我心中的老師征文：師恩濃濃
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)征文吧，征文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾征文的出現(xiàn)。寫(xiě)征文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我心中的老師征文：師恩濃濃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
過(guò)了很久，我才依稀分辨出樹(shù)葉背面的蟬聲還如當(dāng)初一樣，聒躁擾人，再仔細(xì)一聽(tīng)，卻又覺(jué)得歡喜，慶幸自己還能聽(tīng)到這么久違了的蟬鳴之曲。那些旖旎時(shí)節(jié)的花雨流進(jìn)我們的生命，像極了一陣風(fēng)，從那面長(zhǎng)滿(mǎn)苔草的墻壁途徑。
那一行粉筆畫(huà)下的字跡，細(xì)小得如同即刻張開(kāi)的翅膀迤邐飛來(lái)，那絲絲縷縷的情便遍布了各地。
"Hello，everybody.My name is vicki. Welcome to Yuqihighschool.I'm glad to see you."
初見(jiàn)時(shí)，一口流利的英語(yǔ)聽(tīng)得我云里霧里，只能依稀辨出幾個(gè)自己熟悉的單詞，拼湊成句。
偶然間，得知她名字。翻開(kāi)字典，才得知“祎”字代表著美好�！跋Ｍ矔�(huì)是一個(gè)美好的老師呢�！蔽以谛闹衅矶\。
再后來(lái)，她的課上總是歡聲笑語(yǔ)，課下卻又怨聲載道，埋怨作業(yè)多，埋怨默寫(xiě)頻率太快……
有一段時(shí)間，我也曾帶著有色眼鏡看她，仇視她，甚至有時(shí)跟著起哄，看她出糗。
可知道那一天，我才懂得，她的辛苦她的淚，也才真正感受到她的關(guān)懷與她的愛(ài)。
一道困惑已久的題目，使得我無(wú)從下手，只得去到她的辦公室請(qǐng)教。
慢慢走近，辦公室的門(mén)虛掩著，透過(guò)縫隙，看見(jiàn)vicki正在埋頭苦干的背影，不知她在做些什么，卻體現(xiàn)到了她的認(rèn)真與專(zhuān)注：雙手伏在桌上，脊背略微向前傾，右手的筆與紙張的摩擦聲匯成了一首低微的小夜曲，令人神往。
昏黃的燈光下，她專(zhuān)注的背影觸動(dòng)了我的心。透過(guò)那背影，我仿佛看到了他時(shí)而眉頭緊鎖，掩卷沈思的摸樣；時(shí)而靈光一現(xiàn)，眉頭舒緩，埋頭疾書(shū)；時(shí)而嘴角略彎，似乎在為成功解題而喜悅……
深夜的我們，在教室里奮筆，為得是完成作業(yè)，鞏固當(dāng)日所學(xué)；而深夜的她，在辦公室里奮筆，為得是備課，讓我們第二天能夠更好地理解我們所學(xué)的。
我們?cè)谝鼓幌聤^筆，是為了我們自己，為了我們的將來(lái)；而她呢，卻是為了我們……
輕輕推開(kāi)那扇門(mén)，走近她，成是空氣的略微浮動(dòng)，引起了她的注意。
她揉了揉微微酸澀的眼，給予了我一個(gè)微笑，然后便讓我坐下，一同研究那道題。她帶領(lǐng)著我，便如同渡收一般，早著我前行；她教我解題的方法與思路，便如同領(lǐng)航的燈塔一般，指明我前行的方向；她最后鼓勵(lì)我，便如同春雨一般，給予我滋潤(rùn)，讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)……
回到宿舍，回想起晚自習(xí)時(shí)的小插曲，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是感動(dòng)。那樣專(zhuān)注的她，是美麗至極的，無(wú)需任何裝抹，她便是我心中的女神，直久不變。
有時(shí)候，有些事情是相對(duì)的.，不論對(duì)錯(cuò)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，我們要做作業(yè)，而vicki要批作業(yè)。我們的作業(yè)量多，那么老師要批的作業(yè)量也會(huì)增多。然而，她們是完全沒(méi)有義務(wù)要批的，可她們卻一直在盡自己所能地批改。也許，這就是老師的偉大之處吧，他們的無(wú)私以及他們的博愛(ài)值得被贊頌，被謳歌。他們不愧為“人類(lèi)靈魂的建筑師”。
那些芳芳的花草氣息，豐沛的雨水，白衣少年的身影、單車(chē)、教室、卷子，似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的符號(hào)海洋，都被回憶的腳趾柔軟地踩響。當(dāng)然，其中不可缺的當(dāng)然非老師莫屬。
那絲絲縷縷牽扯的手機(jī)哦情，那綿綿不斷的情是對(duì)恩師最好的回報(bào)。
師恩難忘，難忘恩師。
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