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實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度

時(shí)間:2021-09-25 09:33:02 制度 我要投稿

實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度范本(精選5篇)

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們可以接觸到制度的地方越來越多,制度具有使我們知道,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,懲惡揚(yáng)善、維護(hù)公平的作用。擬定制度需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度范本(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度范本(精選5篇)

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度1

  1、美術(shù)教室有相應(yīng)的安全防衛(wèi)措施,美術(shù)教室門窗,下班時(shí)應(yīng)全部關(guān)閉上鎖。

  2、儀器、準(zhǔn)備室,非經(jīng)專門管理人員同意,無關(guān)人員不得入內(nèi)。

  3、美術(shù)教室供電線路應(yīng)合乎安全用電的規(guī)范要求。

  4、儀器、材料、設(shè)備專柜保管,貴重設(shè)備應(yīng)有可靠的防盜措施。

  5、做好防火工作,配備好消防器材(消防桶、滅火器)。每學(xué)期初進(jìn)行檢查,更換。

  6、美術(shù)專用教室應(yīng)備好通風(fēng)換氣設(shè)備,并在使用中注意安全操作,以防砸傷和其它傷害事故。備好急救箱,做好輕傷及創(chuàng)傷的救護(hù)工作。

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度2

  為加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)交通管理部門有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本公司實(shí)際,制定本制度。

  一、全面落實(shí)全國統(tǒng)一的教學(xué)大綱

  1、公司嚴(yán)格按照教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容、時(shí)間和順序組織教學(xué)。

  2、學(xué)員補(bǔ)課的規(guī)定。學(xué)員缺課時(shí)由任課教員補(bǔ)課,達(dá)不到規(guī)定學(xué)時(shí)的不準(zhǔn)參加本科目考試。

  二、教學(xué)實(shí)施計(jì)劃管理

  1、教務(wù)科負(fù)責(zé)制定理論教學(xué)和實(shí)際駕駛操作訓(xùn)練的教學(xué)實(shí)施計(jì)劃。

  2、理論教學(xué)和實(shí)操負(fù)責(zé)人要經(jīng)常檢查監(jiān)管教學(xué)計(jì)劃實(shí)施情況。

  三、駕駛培訓(xùn)記錄管理

  1、駕駛培訓(xùn)記錄、教學(xué)日志是考核學(xué)員培訓(xùn)學(xué)時(shí)的合法憑證。應(yīng)認(rèn)真填寫,不能弄虛作假。

  2、每個(gè)科目訓(xùn)練結(jié)束后,由教練員在培訓(xùn)記錄上填寫培訓(xùn)學(xué)時(shí),然后按照先學(xué)員后教員的順序簽名,教務(wù)部門簽名后,加蓋學(xué)校培訓(xùn)學(xué)時(shí)審核專用印章。

  3、教務(wù)科持駕駛培訓(xùn)記錄到交通管理部門審核后,憑駕駛培訓(xùn)記錄及相關(guān)手續(xù)到公安交警部門約考

  4、駕駛培訓(xùn)記錄一式三份,科目三培訓(xùn)結(jié)束時(shí),經(jīng)交通部門審核后分別各存一份(交通部門、交警部門和培訓(xùn)機(jī)構(gòu))。

  5、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)留存的駕駛培訓(xùn)記錄存入學(xué)員檔案。

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度3

  一、美術(shù)課是進(jìn)行美育的重要組織形式,美術(shù)教師應(yīng)力求提高自己的政治思想和業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)美術(shù)教學(xué)的特點(diǎn),有效地組織美術(shù)教學(xué)。

  二、備課

  1、學(xué)年初,要學(xué)習(xí)美術(shù)教學(xué)大綱,通閱各年級(jí)美術(shù)課本,全面掌握教材內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校、班級(jí)的實(shí)際,擬訂工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃。

  2、每次課前,應(yīng)鉆研教材,把握教材的基礎(chǔ)知識(shí),基本技能技巧等方面的內(nèi)容,分析重點(diǎn)難點(diǎn),再研究教學(xué)方法,設(shè)計(jì)教學(xué)過程和步驟,要提前制作教具(包括繪制范畫與步驟分解圖,制作范樣,利用直觀教具等),列出學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)務(wù)的課業(yè)用品。

  3、編寫教案:

  美術(shù)課教案一般應(yīng)列出課題、課時(shí)、目的要求、課型、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程等,教導(dǎo)處和教組長要定期或不定期檢查教案,學(xué)年結(jié)束應(yīng)歸檔。

  三、上課

  1、美術(shù)課一般在室內(nèi)(教室、美術(shù)教室)進(jìn)行,過程是:

 。1)組織教學(xué)。

 。2)評(píng)講前課作業(yè)。

  教師也可以根據(jù)課的.特點(diǎn)或需要來取舍某些環(huán)節(jié),改革創(chuàng)造配以電化教學(xué)手段,求得更佳效果。

  2、教師要準(zhǔn)時(shí)上下課,學(xué)生作業(yè)要求在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)完成。

  3、教師要為人師表,態(tài)度和藹,儀表大方,使用普通話,做到語言精煉,講述清楚,術(shù)語正確,不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。

  四、課外活動(dòng)

  1、組織課外興趣活動(dòng)小組,如繪畫組、書法組等,滿足學(xué)生愛好,發(fā)揮學(xué)生特長,提高學(xué)生的藝術(shù)水準(zhǔn)。

  2、課外活動(dòng)應(yīng)有組織,有輔導(dǎo)老師、有計(jì)劃、有固定的時(shí)間、地點(diǎn),爭(zhēng)取出成果。

  3、適當(dāng)舉辦繪畫、書法展覽和學(xué)生習(xí)作展覽,豐富校園生活,擴(kuò)大學(xué)生藝術(shù)視野。

  五、作業(yè)與考核

  1、學(xué)生作業(yè)應(yīng)按時(shí)完成,教師要全批全改,批改要準(zhǔn)確,注意畫面美觀,也可以指出不足之處,由學(xué)生自己修改,提倡當(dāng)面指導(dǎo)修改,作業(yè)評(píng)分可作為學(xué)生平時(shí)成績(jī)。

  2、基本技術(shù)的考核,可根據(jù)一學(xué)期(或?qū)W年)新學(xué)的內(nèi)容考察,命題的作畫,評(píng)出成績(jī)。

  3、基本知識(shí)的考核,可根據(jù)已學(xué)過的內(nèi)容,出幾道淺顯的題目,制作書面答卷評(píng)分。

  六、總結(jié)

  1、美術(shù)教師期終(或?qū)W年年結(jié)束)應(yīng)對(duì)本期工作開展情況及學(xué)生學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行總結(jié)分析,總結(jié)應(yīng)歸檔。

  2、美術(shù)教師應(yīng)提倡寫心得體會(huì)或論論,不斷鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),努力提高自己的政治思想和業(yè)務(wù)水平。

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度4

  一、指導(dǎo)思想

  1、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)。

 。病⒁郧笳鎰(wù)實(shí)為宗旨。

 。场⒁蕴岣邘熧Y水平為基礎(chǔ)。

 。础⒁哉n改為重點(diǎn)。

 。、以課堂為關(guān)鍵,向45分鐘要質(zhì)量。

  6、以創(chuàng)新成果為標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)推行“四環(huán)模式”教學(xué)方法。

  二、健全各項(xiàng)管理制度

  根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合我校實(shí)際,我們制訂和完善了各項(xiàng)管理制度,包括:老師備課制度,老師上課制度,自習(xí)輔導(dǎo)制度,作業(yè)布置和批改制度,缺課補(bǔ)課及調(diào)課制度,教研教改制度,檢測(cè)評(píng)估制度,優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度,電化教學(xué)管理制度等。這些制度都是在上學(xué)年的基礎(chǔ)上制訂的,操作性強(qiáng),切實(shí)可行。

  三、狠抓重點(diǎn)環(huán)節(jié)

  重點(diǎn)環(huán)節(jié),我們要著手狠抓,一個(gè)是英語聽力部分,這是農(nóng)村學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié),我們每位英語老師都配有錄音機(jī),在這方面加強(qiáng)教學(xué),另一個(gè)理、化、生實(shí)驗(yàn),由于條件所限,在這方面也是薄弱環(huán)節(jié),學(xué)校準(zhǔn)備大投入,購置實(shí)驗(yàn)儀器和藥品,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn),提高同學(xué)的動(dòng)手操作能力。

  四、考核

  根據(jù)各項(xiàng)管理制度,對(duì)教師實(shí)行量化考核,根據(jù)賦分多少,實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),極大地調(diào)動(dòng)了教師的積極性。對(duì)學(xué)生每學(xué)期考核三次,副課只進(jìn)行期末考試。考試與其他學(xué)校聯(lián)考,做到知己知彼。對(duì)考核優(yōu)秀的教師和學(xué)生加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度5

  為了更好的提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),實(shí)現(xiàn)教師高水平,教學(xué)高質(zhì)量,辦學(xué)有特色,就必須加大教育科研力度,扎實(shí)有效地搞好教研活動(dòng),特制定學(xué)校教研活動(dòng)制度:

  1、學(xué)期初,教務(wù)處須根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制訂學(xué)校的教研計(jì)劃,學(xué)科教研組要制訂組的教研工作計(jì)劃和活動(dòng)安排。要求具體詳實(shí),切實(shí)可行、嚴(yán)禁形式化、任務(wù)性、應(yīng)付檢查。

  2、每月召開一次教研組長會(huì)議,教研活動(dòng)以教研組為單位,兩周定時(shí)活動(dòng)一次。按照活動(dòng)計(jì)劃研究材料,討論新課程標(biāo)準(zhǔn),說課做課評(píng)課,試卷分析,研究科研課題,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等等。杜絕走過場(chǎng)、熬時(shí)間,要落實(shí)到實(shí)處。有詳細(xì)活動(dòng)記錄。

  3、建立各學(xué)科師徒隊(duì)伍,組織新老掛鉤,以老帶新,以新促老。幫助新老師熟悉業(yè)務(wù),協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  4、“四課活動(dòng)”經(jīng);C繉W(xué)期每位教師做一次匯報(bào)課,每學(xué)科搞一次研究課,學(xué)校組織一次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,組織一次觀摩課。力爭(zhēng)每學(xué)期都能涌現(xiàn)出新的教學(xué)能手。

  5、同年級(jí)同學(xué)科要堅(jiān)持集體備課(詳細(xì)要求令附),在每位教師認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,共同分析研究教材內(nèi)容,確定教學(xué)目標(biāo),分析重點(diǎn)難點(diǎn),切磋教學(xué)方法,探討雙基訓(xùn)練和能力培養(yǎng)。

  6、教研組要詳實(shí)記載每次教研活動(dòng)的情況,及時(shí)向教務(wù)處報(bào)告工作,反饋教師的意見和要求,以便于領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作。

  7、學(xué)期末,教研組和教導(dǎo)處要寫好教研工作總結(jié),教師要完成一篇高質(zhì)量的教研論文和教研活動(dòng)的心得體會(huì),存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案。教導(dǎo)處要整理編輯論文集交流或推薦到報(bào)刊、出版社發(fā)表。對(duì)教科研有突出成績(jī)的個(gè)人或教研組要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

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