- 相關(guān)推薦
學(xué)校師生健康管理制度（精選15篇）
在快速變化和不斷變革的今天，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校師生健康管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校師生健康管理制度 篇1
為應(yīng)對(duì)甲型H1N1流感，學(xué)校在面向全體學(xué)生進(jìn)行晨檢、午檢、零報(bào)告的同時(shí)，面向全體教職工、進(jìn)入學(xué)校的外來人員實(shí)行健康登記制度。
1、全體學(xué)生實(shí)行晨檢、午檢，班主任必須親自抓，積極做好本班級(jí)的檢查制度，對(duì)于發(fā)熱的同學(xué)，要及時(shí)聯(lián)系其家長(zhǎng)帶回家或去醫(yī)院治療。班主任對(duì)因病缺課的同學(xué)必須及時(shí)進(jìn)行病情跟蹤，每天將本班學(xué)生的健康狀況登記在案，并及時(shí)上報(bào)安全辦。
2、全體教職工及其家屬、子女每天兩次自行檢測(cè)體溫，若出現(xiàn)超過37.5攝氏度的現(xiàn)象，需立即到醫(yī)院就診，并及時(shí)向醫(yī)生聲明發(fā)熱。同時(shí)，需要向安全辦報(bào)告自己的`病情，安全辦予以及時(shí)登記，并進(jìn)行病情追蹤。全體教職工必須及時(shí)上報(bào)自己的非常狀況，不得瞞報(bào)、遲報(bào)。
3、凡是外來人員進(jìn)入學(xué)校，必須進(jìn)行健康登記，并由門衛(wèi)進(jìn)行體溫的測(cè)量。健康登記內(nèi)容包含來訪者姓名、身份證號(hào)碼、來訪事由、聯(lián)系方式。不進(jìn)行健康登記或體溫超過37.5攝氏度的，學(xué)校禁止入內(nèi)。
4、門衛(wèi)需認(rèn)真負(fù)責(zé)，準(zhǔn)確測(cè)量外來人員的體溫，督促好外來人員將個(gè)人信息登記完整，并及時(shí)阻止未登記或體溫非常人員進(jìn)入學(xué)校。
對(duì)因故意瞞報(bào)、遲報(bào)或因工作疏忽漏報(bào)，造成嚴(yán)重后果的，學(xué)校將根據(jù)相關(guān)制度予以嚴(yán)懲。
學(xué)校師生健康管理制度 篇2
一、建立學(xué)生健康檔案，每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢查，并把檢查情況，及時(shí)用書面形式告知家長(zhǎng)。根據(jù)上級(jí)要求認(rèn)真完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。
二、各班級(jí)應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳工作，特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對(duì)性地進(jìn)行常見病和病預(yù)防知識(shí)教育。
三、廣泛開展形式靈活的健康教育，加強(qiáng)常見病、傳染病的預(yù)防與了解。
四、加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生的管理，教育學(xué)生合理，平衡膳食。掌握預(yù)防營(yíng)養(yǎng)性的基本知識(shí)，了解平衡膳食對(duì)人體健康的重要作用。
五、科學(xué)制定作息時(shí)間，充分利用的活動(dòng)特點(diǎn)，注意用腦衛(wèi)生，合理安排，。
六、學(xué)校和各班要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作，定期組織衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)校環(huán)境整潔美觀，學(xué)生人人講衛(wèi)生。
七、認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操，每個(gè)科任老師應(yīng)及時(shí)糾正學(xué)生坐、立、讀、寫的姿勢(shì)及眼保健操的'穴位。
八、建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病及時(shí)讓學(xué)生到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)，若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)在十分鐘內(nèi)上報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。醫(yī)療機(jī)構(gòu)根據(jù)病人情況及時(shí)采取相應(yīng)，保證病人得到及時(shí)科學(xué)的治療，防止疾病傳播。
九、應(yīng)勸告患病學(xué)生及時(shí)治療，并在家休息，禁止患有發(fā)熱等傳染病的學(xué)生帶病來校學(xué)習(xí)。
學(xué)校師生健康管理制度 篇3
一、學(xué)校成立健康教育工作小組，并貫徹落實(shí)上級(jí)教育行政部門、衛(wèi)生行政部門等有關(guān)部門關(guān)于健康教育的各項(xiàng)工作要求。并結(jié)合學(xué)校師生健康狀況及各時(shí)期防病工作重點(diǎn)制定和實(shí)施健康教育工作計(jì)劃。
二、學(xué)校健康教育工作由健康教育小組主管；學(xué)校全體師生、其他員工有參與和配合執(zhí)行各項(xiàng)健康教育工作制度的責(zé)任和義務(wù)。配備1名以上兼職健康教育人員
三、學(xué)校健康教育工作制度包括健康體檢和隨訪制度、健康信息傳播制度、健康環(huán)境促進(jìn)制度等。
四、學(xué)校實(shí)行健康體檢和隨訪制度。至少每年對(duì)全體學(xué)生、教職工進(jìn)行健康普查，建立健康檔案并科學(xué)管理。對(duì)存在健康缺陷或疾病的學(xué)生、教職工進(jìn)行跟蹤隨訪，督促他們盡早矯正和診治。主要由后勤處負(fù)責(zé)。
五、學(xué)校要結(jié)合師生健康狀況及各時(shí)期防病工作重點(diǎn)，通過課內(nèi)外教育活動(dòng)，利用網(wǎng)站、宣傳欄、廣播、讀物、報(bào)刊、雜志等載體，定期向師生傳授身心發(fā)育發(fā)展知識(shí)（心理健康教育知識(shí)）和傳染病、學(xué)生常見病、食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)、慢性疾病預(yù)防、安全與健康等方面的知識(shí)，并做好健康教育檔案工作。同時(shí)，要通過參與式、體驗(yàn)式的各種活動(dòng)，讓師生掌握各種維護(hù)自身健康的生活技能。
六、每學(xué)期要對(duì)學(xué)校環(huán)境噪聲，室內(nèi)空氣質(zhì)量、采光、照明，黑板、課桌椅的設(shè)置按國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行定期檢查監(jiān)測(cè)。要按能滿足師生需要的`原則設(shè)置足夠的廁所和洗手設(shè)施，并定期清潔消毒。健康教育課要納入學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃里面。
七、學(xué)校年工作計(jì)劃、年工作總結(jié)中要有一定篇幅的健康教育工作內(nèi)容，要詳細(xì)、具體，能反映開課率及學(xué)生知行情況。學(xué)校要有專、兼職教師授課，有教案，教案內(nèi)容與教材同步，教導(dǎo)處定期檢查教師教案。
八、定期組織學(xué)生開展健康教育活動(dòng)，利用班、隊(duì)會(huì)學(xué)習(xí)和鞏固健康知識(shí)。各班級(jí)能認(rèn)真積極配合衛(wèi)生室開展活動(dòng)者，期末給予獎(jiǎng)勵(lì)。未按要求開展活動(dòng)的班級(jí)，在期末評(píng)估時(shí)視程度不同而降等。
學(xué)校師生健康管理制度 篇4
一、將健康促進(jìn)學(xué)校工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)全校師生的健康保健知識(shí)和心理健康的自己調(diào)整、保健意識(shí)。
二、確保全體教職工和學(xué)生要重視健康保健意識(shí)，切實(shí)注意、講究個(gè)人衛(wèi)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)自己保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造健康愉悅的工作、生活環(huán)境。
三、繼續(xù)積極開展無煙活動(dòng)，做到教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、會(huì)議室、教師辦公室、工會(huì)活動(dòng)室、食堂等校區(qū)公共場(chǎng)所無吸煙現(xiàn)象，不向外來人員敬煙，外來來訪人員敬煙不預(yù)接受，勸阻外來人員在校區(qū)內(nèi)吸煙。
四、辦公室堅(jiān)持每天要有人打掃、整理，定期消毒，做到室內(nèi)空氣流暢、清新，物品放置整潔、有序，環(huán)境優(yōu)美、舒適，師生心理穩(wěn)定、積極、健康。
五、定期對(duì)教室的.采光、照明、黑板等進(jìn)行檢查。定期進(jìn)行食堂衛(wèi)生檢查，確保無食物中毒的發(fā)生。學(xué)校的建筑和設(shè)施應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的規(guī)范、學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生健康發(fā)展的實(shí)際要求。
六、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生有專人負(fù)責(zé)。有定期清掃檢查制度，保證校園環(huán)境的清潔、整潔、健康、舒適、愉悅，給人美感、鼓舞。
七、加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)、家庭的聯(lián)系。定期組織學(xué)生開展社區(qū)健康活動(dòng)，定期開設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校，為學(xué)生、家庭、社區(qū)提供生理和心理健康保健信息。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的學(xué)生須知、中小學(xué)生行為規(guī)范、小學(xué)生守則，要求學(xué)生做好個(gè)人行為規(guī)范，引領(lǐng)社區(qū)和周邊地區(qū)的物質(zhì)和精神文明的發(fā)展和建設(shè)。
八、各類遺棄物分類安放，能回收利用的盡量回收，盡可能使用有利于環(huán)境的產(chǎn)品。
九、繼續(xù)堅(jiān)持開設(shè)生理和心理健康教育課，確保每周0.5課時(shí)，針對(duì)全校師生開設(shè)學(xué)生心理健康保健信箱，加強(qiáng)學(xué)生和學(xué)生、學(xué)生和老師、老師和老師間的溝通和互助。保證教學(xué)、輔助、生活教具工具的支持和保障等。
十、繼續(xù)保證學(xué)生上好體育課，堅(jiān)決確保每天在校有一小時(shí)以上的體育活動(dòng)時(shí)間，鼓勵(lì)教職工多參加體育活動(dòng)，定期組織校運(yùn)動(dòng)會(huì)，促進(jìn)全校師生的健康。
十一、定期對(duì)師生進(jìn)行健康體檢查，學(xué)生體質(zhì)健康卡建卡率達(dá)100%。
十二、常規(guī)計(jì)劃免疫接種率達(dá)95%，計(jì)劃免疫憑證率達(dá)100%。
十三、確保體育課傷害事故和其他教育教學(xué)事故為零。
學(xué)校師生健康管理制度 篇5
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。小學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期，隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化，特別是面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自己意識(shí)等方面，會(huì)遇到各種各樣的心理困惑或問題。因此，在小學(xué)開展心理健康教育，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。結(jié)合本校實(shí)際，特制定相關(guān)制度如下：
一、開展中小學(xué)心理健康教育，要立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。為此，必須堅(jiān)持以下基本原則：
1、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，有針對(duì)性地實(shí)施教育；
2、面向全體學(xué)生，通過普遍開展教育活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí)，使心理素質(zhì)逐步得到提高；關(guān)注個(gè)別差異，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)，提高他們的心理健康水平；
3、尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性與針對(duì)性相結(jié)合；面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合；
4、尊重、理解與真誠(chéng)同感相結(jié)合；預(yù)防、矯治和發(fā)展相結(jié)合；教師的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合；助人與自助相結(jié)合。
二、開設(shè)心理健康選修課、活動(dòng)課或?qū)ｎ}講座。普及心理健康科學(xué)常識(shí)，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
三、個(gè)別咨詢與輔導(dǎo)。開設(shè)心理咨詢室（或心理輔導(dǎo)室）進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的`問題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾，并對(duì)有關(guān)的心理行為問題進(jìn)行診斷、嬌治的有效途徑。對(duì)于極個(gè)別有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生，能夠及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到醫(yī)院檢查。
四、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。逐步建立在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，以班主任和專兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。
五、輔導(dǎo)員明確職責(zé)和要求，嚴(yán)格遵守對(duì)學(xué)生的心理問題保密工作。
學(xué)校師生健康管理制度 篇6
一、充分發(fā)揮學(xué)校管理的作用
1.新學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)建立學(xué)生的健康卡，每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面的健康檢查，做到有病及時(shí)治療。
2.貫徹預(yù)防為主的原則，采取有效措施，控制和降低學(xué)生中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率，做好師生保健工作。每學(xué)期進(jìn)行一次體檢。
3.做好學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育、健康狀況、疾病防治的調(diào)查研究和資料統(tǒng)計(jì)積累工作。
4.重視做好教學(xué)衛(wèi)生工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
5.做好防近、防病的宣傳工作。定期檢查學(xué)生視力，切實(shí)的采取措施控制近視眼發(fā)病率。
6.實(shí)行衛(wèi)生檢查評(píng)比，督促師生做好經(jīng)常性的衛(wèi)生工作。
二、教學(xué)衛(wèi)生，保護(hù)視力，預(yù)防近視。要求教師做到：
1.向?qū)W生和家長(zhǎng)經(jīng)常宣傳保護(hù)視力的重要性，督促學(xué)生做好眼保健操。
2.隨時(shí)注意糾正學(xué)生不準(zhǔn)確的看書、寫字的姿勢(shì)，注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生。
3.板書要字體端正清楚，大小適中。
4.嚴(yán)格控制作業(yè)量，減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)。
5.上課不提前，下課不拖堂，下課后動(dòng)員學(xué)生走出教室。
6.不占用學(xué)生的'自學(xué)時(shí)間和自由活動(dòng)時(shí)間。
7.經(jīng)常督促學(xué)生注意以下幾方面：
�。�1）注意看書、寫字的姿勢(shì)，做到眼睛離書本一尺，胸離課桌一拳，握筆時(shí)手指離筆尖一寸。
�。�2）按時(shí)做眼保健操，做到認(rèn)真做、穴位準(zhǔn)。
（3）課間十分鐘不看書報(bào)，不寫字，自覺走出教室，休息或遠(yuǎn)眺。
�。�4）用眼時(shí)間不能過長(zhǎng)，一般用眼45分鐘要休息一次。
�。�5）不在光線過強(qiáng)或過弱的地方和直射陽(yáng)光下看書、寫字，不在臥床、乘車、走路時(shí)看書看報(bào)。
�。�6）早睡早起，注意休息，每天保證八小時(shí)睡眠時(shí)間。
�。�7）發(fā)現(xiàn)近視，要積極矯治。
三、眼保健操制度
為了進(jìn)一步做好眼保健操，提高學(xué)生做眼保健操質(zhì)量，通過做眼保健操，促進(jìn)眼部周圍血液循環(huán)，消除眼睛疲勞，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，并達(dá)到預(yù)防近視。特制定本要求，請(qǐng)全體師生遵照?qǐng)?zhí)行：
一、上午第三節(jié)課和下午第二節(jié)上課的教師一律不準(zhǔn)拖堂，上午第四節(jié)課和下午第三節(jié)課的教師負(fù)責(zé)督促學(xué)生做眼保健操。
二、各班學(xué)生必須做到全班參與，閉上眼睛，保持安靜，把準(zhǔn)穴位，按節(jié)拍做。每個(gè)年級(jí)要抽出學(xué)生值日檢查，由體育教師、值班領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督指導(dǎo)。
三、各班學(xué)生做眼保健操要認(rèn)真積極，動(dòng)作要整齊規(guī)范符合標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量較差班級(jí)，每次扣該班量化評(píng)分2分，由值日人負(fù)責(zé)評(píng)比。
四、值日人對(duì)每天的眼保健操要認(rèn)真檢查督促，做好記錄，值日人及時(shí)通報(bào)眼保健操情況。
五、各班班主任要認(rèn)真抓好本班的眼保健操，做到多檢查、多督促，切實(shí)提高眼保健操質(zhì)量，實(shí)行班主任制，納入崗位考核。
四、傳染病防疫制度
1.積極開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育，積極配合社區(qū)開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動(dòng)物對(duì)人體的危害。
2.有計(jì)劃地改造學(xué)校公共衛(wèi)生設(shè)施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生的管理。
3.建立疫情報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)疫情要及時(shí)逐級(jí)報(bào)告，并做好疫情報(bào)告登記。疫情報(bào)告順序?yàn)椋簩W(xué)生、班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)中心校、市教育局、衛(wèi)生防疫部門、市衛(wèi)生局、市教育局。
4.對(duì)發(fā)生疫情的班級(jí)應(yīng)做到及時(shí)消毒，及時(shí)隔離，其他班隔周用TD消毒。
5.學(xué)生患傳染病愈后，須持醫(yī)院出具的復(fù)課證明及有關(guān)化驗(yàn)單，經(jīng)學(xué)校確認(rèn)后方可復(fù)課。
五、學(xué)生體檢制度
1.新生入學(xué)后進(jìn)行身體健康檢查，建立學(xué)生健康檔案。
2.經(jīng)過體檢復(fù)查患有疾病者，經(jīng)醫(yī)療單位診斷，通知班主任，由班主任告知家長(zhǎng)。
3.每年進(jìn)行一次體檢。
4.學(xué)校配合衛(wèi)生部門給學(xué)生注射疫苗。
學(xué)校師生健康管理制度 篇7
為貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)生體質(zhì)健康管理的通知》精神，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的體育鍛煉意識(shí)，培養(yǎng)體育鍛煉的能力，養(yǎng)成科學(xué)的生活方式，建立學(xué)生體質(zhì)健康管理長(zhǎng)效機(jī)制，采取有效措施，全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。按照學(xué)校《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求，制定本制度。
一、加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)
學(xué)校通過體育與健康課程、大課間跑操、課外體育鍛煉、體育競(jìng)賽、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)體育健康教育宣傳引導(dǎo)，讓家長(zhǎng)和學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng)，增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識(shí)和能力。
二、開齊開足體育與健康課程
學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，每周開齊3課時(shí)，確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。
三、保證體育活動(dòng)時(shí)間
全面落實(shí)大課間制度，每天安排學(xué)生進(jìn)行30分鐘課間操活動(dòng)，每節(jié)課間要求學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松，值周生督促檢查。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間，著力保障學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。要求班主任和體育老師利用釘釘群和微信平臺(tái)等大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng)，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時(shí)長(zhǎng)等方面的要求，不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。要對(duì)體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo)，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時(shí)和家長(zhǎng)保持溝通。
四、提高體育教學(xué)質(zhì)量
要求體育教師聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的體育課教學(xué)模式，每學(xué)期讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；要開設(shè)籃球、足球、排球、乒乓球等社團(tuán)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加籃球、排球等項(xiàng)目的訓(xùn)練；組織開展形式多樣的“全員體育競(jìng)賽”活動(dòng)，提高學(xué)生的`體質(zhì)健康。體育教研組要定期進(jìn)行集中備課和集體研學(xué)，適時(shí)對(duì)體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。
五、完善體質(zhì)健康管理
評(píng)價(jià)考核體系
學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入績(jī)效考核管理體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作，建立日常參與、體育鍛煉和競(jìng)賽、健康知識(shí)、體質(zhì)監(jiān)測(cè)和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試相結(jié)合的考查機(jī)制，積極探索將體育競(jìng)賽成績(jī)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。對(duì)因病或其他不可抗因素不能參加體育競(jìng)賽的，要從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)，進(jìn)行評(píng)價(jià)。要健全家校溝通機(jī)制，及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長(zhǎng)，形成家校協(xié)同育人合力。
六、做好體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)
全面貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（20xx年修訂）》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》等系列文件要求，對(duì)體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測(cè)，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測(cè)—評(píng)估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。中學(xué)部認(rèn)真落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試制度和抽測(cè)復(fù)核制度，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，真實(shí)、完整、有效地完成測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平，制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計(jì)劃。
七、健全責(zé)任機(jī)制
要統(tǒng)籌安排學(xué)生體質(zhì)健康管理工作，督促細(xì)化體質(zhì)健康管理規(guī)定，將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的常規(guī)管理工作中，定期召開會(huì)議進(jìn)行專題研究，建立健康促進(jìn)校長(zhǎng)、班主任負(fù)責(zé)制，通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信、家訪等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。
八、強(qiáng)化檢查評(píng)估
學(xué)校將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)和教育質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)體系，開展動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和經(jīng)常性檢查評(píng)估，評(píng)估結(jié)果將作為考核體育教研組的重要依據(jù)。學(xué)校設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話：13781791730。暢通家長(zhǎng)反映問題和意見渠道，及時(shí)改進(jìn)相關(guān)工作，切實(shí)保障學(xué)生體質(zhì)健康科學(xué)管理。
學(xué)校師生健康管理制度 篇8
一、隔離場(chǎng)所設(shè)置
學(xué)校設(shè)置2個(gè)臨時(shí)隔離室，分別用于發(fā)熱、乏力、千咳及胸悶等可疑新型冠狀病毒感染教職工和學(xué)生，以及其他患病教職工和學(xué)生的臨時(shí)安置。隔離室門口設(shè)立醒目的標(biāo)識(shí)，門前有“閑人免進(jìn)”等提醒標(biāo)識(shí)，避免其他人員誤入隔離場(chǎng)所。
二、隔離場(chǎng)所管理
(一)校醫(yī)負(fù)責(zé)對(duì)接受集中醫(yī)學(xué)觀察人員進(jìn)行每天體溫檢測(cè)登記及隨訪。
(二)配備適量的安全防護(hù)用品和工作人員，專人負(fù)責(zé)職責(zé)明確，工作人員做好個(gè)人防護(hù)。
(三)對(duì)疫情重點(diǎn)地區(qū)返穗人員，抵穗后進(jìn)行14天的醫(yī)學(xué)觀察；其他需要醫(yī)學(xué)觀察人員的觀察時(shí)限，根據(jù)實(shí)際情況決定。
(四)嚴(yán)格對(duì)集中醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所的場(chǎng)所、物品進(jìn)行消毒，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。
(五)集中醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等可疑新型冠狀病毒感染者，應(yīng)由專用車轉(zhuǎn)運(yùn)至轄區(qū)指定定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
(六)被隔離者隨時(shí)保持手衛(wèi)生。減少接觸醫(yī)學(xué)觀察區(qū)內(nèi)的公共場(chǎng)所的公共物品和部位；從公共場(chǎng)所返回、咳嗽用手捂之后、飯前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液；不確定手是否清潔時(shí)，避免用手接觸口鼻眼；打噴嚏或咳嗽時(shí)用手肘衣服遮住口鼻。
(七)被隔離者應(yīng)保持良好衛(wèi)生和健康習(xí)慣。不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好，棄置于有蓋垃圾箱內(nèi)，注意營(yíng)養(yǎng)，勤運(yùn)動(dòng)。
(八)隔離場(chǎng)所統(tǒng)一由專人送餐，送到隔離區(qū)域后由衛(wèi)生保健人員逐間分發(fā)。餐飲具每次使用后應(yīng)嚴(yán)格按消毒→清洗→消毒的程序操作，及時(shí)消毒。
(九)無關(guān)人員不得隨便進(jìn)入隔離室。上班時(shí)不得在保健室整理財(cái)產(chǎn)物品、藥品、臺(tái)帳，下班前檢查門窗、水電是否關(guān)好。
三、消毒隔離措施
(一)加強(qiáng)通風(fēng)，保持環(huán)境衛(wèi)生。
(二)房間內(nèi)設(shè)衛(wèi)生間，隔離區(qū)域相對(duì)獨(dú)立。
(三)集中醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所房間內(nèi)產(chǎn)生的廢棄物，不分類不分揀，按感染性廢物放入雙層黃色垃圾袋中，打包好后外層噴酒有效氯500mg/-1000mgL的含氯消毒劑，再按照醫(yī)療廢物處置。其它物品必須經(jīng)過消毒后才能移出集中醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所。
(四)被隔離者須戴醫(yī)用外科口罩，禁止離開房間和相互探訪。
(五)原則上不得探視，若必須探視時(shí)，探視者必須嚴(yán)格按照規(guī)定做好個(gè)人防護(hù)。
(六)不得使用空調(diào)系統(tǒng)。
(七)對(duì)隔離場(chǎng)所每天進(jìn)行常規(guī)消毒處理。如若有可疑病例或發(fā)熱人員進(jìn)入，需在專業(yè)部門指導(dǎo)下，對(duì)隔離場(chǎng)所進(jìn)行規(guī)范消毒處理，被觀察人員的嘔吐腹瀉物、生活污水、垃圾等處理或接觸過的所有物品都應(yīng)經(jīng)嚴(yán)格消毒處理后方可排放或繼續(xù)使用，患者離開后，衛(wèi)生保健人員需對(duì)區(qū)域進(jìn)行徹底消毒。同一室內(nèi)不能同時(shí)安排不同病種的病例。
四、工作人員個(gè)人防護(hù)和隔離環(huán)境的消毒要求
(一)個(gè)人防護(hù)要求
1.進(jìn)入集中醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所的.工作人員，戴醫(yī)用外科口罩，每4小時(shí)更換1次或感潮濕時(shí)更換；戴一次性工作帽。
2.接觸從隔離者身上采集的標(biāo)本和處理其分泌物、排泄物、使用過的物品的工作人員，轉(zhuǎn)運(yùn)隔離者的醫(yī)務(wù)人員和司機(jī)，需佩戴醫(yī)用防護(hù)口罩、穿工作服、隔離衣、鞋套，戴手套，如實(shí)施近距離操作時(shí)需加戴護(hù)目鏡或防護(hù)面屏。
3.每次接觸隔離者后立即進(jìn)行手衛(wèi)生(流動(dòng)水七步法洗手和手消毒)。
(二)嚴(yán)格對(duì)集中醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所和物品進(jìn)行消毒
1.日常消毒方法
(1)居住環(huán)境釆用濕式清掃，衛(wèi)生間、桌椅、水龍頭、門把手、臺(tái)面等物體表面消毒，可選用清洗、擦拭、噴霧的方法。一般選擇含氯消毒劑，濃度為500mg/L-1000mg/L，作用時(shí)間應(yīng)不少于30min。
(2)對(duì)復(fù)用食飲具采用消毒碗柜消毒。
(3)嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集，加含氯消毒劑按終濃度有效氯10000mg/L-20000mg/L混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用含過氧乙酸的應(yīng)急處置包直接覆蓋包裹污染物，作用30min，同時(shí)用消毒濕巾(高效消毒劑成分)或有效氯500mg/L-1000mg的含氯消毒劑的擦(拖)布擦(拖)拭可能接觸
到嘔吐物的物體表面及其周圍(消毒范圍為嘔吐物周圍2米，建議擦拭2遍)。
(4)日常的織物(如毛巾、衣物、被罩等)用250mg/L-500mg/L的含氯消毒劑浸泡1h，或采用煮沸15min消毒。
(5)轉(zhuǎn)運(yùn)醫(yī)學(xué)觀察者的車輛，可用有效氯為500mgL的含氯消毒劑溶液噴灑至表面濕潤(rùn)，作用60min后清水沖洗。
2.終末消毒
對(duì)經(jīng)醫(yī)學(xué)觀察確定為疑似或確診新冠肺炎病例的接觸者，轉(zhuǎn)移至醫(yī)院隔離后，應(yīng)對(duì)原隔離場(chǎng)所進(jìn)行全面徹底的終末消毒。采用含0.5%過氧乙酸或3%過氧化氫或50mg二氧化氯，按20ml/m3的量采用氣溶膠噴霧方式進(jìn)行空氣消毒消毒前關(guān)好門窗，噴霧時(shí)按先上后下、先左后右、對(duì)表面及空間均勻噴霧，作用60min后開窗通風(fēng)。噴霧消毒后，按日常消毒方法對(duì)物體表面進(jìn)行擦(拖)拭消毒。
學(xué)校師生健康管理制度 篇9
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生健康管理工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康和學(xué)校健康教育工作的發(fā)展，根據(jù)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，制定本制度。
1、建立學(xué)生健康檔案，每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查，并把檢查情況及時(shí)用書面形式告知家長(zhǎng)，針對(duì)常見病，做好宣傳和防治工作，根據(jù)上級(jí)要求認(rèn)真完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。
2、學(xué)校應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育工作，特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對(duì)性地進(jìn)行常見病和傳染病預(yù)防知識(shí)教育。
3、廣泛開展形式靈活的健康教育，加強(qiáng)常見病、艾滋病等傳染病的預(yù)防知識(shí)學(xué)習(xí)和了解。
4、加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生管理，教育學(xué)生合理營(yíng)養(yǎng)，平衡膳食。
5、科學(xué)制定作息時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
6、做好環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生工作，認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操，教師應(yīng)及時(shí)糾正學(xué)生坐、立、讀、寫的姿勢(shì)。
7、加強(qiáng)心理健康教育。開齊開足心理健康教育課，做好輔導(dǎo)工作。
8、做好患病學(xué)生及時(shí)治療工作，合理安排在家休養(yǎng)，禁止患有發(fā)熱的.學(xué)生帶病到校上課。
9、嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家規(guī)定的集中健康觀察操作規(guī)范，及時(shí)掌握醫(yī)學(xué)觀察對(duì)象的身體狀況，并做好相應(yīng)處置工作。
10、做好師生健康觀察期間的心理疏導(dǎo)工作，做好集中觀察檔案的收集、整理、歸檔工作。
學(xué)校師生健康管理制度 篇10
為應(yīng)對(duì)甲型H1N1流感，學(xué)校在面向全體學(xué)生進(jìn)行晨檢、午檢、零報(bào)告的同時(shí)，面向全體教職工、進(jìn)入學(xué)校的外來人員實(shí)行健康登記制度。
1、全體學(xué)生實(shí)行晨檢、午檢，班主任必須親自抓，積極做好本班級(jí)的檢查制度，對(duì)于發(fā)熱的同學(xué)，要及時(shí)聯(lián)系其家長(zhǎng)帶回家或去醫(yī)院治療。班主任對(duì)因病缺課的`同學(xué)必須及時(shí)進(jìn)行病情跟蹤，每天將本班學(xué)生的健康狀況登記在案，并及時(shí)上報(bào)安全辦。
2、全體教職工及其家屬、子女每天兩次自行檢測(cè)體溫，若出現(xiàn)超過37.5攝氏度的現(xiàn)象，需立即到醫(yī)院就診，并及時(shí)向醫(yī)生聲明發(fā)熱。同時(shí)，需要向安全辦報(bào)告自己的病情，安全辦予以及時(shí)登記，并進(jìn)行病情追蹤。全體教職工必須及時(shí)上報(bào)自己的非常狀況，不得瞞報(bào)、遲報(bào)。
3、凡是外來人員進(jìn)入學(xué)校，必須進(jìn)行健康登記，并由門衛(wèi)進(jìn)行體溫的測(cè)量。健康登記內(nèi)容包含來訪者姓名、身份證號(hào)碼、來訪事由、聯(lián)系方式。不進(jìn)行健康登記或體溫超過37.5攝氏度的，學(xué)校禁止入內(nèi)。
4、門衛(wèi)需認(rèn)真負(fù)責(zé)，準(zhǔn)確測(cè)量外來人員的體溫，督促好外來人員將個(gè)人信息登記完整，并及時(shí)阻止未登記或體溫非常人員進(jìn)入學(xué)校。
對(duì)因故意瞞報(bào)、遲報(bào)或因工作疏忽漏報(bào)，造成嚴(yán)重后果的，學(xué)校將根據(jù)相關(guān)制度予以嚴(yán)懲。
學(xué)校師生健康管理制度 篇11
一、成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，主管校長(zhǎng)要熟悉此項(xiàng)工作和政策法規(guī)，配備專（兼）職校醫(yī)一名。制定年度工作計(jì)劃。做好年度工作總結(jié)。
二、教育學(xué)生認(rèn)真做好早操。眼保健操。積極參加體育鍛煉和課外活動(dòng)，堅(jiān)持按時(shí)作息，注意勞逸結(jié)合，保證每日睡眠時(shí)間不少于九個(gè)小時(shí)。
三、搞好防近周宣傳工作，教育學(xué)生用眼衛(wèi)生，讀寫時(shí)要離書本一尺，胸離書桌一拳，指離筆尖一寸，讀寫四十五分鐘要休息十分鐘。不要躺著或乘車、走路時(shí)看書。不要在暗弱光線下看書，教育和督導(dǎo)學(xué)生積極做好眼保健操，降低近視眼患病的發(fā)病率。
四、采取各項(xiàng)措施，鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，提高教師教學(xué)水平。保質(zhì)保量上好每一節(jié)健康教育一課。
五、組織好每年學(xué)生體檢工作，體檢率達(dá)到95％以上，做好學(xué)生健康檔案建設(shè)工作。
六、上好健康課，提高學(xué)生自己保健能力，預(yù)防傳染病、胃腸病、蠕蟲感染、近視、齲齒和牙周疾病、貧血、沙眼、營(yíng)養(yǎng)不良的發(fā)生。
學(xué)校師生健康管理制度 篇12
為確保在發(fā)生甲型H1N1流感疫情時(shí)，能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地處理疫情，保障師生員工身體健康，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，以構(gòu)建預(yù)防為主、防治結(jié)合的豬流感長(zhǎng)效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，有效地控制疫情蔓延擴(kuò)散，保障廣大師生員工身體健康，及時(shí)掌握師生的身體健康，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本制度。
一、政教處為教師健康情況檢查報(bào)告工作的'第一責(zé)任人，各班主任為本班學(xué)生健康情況檢查報(bào)告第一責(zé)任人。
二、學(xué)生每天上午7:40以班級(jí)為單位進(jìn)行晨檢，由班主任負(fù)責(zé)檢查本班學(xué)生出勤及健康情況。并將學(xué)生健康情況報(bào)告于8：30前表報(bào)告報(bào)政教處。政教處于9：00前將學(xué)校情況報(bào)告到學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室匯總后于10：00前向教育局進(jìn)行零匯報(bào)。學(xué)生晨檢情況一覽表每周上交政教處。
三、班主任晨檢前，雙手要消毒，疑似病人晨檢后，必須雙手消毒方可對(duì)下一個(gè)學(xué)生進(jìn)行晨檢。晨檢中一旦發(fā)現(xiàn)師生中有發(fā)燒（體溫超過37.5℃）、頭痛、咳嗽或身體非常有可疑癥狀者要密切觀察，立即報(bào)告學(xué)校政教處，將患者送至隔離室，并及時(shí)送往醫(yī)院就診。
四、晨檢時(shí)間以外師生中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者全校師生人人有責(zé)任及時(shí)報(bào)告。
五、堅(jiān)持追蹤及電話隨訪制度。對(duì)發(fā)熱、咳嗽的師生，做到每天追蹤了解病情變化及診治情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)豬流感患者或疑似病例，應(yīng)對(duì)其密切觸的人員進(jìn)行隔離，醫(yī)學(xué)觀察12天。各班主任要對(duì)發(fā)熱、咳嗽的學(xué)生情況進(jìn)行追蹤，每天與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，并將患病學(xué)生情況及時(shí)報(bào)學(xué)校政教處。
六、實(shí)行疫情快報(bào)制度，及時(shí)上報(bào)中心小學(xué)辦公室，再由中心學(xué)校報(bào)告教育局。對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者，要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
七、本制度從之日起施行。
學(xué)校師生健康管理制度 篇13
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高師生健康水平，對(duì)進(jìn)一步促進(jìn)幼兒素質(zhì)教育，積極開展健康教育工作。
一、幼兒園建立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、每年年初制定健康教育工作計(jì)劃，年終對(duì)健康教育工作進(jìn)行總結(jié)。
三、按要求進(jìn)行健康教育工作，每?jī)芍苓M(jìn)行一次宣傳。形式多樣，并結(jié)合衛(wèi)生宣傳日進(jìn)行宣傳。
四、對(duì)幼兒常見病傳染病制定工作計(jì)劃進(jìn)行宣傳教育。
1.加強(qiáng)對(duì)視力不良的預(yù)防宣傳教育。使學(xué)生了解視力不良的發(fā)病原因，用眼衛(wèi)生的知識(shí)和保護(hù)方法。減少新發(fā)率。
2.加強(qiáng)對(duì)弱視、齲齒、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、腸道蠕蟲病的預(yù)治宣傳，降低發(fā)病率。
3.利用宣傳櫥窗、家園欄等陣地開展健康教育宣傳工作。根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)做好宣傳工作，冬春季節(jié)進(jìn)行預(yù)防流感的宣傳。夏秋季節(jié)進(jìn)行預(yù)防腸道傳染病的宣傳。提高防病意識(shí)。
4.對(duì)乙型肝炎、肺結(jié)核等傳染病積極進(jìn)行宣傳，使學(xué)生增強(qiáng)防病意識(shí)。
5.做好運(yùn)動(dòng)與健康的宣傳教育工作。使幼兒認(rèn)識(shí)積極參加體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)的必要性。
五、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行青春期健康教育、心理健康教育。定期給幼兒講青春期衛(wèi)生和上心理健康教育課。
六、每年對(duì)教師進(jìn)行一次健康衛(wèi)生知識(shí)的測(cè)試，注意保留試卷
七、建立健全健康教育檔案。
1.注意各種材料的.`收集、積累、裝訂。
2.健全幼兒園衛(wèi)生工作檔案。
3.注意幼兒健康體檢卡的保存。
八、積極開展好以除害滅病為中心的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。對(duì)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生督促檢查，提合理化建議。把幼兒園健康教育工作搞好。
學(xué)校師生健康管理制度 篇14
1、新生入學(xué)后，及時(shí)建立學(xué)生健康卡，每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面的健康檢查，有病及時(shí)治療。
2、新生入學(xué)要求收齊預(yù)防接種卡，轉(zhuǎn)校生入學(xué)要求補(bǔ)交預(yù)防接種卡。并對(duì)其接種項(xiàng)目進(jìn)行核對(duì)。
3、貫徹預(yù)防為主的原則，采取有效措施，控制和降低學(xué)生中常見病、多發(fā)病的發(fā)病率，做好學(xué)生保健工作。
4、重視做好教學(xué)衛(wèi)生工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
5、做好防近、防病的宣傳工作，每學(xué)期進(jìn)行健康教育講座。定期進(jìn)行一些常見病、傳染病的介紹。定期檢查學(xué)生視力，切實(shí)采取措施控制近視眼發(fā)病率。
6、實(shí)行衛(wèi)生檢查評(píng)比，督促學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生和衛(wèi)生清掃工作。
7、堅(jiān)持做好每日的晨檢常規(guī)，嚴(yán)格把關(guān)，防止傳染病的傳播、流行。
8、全體師生必須做到人人講衛(wèi)生，人人搞衛(wèi)生，人人管衛(wèi)生，樹立以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥的.新風(fēng)尚。
9、不喝生水，不吃不潔食物，不用公共茶杯，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。
10、認(rèn)真做好廣播操，積極參加體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，不斷增強(qiáng)身體素質(zhì)。
11、對(duì)病、免學(xué)生體育教師要安排他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)尼t(yī)療保健活動(dòng)，促使他們?cè)缛栈謴?fù)。
學(xué)校師生健康管理制度 篇15
1、認(rèn)真貫徹上級(jí)主管部門的有關(guān)精神，加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的.心理健康教育，把心理健康教育的內(nèi)容結(jié)合實(shí)際滲透到德育工作中去。
2、心理健康教育輔導(dǎo)員要認(rèn)真上好心理健康教育課，并收到較好的教學(xué)效果。
3、教師要為人師表，言傳身教，要求學(xué)生做到的教師必須首先做到。
4、班主任工作要扎實(shí)，成為學(xué)生發(fā)展健康心理的啟迪者和榜樣，把德育和心理健康教育結(jié)合起來，在指導(dǎo)班集體和團(tuán)隊(duì)工作中，要發(fā)展學(xué)生良好的自己意識(shí)，培養(yǎng)自主能力，自己教育能力。
5、心理咨詢師要熱情接待學(xué)生和家長(zhǎng)來訪，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，隨時(shí)保密。
6、切實(shí)開展好“心語屋”咨詢活動(dòng)。接受學(xué)生的咨詢。
7、大力開展心理健康教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中去提高認(rèn)識(shí)，全面促進(jìn)心理素質(zhì)。
8、搞好宣傳版報(bào)，通過校園廣播站逐一解答學(xué)生提出的問題。
9、定時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理測(cè)驗(yàn)。
10、建設(shè)好校園環(huán)境建議，使學(xué)生有良好的校園心理環(huán)境。
【學(xué)校師生健康管理制度】相關(guān)文章：
師生健康管理制度10-29
學(xué)校師生生活管理制度08-08
學(xué)校健康管理制度03-29
學(xué)校健康管理制度04-02
師生健康中國(guó)健康活動(dòng)總結(jié)11-08
師生健康中國(guó)健康活動(dòng)總結(jié)01-11
師生健康中國(guó)健康活動(dòng)總結(jié)05-13
師生管理制度03-15