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讀書(shū)征文優(yōu)秀

時(shí)間:2023-11-21 13:14:14 征文 我要投稿

讀書(shū)征文優(yōu)秀

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸征文吧,征文要求篇段合乎格式,字?jǐn)?shù)合乎規(guī)定。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的征文呢?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)征文優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書(shū)征文優(yōu)秀

讀書(shū)征文優(yōu)秀1

  一本好書(shū),如一顆星,無(wú)時(shí)無(wú)刻的閃亮我們的人生。

  ————題記

  一本好書(shū),能使人終身受益。好書(shū)能伴我們一生,讓我們大受啟發(fā),同學(xué)們也一定都很喜歡讀書(shū),我同你們一樣,愛(ài)讀書(shū),什么樣的都喜歡讀。不論是小說(shuō),是散文,還是傳記。我都喜歡讀。

  小時(shí)候我就喜歡讀書(shū),更早時(shí)記便不得了。不過(guò)那時(shí)讀的就是寫(xiě)故事書(shū),那些文言文也看不大懂,自然沒(méi)了興趣。而那些生動(dòng)有趣的童話寓言,便是我當(dāng)時(shí)的最愛(ài)。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,上了小學(xué),爺爺給我留了不少書(shū),而爸爸也極其喜愛(ài)讀書(shū),我便在這種環(huán)境的渲染下,漸漸地喜歡讀史,喜愛(ài)了解那些史事而那些相對(duì)幼稚的故事,也漸漸的被我拋棄。而那時(shí),我便喜歡史記。上下五千年呢寫(xiě)書(shū)。史記當(dāng)然是白話,那時(shí)我還是看不懂文言文。

  到五六年級(jí)時(shí),漸漸地能看懂一些文言文,我就開(kāi)始迷戀三國(guó),西游。其他的書(shū)也都喜歡,漸漸的什么書(shū)也喜歡讀,喜歡看,以前平淡無(wú)味的散文也變得有趣許多。而且書(shū)中所蘊(yùn)含的意境,更是讓我流連忘返。

  人生中最寶貴的是什么?有的人認(rèn)為是金錢(qián),有的人認(rèn)為是珠寶,而我認(rèn)為是書(shū)。

  書(shū),是我的老師,它無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),為我解答各種疑惑和難題;書(shū),是我的朋友,在我遇到困難、挫折時(shí),它是我前進(jìn)上的指航燈;書(shū),他就是我在人生路上一個(gè)得力的助手。書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的`字眼啊!它卻帶給我們無(wú)限的知識(shí)財(cái)富,讓我們打開(kāi)文學(xué)的寶庫(kù),走向人生的成功。

  我讀書(shū),是癡迷甚至狂熱的。興起了,便久久不能自拔,所以我一看就是三四個(gè)小時(shí),卻不感到疲倦,而且讀書(shū)做筆記,也是我經(jīng)常干的事。還有一次我看書(shū),看過(guò)了飯點(diǎn),別我爸不知情的說(shuō)了一頓,好說(shuō)歹說(shuō)才讓他了解事情,消了氣……

  書(shū)陪伴我走過(guò)了14年的歲月,它似一闋跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),是人類文明的長(zhǎng)生果。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén),自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。

讀書(shū)征文優(yōu)秀2

  書(shū)是一位育人的老師;書(shū)是一個(gè)終身都陪伴你的好朋友;書(shū)更是一座啟迪人類智慧的寶庫(kù)。讀書(shū)在我的生活里是不可缺少的,在書(shū)海中遨游,我將會(huì)自我“充電”,并且我將會(huì)得到快樂(lè)。

  從我在媽媽的肚子里開(kāi)始,媽媽就給我讀書(shū)聽(tīng),所以我早早的就與書(shū)結(jié)下了朋友之緣。上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我訂閱了《幼兒畫(huà)報(bào)》《小朋友》等圖畫(huà)書(shū),每天睡覺(jué)前,是雷打不動(dòng)的講故事時(shí)間,不管我是否識(shí)字,媽媽都和我一起邊看邊講。慢慢地,我認(rèn)識(shí)了拼音也認(rèn)識(shí)了少數(shù)的字,媽媽又給我買(mǎi)了帶拼音的書(shū),讓我自己讀,一開(kāi)始,我讀的`并不順利,哭著鬧著讓媽媽給我讀,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子你不要灰心,你一遍遍地讀,你還會(huì)讀的不順利嗎?”我只好垂頭喪氣地自己一遍遍地讀了,不過(guò),我到以后慢慢的覺(jué)得越讀越有趣,就情不自禁地進(jìn)入了“故事的世界”。 從那時(shí)起,我就感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣,并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多書(shū)來(lái)豐富自己。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。不過(guò),已不是以前的童話故事般夢(mèng)幻,F(xiàn)在,我喜歡看一些《曹文軒純美文學(xué)》、《小王子》、《窗邊的小豆豆》、《愛(ài)的教育》等文學(xué)書(shū)了,F(xiàn)在,書(shū)就是我的好朋友了,書(shū)給我?guī)?lái)了太多的快樂(lè)。我不信書(shū)中會(huì)有黃金屋,更不信書(shū)中會(huì)有顏如玉,但我相信書(shū)中有一個(gè)大世界,只要與書(shū)為伴,我就能獲得快樂(lè),就能讓生命變得精彩,就能讓自己的大腦變得充實(shí)。

  讓我們以經(jīng)典同行,和好書(shū)為友,以讀書(shū)為樂(lè),讓我們一起養(yǎng)成“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣吧!

讀書(shū)征文優(yōu)秀3

  冰心在她的一篇文章上說(shuō):“痛苦時(shí)也應(yīng)感謝生命,痛苦又何嘗不美麗?”二十多年前,初讀這段文字時(shí),對(duì)作者的這一奇怪觀點(diǎn)不敢茍同,甚至認(rèn)為有點(diǎn)故弄玄虛。近年來(lái),結(jié)合人生經(jīng)歷,再反復(fù)咀嚼此文,我改變了看法,從內(nèi)心深處欽佩冰心對(duì)人生感悟的深度。

  xxxx年10月的一天,老公在年長(zhǎng)老師的提醒下去做了一次全面體檢,因?yàn)樗隗w重下降明顯,而且經(jīng)?诳剩”泐l頻。體檢結(jié)果出來(lái)了:空腹血糖12摩爾,餐后血糖19.6摩爾。這不就是糖尿病嗎?聽(tīng)到這個(gè)結(jié)論,我感到頭頂?shù)奶煜袼艘粯印D贻p的我們對(duì)糖尿病一無(wú)所知,只聽(tīng)說(shuō)得了糖尿病眼睛會(huì)瞎掉,腳爛了治不好要鋸?fù),?yán)重了還會(huì)死人的……我的天哪!我該怎么辦呢?孩子還不滿十三歲,公婆年事已高,且都身體不好;我自己也是失眠厲害,體弱多病。這一棒打得我暈頭轉(zhuǎn)向,我一個(gè)弱女子哪堪重負(fù)。整日以淚洗面,整晚難以入睡。痛苦和無(wú)奈之余便生怨恨:這不是丈夫好吃懶做造成的嗎?因?yàn)槎喑陨倩顒?dòng)是導(dǎo)致糖尿病的原因之一。由于心態(tài)的失衡,便經(jīng)常與老公發(fā)生爭(zhēng)吵,時(shí)不時(shí)冷戰(zhàn)持續(xù)兩三個(gè)月,兩人的關(guān)系降到冰點(diǎn)。人一回到家就像走進(jìn)了冰窖,每一天都難熬,不是心在滴血,就是心在火上烤。有一次對(duì)執(zhí)迷不悟的老公(他在診治中,還不聽(tīng)醫(yī)囑,不節(jié)制飲食)徹底失望之后,我對(duì)還在讀初一的兒子說(shuō):“強(qiáng),強(qiáng),你爸爸身體不好,你不要指望他能給你多少幸福,一切要靠你自力更生!”說(shuō)完這些話后,我立馬就后悔了——這不是把生活的重壓轉(zhuǎn)嫁給了尚且年幼的兒子嗎?我這個(gè)做媽媽的也真是太狠心了啊!

  以后的每一天真是度日如年!經(jīng)過(guò)半年的治療,經(jīng)過(guò)幾番掙扎,我們被迫調(diào)整了生活習(xí)慣,也調(diào)整了心態(tài)。老公餐前餐后的血糖指標(biāo)基本正常,他也徹底告別了暴食暴飲不愛(ài)活動(dòng)的.習(xí)慣。我們每天吃著簡(jiǎn)單、清淡的飯菜,過(guò)著單調(diào)平靜的生活,再?zèng)]過(guò)多的奢望,再也不互相抱怨。說(shuō)來(lái)也怪,漸漸地憂傷遠(yuǎn)離了我們。

  如今,老公已不需服用任何降糖藥物,只需要加強(qiáng)鍛煉就可以把血糖控制在理想的范圍之內(nèi)。原先被我們視作洪水猛獸的糖尿病,現(xiàn)在就像一只溫馴的小綿羊靜靜地呆在那里,不再出來(lái)?yè)v亂。我呢,現(xiàn)在說(shuō)起這個(gè)還是滿身毛病的老公,不再急著上火、銜悲含恨了,也不再把他同別人當(dāng)官的、有錢(qián)的、會(huì)哄妻子的老公相比了,因?yàn)榻?jīng)過(guò)磨難的我體會(huì)到:只要老公好好地活著就是我最大的安慰與幸福,其他的對(duì)我來(lái)說(shuō)都是微不足道的。

  心態(tài)回歸了,家庭又重回原來(lái)的溫馨,喜事也接二連三:

  公婆大人身體近年來(lái)也有好轉(zhuǎn),讓我少操了不少的心;老公的事業(yè)蒸蒸日上;愛(ài)子,xxxx年高考以總分623分的驕人成績(jī)考取了華中科技大學(xué)光電工程系……

  撫今追昔,心中感慨良多:只要調(diào)整好心態(tài),時(shí)刻保持樂(lè)觀的人生態(tài)度,有時(shí)挫折和痛苦,會(huì)催人成熟,從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),痛苦又何嘗不是一道亮麗的風(fēng)景線?之后又何嘗不是幸福呢?

  風(fēng)雨之后顯彩虹。愿天下所有姐妹永遠(yuǎn)開(kāi)朗豁達(dá),愿所有家庭幸福美滿!

讀書(shū)征文優(yōu)秀4

  你們知道4月23日是什么節(jié)日嗎? 4月23日就是我們這些愛(ài)讀書(shū)的人的節(jié)日——世界讀書(shū)日。 書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香飄逸生活。讀書(shū),能變更一個(gè)人的思想靈魂,讀書(shū),能變更一個(gè)人的生活看法,讀書(shū),能變更一個(gè)人的行為習(xí)慣。讀書(shū)人生天地寬,書(shū)讀得越多,品行就會(huì)越來(lái)越高尚,人生就會(huì)越來(lái)越歡樂(lè)。 書(shū)能讓我拋開(kāi)苦惱,拋開(kāi)浮燥,紛擾的心沉靜下來(lái),心胸豁達(dá)起來(lái)。讀書(shū),如同彈奏人生奇妙的樂(lè)曲,有明志的清楚,有醒悟的光明,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂(lè)的.共鳴。

  每當(dāng)我和媽媽去逛街的時(shí)候,我第一個(gè)要去的地點(diǎn)就是書(shū)店。我喜愛(ài)書(shū)店里書(shū)的氣味和氣質(zhì)。我每次到書(shū)店都要待差不多半個(gè)小時(shí)左右才肯離開(kāi)。每當(dāng)我遇見(jiàn)我喜愛(ài)的書(shū)的時(shí)候,我想把它帶回家漸漸品嘗,漸漸觀賞。假如不能把它帶回家的話,就在書(shū)店那兒坐下來(lái)看。 我覺(jué)得讀書(shū)是一種享受。讀一本好書(shū)能幫助你提高寫(xiě)作實(shí)力,能讓你的學(xué)問(wèn)變得更豐富。古代詩(shī)人杜甫說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。在讀書(shū)的時(shí)候,當(dāng)你望見(jiàn)一些好詞佳句的時(shí)候要把它登記來(lái),然后牢牢記住。只要不斷積累,寫(xiě)作的時(shí)候才能寫(xiě)得又快又好。多讀點(diǎn)書(shū)就會(huì)幫你增加多點(diǎn)學(xué)問(wèn)。 書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們?cè)跁?shū)香中成長(zhǎng),在書(shū)香中成才!

讀書(shū)征文優(yōu)秀5

  英國(guó)大思想家培根曾說(shuō):“讀書(shū)之用有三:一為怡神曠心,二為增趣添雅,三為長(zhǎng)才益智!睕](méi)錯(cuò),讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人聰慧,讀書(shū)使人高尚,讀書(shū)使人文明,讀書(shū)使人明理,讀書(shū)使人善辯。書(shū)籍是通往人生坦途的橋梁,使身心得以離開(kāi)幽暗之居,站在高處,在獨(dú)處中盡享書(shū)籍之美并獲得無(wú)窮力氣。

  “好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好”自古以來(lái)就是仁人志士的追求。《詩(shī)經(jīng)》溫文爾雅:“蒹葭蒼蒼,白露為霜”;紛亂戰(zhàn)國(guó),《楚辭·離騷》容光煥發(fā):“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;隆漢莽莽,《樂(lè)府民歌》大放異彩:“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸家鄉(xiāng),安得猛士兮守四方”……《論語(yǔ)》《史記》《紅樓夢(mèng)》等文化古籍凝集了古人學(xué)問(wèn)的結(jié)晶,《巴黎圣母院》《朝花夕拾》等中外名著更是迸發(fā)出絢麗的才智火花,等待著我們喚醒書(shū)中沉睡的靈魂。假如有幸能抽得一隅時(shí)間,打開(kāi)一本書(shū),就似乎輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng),撲面而來(lái);就似乎漸漸感受到蒙蒙杏花雨,從天而降;就好像全新體驗(yàn)到浩浩竹林,帶給你的輕松與愉悅。書(shū),讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書(shū),讓你在浩瀚海洋中,盡情暢游;書(shū),點(diǎn)燃希望,讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上恒久不會(huì)迷失方向,像帆一樣將你這只小船送到學(xué)問(wèn)的彼岸。

  我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)有著不行估量的`裨益。杜甫有詩(shī)云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。就個(gè)人而言,讀書(shū)越多,就和世界越接近,生活對(duì)于人也變得越加光明和有意義;就社會(huì)而言,喜愛(ài)讀書(shū),頭腦的健身操就越活躍,創(chuàng)意、靈感、誠(chéng)信、正義、和平的光束就越強(qiáng)勁;就國(guó)家而言,假如讀書(shū)成為時(shí)尚,那么政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事就會(huì)有序進(jìn)步,協(xié)調(diào)發(fā)展,走向富強(qiáng);就世界而言,讀書(shū)成為流行色,就會(huì)加固文明進(jìn)步的階梯,在同等中促成和平,在創(chuàng)建中謀求福利。 “讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到”,所以,讀書(shū)也自有讀書(shū)之法:

  其一,按部就班。讀書(shū)要有個(gè)先后依次,讀通一書(shū),再讀另一書(shū)。就讀一書(shū)而言,則要逐字逐句逐段地按依次讀,先讀的沒(méi)弄通,就不能讀后面的,這樣才不會(huì)感覺(jué)生吞活剝或雜亂無(wú)章。而且,讀書(shū)要從易到難,從淺到深,從近到遠(yuǎn)。

  急不得,也慢不得。

  其二,熟讀精讀。讀書(shū)不行貪多,切要精熟。其三,虛心涵詠。切不行有“私意”,就是不能以自己的想法去歪曲書(shū)中的道理,穿鑿附會(huì),破壞了古人原來(lái)意思。其四,切已體察。朱熹有語(yǔ)云:“讀書(shū)窮理,當(dāng)體之于身!笔裁唇小绑w之于身”?就是要心照不宣,身體力行。從讀書(shū)法的角度來(lái)看,讀書(shū)必需聯(lián)系自己,聯(lián)系實(shí)際,將學(xué)到的理論轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。

  其五,著緊用力。“著緊用力”包含有兩個(gè)意思:一是指時(shí)間上要抓緊,要“饑忘食,渴忘飲”;二是指精神上要振作,要有剛毅果決,奮勉威猛的精神,“如撐上水船,一篙不行放緩!

  其六,居敬持志。所謂居敬持志,就是讀書(shū)必需精神專一,聚精會(huì)神,還要有遠(yuǎn)大的志向,堅(jiān)韌的毅力。 “萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高”。中國(guó)古人的箴言,在科技紛繁蕪雜、消費(fèi)主義盛行的當(dāng)下,具有別樣的意義:不是為了擺布虛榮,而是為了積蘊(yùn)名貴的品行、深厚的良知,實(shí)現(xiàn)更高境界的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。 4月23日,世界讀書(shū)日。也讓我們手捧一書(shū),細(xì)細(xì)品讀,樂(lè)在其中,為中華之崛起而讀書(shū),也讓我們的靈魂更加名貴!

讀書(shū)征文優(yōu)秀6

  我們常常說(shuō):“身體和靈魂,總有一個(gè)在路上”,通過(guò)閱讀可以拓寬眼界,領(lǐng)略大千世界的豐富多彩,可以延伸生命的厚度,增長(zhǎng)才智,陶冶情操,提升素質(zhì)和修養(yǎng)。對(duì)于女人來(lái)講,美是我們一生的追求,而真正的美麗源于智慧,源于積極向上的心態(tài),源于修養(yǎng)與氣質(zhì)。一本好書(shū)可以滋潤(rùn)我們的心靈,提升思想的境界,施展女性的魅力。我們走不到的地方,書(shū)籍就是我們的慧眼,我們不曾涉獵的領(lǐng)域,書(shū)籍就是知識(shí)的'海洋;在我們懵懂的時(shí)候,書(shū)籍就是啟蒙老師;在我們迷?仗摃r(shí),書(shū)籍就是最好的引路人;在我們平凡的生活中,書(shū)籍就是最好的精神食糧。以書(shū)明智,以書(shū)養(yǎng)心,在書(shū)香的熏陶下心智更加成熟,閱歷更加豐富,書(shū)香女人始終散發(fā)出獨(dú)特的魅力。

  作為一名新時(shí)代的女性,讀書(shū)讓女性更自信、獨(dú)立,收獲適合自己工作需要的的專業(yè)技能和思維方式,做到愛(ài)一行鉆一行。閱讀可以了解人性的弱點(diǎn)和心理,在自己的工作崗位中妥善處理問(wèn)題,化解矛盾,協(xié)調(diào)人際關(guān)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作,像水一樣靈動(dòng)柔軟,懂得包容,學(xué)會(huì)欣賞他人,從而成就自己的事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。讀書(shū)可以讓女性更好的營(yíng)造好家風(fēng)。知名作家梁曉聲曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“民族和民族的較量,就是母親和母親的較量”,一個(gè)國(guó)家和民族的素質(zhì)取決于女性的素質(zhì),一個(gè)善于閱讀的女性,一個(gè)有學(xué)識(shí)有修養(yǎng)的女人可以影響三代人。女性無(wú)論扮演多少種角色,最重要的角色就是母親,母親的一言一行,一舉一動(dòng),品格素質(zhì),文化修養(yǎng),堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀積極向上的心態(tài)像烙鐵一樣刻在骨子里,傳承在血脈里,深深地影響子孫后代。當(dāng)然,讀書(shū)也并不是非得有多么高的學(xué)歷,而是通過(guò)閱讀他人的故事增長(zhǎng)自己的人生經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)一種堅(jiān)韌不拔的品格,熱愛(ài)生活,通情達(dá)理,對(duì)家庭有責(zé)任感,無(wú)論生活給你開(kāi)什么樣的玩笑都有勇氣去戰(zhàn)勝。讓家庭成為尊老愛(ài)幼,放松身心,幸?鞓(lè)并且永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)大門(mén)的港灣,為下一次的出門(mén)遠(yuǎn)航在外拼搏存儲(chǔ)能量。以小家見(jiàn)大家,一個(gè)對(duì)家庭充滿熱忱的女人也會(huì)對(duì)自己的工作盡職盡責(zé),充滿感恩,服務(wù)于社會(huì)效忠于祖國(guó)。

  許多耳熟能詳?shù)膬?nèi)外兼修的女性事業(yè)家庭雙豐收,她們就一定是命運(yùn)的寵兒,天生就如此幸運(yùn)嗎?一個(gè)內(nèi)涵豐富,散發(fā)知性美的女人懂得從書(shū)香中汲取養(yǎng)分靈活的應(yīng)用于生活,她們有思想有智慧,從書(shū)中尋找生活的真諦,自立自強(qiáng),熱愛(ài)生活,充滿自信與力量,勇敢的面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,把自己的命運(yùn)掌握在自己手中。如果說(shuō)人生有捷徑,那一定是讀書(shū),書(shū)是無(wú)數(shù)先輩和智慧的結(jié)晶,經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。零落成泥碾作塵,只有香如故。一個(gè)從內(nèi)而外散發(fā)出書(shū)香氣息的女人將無(wú)懼外面的風(fēng)雨,唯有書(shū)讓女人變得強(qiáng)大和睿智。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,做一個(gè)書(shū)香女人,成為一朵鏗鏘玫瑰,讓智慧和風(fēng)韻長(zhǎng)存,讓學(xué)識(shí)和美麗永駐。

讀書(shū)征文優(yōu)秀7

  教師是人類靈魂的工程師,幼兒教師是開(kāi)啟偉大人生的啟蒙者。大家都是這么說(shuō),實(shí)事也真的是這樣。但是,一個(gè)月不到2000元的工資,整天面對(duì)稚氣無(wú)知的小臉,給他們喂飯、擦屁股、唱歌、做游戲,人累心也累,你們?cè)敢鈫幔磕銈冊(cè)敢庾鲞@樣的工程師,你們?cè)敢庠谄У泥l(xiāng)村起早貪黑一干就是10多年,過(guò)著經(jīng)濟(jì)上不能與同齡人相比,政治上沒(méi)有希望、沒(méi)有任何進(jìn)步的艱苦人生嗎?我苦惱過(guò),自悲過(guò),更是經(jīng)常怨天尤人,感覺(jué)社會(huì)對(duì)我不公,失去工作的激情和動(dòng)力。是工作中的兩件小事為我開(kāi)啟了陽(yáng)光心態(tài),使我深深感受到了人生的幸福。

  很多年前,我們小班有一位很奇特的孩子,入園一周后還不肯午睡,我就過(guò)去哄他,說(shuō)要抱著他睡覺(jué),他萬(wàn)分驚恐地掙脫我的懷抱,用凄厲的聲音對(duì)我說(shuō):“我滾,你不要碰我!你讓我滾,我現(xiàn)在就滾!”一邊說(shuō)一邊往寢室門(mén)外跑。我被這個(gè)3歲的孩子嚇了一跳,趕緊對(duì)他說(shuō):“小馨,聽(tīng)老師的話,不睡覺(jué)好啦!老師陪你做游戲,給你講故事啊!蔽乙贿吅逅,一邊回味他說(shuō)的這些話,慢慢品味出這是大人吵架時(shí),女人愛(ài)說(shuō)的氣話。我就趕緊給小馨的爸爸打電話,詢問(wèn)他們家里最近是不是發(fā)生過(guò)什么不愉快的事情,是不是吵架了,小馨爸爸矢口否認(rèn),并對(duì)我問(wèn)話的內(nèi)容表示不滿,面對(duì)這樣的家長(zhǎng),我也有一絲氣憤,也深感無(wú)奈,對(duì)小馨的行為也打算聽(tīng)之任之。

  沒(méi)有想到,又過(guò)去了一周,小馨的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,經(jīng)常一個(gè)人面對(duì)墻壁,自言自語(yǔ):“你不要管我!我滾!你讓我滾,我現(xiàn)在就滾!”我把情況又對(duì)來(lái)接小馨的奶奶說(shuō)了一遍,希望從她那里得到解決問(wèn)題的辦法,老奶奶支支吾吾,什么也不愿意說(shuō)。我感覺(jué)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,就在放學(xué)以后,尾隨小馨的奶奶,想到他的家里探個(gè)究竟,找到小馨問(wèn)題的癥結(jié)。在小馨家門(mén)口,我就聽(tīng)到了窗戶里傳出歇斯底里的凄慘女聲:“我滾!你讓我滾,我現(xiàn)在就滾!”不出我所料,真的是夫妻吵架,家庭關(guān)系不和睦,在孩子心里留下了陰影,影響了幼兒心理健康。我輕輕地敲開(kāi)門(mén),與小馨的爸媽進(jìn)行深入交流,將《幼兒心理學(xué)》里的例證與這對(duì)年輕父母時(shí)下的矛盾表現(xiàn)結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到家庭矛盾對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的重大影響,他們保證會(huì)與我共同配合,盡快醫(yī)治好小馨的心靈創(chuàng)傷。

  幾年后的一天,我正在學(xué)校門(mén)口接自己的孩子,忽然聽(tīng)到一聲親切的“劉老師,您好!”,原來(lái)是小馨的爸爸和媽媽,他們也在接小馨,他倆開(kāi)心地告訴我,自從我上門(mén)給他們做工作以后,他倆再也沒(méi)有吵過(guò)架,過(guò)起了幸福的小日子,小馨也變得開(kāi)朗活潑,最近還被學(xué)校評(píng)為“陽(yáng)光少年”,還是少先隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)了。他倆還拉扯著要給我的兒子買(mǎi)禮物,說(shuō)是要專門(mén)感謝我救了他們的兒子,挽救了他們的家庭。雖然我堅(jiān)決拒絕了他們的禮物,但是我的內(nèi)心迅速升起一股甜蜜的幸福感,感受到了一種強(qiáng)烈的成就感,以往攀比、應(yīng)付式工作的消極心態(tài)一掃而空,知足、感恩、樂(lè)觀、開(kāi)朗在不自覺(jué)中油然而生:幼兒教師的工作不僅僅是擦屁股、喂飯、唱歌、做游戲,我們真的可以通過(guò)深入細(xì)致的扎實(shí)工作成就幼兒未來(lái)的偉大人生,真的會(huì)給幼兒的一生影響一輩子!我深深感受到了自己的人生價(jià)值,我感受到了工作帶給我的莫大幸福!

  人間自有真情在,付出總會(huì)有回報(bào)!雖然面對(duì)的是一群3歲幼兒,雖然在我的內(nèi)心,他們總是微不足道的“小不點(diǎn)”,雖然我把對(duì)他們的愛(ài),對(duì)他的關(guān)心、愛(ài)護(hù)只是當(dāng)作一種謀生的職業(yè),但是,今年我在教室里摔倒的時(shí)候,真真切切地感受到了這些“小精靈”的愛(ài),感受到了他們對(duì)老師的真情。

  午飯后,我在教室里整理孩子們的桌椅,打掃教室衛(wèi)生,不小心被地上的.一團(tuán)肉糊糊滑倒,扭傷腳,躺在地上起不了身。孩子們看到我摔倒,響起一片驚呼,迅速圍攏在我身邊,幾個(gè)3歲多的“男子漢”拽著我的手,想把我拉起來(lái),無(wú)耐力氣太小,小“男子漢”們用盡力氣,我還是紋絲不動(dòng)?蓯(ài)的小曼、小玲、小青等幾個(gè)“美女”圍著我,輕輕地用小手撫摸我的臉,問(wèn):“老師,您哪兒摔疼了!我?guī)湍忝筒煌戳!睅讉(gè)機(jī)靈的孩子看到他們的救援無(wú)果,著急地跑出教室大聲呼喊:“快來(lái)救救劉老師!快來(lái)救救劉老師!”聞?dòng)嵹s來(lái)的園長(zhǎng)和老師們把我扶起來(lái),送我去醫(yī)院檢查、治療的時(shí)候,孩子們依依不舍地圍在我的身邊,輕輕撫摸著我的身體,眼眶里噙著淚水。此刻,我的心碎了。上班路程的遙遠(yuǎn),工作內(nèi)容的單調(diào),繁雜事務(wù)的勞累,傾刻間都化做過(guò)眼云煙。我的心被孩子們真摯的愛(ài)包裹,我的痛被孩子們深情的淚水稀釋。三歲幼兒的尊重與關(guān)愛(ài),使我感覺(jué)到:我就是世界上最幸福的教師!我是世界上最幸福的女人!

  是啊!我們改變不了環(huán)境,但我們可以改變自己;我們改變不了事實(shí),但我們可以改變態(tài)度;我們改變不了過(guò)去,但我們可以改變現(xiàn)在;我們不能控制他人,但我們可以掌握自己;我們不能預(yù)知明天,但我們可以把握今天;我們不能左右天氣,但我們可以改變心情;我們不能選擇容貌,但我們可以展現(xiàn)笑容。只要保持平常、積極、知足、感恩、達(dá)觀的陽(yáng)光心態(tài),我們就能時(shí)刻擁有健康快樂(lè)的幸福人生。ㄗ髡邌挝唬狐S梅縣大河鎮(zhèn)中心幼兒園)

讀書(shū)征文優(yōu)秀8

  今日是每十五個(gè)“世界讀書(shū)日”,全國(guó)各地都在以各種形式慶祝這個(gè)節(jié)日。

  聞名作家高爾基有一句名言:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睍(shū)是我的良師益友,我覺(jué)得讀書(shū)有好多樂(lè)趣,讀書(shū)好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書(shū)的味道其樂(lè)融融。我起初讀課外書(shū)籍時(shí),都是看一些童話故事,當(dāng)我手捧《白雪公主》時(shí),我會(huì)為皇后的惡毒而生氣,為公主的不幸而哀痛,為七個(gè)小矮人的和善而感動(dòng)……這是我最初嘗到了讀書(shū)的味道。

  我生日那天,爺爺奶奶送給我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,作為生日的禮物。我愛(ài)不釋手地讀著,深深地被書(shū)中的內(nèi)容吸引住了,我摩挲著它,我仿佛深諳大自然的博大精深,我神游在學(xué)問(wèn)的.海洋……讀書(shū),增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。 每當(dāng)夜幕駕臨,我便坐在書(shū)桌前,扭亮臺(tái)燈,打開(kāi)書(shū)本,翻動(dòng)書(shū)頁(yè),似乎是叩響我心里最純潔的弦,彈奏出委婉好聽(tīng)的音樂(lè)。我與書(shū)中的主子公同悲同喜,同歡同樂(lè)。笑可悲之輩,罵可鄙之人,感受與主子公同樣的人生旅程。這時(shí),我一天的驚慌和勞累忘卻了,獨(dú)自神游于字里行間——春華秋實(shí),風(fēng)雪飄飛,藝術(shù)的奇妙,人生的感嘆都呈現(xiàn)在眼前。讀到會(huì)心處,或擊掌而笑,或扼腕而泣,或臨窗而立,看星月移動(dòng),看樹(shù)影婆娑,更是樂(lè)在其中。 “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千種粟!痹跁(shū)海中遨游,吸取學(xué)問(wèn)的精華,既開(kāi)闊了自己的視野,又豐富了自己的頭腦,既淘冶了情操,又充溢了身心。我看到書(shū)架上那一冊(cè)冊(cè),一排排散發(fā)著馨香的書(shū),真是感到很華蜜。 明代的王心齋寫(xiě)過(guò)一首《樂(lè)學(xué)歌》:“樂(lè)是樂(lè)此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂(lè),不樂(lè)不是學(xué),不學(xué)不是樂(lè)!弊x書(shū)的味道真爽。

讀書(shū)征文優(yōu)秀9

  曾讀過(guò)一本名叫《一千零一個(gè)愿望》的書(shū),我想,大概只有辮子姐姐郁雨君才知道,我們需要的到底是什么。

  主人公李力子是個(gè)缺愛(ài)的女孩,媽媽每天上下班,沒(méi)有時(shí)間照顧她,而這讓李力子慢慢養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣,她以為自己什么都能搞定,其實(shí)不然,直到一只鴨子李甲甲闖入了她的世界,這徹底改變了她的生活,也開(kāi)啟了她的收集一千個(gè)的愿望之旅。

  小時(shí)候我也曾有過(guò)許多愿望,關(guān)于友情,關(guān)于生活……等,我又長(zhǎng)大了一些時(shí),我有了更多愿望關(guān)于成長(zhǎng),關(guān)于學(xué)習(xí)……等,人生這段旅程,坎坷而又艱辛,誰(shuí)不想要直接登頂呢?

  但是現(xiàn)在我卻要告訴你,懵懂的孩子們,你只需許下一個(gè)愿望便足矣,成為一個(gè)快樂(lè)的人,一個(gè)幸福的人。當(dāng)初的你許下再多愿望,還不是為了讓最終地自己不要傷心,不要難過(guò)嗎?

  李力子為了實(shí)現(xiàn)這一千零一個(gè)愿望,遭受媽媽的'冷眼和無(wú)數(shù)大人、家長(zhǎng)的輕視和不屑,還好,經(jīng)過(guò)不懈的堅(jiān)持和努力,終于攢起了一千零一個(gè)許愿幣,歷盡艱辛她終于找回來(lái)媽媽的愛(ài)。

  愿望常常是在歷經(jīng)風(fēng)雨后方能實(shí)現(xiàn)的。愿望,是多么美麗,多么夢(mèng)幻,多么令人向往的詞語(yǔ),誰(shuí)不曾為此抓狂?

  不要認(rèn)為動(dòng)物植物不會(huì)悲傷,不要認(rèn)為這些渺小的生物不會(huì)有夢(mèng)想,只是他們的愿望,對(duì)我們來(lái)說(shuō)太過(guò)微弱,不值一提,摧毀他們的愿望簡(jiǎn)直易如反掌。

  不要以為魚(yú)兒不會(huì)有夢(mèng)想,不要以為他們沒(méi)有淚水,只是他們的眼淚,只有水知道罷了,它只希望能夠生活清澈的水里,哪怕只有一小塊地。

  愿望常常是帶刺的玫瑰,它不會(huì)讓你隨便摘下,更不會(huì)讓你輕易實(shí)現(xiàn),想要取得玫瑰叢中的勝利,就必須付出一些代價(jià)。愿望是鼓勵(lì)你前行的堅(jiān)硬后盾,它不會(huì)輕易被打破。

  在這追夢(mèng)的過(guò)程中我們也會(huì)向李力子遇到各種困難,我知道無(wú)論是誰(shuí)的愿望,無(wú)論是什么樣的愿望,不都是需要去努力去奮斗的嗎?如果你站在原地,抱著那些美麗的愿望,卻不付出行動(dòng)那還有什么意義呢?難道你要指望老天爺來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想嗎?

  從現(xiàn)在開(kāi)始我要開(kāi)啟我的愿望之旅,也許這段尋夢(mèng)的旅程并不是一帆風(fēng)順,但是我一定會(huì)盡我所能克服困難,成功抵達(dá)勝利的彼岸!

讀書(shū)征文優(yōu)秀10

  書(shū)像一把金鑰匙,指引我們打開(kāi)學(xué)問(wèn)的大門(mén);書(shū)像一盞啟明燈,為我們照亮前進(jìn)的道路;書(shū)像一匹駿馬,帶我們領(lǐng)悟世間的真諦。

  書(shū)猶如一輛時(shí)空穿梭機(jī),帶領(lǐng)我們領(lǐng)會(huì)歷史的故事——孟姜女哭倒長(zhǎng)城讓我泣不成聲,《西游記》讓我破涕為笑。奇妙的書(shū)籍讓我學(xué)到了很多。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,書(shū)已經(jīng)成為我生命中的一部分了。我家的大書(shū)架里放著許很多多的書(shū)。這學(xué)期為了迎接學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽,我們班組織了一場(chǎng)模擬作文競(jìng)賽。那一段時(shí)間,我剛剛和同學(xué)交換閱讀《同桌冤家》的書(shū),來(lái)自生活的故事深深吸引了我。競(jìng)賽的題目赫然出項(xiàng)在我眼前:《友情》。我腦子一片空白,那可不是我擅長(zhǎng)的'類型呀!突然,一個(gè)男生走過(guò)來(lái)撞到了我的課桌,《同桌冤家》掉到了地上。我靈光一閃,為何不寫(xiě)寫(xiě)我和同桌之間那獨(dú)特的友情,就像同桌冤家雖然每天吵架,但友情更加堅(jiān)固。我一揮而就,完成了作文《冤家的友情》。其次天,老師宣布成果,我盡然戰(zhàn)勝了班里其他的寫(xiě)作高手,拿到了第一名。這不能不說(shuō)是神來(lái)之筆!

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。多讀課外書(shū),就會(huì)使我們寫(xiě)作時(shí)如同神靈相助,得心應(yīng)手。只要我們多讀書(shū),就可以解決寫(xiě)作和生活中的很多問(wèn)題,一篇篇奇文佳作也將在你的筆下誕生。

讀書(shū)征文優(yōu)秀11

  書(shū)是云梯,助我登上勝利的頂峰;書(shū)是輪船,讓我遨游在學(xué)問(wèn)的海洋;書(shū)是老師,使我發(fā)覺(jué)了真、善、美的存在。閑來(lái)時(shí),總愛(ài)捧一杯熱茶,坐在窗邊,靠在椅子上,靜靜的讀書(shū),聽(tīng)著風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙的聲音,看著書(shū)中人物的悲歡離合,不知不覺(jué)便沉醉其中了。

  我極愛(ài)讀書(shū),所以奉行著“書(shū)是人的精神食糧”這一句話,大約三、四周就會(huì)看一本書(shū)。我讀書(shū)速度很慢,一句一句的看,一句一句的想,思索其中的含義,領(lǐng)悟其中的奧妙,非要搞懂了,想明白了才肯罷休。在讀書(shū)時(shí),我能夠“”我堅(jiān)信“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。在讀書(shū)的過(guò)程中,我不僅增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn),擴(kuò)大了見(jiàn)聞還結(jié)識(shí)到了許多好摯友有:獨(dú)立自主的簡(jiǎn).愛(ài)、武藝高強(qiáng)的'武松、淘氣搗蛋的孫悟空和醇厚的祥子…在和“這些摯友”的對(duì)話中我獲得了心靈上的充溢與滿意。讀書(shū)使我游歷了世界歷史發(fā)展的進(jìn)程,感悟了生命的價(jià)值與意義。讀書(shū),使我看到了杜甫的“何時(shí)眼前突,F(xiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的無(wú)私奉獻(xiàn),看到了李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎,看到了董存瑞的為國(guó)犧牲,看到了魯迅的愛(ài)國(guó)熱忱…讀書(shū),是一件風(fēng)趣的事,是一件高雅的事,也是我最愛(ài)的事情。

  書(shū)是熱茶,驅(qū)除心靈的陰暗,帶來(lái)暖和;書(shū)是綠蔭,遮擋炎炎裂日,帶來(lái)滿意。書(shū)是繩索,連接著勝利的大門(mén),書(shū)是鑰匙,開(kāi)啟了學(xué)問(wèn)的殿堂。

  讀書(shū),我的最愛(ài)。你帶給了我精神上的愉悅;你供應(yīng)著我對(duì)學(xué)問(wèn)的渴求;你點(diǎn)燃了我不斷學(xué)習(xí)的熱忱。

讀書(shū)征文優(yōu)秀12

  我通過(guò)讀勇敢的小裁縫這一篇文章,深深地體會(huì)到了國(guó)王一次一次的對(duì)小裁縫的考驗(yàn),但他卻一一完成,最終達(dá)成了他的心愿。小裁縫的'勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、真誠(chéng)值得我去學(xué)習(xí)。

  國(guó)王讓小裁縫把巨人給殺掉,只要把巨人殺了就把公主嫁給他,小裁縫靠他的勇敢和機(jī)智把巨人給殺掉啦,可是國(guó)王一直不想把公主嫁給他,最后,小裁縫用他的勇敢堅(jiān)強(qiáng)和真誠(chéng)打動(dòng)了國(guó)王。國(guó)王同意把公主嫁給了小裁縫。

  小裁縫的的這種精神值得我學(xué)習(xí),讓我很佩服,我的膽子很小,以后我要向這個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的小裁縫學(xué)習(xí),做一個(gè)真正的小男子漢。

讀書(shū)征文優(yōu)秀13

  我讀過(guò)一本叫《愛(ài)麗絲漫游奇境記》這本書(shū)。這本書(shū)非常好看。

  這本書(shū)講了,有一個(gè)叫“愛(ài)麗絲”的小女孩,她很想變矮,可是她變矮了,她一變矮的話她就不能吃東西了。不過(guò)還好她沒(méi)變多矮,而且,她還啃了點(diǎn)蘑菇肉,添了添了肚子。還算吃飽了。要是變得再小的'話那就完了,連蘑菇肉還吃不上了呢。這可憐!

  我想像大家推薦這本叔叔原因是:這本書(shū)很有意思,大家多多閱讀。

讀書(shū)征文優(yōu)秀14

  《西游記》是一部家喻戶曉的名著,它是我國(guó)四大名著之一。明朝中期的《西游記》,是一部充滿浪漫主義氣息的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)。全文主要介紹了生性頑皮但神通廣大的孫悟空后來(lái)皈依佛門(mén),與豬八戒、沙和尚一起保護(hù)唐僧去西天取經(jīng),一路經(jīng)歷了九九八十一難,戰(zhàn)勝了各路妖魔鬼怪,終于取得了真經(jīng),他們自己也修成了“正果”。

  書(shū)中我最喜歡的人物是孫悟空,他樂(lè)觀、聰明、勇敢,同時(shí)也很頑皮、靈活、熱愛(ài)自由,總是除惡務(wù)盡,充滿了斗爭(zhēng)精神。許多人都很敬佩他。書(shū)中的孫悟空是天不怕地不怕的,其中的大鬧天宮就是他的一段光榮歷史,也是我最喜歡的一個(gè)片段。內(nèi)容講的是孫悟空因不滿玉皇大帝的種種行為而大鬧天庭,打死了無(wú)數(shù)天兵天將,被擒后竟在太上老君的煉丹爐里誤煉成了火眼金睛,可惜最后還是被佛祖壓在了五指山下。后來(lái)他被唐僧救了出來(lái),并一路保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。途中,孫悟空斬妖除魔,忠心耿耿,最終成為斗戰(zhàn)圣佛他一路遇到困難永不放棄,并全力保護(hù)師父的行為真是讓人欽佩。

  與孫悟空相映成趣的是他的師弟豬八戒,他身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì),同時(shí)擁有許多令人厭惡的毛病。比如他好吃貪睡,愛(ài)占小便宜,而且當(dāng)師父錯(cuò)怪孫悟空時(shí),他還喜歡撥弄是非,火上澆油。但一遇到困難卻是第一個(gè)打退堂鼓的。不過(guò),他終究是個(gè)好人,憨厚淳樸,沒(méi)有害人之心,也終于堅(jiān)持到最后的勝利,修成“正果”。

  再來(lái)就是沙和尚了,與前面兩位師兄相比,他的事最少了。他在文中是個(gè)任勞任怨,忠心不二,忠厚老實(shí)的人,也是唐僧最稱心的`徒弟。他在文中也起到了不可忽視的作用呢!比如調(diào)解矛盾,還有陪伴師父等等,如果少了他,那經(jīng)也一定取不成了。

  還有一個(gè)主人公,那就是唐僧。傳說(shuō)他是金蟬子轉(zhuǎn)世,在書(shū)中是個(gè)復(fù)雜的人物。一方面,他心地善良,信仰堅(jiān)定。取經(jīng)路上勇往直前,義無(wú)反顧,但另一方面,他又是個(gè)非常窩囊的人。一碰到妖魔鬼怪,就一籌莫展,最糟糕的是他太糊涂太慈悲,總是好壞不分,還冤枉好人。不過(guò),好在后來(lái)他也學(xué)會(huì)了吃一塹,長(zhǎng)一智,并最終獲得了“旃檀功德佛”的稱號(hào)。

  取經(jīng)途中,環(huán)境險(xiǎn)惡,還有許多妖魔鬼怪作亂,給他們師徒四人取經(jīng)施加了不少壓力,但依然能夠獲得成功。我從中也得到了一定的啟示:每個(gè)人都有崇高的目的,并急切地想要實(shí)現(xiàn)它,為了達(dá)到這一欲望,我們必須艱苦奮斗,并長(zhǎng)期堅(jiān)持。應(yīng)向書(shū)中那師徒四人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們各自的優(yōu)點(diǎn):悟空的聰明機(jī)智,八戒的憨厚淳樸,沙僧的義無(wú)反顧以及唐僧的堅(jiān)定信念,只有學(xué)會(huì)這些,才能勇敢地戰(zhàn)勝一切敵人,并獲得真正的成功!

讀書(shū)征文優(yōu)秀15

  今天,我讀了《會(huì)飛的教室》這本書(shū)的.一部分內(nèi)容,我覺(jué)得特別有意思。這本書(shū)中的故事簡(jiǎn)直太像我們的班級(jí)生活了,書(shū)中的人物都是和我們一樣的學(xué)生,每一個(gè)學(xué)生都很有特點(diǎn),都有自己的故事。

  尤其是我今天讀到了《會(huì)飛的教室》這一節(jié),我覺(jué)得這個(gè)話劇很精彩,書(shū)中的人物通過(guò)學(xué)生扮演話劇中的人物角色,把大家?guī)У搅撕枚嗟胤,也講了好多故事。我很喜歡這本書(shū)。

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