小學(xué)垃圾分類主題的征文（精選5篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對征文都不陌生吧，寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好征文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)垃圾分類主題的征文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)垃圾分類主題的征文1
“吶，垃圾分類手冊，學(xué)校發(fā)的，你看著辦吧!”我走進(jìn)家門，放下書包，把手冊往桌上一扔，吩咐下人一般，毫不在意的說道。
“嗯，嗯”，母親連應(yīng)兩聲，認(rèn)真地回道，“我知道了，吃飯吧……”
青春期叛逆，這個詞對于我來說并不陌生，因為現(xiàn)在的我，也正處于這段時期。最近，我仿佛一下子看到了母親身上的許多缺點(diǎn)，對她越來越不耐煩。某些時候，我很煩躁，甚至不愿與她多說一句。
“豬能吃的是濕垃圾，豬不能吃的是干垃圾……”在校聽過垃圾分類宣傳的我，自認(rèn)為已了熟于心，便信誓旦旦的.告訴她，垃圾該如何分類。也許我自己也一知半解，她聽得云里霧里，我讓她復(fù)述時，她說的錯誤百出“你怎么教不會呀，煩死了……”說罷，煩躁的我轉(zhuǎn)頭就上樓寫作業(yè)去了，只留下糊里糊涂的她，手足無措。
8,9點(diǎn)種時，我肚子有些餓，準(zhǔn)備下樓偷偷抱一堆零食吃�？蛇�沒下樓梯時，就看見了母親的身影。讓我意想不到的是，她對我說的垃圾分類特別重視。母親拿著我丟給她的手冊，在廚房中的垃圾袋前，一個一個認(rèn)真地比對，分類。我輕嘆口氣，不就是垃圾分類嗎，至于這樣嗎? “她只是閑著沒事兒罷了�！�
時鐘滴答走著。終于作業(yè)寫完了。準(zhǔn)備收拾垃圾時，我看了看表，“哇，11點(diǎn)了!”我隨手拿了個塑料袋，囫圇吞棗，一股腦兒將垃圾全部塞進(jìn)去了。下了樓，把塑料袋往門口一扔，就算完事了。猛一回頭，母親就在我身后張望。太累了，我懶得再做什么了我也假裝什么也沒發(fā)生，轉(zhuǎn)頭上去了。
洗完澡，伸了個懶腰，準(zhǔn)備睡覺時，卻隱隱約約聽見樓下傳來了窸窸窣窣的聲音，我悄悄地走下樓梯，眼前的一幕讓我驚呆了：母親蹲在門前，左手拿著垃圾分類手冊，右手仔仔細(xì)細(xì)地分類著我剛剛?cè)拥睦Ｋ吹搅宋�，抬起頭，對我說:“我沒弄明白怎么分類，怕給你添麻煩，拿著這個手冊，一個一個比對，就方便多了。
“看，我分對了吧!”她可能并未覺察到，淚水已然自我臉頰上流下......
回想當(dāng)時腦中出現(xiàn)的畫面，我似乎早已感受到了母親對我的愛，但那段時期的我，似乎，又將更多的注意力放在了埋怨上。母親的手有了皺褶，回憶小時候，那時的母親，一襲長裙，優(yōu)雅中又有清新，甜美的笑容時常于她臉上掛著，那雙白凈的手，牽著幼小的我，走過了無數(shù)個路口，經(jīng)歷了無數(shù)個成長，但母親的笑容和鼓勵，從未缺席過......
感動與慚愧，已經(jīng)無法用言語表達(dá)。我知道這份愛我從來沒有失去過。
夜不知不覺已經(jīng)深了，我悄悄走上前去，輕輕挽起母親的手“媽媽，還是我來吧，你明天還要早起上班……”
小學(xué)垃圾分類主題的征文2
地球是人類美好的家園，在宇宙里是一個非常美的藍(lán)星，可是在地球里卻有很多臭水溝、黑色濃煙……這都是怎么一回事呢?其實大部分都是垃圾填埋法和垃圾焚燒法造成的，讓我細(xì)細(xì)道出它們倆辦法的特點(diǎn)吧!
垃圾填埋法：簡單地說也就是把垃圾放進(jìn)人類事先挖好的大坑里，在用泥土稍微蓋上去�？蛇@種辦法根本沒用，除了可以不在生活中看見垃圾�？墒窃诶厦娴耐寥朗谴绮莶簧�，不能在房子，也就是說這里是一個彈丸之地。經(jīng)過人類多年來的改進(jìn)，將襯墊隔離了土壤與地下水，將臭氣從排氣管排到高空，下雨造成的'污水不會外泄，可這里還是不能造房子，所以這個辦法怎么說都是不好的。
垃圾焚燒法：這種辦法可以快速將垃圾“消失”，缺點(diǎn)有費(fèi)電、有遺留物、黑色費(fèi)煙……可這個方法受到了一致肯定，因為填埋法又破地又破財而且沒什么用。垃圾分類主要用于垃圾焚燒法，第一步將可回收垃圾排去，剩下別的垃圾;第二步是將有害垃圾與其他垃圾這些干垃圾用普通火燒掉;第三步將廚余垃圾用電燒去。這樣可以有效減少費(fèi)電情況。
雖然垃圾分類很重要，但是減少垃圾“生產(chǎn)”更重要，所以人人都要擔(dān)當(dāng)起這個責(zé)任。
小學(xué)垃圾分類主題的征文3
我們家住在這樓上也十年有余了。每天下來的垃圾定要擱置在樓道上，第二天再作處理。每天都是這樣。
這天下午，我照常將家中一天的垃圾放在樓道的一角，等著明天把它扔進(jìn)垃圾箱。可第二天當(dāng)我正準(zhǔn)備去提垃圾時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)垃圾竟然不知去向。我有疑惑又好笑：這好好的垃圾怎么一晚上就不見了。難道這垃圾袋會飛?自己飛進(jìn)了垃圾箱嗎?
那天晚上，天空下起了大雨，狂風(fēng)呼嘯著，雨水拍打著窗戶，發(fā)出噼里啪啦的聲響。我一夜未眠，心想著那袋“會飛”的垃圾。
一大清早起來，我踮著腳尖，躡手躡腳地推開家門，將頭悄悄地探出去。頓時，我愣住了：垃圾又不見了!可爸爸媽媽也沒有插手將垃圾倒掉啊?這疑惑便在我的'心中扎了根。我定要一探究竟。
第二天下午，我提著一大包垃圾擱在門后，透過貓眼看著外面。一個小時過去了，當(dāng)我正打算放棄時。只聽見從樓上傳來緩慢的腳步聲。我目不睛的盯著貓眼。這時，一位滿頭青絲，有著重度駝背的老人，蹣跚地從上面走下來，在這層樓上停留了片刻之后，又深深地埋下腰去，一只手扶著墻，艱難地提起了那袋放在門外的垃圾，然后又摸著欄桿慢慢地向樓下走去……
這小小的垃圾袋，卻牽扯著這么大，這么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的精神。這社會上確實有許許多多的好人吧!后來，當(dāng)我們一家想要去感謝那位老人時，卻發(fā)現(xiàn)老人早已搬走。聽社區(qū)中心的人說，才知道老人是一個瞎子。
很長時間過去了，再也看不到那位善良的老人，卻也看不到放在樓道上的垃圾，樓道變得一片清新，沒有了以往的臭味。
“會飛”的垃圾充滿著正義的能量，在這棟樓中傳遞……
小學(xué)垃圾分類主題的征文4
現(xiàn)在你們見過小區(qū)里的垃圾桶是不是有四種，那四種垃圾桶分別是：環(huán)保垃圾、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾。
其中環(huán)保垃圾指的是紙、易拉罐等東西，這一類東西主要特點(diǎn)是能夠回收，并且回收后不會對人體不好，這種垃圾桶的顏色是藍(lán)色的。廚余垃圾指的是香蕉皮、西瓜皮等東西，而這一類的特點(diǎn)是它們都是剩余的食物，這種垃圾桶的顏色是綠色的。有害垃圾指的是廢電池、廢電燈泡等東西，這一類的特點(diǎn)是不能回收利用，這類垃圾桶的顏色是紅色的。其他垃圾指的是衛(wèi)生間廢紙、渣土等東西，這一類東西的特點(diǎn)是難以回收的廢棄物，垃圾桶的顏色是灰色的。
垃圾分類給我們生活帶來了許許多多的.變化�？苫厥绽屬Y源可以回收利用，達(dá)到減少資源浪費(fèi)的目的，我們小區(qū)常常有人翻可回收的垃圾桶，因為紙板這些東西可以用來換錢補(bǔ)貼家用。
從現(xiàn)在起，有一些學(xué)校都用起了這個設(shè)施，為了鼓舞我們垃圾分類，學(xué)校用起了積分制度，每次扔垃圾都有獎勵積分，而積分到達(dá)一定程度就可以換自己想要的東西，令我們對垃圾分類感興趣。并且學(xué)校也讓老師教我們垃圾分類的知識，讓我們不把垃圾扔錯地方。
垃圾分類讓我們可用資源更多，是一個很不錯的事情，我會支持它的。
小學(xué)垃圾分類主題的征文5
垃圾與環(huán)境污染是現(xiàn)在人類共同關(guān)注的話題，也是每個學(xué)生日常生活密切相關(guān)的問題。我希望通過調(diào)查引起同學(xué)們對環(huán)境污染的關(guān)注，使同學(xué)們從經(jīng)濟(jì)，衛(wèi)生，健康，倫理文明社會和人的道德修養(yǎng)等多方面認(rèn)識和分析環(huán)境問題，讓同學(xué)們形成保護(hù)環(huán)境的意識，養(yǎng)成自覺保護(hù)環(huán)境的.好習(xí)慣。
在我們農(nóng)村通向鎮(zhèn)內(nèi)的大路旁，有許多垃圾，這些垃圾都是從鎮(zhèn)內(nèi)運(yùn)輸?shù)乖谶@里的，主要垃圾是袋子，一次性飯盒，衣服等。等到堆積成小山丘狀的時候，在用火焚燒，這樣大大污染了環(huán)境以及空氣，也破壞了人們的身心健康，據(jù)我統(tǒng)計，每天到這來的車子不知十輛，每年近十幾噸倒在那里，接著用火焚燒，這種不科學(xué)的方法大大的影響著我們的生活。
由此看來，垃圾與我們的生活有著密切的聯(lián)系，我們應(yīng)該形成保護(hù)環(huán)境是我們的意識，從小事做起，從身邊做起。
【小學(xué)垃圾分類主題的征文】相關(guān)文章：
垃圾分類主題征文12-30
垃圾分類減量主題征文09-29
垃圾分類優(yōu)秀主題的征文07-20
垃圾分類主題征文作文11-04
垃圾分類主題的征文范文04-25
生活垃圾分類主題的征文07-21
垃圾分類主題的征文（精選11篇）09-29
垃圾分類的主題征文（精選14篇）07-20
垃圾分類主題征文（精選6篇）07-18