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紅船精神征文
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過征文吧，借助征文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫征文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的紅船精神征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紅船精神征文1
中國共產(chǎn)黨的紅船起航之后，我們黨不斷地劈波斬浪，向前發(fā)展，在為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的過程中，相繼培育形成了許多各具特色的精神。
從黨的精神的典型表現(xiàn)來說，新民主主義革命時期有“紅船精神”、井岡山精神、蘇區(qū)精神、長征精神、延安精神、沂蒙精神、西柏坡精神等；中華人民共和國成立后，有大慶精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、“兩彈一星”精神、紅旗渠精神等；改革開放之后，又有創(chuàng)業(yè)精神、奧運精神、抗洪精神、改革精神、創(chuàng)新精神、航天精神等。
建黨將近百年來的所有這些精神，追根溯源，都源自“紅船精神”。“紅船精神”是我們的建黨精神，萬事都從建黨始，所以，“紅船精神”是我們黨的精神的源頭。其后的各種精神邏輯上都是“紅船精神”的發(fā)展、演化，是“紅船精神”的'多樣化展開、豐富和充實。
今天，我們大力倡導弘揚“紅船精神”，歸根結底，是為了推動新時代中國特色社會主義的發(fā)展，推動改革開放和現(xiàn)代化建設的發(fā)展，推動黨的建設偉大工程的發(fā)展。所以，對“紅船精神”的研究不能光是停留在精神層面，還必須回到實踐中去，推動實踐的進一步發(fā)展。換句話說，“紅船精神”研究的大文章，既要寫在書本上，更要寫在田野里，寫在實踐中，寫在大地上。
紅船精神征文2
“紅船”一個歷史時刻轉折的新開始，中國共產(chǎn)黨，我們熱愛的群體，在這個小船上徐徐升起……
“紅船精神”，曾經(jīng)還陌生的字眼已經(jīng)不知不覺在我稚嫩的心靈上萌發(fā)、生根、發(fā)芽、成長、根深蒂固……我敬畏的黨，那刻骨銘心的“開天辟地，敢為人先”首創(chuàng)精神，因為共產(chǎn)主義者的勇為，帶給全國人民的是幸福的今天，帶給我的是社會溫馨和諧的環(huán)境，生活在當今社會的我們，都應該牢記這些有名的，默默無名的先者。
社會的進步，繁榮昌盛，離不開黨為之日日夜夜地辛勤付出。他們“堅定理想，百折不撓”的奮斗精神，時時刻刻在影響身邊的每一個人。無形中潛移默化的深入，讓每一個新時代的花朵都為之振奮。作為一名小學生，面對學業(yè)及生活的.種。種，曾也被眼前一時無法攻克的困難所嚇退�！凹t船精神”的感知，讓我夢醒時分，我的這些困難，和歷史長河中的過去比較，竟連那螞蟻的身軀也沒有。我相信，自己可以作為一個新時代的接班人，踩下這些腳印，能夠踏出一條頗為絢麗的人生道路。
身邊的老師，幾個優(yōu)秀的家長們，他們都有一個共同的身份——中國共產(chǎn)黨。他們就是“紅船精神”繼承和發(fā)揚的接班者。他們堅守“立黨為公，忠誠為民”的奉獻精神，對社會弱勢的關注，對民眾需要的關懷，他們都毫不吝嗇的給予自己的全部，他們深怕自己奉獻的不夠完全。這個社會，我們的新中國，因為有了這些可愛的群體們，才有了蓬勃發(fā)展的中國，有了在全世界舉足輕重的土地。
“紅船精神”在我心，感恩帶給我這一切的你們，我愿以綿薄之力，守住這一切，傳遞給更多的他們。
紅船精神征文3
一艘紅船，帶領中國人民從此走上了革命的道路；一艘紅船，成了當時革命英雄們血汗奮斗的見證。
我的家鄉(xiāng)海寧，一個美麗的江南小鎮(zhèn)，她離黨的誕生地嘉興只有不到1小時的車程。記得第一次認識紅船是在我6歲那年，父母帶我到南湖劃船游玩。那時我看到了遠處一艘紅色木漆漆成的小船，在水面上顯得分外耀眼。爸爸告訴我那是紅船，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會就是在這艘船上秘密召開的。因為那時我還小，并沒有深刻領會紅船和“紅船精神”的真正寓意。
隨著自己慢慢成長，知識的積累使我對”紅船精神”有了更進一步的理解和認知，特別是革命英雄們的感人事跡對我影響很大：邱少云全身著火放棄自救而壯烈犧牲；李大釗酷刑面前堅守秘密，堅貞不屈；黃繼光舍身堵住槍眼而保證了部隊的進攻……正是無數(shù)這樣的革命先輩，把“紅船精神”發(fā)揚和傳承，才得以將廣大人民群眾團結在一起，爆發(fā)出巨大的革命能量，使得中國共產(chǎn)黨在革命道路上戰(zhàn)無不勝、攻無不克，取得一次又一次的勝利，最終建立了新中國。身處在和平年代我們，更有弘揚“紅船精神”的責任和義務，要把這種精神轉化為自我奉獻和對他人的關愛中，我應該更加深入地學習這種精神并付諸到生活實踐中。我為“紅船精神”的發(fā)源地是我的家鄉(xiāng)而感到自豪，我時常問自己，我具備了這種精神沒有？
作為一名初中學生，雖不能沖上前線去為革命效力，卻可以在生活中多行善，溫暖和幫助身邊千千萬萬有需要的人，去關愛他人，服務、奉獻社會，實現(xiàn)自己的人生價值。從身邊的小事做起，止于至善，共同構建“真、善、美”的和諧社會，這是我們的責任。撿起路上的.一個垃圾，公交車上讓座的一個小小善舉，都是我們傳承“紅船精神”的一種行動。記得我和伙伴們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先耍銧敔斈棠虃兞奶�，給他們唱歌、表演節(jié)目、分發(fā)水果……在那個陽光明媚的午后，爺爺奶奶們臉上燦爛的笑容都勝于驕陽。與別人分享快樂，才是真正的快樂。
愿每一個社會中的成員、每一個地球村的村民都能心中有一艘“紅船”，將永垂不朽的“紅船精神”繼續(xù)發(fā)揚光大，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標而努力奮斗，使“紅船精神”永放光芒！
紅船精神征文4
為了讓我更好地明白什么是“紅船精神”，在媽媽的帶領下，我們參觀了南湖革命紀念館。二樓中間有一艘“南湖紅船”模型，講解員說：“中國共產(chǎn)黨的第一次代表大會原本在上海召開，因為遭到租界巡捕襲擊遇到困難，但他們沒有退縮，來到南湖的游船上成功地召開了大會，這標志著中國共產(chǎn)黨的成立。這個模型就是根據(jù)當時開會的游船復制的。”聽完，我想：“這就是‘紅船’呀！那‘紅船精神’就是像共產(chǎn)黨召開大會一樣，遇到困難，百折不撓、不氣餒，努力思考解決問題的辦法，一定可以成功�！�
跟著講解員，我們看到墻上有很多圖片，有從鴉片戰(zhàn)爭到新中國成立的大事和很多重要的`戰(zhàn)役，讓我印象最深刻的是共產(chǎn)黨人用過的生活用品、武器，我眼前似乎出現(xiàn)了他們穿著縫縫補補的舊軍裝、拿著笨重的步槍和敵人拼命的情景。我想：“今天的美好生活都是靠這些戰(zhàn)士們用鮮血換來的，沒有他們堅持到底的決心也就沒有今天的幸福生活。這種精神也是‘紅船精神’吧！”
參觀完南湖革命紀念館，我對“紅船精神”慢慢理解了一些，也一定會成為我生活中的榜樣。暑假，我參加了“城市挑戰(zhàn)日”項目，其中一個任務是挑戰(zhàn)如何用1元錢買到的3個福袋賺到從文化廣場到拱宸橋的路費。一開始我們看到趕著去上班的叔叔，就過去推銷，還沒開口，他急急忙忙地走了。然后，我們想賣給帶小孩的老人、保安叔叔，還是沒有成功。汗流浹背的我們看著別的小隊都掙到錢了，氣餒地坐到樹蔭底下。這時，我突然想起“紅船精神”，共產(chǎn)黨面對困難，能夠堅持不懈努力奮斗，哪怕犧牲自己的生命，都要完成目標。我們今天遇到這么點小挫折就開始氣餒，真是太不應該了。于是，我主動跟小伙伴一起分析失敗的原因，商量對策。我們開始尋找新的目標，終于把第一個福袋賣給了一位大哥哥。有了這次的成功經(jīng)驗，我們把剩下兩個福袋都成功賣出，順利完成任務。
在我遇到困難的時候，“紅船精神”提醒我不能半途而廢，要敢于嘗試，在我努力的時候，“紅船精神”告訴我要堅持到底才能成功。我們生活中也需要“紅船精神”。
紅船精神征文5
紅船精神，在新中國建立以來，它如一盞明燈照耀著作為新時代希望的我們。我的老師就是我的榜樣。
在課間休息期間，我正想走出教室，便被大聲叫�。骸扒裼耒�！別走！”英語老師黃老師叫住了我。我心頭一緊，大道不妙：“英語期中考試沒考好……”身旁的同學早已溜走。“跟我到辦公室去�！崩蠋焽绤柕卣f。課堂上一直被我認為“高大”的老師，現(xiàn)在的背影卻透露著憤怒與失望。
老師來到辦公桌旁坐下，拿出手機，打開了我的試卷的答題卡�！�88.5分！這是你應該考的成績嗎？”老師抬頭想要尋找到我的視線，我卻低著頭，不敢正視老師。老師便用筆在自己的卷子上圈劃。手指著一道題說：“看看，抄下來都抄錯，這不白白送分嗎？”又指著另一道錯題突然略帶怒氣的說：“這道題我可是講過了的，怎么又錯了？”老師思考了一下又說：“是不是我講的不夠清楚明了？”我這時才對上了黃老師的.眼睛，我看著那顫動的睫毛下略顯自責的眼神，愧疚地說：“不，不是，是我自己看錯了�！崩蠋焽@了口氣：“所以啊，我們班才沒有尖子生啊，要加油啊�！闭f著老師便又指著下一題，筆尖又在輕薄的試題卷上圈了又劃，還送上重點，老師生怕我又不懂，還時不時看著我的眼睛，確認了之后又是重復做著相同的事，這時，我瞧見了老師耳邊那微微泛白的發(fā)絲，愧疚之心悔過之心油然而生……
回到教室，等到了晚托時，我便想起了老師耳邊的銀絲，看著一個一個同學被英語老師叫去，我便不由得敬佩老師。
黃老師是一名老師亦是共產(chǎn)黨員，她以一顆操勞的心，用一絲不茍，認真負責的精神來教育每一位同學，我想，這就是對工作一絲不茍，對人民極端負責的紅船精神吧，新中國成立以來，70年了，誰不能說我們辛勤“耕耘”的老師不是很偉大呢？老師的這種奉獻精神和等等8700多玩共產(chǎn)黨員的奮斗精神，首創(chuàng)精神正帶領全國人民闖過一個又一個難關，抵達一個又一個勝利的便。
作為一個中學生，我們做不了太多，我們也更沒有那個能力去大義凜然地“頭可斷，血可流。”但我們可以發(fā)揚不怕吃苦，不怕辛勞的精神，在今天，努力學習，追上時代的步伐，使自己成為棟梁之材，回報國家，也不枉先烈們以生命為代價換來的幸福生活。
紅船精神征文6
記錄紅船旁的夢想，書寫夢想中的紅船。昨天（7月2日）下午，嘉興大劇院里，初心在綻放、思想在行走、夢想在飛翔、精神在徜徉——在“紅船駛進我的夢”頒獎會現(xiàn)場，凝結著全市50多萬大中小學生初心與心血的《紅船駛進我的夢——嘉興市大中小學生主題征文大賽獲獎作品集》正式首發(fā)。這意味著經(jīng)過半年努力，由八部門聯(lián)合主辦的一場面向全市廣大青少年的以學習紅船精神為主旨的活動產(chǎn)生階段性成果。
如果說紅船是一座城市的精神向度，那么，全市學生對紅船與夢想的書寫，則彰顯著一座城市的青春熱度�；蒿L千萬里，縷縷是初心�！都t船旁，我看今昔》《“紅船家庭”的紅船情緣》《聽外婆講那過去的故事》《接過紅船的櫓槳》……翻開242篇獲獎作品，孩子們的文筆還稍顯生澀，但字里行間無不閃現(xiàn)著精神的光輝、綻放著信仰的力量。這些飽含紅船情、散發(fā)青春夢的美文，或講述嘉興故事，或描寫身邊的人，或穿越時空與過去對話、向未來喊話，寫出了新時代紅船精神的“少年說”。
“實現(xiàn)我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代�！奔闻d是紅船的起航地，也是紅船精神的發(fā)源地，讓紅船精神在新時代綻放耀眼的.光芒，全市大中小學生不僅是親歷者、見證者，更是全程參與者。長江后浪推前浪，社會主義現(xiàn)代化強市的美好未來，需要我們這一代人去開創(chuàng)，也需要青少年以紅船為旗、以首創(chuàng)為路、以奮斗為業(yè)、以奉獻為槳，接力護旗手，勇做踐行者。在這個意義上，在全市50多萬名大中小學生中廣泛開展“紅船駛進我的夢”征文活動，有利于推動全市青少年堅定理想、繼往開來，成為新時代傳承和弘揚紅船精神的生力軍。
青少年時期是人生的起步階段，幫助他們邁好人生的第一步，扣好信仰的第一�？圩樱侨鐣墓餐熑�。始于冬，經(jīng)歷春，收于夏，由市委宣傳部、市文明辦等八部門牽頭，歷時半年，發(fā)動全市50多萬名大中小學生，針對“怎樣做好紅船旁的好少年”等時代命題展開思考，有力地助推了紅船精神進校園、進家庭，入腦走心，融入血脈，化作基因。紅船劈波行，精神聚人心。全市大中小學生“紅船駛進我的夢”主題征文大賽已經(jīng)圓滿落幕，但是，紅船精神駛進校園的序曲才剛剛奏響。相信當嘉興各地大手筆投入弘揚紅船精神教育基地建設，以紅船精神引領青少年成長，定能培養(yǎng)出更多有夢想有思考的紅船青少年！
紅船精神征文7
紅船，說千遍道萬句，不如親眼瞻仰一次。江南煙雨地，少不了秀麗的湖泊。曾以為南湖與西湖一般，江南的湖大多如此，非親眼所見，非親耳所聞，那段歷史或許不會在我的記憶中留下得如此深刻。
游南湖時，煙雨朦朧，從大門穿過一片茂密的樹林，亭臺樓閣不時隱現(xiàn)在其中，頗有一番江南煙雨的別樣滋味。踏船至湖心，登上那座遠遠就能望見的小島，那一段船上時刻，讓我一覽南湖的不同，她不同于西湖的柔美，不同于長江的奔騰，更不同于大海的壯闊。南湖給了我從未有過的感受，卻暫時還尋不到這份答案。
島很小，小到不用花多少時間就能走完一圈，走過幾座石橋就能見到那艘停靠在水面上的南湖紅船。恰巧迎面走來幾位老爺爺，拿著手機，莊重地端詳著紅船，不時選好角度，拍下幾張紅船的照片。從他們口中得知，這艘紅船正是中共一大的重要會址，曾經(jīng)也在書上看到南湖紅船的照片，真不如親眼所見壯觀。
那段歷史時刻被銘記，從幾位老爺爺口中得知，他們一直向往著有一天能來到南湖瞻仰紅船，如今實現(xiàn)，是人生一大快事。那段歷史應讓每一位中華兒女銘記，那段飽受封建主義、飽受帝國主義侵害的歷史，在南湖紅船上漸漸地改變了，正是從中共一大開始，近代歷史的天空才逐漸有了光芒。
一池湖水隨風拍打著紅船，這節(jié)奏的聲音，讓我仿佛聽到了曾經(jīng)在這艘船上發(fā)出的偉大的吶喊聲，那聲音沖破了云霄，顫動了大地：共產(chǎn)黨萬歲！共產(chǎn)主義萬歲……一湖煙波無聲，有幸見證陰霾中“開天辟地大事變”！
我感受到了紅船精神，也從書本上看到作者對紅船的描述。直到今天，我親眼所見，頗為震撼，“紙上得來終覺淺”或許得到了最好的`印證。隨著時間的推移，南湖水早已不再是百年前的那一湖水，可紅船精神依然永存，它亙古不變，永不會被我們忘記。
這次的南湖之行，空中時而細雨蒙蒙，可內(nèi)心總是激情澎湃，敬仰革命先烈們的歷史壯舉，折服民眾斗智斗勇的無窮智慧，還要為江南水鄉(xiāng)優(yōu)美的自然風景和深厚的人文底蕰點贊。歷史長河中前輩們留給我們最值得傳承發(fā)揚的精神食糧！
南湖之旅：追尋革命足跡，學習紅船精神；重訪歷史長河，敢做有為少年！
紅船精神征文8
我們是江南水鄉(xiāng)的孩子，夢里總有一條船，總在碧波蕩漾的湖面上駛過，在云霧茫茫中穿行；然而，夢外，的確有一條船——南湖紅船，上面承載的不僅僅是嘉興人，更承載著中國共產(chǎn)黨的偉大精神，在歷史的長河中駛過，不時吹響前進的號角，給我們勇氣與力量。
紅船是中國革命源頭的象征，中國共產(chǎn)黨代表的是一種開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。共產(chǎn)黨擁有這種“紅船精神”，我們青少年同樣也要無時不刻學習。
上個寒假的末尾，冬末春初的時節(jié)，我們參加了社區(qū)的春泥計劃，切實地體會到了垃圾分類宣傳的過程。下午，陽光照射著大地，照著樹木，照著公路，投射出一片斑駁的影像，氣溫還不太高，但我們的心跳躍著，熱烈而活潑。十五個少年，整齊地排列成一路縱隊。在社區(qū)的帶領下，我們身穿一件件紅馬甲，鮮艷的顏色，富有生機與活力，我們手中拿著一張張鮮綠色的垃圾分類小妙招的'宣傳單。
我們沿著大馬路行走，到了新建的小區(qū)，走進一棟棟房屋，有不少老人小孩圍坐在院子里，看到我們的到來，他們停下了說笑和跑動，投來好奇但又和善的目光。我們遞給了他們垃圾分類宣傳單，向他們初步介紹了垃圾分類的動機與知識，老爺爺老奶奶向我們投來了敬佩的目光，小孩子們拿著一張張宣傳單，問我們：“大哥哥、大姐姐，這是干嘛的呀？”我們不禁笑了，陽光很暖，連冬天的風都不是刺骨寒冷的了。時間一分一秒地流動，轉眼間，我們走了二十幾戶人家，發(fā)出了八十幾張宣傳單。夕陽西下，天邊晚霞浮現(xiàn)。我們十分累，但心里頭依舊很快樂。
在推廣垃圾分類宣傳的過程中，我們不僅培養(yǎng)了自己的能力，還潛移默化地學習著。用自己的寒假時間，穿上紅馬甲，成為一名志愿者，體驗加強了奉獻、忠誠和團隊合作能力，培養(yǎng)了人際交往、與人溝通的意識。
現(xiàn)在，在我的心中，紅船不只是一個童年純真而又美好的夢，它已經(jīng)真真實實地出現(xiàn)在我的成長道路上，每逢冬末春初，她便吹響了春天的號角，使我們鼓起勇氣，一直前進著……
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