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初二暑假讀一本好書征文（通用33篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。那么你有了解過征文嗎？以下是小編收集整理的初二暑假讀一本好書征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二暑假讀一本好書征文 篇1
書是人類進(jìn)步的階梯，從小到大，我讀過很多書，我最喜歡的是《三國演義》，我喜歡這本書，所以我要推薦給大家。
《三國演義》是古代歷史小說中成就最高、影響最大的一部作品，它廣泛流傳，魅力無窮，在中國文學(xué)史上和人民生活中都有著難以估量的深影響。它描寫了約有200個(gè)栩栩如生的人物，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備、張飛等人�！度龂萘x》，它在我心中訴說了一個(gè)個(gè)傳奇生動(dòng)的`故事，如桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)，草船借箭等。它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。
文中給我我留下印象最深刻的是關(guān)羽，他身高九尺，胸前長(zhǎng)須飄飄，一雙單鳳眼，兩條臥蠶眉，相貌非常威武。很講義氣。智勇雙全，我最佩服他的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)�，有一次他的左臂中了毒箭，需要用小刀劃開肉，把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來，雖然這個(gè)“手術(shù)”會(huì)使“病人”非常痛苦，但是，他依然一邊強(qiáng)忍住疼痛，一邊專心致志的和謀士下圍棋。雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中身餡埋伏，被魏吳聯(lián)軍殺了，但關(guān)羽忠義兩全英雄形象依舊長(zhǎng)存在我的心中。
看完《三國演義》，我才感覺到了中國文學(xué)的博大精深，作者羅貫中把所有的人物性格描寫的顯露無遺，活靈活現(xiàn)，如：關(guān)羽的義，張飛的直，諸葛亮的忠及曹操的奸等……也說明了我們每個(gè)人的性格好壞都不能隱埋，我們要改掉缺點(diǎn)，做到更好�！度龂萘x》真是一本值得在再看的好書，我希望通過我的勤奮和努力做一個(gè)博學(xué)多才、聰明能干的對(duì)社會(huì)有用的人。
初二暑假讀一本好書征文 篇2
書對(duì)我們十分重要，高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔茄�!書是知識(shí)的源泉，書把我們帶到浩瀚的知識(shí)海洋，讓我獲得了快樂。暑假里我讀了《假如給我三天光明》，這本書描寫了一位又聾又盲的人，她能讀、能拼、能寫、能說，并且還能熟練運(yùn)用英、法、德、拉丁、希臘五國語言，她就是海倫·凱勒。
《假如給我三天光明》這個(gè)標(biāo)題深深的吸引了我的眼球，迫切地想要知道一個(gè)人僅僅只有三天光明的時(shí)候，到底想做些什么呢?第一天她要看看曾經(jīng)幫助她、鼓勵(lì)她的朋友們，看看他們的容貌，看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進(jìn)化和歷史的變遷，看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下正常人的庸常生活。讀完后，我深切感受到了海倫·凱勒是多么渴望得到光明。也許我們天天生活在這個(gè)光明的世界里，這些要求對(duì)我們來講太容易了，所有這些都輕而易舉就能實(shí)現(xiàn)了�？墒悄阆胍幌牒悺P勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里，能有三天光明看到這一切就覺得很幸福了，她覺得這一切是那么的新奇，那么的`美好!這個(gè)故事忠告我們這些視力和聽力健全的人們一定要好好利用自己的眼睛和耳朵去觀察、聆聽、學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，不要浪費(fèi)這恩賜的天賦。
有位哲學(xué)家曾說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是強(qiáng)壯的軀體�！焙悜{著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我這個(gè)健全的小學(xué)生呢，有良好的學(xué)習(xí)條件，可我們只知道貪玩，在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)困難就要退縮，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我堅(jiān)信有這樣一本好書做我的良師益友，以后的生活和學(xué)習(xí)中會(huì)激勵(lì)我加倍努力的!
初二暑假讀一本好書征文 篇3
一個(gè)性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓返募彝�。但是，她的媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化。在這個(gè)過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到無助，她的媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而她卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。我讀完《生命流淚的樣子》后，它描繪的故事深深地讓我感動(dòng)。
我非常同情盛欣怡，小小的年紀(jì)，卻要承受人世間的生離死別。人們常說，有媽的孩子是個(gè)寶，沒媽的孩子是根草。我想大概就是因?yàn)檫@樣吧，她的媽媽就要鍛煉她的獨(dú)立意識(shí)，培養(yǎng)她做家務(wù)活的能力。所以每一天的家務(wù)活都包在十二歲的欣怡身上，欣怡做得非常認(rèn)真，但是她的媽媽卻總是發(fā)脾氣。
讀到這兒，我真的有點(diǎn)為欣怡打抱不平，她做得那么認(rèn)真、努力，卻總是換不來媽媽的鼓勵(lì)，反而還對(duì)她發(fā)脾氣，就連欣怡也忍不住對(duì)媽媽說道：“你知道嗎？我現(xiàn)在每天最盼望的事情，就是去學(xué)校！雖然同學(xué)們欺負(fù)我，可是我還是愿意呆在學(xué)校，我最害怕就是放學(xué)！每天放學(xué)我都不想回家，我討厭這個(gè)家！我不愿意看到你！”欣怡真的受了很多委屈。
但當(dāng)我讀到書的尾幕，我看到了媽媽寫下的日記，我哭了。原來媽媽對(duì)欣怡的一切苛刻和狠心，并不是因?yàn)樗龑?duì)女兒的`愛有所減弱，更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄，而是媽媽要拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，更是因?yàn)閷?duì)欣怡最深最深的愛！
媽媽對(duì)欣怡的愛不一定是轟轟烈烈的，更多的是無微不至的，每一次安慰是愛，每一次鼓勵(lì)是愛，每一次批評(píng)也是愛。所以，我們要知道，母親不管干什么，都是在為你好，對(duì)你更深沉的愛。
看完這本書的以后我的心情很不好：對(duì)于孩子們說，過早失去父母，是人世間最殘忍的事情。不過，生命總是和死亡聯(lián)系在一起，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長(zhǎng)了出來，到了秋天，它們就會(huì)凋落飄零。到了冬天，那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地，用它們?nèi)康纳異墼杏鴣砟晷碌纳�。地球上生命的軌跡大都是如此。但是我們堅(jiān)信，母愛一直會(huì)伴在我們的我們的身旁，也會(huì)用她們?nèi)康纳P(guān)愛保護(hù)我們成長(zhǎng)。
初二暑假讀一本好書征文 篇4
暑假期間爸爸給我買來啦我夢(mèng)寐以求的，我沒幾天就把看完啦。《水滸傳》主要講述了太尉高俅原本是個(gè)無賴，因?yàn)闀?huì)踢球，得到了皇帝的賞識(shí)，從此青云直上，無惡不作。
他的獨(dú)生子高衙內(nèi)橫行霸道，為了霸占八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子，他誣蔑林沖帶刀進(jìn)八軍機(jī)重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發(fā)配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深仗義相救。又有打虎英雄武松、宋江等眾多好漢，共108人，最終都因?yàn)榉N種不同原因而被逼在梁山落草為寇，揭桿起義。他們舉起義旗，打著替天行道，劫富濟(jì)貪的口號(hào)，殺遍大江南北，沉重地打擊了反動(dòng)統(tǒng)治者的囂張氣焰，張揚(yáng)了人民群眾的神勇斗志，干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。其中的李逵給我的印象最深，他是一團(tuán)火，一團(tuán)抗?fàn)幍牧一�。在他身上，永遠(yuǎn)體現(xiàn)著性格的徹底自由與無拘無束。他不是神化的孫悟空，他只是一個(gè)活生生的人，是現(xiàn)實(shí)中桀驁不馴的人。
一切的封建束縛他都不放在眼里。他要用他那兩把板斧砍盡天下不平事。施耐庵將自己對(duì)于社會(huì)、制度、正義不得伸張的不滿淋漓盡致地?fù)]灑在李逵身上，同時(shí)又寄托了作者對(duì)反抗和自由的熱切向往。我想，李逵未免是激進(jìn)的。但在社會(huì)文明的今天，人們是否被處處是規(guī)條條是律的社會(huì)磨光了個(gè)人主體思想的棱角，在其中個(gè)性不也是被磨平了嗎？我對(duì)李逵的贊揚(yáng)，并非贊頌他處處違規(guī)犯律，而是欣賞他在嚴(yán)酷的社會(huì)中依然保存著人心最底處的激進(jìn)思想，他沒有成為時(shí)代的奴隸，沒有套上社會(huì)的枷鎖，他要反抗時(shí)代的`不平，這正是他的可貴之處�？涩F(xiàn)在的人們，精神與思想的無拘無束似乎被條條框框束縛了，被時(shí)代的進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展所消磨。社會(huì)的文明，人的精神與思想理應(yīng)進(jìn)入更為人性化的深層境界。人的社會(huì)不能沒有規(guī)定、條例，人們理應(yīng)遵守，但人們本應(yīng)在叱咤千里無拘無束的思想境界中開拓更廣闊的空間，讓精神理想超越古人，卻沒想到反讓古人當(dāng)了自己的模范。李逵反抗與自由的思想精神永遠(yuǎn)都昭示著人的行為可以有所依托、管制，但人的精神與思想決不可消沉、低迷與戴上世俗的枷鎖。
繁昌縣三中三中七三班
初二暑假讀一本好書征文 篇5
我愛書，更喜歡讀書。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”一本好書能陶冶我們的情操，告訴我們?cè)S多做人的道理，讀一本好書籍，比萬兩黃金還重要。但是，每當(dāng)我讀完一本書，只會(huì)在心里有了一個(gè)小小的震撼，便隨手一扔，第二眼就是拿起另一本書讀。在赤日炎炎的暑假里，老師推薦我們讀了一本名叫《稻草人是怎樣飛上天的》這本書，我一聽書名，腦子里飄滿了一個(gè)個(gè)問號(hào):稻草人真能飛上天嗎?稻草人是怎樣飛上天的呢?奇怪的封面上有一位巫婆，是巫婆用法術(shù)變的嗎?好奇心驅(qū)使著我，我迫不及待的翻開書，津津有味的讀了起來。
讀著讀著，我深深的被主人公稻草人的那種堅(jiān)持不懈、勇于挑戰(zhàn)的寶貴精神感動(dòng)了，在這個(gè)充滿樂趣的童話王國里，稻草人被李老伯做了出來，有鼻子有眼，還有一張圓嘴，稻草人一直不管風(fēng)吹日曬，依然筆直的站在田中，活像一個(gè)忠于職守的'站崗士兵似的，為了防止小鳥們偷吃，稻草人更加奮斗了，但是，稻草人無意間聽到了小鳥們的對(duì)話，產(chǎn)生了想飛上天的夢(mèng)想，開始了它自己的探險(xiǎn)之路，一路上，遇到了許多挫折，但都勇敢地克服了它，后來來到賈醫(yī)生的診所里被醫(yī)生改成了一把掃帚，然后遇見了馬巫婆，最后馬巫婆就帶著稻草人飛上了天。
其中，稻草人出發(fā)了，對(duì)我印象很深刻，稻草人與小鳥道別后，就出發(fā)上路了，一路上，稻草人看到了在田野里無法看到的山清水秀、大好河山�？墒�，卻碰到了一條高大又無情的小河，一只母雞對(duì)它說:“你過不去這條河，因?yàn)槟闾p會(huì)被水沖走的�！钡静萑瞬]有放棄，而是堅(jiān)持了下來，稻草人用智慧的腦子想出了辦法，他拿著需多石頭加重自己的身子，輕輕松松的過了河，過河之后，有躺在太陽底下晾曬，它真聰明，遇到任何挫折，不放棄，勇敢的去面對(duì)。
稻草人的頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神，值得我們學(xué)習(xí)，我們不要遇到一點(diǎn)小困難就放棄，想想稻草人，飛上天的夢(mèng)想對(duì)它來說，是多么遙遠(yuǎn)，但它做到了，和稻草人一樣，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)!
讀書是人類進(jìn)步的階梯，讀書更是人類親密的朋友，讓我們手捧一本書，遨游在書香的懷抱中吧!
初二暑假讀一本好書征文 篇6
今年暑假媽媽給我訂了好多書，我突然發(fā)現(xiàn)竟然自己可以讀懂一些文字比較多的書了，我真高興，我對(duì)這些書都愛不釋手。
其中我最喜歡的一本就是《做好孩子并不難》。它講的是快樂女生小豆子的故事，讀著讀著我就和她成了好朋友，我好喜歡她。
小豆子是一個(gè)"自我感覺非常好"的女孩，她生性快樂、對(duì)人熱情。有一次她的同學(xué)也是好朋友溜葉子生病，在同學(xué)們還在懷疑柳葉子是不是傳染病的時(shí)候，小豆子毫不猶豫地將自己的衣服脫下來給柳葉子保暖并把她送回家，自己卻凍感冒了。她的行為感動(dòng)了同學(xué)們，同學(xué)們都搶著把衣服脫下來給小豆子。我看了好感動(dòng)啊，我覺得她的想法和我很象啊，只是我有時(shí)不知道該怎么表達(dá)出來，或者說不好意思表達(dá)出來。我要向她學(xué)習(xí)。
還有一次班上女同學(xué)都會(huì)用彩帶編手鏈、項(xiàng)鏈，但是幫別的.同學(xué)編的時(shí)候卻要收取報(bào)酬，小豆子原本不會(huì)編，也不感興趣，但看到有的同學(xué)竟然這樣做，就自己開始學(xué)習(xí)編，等她學(xué)會(huì)后就主動(dòng)給不會(huì)的同學(xué)編，也教同學(xué)。她好厲害好啊，我真佩服她，要知道她這樣做，那些收?qǐng)?bào)酬的同學(xué)對(duì)她很有意見呢，但是她不怕，后來這些同學(xué)也都認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤做法了。小豆子的正義感感染著我，我是班上的小組長(zhǎng)，平時(shí)負(fù)責(zé)這些同學(xué)的紀(jì)律，有時(shí)管同學(xué)他們心里不愿意，我就想不要管得那么嚴(yán)了吧，但是我現(xiàn)在堅(jiān)定了我的想法，我要讓我們的小組更加棒，我要按老師要求的去做，用我的熱情和認(rèn)真來團(tuán)結(jié)我的同學(xué)們。
還有小豆子的"忙亂的暑假", 小豆子是個(gè)上進(jìn)的孩子，她知道要趁暑假要多學(xué)習(xí)，所以就報(bào)了不少特長(zhǎng)班，為了讓家長(zhǎng)高興，也為了自己的將來，她努力、努力地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，連做夢(mèng)也在練功呢。小豆子，你的暑假可沒有我按排地科學(xué)啊。我依然按排的英語和小提琴，并且還跟爸爸媽媽出去旅游了呢，在旅游之前我就把暑假園地做完，回來之后就只剩下檢查了。我還學(xué)會(huì)了和小動(dòng)物相處，我自己照顧了兩只小狗呢。小豆子，我的暑假可過得非常滿意啊。
我還看了小豆子的很多故事，我好象也成為了她的同學(xué)，跟著她一起笑， 一起哭，一起成長(zhǎng)，我喜歡你小豆子，讓我們成為永遠(yuǎn)的朋友吧!
初二暑假讀一本好書征文 篇7
一場(chǎng)直面自己的旅程
——讀《一個(gè)人的朝圣》有感
歷時(shí)87天，行走672公里，年逾六十的老人哈羅德用雙腳完成了一個(gè)人的朝圣路。他用雙腳度量了生命的長(zhǎng)度。在毫無準(zhǔn)備的情況下，因?yàn)橐环庠谏刮ＶH寄來的信件，因?yàn)槟吧佑驼九⑺岬降摹靶叛觥�，這個(gè)平凡普通了一生的老人開始了一場(chǎng)看似瘋狂的旅程。
哈羅德看上去是那樣普通，古板，無趣，好像放在人海里就再也找不出來�？伤瑓s又是一個(gè)困在回憶里的人。他不想回憶起年幼時(shí)母親的出走和父親的酗酒——那是他支離破碎的童年;他不想回憶起他深愛的兒子的離去以及他和妻子長(zhǎng)達(dá)二十年的隔閡——那是他失敗的人生;他不想看到那件十六歲時(shí)父親扔給他的大衣和他推開后院門的一瞬——那是串起他悲傷的節(jié)點(diǎn)。
可當(dāng)他踏上這條朝圣路時(shí)，他便有了信念、有了目標(biāo)、有了勇氣。暫且不論這場(chǎng)朝圣是否神圣，而應(yīng)該看到他的虔誠與執(zhí)著。在這場(chǎng)旅途中，他開始直面自己內(nèi)心深處不愿提及的過去;開始仔細(xì)審視自己的錯(cuò)誤，自己的怯懦。他開始嘗試包容它們、化解它們。他開始直面自己生活的這個(gè)世界，仔細(xì)感受每一次日出日落，仔細(xì)體會(huì)風(fēng)吹過臉頰的感受，仔細(xì)觀察萬物的多姿多彩與勃勃生機(jī)。他開始直面自己生活中出現(xiàn)的.每一個(gè)人，無論是親人還是陌生人。他開始聆聽每個(gè)渺小孤獨(dú)的人背后五味雜陳的人生。同時(shí)，他敞開心扉，學(xué)會(huì)傾訴與表達(dá)，學(xué)會(huì)愛與包容。這是一場(chǎng)回望過去的旅程，直面自己人生的旅程，一場(chǎng)關(guān)于愛的回歸，這是哈羅德自我審視的新生之旅。
哈羅德，用他安靜而勇敢的腳步，感動(dòng)了每一個(gè)人。
其實(shí)每一個(gè)人都一樣，我們不過是這個(gè)偌大世界里的小小個(gè)體。我們的喜怒哀樂不過是我們個(gè)人的擁有。我們有自己的生活，自己的圈子。也許我們會(huì)被單調(diào)的生活磨去熱情，也許我們會(huì)在日復(fù)一日的平凡生活中失掉夢(mèng)想。我們可能會(huì)聽不到自己內(nèi)心的聲音，我們也可能會(huì)在生活輪軸一天一天轉(zhuǎn)動(dòng)下失去自己的信仰。這是多么常見，而又多么悲哀。
我們也應(yīng)該像哈羅德一樣，在路上好好回顧自己，去彌補(bǔ)自己的遺憾，去做自己內(nèi)心想做的事情。我們應(yīng)該直面自己的內(nèi)心，聽從內(nèi)心的聲音，憑著最單純的信念，一個(gè)人，也能虔誠地朝圣。
初二暑假讀一本好書征文 篇8
“酒精的濃度不能太高，過了那個(gè)最佳值，結(jié)果適得其反。”追求幸福也是一樣，切不要貪得無厭。
幸福，一個(gè)平常的字眼，她存在得平常，她經(jīng)過得無常，悄無聲息，以至于我們無法發(fā)覺。何止是發(fā)現(xiàn)幸福?我們每天忙于生活中的各種瑣事�；▋和藵病⑹謾C(jī)沒充電、作文未寫完……似乎每天的我們都活在心煩意亂之中。
但是讀完這本書后，我的觀念完全改變了。
她告訴我們幸福的含義、幸福的價(jià)值，以及如何發(fā)現(xiàn)幸福。其中給我印象最深的兩篇文章是《提醒幸�！泛汀冻岚蛏像W著天堂親人的期望》。
生活中并不缺少幸福，只是我們過分關(guān)注苦難、夸大苦難，而忽略了幸福。我們懼怕苦難，不斷地提醒著苦難，每當(dāng)它即將到來時(shí)我們只會(huì)驚慌逃去。幸福被苦難的風(fēng)雨湮滅。海潮退去，東方日升，精致的貝殼又躺在海面上。但是我們跑得太遠(yuǎn)、太遠(yuǎn)，恍然間回首自己的足跡：原來我曾擁有過。我們總是在幸福過后無限追憶，而在她降臨時(shí)渾然不覺。
哪來的那么多苦難，都只是些自己制造的恐懼罷了。當(dāng)我們吃飯覺得飯菜不可口難以下咽時(shí)，想想遠(yuǎn)方的孩子，他們呆呆望著開裂的田地;當(dāng)我們抱怨糟糕的風(fēng)雨時(shí)，想想沙漠的居民，幾滴水都是他們夢(mèng)寐以求的甘霖;當(dāng)我們與父母慪氣時(shí)，想想地震中的孤兒，他們?cè)僖膊荒芑氐礁改笢嘏膽驯�。真的，與他們比起來，我們是多么幸福!不過雞毛蒜皮的小事，令我們身在福中不知福。
合上書本，放飛的心慢慢歸來�？粗鴿餐晁幕�，茁壯成長(zhǎng)，有一種迸發(fā)向上的`幸福;插上電源，看著屏幕上上升的數(shù)字，有一種蓄勢(shì)待發(fā)的幸福;看著行如流水的文章，一揮而就，有一種如釋重負(fù)的幸福。
幸福是一陣微風(fēng)，只是你的衣角每天都在被吹起;幸福是門前溪水，只是她每天都日夜不息;幸福是一首歌兒，只是你無時(shí)無刻都在聽著，而誤認(rèn)為這是一種必然的存在形式。幸福就在你我指間，發(fā)現(xiàn)幸福，如此簡(jiǎn)單。
“只要你認(rèn)真尋找，幸福比比皆是。”我很是欣賞這一句話。看著還有余墨的字跡反射的光芒，柔和而明亮。原來幸福的光環(huán)正在包圍。
初二暑假讀一本好書征文 篇9
“小念，你要記住了，等你長(zhǎng)大以后，會(huì)有很多很多的泰迪，也會(huì)有很多很多的幸福！”林濤真是個(gè)偉大的預(yù)言家。小念16歲生日時(shí)真的得到了很多很多泰迪，淡藍(lán)色的、粉紅色的、海盜與南瓜的、毛衣與睡衣的、掛件與情人節(jié)的，那個(gè)來自美國的箱子像是把一輩子的幸福都給了小念。相比之下，那個(gè)有自閉癥，成天幻想著一個(gè)不存在的茶色小熊的小念漸漸遠(yuǎn)去了……
這個(gè)女孩，她在冥冥中變得堅(jiān)強(qiáng)，是泰迪熊將堅(jiān)強(qiáng)的信念一點(diǎn)一點(diǎn)注入她的心中。在她還小的時(shí)候，父母的離異、同學(xué)的嘲弄、家境的貧寒就已經(jīng)掏空了她弱小的心靈，唯一的支柱——那個(gè)姐姐送的茶色小熊也被爸爸偷走，早已經(jīng)受不住打擊的心靈又被那飛奔而來的三輪車恐嚇一場(chǎng)。醫(yī)院里，小念見到了林醫(yī)生，命運(yùn)發(fā)生了轉(zhuǎn)折，她得到了醫(yī)生送給自己的禮物——一只真正的茶色泰迪熊，這可不是臆想出來的。后來，她又得到了一只林濤送來的畢業(yè)生泰迪熊，直到最后的一箱子——霍雨欣送的小熊。這是多么美好的事情啊！
其實(shí)，每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程，都是歡笑與辛酸交融的。在這個(gè)過程中，大家漸變堅(jiān)強(qiáng)，破繭成蝶，不能承受住風(fēng)浪的人則會(huì)成為最初的小念——無助到極致。不過，當(dāng)我們遇到困難，感到無奈時(shí)，總會(huì)有伴我們度過辛酸的伙伴，比如說——泰迪熊。當(dāng)我們不高興的.時(shí)候，他茸茸的身體是最大的安慰，胖胖的臉頰總是帶著笑容，惹得我們呵呵直樂。
在小念心中，泰迪熊就是林醫(yī)生，就是霍雨欣，也可能是阿彬。他們像一縷縷絲，交織起來，填充小念的心。還有那個(gè)游樂場(chǎng)，雖然雜草叢生，但是總有不被打攪的寂靜，令人感到安全，比起喧嘩的街市，好得多了。我想，長(zhǎng)大的小念肯定得到了那個(gè)“小熊的家”，正如她得到了幸福一般。
命運(yùn)——總是將幸福牢牢拽住，只有用堅(jiān)強(qiáng)去感化它，讓它松開手，自己才能得到幸福。小念，在泰迪熊的幫助下，堅(jiān)強(qiáng)的活著，最終得到了幸福，當(dāng)那個(gè)滿滿的箱子從美國寄來的時(shí)候，小念明白了林醫(yī)生過去說的那一番話。
她幸福、幸福極了，像一個(gè)天使，站在正搖曳著幸福的花叢中。
初二暑假讀一本好書征文 篇10
暑假生活是多姿多彩的。對(duì)于我來說，閱讀是必不可少的，它帶給我無窮的樂趣和知識(shí)。
今年暑假，我讀了一本好書——《絕佳拍檔之成長(zhǎng)不煩惱》，這本書的作者是商曉娜，出版社是明天出版社，故事的主人公是一對(duì)雙胞胎兄弟——馬一左和馬一右。書中講的就是他們和家人、同學(xué)之間發(fā)生的'一些有趣的事情：他們兩個(gè)吵架了、運(yùn)動(dòng)會(huì)前他們和父母之間的商量、晚飯后他們的爸爸媽媽爭(zhēng)吵誰洗碗、馬一右有了微博后到處去找“粉絲”、他們的媽媽要參加考試……
在這么多有趣的故事中，我覺得最有意思的就是他們幫老奶奶發(fā)傳單的事情。一天，馬一左和馬一右在放學(xué)回家的路上遇見了一位發(fā)傳單的老奶奶，他們看見老奶奶的手里拿著厚厚的一疊傳單，于是上前問道：“老奶奶，您要發(fā)多少張傳單��？”“500張，”老奶奶說，“我還得發(fā)完才能回家去呢�！崩夏棠痰脑捵岏R一左和馬一右大吃一驚，他們覺得老奶奶好像賣火柴的小女孩那樣可憐，小女孩要賣完火柴才能回家，老奶奶要發(fā)完傳單才能回家。于是，馬一右從老奶奶的手里搶過了一半的傳單，老奶奶愣住了，不知發(fā)生了什么事，馬一右說：“讓我?guī)湍惆l(fā)一些傳單吧！”說著，他就跑了。馬一左也搶過一點(diǎn)傳單，一起幫忙派了起來。不到20分鐘，傳單就全派光了。第二天，全班同學(xué)都知道了這件事，放學(xué)后，他們突然發(fā)現(xiàn)，在他們后面跟著一串“小尾巴”，這條尾巴是班上的大部分同學(xué)排成一列而組成的。到了昨天發(fā)傳單地方，馬一左和馬一右發(fā)現(xiàn)老奶奶又在發(fā)，于是就想過去幫忙。誰知，那些同學(xué)竟然都跑了過去幫忙。老奶奶愣了在那里，還不知發(fā)生了什么事時(shí)，傳單已經(jīng)被發(fā)完了；馬一左和馬一右眼睛直瞪著那些同學(xué)，那些同學(xué)搶了“屬于他們”的好事……
我覺得這本書很有趣，把她推薦給大家。書中講的故事，都是我們身邊常發(fā)生的事，可是我們卻沒有用心去體會(huì)它的樂趣。其實(shí)，在我們成長(zhǎng)的路上，除了上學(xué)、做作業(yè)，還有許許多多的事情陪著我們，只要你細(xì)心觀察，慢慢用心體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無窮的樂趣。
初二暑假讀一本好書征文 篇11
坐在窗前，旁邊的茶幾上放著余溫未散的楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》，我單手托著腮，思緒還未從書中走出來。最初吸引我的是這本書的名字：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘，這是一個(gè)詩情畫意，又讓人充滿遐想的書名。這是一把什么樣的傘呢?這把傘真的可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光嗎?它又是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的呢?一連串的疑問讓我一口氣把這本書讀完。
它主要講了，笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密，它能帶笑貓目睹那些塵 封的過往，也能帶笑貓?zhí)崆捌肺段磥淼目鞓�、悲傷、和離別，還可以知道馬小跳他們這些孩子未來會(huì)擁有怎樣的人生。
笑貓使用油紙傘看到小伙伴們的未來，大吃了一驚。最不被人看好的四大金剛卻成了人中之龍鳳， 調(diào)皮搗蛋的馬小跳長(zhǎng)大以后成了世界知名的設(shè)計(jì)師，還成了他們城市的市長(zhǎng)。小時(shí)候說話老是結(jié)巴的張達(dá)卻成為了大學(xué)的老師。胖乎乎而又笨重的企鵝唐飛，長(zhǎng)大以后克制了自己的嘴巴長(zhǎng)得又高大上又帥氣，還是知名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。小時(shí)候廢話一籮筐的毛超，長(zhǎng)大以后成了一位上市公司的總經(jīng)理。笨女孩安琪兒，長(zhǎng)大以后成了氣質(zhì)美女，還是一名小學(xué)老師更是一名兒童文學(xué)的作家。而最被人期待，智商超高的丁文濤，卻一事無成。
由此來看，每個(gè)孩子都是天才，都具有無限的潛力。有些家長(zhǎng)總是喜歡拿孩子出來對(duì)比，孩子成績(jī)好就到處向別人炫耀，還瞧不起成績(jī)不好的'同學(xué)。然而他們不知道的是，孩子的現(xiàn)在并不代表孩子的未來。他們這樣做只會(huì)帶給孩子壓力，甚至是傷害。作為孩子的我們，也不要被現(xiàn)在所迷惑。你現(xiàn)在優(yōu)秀，不代表以后也優(yōu)秀，所以請(qǐng)不要驕傲自滿，你應(yīng)該要抱著一種謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去生活。暫時(shí)比別人落后的，也不要妄自菲薄，抱著一種樂觀的心態(tài)去生活，也許你就能創(chuàng)造出奇跡。我們每一個(gè)人都是不一樣的，都是獨(dú)一無二的，做最真實(shí)的自己就好。
雖然我們沒有一把能轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘，無法預(yù)知自己的未來。不過，不正是無法預(yù)知，才會(huì)讓人充滿期待，才會(huì)讓人努力向前嗎?
回望窗前，思緒漸漸地回來，望了一眼放在茶幾上的書，書中的只字片語，還縈繞在我的腦子里，書中的人物也鮮活起來，他們就是我的同學(xué)，我的伙伴。
初二暑假讀一本好書征文 篇12
近一個(gè)月，我忙里偷閑的讀了《傅雷家書》，感觸太多，很想把自己的收獲說出來和大家分享，但真正提筆要寫，卻不知如何下筆，因?yàn)槿珪珍浀倪@些家書，可謂篇篇精彩，字字珠璣，做筆記或任何總結(jié)概括都有可能損害這部經(jīng)典之作。所以，在這里我只是記錄一些一讀該書后的重要印象，以及我所理解的作者所表達(dá)的重要思想。
首先，從形式方面看，《家書》讓我了解了什么是細(xì)致入微，無微不至，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真……相信所有讀過家書的讀者對(duì)這些特點(diǎn)都深有感觸吧。根據(jù)自己很少的經(jīng)驗(yàn)，我覺得，之所以能夠如此，很大程度因了書信這種表達(dá)、交流或?qū)懽鞣绞健Ｖ挥型ㄟ^這樣的方式，才能有如此涉及廣泛、自然舒暢的作品誕生。他不僅談藝術(shù)學(xué)習(xí)，還談生活、戀愛，談做人，談修養(yǎng)，甚至于兒子寫錯(cuò)字，父親也會(huì)“鄭重其事”地指出并耐心分析、糾正。使得我們可以直截地清楚地感受到，著名文藝評(píng)論家、文學(xué)翻譯家傅雷先生做人、做學(xué)問的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度和作風(fēng)。
傅雷先生由于自己的學(xué)識(shí)、思想而能將任何大事小事闡發(fā)出深刻但絕不艱澀的道理，從而給人以啟發(fā)。書中處處閃耀著智慧的光芒，時(shí)時(shí)給人深刻的'開導(dǎo)。其中貫穿始終，我以為最重要的一點(diǎn)，就是關(guān)于做人、修養(yǎng)以及學(xué)問的關(guān)系實(shí)為一體的思想。在我看來，這就是重視和強(qiáng)調(diào)“一般修養(yǎng)”的重要。在其他信中，這種思想都有出現(xiàn)，比如關(guān)于去博物館、去森林等建議，便是希望通過這些方式提高一般修養(yǎng)，而不是一味練琴、搞音樂。對(duì)我的啟發(fā)則是，讀書只是修養(yǎng)途徑之一，另外還應(yīng)有其他。即使讀書，也不應(yīng)僅限某某學(xué)科。一般修養(yǎng)的建立和提高即要求文學(xué)藝術(shù)，科學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)，歷史諸領(lǐng)域都需閱讀。因?yàn)椋松蛏罱^不像大學(xué)學(xué)科分類那么規(guī)范齊整。各領(lǐng)域都只是我們所生活的世界的一個(gè)側(cè)面，要理解我們生活的世界以及我們自己，廣泛閱讀是有好處的。除此之外，其他比如，關(guān)于感情和理智的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)以理智控制感情；常以星際或宇宙的視野看待人生的一切事物，因而明白人的局限性，等等，皆為真知灼見，無不閃耀著理性的靈光！
以上便是一讀《傅雷家書》后的一些感想。所謂“書不盡言，言不盡意”，讀后感只能記錄我的一部分收獲，更多我表達(dá)不出來�？傆X得讀后受益無窮。
初二暑假讀一本好書征文 篇13
從蹣跚學(xué)步到初入社會(huì)，從懵懂無知到感慨萬千，人生的每個(gè)階段，我們都有無數(shù)個(gè)感悟。感悟真情，感悟智慧，感悟幽默，感悟人生……
感悟在我們生活中的每一個(gè)角落都生動(dòng)地存在著，我們的每一句話，每一個(gè)動(dòng)作都深深地透露出那種純真的情感，或許這才是我們追求生活的真諦。我希望通過《心靈感悟》這本書，能讓我們從這些故事中去體會(huì)到智慧與幽默，讓這些智慧根植入我們幼小的心靈。
《心靈感悟》這本書主要說了一個(gè)故事：一個(gè)聰明孩子和一個(gè)笨孩子去參加考試，聰明孩子走進(jìn)考場(chǎng)，老師問他：“電燈是誰發(fā)明的？”“愛迪生”“鐳是誰發(fā)明的？”“居里夫人。”“萬有引力呢？”“牛頓�！甭斆骱⒆庸皇敲逼鋵�(shí)的聰明�！安恢浪男哪c好不好？”讀到這時(shí)，我的.腦海中忽然出現(xiàn)了這個(gè)問題。接著聰明孩子又把答案告訴了笨孩子，當(dāng)老師問笨孩子：“你爸爸、媽媽是誰？”“愛迪生”、“居里夫人”老師又問：“是誰告訴你的？”“牛頓”看完這個(gè)故事，我大笑不止，但從中我們是否發(fā)現(xiàn)，聰明孩子那善良的品格？在生活中，我并沒有完全擁有這樣的品格，聰明孩子也并沒有想到老師會(huì)問不同的問題。而是心里也想讓笨孩子知道答案。試問難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)聰明孩子那善良的品格嗎？
其實(shí)，這就是我們應(yīng)該養(yǎng)成的品格，一種幫助別人的品格。任何一位成功人物都具有非常善良的品格，都會(huì)為了別人著想。健全的人格才會(huì)有健全的事業(yè)，我們將來都要擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任，都要為祖國去做自己的貢獻(xiàn)。如果沒有優(yōu)良的品格，那該是一件多么可怕的事情。
自從看過《心靈感悟》這本書后，我就開始認(rèn)識(shí)到來自心靈深處感悟的價(jià)值，在這本書中，我能夠分享感人的故事，咀嚼震撼的心情；品味優(yōu)美的上進(jìn)文章，體驗(yàn)別樣的精彩人生。直接撞擊我們靈魂深處，激勵(lì)我們發(fā)憤圖強(qiáng)，鑄造我們的高尚人格。
以一顆純潔的心靈感悟人生，在父愛、母愛的親情環(huán)繞下，感悟友情、鄉(xiāng)情、愛情不一樣的感悟、帶給我們一樣的感動(dòng)……
我喜歡《心靈感悟》這本書，因?yàn)樗坏屛抑懒艘形蛉松�，還告訴我們?nèi)魏我晃怀晒θ宋锒季哂蟹浅?yōu)良的品格，都會(huì)為別人著想。今后，我要閱讀更多的書籍，豐富我的心靈，感悟我的人生。做一個(gè)名副其實(shí)的具有優(yōu)良品格的人。
初二暑假讀一本好書征文 篇14
步入初中的第一個(gè)豐富多彩的暑假已經(jīng)悄無聲息的過去了。在這個(gè)美好的暑假里我們做了一些什么呢？是解決了作業(yè)后去周游世界？是整天埋頭學(xué)習(xí)？是成天被補(bǔ)習(xí)班所打擾？是宅在家中以游戲來消磨時(shí)光？還是以一本好書來結(jié)束這個(gè)暑假呢？
以一本好書來結(jié)束這個(gè)暑假也未必不是一件美妙的方式�！白x一本好書，就是和一個(gè)高尚的人說話。”這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)，一本好書可以使一個(gè)人受益匪淺；一本好書可以陶冶一個(gè)人的情操；一本好書甚至可以改變一個(gè)人的思想！生活在這個(gè)嘈雜的社會(huì)當(dāng)中，越來越少的人熱愛讀書了，一項(xiàng)調(diào)查說：“在倫敦的公交車上，大多數(shù)的人都拿
著自己喜歡的書在看，而公交車上有一些中國人卻拿著各自手機(jī)再刷游戲�！边@對(duì)國人是一個(gè)多大的打擊啊!所以用一本好書去結(jié)束這個(gè)暑假是非常有必要的。
我用來結(jié)束這個(gè)暑假的是一本叫做《智慧背囊》的書
這本書中告訴了我們很多的道理。她告訴成功的奧秘不是有多么的難，成功的`奧秘是只要你愿意去爭(zhēng)取，爭(zhēng)取不一定會(huì)成功，如果不爭(zhēng)取就一定不會(huì)成功，成功就是這么簡(jiǎn)單。她告訴：要有把路走絕的精神，激流勇退是一種境界，把路走絕是一種精神。我們要時(shí)刻提醒自己，生活給予你的是一回事，你自己付出又是一回事。我們只需盡力做好，無需擔(dān)心失敗。永不退縮，不會(huì)錯(cuò)的。她告訴：感恩是人活著的必須的心，幸福時(shí)，感恩朋友;快樂時(shí)，感恩痛苦；即便生命臨終，依然感恩上蒼賜予生命。她告訴：母親的教育，是我們一生受用不盡的財(cái)富。母親的影響，伴隨著我們直到天荒地老。母親的舉止，會(huì)滲進(jìn)兒女的靈魂，影響他的一生。她告訴：生活的本質(zhì)就是我們用上帝賜給我們生命的一半去爭(zhēng)取未知的另一半。另一半將以何種面目出現(xiàn)，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾芜\(yùn)用上帝給我們的那一半。生活是公平的，生命是平等的，只要我們把信念，目標(biāo)進(jìn)行到底，我們就一定能品嘗到那種甜美的幸福。
以一本好書去結(jié)束這個(gè)暑假，一定能使你的的暑假完美，
它會(huì)使你思考自己，思考人生，思考世界！
初二暑假讀一本好書征文 篇15
同學(xué)們，你們知道四大名著是哪幾本嗎?對(duì)了!是《水滸傳》﹑《西游記》﹑《紅樓夢(mèng)》以及《三國演義》。暑假，我懷著激動(dòng)的心情讀了四大名著之一——《西游記》。
《西游記》是神話﹑寓言，再加上喜劇小說的結(jié)晶。書里主要描述了一群人性化的動(dòng)物，護(hù)送一名佛教高增到西印度取經(jīng)的故事。人物分別是一位高僧唐僧和孫悟空﹑豬八戒﹑沙和尚三個(gè)徒弟。他們一路上經(jīng)歷了九九八十一難，打敗了許多妖怪，終于取得了真經(jīng)，修成了正果。我喜歡書中的每一個(gè)人物：正義的'孫悟空，狡滑的豬八戒，憨厚的沙和尚和有修養(yǎng)的唐僧。
讀完《西游記》這本書，我明白了做任何事情都要堅(jiān)持，不退縮，持之以恒。因?yàn)樘粕畮熗剿娜苏菓{著這種執(zhí)著，歷經(jīng)了九九八十一難也沒有退縮，最終取得了真經(jīng)。這種精神十分可貴，值得我們學(xué)習(xí)。暑假中，我學(xué)習(xí)了滑板。但是，每次玩滑板總是堅(jiān)持不到一會(huì)兒就摔跤了，胳膊和腿到處是淤青破皮，心里很是委屈，心想：反正我也學(xué)不會(huì)，還是不要浪費(fèi)時(shí)間和精力了。這時(shí)，路邊的小石子仿佛在嘲笑我：“你看你，學(xué)了這么多次還不會(huì)，我要是你早就會(huì)了!”于是我轉(zhuǎn)念又想：學(xué)習(xí)滑板不就像唐僧師徒到西天取經(jīng)嗎?他們經(jīng)歷了九九八十一難都沒問題，這點(diǎn)小屈折還用怕嗎?最終，我憑著堅(jiān)持和努力學(xué)會(huì)了滑板。
讀完《西游記》這本書，我還明白了“沖動(dòng)是魔鬼”。在《悟空三打白骨精》那一章中，師徒二人只是有一些小誤會(huì)，但悟空一氣之下竟然回到了花果山!這一走，差點(diǎn)讓其他三人丟了性命。在生活中誤會(huì)是必不可少的，但是，你只要多溝通解釋清楚就沒事了。就像有一次，我不小心把同學(xué)的文具盒碰掉了，我覺得是他把文具盒放在桌子的邊緣，是他不對(duì)，我就沒道歉，于是我倆就惡語相向，發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。后來我想了想，為了這些小事?lián)p失了友誼多么不值啊!當(dāng)時(shí)如果我們都能冷靜下來互讓一步，解釋清楚就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。
《西游記》這本厚厚的名著帶給我們的啟迪遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，他可真是我的好老師，好朋友啊!
初二暑假讀一本好書征文 篇16
在暑假里，我看了《神奇的太陽花女孩》。這本書是辮子姐姐郁雨君的最新作品，講述了一個(gè)關(guān)于友情的故事。辮子姐姐把友情的神奇和動(dòng)人表現(xiàn)得淋漓盡致，讀后令我深深感動(dòng)……
女生李最最知識(shí)全能，運(yùn)動(dòng)全能，簡(jiǎn)直無所不能。男生一號(hào)人物雷子浩不服，結(jié)果兩人分別帶著男生女生，比賽掰手腕，英語接龍，班級(jí)種菜，火柴變戰(zhàn)艦等各種稀奇古怪的項(xiàng)目PK得沒完沒了。再一次爬山活動(dòng)中雷子浩和死黨鄧小未漸漸接受了好強(qiáng)的李最最。可偏偏在這個(gè)時(shí)候，李最最變得古怪起來，讓人難以接近，然后消失了。她那冷漠令人看不透和隱隱不安。后來經(jīng)過雷子浩和鄧小未的追查，才知道李最最得了先天性的遺傳叫“視網(wǎng)膜色素炎”。追求完美的李最最無法接受而變得自閉。雷子浩和鄧小未在壁虎老師和糖果店店長(zhǎng)小鹿陳子哥哥的幫助下打開了李最最的心結(jié)。兩個(gè)男孩就像她的翅膀，牽引著她走出黑暗的路。
在我讀前半段時(shí)，我笑得打滾，在讀后半段時(shí)，眼睛濕潤(rùn)了。原本以為雷子浩和鄧小未知道班上和自己對(duì)抗的人走了，他們會(huì)很爽，很開心，但讀到雷子浩和鄧小未不屈不撓地追查，我的想法完全被推翻。事實(shí)是：李最最看不見，曾經(jīng)的對(duì)手反而更痛苦。
讀到這里，我不僅對(duì)“對(duì)手”一詞有了新的理解，是的，在我們的成長(zhǎng)過程中，是對(duì)手喚醒了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，是對(duì)手給了我們清醒的頭腦和警惕的眼睛，更是對(duì)手在我們絕望的時(shí)候給了我們生機(jī)與活力。
在我們班上，有時(shí)候同學(xué)們相互在競(jìng)爭(zhēng)，但大家還是希望自己的'對(duì)手天天快樂！我覺得即或是自己的對(duì)手，當(dāng)他遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)積極地想辦法幫助他。這樣，我們才能擁有朋友。我明白了，這個(gè)世界，充滿珍貴的友情，只有勇敢寬廣的心靈，才能真正擁有它。在生活中，好朋友互相幫助和互相進(jìn)取是最重要的，怎能為一點(diǎn)點(diǎn)小事鬧絕交？無論多大的事兒，只要每個(gè)人肯退一步，這點(diǎn)事兒就一定會(huì)過去。
世界上最珍貴的友情是童年中最美好的回憶，如果不好好珍惜就會(huì)變得既孤獨(dú)又無助寞。是這本書教會(huì)了我珍惜友情！
初二暑假讀一本好書征文 篇17
漫長(zhǎng)的暑假如同一條小河一樣，于我而言，河里面的鵝卵石就是我所讀的課外書。在暑假讀過的書中，我最喜歡的要數(shù)法布爾先生寫的《昆蟲記》了。這本昆蟲記雖然比語文書還要厚。但我想這一定是法布爾先生的心血之作。里面寫的昆蟲有很多很多，比如：毛茸茸的狼蛛，可恨的 菜青蟲，美麗的蝴蝶，好幫手七星瓢蟲等等。
在這兒，我先給大家講講那可恨的的`菜青蟲吧!菜青蟲大家可能會(huì)在蔬菜上見到過幾次，但對(duì)于農(nóng)村的孩子來說卻是十分熟悉，在他們眼里菜青蟲是厭惡至極的大壞蛋。農(nóng)民伯伯通常嘴里嚷嚷著：“看那，這個(gè)卷心菜的葉子被菜青蟲啃得七零八落，好惡心啊!這個(gè)時(shí)候，菜青蟲往往就躺在那片菠菜葉上飽餐一頓呢!他愛啃食所有蔬菜，是蔬菜的克星。菜青蟲媽媽一般都會(huì)把卵產(chǎn)在那些新鮮，完整的大青葉上面。
他們不會(huì)像辛勤的麻雀媽媽，離開巢穴去給自己的子女們找吃的。他們一產(chǎn)下卵 就一走了之。那片新鮮菜葉便是充足的營養(yǎng)。農(nóng)民總是把菜青蟲一一除掉。 但擒賊先擒王。大王沒有抓住，就會(huì)繁殖更多的下一代。但是，高爾基先 生聽說農(nóng)民們有一種祖先留下來的消滅菜青蟲的有效辦法。先在陽光最猛 烈的地方設(shè)一個(gè)木制的十字架，在頭頂上擺上羊頭骨或者牛頭骨。距他們 的祖先說：“菜青蟲最喜歡呆在有光亮的地方，羊頭骨或者牛頭骨可以通 過陽光放射光線。它們爬上了骨頭上面。那里曬，熱，干，最關(guān)鍵的是沒 食物。一，二個(gè)小時(shí)就能曬死一條菜青蟲。農(nóng)民只是說偶爾在頭骨上見到 過幾條菜青蟲被曬死。祖?zhèn)飨聛淼霓k法只能消滅少部分的，大部分都呆在 自已那一片大菜葉上睡覺�，F(xiàn)在爛菜葉少了，價(jià)值更加高了。
你看《昆蟲記》給我們講了多少昆蟲。比如我們上初中時(shí)要上生物課 可能會(huì)用到的。最重要的是它讓我們又增長(zhǎng)了一些知識(shí)。比如我外公種菜 時(shí)也會(huì)遇到菜青蟲啃食蔬菜的時(shí)刻。但他們不知道怎么預(yù)防，用農(nóng)藥呢， 賣出的收獲少了。自已吃怕對(duì)身體有害。自從我看了《昆蟲記》，知道了高 爾基先生那里的農(nóng)民祖先有種消滅菜青蟲的有效方法。我外公使用了一下。 還真有效�？炊鄷冒�!我外公常贊嘆道。
我愛看《昆蟲記》，更加愛看課外書。
初二暑假讀一本好書征文 篇18
書，好比一個(gè)益友，你會(huì)因?yàn)樗�，就像清晨走過草地，鞋子被遍地的露珠打濕，過了許久，也不曾被風(fēng)吹干。一本好書帶給你的影響，不亞于你生命中最重要的人。
今年暑假，我有幸讀到一本好書，就是臺(tái)灣著名作家三毛的《撒哈拉的故事》。這本書記述了三毛年輕的時(shí)候與丈夫荷西在撒哈拉沙漠生活的真實(shí)經(jīng)歷。讀到這本書，我仿佛發(fā)現(xiàn)了一座寶藏。平常的點(diǎn)滴生活，在三毛的筆下竟妙趣橫生，充滿了奇幻的魔力，連蒼茫的沙漠也變得有生命起來。
暑假期間，我最愉快的時(shí)光，就是斜靠在竹椅上，任三毛的文字，帶我離開喧囂嘈雜的世界，到書的海洋里自由徜徉。三毛說，她本人不喜歡寫虛構(gòu)的`東西，只喜歡寫自己的經(jīng)歷。沙漠里生活，條件其實(shí)非常艱苦，缺少水，沒有豐富的食物，與外界沒有聯(lián)系。在我們普通人的眼中，這種生活既單調(diào)又乏味，做短暫的旅游可以，但長(zhǎng)久的生活可能要精神崩潰。而三毛卻在那里生活得有滋有味，并且寫作的靈感噴發(fā)，寫出了精美絕倫的文章。在我看來，她的寫作就像是珍珠形成的過程，外界的刺激給了她傷，同時(shí)，也給了她感悟。一篇篇作品，如同一顆顆閃亮的珍珠那么光彩奪目。
初讀時(shí)，被她的幽默情趣感染，笑個(gè)不停。再讀時(shí)，被她跌宕起伏的情感、奇妙的內(nèi)心世界所吸引，時(shí)而大笑，時(shí)而嘆息，時(shí)而沉思，時(shí)而流淚，全身心地融入到她的生活中，沉浸在她的悲喜里。她用巨大的沖擊力觸動(dòng)了我心中落滿塵埃的角落，如同陽光照射進(jìn)來的那一刻，生命因此而魅力四射。
多希望自己有一天能像三毛那樣，瀟灑地浪跡天涯，走一走她曾經(jīng)走過的路，到她生活過的地方去生活。多希望有一天，像她那樣，在沙漠里安個(gè)小家，過上一段生活，親自體味沙漠的蒼涼之美。但是，三毛屬于沙漠，而我，卻只愿意做沙漠的過客。也許，她的神秘我永遠(yuǎn)不懂，但這并不妨礙我熱烈地愛她。
初二暑假讀一本好書征文 篇19
今年暑假，我過著充滿幻想·精彩·豐富多彩的生活。我聽見了《綠狗山莊》里那些獲得自由的狗的叫聲，我也聽到《會(huì)寫作業(yè)的機(jī)器》運(yùn)轉(zhuǎn)操動(dòng)的聲音，也聽到森林中《雙角犀鳥》的鳴叫聲。
當(dāng)前歐風(fēng)吹開滿園菊花的時(shí)候，球球老老鼠終于又回到了翠湖公園。它給我們帶來了一個(gè)意想不到的消息，：早群山深處，有一座神秘的綠狗山莊。在哪里，他遇見了地包天日夜思念的小白。地包天·球球老老鼠和笑貓日夜兼程的來到了綠狗山莊。笑貓和老老鼠找遍了山莊的每一個(gè)角落，卻始終不見小白的蹤影。不久，地包天也離奇的'失蹤了，笑貓和球球老老鼠終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)毛骨悚然的秘密�？墒�，他們并沒有辦法能將一百只綠狗從噩夢(mèng)中拯救出來。就在他們沮喪不已的時(shí)候，一瓶魔力的紅酒，竟然讓球球老老鼠擁有了一股神奇的能量。于是，在一個(gè)深夜，綠狗山莊里上演了驚心動(dòng)魄的一幕……
D是大峽谷學(xué)校幾個(gè)五年級(jí)學(xué)生組成的四人小組。成員中一個(gè)是電腦迷·一個(gè)是淘皮鬼，一個(gè)是乖乖女，一個(gè)是小懶蟲。他們因?yàn)橐粋�(gè)驚天秘密聯(lián)系在一起──作業(yè)機(jī)器，他們總是待在一起，這也吸引不少目光，而這不是藏著有秘密的人是最擔(dān)心的！不久一會(huì)，事情變的一發(fā)不可收拾。作業(yè)機(jī)器以他們想象中的要強(qiáng)大很多�，F(xiàn)在，孩子們正和他們自己發(fā)明較勁兒，要是輸了，就會(huì)被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，甚至更糟！
這是動(dòng)物小說大王沈石溪親自精選的有他本人創(chuàng)作的一部具有獨(dú)特韻味的動(dòng)物小說集刻畫了栩栩如生的動(dòng)物形象：梅里山鷹金薔薇憑借濃濃的母愛沒，打破了骨肉相殘的生存法則。
這一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地的秘密一樁樁令人毛骨悚然的事件，在眼前浮現(xiàn)，歷歷在目，有一個(gè)地方叫綠狗山莊，有一臺(tái)電腦叫作業(yè)機(jī)器，有一只動(dòng)物叫雙角犀鳥，是它們使我的暑假變的有趣，因?yàn)槲襾淼搅舜浜珗@，我來到了大峽谷，我還來到了美麗的森林。
初二暑假讀一本好書征文 篇20
在暑假里，我讀了一本好書，名字叫做《三國演義》。這本書主要將的是蜀、魏、吳三國紛爭(zhēng)的故事。他敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西普太康元年三國統(tǒng)一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng)。展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中，我們可以看到一個(gè)個(gè)故事，桃園結(jié)義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)……還有我們平時(shí)說的`歇后語“三個(gè)臭皮匠，賽過一個(gè)諸葛亮”、“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打一個(gè)愿挨”。
更讓我們記住了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活人物：知足多某的諸葛亮、忠膽?yīng)M羽的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛……其中，令我印象最深刻的是桃園三結(jié)義。說的是東漢末年，靈帝劉宏腐敗無能，國內(nèi)爆發(fā)了有張角、張寶、張梁兄弟領(lǐng)導(dǎo)的我黃巾起義，靈帝連忙下詔，令各地官軍討賊立功，又派中郎將盧植、皇甫高征討義軍。幽州太守劉焉見起義軍逼近幽州，趕快招兵買馬。涿縣劉備，自玄德，進(jìn)城是看見了榜文，不禁慨然長(zhǎng)嘆。忽然身后有人喝道：“大丈夫不為國家出力，為什么嘆氣？”劉備回頭一看，那人豹子頭、圓眼睛、燕頷虎須。那人自報(bào)說姓張名飛字翼德，做買酒屠豬的生意。但他不甘于此，想為國家建功立業(yè)。
劉、張很投緣，相邀道酒店說話。正談的高興，只見一個(gè)大漢，推著一輛車在店門口停下。這人胸前長(zhǎng)須飄飄，臉色如同紅棗，丹鳳眼，臥蠶眉。劉備見其相貌不凡，便要他同桌飲酒。那人說：“我姓關(guān)名羽字云長(zhǎng)，見了榜文便來投軍�！比酥局鞠嗤叮坪笠黄鸬綇堬w的莊上去商談。第二天，在莊后桃園里，三人跪地焚香盟誓，結(jié)尾異姓兄弟，劉備年長(zhǎng)為兄，關(guān)羽張飛次之為弟。張飛請(qǐng)鐵匠打造兵器。劉備打了雙股劍，關(guān)羽造了青龍偃月刀，張飛造丈八點(diǎn)鋼矛。三人帶領(lǐng)鄉(xiāng)中壯士五百多人，頭道幽州太守劉焉手下為他效力。每次當(dāng)我讀起《三國演義》都深又感觸，希望大家也喜歡。
初二暑假讀一本好書征文 篇21
《笨狼的故事系列》是湯素蘭的代表作有之一。據(jù)我所知，湯素蘭是位了不起的兒童文學(xué)作家，曾獲中國作家協(xié)會(huì)全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)大獎(jiǎng)、海峽兩岸童話征文佳作獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀少兒讀物二等獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。
故事中的笨狼是一只笨得可愛的小狼。他十分善良，樂于幫助人，但總鬧笑話。笨狼有一個(gè)好朋友叫聰明兔，笨狼不明白的問題，聰明兔都明白。森林里也有一些家伙想欺侮笨狼，不過，到頭來他們聰明反被聰明誤總是吃不了兜著走。
這套書大約是兩年前買的，那時(shí)兒子才五歲，還沒有自主閱讀這樣的書的能力。我曾為他讀過《笨狼的故事》中的幾篇，常是讀著讀著，母子倆就笑倒在床上�！皨寢專啾康睦前�!他怎么會(huì)連自己都找不到呢?”“媽媽，大浴缸里真能學(xué)會(huì)游泳嗎?”……后來，因?yàn)閮鹤佑置陨狭似渌m合他自己讀的書，因?yàn)槲覜]時(shí)間就沒再讀了，這套書就放下了。大概在兒子上一年級(jí)的時(shí)候，他自己找出了這套看了起來，常被逗得哈哈大笑。今年暑假期間，兒子再一次閱讀起來了，而且，由于閱讀能力的提高，他明顯讀得更認(rèn)真了，還不時(shí)會(huì)和我談自己的感受和看法。他說：“笨狼真的很笨，但笨得可愛，我很喜歡他�！彼�為自己最喜歡的故事情節(jié)畫了一幅畫呢!惹得我也忍不住一口氣把這4本書看完了。
說真的，我對(duì)這系列故事也愛不釋手。小笨狼的可愛、天真、善良，無知但卻充滿了求知欲和行動(dòng)力的性格，都通過充滿幽默感的語言自然而然地流露出來。在和兒子一起閱讀的過程中，我也好像回到了快樂的'童年。親子共讀，是培養(yǎng)孩子閱讀興趣最有效的途徑。親子共讀，更讓我們這些大人，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力下，在浮燥的社會(huì)環(huán)境中，總感患得患失的心靈找到了恬靜的港灣——童年的純真與唯美。所以，親子共讀，我們會(huì)一直做下去……
初二暑假讀一本好書征文 篇22
今天，我從一棵“樹”上，摘下了一枚散發(fā)著陣陣清香的“樹葉”，這枚“樹葉”里包含著許多故事，有傷感的，也有有趣的。我在一旁看得時(shí)而哭，時(shí)而笑。
每當(dāng)我翻開這本書，仿佛有種樹葉的香味印入心底，讀著讀著便沉入夢(mèng)中，夢(mèng)中樹葉的香味愈品愈濃，漸漸沁入心脾。一篇篇感人的文章，使我不禁想起了已逝去的奶奶……
時(shí)值深秋，我坐在桌子前，端詳著奶奶的照片，我又看到奶奶那慈祥的微笑，那樸實(shí)的臉龐……
此刻，心頭涌起的是無限的悲痛和對(duì)奶奶的懷念之情。奶奶，我多想再牽一次你的手。
奶奶，還記得么？我剛上小學(xué)一年級(jí)的.時(shí)候，是您牽著我的小手，送我上學(xué)。一路上，你教我要聽老師的話，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真聽講。第一次上學(xué)，我心里非常害怕，您的話我也不能完全聽懂。但一拉著您的手，我的心里就踏實(shí)多了，一點(diǎn)兒恐懼都沒有了。
三年級(jí)那年，也是個(gè)蒙蒙細(xì)雨天，還飄著點(diǎn)小雪。那天，輪到我值日，當(dāng)我們把教室打掃干凈時(shí)，天已經(jīng)黑了。我走出校門，心里有點(diǎn)害怕，一陣風(fēng)吹來，不禁打了個(gè)寒顫。這時(shí)，我一抬頭，奶奶那熟悉的身影佇立在風(fēng)雪之中。盡管她走路有點(diǎn)蹣跚，但當(dāng)她看見我時(shí)，她還是跑了過來。她一只手為我撐起傘，另一只手緊緊的拉著我，我心里一陣激動(dòng)。奶奶，又是你那雙手，給了我一片溫暖，一片愛意。
轉(zhuǎn)眼間，我快小學(xué)畢業(yè)了。那是一個(gè)星期天，我要奶奶帶我上街玩，走出門時(shí)，我習(xí)慣的拉起奶奶的手，可奶奶把手縮了回去，接著對(duì)我說：“小依啊，你攙著我�！蔽覡科鹆四棠痰氖�，這一次，不是奶奶拉著我，而是我扶著奶奶。頓時(shí)，我覺得自己長(zhǎng)大了。奶奶，我明白了，你是要告訴我：小依，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你應(yīng)負(fù)起責(zé)任了。
風(fēng)還在刮，雨還在下……
照片上的奶奶音容猶在，可奶奶已離我遠(yuǎn)去了。奶奶我多想牽一次你的手。
望著窗外那棵老梧桐樹，枯黃的葉子靜靜飄落在地上。我想等到春暖花開時(shí)，那衰老的梧桐樹上，有將孕育嬌嫩翠綠的新葉。
初二暑假讀一本好書征文 篇23
暑假，我所讀的書中留給我深刻印象的是《簡(jiǎn)·愛》。作者是英國的偉大女作家夏洛蒂·勃朗特�！逗�(jiǎn)·愛》便是她最出名的作品，以夏洛蒂·勃朗特為原型，塑造了一個(gè)敢于反抗，敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的女性形象，所以出版后引起了極大的轟動(dòng)。
女主人公簡(jiǎn)·愛從小失去父母，寄養(yǎng)在舅母家因受虐待而萌發(fā)反抗意識(shí)，進(jìn)入勞渥德學(xué)校。畢業(yè)后，來到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師，與主人羅切斯特先生互相產(chǎn)生了愛慕之情，后來卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有妻室，前期是一直被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余，她孤身逃離了莊園，四處流浪，之后，又因心中一直對(duì)羅切斯特念念不忘，重新回到他的身邊。而這時(shí)桑菲爾德莊園早已面目全非，羅切斯特也雙目失明，這時(shí)的簡(jiǎn)·愛不顧一切和他在一起，和他幸福的生活著。
簡(jiǎn)長(zhǎng)相平平，一無所有，她之所以光彩奪目，就因?yàn)樗牟煌瑢こ５腵氣質(zhì)，她的豐富的感情世界。正如簡(jiǎn)·愛說過的一句話：“當(dāng)我們無緣無故挨打時(shí)，我們應(yīng)該狠狠的回?fù)簟边@便是簡(jiǎn)·愛具有的反抗精神。并且，簡(jiǎn)·愛始終沒有放棄這種反抗精神。簡(jiǎn)·愛有著自己的尊嚴(yán)，她努力維護(hù)著自己的尊嚴(yán)，在愛情上，她的感情是熾烈的，可是她絲毫沒有忘記平等的要求。
“生命太短促，不能用來記仇蓄恨。我們?nèi)巳硕加凶镞^，當(dāng)我們擺脫了腐朽的軀殼，也就擺脫了這些罪過，只剩下精神的火花——生命和思想的無形原則，純潔的只有像當(dāng)初他離開造物主來使萬物具有生命一樣，它從哪兒來，還回到哪兒去，說不定又進(jìn)入哪一種比人更高的生物。它肯定永遠(yuǎn)不會(huì)相反，從人降到魔鬼嗎?不會(huì)，相信不會(huì)�！�
這是我從《簡(jiǎn)·愛》中感受最深的話。我很喜歡這句話，因?yàn)槿松褪沁@樣，平平淡淡而又充滿神奇，我也想做像簡(jiǎn)·愛那樣有思想的人。
正是這種敢于向惡俗勢(shì)力的反抗追求平等的精神，讓夏洛蒂·勃朗特筆下的簡(jiǎn)·愛形象獲得了永生。
《簡(jiǎn)·愛》就是我暑假讀的一本好書。
初二暑假讀一本好書征文 篇24
大家都知道，如果你讀了一本好書，你便會(huì)受益終身�？墒牵绻阕x了一本壞書，你一定會(huì)“受惡無窮”!比如說恐怖小說、搞笑漫畫等等諸如此類少兒不宜類的書籍。如果你家有這種書，請(qǐng)你立刻把它從你身邊趕走!不然的話，你將會(huì)被那股不好的力量給“團(tuán)團(tuán)”包圍，影響你長(zhǎng)大成材。
我明知道不能讀壞書，但我卻也做了這種傻事，想起來那件事我就覺得心里很難過。
有一天，媽媽帶我到她一個(gè)開書店的朋友那里去玩，媽媽在一旁和那個(gè)阿姨聊著天，我在書店里看書。一下午的時(shí)間就看了好幾本書。到了傍晚的時(shí)候，媽媽說:“孩子，我們?cè)撟吡�，下星期再來�?”
阿姨說:“你挑幾本書拿回家看吧!”
“行嗎?”我不相信地問。
阿姨摸著我的'頭，笑著說:“當(dāng)然可以!你拿回去吧!”
我興奮的說:“謝謝阿姨!”
我挑了一本《無敵的巨牙獸》，這是一本恐怖小說，里面講的是幾個(gè)孩子拯救地下城的故事。
當(dāng)天晚上我看完這本書后，可晚上睡覺時(shí)總是想著巨牙獸那恐怖的模樣，怎么也睡不著，半夜去衛(wèi)生間的時(shí)候都是提心吊膽的。
第二天早晨，我迷迷糊糊地把《無敵的巨牙獸》裝進(jìn)了書包。到了學(xué)校，有一名同學(xué)向我借書，我拉開書包一看，課外書只有《無敵的巨牙獸》，“我只有這一本，你看嗎?”我問�！爱�(dāng)然看，只要是書都行!”他說。我把書借給了他。
狄老師正在他前面改作業(yè)，無意中看到了這本書，問:“這是你的書嗎為一班之長(zhǎng)，竟然看這種書!讀書好，讀好書，好讀書。你還是個(gè)孩子，這種書對(duì)你的成長(zhǎng)有害無利呀!”
“我，我……老師，我錯(cuò)了!”我紅著臉說。
“知道自己錯(cuò)了就好，一失足成千古恨，以后千萬別再看這些文化垃圾了�！崩蠋熣f。
唉，想起那件事，我就感到后悔，所以，同學(xué)們以后看書，一定要讀好書，千萬不能再看那些文化垃圾了!
初二暑假讀一本好書征文 篇25
在暑假里，爸爸給我買了一本《中外故事選》，我很開心，于是，我便每天狼吞虎咽的看著，其中有一個(gè)故事使我感觸很大，里面的主人公是一個(gè)叫敘里奧的孩子。敘里奧是一個(gè)小學(xué)生，他還有一個(gè)弟弟妹妹，，一家人生活雖然清苦，但是卻其樂融融。
敘里奧的爸爸是個(gè)勤勞的人，年紀(jì)大了，但是為了一家的生活，他還是在白天工作之余，堅(jiān)持晚上幫別人抄寫簽條，每天至少忙到半夜，因?yàn)楣ぷ魈量啵瑪⒗飱W爸爸頭上的白發(fā)也越來越多。敘里奧不愿看到爸爸這么辛苦，于是有一天，他和爸爸說：“讓我來幫您抄寫吧!”可是爸爸不答應(yīng)，敘里奧只有自己想辦法，每天晚上，敘里奧只要一聽見椅子向后拖的聲音，他就知道爸爸回房間了，趁爸爸睡下，敘里奧輕輕走進(jìn)房間，點(diǎn)起煤油燈，用他稚嫩的筆跡抄寫起來。因?yàn)槊刻煲Φ教炜炝恋臅r(shí)候，敘里奧的學(xué)習(xí)情況越來越糟，課堂上敘里奧幾乎天天打盹，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。爸爸知道敘里奧的學(xué)習(xí)情況后很是生氣，態(tài)度十分惡劣，甚至說出不再管他的話，有幾次敘里奧都想向爸爸解釋這一切，但是每次話到嘴邊，他又咽了回去，敘里奧知道爸爸那是對(duì)自己的關(guān)愛，于是他還是瞞著爸爸堅(jiān)持在爸爸睡后起來抄寫簽條。
最感人的地方是爸爸知道真相后，敘里奧跪倒爸爸的面前，請(qǐng)求爸爸的原諒，爸爸淚流滿面的撲到敘里奧的`面前，緊緊摟住自己的兒子，將他扶起：“孩子，應(yīng)該是你要原諒我才對(duì)，爸爸對(duì)不起你!”這是一個(gè)多么溫馨的場(chǎng)面，父子情深，從那時(shí)起，我深深的喜歡上了那個(gè)為了爸爸不惜一切代價(jià)的敘里奧。敘里奧每天抄寫的哪里是簽條，那是他滾燙而又熱烈的孝心哪!
我們現(xiàn)在的孩子過慣了幸福的生活，在家是小皇帝，小公主，要這要那，稍有不順心就發(fā)脾氣，哪里有一點(diǎn)體貼父母的想法，我真的希望我們每一個(gè)孩子都能像敘里奧一樣做一個(gè)會(huì)抄寫愛心的人!
初二暑假讀一本好書征文 篇26
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笨梢�，古人對(duì)讀書的情有獨(dú)鐘。其實(shí)，對(duì)于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知�！伴_卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識(shí)。每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景越壯闊，就要擁有淵博的`知識(shí)。知識(shí)是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要多讀書，讀好書，好讀書。所以在今年的暑假我讀了楊紅櫻的《小貓日記之從外星球來的孩子》
這本書主要講的是“笑貓”和“虎皮貓”的大兒子“胖頭”想要和“二丫”、“三寶”一樣，會(huì)一項(xiàng)特殊本領(lǐng)。后來，在“球球老老鼠”的幫助下，“笑貓”和“胖頭”來到了寵物特技學(xué)院。經(jīng)過了百般周折之后，先天條件不好的“胖頭”憑著它的專注這一*格，學(xué)會(huì)了*鋼琴。后來，“笑貓”和“胖頭”在銀杏林中散步的時(shí)候，見到了一個(gè)患有“孤獨(dú)癥”的孩子。不明白事情真相的“笑貓”稱這個(gè)兒童為“從外星球來的孩子”�！芭诸^”想要讓這個(gè)“外星孩子”變成“地球孩子”。細(xì)心的“胖頭”發(fā)現(xiàn)這個(gè)“外星孩子”對(duì)“笑貓”的笑很感興趣，所以“胖頭”向“笑貓”學(xué)會(huì)了笑。后來“外星孩子”的爸媽把“胖頭”帶回了家。漸漸地，“外星孩子”喜歡和“胖頭”做一樣的事，所以在“胖頭”的幫助下，“外星孩子”學(xué)會(huì)了笑、吃飯、走路……“外星孩子”的爸爸為了鼓勵(lì)“外星孩子”而買了一架大鋼琴。后來，“胖頭”*鋼琴的時(shí)候，“外星孩子”總喜歡在旁邊指揮。漸漸地，“外星孩子”的“孤獨(dú)癥”消失了……
看完這本書之后，讓我學(xué)習(xí)到了“胖頭”的那種堅(jiān)持不懈的精神......
讓我們一起遨游知識(shí)的海洋吧!!!
初二暑假讀一本好書征文 篇27
讀完了《一個(gè)人的朝圣》這本書，我從哈羅德與奎妮兩人身上學(xué)到了許多東西，也明白了很多道理。
這本書主要講的是哈羅德跨越英國南北的壯舉的故事。一天，主人公哈羅德收到了一封信，這封信是他的好朋友奎妮寄給他的，她在信中說她得了癌癥。得知了這個(gè)消息后，哈羅德十分悲傷，在回信過程中，為了心中相信奎妮可以活下去的信念而做出徒步從金斯布里奇走到貝里克的決定。一路上，他結(jié)識(shí)了許多在生活中遭遇不幸的人，有醫(yī)生瑪?shù)倌�、騎自行車的母親與著名演員等等。最終，哈羅德走到奎妮所在的醫(yī)院時(shí)，奎妮的病也已進(jìn)入無可救藥的地步了。他歷經(jīng)種種困難與磨難來到了奎妮身邊，可奎妮卻要逝世了，怎能不傷心呢!哈羅德在妻子莫琳的陪伴下解開了心結(jié)。
在我看來，哈羅德的這一行為透露出了他對(duì)奎妮的懺悔，當(dāng)初她丟了工作也是因?yàn)樘嫠沉撕阱�，奎妮身患癌癥的悲傷促使著他前往貝里克。正因?yàn)檫@次遠(yuǎn)足的性質(zhì)就是這樣，所以才叫朝圣�；蛟S哈羅德的這次壯舉與信仰什么的沒有關(guān)系，但是他為了心中救奎妮的信念而不遠(yuǎn)萬里地跨越整個(gè)英國，可以說這次壯舉的精神已經(jīng)成為了支撐哈羅德走完全程的一種信念。
而哈羅德的.行為，還讓我認(rèn)識(shí)到了生命的力量的偉大。我們被父母生到這個(gè)世上，使命不只是吃與喝，我們還要學(xué)會(huì)愛。不僅要愛自己，還要愛這世上的每事每物。然而生命的偉大還不僅僅在于是愛，更偉大的是在生活中克服各種各樣的困難從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想或達(dá)成自己的心愿，書中有這樣一句話：“你以為走路是世界上最簡(jiǎn)單的事情呢，這些原本是本能的事情實(shí)際上做起來有多困難!” “而吃，吃也是一樣的。說話也是。還有愛。這些東西都可以很難�！笔堑模膬r(jià)值也許就在這些看似平常的堅(jiān)持中吧!
哈羅德敞開了自己傷痕累累的心，走完了這627英里的朝圣之路，讓我們也踏上心靈的朝圣的旅途，一層層地靠近我們自己的內(nèi)心吧!
初二暑假讀一本好書征文 篇28
在暑假里，我讀了一本好書，它就是清代的曹雪芹與高鶚共寫的——紅樓夢(mèng)。
《紅樓夢(mèng)》是四大名著之一，它不只描寫了一個(gè)封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活，而且還大膽地控訴了封建貴族階級(jí)的無恥和墮落，指出他們的種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡，同時(shí)也暗示了這一家族所屬的階級(jí)和社會(huì)的必然崩潰和死亡。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。”，一開篇，作者就給予我們一個(gè)神秘的印象。前世的情緣，后世來還。大多數(shù)讀完這本書的人或許都懷有一份感嘆，感嘆結(jié)局的悲哀。黛玉無可奈何，抱憾而終;寶玉窮困潦倒，看破紅塵。
“假作真時(shí)真亦假,無為有處有還無”，假假真真，讓人琢磨不透《紅樓夢(mèng)》中的一切，林黛玉作為靈魂人物，她與常人不同，她就是她，一叢清高孤傲的、孤芳自賞的空谷幽蘭。她從小體弱多病，造就了她倔強(qiáng)、孤僻、特立獨(dú)行的個(gè)性。但她的詩情畫意和聰明靈秀總是不斷的吸引著我。她每次與姐妹們作詩賞畫，總是那么的才氣逼人。她總幻想著與賈寶玉的愛情有朝一日獲得認(rèn)可，所以當(dāng)她的愛情幸福被扼殺時(shí)，她表現(xiàn)得那樣的勇敢、決絕。而最讓我憐惜的，是她的多愁善感、紅顏薄命。
一直以來我都認(rèn)為，薛寶釵是一個(gè)既冷酷又自私的人，但讀完這本書，我不禁開始同情她。她很善于處理人際關(guān)系，和各方面的`人保持著一種親切自然、合宜得體的關(guān)系。但她也是一個(gè)典型的服從者，這是悲哀的，一生都被別人的看法所支配。與林黛玉相比，就顯得更加悲哀，因?yàn)榱主煊褡非罅俗约旱男腋�，并且得到了那份真誠的感情。而寶釵的一生“愚昧和不自知”到頭來，只能任由生活來了將她深深埋沒。
《紅樓夢(mèng)》引人入勝的地方數(shù)不勝數(shù)，它真不愧為四大名著之一，真不愧是文學(xué)史上的瑰寶啊!
初二暑假讀一本好書征文 篇29
“讀一本好書，就是與一個(gè)偉人的心靈對(duì)話”，在我讀過的所有書中，對(duì)我?guī)椭畲蟮谋闶呛悺P勒的自傳--《假如給我三天光明》。
記得，第一次認(rèn)識(shí)海倫·凱勒是在我小學(xué)五年級(jí)的一次“語文”課上，班主任老師為我們介紹了19世紀(jì)的兩個(gè)偉人之一海倫·凱勒，以及她的自傳《假如給我三天光明》。 海倫是一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋，然而卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤寂歲月的女強(qiáng)人。她曾在書中寫到：“如果每個(gè)人在他生命的初始階段患過幾天盲聾癥，這將是一種幸�！�。雖然我沒有患過盲聾癥，但我卻從書中強(qiáng)烈地感受到自己要珍惜今天的擁有，要用眼去享受七彩的陽光，要用耳去聆聽大自然的音符。
在一個(gè)周末，我和母親去書城購書，無意間看到了這本《假如給我三天光明》，母親說她也非常崇拜海倫·凱勒。于是它便成了我書架里最顯眼的一本。我如饑似渴地品味她一生中的酸甜苦辣，真切地感受到了她的偉大：她欣然地接受了生命的'挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困難，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
第三次和它接觸，是在母親的病床前。那時(shí)，她的右眼因視神經(jīng)萎縮，造成眼睛復(fù)視而住進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生說：保持現(xiàn)狀，不再惡化，就已經(jīng)不錯(cuò)了，恢復(fù)很難。我看到母親精神不振，就與她聊天，無意間我們聊到了失明的海倫，海倫一生勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)、挑戰(zhàn)生命的精神提醒了我。于是，我把《假如給我三天光明》帶到病床前，天天念給母親聽。不敢照鏡子的母親，在我的鼓勵(lì)下，試著在鏡子前做眼球運(yùn)動(dòng)。一個(gè)月后，她的右眼眼球開始動(dòng)起來;半年后，母親的眼睛徹底恢復(fù)了往日的神采。這奇跡不僅來源于藥物和運(yùn)動(dòng)，更來源于海倫堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，是海倫讓母親戰(zhàn)勝了病魔。
一本好書，帶給我的不僅是“與偉大心靈的對(duì)話”，它還給我和我的家人帶來了光明。
初二暑假讀一本好書征文 篇30
堅(jiān)持到底 永不言棄
讀了《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》這本書，字里行間留給我的不僅是回味，更多的是人生的哲理。
《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》生動(dòng)描述了一只名叫圓點(diǎn)點(diǎn)的小雄兔，在被狐貍撥光了毛之后，艱辛逃生。逃回日思夜想的大草原后，卻慘遭排斥�？伤]有自暴自棄，每天都堅(jiān)持高難度訓(xùn)練，每片土地都灑滿了它的汗水，記下它的'努力。它用自己的智慧和勇氣，趕走了獵狗和人類，用自己的計(jì)謀和實(shí)力，擊敗了老鷹和狐貍，最后在所有兔子的推舉和歡呼中，光榮登基。
圓點(diǎn)點(diǎn)用自己的聰明才智給了排斥它的兔子一個(gè)有力地回?fù)�，它的這些實(shí)力是上天的眷顧嗎?不，不是。關(guān)鍵是它沒有喪失信念，遇到困難時(shí)一步一腳印挺過來的。
我的思緒飄到了一個(gè)物理學(xué)家上――愛因斯坦。大家都贊美他的學(xué)識(shí)，可否有注意到他的堅(jiān)持不懈?這種永不言棄的精神從小就陪伴著他長(zhǎng)大。小時(shí)候，上手工課，愛因斯坦急得滿頭大汗也沒有交上一件作品。第二天，愛因斯坦交上了一個(gè)簡(jiǎn)陋的小板凳，老師十分不滿地對(duì)大家說，還有比這更糟糕的凳子嗎?愛因斯坦肯定地說:‘‘有，還有比這更壞的凳子。說著，他拿出了兩個(gè)更為簡(jiǎn)陋的板凳，他說，這是他第一和第二次做的凳子，交給老師的是第三個(gè)板凳，雖然不是令人滿意，可總比前兩個(gè)好一些。
由此，我們可以看見愛因斯坦的韌性。他做出第一個(gè)凳子時(shí)并未灰心，那是因?yàn)樗�，只要�?jiān)持，下一秒就會(huì)有希望。正是這樣，他才會(huì)取得后來的成就。
圓點(diǎn)點(diǎn)和愛因斯坦用行動(dòng)告訴人們，沒有偉大的意志力，就不可能有雄才大略。遇到困難，不能退縮，無需在意比你好的人，因?yàn)槁槿鸽m然比海鷗靈活，但真正能飛越大洋的，還是海鷗。想想中國女排們的艱辛，比起她們，我們還有什么理由退縮?即使你真的失去了一切，但你還有未來。
初二暑假讀一本好書征文 篇31
夢(mèng)想使人熱血沸騰，夢(mèng)想使人奮不顧身，夢(mèng)想給人以力量，有夢(mèng)想就有讀不完的書。書能陶治人們的情操，凈化人們的心靈，啟迪人們的人生，在暑假到來之際，我們要多讀書，讀好書，使我們?yōu)閴?mèng)想飛騰。
這個(gè)暑假，我閱讀了一本十分有趣的書籍——那就是陽光姐姐伍美珍的作品，《同桌冤家的快樂冒險(xiǎn)插畫本 植物大戰(zhàn)僵尸》，這一本書，不單單能讓我們體會(huì)到作者對(duì)童年時(shí)的回憶，更能讓我們體會(huì)到，每一對(duì)同桌之間的友誼，而且這本書有著精美的插畫，活靈活現(xiàn)，在委婉的童年回憶中，又不失一些俏皮和搞笑。
書中有4個(gè)主人公，分別是兔子、惜城、米米和阿呆。兔子是一位班花，是有名的學(xué)習(xí)紀(jì)律委員，惜城，是全班最聰明的.男生，但鬼點(diǎn)子多，米米，是兔子的好朋友，阿呆，是米米的同桌，呆頭呆腦，卻流露出一絲可愛和天真。這兩對(duì)同桌之間，每天都會(huì)有著不少的笑話和回憶，讓人讀了又讀，每讀一次都能體會(huì)到他們之間的真情誼。
在這一本書中，有一個(gè)片斷讓我記憶深刻。有一次，因?yàn)橐粓?chǎng)班級(jí)風(fēng)波所引起的大掃除交給了兔子、惜城、米米和阿呆這四位，這下可就熱鬧起來，惜城不想那么單調(diào)的打掃，建議大家玩玩角色變裝，其他三人二話不說就同意了，大家抽簽決定誰當(dāng)什么，結(jié)果惜城扮演的是蜘蛛俠，米米扮演的是巫婆，兔子扮演的是被困的公主，阿呆扮演的是路見不平就拔刀相助的王子，角色分配好后惜城就像猴子似的熟練地爬上了窗子，專心一意的擦著窗子，而米米把屁股架在掃帚上，滿教室亂跑，兔子又無助的被困在了講臺(tái)后面，使勁的擦黑板，阿呆只好拿著水壺，在地上灑水，1個(gè)小時(shí)過去了，2個(gè)小時(shí)過去了，3個(gè)小時(shí)過去了，終于，被折騰了半天的教室，終于干凈了。 這就是《同桌冤家的快樂冒險(xiǎn)插畫本 植物大戰(zhàn)僵尸》中，我最喜歡的片段，是不是有著搞笑、童趣和快樂的因素呢?
《同桌冤家的快樂冒險(xiǎn)插畫本 植物大戰(zhàn)僵尸》這本書讓我百看不厭，我也希望有著主人公一樣的童年，希望有更多的人們會(huì)喜歡上讀書!
初二暑假讀一本好書征文 篇32
坦白地講，我并不是個(gè)愛讀書的孩子，雖然我一直在父母的面前小心翼翼的掩飾著自己。對(duì)我來說，更有吸引力的是精彩的QQ游戲，是美味的甜趣餅干，是睡到自然醒的懶覺�？墒牵驮谶@個(gè)暑假里，偶然讀到的一本書讓我明白了，原來讀書也可以這樣快樂。
現(xiàn)在，這本書正安靜地躺在我的書桌上，淺藍(lán)色的封面，中間的配圖里有兩個(gè)快樂奔跑的孩子，手中牽著的細(xì)線連著高飛的風(fēng)箏。書名醒目的落在上方——《做個(gè)有出息的孩子》。我這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假就是在它的陪伴下度過的。
讀了它，我才知道，生活的煩惱只不過是成長(zhǎng)的
催化劑。無論是偉大的人還是平凡的人，快樂與煩惱都會(huì)如影相隨。事業(yè)正盛的的貝多芬耳聾了，愛迪生為了找到適合的燈絲失敗了一千多次，可他們最終成功了，都成了偉大的`人物。所以，面對(duì)煩惱，我們應(yīng)該坦然面對(duì)，并憑借自己的努力去戰(zhàn)勝它，而這個(gè)過程就是成長(zhǎng)。
讀了它，我才知道，父母親友是我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)珍惜的人。他們的關(guān)心與呵護(hù)如春風(fēng)化雨，長(zhǎng)久的滋潤(rùn)著我們，讓我們徜徉在明媚的春光中，安享著生命的純真與美好。父母給予我們生命，老師教給我們知識(shí)，同學(xué)帶給我們的快樂，他們都是上天對(duì)我們最慷慨的恩賜，難道我們不該珍惜嗎？
讀了它，我才知道，人生應(yīng)當(dāng)不斷進(jìn)取。“少壯不努力，老大徒傷悲”，古人的教誨如在耳邊。年少的我們正應(yīng)該珍惜寶貴的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為。孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，他們都是我們的好榜樣。周恩來總理“為了中華之崛起而讀書”的滿腔熱情更是為我們指明了方向，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效國家。
這是一本啟迪智慧的書，這是一本撫慰心靈的書，這更是一本催人奮進(jìn)的書，它讓我充實(shí)，更讓我快樂。這個(gè)平凡的暑假因?yàn)橛辛怂呐惆槎@得不平凡，它讓我想到了偶然讀到的一句話——遇見你是最美麗的意外！
初二暑假讀一本好書征文 篇33
你好這是一本充滿友情與愛情的書;這是一段經(jīng)歷風(fēng)雨與磨礪的人生經(jīng)歷;這是一位善良與勤奮的少女——《綠山墻的安妮》。
你好其作者蒙哥瑪利是享譽(yù)世界的加拿大女作家，擅長(zhǎng)小說創(chuàng)作。1902年開始創(chuàng)作處女作《綠山墻的安妮》。此書被譽(yù)為世界上最甜蜜的少女成長(zhǎng)故事。
你好書中的“綠山墻兄妹”：馬修和瑪瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩。不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、愛說話的紅發(fā)女孩——安妮.杰里。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動(dòng)著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，贏取了獎(jiǎng)學(xué)金。但為了照顧瑪瑞拉，她放棄了夢(mèng)寐以求的學(xué)業(yè)，回到了綠山墻農(nóng)場(chǎng)，當(dāng)了一名教師。
你好我已經(jīng)是第二次讀這本書了，相比第一次又讀出了新的道理。
你好我再一次深深地被安妮這個(gè)愛幻想的女孩打動(dòng)。在去綠山墻農(nóng)場(chǎng)的路上，她看到了“林蔭道”，上面開滿了白色的花，沁人心脾，為它取名為“白色的歡樂之路”;“巴里的池塘”湖面波光粼粼，為它取名為“閃光的小湖”;“影子”和“鏡像”是她的知心朋友，訴說心聲……她的幻想多么奇妙!
你好但是，當(dāng)馬修去世時(shí)，已經(jīng)是少女的安妮居然毫無顧慮地放棄了自己上大學(xué)的計(jì)劃與夢(mèng)想，在家照顧視力不好的'瑪瑞拉。這個(gè)女孩是那么堅(jiān)強(qiáng)樂觀，也懂得感恩。相比之下，我們這代的孩子與之相差很遠(yuǎn)，過于依賴父母。而在感恩方面，我們也有著天壤之別。如果從現(xiàn)在起，我們也像安妮一樣，對(duì)學(xué)習(xí)有積極、上進(jìn)之心;對(duì)生活微笑，有樂觀之心;面對(duì)困難不屈服，有堅(jiān)強(qiáng)之心;對(duì)親人尊敬，有感恩之心，那我們的生活會(huì)處處充滿溫暖。那會(huì)是一件多么美好的事啊!
你好合上書，我仿佛看見安妮在“情人的小路”獨(dú)自起舞，揚(yáng)起高傲的脖頸，目光中閃爍著對(duì)生活的希望。
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