師恩如山征文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫征文的經(jīng)歷，對征文都不陌生吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點(diǎn)，再次點(diǎn)題，或給讀者留下想象的空間等。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的師恩如山征文，歡迎大家分享。

師恩如山征文1

　　今年，我們要面臨小學(xué)畢業(yè)，而我小學(xué)畢業(yè)后最想感謝的就是教我們英語的楊老師。楊老師就像辛勤的園丁，澆灌著我們這些嬌嫩的花朵。早晨，我們一跨進(jìn)教室的.門，老師就一遍又一遍地叮囑我們要好好學(xué)習(xí)，多讀書。當(dāng)我們上課不認(rèn)真時，老師就用他會說話的眼睛對我們說：“上課要認(rèn)真，不能走神�！碑�(dāng)我們放假時，老師對我們千叮嚀萬囑咐的是安全第一。

　　我們上課表現(xiàn)很好，楊老師就十分高興。上課表現(xiàn)差時，楊老師就很生氣。

　　記得有一次，我晚上玩過頭，一看已經(jīng)9點(diǎn)了，我趕快把作業(yè)馬馬虎虎做完，就上床睡覺了。我早上起床裝書包時發(fā)現(xiàn)英語書寫的作業(yè)沒有做。心想：組長查我時，就說忘帶了，組長和老師也不能拿我怎么樣！

　　組長查我時，我便說沒帶，組長就讓我去辦公室。我本來就沒做作業(yè)，再加上我撒了謊，真是罪上加罪�。�

　　我來到辦公室，一看楊老師已經(jīng)在里面了。老師并沒有訓(xùn)斥我，而是詢問我有什么難處，叮囑我把作業(yè)帶來。

　　老師這一番話讓我心里暖暖的，決心把作業(yè)補(bǔ)完了。

　　我不會忘記這位敬愛的楊老師。

師恩如山征文2

　　每次上課，老師的身影在我的腦海里都清晰可見;每次上課，老師的話語都在我的耳邊回蕩;每次上課，老師那深刻的“名言”一直都在我的心靈深出扎根。

　　記得在小學(xué)的時候，那“時代”……

　　剛到學(xué)校的時候，由于不適應(yīng)新的環(huán)境，下課的時候，我默默無語，而我卻自我安慰的說：“沉默是金”，上課我更是心驚膽戰(zhàn)，有時候老師提問我的時候我甚至怕的想老鼠見了老貓——兩腿直發(fā)軟，之后，便是受到老師的批評和指責(zé)……漸漸的，我也真正知道了什么叫做“嚴(yán)師出高徒”這句話的含義，我才真正弄懂了老師嚴(yán)中有愛。我才知道老師并不是恨大家，是因為老師希望大家都能變成一個優(yōu)秀的`學(xué)生，在學(xué)習(xí)的道路上沒有任何‘障礙物’，實際上，老師的責(zé)備與批評都出于老師內(nèi)心最真摯，最無私的愛。

　　其實，老師并不是總是以“嚴(yán)”來教導(dǎo)同學(xué)……

　　記得那是寒風(fēng)呼嘯的早晨，一個同學(xué)發(fā)高燒，老師見了，2話沒說，三步并兩

　　步的朝醫(yī)院奔去……

　　老師對自己的事業(yè)也是忠心耿耿，她為了同學(xué)，每天晚上都為許多差生去補(bǔ)課，每天早上都可以看見老師的眼里布滿血絲，而老師卻為了同學(xué)，對這些滿不在乎。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是園丁，培養(yǎng)祖國的花朵;老師是大樹，把一片片綠蔭撒向大地……

師恩如山征文3

　　有人說，感謝大自然，是它帶給了我們無限生機(jī);有人說，感謝母親，是她把天地的精華晾成乳汁養(yǎng)育我們長大成人;而我，要感謝老師，師恩如山。

　　時光回到5月12日。天，依舊是那么藍(lán);草，依舊是那么綠;老師和學(xué)生們，像往日一樣在教室里上課……可是，誰又能預(yù)料到，這個平靜的日子里，無情的災(zāi)魔悄悄襲來，撕裂了幸福的家園，催毀了平靜的教室，世界變得一片黑暗……

　　那一刻，是你們，用單薄的身體，撐起沉重的天空，讓許許多多感人的故事在黑暗中綻我們一次次地讀懂了“師恩重如山”的博大與崇高放出耀眼的光芒。

　　這樣的例子太多太多，以至于我們在看電視時一次次地潸然淚下。在大災(zāi)大難中，教師用他并不寬厚的肩膀為孩子們撐起了一片生命的天空，卻把自己的安危置之度外。烈火見真金，大難見真情。他們用生命詮釋著教師這個神圣職業(yè)的內(nèi)涵，他們毫不遜色于戰(zhàn)場上的英雄，他們就是當(dāng)代最可愛的人!

　　我們一次次地讀懂了“師恩重如山”的博大與崇高。

　　又一個教師節(jié)過去了，回過頭看看我們身邊的老師。他們嘔心瀝血，他們甘為人梯，他們清貧一生為的是什么?那一堂堂生動有趣的課，那一次次苦口婆心的.勸導(dǎo)，該凝結(jié)著老師們的多少汗水。

　　難忘語文老師流暢風(fēng)趣的教學(xué)語言，難忘數(shù)學(xué)老師帶病堅持上課的感人情景，難忘科學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度�！皫煻髦厝缟健�，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”。

　　同學(xué)們，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，不要等到來日，不必等到事業(yè)有成，就在今天，就在我們師生相處的日日夜夜，我們就要用自己優(yōu)異的成績和良好的祝福獻(xiàn)給老師，讓我們肩并肩，用青春和熱血鑄造更輝煌的明天!

師恩如山征文4

　　成長的道路上，她的身影一直穿梭其間;時間的汪洋中，她的聲音樸質(zhì)甜美;歲月的坎坷里，她的教導(dǎo)循循善誘。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，人生通往成功的紅地毯又是誰鋪上的?童年知識的海洋又是誰填補(bǔ)的?歲月悠悠的.歌曲又是誰譜寫的?毋庸置疑是“她”—老師。

　　那年深秋，我剛來這所學(xué)校，對這里的一切都充滿了好奇感和陌生感。雖說是滿心歡喜，但開學(xué)第一課就感受到了“教訓(xùn)”。

　　“上課”一聲洪亮的嗓音，所有同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地站了起來，我也不例外。但由于好奇，我便問同桌：“這位老師姓什么?”同桌還沒來得及回答，我就被老師叫了個正著：“最后一排，穿灰衣服的女生站起來，其它人都坐下�！蔽业哪樢幌伦幼兊猛�紅“丟人，太丟人了，第一課就被罰站，眾目睽睽之下，豈不是……唉!”

　　直到下課，老師把我叫到辦公室，氣勢洶洶地說：“你是新生吧，為什么上課說話?”我心驚肉跳地說：“對……不……起，老師，我認(rèn)錯�！薄袄蠋熒愿牧艘幌聞偛艃磹旱目跉�，和藹可親地說：“那你錯在哪兒呢?”“我錯在上課不該講話!”“一錯再錯，你錯在，在不適合的情況下做了不對的事，打擾了同學(xué);你上課應(yīng)該專心致志，瞧瞧你寫的作業(yè)，上課又走神了吧。”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。誰知老師并沒有責(zé)怪我，反而把剛才的課程重新說了一遍，我完全聽懂了，并“現(xiàn)場”訂正了錯題。老師什么都沒說，只是沖我笑了笑。我相信那微笑凝聚著“信任”的神奇力量。

　　現(xiàn)在，我的成績蒸蒸日上，也許是那個微笑的魔力吧!如果不是老師當(dāng)年的淳淳教導(dǎo)，讓我懂得了做人要專心致志，絕不能三心二意的道理，我也不會有今天。老師謝謝你三年多來的師恩，我永生不忘。

　　可是最近，您老了。當(dāng)我們采摘豐收果實時，您留給自己的卻是粉筆末染白的雙鬢。每當(dāng)看見你那奔勞的身影，匆忙的步伐，我總?cè)滩蛔∠雽δ�說：“老師，您是時候該休息休息了，千萬別累壞了身子，同學(xué)們會牽掛你的!”一句樸質(zhì)的言語，卻寄托了多年來靈魂深處發(fā)自肺腑的感激之情。

　　不求索取年漸衰，葉茂根深，土稀枝殘，栽花幾載知辛勞，種樹幾年知勞累，峭壁幽香處處飄，懸崖幽綠日日見，才滿人間，德滿人間，花開遍地，桃李滿天下，棟梁濟(jì)濟(jì)本領(lǐng)強(qiáng)，為國爭光;誰人豈知落葉歸根笑開顏，心滿意足。

師恩如山征文5

　　又是一個值得慶賀的日子——教師節(jié)，每當(dāng)?shù)搅诉@個節(jié)日，內(nèi)心都非常不平靜，因為腦海中總會閃現(xiàn)出一個個讓我心存感激的老師們。他們在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)著我，生活上關(guān)心著我，做人上影響著我……，讓我一步步從一個貧困山區(qū)走出的自卑小孩變成今日自信勇敢的大學(xué)生村官。

　　讀書十八年，有無數(shù)的老師對我的成長有著深遠(yuǎn)影響，而初中一年級時的班主任黨改宇老師是我永遠(yuǎn)無法忘懷的一位。時隔十年，他對我的幫助與關(guān)心依然清晰回蕩在我的腦海中。

　　想起那個時候，我家庭比較貧困，母親病重，哥哥和我都在上學(xué)，父親依靠種田那點(diǎn)收入供養(yǎng)著我們?nèi)�家。我不知道班主任怎么知道了我的情況，當(dāng)學(xué)校有貧困補(bǔ)助但名額已經(jīng)確定時，班主任不顧個人利益跑到校長辦公室為我爭取助學(xué)金。還記得第二學(xué)期開學(xué)，我報到遲了沒有課本，班主任翻箱倒柜，東拼西借為我湊課本，當(dāng)時激動的眼淚掉了下來，只是因為除了父母，還會遇到對你無私幫助的人。

　　他總是將每一次可以鍛煉我組織能力，提升我學(xué)習(xí)能力或者能促使我成長的.機(jī)會都給予我。也許是因為我有一顆上進(jìn)的心，也許是我的條件和別人相差太遠(yuǎn)，亦或是老師對我的良苦用心……但，總之，班主任對學(xué)生的負(fù)責(zé)與關(guān)愛是每一位經(jīng)過他教育的學(xué)生都深有感觸。

　　更讓我感激的是，我考上大學(xué)那年，他不顧艱辛，走了五公里路到我家，為我送上200元以表祝賀，同時又為我的人生上了生動的一課。

　　老師給予我的期望不言而喻，過去的這些將永遠(yuǎn)烙在我的心上，無論我走多遠(yuǎn)都不會忘記我那最親愛的老師。

　　每當(dāng)我停止努力時，腦海中總會浮現(xiàn)出對我充滿期望的老師，想起他們，我又一次鼓足了干勁堅持走下去。

師恩如山征文6

　　飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。

　　有人說;師恩如山，因為高山巍巍，使人敬畏。我還要說;師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。

　　寒風(fēng)中的溫暖

　　記得那年冬天非常冷，我正坐在小學(xué)教室里，為了期末考試奮筆疾書。一陣腳步聲后，我們聽到久違的聲音：“孩子們，對不起，我來晚了�！蔽姨ь^看到了語文老師凌亂的頭發(fā)，眼中還布滿了血絲。老師看到我們也是無精打采便問了一句：“實話實說，誰沒吃早點(diǎn)?”我們幾個膽怯得舉起了手，“好好上自習(xí)，我馬上回來�！崩蠋熣f完便出門了。過了一會，老師抱著自己的防寒服出現(xiàn)在我們面前，打開衣服，里面是一大包熱呼呼的早點(diǎn)，而他的鼻頭和雙手卻已經(jīng)凍紅了。我們無以為報，只是自覺的努力學(xué)習(xí)，讓老師能安心的處理學(xué)校的事。我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語化作一聲感謝，您是我永遠(yuǎn)的恩師，永遠(yuǎn)的朋友!從那以后，老師的辦公桌上，每天都會有一份豐盛的早餐，教室的墻上掛滿了獎狀，我們班的語文成績一直是年級組的第一名。

　　那場珍珠雨

　　那年，我還在讀初中二年級，班主任新婚過后就隨我們?nèi)ボ娪?xùn)了，我們懷著激動和喜悅的心情，準(zhǔn)備以優(yōu)異的表現(xiàn)來給初中軍訓(xùn)生活畫個圓滿的句號。可是，一場珍珠雨悄然而至。

　　操練中，一名女生的一句話，激起了我們?nèi)�班男生的怒火。一場男女生對抗賽，馬上就要打響了。就在火山爆發(fā)的一瞬間，班主任及時出現(xiàn)在我們面前。她耐心的開導(dǎo)我們，態(tài)度和藹可親，語氣溫柔平和，不急不躁，擺事實講道理，即像媽媽又像大姐姐。最后用真情化解了我們心中的不滿。老師哭了，她的眼淚如珍珠般灑向地面，深深的刺痛我們每一個人的.心。從那以后，我便發(fā)誓，無論發(fā)生了什么，永遠(yuǎn)支持她!老師，和您在一起的時光，我如浴在春風(fēng)里。

　　永遠(yuǎn)陪著你的那個人

　　初三最緊張的一年，在我們的身邊永遠(yuǎn)有一個人從不離去，她就是我們的班主任。每天早自習(xí)前，她會在講座前微笑迎接每一位同學(xué);午餐時，她會叮囑同學(xué)不要吃冷飯，少喝飲料，飯后不要做劇烈運(yùn)動;晚自習(xí)后，她又會在教室門口叮囑每位同學(xué)注意安全，平安到家。無論什么時候，有多大的困難，她永遠(yuǎn)在你身邊，給你支持，給你幫助，陪你度過艱難困苦。

　　中考是對她的唯一回報，從此我便埋頭苦學(xué)，我明白，我們只有努力學(xué)習(xí)考入理想高中，才能報答她的恩情，才能讓她欣慰。

　　不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，中會容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏!

【師恩如山征文】相關(guān)文章：

師恩征文：師恩如山12-25

師恩如山征文6篇12-26

師恩如山征文7篇12-12

師恩如山征文(7篇)12-12

師恩如山征文精選7篇12-12

師恩如山征文(匯編7篇)12-12

師恩如山優(yōu)秀征文600字11-29

師恩難忘征文07-30

感謝師恩征文10-22