傳承好家風(fēng)弘揚(yáng)好家訓(xùn)優(yōu)秀征文400字（精選8篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)征文吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾征文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢？以下是小編精心整理的傳承好家風(fēng)弘揚(yáng)好家訓(xùn)優(yōu)秀征文400字（精選8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳承好家風(fēng)弘揚(yáng)好家訓(xùn)優(yōu)秀征文1
家訓(xùn)，家風(fēng)，顧名思義，都是圍繞著“家”這一字展開的。家風(fēng)，影響著孩子的健康生活，一個(gè)家庭的生活方式，文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)。家風(fēng)是每個(gè)家庭從老一輩哪里傳承下來(lái)的美德，多多少少都會(huì)有祖輩的影子，而家訓(xùn)，更能體現(xiàn)出一個(gè)家庭的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。
建設(shè)好的家風(fēng)、家訓(xùn)關(guān)鍵在于家長(zhǎng)，家長(zhǎng)要首先成為建設(shè)家風(fēng)、家訓(xùn)的.有心人，只有家長(zhǎng)做好了，那么兒女也會(huì)潛移默化的形成良好的品質(zhì)。培養(yǎng)好的家風(fēng)會(huì)使整個(gè)家庭受益，因此，家長(zhǎng)一定要為子女樹立良好的榜樣，做好模范作用。
家訓(xùn)是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓(xùn)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國(guó)歷史上對(duì)個(gè)人的修身、全家的發(fā)展有著重要的作用。 道德包括社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等等，家訓(xùn)屬于家庭美德的范疇。一個(gè)家庭的家訓(xùn)相當(dāng)于一個(gè)國(guó)家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如曾國(guó)藩家訓(xùn)、朱子家訓(xùn)、顏氏家訓(xùn)等等。家訓(xùn)即是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn)，違背家訓(xùn)，就會(huì)遭受道德的譴責(zé)。
傳承好家風(fēng)弘揚(yáng)好家訓(xùn)優(yōu)秀征文2
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今。
而“不成文”，也是我國(guó)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常行為規(guī)范的有機(jī)部分，取其精華去其糟粕，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是家家之訓(xùn)，形成家家之風(fēng)。家風(fēng)的建設(shè)關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)中的有心人，才能有意識(shí)創(chuàng)建自己的好家風(fēng)，將延續(xù)自己的好家風(fēng)，使自己的家庭和子女受益。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風(fēng)家規(guī)的建設(shè)，那就會(huì)使這個(gè)家庭的`成員乃至這個(gè)家庭走彎路。原生家庭重視家風(fēng)家規(guī)就會(huì)使這個(gè)人乃至這個(gè)家庭茁壯成長(zhǎng)。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人、乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人�？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。
有家風(fēng)家訓(xùn)的家庭，屬于豪門貴族之家;有家風(fēng)家訓(xùn)的家庭，數(shù)與王侯將相之家。
端正的家風(fēng)，優(yōu)秀的家訓(xùn)讓我在這個(gè)家庭里茁壯成長(zhǎng)。
傳承好家風(fēng)弘揚(yáng)好家訓(xùn)優(yōu)秀征文3
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。
接下來(lái)就說(shuō)一說(shuō)我們家的家風(fēng)吧！比如：早晚洗臉?biāo)⒀�，飯前便后要洗手，每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣；早上6點(diǎn)起床鍛煉身體，媽媽常說(shuō)要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣；吃飯時(shí)不能說(shuō)不吃或不想吃什么什么菜，不剩飯，不浪費(fèi)，尊老愛幼，不能頂撞父母，從小養(yǎng)成懂禮貌的好孩子；要節(jié)約水電，少喝或不喝碳酸飲料，多喝開水身體好，從小養(yǎng)成勤儉持家的好習(xí)慣；星期一到星期五晚上不能出去玩，只有禮拜六晚上經(jīng)過(guò)媽媽同意后才能出門，并且還有嚴(yán)格的.時(shí)間限制，就連開電腦、看電視也要經(jīng)過(guò)媽媽同意；不說(shuō)謊話、不愛占小便宜，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子......
這就是我們家的家風(fēng)：學(xué)習(xí)之風(fēng)、勤勞之風(fēng)、孝敬之風(fēng)、節(jié)儉之風(fēng)，伴隨我健康成長(zhǎng)，愿這些家風(fēng)常駐我家中。
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，家長(zhǎng)的舉止對(duì)他們有著潛移默化的影響，為孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)空間，是為人父母者責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)。家庭是祖國(guó)社會(huì)的細(xì)胞，只有家風(fēng)如雨，幼苗才能茁壯成長(zhǎng)。
傳承好家風(fēng)弘揚(yáng)好家訓(xùn)優(yōu)秀征文4
校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么？你家有什么家風(fēng)？”這些問(wèn)題，非常多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家人的思想品德也會(huì)跟著壞，這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，非�？炀蜎]人愿意與這家人交往，這時(shí)候再想改，就來(lái)不及了�？梢哉f(shuō)家風(fēng)是非常重要的，雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長(zhǎng)，讓他們走得更遠(yuǎn)！
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，國(guó)家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的`是它的風(fēng)氣，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家，才能國(guó)富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國(guó)家的棟梁之才！
傳承好家風(fēng)弘揚(yáng)好家訓(xùn)優(yōu)秀征文5
中華美德，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在學(xué)校里，老師常常告誡我們：助人為樂(lè)、孝敬父母、拾金不昧……我想作為一名小學(xué)生，不僅要將中華美德傳承發(fā)揚(yáng)，還要銘記家風(fēng)家訓(xùn)。
說(shuō)到家風(fēng)家訓(xùn)，我就想到了一句古詩(shī)：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。爺爺奶奶都是地地道道勤勞的農(nóng)民，他們時(shí)常告誡我和弟弟妹妹要珍惜每一粒糧食決不能鋪張浪費(fèi)。在他們的熏陶下，我漸漸地明白了小小的一粒米中包含的艱辛，也慢慢地養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
家風(fēng)我認(rèn)為他是家人一種行為品德的體現(xiàn)，我家的每一位成員都能做到勤儉節(jié)約、熱情好客；秉持誠(chéng)信為本、艱苦卓越的品質(zhì)，即便遇到困難也絕不退縮，勇往直前。
家訓(xùn)，我認(rèn)為它是對(duì)家人行為品德的一種約束，也是一種必要的規(guī)則。一個(gè)家庭里，長(zhǎng)輩們?nèi)绻晃赌鐞圩o(hù)短，那結(jié)果必然是一錯(cuò)再錯(cuò)；晚輩們?nèi)绻荒茏龅叫⒕撮L(zhǎng)輩、尊重師長(zhǎng)，那么取得再大的成就也沒用。所以爺爺奶奶常常告誡我們“百善孝為先”。
家風(fēng)家訓(xùn)是良好社會(huì)秩序的`基石，是千家萬(wàn)戶的靈魂精髓，家風(fēng)家訓(xùn)是一種信念、一份鞭策、更是一項(xiàng)應(yīng)堅(jiān)持不懈的傳統(tǒng)，愿它化作我們生活中的一部分，永遠(yuǎn)傳承發(fā)揚(yáng)。
傳承好家風(fēng)弘揚(yáng)好家訓(xùn)優(yōu)秀征文6
俗話說(shuō)“百善孝為先”，不錯(cuò)，我的家鄉(xiāng)確實(shí)是以孝當(dāng)先，個(gè)個(gè)人家的子女長(zhǎng)大后首當(dāng)其沖的一件事是：就是孝敬老人、父母。
幸運(yùn)的我有個(gè)哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸老媽的舉動(dòng)，我都一點(diǎn)一點(diǎn)的.記在腦海里。
還記得我九歲的時(shí)候，哥哥已經(jīng)畢業(yè)了，并且掙到了錢。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從上海回來(lái)，興沖沖的告訴我們一家，說(shuō)掙到錢了。我們都為哥哥高興。
當(dāng)天，哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店，說(shuō)是為老媽買黃金，就當(dāng)是孝敬老媽。因?yàn)椋阂郧皼]那么富裕，現(xiàn)如今社會(huì)條件改變了，當(dāng)然要“炫耀”一番啦。哥哥給老媽精挑細(xì)選的耳環(huán)和戒指，老媽整天跟別人炫耀說(shuō)“唉呀，我兒子有出息了，都懂得孝敬我們啦！”這些一點(diǎn)一滴我都記在腦海里，等到我長(zhǎng)大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母。也許，那一天，我將做的比哥哥還要好。
也許，“孝”這個(gè)字說(shuō)簡(jiǎn)單也不為簡(jiǎn)單，說(shuō)不容易，也并不是那么的苛刻。孝，不過(guò)就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不過(guò)就是為父母端上一杯溫暖的茶；孝，不過(guò)就是為了父母而送上一句噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)。我想，再也沒有什么事比孝敬父母更為重要的了。
我的家風(fēng)不過(guò)如此，“孝”這個(gè)字永遠(yuǎn)刻在我的心頭。
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國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。我們家的家規(guī)是很嚴(yán)格的。
文明成長(zhǎng)伴我行，自從我記事起，媽媽就叫我要講文明，不要說(shuō)臟話，說(shuō)謊話。不能隨地亂吐痰，講衛(wèi)生。媽媽還溫和地對(duì)我說(shuō):“從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。聽長(zhǎng)輩們的話，做一個(gè)懂事乖巧的`好孩子！”我越長(zhǎng)越大，越來(lái)越嚴(yán)格地按照媽媽的要求去做，講衛(wèi)生，不說(shuō)臟話。做了一個(gè)文明的好孩子！
書香伴我行，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。從小媽媽給我買了好多的小人書，教我學(xué)認(rèn)字，教我認(rèn)識(shí)人物。我慢慢長(zhǎng)大，開始自己獨(dú)立讀一本繪本，書中的內(nèi)容講給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽每次看到我的讀書效果有進(jìn)步啦，就對(duì)我豎起大拇指，我越長(zhǎng)越大，由于我熱衷于讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，媽媽就給我買各種各樣我喜歡的書。讓我去仔細(xì)閱讀！
一名小學(xué)生，在課堂上好好學(xué)習(xí)，做作業(yè)認(rèn)真完成就是我們最重要的任務(wù)。我每次作業(yè)都積極主動(dòng)，認(rèn)真的完成。課堂上認(rèn)真聽老師講課，時(shí)時(shí)刻刻注意留心老師講的每一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)！
家規(guī)是我成長(zhǎng)路上一盞明亮的指路燈，他時(shí)刻照耀著我的前方！
傳承好家風(fēng)弘揚(yáng)好家訓(xùn)優(yōu)秀征文8
家風(fēng)是美德的歷史傳承，是社會(huì)的'文明基因，為引導(dǎo)轄區(qū)青少年學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，2月4日，德才里社區(qū)活力空間舉辦了以“傳承好家風(fēng)弘揚(yáng)價(jià)值觀”為主題的青少年道德講堂，轄區(qū)青少年、學(xué)生家長(zhǎng)共計(jì)50余人參與活動(dòng)。
活動(dòng)分講故事、誦經(jīng)典、寫家風(fēng)、談感受、做承諾五個(gè)環(huán)節(jié)。主持人為青少年講述了曾國(guó)藩、孟子、陸游等名人的家風(fēng)故事，帶領(lǐng)大家誦讀了“五常八德”、《弟子規(guī)》等文化經(jīng)典，并將印有歷代名人賢士治家庭訓(xùn)的家風(fēng)箴言贈(zèng)與青少年。這些故事和經(jīng)典引起大家強(qiáng)烈共鳴，青少年紛紛有感而發(fā)寫下自家家風(fēng)，貼在“家風(fēng)墻”上�！爸液駛骷揖茫�(shī)書繼世長(zhǎng)�！薄罢弊鋈耍�(shí)做事。”這些樸素的語(yǔ)言，反映出普通家庭的美好家風(fēng)。隨后，河西區(qū)軍休所關(guān)工委魏老師發(fā)言，對(duì)青少年提出殷切希望，并與家長(zhǎng)代表一起將寫有“誠(chéng)信感恩，做人立世千金諾；勤勞敬業(yè)，教子傳家百代銘”的楹聯(lián)贈(zèng)予青少年，鼓勵(lì)他們系好人生的第一粒紐扣，崇德向善、健康成長(zhǎng)。
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