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托管班管理制度

時(shí)間:2022-04-28 10:10:50 制度 我要投稿

托管班管理制度

  在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,需要使用制度的場(chǎng)合越來(lái)越多,制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。那么你真正懂得怎么制定制度嗎?以下是小編收集整理的托管班管理制度,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

托管班管理制度

托管班管理制度1

  一、管理老師崗位職責(zé)

  1、熱愛(ài)托管工作,對(duì)學(xué)生要有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心,尊重所有托管學(xué)生。

  2、主動(dòng)與托管學(xué)生家長(zhǎng)配合,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生身心健康發(fā)展情況,虛心接受批評(píng)、建議,不斷提升優(yōu)化工作方式、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,上班不遲到、不早退、不做私事,否則按規(guī)章制度處理。

  3、遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同事,同事間友好交往,有意見(jiàn)通過(guò)正常渠道提出,不在背后議論。

  4、努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,促進(jìn)托管學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,使每個(gè)托管學(xué)生在不同水平上得到健康發(fā)、儀表端莊自然,服飾大方整潔,符合職業(yè)要求。

  5、舉止端正,語(yǔ)言文雅,說(shuō)話和氣,待人熱情有禮貌,能主動(dòng)問(wèn)候別人。在學(xué)生面前行為規(guī)范,話不俗,語(yǔ)不高。

  6、愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)各種設(shè)施、玩具、器械。不亂扔果皮、紙屑、勤儉節(jié)約,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)糧。

  二、管理老師崗位工作要求

  1、安排好托管學(xué)生課業(yè)自我完成督習(xí)計(jì)劃,抓好托管學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng),與家長(zhǎng)建立良好溝通關(guān)系。

  2、負(fù)責(zé)搞好活動(dòng)室、寢室的衛(wèi)生清潔工作。保持室內(nèi)通風(fēng)、清潔整齊。定期開(kāi)展學(xué)生寢室的消毒工作。

  3、關(guān)注托管學(xué)生的身體康健,天氣變化要及時(shí)為學(xué)生增減衣服。

  4、管理學(xué)生午休紀(jì)律,注意托管學(xué)生的午睡姿勢(shì),蓋好被子,午睡時(shí)保持安靜,保證時(shí)間,按時(shí)起床,指導(dǎo)和幫助托管學(xué)生穿好衣服。

  5、注意托管學(xué)生安全,家長(zhǎng)來(lái)接送托管學(xué)生時(shí),要簡(jiǎn)單介紹托管學(xué)生的當(dāng)天生活、學(xué)習(xí)情況。

  6、每半月把學(xué)生的被子、枕頭整理出來(lái),讓讓家長(zhǎng)帶回去換洗。

  三、與家長(zhǎng)的日常溝通工作要求

  1、每日放學(xué),負(fù)責(zé)接送的管理老師在安全接學(xué)生到托管班后,要以發(fā)短信方式告之學(xué)生家長(zhǎng)或在家長(zhǎng)群中發(fā)。

  2、每日家長(zhǎng)到托管班接學(xué)生時(shí),當(dāng)班管理老師須向家長(zhǎng)介紹學(xué)生當(dāng)天在托管班的生活及學(xué)習(xí)情況,注意收集家長(zhǎng)對(duì)托管班的意見(jiàn)和建議并做好記錄;對(duì)托管期間生病的學(xué)生,管理老師還要當(dāng)面向家長(zhǎng)交代所采取措施,建議家長(zhǎng)做好相關(guān)護(hù)理事宜。

  3、對(duì)于因患病不能來(lái)托管的學(xué)生,管理老師要與學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系,問(wèn)訊學(xué)生病情,關(guān)懷患病學(xué)生。

  4、每周五下午,管理老師要填寫《托管學(xué)生家庭報(bào)告書》,并由學(xué)生轉(zhuǎn)交家長(zhǎng)簽名,在下周一上學(xué)時(shí)回收家長(zhǎng)簽名的反饋卡,并存檔。

  四、學(xué)生的接送管理

  1、學(xué)生放學(xué),管理老師必須提前至少10分鐘到校門等待;接到學(xué)生時(shí),必須核對(duì)學(xué)生名單,防止漏接學(xué)生。

  2、接送學(xué)生上下學(xué)時(shí),全體學(xué)生要分列隊(duì)行走,不允許學(xué)生亂跑亂奔;必須有2名老師以上帶隊(duì)。

  五、日常安全管理

  1、托管班必須建立來(lái)訪人員登記制度。陌生人員來(lái)訪時(shí),當(dāng)班管理老師必須問(wèn)清來(lái)意并做好記錄,嚴(yán)禁陌生人員在沒(méi)有老師陪同的情況下參觀托管班或接觸學(xué)生。

  2、如學(xué)生家長(zhǎng)委托他人來(lái)接學(xué)生時(shí),當(dāng)班管理老師必須當(dāng)場(chǎng)與家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通,核實(shí)接學(xué)生人員的身份,必要時(shí)對(duì)通話過(guò)程要錄音,并復(fù)印委托人身份證件。

  3、學(xué)生在托管班發(fā)生突發(fā)事情時(shí)(如發(fā)病、受傷),當(dāng)班管理老師要立即采取有效措施處置,在第一時(shí)間向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況,當(dāng)事態(tài)超出老師處置能力并有惡化趨勢(shì)時(shí),要立即送醫(yī)院并通知家長(zhǎng)。

  4、加強(qiáng)對(duì)托管學(xué)生的安全教育,不允許學(xué)生在走廊、電梯口、樓梯、陽(yáng)臺(tái)追逐打鬧。

  5、教育托管學(xué)生不要帶危險(xiǎn)品上學(xué)或入班,每天抽檢學(xué)生所帶物品,注意觀察托管學(xué)生手里是不是有打火機(jī)、爆竹、托管班刀子等危險(xiǎn)物品,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)收起來(lái),防止發(fā)生安全意外。

  6、嚴(yán)禁采用藥物滅鼠、滅蚊蠅,如必須使用時(shí),要專人保管不得亂丟。

  7、嚴(yán)禁托管學(xué)生進(jìn)入廚房,熱湯菜、開(kāi)水必須放在學(xué)生拿不到的安全地方。

  8、就餐時(shí),生活老師分菜時(shí)不要越過(guò)托管學(xué)生頭頂,熱湯菜必須預(yù)先降溫后(低于50度)才可端出分給學(xué)生。

  9、對(duì)托管班的學(xué)生的各種疾病做好記錄,分析原因,及時(shí)采取措施。

  10、收好托管學(xué)生的中藥、中成藥、西藥,值班人員按時(shí)按量給托管學(xué)生服藥,內(nèi)服外服藥要有名稱、標(biāo)記,防止錯(cuò)服漏服。做好服藥記錄。

  11、托管班負(fù)責(zé)人每天對(duì)房舍檢查一次,發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)處理,有損壞設(shè)施、物品要及時(shí)修理。

  六、消防安全管理消防安全管理

  1、及時(shí)檢查安全隱患,更換老化電線,消除安全隱患。

  2、經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)消防知識(shí),參加消防安全知識(shí)培訓(xùn),增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

  3、不定期向托管學(xué)生傳授簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)的消防安全知識(shí)。

  4、及時(shí)更換破舊的消防器材。

  5、注意水、電、火等的安全管理工作。

  七、衛(wèi)生管理

  1、室內(nèi)外衛(wèi)生每天一次小掃,每周一大掃并進(jìn)行消毒。

  2、托管學(xué)生使用過(guò)的餐具必須天天消毒,玩教具每周清洗消毒一次;學(xué)生寢室每月消毒一次,每周翻曬被褥兩次,每月洗床單枕巾一次。

  3、要求托管學(xué)生飯前便后要洗手,飯后漱口,每周剪指甲。

  4、保持室內(nèi)空氣流通,午睡后開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。

  5、托管學(xué)生及工作人員患傳染病要立即隔離,并打電話通知家長(zhǎng)接回孩子。

  八、飲食管理飲食管理

  1、托管班食品必須從正規(guī)渠道采購(gòu),食品采購(gòu)回來(lái)后專人檢查驗(yàn)收并做好采購(gòu)記錄,便于溯源;

  2、(防鼠、防蠅、防蟑螂)工作;每日做好廚房、餐具的清潔衛(wèi)生及"三防".

  3、食品加工前認(rèn)真檢查待加工的食品,發(fā)現(xiàn)有腐敗變質(zhì)跡象或者其它感官性狀異常的,不再加工和使用;

  4、加工成品在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)分發(fā)完畢;

  5、盛裝入口食品的餐用具使用前要進(jìn)行洗凈消毒;

  6、托管班所有工作人員全部體檢合格,無(wú)傳染性疾病患者。飯菜做到"四搭配"即(干稀、甜咸、葷素、粗細(xì)),烹調(diào)過(guò)程中要掌握火候,保持食品營(yíng)養(yǎng)。

  7、飯前工作人員及托管學(xué)生都要用肥皂、流動(dòng)水洗手,飯桌要擦干凈。

  8、管理老師要照顧好托管學(xué)生的進(jìn)餐,掌握每名托管學(xué)生的進(jìn)餐量,教育托管學(xué)生不偏食,不浪費(fèi)、自覺(jué)光盤形動(dòng),不吃零食的良好飲食習(xí)慣。

  托管班管理流程

  一、學(xué)生放學(xué)后,托管班老師到學(xué)校指定位置接到托管學(xué)生,并護(hù)衛(wèi)學(xué)生回到托管班教室。

  二、電話通知學(xué)生家長(zhǎng)匯報(bào)主管,學(xué)生已安全接到托管教室,請(qǐng)家長(zhǎng)放心。

  三、托管班老師監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè),并核對(duì)學(xué)生記事本,檢查作業(yè)完成情況。

  四、指導(dǎo)學(xué)生修改作業(yè)中的錯(cuò)誤內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。

  五、帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校老師安排,有計(jì)劃的預(yù)習(xí)新課。

  六、托管過(guò)程中,托管班教師嚴(yán)格糾正學(xué)生的錯(cuò)誤坐姿、書寫、用眼方式等。

  七、住宿生完成作業(yè)后,學(xué)生加餐(牛奶、果珍、點(diǎn)心、水果等).

  八、學(xué)生在大教室或院子里游戲、讀書,需有人看護(hù)。

  九、必須家長(zhǎng)親自到場(chǎng)接走孩子。

  寫給小朋友

  一、按時(shí)完成作業(yè)

  二、溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),及時(shí)預(yù)習(xí)新知識(shí)

  三、正確的坐姿和用眼對(duì)我們有很多益處

  四、保持安靜,不要打擾其他小朋友做作業(yè)

  五、保持教室內(nèi)衛(wèi)生,請(qǐng)把垃圾扔到垃圾桶里

  六、多讀書,書籍是人類進(jìn)步的階梯

  七、常運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)才能保持強(qiáng)健的體魄

  八、注意安全,不在教室內(nèi)打鬧,不要亂跑,亂跳

  九、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)

  十、相互幫助,與人為善

  托管班注意事項(xiàng)

  一、托管班負(fù)責(zé)學(xué)生在托管期間的安全。

  二、托管班負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生完成當(dāng)天作業(yè),以及復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。

  三、托管班應(yīng)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,反應(yīng)學(xué)生情況

  四、托管班重視每位家長(zhǎng)提出的寶貴意見(jiàn)

  五、擇日托管的學(xué)生,請(qǐng)家長(zhǎng)與托管老師溝通,并告知托管時(shí)間。

  六、若學(xué)生臨時(shí)不需要托管,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)通知托管班。

  七、家長(zhǎng)接走學(xué)生時(shí),請(qǐng)確認(rèn)。

  八、托管班托管時(shí)間到晚上20:00,此前不能來(lái)接孩子的家長(zhǎng),請(qǐng)告知托管班。

托管班管理制度2

  一、學(xué)生的接送

  1、確定各年級(jí)的放學(xué)時(shí)間,托管老師每次接學(xué)生提前10到15分鐘到指定地點(diǎn),托管老師接孩子時(shí)必須攜帶托管班接送牌。

  2、學(xué)生放學(xué)后到本校托管班展示牌面前集合,并分年紀(jì)排隊(duì),學(xué)生到達(dá)一定人數(shù)則由事先安排的老師依次帶回學(xué)校,不得讓學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)。

  3、護(hù)送學(xué)生回校的老師必須事先確定好路線,回校途中時(shí)刻注意每一個(gè)學(xué)生的安全,不允許學(xué)生亂奔亂跑或追逐打鬧,也不允許吃任何的東西。

  4、過(guò)馬路時(shí),托管老師確保沒(méi)有危險(xiǎn),再讓學(xué)生迅速且有秩序的通過(guò)馬路。

  5、托管老師應(yīng)清點(diǎn)人數(shù),對(duì)于原因不明而未到的學(xué)生必須及時(shí)與其家長(zhǎng)或者班主任聯(lián)系,確保事情的真實(shí)性,作好記錄,不能遺漏任何一名學(xué)生。

  6、學(xué)生作業(yè)完成后,學(xué)生必須打電話給家長(zhǎng),必須確保是由家長(zhǎng)或家長(zhǎng)指定的家人來(lái)接,并且讓家長(zhǎng)在離校簽到表上簽字,如家長(zhǎng)因特殊情況不能來(lái)接而提出讓學(xué)生自己回家的,可以與托管老師協(xié)商簽訂安全協(xié)議書。

  二、上課安排

  1、托管老師安排學(xué)生進(jìn)入教室,同時(shí)提醒學(xué)生把作業(yè)本交到講臺(tái)上,學(xué)生有15分鐘的休息時(shí)間,期間學(xué)生可以上廁所、洗手,學(xué)生可以食用托管老師發(fā)放的面包牛奶等充饑的食物。

  2、休息15分鐘后,進(jìn)入第一堂課,學(xué)生按照語(yǔ)、數(shù)、外的順序依次完成當(dāng)天的作業(yè)。

  3、5:10—5:20為課間休息時(shí)間。

  4、每天托管時(shí)間最晚到7:30,盡量不要滯留學(xué)生超過(guò)晚上8:00。

  5、老師應(yīng)將每一天學(xué)生完成作業(yè)的情況或建議記錄下來(lái),做到家長(zhǎng)接受學(xué)生時(shí)給予及時(shí)的溝通。

  三、上課紀(jì)律

  1、上課期間學(xué)生不得隨意走動(dòng),大聲喧嘩,交頭接耳,更不得影響其他同學(xué)完成作業(yè),如有背書或讀書任務(wù),需向老師告知,可根據(jù)情況另外安排。

  2、學(xué)生寫完一項(xiàng)作業(yè)后舉手交給老師檢查,學(xué)生繼續(xù)寫下一門作業(yè),再做需要讀或背誦的作業(yè),讓學(xué)生養(yǎng)成抓重點(diǎn)的習(xí)慣。老師檢查作業(yè)要仔細(xì)認(rèn)真,不得有遺漏,不得有錯(cuò)誤。

  3、學(xué)生寫作業(yè)過(guò)程中先完成會(huì)做的,遇到不會(huì)寫的題目暫時(shí)空著,最后再舉手示意老師講解不會(huì)做的難題,讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)和節(jié)約時(shí)間的習(xí)慣。老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)錯(cuò)誤

  4、老師盡量在講臺(tái)位置坐著或游走,做到給學(xué)生講題的同時(shí)兼顧班級(jí)紀(jì)律。

  5、學(xué)生所有作業(yè)完成后,托管老師可以安排學(xué)生寫字帖或口算,或者看課外書(如果是學(xué)校的書籍,一定記得還回原位),若同一時(shí)間完成作業(yè)的同學(xué)比較多,則令其做本校試卷,沒(méi)有完成學(xué)校作業(yè)的同學(xué)繼續(xù)做作業(yè)。

  四、溝通

  1、與家長(zhǎng)的溝通

  每天家長(zhǎng)來(lái)本校接送學(xué)生時(shí),托管老師應(yīng)立即跟家長(zhǎng)溝通(如該生在學(xué)校及托管班的課堂表現(xiàn)情況、作業(yè)完成狀況、以及每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)、薄弱學(xué)科等)

  2、老師之間的溝通

  每天上完課,老師之間相互溝通(如上課遇到的各種問(wèn)題,和家長(zhǎng)溝通遇到的各種問(wèn)題等等),互相分析、討論解決方法。上課遇到的'各種問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決。

  3、與孩子之間的溝通

  根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募?lì),出現(xiàn)問(wèn)題也要適當(dāng)?shù)呐u(píng)。

托管班管理制度3

  老師的崗位職責(zé)

  1、熱愛(ài)本職工作,尊重托管學(xué)生,有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心。

  2、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退、不做私事。

  3、遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同事,有意見(jiàn)通過(guò)正常渠道提出,不在背后議論。

  4、儀表端莊自然,服飾大方整潔。

  5、舉止端正,語(yǔ)言文雅,說(shuō)話和氣,待人熱情有禮。

  6、愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)設(shè)施。

  7、做好計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,講解仔細(xì),抓好學(xué)生品德教育和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  8、做好與家長(zhǎng)、同事、學(xué)生的溝通工作。

  廚房管理制度

  1、人員:所有從業(yè)人員每年體檢一次,要有健康證。從業(yè)人員應(yīng)有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,工作前洗手消毒、不留長(zhǎng)指甲。

  2、場(chǎng)所:開(kāi)窗通風(fēng),工作完打掃衛(wèi)生,不留死角及衛(wèi)生小尾巴。

  3、采購(gòu):“四不買”不新鮮的不買,不衛(wèi)生的不買,不放心的不買,不應(yīng)季的不買。

  4、加工:未清洗的不加工,營(yíng)養(yǎng)搭配不合理的不加工,超保質(zhì)期的材料不加工,廚房衛(wèi)生不合要求不加工。

  5、儲(chǔ)藏:生鮮肉類及時(shí)冷凍,易變質(zhì)蔬菜及時(shí)冷藏。儲(chǔ)存科學(xué)分類,擺放整齊,通風(fēng)避光;冰箱及其他存儲(chǔ)場(chǎng)所每天清潔,每周清理,內(nèi)外無(wú)垢。

  6、用餐后及時(shí)清理,一洗二刷三沖四消毒。

  7、營(yíng)養(yǎng):加強(qiáng)伙食管理,豐富食譜,營(yíng)養(yǎng)搭配。每周開(kāi)出菜單,花樣翻新,每周保證餐餐不重樣,每天配備適時(shí)水果。

  接送管理制度

  1、準(zhǔn)時(shí):接送人員必須在放學(xué)前30分鐘內(nèi)攜帶托管學(xué)生聯(lián)系表在校門口指定地點(diǎn)等候?qū)W生。

  2、準(zhǔn)確:接送人員必須認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)并做好記錄,發(fā)現(xiàn)缺席應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)或?qū)W校確認(rèn)情況。

  3、安全:每次兩名接送人員,確保途中安全。專車接送人員必須嚴(yán)格要求學(xué)生乘車方式往返,不得讓學(xué)生擅自出走。接時(shí)監(jiān)督學(xué)生悉數(shù)進(jìn)入托管中心,送時(shí)督促學(xué)生全部進(jìn)校門。

  4、可靠:不得隨意更換接送人員,如有需要提前通知學(xué)生,以防不法人員冒充本中心人員接走學(xué)生。

  午餐管理制度

  1、秩序:引導(dǎo)學(xué)生就餐前洗手、排隊(duì)、保持安靜,領(lǐng)取自己的中餐就位吃。就餐保持安靜,不交頭接耳,不隨意下位走動(dòng),又需要舉手示意老師,輕放餐具。

  2、節(jié)約:不浪費(fèi)糧食,必須要求學(xué)生不得隨意倒掉飯菜、湯、水果。沒(méi)吃飽的可以再打飯,保證學(xué)生吃飽吃好。

  3、衛(wèi)生:引導(dǎo)學(xué)生講究衛(wèi)生,保持飯桌、地面清潔,不隨意亂丟剩菜、剩飯、紙屑、果皮,不隨地吐痰。不得在室內(nèi)食用對(duì)身體有害的三無(wú)食品,飯后漱口,保持口腔健康。

  午休管理制度

  1、游戲:聽(tīng)從老師指揮,不大聲喧嘩、嬉戲,不追逐打鬧。

  2、準(zhǔn)備:睡前上廁所,進(jìn)入休息室到起床時(shí)間內(nèi),不允許以各種借口隨意走動(dòng)或離開(kāi)休息室影響其他同學(xué)。

  3、進(jìn)入:把鞋子擺放整齊,按順序進(jìn)入宿舍,每人固定一個(gè)鋪位,不得隨意更換鋪位。

  4、午休:午休中必須有老師看護(hù)督促,進(jìn)入宿舍閉上雙眼躺臥,除休息外,不得做其他任何無(wú)關(guān)的事,如:做作業(yè)、畫畫、聊天、看書、打電話、發(fā)短信、玩游戲等。

  5、起床:到規(guī)定時(shí)間。老師要準(zhǔn)時(shí)喚醒學(xué)生,并教學(xué)生整理好自己的床單疊好被子,然后有秩序的安靜的離開(kāi)宿舍。

  衛(wèi)生管理制度

  1、每天早上開(kāi)窗通風(fēng)30分鐘,下午午休后開(kāi)窗30分鐘,確保室內(nèi)空氣清新。

  2、安排值日人員每天打掃地面,擦拭桌面。

  3、餐具、水杯等必要物品用后消毒,毛巾保持干凈。

  4、感冒流行期間采用通風(fēng)、日照、醋蒸等各種有效預(yù)防措施預(yù)防感冒。

  5、工作人員要保證自身身體健康,如發(fā)生感冒及時(shí)報(bào)告,休假回避,防止傳染。

  6、大、小便后及時(shí)沖洗廁所。

  安全管理制度

  1、每天下班前檢查各項(xiàng)電源、天然氣是否關(guān)閉。

  2、每天離開(kāi)前及時(shí)關(guān)閉門窗。

  3、檢查室內(nèi)物品擺放不會(huì)對(duì)兒童造成危險(xiǎn)。

  4、室外活動(dòng)安排有序,老師時(shí)刻保持警覺(jué),避免安全隱患的發(fā)生。

  紀(jì)律管理制度

  1、學(xué)生進(jìn)入本中心后,未經(jīng)允許不得擅自離開(kāi)。

  2、不得大聲喧嘩、追逐打鬧、亂砸物品、拋制物品、自行攀高、爬窗坐欄;禁止學(xué)生在室內(nèi)踢毽子、踢球、跳繩、捉迷藏、做危險(xiǎn)游戲等。

  3、禁止學(xué)生攜帶火柴、打火機(jī)、玩具、鞭炮、火藥等易燃易爆物品進(jìn)入本中心。

  4、禁止學(xué)生私自動(dòng)用托管中心內(nèi)的電器開(kāi)關(guān)。

  5、愛(ài)護(hù)公物,不得亂涂亂畫,損壞桌椅。

  獎(jiǎng)懲管理制度

  1、禮貌待人,主動(dòng)向老師、同學(xué)問(wèn)好,按次數(shù)最高+10分

  2、保持座位整潔衛(wèi)生,離開(kāi)前清理干凈座位,座椅歸位+5

  3、嚴(yán)格按照作息時(shí)間上、下課,不隨意下位、進(jìn)出教室+5

  4、保持安靜,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,有事先舉手得到允許再去做+5

  5、及時(shí)完成作業(yè),書寫工整,準(zhǔn)確率高,背誦熟練,最高+10

  6、表現(xiàn)好進(jìn)步大或成績(jī)提高的,最高+10

  7、介紹其他小朋友來(lái)的,+10

托管班管理制度4

  一、教師工作制度

  1、教師須按時(shí)上中心,自覺(jué)負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生、學(xué)生考勤工作;認(rèn)真履行并服從學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)安排(包括課時(shí)的調(diào)整和教案的修改等)。

  2、工作時(shí)間內(nèi)不得處理私人事務(wù),不談?wù)撆c教學(xué)無(wú)關(guān)的事情,專心工作,提高工作效率。

  3、上中心時(shí)間內(nèi),教師不得外出(外出宣傳除外),因急事(含看病)短時(shí)間外出應(yīng)做好外出說(shuō)明(外出時(shí)間和返校時(shí)間);如有特殊原因需提早離開(kāi)學(xué)校應(yīng)說(shuō)明原因,私自離開(kāi)學(xué)校當(dāng)曠工、早退處理;請(qǐng)事假或調(diào)休需提前一天告知,否則以曠工計(jì)算。

  二、教師獎(jiǎng)罰制度

  1、每月滿勤,獎(jiǎng)勵(lì)30元。

  2、大中心課課時(shí)按超中心級(jí)基本人數(shù)每課時(shí)每人2元獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、遲到早退10-30分鐘,以一元一分鐘計(jì)算扣除。

  4、曠工一次以課時(shí)工資的三倍來(lái)罰款。

  三、學(xué)生上課制度

  1、按時(shí)到輔導(dǎo)中心上課,不遲到不早退。

  2、自覺(jué)保持教室衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰;課后請(qǐng)將自己的廢棄物放到指定的地點(diǎn);不準(zhǔn)在門窗、桌椅、墻壁上隨意涂寫。

  3、自覺(jué)服從老師管理,如有建議和意見(jiàn)可在下課后反映。

  4、請(qǐng)學(xué)生保管好自己的隨身物品,貴重的東西最好不要帶到輔導(dǎo)中心,如有丟失,后果自負(fù)。

  5、愛(ài)護(hù)輔導(dǎo)中心財(cái)物,不損壞桌椅;否則,照價(jià)賠償。

  6、下課后禁止下樓,禁止追逐打鬧,做有意義的游戲。學(xué)生途中安全由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

  感謝家長(zhǎng)長(zhǎng)期對(duì)星達(dá)特輔導(dǎo)中心的支持和信賴,為了讓孩子更快樂(lè)的生活、更好的學(xué)習(xí),請(qǐng)您仔細(xì)閱讀以下內(nèi)容:

  1、記準(zhǔn)時(shí)間安排,按時(shí)接送孩子,特殊原因請(qǐng)?zhí)崆罢f(shuō)明。

  2、正常開(kāi)課期間,不能按時(shí)到輔導(dǎo)中心上課者輔導(dǎo)費(fèi)概不退還。敬請(qǐng)諒解!

  3、授課期間,如孩子對(duì)授課方式不適應(yīng),請(qǐng)及時(shí)與老師反映,以達(dá)到最佳教學(xué)效果。

  4、為了完成教學(xué)目標(biāo),如有課下作業(yè)請(qǐng)家長(zhǎng)督促完成。

  5、學(xué)生在輔導(dǎo)中心期間,如同學(xué)間發(fā)生矛盾,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師溝通,不要擅自解決。

  6、如有更好的教育方法及管理模式,請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系。

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