讀好書伴我成長(zhǎng)的征文范文(通用9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過征文吧,征文一般都具有精彩的開頭,給人耳目一新的感覺。寫起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的讀好書伴我成長(zhǎng)的征文范文(通用9篇),希望對(duì)大家有所幫助。
讀好書伴我成長(zhǎng)的征文1
我的母親是縣作家協(xié)會(huì)的會(huì)員,一直以讀書寫作為業(yè)余愛好,我在家里常?吹降漠嬅婢褪牵绾,陽(yáng)光緩緩地流動(dòng),一杯清茶,一卷好書,母親在悠然的品味著書香。我的語(yǔ)文老師在教學(xué)之余最熱衷的也是推薦好書給我們讀,她說(shuō)喜歡讀書人才會(huì)變得豐富,“腹有詩(shī)書氣自華”:讀書可以讓我們穿越時(shí)空,遙望歷史、眺望未來(lái);讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),明辨是非,感悟人生;讀書可以讓我們拋卻浮華,回歸自然,寧?kù)o致遠(yuǎn)。所以,在這樣的耳濡目染之下,我漸漸愛上了讀書。
最近,我在圖書角借了一本書,書名叫《小公主》。因?yàn)闀腥宋锖凸适绿耍晕乙婚_始看就入神了,我只用了兩個(gè)午自習(xí)的時(shí)間就把這本書讀完了,雖然感覺有些囫圇吞棗,但我還是有很多收獲的。這本書是由美國(guó)作家弗朗西斯·霍奇森·伯內(nèi)特寫的,這部經(jīng)典名著告訴了我:每個(gè)女孩都有具備成為公主的潛質(zhì),只要結(jié)識(shí)薩拉,你就一定會(huì)像她一樣在困境中保持樂觀的心態(tài)和優(yōu)雅的風(fēng)度。
這本書的主角——薩拉,從小就失去了母親,由父親撫養(yǎng)長(zhǎng)大。為了薩拉能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,薩拉的父親便把她送到倫敦的明奇女子學(xué)校學(xué)習(xí)。薩拉因家境富裕,機(jī)智又聰明,善于想象,擅長(zhǎng)講故事而得到學(xué)校重視。但就在學(xué)校要為她舉行十一歲生日會(huì)的一刻,一個(gè)不幸的消息降臨了。薩拉爸爸經(jīng)營(yíng)的鉆石礦破產(chǎn)了,由于心情非常不好,而且又得了熱毒,不幸去世了。薩拉不得不從一位高貴的公主而變成一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的小女傭。她從早忙到晚,挑水、洗衣、收信、買菜、擦煙囪……受盡嘲笑,受盡折磨,但她并不自卑,反而用微薄的收入幫助比她更弱小的人。這種品質(zhì)是用錢買不到的。薩拉最終因?yàn)閾碛幸活w善良、純真和充滿愛的心靈而成為了一位真正的公主。在我心里,薩拉永遠(yuǎn)都是那么美。
《小公主》這本書讓我懂得了:想要成為真正的公主,只有財(cái)富的豐碩和外表的優(yōu)雅是不夠的,更重要的是要擁有心靈美——具備高尚的品質(zhì),具備堅(jiān)毅的性格,擁有愛己愛人之心。
就是這樣,每天一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,一頁(yè)頁(yè)閱讀,我在書海中偶遇良師,偶遇益友,淡淡的書香滋養(yǎng)著我,磨練著我,給我力量,伴我成長(zhǎng)。
讀好書伴我成長(zhǎng)的征文2
歌德曾經(jīng)說(shuō)過:“讀一本好書,就好像和一位高尚的人在談話!钡拇_如此,讀一本好書,勝似交十個(gè)朋友。當(dāng)你煩悶時(shí),手捧一本好書,置身于幽靜的溪流邊,心中的憂愁思緒便于你翻書的彈指間隨溪流無(wú)聲的逝去;當(dāng)你開心快樂時(shí),手捧一本好書,讀著優(yōu)美的詩(shī)句,品嘗著書中給你帶來(lái)的歡樂,你的胸襟會(huì)更豁達(dá),心底會(huì)更甜蜜,如飲一杯芳香的濃茶。
今年暑假,我讀了一本《尋母記》,里面的主人公深深地打動(dòng)了我。這本書主要講述了一個(gè)小男孩孤身一人遠(yuǎn)走千里尋找母親,路上受盡了千苦萬(wàn)難,但他意志堅(jiān)強(qiáng),懷抱一個(gè)頑強(qiáng)的信念就是一定要找到母親,所以他不放棄,勇敢挑戰(zhàn)困難,最終找到了日思月盼的母親。主人公堅(jiān)強(qiáng)不拔的精神讓我自愧不如。我們這一代大多生活在衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的幸福大家庭里,只聽寵愛聲,不聽批評(píng)聲,一遇到點(diǎn)困難就叫爸爸媽媽解決,從來(lái)不自己去面對(duì),不自己去解決。即使如此,我們也還不滿足,還是一勁地要求父母給予這個(gè)給予那個(gè),體會(huì)不到父母掙錢的不易,就知道和同學(xué)攀比,他有我就得有,我沒有就是比不上人家,父母一旦滿足不了,那小嘴撅得比鼻子還高,直到把他們鬧得自己心滿意足了才展開那燦爛的笑容。書里主人公離開媽媽的懷抱,和我們成天圍著父母團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)形成了鮮明的對(duì)比。看了這本書,我讀懂了幸福的不易,懂得我們的父母付出的艱辛,我們要好好珍惜我們現(xiàn)在幸福的生活。
另外,我還讀了幾本名著,如《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等,里面的故事人物描寫的栩栩如生、惟妙惟肖,好像那幾個(gè)偉大的人物一下子就站在了我的面前,曹操的奸詐、武松的膽量、悟空的機(jī)智等把我深深地吸引住了,我完全置身于他們的境界之中,早已忘了自己是在讀書了。
所以說(shuō),我們要常讀書,讀好書,一本好的書,它可以豐富我們的知識(shí),可以開闊我們的視野,它可以教會(huì)我們明辨事理,還可以教會(huì)我們做人的道理,希望每一本好書伴著我們每一個(gè)少年快樂地成長(zhǎng)!
讀好書伴我成長(zhǎng)的征文3
我喜歡讀書。只要一捧起書,我就會(huì)被書迷住,每本書都有可以吸引我的地方。
一本本好書伴我度過了美好的時(shí)光,一本本好書也讓我懂得了許多做人的道理。剛上幼兒園的時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì),我喜歡上了迷宮類的書。走迷宮時(shí),看上去到處都是路,但是只能有一條可以通過到終點(diǎn)。這讓我覺得很有意思,越看越喜歡。穿越迷宮隧道時(shí)時(shí)常走錯(cuò)路,但是我不灰心、也不放棄,這條路走不通再走另一條,那條不行再來(lái)一次,到最后我總能找到正確的路線。我看過太多迷宮類的書,所以現(xiàn)在只要一看我就能立刻找到正確的路線了。在這個(gè)過程中我不僅鍛煉了自己的眼力,更磨練了自己做事的耐心。
隨著年齡的增長(zhǎng),我又慢慢喜歡上了唐詩(shī)。唐詩(shī)是我國(guó)古代文化最璀璨的`明珠,我喜歡唐詩(shī)的合轍押韻,瑯瑯上口。有一段時(shí)間我每天堅(jiān)持背誦一首唐詩(shī),時(shí)間一長(zhǎng)我居然能背很多唐詩(shī)。一次和小朋友比賽背唐詩(shī)時(shí)我還拿過背誦冠軍。背誦唐詩(shī)不但讓我認(rèn)識(shí)了許多生字,而且讓我懂得了很多道理。
而現(xiàn)在,我還喜歡上了三國(guó)。三國(guó)鼎立時(shí)代英雄倍出,我很崇拜這些英雄人物。劉備寬厚仁義、關(guān)羽忠肝義膽、諸葛亮料事如神、曹操狡詐多疑卻有雄才大略、周瑜才華橫溢卻又嫉妒多疑……每個(gè)人都有各自的性格。
一本本好書陪我度過美好的時(shí)光,一本本好書也將陪伴我迎接燦爛的明天!
讀好書伴我成長(zhǎng)的征文4
好書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這些關(guān)于讀書的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。
曾記得在我沒有上學(xué)之前,鬧出了許多無(wú)知的笑話。記得我五歲時(shí),一天我去姑媽家玩,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)凳子,生怕別人坐下,我趕緊搶著坐下,聽見姑媽大叫著:“不能坐。”我說(shuō):“這是我應(yīng)該‘做’的!蔽业脑捯粢宦,大家都笑起來(lái)了,我莫名奇妙的,現(xiàn)在回想起來(lái),覺得很好笑,才知道無(wú)知可笑。
還有一次,我讀一年級(jí)時(shí),媽媽同事家的孩子寫作業(yè),他問我的理想是什么,我不假思索地說(shuō):“我想吃雪糕!彼笮,說(shuō)我連理想都不知道。現(xiàn)在想想都是我懂得的知識(shí)太少了。
上三年級(jí)要求寫作文,每次寫作文都“頭疼”。媽媽說(shuō)我讀書太少,就給我買了許多書,有《格林童話》、《幼兒畫報(bào)》、《小學(xué)生示范作文》、《快樂女孩故事》。每天晚上睡覺前我都會(huì)看一兩篇作文、故事。現(xiàn)在我的知識(shí)越來(lái)越多,越來(lái)越全,我現(xiàn)在是班上還是我們班上的“小作家”,還是故事大王呢!我的作文寫得很好,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),老師還常把我的作文當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。
書把我?guī)У搅艘粋(gè)快樂的世界,讓我懂得了很多。故事書把我?guī)У搅艘粋(gè)美麗的故事世界,讓我展開理想的翅膀,我真的很希望自己是那活潑機(jī)靈的小紅帽,有個(gè)疼愛自己的奶奶;我真希望自己是那只被排斥的丑小鴨,可以憑借自己的努力,最后變成一只人人羨慕的白天鵝黃;我真的希望……
我知道,古今中外有成就的人都喜歡閱讀,并善于從書中吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上成功之路。現(xiàn)在每天晚上我一定要讀書,不然就難以入睡。同學(xué)們,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴,讓好伴我們成長(zhǎng)。
讀好書伴我成長(zhǎng)的征文5
在那成長(zhǎng)的金色童年中,每個(gè)人都會(huì)有知心的朋友。他會(huì)在你困難的時(shí)候幫助你,與你度過那漫長(zhǎng)、幸福的童年。
我也有許多的朋友,其中,書也是一位令我敬佩的朋友。每當(dāng)旭日初升,我總會(huì)捧起它,愛毫不釋手;每當(dāng)夜幕降臨,我又會(huì)捧起它入神地看著、看著……沒有絲毫的分心,沒有絲的厭倦,整個(gè)人都被那書中精彩的內(nèi)容所吸引,完全地入了神。周圍的一切似乎都已經(jīng)消失了。
書,將我?guī)帕松駳獾拇笞匀。讓我體會(huì)到:大自然是奧妙奇多的,也是絢麗多彩的。
書,將我?guī)нM(jìn)了美麗的深海之中。知識(shí)就好象一條條小魚,一只只貝殼,只要你去發(fā)現(xiàn),就會(huì)找到許多奇跡。
書,將我?guī)нM(jìn)了奇妙的科學(xué)世界。讓我坐著科技飛船,在科學(xué)世界里遨游。
書,是我的朋友,是一個(gè)另我敬佩的朋友。書好象知識(shí)的海洋,而我象小魚,在海洋里暢游。
書,使我的生活變成了快樂、有趣、充實(shí)的。
書是我忠實(shí)的朋友。我愛書!
讀好書伴我成長(zhǎng)的征文6
書是打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,書是一位啟蒙老師,書是人類饑餓時(shí)救命糧的。書告訴了我做人的準(zhǔn)則,讓我從中獲得更多的知識(shí),樹立起我人生的奮斗目標(biāo)。
書,伴隨著我成長(zhǎng)。在我小的時(shí)候,整天抱著《童話故事》看:我為故事里的丑小鴨變成白天鵝而慶幸;為賣火柴的小女孩凍死街頭而感到可憐;為替國(guó)王做衣服的裁縫的欺騙行為而感到可恥……在白雪公主昏睡的瞬間,和七個(gè)小矮人一起落淚;在灰姑娘最終獲得幸福而長(zhǎng)舒一口氣;在海的女兒忍痛割愛時(shí),而感慨萬(wàn)千……
隨著年齡的增長(zhǎng),我更加愛看書了。那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國(guó)沙皇統(tǒng)治的黑暗,了解到了一代文學(xué)大師高爾基的童年生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾?柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹立信心!一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史,讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國(guó)。
書本開啟了人類的智慧大門,我愛好書,它是我寂寞時(shí)的好朋友,隨著我的成長(zhǎng),我從書本中不斷地獲得知識(shí),它讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。記得曾經(jīng)有人說(shuō):“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話!睍俏颐允Х较驎r(shí)的指南針,是讓我受益非淺的老師。書也給我?guī)?lái)了不少快樂,它豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎(jiǎng)作文時(shí),我多么希望我的作文也能獲獎(jiǎng)。
現(xiàn)在,我一點(diǎn)兒也離不開書了。熱愛書吧,書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品,也是人類文明進(jìn)步的階梯!我愛書!書,我要永遠(yuǎn)陪著你!
讀好書伴我成長(zhǎng)的征文7
一本好書放在手中,你可以仔細(xì)欣賞,吸之精華,你一定會(huì)受益匪淺,因?yàn)橐槐竞脮心憧倳?huì)得到許多人生的啟示。你讀書越多,就意味著你會(huì)變得愈加成熟,在人生道路上也就不容易絆倒,同時(shí)也陶冶了我們的情操。
我模糊地記得,小時(shí)候,媽媽給我·買了一本彩繪版的《古詩(shī)三百首》,我不識(shí)字,只能讓媽媽讀給我聽。特別是《鋤禾》那首詩(shī),更是使我終身受益。媽媽念道:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!蔽液闷娴貑枺骸皨寢,是什么意思?”媽媽指著插圖說(shuō):“你看,烈日當(dāng)空,田里有一位農(nóng)民伯伯正在鋤地,汗水順著他的面頰掉進(jìn)了土里,有誰(shuí)明白,我們碗中的米飯來(lái)得是多么不容易!蔽乙幌伦用靼琢耍粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,心里想:農(nóng)民伯伯可真辛苦。不知怎么,今天中午的米飯格外地香。不一會(huì)兒,我便吃得干干凈凈,媽媽看了看碗中,望了望我,說(shuō):“喲,吃得這么干凈!蔽也挥勺灾鞯乇称鹆恕朵z禾》,媽媽立刻會(huì)意了,笑著說(shuō):“真懂事!”直到今天我依然是這樣,可見一本好書對(duì)人的影響是巨大的。
現(xiàn)在,我識(shí)字越來(lái)越多,看的書也就自然而然增加了。每本好書我都不會(huì)放過,要么仔細(xì)品味,要么忘我地讀到半夜,把書讀一遍。每一本好書我都愛不釋手,我會(huì)與書中的主人工一起歡樂,一起悲傷。每當(dāng)我失落時(shí),好書給我信心;取得好成績(jī),好書的字里行間提醒著我不要驕傲。一本的好書帶我來(lái)到了另外一個(gè)世界,我可以在那里徜徉,也可以無(wú)限幻想。我每看完一本好書,不僅是視覺上的享受,也是心靈的熏陶。
好書伴我成長(zhǎng)!
讀好書伴我成長(zhǎng)的征文8
“書是人類進(jìn)步的階梯!边@都是大家知道的最常見的高爾基名言了。書能帶我們遨游知識(shí)的海洋;書能幫我們得到知識(shí),書讀多了,你就不會(huì)看著駱駝?wù)f馬腫——少見多怪。冰心說(shuō):“好讀書,好讀書,讀好書!睂(duì)于每一本好書,我都將它們視為珍寶,看作摯友。在每個(gè)寂靜的夜,與書促膝長(zhǎng)談。
一回,我在家看書,忘了吃飯的時(shí)間;還有一次,我五點(diǎn)鐘起來(lái)看書,為了不被父母發(fā)現(xiàn),我躡手躡腳地跑進(jìn)書房,津津有味地看起了書,那時(shí)還是寒東臘月,刺骨的寒風(fēng)冷得我瑟瑟發(fā)抖,但為了看書,我豁出去了,頂著寒風(fēng)繼續(xù)看……日復(fù)一日,我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓,艱深的文字不再是理解的障礙,讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)更多的是一種需要,而不是一種負(fù)擔(dān)。
書就好比是我的食物,沒有書,我就像吸了毒似的,渾身不自在。我看書常常廢寢忘食,大人是借酒澆愁,我卻借書澆愁,悶悶不樂的時(shí)候,我就看書,因?yàn)橹挥袝拍軒Ыo我快樂,F(xiàn)在我對(duì)書情有獨(dú)鐘,看得如迷,大家都覺得我走火入魔了,但我覺得多讀書并不是什么壞事,只有多讀書,你才能了解大千世界,知識(shí)才能獨(dú)占鰲頭,學(xué)習(xí)才能名列前茅,如果你知識(shí)少了,就會(huì)少見多怪,別人知道的東西,你就不知道,成為一個(gè)“菜鳥“。讀書是積累,知識(shí)的大
書不愧是人類的良師益友,是它為我們敞開了知識(shí)的大門,學(xué)無(wú)止境,只有多學(xué)習(xí),多看書,才能才高八斗,知識(shí)淵博,讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書吧!
讀好書伴我成長(zhǎng)的征文9
每當(dāng)我陶醉在書中的海洋時(shí),一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感慨:“讀書真好!”原來(lái)世界這么奇妙,我覺得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大,仿佛舉目遠(yuǎn)眺,我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在建筑金字塔。直到我愛不釋手地放下書,腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺:“書,真好!”
也許是由于自己的性格從小內(nèi)向,從不和那些嬉鬧的孩子一起玩,只是自己乖乖地坐在一邊,從懷里掏出一本書,靜靜地在一旁看。
進(jìn)入小學(xué)后,繽紛的《安徒生童話》將我?guī)нM(jìn)一個(gè)充滿異國(guó)情調(diào)的世界,《丑小鴨》字里行間都表達(dá)了作者對(duì)夢(mèng)想的憧憬與渴望,《賣火柴的小女孩》淋漓盡致得表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)黑*與動(dòng)蕩!短圃(shī)三百首》讓我領(lǐng)略了唐朝詩(shī)人的才高八斗:浪漫主義詩(shī)人李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,體現(xiàn)了豪放飄逸的風(fēng)格;現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫的“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”,抒發(fā)了沉郁頓挫的風(fēng)格;山水田園詩(shī)人孟浩然的“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”,表達(dá)了清新淡遠(yuǎn)的風(fēng)格。最令我喜愛的是中國(guó)四大名著之一的《西游記》,其中描寫了孫悟空的機(jī)智勇敢,豬八戒的貪吃懶惰,唐僧的真誠(chéng)善良和沙僧的忠厚老實(shí),最吸引人的是那起伏不定的精彩情節(jié),使人如癡如醉。
莎士比亞說(shuō)過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”正如猿猴進(jìn)化的我們,在書籍的引導(dǎo)下,我們手中的娃娃書慢慢進(jìn)化成了百科全書。大家是否還記得我們學(xué)過的《走遍天下書為侶》這篇課文?英國(guó)的尤安·艾肯不也是這樣熱愛書籍?你喜愛的書就像你的朋友,就像你的家。每當(dāng)你第1000次見到朋友時(shí),你會(huì)厭煩嗎?當(dāng)你回到住了十幾年的家時(shí),你會(huì)離開嗎?還記得那句名言嗎?一千個(gè)讀者中就有一千個(gè)哈姆雷特!所以,你要用心去體味這些書籍。
上了三年級(jí),我開始迷上了現(xiàn)代作家楊紅櫻的作品《淘氣包馬小跳系列》,楊紅櫻阿姨描繪的馬小跳可真是活靈活現(xiàn),在讀的過程中,眼前似乎浮現(xiàn)了馬小跳調(diào)皮的情形。
由于年齡的增長(zhǎng),我的口味也不斷地變化,由四大名著到世界名著,直到現(xiàn)在穩(wěn)定下來(lái)是《兒童文學(xué)》!秲和膶W(xué)》里文章中憂憂郁郁的色彩,包含著凄苦的身世,歡樂的文章中,有蘊(yùn)涵了一種神秘的美。
總而言之,書是寶藏,給予人類無(wú)盡的財(cái)富;書是鑰匙,打人類探索的大門。在我心中,書也是明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,陪伴我成長(zhǎng)!
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