職場(chǎng)勵(lì)志：趁年輕失敗，更能積蓄成功能量
趁年輕失敗，更能積蓄成功能量
人生就象珠寶盒，失敗則是增添價(jià)值的珍珠。年少時(shí)，不要怕失敗，從中找出規(guī)律，自我磨練。這是我們年輕人該放膽嘗試的另類投資。
每一個(gè)人背后都有好幾根繩索，主宰成功，也主宰失敗。但是大多數(shù)人都只投資成功線，很少人愿意花力氣找失敗的線索。但是只有成功經(jīng)驗(yàn)的人，會(huì)越來越害怕成功，因?yàn)樗耆皇煜な∵@回事。
五十七歲的杜臺(tái)興，是臺(tái)灣島內(nèi)首屈一指的射擊選手，拿下無數(shù)獎(jiǎng)牌，但他屢次參加國(guó)際比賽都沒有成果。百思不得其解，他轉(zhuǎn)向研究心理學(xué)后頓悟：“原來我害怕成功，總在成功那一線間，被自己砸掉了!”
因?yàn)樵谏鋼魣?chǎng)上，你必須心無旁騖，才能瞄準(zhǔn)靶心。只要害怕成敗的念頭一浮上心頭，即便是短暫的一秒，都可能功敗垂成。
彼得潘癥候群：年輪人怕失敗，常怪罪他人，推諉塞責(zé)
近來，島內(nèi)興起一股“彼得潘癥候群”(指即使年紀(jì)不小，但行為與個(gè)性都還表現(xiàn)得孩子一樣)。教育心理學(xué)家專家鄭石巖觀察，島內(nèi)年輪人不但越來越害怕失敗，更盡量避免失敗，甚至延后畢業(yè)以延緩面對(duì)社會(huì)。他說，這是“迷(Me)世代”的特點(diǎn)。
長(zhǎng)期觀察臺(tái)灣社會(huì)變遷的臺(tái)大心理系教授楊國(guó)權(quán)也很擔(dān)心，目前島內(nèi)社會(huì)有“幼稚化”的傾向，在面對(duì)失敗時(shí)，常會(huì)怪罪他人，或自我逃避或自我苛責(zé)，拒絕成長(zhǎng)。而中國(guó)文化中的“面子”問題，也讓臺(tái)灣人在養(yǎng)成教育中，有低自尊傾向，不能容忍失敗，不能勇于承擔(dān)責(zé)任，推諉塞責(zé)。
然而，哈佛管理學(xué)院教授Stefan H. Thomke說，失敗其實(shí)不是壞事，“雖然這么說的'時(shí)候，總是有許多人瞪著我心想這人是不是瘋了，但失敗真的是個(gè)很重要的歷練過程。”
在臺(tái)灣鴻海集團(tuán)富士康昆山科技工業(yè)園里，就掛著郭臺(tái)銘自己寫下的對(duì)聯(lián)：“失敗常含經(jīng)驗(yàn)智慧，堪稱難得諍友;成功只有無知膽怯，實(shí)為差勁導(dǎo)師”。
微軟執(zhí)行副總裁邁克爾也說過，“我們尋找那些能夠從錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)某些東西、主動(dòng)適應(yīng)的人才。”在錄用過程當(dāng)中，“我們總會(huì)問應(yīng)聘者：你遇到的最大的失敗是什么?你從中學(xué)到什么?”
不只要正面看待失敗，失敗也要趁年輕、“因?yàn)樵绨l(fā)生，成本不會(huì)太高且有正面貢獻(xiàn)的失敗，應(yīng)該不只是被容忍，甚至應(yīng)該被鼓勵(lì)。Stefan H. Thomke說，”如何熟練失敗的快、失敗得便宜，并且朝成功再邁進(jìn)，十分重要。”
為什么要越年輕失敗越好?
越早受挫越好：成本低，復(fù)原能力高，具改變的迫切性。
因?yàn)槭∈且环N很好的繩索練習(xí)，啟動(dòng)人們對(duì)自我人格形成及思考模式的探求，發(fā)掘盲點(diǎn)及軟肋;且越年輕失敗，復(fù)原能力(resilience)越高，越能儲(chǔ)存能量，尤其是在二十歲以前。美國(guó)心理學(xué)家卡提爾就提出“流質(zhì)智力”fluid intelligences)和“晶質(zhì)智力”(crystallized intelligences)的理論。根據(jù)該理論，人的智力分為流質(zhì)與晶質(zhì)，流質(zhì)隨神經(jīng)系統(tǒng)的成熟而提高，如分類、邏輯、推理、記憶等，但二十歲該智力便開始衰減。
而“晶質(zhì)智力”，則是經(jīng)由社會(huì)文化經(jīng)驗(yàn)所獲得，如詞匯、語(yǔ)言等，隨年紀(jì)增長(zhǎng)而增加。
換言之，人若能越早失敗、受挫，可充分利用高峰時(shí)“流質(zhì)智力”，更快適應(yīng)環(huán)境、重新爬起來。郭泓志的球涯一，就是最好的說明，即使面臨七年的接連失敗，但年輕，是最大的本錢，讓他更能機(jī)會(huì)全面改造自己。
有趣的是，在遺傳學(xué)上也有相關(guān)立論，英國(guó)教學(xué)家費(fèi)雪及美國(guó)生物學(xué)家萊特就提出論述：所有生物的進(jìn)化，如果敢先向下降到谷底，就有可能再創(chuàng)另一個(gè)高峰。
“這就是中國(guó)人講的生于憂患，死于安樂。但生物多不愿向下增加適應(yīng)性，就象很多人不愿意嘗試失敗一樣，因?yàn)樗仨毭媾R生存絕境的考驗(yàn)”，研究族群遺傳學(xué)的臺(tái)大病理研究所助理教授王弘毅說。
為什么一定要降到谷底?因?yàn)橐缴狸P(guān)頭，才有改變的迫切性，很多生物的進(jìn)化，都是從浩劫后而來。
聰明的年輕失敗學(xué)，是一種抽繩索練習(xí)。
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