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職場(chǎng)勵(lì)志寓言小故事

時(shí)間:2022-08-02 18:25:38 職場(chǎng)勵(lì)志 我要投稿

職場(chǎng)勵(lì)志寓言小故事

職場(chǎng)勵(lì)志寓言小故事1

  一只烏鴉坐在樹(shù)上,整天無(wú)所事事。一只小兔子看見(jiàn)烏鴉,就問(wèn):"我能象你一樣整天坐在那里,什么事也不干嗎?"烏鴉答道:"當(dāng)然啦,為什么不呢?"于是,兔子便坐在樹(shù)下,開(kāi)始休息。突然,一只狐貍出現(xiàn)了。狐貍跳向兔子……并把它給吃了。

職場(chǎng)勵(lì)志寓言小故事

  這個(gè)故事的寓意是……要想坐在那里什么也不干,你必須坐(做)得非常非常高。

職場(chǎng)勵(lì)志寓言小故事2

  金人曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)的人到中國(guó)來(lái),進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,金壁輝煌,把皇帝高興壞了?墒沁@小國(guó)的人不厚道,同時(shí)出一道題目:這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?皇帝想了許多的辦法,請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。

  怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó),不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧?最后,有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法;实蹖⑹拐哒(qǐng)到大殿,老臣胸有成足地拿著三根稻草,插入第一個(gè)金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái),而第三個(gè)金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō):第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ),答案正確。

  這個(gè)故事告訴我們,最有價(jià)值的人,不一定是最能說(shuō)的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴,本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng),才是成熟的人最基本的素質(zhì)。

職場(chǎng)勵(lì)志寓言小故事3

  金人曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)的人到中國(guó)來(lái),進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,金壁輝煌,把皇帝高興壞了?墒沁@小國(guó)的人不厚道,同時(shí)出一道題目:這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?皇帝想了許多的辦法,請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。

  怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó),不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧?最后,有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法。皇帝將使者請(qǐng)到大殿,老臣胸有成足地拿著三根稻草,插入第一個(gè)金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái),而第三個(gè)金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō):第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ),答案正確。

  這個(gè)故事告訴我們,最有價(jià)值的人,不一定是最能說(shuō)的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴,本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng),才是成熟的人最基本的素質(zhì)。

職場(chǎng)勵(lì)志寓言小故事4

  甲去買煙,煙29元,但他沒(méi)火柴,跟店員說(shuō):"順便送一盒火柴吧。"店員沒(méi)給。(正能量)

  乙去買煙,煙29元,他也沒(méi)火柴,跟店員說(shuō):"便宜一毛吧。"最后,他用這一毛買一盒火柴。

  這是最簡(jiǎn)單的心理邊際效應(yīng)。

  第一種:店主認(rèn)為自己在一個(gè)商品上賺錢了,另外一個(gè)沒(méi)賺錢。賺錢感覺(jué)指數(shù)為1。

  第二種:店主認(rèn)為兩個(gè)商品都賺錢了,賺錢指數(shù)為2。當(dāng)然心理傾向第二種了。

  同樣,這種心理還表現(xiàn)在買一送一的花招上,顧客認(rèn)為有一樣?xùn)|西不用付錢,就賺了,其實(shí)都是心理邊際效應(yīng)在作怪。

  啟示:變換一種方式往往能起到意想不到的效果!

  通常很多事情換一種做法結(jié)果就不同了。人生道路上,改善心智模式和思維方式是很重要的。

職場(chǎng)勵(lì)志寓言小故事5

  20多年前,一位知名企業(yè)的總經(jīng)理想要招聘一名助理。這對(duì)于剛剛走出校門的青年們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),所以一時(shí)間,應(yīng)征者云集。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的初選、復(fù)試、求職面試,總經(jīng)理最終挑中了一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的青年。

  副總經(jīng)理對(duì)于他的決定有些不理解,于是問(wèn)他:"那個(gè)青年勝在哪里呢?他既沒(méi)帶一封介紹信,也沒(méi)受任何人的推薦,而且毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)。"

  總經(jīng)理告訴他:"的確,他沒(méi)帶來(lái)介紹信,剛剛從大學(xué)畢業(yè),一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。但他有很多東西更可貴。他進(jìn)來(lái)的時(shí)候在門口蹭掉了腳下帶的土,進(jìn)門后又隨手關(guān)上了門,這說(shuō)明他做事小心仔細(xì)。當(dāng)看到那位身體上有些殘疾的求職面試者時(shí),他立即起身讓座,表明他心地善良、體貼別人。進(jìn)了辦公室他先脫去帽子,回答我提出的問(wèn)題時(shí)也是干脆果斷,證明他既懂禮貌又有教養(yǎng)。"

  總經(jīng)理頓了頓,接著說(shuō):"求職面試之前,我在地板上扔了本書(shū),其他所有人都從書(shū)上邁了過(guò)去,而這個(gè)青年卻把它撿起來(lái)了,并放回桌子上;當(dāng)我和他交談時(shí),我發(fā)現(xiàn)他衣著整潔,頭發(fā)梳得整整齊齊,指甲修得干干凈凈。在我看來(lái),這些細(xì)節(jié)就是最好的介紹信,這些修養(yǎng)是一個(gè)人最最要的品牌形象。"

  人生感悟:

  "泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。"諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"要想獲得成功,應(yīng)當(dāng)事事從小處著手。"而關(guān)注細(xì)節(jié)的人無(wú)疑也是能夠捕捉創(chuàng)造力火花的人。一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié),往往能夠反映出一個(gè)人最深層次的修養(yǎng)。

職場(chǎng)勵(lì)志寓言小故事6

  杜子陵(化名)是個(gè)頗有名氣的媒體人,自從今年3月從一家很有名的網(wǎng)站辭去主編的職位后,就沒(méi)去上班,平時(shí)寫(xiě)寫(xiě)專欄,會(huì)會(huì)朋友,四處云游,過(guò)著神仙般的日子。他自嘲是個(gè)待價(jià)而沽的無(wú)業(yè)游民,特別強(qiáng)調(diào)自己之前年薪60萬(wàn),下份工作年薪不到80萬(wàn),他是"不會(huì)動(dòng)的"。

  "寧可閑幾個(gè)月都不要湊合,要懂得拒絕工作。"今年35歲的杜子陵告訴獵聘網(wǎng)。

  在做第一份工作的時(shí)候,杜子陵的生活過(guò)得緊緊巴巴,絲毫不自如。20xx年從南京大學(xué)中文系畢業(yè)后,他到北京一家報(bào)社工作。那時(shí),他月薪只有1500元,每個(gè)月都不夠花,熬不到月底,還要靠自己大學(xué)時(shí)代兼職賺的積蓄過(guò)日子。

  兩年后,他離開(kāi)了這家報(bào)社。在接下來(lái)的幾年間,他一共換了七八份工作,越跳槽薪水越高,隨之也在傳媒領(lǐng)域聲名漸起,身價(jià)越來(lái)越高,越來(lái)越多的工作機(jī)會(huì)來(lái)找他。為了提升自己的身價(jià),他對(duì)自己的下家挑選頗為嚴(yán)格,甚至不止一次用長(zhǎng)達(dá)半年的時(shí)間"擇良枝而棲"。

  在每一個(gè)待價(jià)而沽的日子,杜子陵都不曾閑著。他不停地看書(shū)、寫(xiě)稿、組織飯局,在外人看來(lái)極為瀟灑。他常常午夜點(diǎn)燈熬油趕稿子,有時(shí)到了旅游黃金周,別人都去游玩,而他則閉門看書(shū)?此瞥坏囊粋(gè)人,腹中藏著非常精明的身價(jià)"議價(jià)經(jīng)"。

職場(chǎng)勵(lì)志寓言小故事7

  美國(guó)知名主持人林克萊特有一天訪問(wèn)一名小朋友,問(wèn)他說(shuō):"你長(zhǎng)大后想要當(dāng)做什么呀?"小朋友天真地回答:"嗯……我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員!"林克萊特接著問(wèn):"如果有一天,你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了,你會(huì)怎么辦?"小朋友想了想:"我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶,然后我掛上我的降落傘跳出去。"當(dāng)在場(chǎng)的觀眾笑得東倒西歪時(shí),林克萊特繼續(xù)注視著這孩子,想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到,接著孩子的兩行熱淚奪眶而出,這才使得林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之心遠(yuǎn)非筆墨所能形容。于是林克萊特問(wèn)他說(shuō):為什么你要這么做?"小孩的答案透露了這個(gè)孩子真摯的想法:"我要去拿燃料,我還要回來(lái)!"

  職場(chǎng)正能量:10個(gè)最經(jīng)典的職場(chǎng)勵(lì)志寓言小故事職場(chǎng)正能量:10個(gè)最經(jīng)典的職場(chǎng)勵(lì)志寓言小故事啟示:這就是"聽(tīng)的藝術(shù)"。

  一是聽(tīng)話不要聽(tīng)一半。

  二是不要把自己的意思,投射到別人所說(shuō)的話上頭。

  要學(xué)會(huì)聆聽(tīng),用心聽(tīng),虛心聽(tīng)。

職場(chǎng)勵(lì)志寓言小故事8

  美國(guó)知名主持人林克萊特有一天訪問(wèn)一名小朋友,問(wèn)他說(shuō):"你長(zhǎng)大后想要當(dāng)做什么呀?"小朋友天真地回答:"嗯……我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員!"林克萊特接著問(wèn):"如果有一天,你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了,你會(huì)怎么辦?"小朋友想了想:"我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶,然后我掛上我的降落傘跳出去。"當(dāng)在場(chǎng)的觀眾笑得東倒西歪時(shí),林克萊特繼續(xù)注視著這孩子,想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到,接著孩子的兩行熱淚奪眶而出,這才使得林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之心遠(yuǎn)非筆墨所能形容。于是林克萊特問(wèn)他說(shuō):為什么你要這么做?"小孩的答案透露了這個(gè)孩子真摯的想法:"我要去拿燃料,我還要回來(lái)!!!"

  啟示:這就是"聽(tīng)的藝術(shù)"。一是聽(tīng)話不要聽(tīng)一半。二是不要把自己的意思,投射到別人所說(shuō)的話上頭。要學(xué)會(huì)聆聽(tīng),用心聽(tīng),虛心聽(tīng)。

職場(chǎng)勵(lì)志寓言小故事9

  漢明帝劉莊做太子時(shí),博士桓榮是他的老師,后來(lái)他繼位作了皇帝"猶尊桓榮以師禮"。他曾親自到太常府去,讓桓榮坐東面,設(shè)置幾杖,像當(dāng)年講學(xué)一樣,聆聽(tīng)老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過(guò)的學(xué)生數(shù)百人召到太常府,向桓榮行弟子禮。桓榮生病,明帝就派人專程慰問(wèn),甚至親自登門看望,每次探望老師,明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往,以表尊敬。進(jìn)門后,往往拉著老師枯瘦的手,默默垂淚,良久乃去。當(dāng)朝皇帝對(duì)桓榮如此,所以"諸候、將軍、大夫問(wèn)疾者,不敢復(fù)乘車到門,皆拜床下";笜s去世時(shí),明帝還換了衣服,親自臨喪送葬,并將其子女作了妥善安排。

職場(chǎng)勵(lì)志寓言小故事10

  忠誠(chéng)的狗

  小狗湯姆到處找工作,忙碌了好多天,卻毫無(wú)所獲。他垂頭喪氣地向媽媽訴苦說(shuō):"我真是個(gè)一無(wú)是處的廢物,沒(méi)有一家公司肯要我。"

  媽媽奇怪地問(wèn):"那么,蜜蜂、蜘蛛、百靈鳥(niǎo)和貓呢?"

  湯姆說(shuō):"蜜蜂當(dāng)了空姐,蜘蛛在搞網(wǎng)絡(luò),百靈鳥(niǎo)是音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的,所以當(dāng)了歌星,貓是警官學(xué)校畢業(yè)的,所以當(dāng)了保安。和他們不一樣,我沒(méi)有接受高等教育的經(jīng)歷和文憑。"

  媽媽繼續(xù)問(wèn)道:"還有馬、綿羊、母牛和母雞呢?"

  湯姆說(shuō):"馬能拉車,綿羊的毛是紡織服裝的原材料,母?梢援a(chǎn)奶,母雞會(huì)下蛋。和他們不一樣,我是什么能力也沒(méi)有。"

  媽媽想了想,說(shuō):"你的確不是一匹拉著戰(zhàn)車飛奔的馬,也不是一只會(huì)下蛋的雞,可你不是廢物,你是一只忠誠(chéng)的狗。雖然你沒(méi)有受過(guò)高等教育,本領(lǐng)也不大,可是,一顆誠(chéng)摯的心就足以彌補(bǔ)你所有的缺陷。記住我的話,兒子,無(wú)論經(jīng)歷多少磨難,都要珍惜你那顆金子般的心,讓它發(fā)出光來(lái)。"

  湯姆聽(tīng)了媽媽的話,使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  在歷盡艱辛之后,湯姆不僅找到了工作,而且當(dāng)上了行政部經(jīng)理。鸚鵡不服氣,去找老板理論,說(shuō):"湯姆既不是名牌大學(xué)的畢業(yè)生,也不懂外語(yǔ),憑什么給他那么高的職位呢?"

  老板冷靜地回答說(shuō):"很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗且恢恢艺\(chéng)的狗。"

職場(chǎng)勵(lì)志寓言小故事11

  他是一名職場(chǎng)菜鳥(niǎo),所謂菜嘛,就是那種嫩嫩的菜葉子,青青的,脆脆的,輕輕一折就斷了。大學(xué)一畢業(yè),他就披著這樣薄薄的翅膀,撲扇著來(lái)到了一家公司的市場(chǎng)部。他可是賭著一口氣,他希望自己能早點(diǎn)摘下"菜鳥(niǎo)"的標(biāo)簽,讓羽毛豐滿起來(lái)。是啊,誰(shuí)不想成為職場(chǎng)里的大蝦呢!

  第一年,年終總結(jié),好,他洋洋灑灑寫(xiě)了幾千字,把A4的打印紙寫(xiě)滿了3頁(yè)。把這半年的工作事跡像菜單一樣給列出來(lái):

  白天,總是第一個(gè)來(lái)上班,最后一個(gè)才下班;

  每天還負(fù)責(zé)辦公室的開(kāi)水、清潔;

  每周都外出做一做市場(chǎng)調(diào)查;

  做過(guò)兩次大型的問(wèn)卷調(diào)查;

  ……

  他接著寫(xiě)道:"我勤勤懇懇,熱情積極,任勞任怨,思維活躍……我希望在新的一年里,盡早融入這個(gè)集體,與公司共同發(fā)展共同進(jìn)步。做好本職工作,就是我最堅(jiān)定的信念。"

  第二年結(jié)束的時(shí)候,他又被告知要交年終總結(jié)。接到通知的時(shí)候,他正和同事做完一個(gè)促銷活動(dòng)回辦公室。他脫下棉襖,還是覺(jué)得很熱,促銷搞得很熱鬧,他的心也被攪熱起來(lái)了,就是啊,看到公司紅紅火火的,他有壓抑不住的興奮。他想了想,正好,去年的年終總結(jié)還在電腦里呢,晚上回去改一改落款下的日期,還可以重復(fù)利用,多好。

  打開(kāi)電腦,他遲疑了。去年總結(jié)依舊在,可他的'心境卻已經(jīng)不再是去年的了。他把鼠標(biāo)一直往下拉,看完前兩頁(yè)的流水賬,嘎嘎笑了兩聲,估計(jì)去年老總看了也是這樣笑的,刪掉。再往下拉,那些豪言壯語(yǔ)也太虛了吧,刪掉。

  寫(xiě)什么呢?

  他想起,發(fā)生在上個(gè)月的一件事。他被部門主任安排到一家百貨廣場(chǎng)門口去做促銷活動(dòng),方案由企劃部制定,他們只需按計(jì)劃執(zhí)行就可以?吹椒桨福读艘幌,因?yàn)檫@次活動(dòng)贈(zèng)送的禮品仍然和上次一樣,是他們公司的產(chǎn)品———護(hù)手霜。記得上次促銷時(shí),他特意宣傳了一下即將推出的新產(chǎn)品———柔膚水,發(fā)現(xiàn)很多顧客很感興趣,回來(lái)后,他把這一調(diào)查結(jié)果還寫(xiě)成了文字呈給了主任,主任說(shuō),下次促銷就贈(zèng)送一些柔膚水的試用裝。

  也許是主任忘記了,也許主任有主任的想法,反正,護(hù)手霜也好,柔膚水也好,都是公司的產(chǎn)品,都可以用。只是……他猶豫了一下,終于問(wèn)主任:"主任,我們這次不需要試用柔膚水嗎?"

  哦,哦?主任歪著頭,忽然地想起,哎喲哎喲!他的腳步快起來(lái),幾乎跑到企劃部。

  接著,企劃部加班加點(diǎn)修改方案;物流部也加班,將準(zhǔn)備好的護(hù)手霜入庫(kù),調(diào)出柔膚水。他也得加班,從企劃部接受方案,到物流部門領(lǐng)取贈(zèng)送禮品。晚上10點(diǎn),他在電梯里和物流部、企劃部下班的同事相遇。電梯擠擠的,他很不好意思,為了自己的一句話,連累這么多人加班?墒侵虚g有一個(gè)人說(shuō):"幸虧改得及時(shí),若是等到明天促銷時(shí)才想起,就難辦了。"沒(méi)有人抱怨,沒(méi)有人追究加班的原因原來(lái)只是因?yàn)橐粋(gè)小人物的一句話。

  想到這里,他很感動(dòng)。他在電腦里敲上一行字:"深深體會(huì)到,一個(gè)公司需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作和努力,我希望在新的一年里,能夠更好地和同事合作。"

  第三年結(jié)束的時(shí)候,他知道老總會(huì)布置一項(xiàng)必修作業(yè)———年終總結(jié)。12月底的某天,他打開(kāi)了去年的年終總結(jié)。

  沿著去年的思路想下去,其實(shí)和同事相處也很辛苦,日子漸漸長(zhǎng)了,才發(fā)覺(jué)每個(gè)人都有或多或少的缺點(diǎn)。有的人小氣,有的人拖沓,有的人好表功,有的人好抱怨,如果和他們?nèi)秉c(diǎn)相撞,比一個(gè)野蠻女友的殺傷力還要大。他真不愿意這樣消耗啊。

  他的手指在鍵盤(pán)上飄移,屏幕上光標(biāo)閃爍。他不斷想著,忽然眼前靈光一現(xiàn),每個(gè)人的缺點(diǎn)他看到了,每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),他也看到了啊。比如,有的人總是很激情,有的人做事很穩(wěn)重,有的人急躁卻很講效率,有的人得了表?yè)P(yáng)靈感就格外多……

  如果和他們的優(yōu)點(diǎn)相處,應(yīng)該是很愉快的旅行啊。

  他在電腦上噼噼啪啪地敲了一行字:"我希望和這些優(yōu)秀的同事在一起,精誠(chéng)合作,把自己的優(yōu)點(diǎn)也充分發(fā)揮出來(lái),共同將我們的事業(yè)推進(jìn)。"

  主任拿著他的總結(jié)看了好一會(huì)兒,老總看到他的總結(jié)時(shí)也多停留了片刻。老總看完他的年終總結(jié),在他干脆利落地轉(zhuǎn)身走出辦公室后,微微笑了。20xx年2月1日,新年后第一天上班,他被任命為市場(chǎng)部主管。一個(gè)主管,就是善于發(fā)掘每個(gè)員工的優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性。老總知道,他已經(jīng)具備了一個(gè)主管的素質(zhì)。

  他終于不再是一只菜鳥(niǎo),他扇動(dòng)著豐滿的翅膀,在自己的天空愜意地飛翔。

職場(chǎng)勵(lì)志寓言小故事12

  三個(gè)工人在建筑工地上砌墻。有人問(wèn)他們?cè)谧鍪裁础?/p>

  第一個(gè)工人悻悻地說(shuō):"沒(méi)看到嗎?我在砌墻。"

  第二個(gè)人認(rèn)真地回答:"我在建大樓"。

  第三個(gè)人快樂(lè)地回應(yīng):"我在建一座美麗的城市。"

  十年以后,第一個(gè)工人還在砌墻,第二個(gè)工人成了建筑工地的管理者,第三個(gè)工人則成了這個(gè)城市的領(lǐng)導(dǎo)者。

  思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。在同一條起跑線上,態(tài)度決定一切;用美好的心情感觸生活!你手頭的小工作其實(shí)正是大事業(yè)的開(kāi)始,能否意識(shí)到這一點(diǎn)意味著你能否做成一項(xiàng)大事業(yè)。

  職場(chǎng)智囊:

  如果都像第一個(gè)人,愁苦地面對(duì)自己的工作,我想再好的工作也不會(huì)有什么成效;而同樣平凡的工作,一樣的看似簡(jiǎn)單重復(fù),枯燥乏味,有人卻能以快樂(lè)的心情面對(duì),在平凡中感知不平凡,在簡(jiǎn)單中構(gòu)筑自己的夢(mèng)想,我想又有什么樣的困難不可以克服呢?

職場(chǎng)勵(lì)志寓言小故事13

  有個(gè)小男孩,有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西,老板看到這個(gè)可愛(ài)的小孩,就打開(kāi)一罐糖果,要小男孩自己拿一把糖果。但是這個(gè)男孩卻沒(méi)有任何動(dòng)作。幾次的邀請(qǐng)之后,老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中。回到家中,母親好奇地問(wèn)小男孩,為什么沒(méi)有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙:"因?yàn)槲业氖直容^小呀!而老板的手比較大,所以他拿的一定比我拿的多很多!"

  啟示:這是一個(gè)聰明的孩子,他知道自己的有限,而更重要的,他也知道別人比自己強(qiáng)。凡事不只靠自己的力量,學(xué)會(huì)適時(shí)地依靠他人,是一種謙卑,更是一種聰明。

職場(chǎng)勵(lì)志寓言小故事14

  曾子避席

  "曾子避席"出自《孝經(jīng)》,是一個(gè)非常著名的故事。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問(wèn)他:"以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行,精要奧妙的理論,用來(lái)教導(dǎo)天下之人,人們就能和睦相處,君王和臣下之間也沒(méi)有不滿,你知道它們是什么嗎?"曾子聽(tīng)了,明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理,于是立刻從坐著的席子上站起來(lái),走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:"我不夠聰明,哪里能知道,還請(qǐng)老師把這些道理教給我。"

  在這里,"避席"是一種非常禮貌的行為,當(dāng)曾子聽(tīng)到老師要向他傳授時(shí),他站起身來(lái),走到席子外向老師請(qǐng)教,是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,很多人都向他學(xué)習(xí)。

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