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平安校園征文

時間:2023-06-13 06:57:25 征文 我要投稿

平安校園征文13篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過征文吧,借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的征文才能稱之為優(yōu)秀征文呢?下面是小編幫大家整理的平安校園征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

平安校園征文13篇

  平安校園征文 篇1

  我想,將來的校內(nèi)應(yīng)當(dāng)是一個現(xiàn)代化、布滿奇妙和平安的校內(nèi),校內(nèi)里的景色確定會更加漂亮!

  或許!一踏進(jìn)學(xué)校大門,就會有一個迎賓機(jī)器人說:“您好!歡迎您的到來!

  學(xué)校門前有一個大花壇,里面種植著盛開的鮮花,五顏六色、芳香撲鼻。還有綠油油的小草,一片片、一叢叢。前面是一幢嶄新、光明的教學(xué)樓,非常華麗。教室里安裝著隔音玻璃,以防噪音干擾同學(xué)們上課。教室后面還有一個飲水機(jī)和儲物柜。這樣同學(xué)們就不怕喝不到水或沒帶水了。儲物柜可以把一些比較珍貴的物品放進(jìn)去,這樣就可以減輕書包的重量和同學(xué)們的負(fù)擔(dān)。講臺旁邊還有一個檢查作業(yè)的機(jī)器,只要你把作業(yè)放進(jìn)檢查口,機(jī)器便會幫你檢查作業(yè),還會指出哪些地方作錯了和哪些地方?jīng)]做,就可以減輕老師的壓力。

  操場上長滿了綠油油的小草,有的同學(xué)們在操場上踢足球,有的在上面做嬉戲。下雨了的.話,操場上便會伸出玻璃,像一個蓋子覆蓋住操場,使同學(xué)們不會被雨淋濕。操場旁邊有一個籃球場,每個籃球架旁邊都有一個指紋記分器。假如要打籃球的話就把手指放到紅外線檢查器上,記分器便會幫你記分。

  我信任在不久的將來,我設(shè)計的平安校內(nèi)肯定可以建成的,那份布滿了現(xiàn)代化、布滿奇妙、布滿了平安的校內(nèi)!

  平安校園征文 篇2

  校園,一個充滿了生機(jī)的地方,記錄著菁菁學(xué)子的汗水與淚水的地方,是我們追求夢想的起點(diǎn)。

  校園安全是每個人所關(guān)注的問題,現(xiàn)如今社會上有關(guān)校園安全的事例數(shù)不勝數(shù)。面對那一幕幕觸目驚心的場面,一個個血淋淋的數(shù)字,讓我們更加感受到了生命的可貴,安全的重要。安全就在你身邊,關(guān)注自己身邊的每個細(xì)節(jié),安全才能與你同在。 我們初中生大部分時間都在學(xué)校里度過,所以校園安全是十分重要的。校園安全,是一個不可忽視的問題,也是一個至關(guān)重要的問題。無論是誰,都要注意身邊的安全,不可以掉以輕心。在我們身邊有許多的安全隱患,而大多數(shù)的人都是杞人憂天。其實(shí)只是因?yàn)檫@些小問題,才一步步構(gòu)成對我們?nèi)松戆踩耐{。正所謂,小心使得萬年船。如果不去關(guān)注這些小問題,怎么能使我們的安全得到保障呢?

  在我們的身邊,也有許多的同學(xué)不注意自己的小問題。比如,上下樓梯打打鬧鬧。前后不保持一定的距離。在校園里追趕,在走廊了推推嚷嚷。這些都可能釀成大錯。

  同學(xué)們,在我們身邊的每一個角落里,都隱藏著不安全的因素,生命是寶貴的,也是脆弱的。有時,你一不注意,你就會遇到危險,就會與一切失之交臂。生命只有一次,讓它開花還是凋落,就看你珍不珍惜它了。

  安全是生命的前提,為了讓我們的生命之花開的燦爛,我們要一同為構(gòu)建平安校園盡自己的一份力。千里之行始于足下,平安校園是要靠每一個同學(xué)的維護(hù)。

  讓我們關(guān)注身邊的一點(diǎn)一滴,用行動創(chuàng)建平安校園,用青春譜寫美好的未來!

  出行、衣著、食物等等,在很多人的眼里是最重要的?墒,在生活中很多人常常卻忽略了“安全”這個詞的用意。有的人甚至連做什么事是屬于安全還是不安全的都不知道。在我現(xiàn)在所在的學(xué)校里就有類似這樣情況的事件發(fā)生。比如:下課時,我打完水正準(zhǔn)備上樓梯回教室,可卻見一個迎面而來的男同學(xué)一只手拿著水瓶,另一只手勾住樓梯的扶手,從樓梯上面滑下了來。我看了真是害怕:他萬一不小心就掉下來了怎么辦?我提醒了他一句:“小心點(diǎn)!”可他卻不以為然地對我說:“沒事的!不怕!”可是,這個“不怕”又能用多少次呢?如果真掉下來了,摔了個鼻青臉腫,那倒好辦一點(diǎn)。若是摔到了骨頭,那可是求生不得,求死不能的事了。到時候可真是后悔都來不及了。

  在我的班里,還常常出現(xiàn)男生打架的安全隱患。更讓人擔(dān)心的是,幾乎每天的課間都會有一場架。那些男生打起架來,是誰勸都勸不住的。有時,你要是勸的多了,或者打架者聽了你的話后不順心,會連你也一起打,所以,我們班更多時候都是請老師來勸架,而很少親自上去勸架。

  有一次,班里的兩位男同學(xué)因?yàn)槠渲幸粋人跟另一個人開了個玩笑,而打起架來了。結(jié)果開玩笑的"那個同學(xué)把另一個同學(xué)給弄傷了,開玩笑的那個同學(xué)內(nèi)疚了一陣子,而受傷的那個同學(xué)則痛苦了一陣子。這應(yīng)該是一個刻骨銘心的教訓(xùn)了吧!

  其實(shí),更多時候的自然災(zāi)害,不是因?yàn)闉?zāi)難來的突然、來的沒準(zhǔn)備造成人員死亡的,而是人為造成的死亡!而且人為的安全隱患造成的.死亡率更高!所以,我們是該好好反省反省我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)“安全”了!

  下課時在班里、走廊上玩過于激動的游戲;在上體育課時不注意玩體育器材;在濕滑的地板上隨意走動等等的,都與安全息息相關(guān)。只要稍不注意,就會釀成事故,鑄成大錯!安全時時刻刻都跟著我們,對我們寸步不離,所以我們應(yīng)該把安全二字時刻銘記在心,把它當(dāng)做生活的一部分。在做任何事的時候都要遵紀(jì)守法,時刻牢記:安全第一,真正做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害這三個條件,那么,我們的生命才可以得到保障,我們的生活才能達(dá)到安全的目的。

  人生道路漫漫長,悠悠歲月需平安。校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時間我們都是在學(xué)校里度過的,校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全,所以我們要重視校園安全這個問題,好好把握今天的安全,共同造就美好的明天!讓我們把“安全”時刻牢記在心吧!

  人一生什么最重要,有的人說:“錢最重要!笨晌蚁胝f的是平安,平安最重要。沒有平安,有再多錢也沒有用。

  校園是求知者的快樂園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲。校園,就是我們學(xué)習(xí)的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在著那些兇神惡煞的鯊魚,校園的生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患仍然存在。平安是我們所有人的心愿,老師希望我們平平安安;家長也希望我們平平安安,所以一個平安的校園,是重中之重。在校園里,只有樹立自我保護(hù)意識,懂得自我保護(hù)嘗試,學(xué)會安全自護(hù),才能消除減少生活中的隱患,快快樂樂健健康康地生活。

  我們在校園里的每一天都是美好的。校園里,老師給我們講的安全事情要牢記。比如,不能亂丟香蕉皮,不然別人或一些小朋友踩到了就會摔一跤,容易受傷;每當(dāng)課間休息時,樓梯就會很擁擠,更危險的是有些同學(xué)還坐在扶手上滑下去,這里不怕一萬,就怕萬一,萬一手沒抓穩(wěn),從樓上摔下去那該如何是好?再就是操場,我們學(xué)校的操場沙子多,有些同學(xué)喜歡在操場上打鬧,稍不留神,就會摔倒,當(dāng)你爬起來的時候,這些無情的沙子早就把你身上弄的是大洞小洞了。

  看來“危險“就在我們身邊,我們不能亂開玩笑,造成”危險“,老師說的話要牢記在心,平安校園從我做起,從點(diǎn)滴做起,構(gòu)建平安校園是我們大家的責(zé)任。千里之足始于足下,參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子,讓我們一起攜手共創(chuàng)平安校園吧!讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上,平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長!

  平安校園征文 篇3

  相信大家從小就讀過《小紅帽》、《狼外婆》和《三只小豬》的故事,故事里的惡狼無論怎么偽裝,最后都會露出它傷害弱小的猙獰面目。這些故事告訴我們,必須時刻警惕身邊的危險,時刻牢記安全第一!

  好在我們生活的現(xiàn)代社會,不用再獨(dú)自面對困難和危險了,學(xué)校、家庭和我們自己共同編織了一個守護(hù)平安的網(wǎng)絡(luò),有困難,能在一起面對。

  我覺得,青園小學(xué)在這方面做得太出色了。每每放假的時候,老師都會提醒大家,要注意交通安全、不要獨(dú)自外出、不要下河游泳,很危險哦!平時,老師也會教育我們,不要接受陌生人的東西、不要和陌生人說話,發(fā)現(xiàn)可疑的人和事要及時告訴老師。

  在平常的學(xué)習(xí)生活中,如果你仔細(xì)觀察,就會明白,為什么教學(xué)樓二樓以上的護(hù)欄砌得更高一些,為什么花壇里不種植莖葉帶刺或花香濃郁的植物,為什么宿舍里的風(fēng)扇不用吊扇,為什么食堂里的廚房不讓無關(guān)人員進(jìn)入。還有,如果天氣下雨、下雪、起霧,體育老師為什么不讓我們在操場上活動。這些都在告訴我們,“安全最重要”。

  上次消防演習(xí)讓我印象尤其深刻。警報發(fā)出來之后,周老師就大喊:“孩子們,快用毛巾捂住鼻子,然后靠右行下樓梯。記住,到操場后找一個空曠的地方蹲下來!”雖然是演習(xí),但我還是覺得有點(diǎn)驚慌,和許多同學(xué)一窩蜂地跑下了樓,奔跑的過程中也沒有很好地捂住口鼻,F(xiàn)在回想起來,還是覺得自己這方面的能力很欠缺。今后,通過學(xué)校組織的各種演練,我相信自己一定能迅速提高應(yīng)對危險的能力。

  平安校園,從我做起,從現(xiàn)在做起!

  共建和諧平安校園征文校園,是學(xué)生不可缺少得必備。那里總是平安的、和睦的。但是,漸漸的.,有人破壞了這種淡淡的完美,破壞了平安校園。

  是誰干的?那答案讓人那么心酸,是上天的安排,是無奈的天災(zāi),里面還有學(xué)生自己。

  綠油油的草坪里,小草掉得掉,臟的臟,背負(fù)著大家重重的腳面踏過。踐踏草坪的同學(xué),你們的腳步是否放輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)。

  芳香的花壇中,有許多小朋友在采花。可誰明白,花是有生命的,拔下她的根,將永遠(yuǎn)、再也回不來了。

  熱鬧的操場里,許多小孩在追逐打鬧,卻造成了不必要的事故。你們的動作是否能夠放慢一點(diǎn),在放慢一點(diǎn)。

  本來平平安安的校園,卻成了危險地帶。本來和睦的朋友,卻成了危害自己的對手。大家想想,將你因?yàn)槟隳且稽c(diǎn)小小的錯誤,造成了大大的危害的時候,你的家人、老師、朋友以及受害人的親人,都得承受怎樣的打擊?因?yàn)檫@么一時快樂,耽誤的是自己的未來。

  那一點(diǎn)小小的事情,做事時要想想后果。

  加油吧!同學(xué)們,建立平安校園,需要我們的每一份行動!

  平安校園征文 篇4

  太陽,給我們送來了光明和溫暖;清泉,給我們帶來了涼爽與滋潤;平安,給我們帶來了幸福,快樂。平安的校園為我們的快樂、健康成長保駕;平安的校園為我們潛心學(xué)習(xí)護(hù)航。

  平安天使姐姐來到了教室,清晨的同學(xué)們朝氣蓬勃,教室里書聲朗朗!懊髟聨讜r有,把酒問青天?不只天上宮闕,今昔是何年”平安天使姐姐高興地點(diǎn)點(diǎn)頭!鞍パ!好多的垃圾呀!”那垃圾箱都堆滿了,微風(fēng)輕輕一吹,垃圾就“飛”了出來。平安天使姐姐不滿意的搖了搖頭,把垃圾拾起來放入垃圾箱里,在把垃圾箱里的垃圾倒掉。

  平安天使姐姐來到了走廊,同學(xué)們不是跳繩或踢毽的,就是奔跑,打架的!鞍ヅ!”一個小男孩奔跑著把平安天使姐姐撞倒在地,只聽一聲急促的聲音“對不起!”小男孩一飛快的沖下樓。平安天使姐姐給校長舉報了,走廊上沒有了跳繩的同學(xué);踢毽的同學(xué);奔跑的同學(xué);打架的同學(xué)了。平安天使姐姐抽泣的笑了。

  平安天使姐姐來到了校門,同學(xué)們正在買路邊的零食!巴瑢W(xué)們,不可以買路邊的零食!”話音剛落小吃店的老板大吼著:“同學(xué)們,不要聽她的`,繼續(xù)買!”這話平安天使姐姐氣個半死,立刻撥打了“110”警察檢察了食品,發(fā)現(xiàn)有過期食品,把老板送入了警察局。平安天使姐姐得意地笑了。

  平安天使姐姐的旅程就快結(jié)束了,平安天使姐姐舍不得的離開了同學(xué)們。

  ——報告之二“騎馬打仗”就是一個同學(xué)背另一個同學(xué)組成一組,幾組在一起相互踢鬧。這種游戲存在多種安全隱患,同學(xué)之間踢傷了怎么辦?上面的同學(xué)壓倒了下面的同學(xué)怎么辦……這些都會造成嚴(yán)重的后果。但是總會有同學(xué)玩,盡管老師們嚴(yán)禁玩這種游戲。

  “滑”樓梯

  ——報告之三“滑”樓梯就是坐在樓梯的扶手上滑下去,很多同學(xué)都這樣玩過,卻不知他的厲害。上去,滑下來,稍不留神就會仰面朝天摔倒在地,輕則流血,重則會摔斷胳膊和大腿。這樣嚴(yán)重的后果相信大家都知道,但是又有誰注意過這些危險性呢?危險就伴隨在樓梯旁邊稍不留神就會遇到危險。安全重于泰山,我們要讓“安全之神”永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊。遠(yuǎn)離不行的“危險之神”。

  平安校園征文 篇5

  什么是平安?顧名思義,平安就是太平、安全。人生在世,誰不希望過一種太平、祥和、安全的日子呢?而校園,則是求知者的.天堂,是探索者的樂園。在這樣一個莊嚴(yán)而又神圣的地方,怎么能不做到“平安”這一點(diǎn)呢?

  正是因?yàn)槲覀兇蠹叶枷M约涸诎察o、和諧、平安的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長,所以,學(xué)校里也把“平安校園”這一詞作為了重點(diǎn):讓老師們教育我們要“安全第一”,小刀、玻璃等鋒利的物品要小心碰;讓工人叔叔把走廊上的欄桿做得更加牢固、結(jié)實(shí),防止我們不當(dāng)心的話會摔下去;還在下雨天及時給同學(xué)們鋪上了防滑墊,以免學(xué)生滑倒……

  我相信,在學(xué)校給我們做的這么多安全防護(hù)措施下,我們一定能更加健康、快樂地成長!

  平安校園征文 篇6

  校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,校園,就是我們青年學(xué)子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在……

  平安,是我們所有人的心愿,教師,希望同學(xué)們平平安安;家長,希望孩子平平安安;我,更希望讓自己的兄弟姐妹,學(xué)姊,學(xué)長平平安安……

  所以一個平安校園,是重中之重……

  我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里,只有樹立自我保護(hù)意識,懂得自我保護(hù)的常識,學(xué)會安全自護(hù),才能消除、減少生活中的隱患,快快樂樂、健健康康地生活。一旦校園里發(fā)生火災(zāi),首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學(xué)子創(chuàng)造一個平安的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師們高度重視、積極行動。組織我們聽“遇火災(zāi),地震在校如何逃生”的講座。前些日子,我們?nèi)M瑢W(xué),在老師和消防護(hù)衛(wèi)隊的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了激動人心的救火演習(xí),在長達(dá)10分鐘的“救火”過程中,同學(xué)們都積極配合,順利地完成自己的任務(wù)……在那次不同尋常演習(xí)中,雖然我們沒要參加到救火中去,但我們也同樣認(rèn)認(rèn)真真地觀摩了救火的全程,懂得了許多……作文

  平安校園從我做起……從一點(diǎn)一滴做起……

  構(gòu)建平安校園,是我們大家的應(yīng)盡責(zé)任。千里之行始于足下,參天大樹的'起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石,平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護(hù),每一位同學(xué)平安!作文

  讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠(yuǎn)的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上;平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長!

  平安校園征文 篇7

  20xx年12月4日由溫州醫(yī)學(xué)院黨委宣傳部、人文與管理學(xué)院黨總支主辦的“12。4”全國法制宣傳日普法宣傳活動在溫醫(yī)同德樓廣場如火如荼的展開。

  整個活動在同德樓廣場進(jìn)行,偌大的舞臺上是紅色的地毯以及法制宣傳日的宣傳背景,兩旁的彩色氣球在風(fēng)中搖擺著,時間未到,舞臺下的座位早已座無虛席,演員們也已經(jīng)信心滿滿地等待著活動的開始。

  下午一點(diǎn)三十分,活動準(zhǔn)時展開,穿著禮服的兩位主持人優(yōu)雅的走上舞臺,隆重的揭開了本次宣傳活動的序幕,首先是介紹了到場的.嘉賓,分別是法學(xué)教研室的老師以及人文與管理學(xué)院黨總支的老師們。緊接著便進(jìn)入了活動的主題,一場走秀的開場白將觀眾的眼球牢牢吸引住,有穿著法袍的法官,有穿著律師服的律師,也有穿著白大褂的法醫(yī),個個精神飽滿,活力四射,伴隨著現(xiàn)場音樂的進(jìn)行,整個走秀掀起了全場的浪潮。接下來的表演更是層出不窮,《網(wǎng)絡(luò)迷情》、《血色青春》、《另類“斧頭幫”》等小品都被演繹的精彩絕倫,在表演完的同時,都會向大家解釋其中的法律知識,讓大家對以上的案例有更深入的了解。整個活動有激情,有搞笑,也有有溫馨。詩歌《法在我心中》的朗誦,現(xiàn)場與觀眾的互動,還有同學(xué)們的歌曲演唱等等,臺下的觀眾看的目不暇接,在歡笑聲中,整個活動也接近了尾聲。

  在歡笑聲中傳播法律知識,在溫馨中傳承法治精神。整個法制宣傳活動,我們學(xué)到的不只是法律知識,同時也在實(shí)踐中學(xué)會了如何應(yīng)對生活中的突發(fā)事件,懂得如何運(yùn)用法律的武器來維護(hù)自身的安全和利益。通過這次法制宣傳活動,法在人們心中的分量更加重了,法制之路我們一路同行。

  平安校園征文 篇8

  校園,充滿了我們快樂的`身影,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,校園里雖然豐富多彩,但還是有一些不良的安全隱患。

  平安的校園,從我們做起。我們與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時,多一些寬容和理解。輕輕地對他說一聲“對不起!泵芫蜁狻.(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有紙片時,我們要及時撿起扔到垃圾桶里。撿到丟失的物品時,要上交老師并歸還失主。我們還要愛護(hù)公物,發(fā)現(xiàn)垃圾桶等公物被撞翻時,要把公物扶起來并放好。

  平安校園,從大家做起,從自己做起!

  平安校園征文 篇9

  校內(nèi),是求知者的樂園,是探究者的天地,那里布滿了我們歡樂的身影,灑滿了我們勝利的淚水,處處洋溢著我們歡快的笑聲,校內(nèi),就是我們青年學(xué)子的海洋,海洋雖然漂亮,但其中依舊存在那兇神惡煞的鯊魚,校內(nèi)生活雖然豐富多彩,但不良的平安隱患依舊存在……平安,是我們?nèi)咳说?心愿,老師,期望同學(xué)們平平安安;家長,期望孩子平平安安;我,更期望讓自己的兄弟姐妹,學(xué)姊,學(xué)長平平安安……所以一個平安校內(nèi),是重中之重……

  我認(rèn)為校內(nèi)不平安的因素主要有兩大方面:來自校內(nèi)的主要有校內(nèi)環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校內(nèi)里,只有樹立自我愛護(hù)意識,懂得自我愛護(hù)的常識,學(xué)會平安自護(hù),才能消退、削減生活中的隱患,快歡樂樂、健健康康地生活。一旦校內(nèi)里發(fā)生火災(zāi),首先要選取正確的逃命或自救方法。為了給我們這些青年學(xué)子制造一個平安的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。

  我校領(lǐng)導(dǎo)、老師們高度重視、專心行動。組織我們聽“遇火災(zāi),地震在校如何逃命”的講座。前些日子,我們?nèi)M瑢W(xué),在老師和消防護(hù)衛(wèi)隊的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了感動人心的救火演習(xí)。在長達(dá)10分鐘的“救火”過程中,同學(xué)們都專心協(xié)作,順當(dāng)?shù)赝瓿勺约旱娜蝿?wù)……在那次不同尋常演習(xí)中,雖然我們沒要參與到救火中去,但我們也同樣認(rèn)仔細(xì)真地觀摩了救火的全程,懂得了很多……

  平安校內(nèi)從我做起……從一點(diǎn)一滴做起……構(gòu)建平安校內(nèi),是我們大家的應(yīng)盡職責(zé)。千里之行始于足下,參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石,平安校內(nèi)的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護(hù),每一位同學(xué)平安!讓我們一齊攜手共同建立平安校內(nèi)吧!讓這些令我們擔(dān)心與無奈的壞人壞事永久的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永久掛在臉上;平安校內(nèi)永久伴隨著我們健壯成長!

  平安校園征文 篇10

  平安乃福,平安乃人之財富,平安乃人生最渴求的問候和祝福。——題記

  “校園”,一個多么親切,多么悅耳的名字啊。是否記得:我們的汗水曾在那里揮灑;我們的眼淚曾在那里埋下;我們的播種曾在那里收獲;我們的成功曾在那里萌發(fā)。校園因無私而偉大,因偉大而無私。我們在那里度過了多少個春秋。日復(fù)一日,年復(fù)一年,它就是我們成長的搖籃。然而,在這樣一個搖籃里會存在著哪些隱患呢?讓我們的平安天使用他的火眼金睛去揭發(fā)校園中的安全隱患吧!鏡頭一平安天使來到了教室,清晨的同學(xué)們朝氣蓬勃,教室里書聲朗朗!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!倍荚谶@樣一個早晨體現(xiàn)得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧,是否能過關(guān)呢?平安天使可真仔細(xì),這里的任何角落都會在他的火眼金睛中曝光。“哎喲!這教師里密不通風(fēng)的,怎么叫同學(xué)們呼吸新鮮空氣呀?”的確,同學(xué)們每天的.大量時間都在教室里,如果空氣不流通,空氣不新鮮,就會引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。

  平安天使建議:教室每天一定要保持室內(nèi)與室外空氣的流通,保證同學(xué)們的身心健康。“哎呀!你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了,難道想制造污染嗎?”不看不知道,一看嚇一跳。原本應(yīng)該是個小小的垃圾角,如今周圍靠鄰的兩面墻被污染,垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來,地面也在說“我是跳進(jìn)黃河也洗不清了!”墻上、地上、垃圾(桶)合成的味道,可以讓你大飽“臭”福!平安天使建議:教室里的垃圾處理一定要及時、得當(dāng),一定要保持干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈,而不是更臟!鏡頭二轉(zhuǎn)眼間,平安天使來到了走廊。一到下課,這走廊就成了同學(xué)們的娛樂天地。跳繩的跳繩,踢毽的踢毽,有的還趴在欄桿上……幾乎全年級的學(xué)生都會跑到走廊上。這場面挺壯觀的。平安天使再次大叫:“同學(xué)們!你們就不知道圍聚走廊(欄桿)會很危險的嗎?”

  是!一來會給走廊增加負(fù)荷量,很危險;二來大多數(shù)同學(xué)都高于欄桿,趴在欄桿上就更危險了。平安天使建議:走廊是給同學(xué)、老師們行走過路的,因此一定要保持疏通,千萬不要圍聚走廊(欄桿),要保證同學(xué)們行走過路的方便。鏡頭三還有很重要的——食堂。俗話說:病從口入。學(xué)校給予學(xué)生們的食物應(yīng)該保證質(zhì)量的安全。各個環(huán)節(jié)都要做到“干凈衛(wèi)生”、“品質(zhì)第一”、“平安食品”。只要一步一步腳踏實(shí)地的做好了,那就沒問題了!平安天使的旅程就快結(jié)束了。他給我們帶來的是平安的啟迪,帶來的是平安的忠告和最真誠的問候和祝福。

  平安校園征文 篇11

  和諧是人類進(jìn)展的基調(diào),而和諧是人類進(jìn)展的高潮;和平是一個安靜的環(huán)境,而和諧是一份遼遠(yuǎn)的心境;和平是人類最初的憧憬,而和諧是人類更高的追求;和平是沒有外界的戰(zhàn)斗,而和諧是沒有內(nèi)心的困擾就說我們和諧的校內(nèi)。

  我們走進(jìn)校內(nèi)這個歡樂的地方,在平安校內(nèi)開心唱歌。我們游覽在校內(nèi)這個學(xué)問的海洋,和老師一起編織幻想。

  構(gòu)建和諧校內(nèi)需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)懷關(guān)心有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校內(nèi)的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

  有一回,我和我的好伴侶鬧別扭了?吹轿业暮冒閭H和別的同學(xué)玩得那么快樂,又是做嬉戲,又是談心的!看得我心里很懊悔。覺得我自己是不是真的做錯了呢?可是,所謂“一個巴掌拍不響”嘛!她要是沒有錯,我也就不會和她打心理戰(zhàn)了。經(jīng)過長時間的反復(fù)思考,我覺得假如我們倆都那么倔強(qiáng)的話,那老師說的.什么“同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)互助”之類的話不都是白講了嗎?所以后來我還是很主動地去向她賠禮。就這樣,一聲“對不起”換回了一片真誠的友情。通過這件事后,我第一次深深地體會到“和諧”二字的重要性。

  構(gòu)建和諧社會,是要從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。友愛的同學(xué)們,就讓我們手拉起手,構(gòu)建一個和諧的社會,共創(chuàng)一個和諧的校內(nèi)吧!第2篇:平安校內(nèi)征文800字

  同學(xué)們,現(xiàn)代的社會進(jìn)展快速,科技水平越來越高,人們的生活也越來越好。但是隨之而來的許多的擔(dān)心全因素也在增加。如交通平安,現(xiàn)在的大路是越修越寬,可是修路的速度總是趕不上汽車增加的速度。為了適應(yīng)這種現(xiàn)實(shí),就要求同學(xué)們養(yǎng)成遵守交通規(guī)章的良好習(xí)慣,在上學(xué)、放學(xué)的路上,假如要過公路,肯定要走人行橫道。假如是騎自行車上學(xué),肯定不要走快車道,在人行道上要靠邊行走,要騎得慢一點(diǎn),主動禮讓,不要搶道。再如防火,現(xiàn)在的樓房越來越高,假如一旦發(fā)生火災(zāi),救助起來都比較困難。因此同學(xué)們在家里,千萬不要玩火。

  同時,請大家轉(zhuǎn)告自己的父母,要留意液化氣、煤氣、電源等平安問題。再比如飲食,由于不法商販的造假,有不少三無產(chǎn)品消失在商店里和路邊的小攤子上。因此同學(xué)們在購買食品時肯定要看一看有沒有生產(chǎn)日期,生產(chǎn)廠家,保質(zhì)期等內(nèi)容。假如沒有這些,那么這樣的食品最好是不要購買和食用。另外,也請大家不要在小攤子上購買零食,這樣,既有助于我們的健康,又有助于我們養(yǎng)成節(jié)省的好習(xí)慣。還有就是網(wǎng)絡(luò)平安。隨著科技的進(jìn)展,網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了許多的便利。但是一些不法分子,也在利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞活動,傳播一些迷信、反動等不健康的內(nèi)容。一些缺乏是非推斷的同學(xué),往往最簡單上當(dāng)受騙。同學(xué)們在上網(wǎng)的時候,應(yīng)當(dāng)掃瞄一些健康的網(wǎng)站,拒絕壞的東西。沒有家長伴隨,任何同學(xué)不得到網(wǎng)吧上網(wǎng)!

  另外,我們學(xué)校由于場地有限,因此造成了同學(xué)們活動空間的狹小,上體育課時經(jīng)常有好幾個班同時上。所以請大家肯定要時刻留意平安,在課間,同學(xué)們要自覺地做一些有益的嬉戲,尤其是要加強(qiáng)踢毽、跳繩活動的開展,練就自己的絕活,以展現(xiàn)自己的風(fēng)采;在體育課上,要在體育老師的指導(dǎo)下開展體育活動,只有這樣,同學(xué)們才能在校內(nèi)里開心地學(xué)習(xí),才能讓家長和老師放心。友愛的同學(xué)們,只要我們?nèi)巳嗽黾悠桨惨庾R,時刻牢記平安,就肯定能創(chuàng)建一個平安的校內(nèi)環(huán)境!

  平安校園征文 篇12

  保爾曾經(jīng)說:“人,最寶貴的是生命”!白⒁獍踩币彩抢蠋煶Uf的一句話。放學(xué)時、下課后、體育課上……這句話也都會在學(xué)生耳邊響起。聽了無數(shù)遍,但每一位同學(xué)是否真正記在了心中呢?安全是一切工作的前提和基礎(chǔ)。沒有生命,就等于失去一切,就無從談起安全。平時以防為主,關(guān)鍵時監(jiān)督到位,必要時挺身而出。遇到新問題時自主創(chuàng)新,做到人人有意識,人人負(fù)責(zé)任,細(xì)處著手,以小見大,建立長效機(jī)制,以陶行知先生“愛滿天下”的思想和胸懷,切實(shí)履行安全教育使命和職責(zé)。

  校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關(guān)系。從廣義上講,校園安全事故是指學(xué)生在校期間,由于某種偶然突發(fā)的因素而導(dǎo)致的人為傷害事件。就其特點(diǎn)而言,責(zé)任人一般是因?yàn)槭韬龃笠膺^失失職而不是因?yàn)楣室舛鴮?dǎo)致事故的`發(fā)生。青少年好動、好奇心強(qiáng),對任何事情都充滿興趣,他們的行為具有很大的隨意性,因此,研究青少年的身心特點(diǎn),有針對性地做好安全防范工作,確保校園安全是每一個學(xué)校都應(yīng)該重視的課題。對此,我們提出“校園無小事,事事見安全,安全責(zé)任大,關(guān)系你我他”的安全工作理念,以人為本做好學(xué)校的安全工作。

  校園安全以人為本,首先從宣傳教育做起。關(guān)注人本,確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報,讓學(xué)生投稿、編撰,在活動中培育他們的安全意識;通過開講座、播專題影片等學(xué)生感興趣的活動,傳授各種自救措施,如火中自救、觸電救護(hù)、飲食中毒搶救,特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等,提高師生安全防范意識和自護(hù)自救能力;推行“安全教育周”,舉辦豐富多彩的安全主題活動;舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師為校園安全工作進(jìn)言獻(xiàn)策,并對有價值、有創(chuàng)意建議予以獎勵;組織學(xué)生為校園安全擬警示語。在活動中人本意識得到了激發(fā),積極主動地關(guān)注校園安全,推出類似“不擠不擁不打鬧,懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好”“樓梯非跑道,上下勿奔跑”等等的安全警告語,安全意識深入人心。

  校園安全以人為本,注重校園安全的制度化,以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時段,貫穿于校園的每一個角落。

  學(xué)校安全工作是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分。它直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。

  校園安全以人為本,注重校園安全的制度化,以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時段,貫穿于校園的每一個角落。

  平安校園征文 篇13

  校園,是我們學(xué)生的“大家庭”,可這“大家庭”雖大,卻有著嚴(yán)重的安全隱患。不少人在“大家庭”學(xué)習(xí)的期間摔了、扭了、撞了,出現(xiàn)的危險狀況舉不勝舉。

  就如20xx年11月29日發(fā)生的踩踏事故一樣,阿克蘇第五小學(xué)的慘劇帶給我們的教訓(xùn)是深刻的。那為什么會產(chǎn)生這樣的后果呢?因?yàn)榈湍昙墝W(xué)生們小,不明事理,安全意識相對比較差,旁邊又沒有老師,只要一個人起哄,很容易發(fā)生踩踏事故。所以下樓梯時,一定要有老師站在旁邊。校園里的活動也很重要,比如說:下課時盡可能不要打鬧、跑步,高年同學(xué)不要太靠近扶手,因?yàn)閭子高,稍一跳,都有可能摔下去。老師應(yīng)當(dāng)教導(dǎo)同學(xué)們。俗話說:“生命誠可貴!笔茄,生命是寶貴的,你一定希望有一個安全的、平安的`人生吧。不光是這些,其實(shí)食品安全也很重要。所以街頭小販的東西盡可能不要吃。

  你可能會說:“看來隱患有很多呀!那該怎么辦?”說得好,我現(xiàn)在就講怎樣杜絕隱患。一、我們可以每個走廊設(shè)置一個監(jiān)管的值日老師,禁止學(xué)生的危險動作,樓梯上下不推掇;二,經(jīng)常進(jìn)行災(zāi)難模擬演練,經(jīng)常讓教師在班里宣傳安全意義;三、高年級學(xué)生不在走廊上蹦跳,經(jīng)常開窗通風(fēng)。四、醫(yī)務(wù)室擴(kuò)大,增加防范措施,玩健身器材也需要老師在旁邊守候督促把關(guān)。五、現(xiàn)在有消息報道,經(jīng)常報道食物中毒事件。所以學(xué)校里的食堂應(yīng)該與好的蔬菜供應(yīng)商交往,買他們的菜。并選擇四季相應(yīng)的菜,這樣吃,才放心。也就可以基本杜絕傷害了。

  校園也應(yīng)該是一個有秩序的“大家庭”,人身安全,人人有責(zé),我們應(yīng)該為自己承擔(dān)責(zé)任,并保護(hù)自身安全,讓和我們攜手度過美好的明天!

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