)單精辟，人物刻畫惟妙惟肖、語言運(yùn)用個(gè)性鮮明，不但能給我們小學(xué)生帶來歡笑，讓我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)，還能讓我們?cè)跉g笑之余獲得一些對(duì)人生、對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的啟示。我喜歡《小豆子叢書》，我更愛那個(gè)真實(shí)得可愛又可笑的小豆子。我覺得這是我到現(xiàn)在看到過的最值得看的一本書!
我希望你們也能像我一樣認(rèn)真用心品讀《小豆子叢書》，也能像我一樣向小豆子學(xué)習(xí)，做一個(gè)有缺點(diǎn)但不失優(yōu)點(diǎn)的孩子!如果你沒有看過這本書的話，請(qǐng)你一定記得要去找來喲!
我讀一本好書征文5
令人盼望已久的假期終于到來啦，就在放假的前一天，老師給我們班的每位同學(xué)發(fā)放了一本書《哈妮的夏日舞會(huì)》�？粗r艷的封面，早已壓抑不住心中的悸動(dòng)，想馬上翻開這本書。
這是一個(gè)關(guān)于四季的故事。每一個(gè)季節(jié)里都有一件令人感動(dòng)的事，我特別要提到的就是夏日。
書里講述的是在烈日炎炎的夏天，藍(lán)鈴鐺森林要舉辦一個(gè)盛大的夏日舞會(huì)，主人公哈妮是一只可愛的小木鼠。晚會(huì)上她將為大家表演詩朗誦、舞蹈。小木鼠哈妮非常期待這一天的到來，希望自己能在舞會(huì)中光彩照人，可惜她只能穿姐姐的舊禮服。她非常失望，好朋友們看穿了哈妮的心思，打算用碎布為她縫一件美麗的禮服，他們找來了森林里著名的裁縫巴特卡普夫人。在他們的幫助下，哈妮完成了自己的心愿，穿著美麗的禮服參加了盛大的夏日舞會(huì)。
故事里的孩子們天真、活潑、善解人意。他們珍視友情，他們會(huì)分享彼此的喜怒哀樂，會(huì)幫助朋友解決困難。我從小就很調(diào)皮，但是父母從未責(zé)怪過我，他們處處維護(hù)我、包容我，我就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，就像生長(zhǎng)在溫室里的花朵，從未經(jīng)歷過外面的風(fēng)吹雨打。
自從我讀了這個(gè)故事之后，下定決心要學(xué)著獨(dú)立成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)藍(lán)鈴鐺森林里的小動(dòng)物們，團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，人的快樂源于對(duì)他人的幫助。希望我們都能從書本中學(xué)習(xí)到成長(zhǎng)的奧秘。
我讀一本好書征文6
上個(gè)月的一天，媽媽下班回到家，剛一進(jìn)門就叫我的名字，我以為媽媽又給我買什么好吃的東西了，非常高興，飛快的跑出門迎接?jì)寢尅?/p>
只見媽媽電動(dòng)車前面的車簍里只放著一本書，并沒有什么好吃的，我頓時(shí)就失望了，嘴里開始埋怨媽媽小氣，回來也不給我買東西。媽媽把書遞給我說：“丹丹，你上三年級(jí)，剛剛開始寫作文，媽媽給你買了一本《日記大全》，希望你每天看一看，上面的文章寫的很好，對(duì)你的寫作很有幫助。”媽媽接著說“你忘了，上次我們?nèi)ツ憷畎⒁碳遥麄兗业哪莻�(gè)哥哥的作文大家不是都夸他寫的好嗎？今天我問過你李阿姨了，那個(gè)哥哥就特別喜歡看書。開始看的也是《日記大全》�！薄罢娴模俊蔽也幌嘈诺膯枴爱�(dāng)然�！眿寢屝Σ[瞇的回答。我接過媽媽遞過來的書，翻開一看，真是很好，還帶注音呢，上面有一句話日記，一段話日記，還有生活日記，有的事情我也曾經(jīng)經(jīng)歷過呢。我開始喜歡這本《日記大全》了，每天放學(xué)回到家我都拿出來看一看，不知不覺中，我的日記也有開始的一句話，一段話到現(xiàn)在的一整篇文章了呢，老師還經(jīng)常表揚(yáng)我寫的好呢，我知道這是《日記大全》的功勞，也是媽媽的功勞，我要感謝她們。
希望剛剛寫作的同學(xué)們也來看看這本書，相信你也會(huì)受益匪淺的。
我讀一本好書征文7
讀了高爾基的自傳小說三部曲中的第一部——《童年》，書中的悲歡離合又讓我歡樂，又讓我悲傷。
高爾基三歲喪父，和母親一同去投奔了外祖父，但外祖父經(jīng)常動(dòng)手打人，有一次，竟把幼小的高爾基打得失去知覺，令他大病一場(chǎng)。而他的舅舅為爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)大打出手，彼此打得頭破血流。后來，外祖父叫高爾基去別處，高爾基開始了自食其力的生活。他當(dāng)過學(xué)徒工、面包工，16歲時(shí)，他只身來到喀山，進(jìn)入了“社會(huì)大學(xué)”，高爾基不為所動(dòng)，因?yàn)樗凶约旱娜松拍睢．?dāng)然，在他遭遇挫折的時(shí)期，也曾有過自殺的念頭。那一次，他買了一把槍要自殺，但幸好沒打中心臟，不然就結(jié)束了他的生命。最后，高爾基憑著堅(jiān)定的信念重新樹立起生活和學(xué)習(xí)的信心，成為了歐洲的作家。
看到這里，我為高爾基的遭遇流淚，更是被高爾基的精神打動(dòng)了！想想我們現(xiàn)在的生活，可比高爾基幸福多了！爸爸媽媽疼愛我，呵護(hù)我，還有老師教育我。現(xiàn)在的我們，飯來張口，衣來伸手，每到節(jié)日時(shí)都有新衣服穿，每次上完學(xué)回家都可以大飽口福，天天過著小皇帝、小公主的生活，還要抱怨這抱怨那，高爾基能在這樣艱苦的環(huán)境下奮發(fā)向上，而我們?nèi)绻�不努力學(xué)習(xí)，不是很對(duì)不起老師和家長(zhǎng)嗎？我覺得，通往成功的道路上一定會(huì)遇到難題，但只要我們咬一咬牙，就一定能成功！
學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)滿足，學(xué)會(huì)奮斗！
我讀一本好書征文8
一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地;書是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向;它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識(shí)，樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
在暑假里，我讀了一本王偉營(yíng)，寫的《范文精一本全》。教會(huì)我怎樣才能使筆下的人物寫得豐滿、鮮明!這是寫人;教會(huì)我巧設(shè)懸念法、欲揚(yáng)先抑法、情節(jié)突轉(zhuǎn)法!這是寫事的;教會(huì)我抓住特征、選好角度、排好順序、靈活表達(dá)!這是寫景的;教會(huì)我仔細(xì)觀察、圍繞中心、細(xì)節(jié)刻畫、豐富聯(lián)想!這是寫物的。教會(huì)我童話想象法、延伸想象法、暢想未來法、科幻想象法!這是想象的;教會(huì)我寫生活日記、興趣愛好、心得感想、日記體作文!這是寫日記的;教會(huì)我稱謂、正文、敬語、落款及時(shí)間!這是寫書信的。教會(huì)我“感”少“述”多、“感”得不新、“感”得不深、“感”得走調(diào)!這是寫讀后感的.....才使我的作文提高的。而且里面的好詞好句多的都數(shù)不清。例如:寫景的好句:春姑娘悄悄地到來，喚醒了大地，吹綠了小草。柳姑娘照著鏡子，梳著自己美麗的長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)。池邊的野花抬頭望著柳姑娘梳洗綠發(fā)，也有點(diǎn)羨慕。春姑娘悄悄地走到柳姑娘前說了幾句悄悄話，柳姑娘樂得翩翩起舞，好奇的蝴蝶落在柳姑娘的肩膀上偷聽她們?cè)谡f什么悄悄話。
書豐富了我的課余生活，給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧，書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，也是人類文明進(jìn)步的階梯!
我讀一本好書征文9
“品格不是所有人天生即有的，甚至可以說恰好是無數(shù)人天生所沒有，而需要告訴他放在教育里，放進(jìn)很多書的故事中和抒情里，放在從誕生到離世的一生給予中�！泵纷雍⒁陶f得對(duì)，品格并不是天生就有的，你只有在許許多多的故事和文章中認(rèn)真尋找、探索，才能去擁有它。
抿一口茉莉花茶，一邊品味著它的清香怡人，一邊翻開《為自己加油》這本書，認(rèn)真地閱覽起來。第一頁的推薦語，便讓我有一種想立即看完這本書的沖動(dòng)。隨著“咔”的一聲輕響，我把書翻到了第二頁。栽種品格?難道品格也需要栽種嗎?我感到疑惑不解，直到我看完這篇文章后，才恍然大悟——原來，品格也是需要栽種的。品格，并不是輕而易舉就可以得到的，它就像那些美麗的花兒，只有付出辛苦的勞動(dòng)，才可以獲得最優(yōu)良的品格。
在這本書中，我遇到了由膽怯男孩變成大膽、勇敢的男子漢的男子漢——吳志飛;遇到了由不顧他人感受，只顧自己安危的自私鬼，變成樂于助人的好學(xué)生——陳建威;遇到了由驕傲的自大狂，變成敢作敢當(dāng)?shù)男∧泻ⅰ终窠�。還有熱度的程怡萱，大方的林小潔......
這些和我年齡相仿的小男孩、小女孩，通過一件件鮮活的事例，讓我明白了許多道理，他們讓我變得自信起來，我很慶幸我看了這本書。
這本書告訴我們：每個(gè)人都有幫助他人的`力量。不要小看自己的能力，就算是螺絲釘也可以發(fā)揮很大的功效。它讓我明白：不要害怕面對(duì)困難，只要有信心，再大的困難也能夠被克服!
我讀一本好書征文10
周末，我閑著無聊，便隨意翻開了一本書，沒想到，剛讀了幾行，我就被這一本書的內(nèi)容深深地吸引住了。
這本書的名字叫《當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候》這本書分為5個(gè)小故事。你一定很想聽一聽吧。那就讓我來概括一下其中一個(gè)《蘋果樹》的小故事。有這么一個(gè)地方，那里生長(zhǎng)著一棵蘋果樹，樹上結(jié)出的果子比成年人的腦袋還要大。有一次，市政府計(jì)劃在蘋果樹下蓋一棟房子，市政府給建筑公司下達(dá)了任務(wù)要求砍掉蘋果樹，建筑公司派遣了一輛鏟車過去，第一天落下的蘋果就砸死了一名建筑工人，這下子大家慌了，沒人再敢接這危險(xiǎn)的任務(wù)，市政府只得讓蘋果樹繼續(xù)留在那里。只是在它的周圍蓋了幾套房子，只有那些在外面過不下去的人才會(huì)住在那里。秋天，蘋果花還招來了許多大黃蜂，鳥兒也從四面八方來吃蘋果。它們的叫聲都很恐怖�，F(xiàn)在，整座城市空蕩蕩的，一大片烏云籠罩在城市的上空。只有那顆蘋果樹，依然聳立在城市的中央，不停地生長(zhǎng)著。
怎么樣？很有趣對(duì)不對(duì)？書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神力量;讀書能增長(zhǎng)知識(shí)；開闊眼界；讀書能明白事理；增強(qiáng)能力；讀書能陶冶性情，德潤(rùn)人心，沿著書籍構(gòu)成的階梯學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)高峰！
讀一本好書就像和高尚的人談話，大家都來讀一讀書吧!這樣會(huì)讓知識(shí)更豐富。
我讀一本好書征文11
最近，我看了一本書，名叫《學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)放棄》，我覺得這本書很適合我。它是通過一個(gè)簡(jiǎn)單明了的小故事告訴人們一個(gè)深刻的道理。比如說吧：
其中有一個(gè)小故事《超越痛苦》，它寫了村夫遭到兀鷹的啄擊，而自己又不想用槍把它斃掉，于是他叫一個(gè)過路的紳士幫他，結(jié)果還沒等紳士舉起槍，兀鷹已將村夫用尖嘴刺死。它告訴人們：有些人在受到痛苦的折磨時(shí)，竟然會(huì)不知不覺地“愛”上自己的痛苦，不愿親手毀掉它，盡管是舉手之勞而已。我們不要這樣，要槍斃自己的痛苦。這是個(gè)對(duì)人生很有用的道理。還有另一種思想的，如“
《放棄》有兩個(gè)貧窮的樵夫去山上砍柴，偶然他們發(fā)現(xiàn)了兩袋棉花，非常高興，就一人背一包，回家去了。走著走著，他們有發(fā)現(xiàn)了許多麻布，其中一個(gè)人就放下棉花，去背麻布了。另一個(gè)人不愿舍棄自己辛苦背來的棉花，沒有扔掉。……結(jié)果這時(shí)下起了大雨，棉花吸飽了水，重得沒法再背。那個(gè)人只好空著手和背麻布的人朋友一起回家。它說明了人在必要的時(shí)候做出放棄也是對(duì)的。
這本書對(duì)于那些心理壓力過大，老想占小便宜的人很有幫助。普通人看了，也會(huì)快樂幾分，拋棄痛苦，懂得需要謙讓他人，這會(huì)對(duì)你帶來幸福。
這本書的好處還有很多，我希望大家都來閱讀一下。作文
我讀一本好書征文12
我讀過很多很多的書，比如《三個(gè)火槍手》、《野性的呼喚》、《簡(jiǎn)。愛》、《水滸傳》、《基督山伯爵》等，其中我最喜歡一本書是《西頓動(dòng)物記》。
這本書的作者是加拿大的歐內(nèi)斯特。湯普森。西頓，他還有一個(gè)“世界動(dòng)物文學(xué)之父”的稱號(hào)，是不是很厲害！
《西頓動(dòng)物記》這本書由10個(gè)不同故事組合而成，書中的每一個(gè)動(dòng)物都有自己的名字，作者以童話的敘述方法，擬人化的描寫手法，把動(dòng)物的饑餓、孤單、痛苦、仇恨等情感寫得栩栩如生，雖然以童話的敘述方法講述，可沒有一只動(dòng)物是虛構(gòu)的。故事中足智多謀的狼王老暴因?qū)ふ移拮颖蝗祟愖プ�，愛子心切的狐貍“潑婦”毒死失去自由的小狐貍......這一個(gè)個(gè)精彩的故事深深的吸引著我。
在這些精彩的故事中我最喜歡豁豁耳的故事，豁豁耳是一只白尾巴的小兔子，它的媽媽叫毛麗，是一只很棒的兔媽媽。她教豁豁耳怎樣找到食物，如何清理毛發(fā)，如何躲開敵人......后來豁豁耳長(zhǎng)大了，它和媽媽在一次外出的時(shí)候不慎遇到了狐貍，危機(jī)時(shí)刻媽媽為了引開狐貍掉入了大河里，狐貍撞到了鐵絲網(wǎng)死了，豁豁耳沒有了媽媽。文中是這樣說的；“他回到岸邊四處尋找，又是跟蹤嗅跡，又是撲騰，然而這一切都是無濟(jì)于事，他找不到他的媽媽，他再也沒有見到她，而且永遠(yuǎn)也不知道她的去向�！�
通過這本書我們可以發(fā)現(xiàn)野生動(dòng)物身上震撼人心的魅力，從而增強(qiáng)對(duì)動(dòng)物的認(rèn)知，學(xué)會(huì)愛護(hù)動(dòng)物、尊重生命！
我讀一本好書征文13
一大早，爸爸帶著孩子一起去書店買書。路過一家看見老板在推銷一本書是怎怎的好，兒子非常感興趣，爸爸一邊拿著煙斗，一邊買了這本書。
在回家的路上，爸爸和兒子已經(jīng)完全沉浸在這本書里，爸爸和兒子一邊走路一邊看書一邊走路。爸爸也忘記了自己手上還拿著煙斗，夠著腦袋看書。兒子在埋頭看書，看得是那么的專注，走路的腳步也放慢下來了，放佛聽不見商人的叫賣聲，也看不見馬路上來來往往的汽車。
回到家了，爸爸和兒子還在不顧一切地看著自己新買的書，爸爸覺得口渴了，就一邊看書，一邊去泡茶葉喝。不一會(huì)兒，燒水的水壺就“嘟!嘟!嘟!”地叫起，水燒開了，可爸爸還在不斷地在放茶葉，似乎沒聽見燒水的聲音，而兒子還是在低著自己的小腦袋，繼續(xù)看著這本好書，也聽不見燒水的聲音，兒子和爸爸都沒發(fā)現(xiàn)爸爸竟然把茶葉灑在了灶臺(tái)上。
不知不覺，爸爸和兒子度過了一段美好的時(shí)光，爸爸和兒子去洗澡，爸爸和兒子依然沉醉在這本書里，爸爸縱身一跳，水如天女散花一樣，濺到了兒子的衣服上，這本書好像有魔力，把爸爸和兒子鉤住了，父子兩仿佛身臨其境，讓爸爸和兒子看得津津有味。都忘記了自己還穿著衣服，渾身上下全部濕透了，淋浴噴頭還在連綿不斷的在放水，浴缸里的水都快要漏出來了，可爸爸還是坐在浴缸里看書，像沒感覺到一樣。
一本好書，讓爸爸和兒子忘記了周圍的一切，他們一起度過了一段美好的時(shí)光。
我讀一本好書征文14
我應(yīng)該寫什么？我獨(dú)自靜靜地思考著。新學(xué)期即將來臨。老師讓我們寫日記。這也是我們第一次寫循環(huán)日記。讓我更開心的是，我是寫日記的組長(zhǎng)。我很開心。我應(yīng)該有一個(gè)好的開始。我想我應(yīng)該寫一下我們的老師魯。人們常說老師是園丁，但我認(rèn)為我們班的班主任魯老師就像一本書。我上語文課的時(shí)候，以為魯老師是一部“百科全書”，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。今天的語文課是“長(zhǎng)城和運(yùn)河”。
學(xué)生們問了許多問題，例如:長(zhǎng)城有多長(zhǎng)？為什么京杭大運(yùn)河在“女性”一詞旁邊使用她？......無論我們問多少問題，陸小姐都不厭其煩地向我們解釋。當(dāng)黑板報(bào)出版的時(shí)候，我覺得魯老師就像一本畫冊(cè)。老師畫的人和真人一樣生動(dòng)美麗。在教科書劇的表演中，我的好朋友劉嘉慶，一個(gè)女孩，可以扮演男孩。其他人嘲笑她。陸嘉慶哭了。當(dāng)我們的老師陸看到她哭的時(shí)候，他安慰她并給她講了一個(gè)笑話。老師給了劉嘉慶餅干。劉嘉慶終于停止了哭泣，笑了。這時(shí)，我覺得陸老師就像一本安慰的書。
在寫作課上，我認(rèn)為魯老師是一個(gè)“筆友”。陸老師的書法真的很漂亮，很有活力。在作文課上，老師就像一本“作文書”，有著無窮無盡的故事情節(jié)和雄辯的口才。
最后，我認(rèn)為老師更像一本關(guān)于思想和道德的書。她教我們努力工作以及如何在生活中幫助他人。魯老師，你是一本好書。有了你的書，我們會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，健康快樂地成長(zhǎng)。
我讀一本好書征文15
你看，我這本《米小圈上學(xué)記》，非常搞笑，連作者的名字都很有趣：北貓。
里面講了一個(gè)叫米小圈的小男孩上學(xué)時(shí)的經(jīng)歷，我最喜歡米小圈了。
有一次，她爸爸帶她和表弟大牛到銀行取錢。走到半路，大牛就看到了一家賣玩具槍的店。于是，米小圈和大牛一起進(jìn)去，他爸爸對(duì)他們交代一下就走啦。米小圈和大牛一起買了一把槍，高高興興地來到銀行找爸爸。他們?cè)阢y行里玩得不亦樂乎。這時(shí)，他爸爸來了，搶走玩具槍，舉過頭頂對(duì)他們大喊：“你們都給我面朝墻壁站好了！”說完，銀行里的所有人都乖乖地面朝墻壁站著。不一會(huì)兒，警察來了，帶走了他爸爸，他爸爸跟警察說完事情的原因后就出來了，腿都嚇得直抖動(dòng)。讀到這里時(shí)，我差點(diǎn)把水笑噴出來，怎么樣，是不是很有趣?
有一次，他爸爸本來說這次周末要帶他出去玩，可是一到周末，他爸爸就說要加班，下次再去。米小圈沒辦法，只好叫上好朋友姜小牙和鐵頭出去玩。走了沒多遠(yuǎn)，他們就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)還沒開業(yè)的植物園。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)看門的老爺爺，他們把所有的東西都給了老爺爺，終于進(jìn)去了。他們?cè)诶锩姘l(fā)現(xiàn)了一個(gè)“毛孩”，因?yàn)樗矶奸L(zhǎng)著毛，所以大家都叫他“毛孩”。他們還把毛孩送進(jìn)了孤兒院里，真是有愛心的好孩子！讀到這里我知道啦樂于助人的道理。
我推薦的這本《米小圈上學(xué)記》有趣吧?快買來看看吧！
我讀一本好書征文16
冰心奶奶教育我們說“讀書好，多讀書，讀好書”，高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯……”各種關(guān)于讀書的名人名言不勝枚舉。
我愛讀書，目前大約看過幾百本書，我最喜歡的，也是今天要推薦給大家的是兒童文學(xué)典藏庫(kù)里的《水邊的孩子》。
這本書的作者是王勇英，她是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。她的作品多次獲得大獎(jiǎng)�！端叺暮⒆印肥侵袊�(guó)少年兒童新聞出版總社中國(guó)少年兒童出版社出版的。
《水邊的孩子》故事情節(jié)跌宕起伏，原來家里較窮的扁頭，卻突然暴富。笠麻家原本經(jīng)營(yíng)竹具坊，是鄉(xiāng)里最富裕的家族，卻慘遭破產(chǎn)。當(dāng)別人以為笠麻逃學(xué)的時(shí)候，誰也不知道他曾在婆花學(xué)習(xí)的地方偷偷學(xué)習(xí)。婆花是婆塘村最窮的人，卻幸運(yùn)地上了村小和博白重點(diǎn)初中。
這部書里的人物不僅多，而且形象栩栩如生，極富個(gè)性。婆花十分勇敢、善良、心靈手巧和聰明、美好，她能將《辭海》的每一個(gè)字的注釋熟記。笠麻雖有數(shù)學(xué)天賦，但是他性格像一頭野牛。扁頭陰險(xiǎn)狡詐，卻有恩必報(bào)。瘦拐十分沒主見……各種各樣的人物形象個(gè)性十分鮮明，有正面形象，也有負(fù)面性格。
另外，這本書的文辭也十分優(yōu)美，比如："柔嫩的陽光靜默地?fù)徇^河流。一尾尾河魚躍出水面，小魚優(yōu)美地翻轉(zhuǎn)，可以見到亮晶晶的魚鱗或乳白色的魚肚。魚兒回落水中，清脆悅耳的水聲響起，河面上有水珠星星碎碎地濺飛……是不是很有畫面感？
朋友，拿起這本正能量的書吧，絕對(duì)能給你驚喜！
我讀一本好書征文17
書，是打開智慧的鑰匙。今天我來向大家推薦一本章回型小說一一《三國(guó)演義》。
這本書是明代作家羅貫中寫的，由長(zhǎng)江出版社出版。這本書主要講述了三國(guó)時(shí)期，魏、蜀、吳三國(guó)互相斗爭(zhēng)，出現(xiàn)了無數(shù)的英勇忠義之士，而在故事的結(jié)尾，三國(guó)鼎立的局面宣告結(jié)束，晉武帝司馬炎一統(tǒng)天下，這不由令人唏噓感嘆。俗話說得好：＂古今多少事都附笑談中��！”
這本書的情節(jié)跌宕起伏，但最讓我感興趣的事是第13回一一諸葛亮草船借箭。
周瑜與諸葛亮要合力攻打曹操，他們認(rèn)為大江之上，應(yīng)首選弓箭。于是周瑜讓諸葛亮背十萬支箭，而三天之后就要用。第一天，第二天諸葛亮什么都沒有做，而第三天諸葛亮令人準(zhǔn)備了20只小船，小船上插滿草人，在曹操的水寨前，頭向西，尾向東一字排開，然后開始擂起戰(zhàn)鼓，齊聲吶喊，而曹操因天氣有大霧，怕有埋伏就派了一萬名弓箭手向敵船射箭，不多一會(huì)兒20多只小船就變得像刺猬一樣，那箭遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了十萬支。看到這兒，我不禁佩服起諸葛亮的智慧。
《三國(guó)演義》這本書被我們整個(gè)中華民族一代又一代不停地流傳、閱讀。層出不起的人物，以及對(duì)人物的刻畫描寫是諸多人物家喻戶曉。并且書中幾乎涵蓋了“三十六計(jì)”的所有內(nèi)容與“孫子兵法”的部分內(nèi)容，被許多國(guó)家所學(xué)習(xí)、研究。其文學(xué)性和實(shí)用性實(shí)在是不可多得！
聽了我這么多的介紹，是不是心動(dòng)了？心動(dòng)不如行動(dòng)，快拿起這本書來看吧！
【我讀一本好書征文500字（通用17篇）】相關(guān)文章：