學(xué)校垃圾分類管理制度
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用制度，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。到底應(yīng)如何擬定制度呢？下面是小編整理的學(xué)校垃圾分類管理制度，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校垃圾分類管理制度1
垃圾并不是一無(wú)是處的廢物，[垃圾是放錯(cuò)了地方的資源“、[垃圾是地球上惟一增長(zhǎng)的資源“，它應(yīng)該是可循環(huán)利用的自然資源。垃圾分類要抓好過(guò)程的管理，這樣垃圾分類和回收利用才能見到實(shí)效，才能持之以恒。為此，我校根據(jù)實(shí)際情況，制定了垃圾分類制度，加強(qiáng)管理，把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細(xì)做好。
一、目標(biāo):
1、引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識(shí)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)。
2、培養(yǎng)師生對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情節(jié)。
3、使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，做一些力所能及的環(huán)境保護(hù)工作。
4、將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護(hù)教育是讓少年兒童從小懂得保護(hù)好人類生存的環(huán)境，讓社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
5、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。
6、結(jié)合創(chuàng)建[節(jié)約型學(xué)�！肮ぷ鳎G化、美化、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。
二、校園垃圾的分類:
1、垃圾分類和管理的原則:
人人有責(zé)，加強(qiáng)管理，重在實(shí)效，持之以恒
2、垃圾分類的具體做法:
�。�1）可回收垃圾（指:紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾）。
�。�2）食堂垃圾（指:剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等）。
�。�3）有毒有害垃圾（指:廢舊電池、廢日光燈管、實(shí)驗(yàn)室過(guò)期產(chǎn)品、廢舊電器等電子垃圾）。
�。�4）不可回收垃圾（指:塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其他清掃垃圾等）。
�。�5）綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
3、垃圾分類處理的辦法:
�。�1）學(xué)校在公共場(chǎng)所和主干道邊同一位置設(shè)置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，全校師生員工必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對(duì)應(yīng)的垃圾箱內(nèi)，各班各室設(shè)置不同種類的垃圾袋（紙盒），按要求分類投放處理。
�。�2）廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
�。�3）各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的垃圾箱內(nèi)。
�。�4）食堂垃圾:剩飯剩菜等廢物由食堂指定專人集中處理，廢棄油脂由相關(guān)證照齊全的人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。
（5）有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾交總務(wù)處集中統(tǒng)一處理，并做好相關(guān)記錄。
（6）落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。
�。�7）建筑垃圾等由施工單位妥善處理。
三、垃圾分類處理措施:
1、政教處處、團(tuán)委要充分利用升旗儀式、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認(rèn)真垃圾分類處理的`優(yōu)點(diǎn)，為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責(zé)。
2、加強(qiáng)對(duì)分類垃圾的及時(shí)處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反映，并提供垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。
3、任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評(píng)教育，重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責(zé)任。
4、對(duì)本制度執(zhí)行良好的集體或個(gè)人，學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
四、垃圾分類的管理辦法
�。�1）各班均設(shè)垃圾分類儲(chǔ)藏簍，每天把教室內(nèi)的垃圾按要求分三類放好。一類回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶；一類回收廢紙；另一類是剩余垃圾。
�。�2）收集廢電池，投放到廢電池回收點(diǎn)。
（3）按要求將垃圾進(jìn)行分類投放。
五、垃圾回收的措施是:
�。�1）學(xué)校各班設(shè)立專門垃圾回收點(diǎn)，設(shè)分類儲(chǔ)藏箱若干個(gè)（暫設(shè)儲(chǔ)藏箱2只，一只回收易拉罐、可樂瓶、礦泉水瓶、牛奶瓶，另一只回收廢紙），廢電池回收桶一只。
�。�2）每天各班安排專人做環(huán)保衛(wèi)士負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、整理。
�。�3）每月所得的回收費(fèi)有專人做好登記，并歸各班所有。
六、醫(yī)務(wù)室垃圾分類
1、醫(yī)務(wù)室實(shí)行垃圾分類管理，由校醫(yī)收集，醫(yī)用垃圾與生活垃圾分別處理。
2、醫(yī)務(wù)室應(yīng)使用專用垃圾箱儲(chǔ)存醫(yī)務(wù)垃圾，不得隨意丟棄。垃圾箱應(yīng)放置在學(xué)生不能接觸到的地方。
3、醫(yī)療廢物應(yīng)置于防滲漏、防銳器專用包裝物或者密閉的容器中并注明提示說(shuō)明。
4、嚴(yán)禁露天存放醫(yī)療廢物，暫時(shí)儲(chǔ)存時(shí)間不得超過(guò)一周，醫(yī)療廢物及時(shí)由校醫(yī)專人負(fù)責(zé)處理。
5、防止學(xué)生接觸醫(yī)務(wù)垃圾，以免造成感染。
6、醫(yī)療垃圾要由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)禁讓學(xué)生運(yùn)送。
7、對(duì)超過(guò)保質(zhì)期限的所有食用水、食物、醫(yī)用器材一律按規(guī)定妥善處理。
學(xué)校垃圾分類管理制度2
垃圾并不是一無(wú)是處的廢物，“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”、“垃圾是地球上唯一增長(zhǎng)的資源”，它應(yīng)該是可循環(huán)利用的自然資源。垃圾分類要抓好過(guò)程的管理，這樣垃圾分類和回收利用才能見到實(shí)效，才能持之以恒。為此，我校根據(jù)實(shí)際情況，制定了垃圾分類制度，加強(qiáng)管理，把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細(xì)做好。
一、目標(biāo):
(一)引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識(shí)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)。
(二)培養(yǎng)師生對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。
(三)使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，做一些力所能及的環(huán)境保護(hù)工作。
(四)將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護(hù)教育是讓少年兒童從小懂得保護(hù)好人類生存的環(huán)境，讓社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
(五)建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，
帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。
(六)結(jié)合創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)�！惫ぷ�，綠化、美化、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。
二、校園垃圾的分類:
(一)垃圾分類和管理的原則:
人人有責(zé)，加強(qiáng)管理，重在實(shí)效，持之以恒
(二)垃圾分類的具體做法:
(三)可回收垃圾(指:紙類、塑料類、金屬類、玻璃類等能變賣的垃圾)。
(四)食堂垃圾(指:剩飯剩菜，菜根菜葉、廢棄油指等)。
(五)有毒有害垃圾(指:廢舊電池、廢日光燈管、實(shí)驗(yàn)室過(guò)期藥品、廢舊電器等電子垃圾)。
(六)不可回收垃圾(指:塑料類、瓜皮果殼、建筑垃圾和其它清掃垃圾等)。
(七)綠化帶的落葉、雜草、草皮等垃圾。
三、垃圾分類處理的辦法:
(一)學(xué)校在公共場(chǎng)所和主干道邊同一位置設(shè)置兩種垃圾箱，一種為可回收垃圾箱，另一種為不可回收的垃圾箱，全校師生員工必須按有關(guān)要求將垃圾放入相對(duì)應(yīng)的垃圾箱內(nèi)，各班各室設(shè)置不同種類的垃圾袋(紙盒)，按要求分類投放處理。
(二)廢紙及廢紙品、塑料飲料瓶以及能變賣的'其它塑料；易拉罐、玻璃瓶及能變賣的其它可利用的廢棄物均必須投入到可回收垃圾箱。
(三)各班各室清掃的不可回收的垃圾必須統(tǒng)一集中倒入學(xué)校指定的垃圾箱內(nèi)。
(四)食堂垃圾:剩飯剩菜等廢物由食堂指定專人集中處理，廢棄油脂由相關(guān)證照齊全的專業(yè)人員集中回收。菜根、菜葉等食品廢棄物集中處理。
(五)有毒有害垃圾和廢舊電子垃圾集中統(tǒng)一處理，并做好相關(guān)記錄。
(六)落葉、雜草、草皮等清掃后集中處理。
三、垃圾分類處理措施:
(一)政教處、團(tuán)委要充分利用升旗儀式、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等形式做好宣傳教育工作，讓全校師生員工充分認(rèn)識(shí)垃圾分類處理的優(yōu)點(diǎn)，為保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源做到人人參與，人人有責(zé)。
(二)加強(qiáng)對(duì)分類垃圾的及時(shí)處理，后勤人員要按相關(guān)要求把好關(guān)并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反映，并提供垃圾分類設(shè)施設(shè)備的物質(zhì)保障。
(三)任何人未經(jīng)許可不得私自處理，焚燒垃圾，輕者批評(píng)教育，重者并造成一定影響的給予相關(guān)處理，并追求有關(guān)責(zé)任。
(四)對(duì)本制度執(zhí)行良好的集體或個(gè)人，學(xué)校每學(xué)期給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校垃圾分類管理制度3
為了使學(xué)生有一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生能夠安心的學(xué)習(xí)、生活、特制定一下管理制度。
1、將垃圾進(jìn)行分類、貯存、管理（教導(dǎo)學(xué)生將垃圾按照可回收，不可回收處理）。
2、讓值日生每天將垃圾倒在垃圾臺(tái)內(nèi)。
3、值日生負(fù)責(zé)將紙屑燒掉，以免到處亂飛。
4、垃圾臺(tái)管護(hù)實(shí)行衛(wèi)生輪流管理制度，此制度打印發(fā)放到各個(gè)班級(jí)和教師手中。
5、廁所糞便每月清運(yùn)一次，垃圾臺(tái)垃圾每天清運(yùn)一次，均由政教處負(fù)責(zé)。如果末能按時(shí)清運(yùn)，一次扣發(fā)政教主任衛(wèi)生獎(jiǎng)20元，直至全部扣發(fā)。
6、垃圾臺(tái)實(shí)行封閉管理，并由政教每月噴灑藥物，防止蚊、蠅、鼠等棲息繁殖，擴(kuò)大污染和危害。全體師生必須遵守，如有違犯，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。
學(xué)校垃圾分類管理制度4
學(xué)校垃圾并不是一無(wú)是處的廢物，“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”、“垃圾是地球上惟一增長(zhǎng)的資源”，它應(yīng)該是可循環(huán)利用的自然資源。如何對(duì)待、處理和利用垃圾可以反映出一個(gè)人的環(huán)保意識(shí)和環(huán)境素質(zhì)。
我校很早就開展垃圾分類和回收利用，制定了分類的方法，在全校設(shè)立了二十多個(gè)可回收和不可回收的垃圾箱，在每幢樓處設(shè)立了有害垃圾桶，并進(jìn)行了大力宣傳，取得了一定成績(jī)。但是，由于我校地方大、綠地多，產(chǎn)生的很多有機(jī)垃圾經(jīng)過(guò)分類很多被當(dāng)作不可回收垃圾清運(yùn)處理，給垃圾的清運(yùn)帶來(lái)很大壓力。同時(shí)由于社會(huì)對(duì)部分可回收垃圾的處理和回收渠道不太暢通，如一些過(guò)光膜的紙、飲料軟包裝盒，我們雖然將它們分出來(lái)，但社會(huì)沒有回收渠道。因此垃圾分類不僅要抓源頭，而且要抓好過(guò)程的管理，要有出路，這樣垃圾分類和回收利用才能見到實(shí)效，群眾才樂于接受，才能持之以恒。為此，我校根據(jù)實(shí)際情況，在過(guò)去的.基礎(chǔ)上重新制定新的垃圾分類制度，加強(qiáng)管理，把資源的回收利用和環(huán)境保潔做細(xì)做好，深入民心。
一、垃圾分類和管理的原則：
人人有責(zé)，源頭做起，加強(qiáng)管理，渠道暢通，重在實(shí)效，有獎(jiǎng)有罰，持之以恒。
二、垃圾的分類和處理辦法
1、生產(chǎn)勞動(dòng)和環(huán)境清潔產(chǎn)生的垃圾：
A、落葉和雜草、泥土：在現(xiàn)有垃圾池旁邊和生物園水稻田后靠近高速公路邊各建一個(gè)落葉雜草池，教師上勞動(dòng)課要要求學(xué)生將落葉和雜草及泥土與其它垃圾區(qū)分開，并將上述垃圾運(yùn)送到這兩個(gè)池內(nèi)，學(xué)校定期將這些落葉、雜草和泥土運(yùn)送到后山做堆肥，循環(huán)利用。
B、樹枝：運(yùn)送到新工具房北側(cè)空地，學(xué)校定期在消防安全保證的前提下進(jìn)行焚燒，草木灰可做肥料。
分類管理制度和實(shí)施辦法C、其它垃圾和少量的磚頭石塊，運(yùn)送到垃圾池，壓縮到兩個(gè)大垃圾桶由當(dāng)?shù)丨h(huán)衛(wèi)部門清運(yùn)處理。
2、生活的垃圾：
A、剩飯剩菜：宿舍的由各人自己倒入宿舍樓前的魚塘內(nèi)喂魚。食堂的倒入潲水桶，用來(lái)喂魚。
B、可回收垃圾：指可回收利用且社會(huì)接受(能變賣)的垃圾，如廢紙和紙制品、塑料、玻璃瓶、金屬、塑料飲料瓶、易拉罐等，不含塑料袋、過(guò)塑或加光膜的紙、軟包裝飲料瓶。這些垃圾單獨(dú)放在宿舍內(nèi)的垃圾桶或廢紙簍內(nèi)，學(xué)生宿舍的將它們倒入樓下的可回收垃圾車內(nèi)，教職工宿舍的在晚上放到門口由專人收集。其它地方的投入可回收垃圾桶內(nèi)。全校的可回收垃圾由總務(wù)處負(fù)責(zé)收集、統(tǒng)計(jì)數(shù)量、變賣處理。
C、有害垃圾：指對(duì)環(huán)境產(chǎn)生嚴(yán)重危害垃圾。如廢手機(jī)電池、廢機(jī)動(dòng)車電池、廢熒光燈光管、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過(guò)期藥品等。以上垃圾放入每座宿舍樓設(shè)置一個(gè)有害垃圾收集桶內(nèi)，一定時(shí)間后由學(xué)校與有關(guān)部門聯(lián)系進(jìn)行處理。
D、不可回收垃圾：瓜果皮、廢紙巾、牙簽、塑料袋、塑料包裝紙以及其它垃圾等。學(xué)生宿舍的倒入樓下不可回收垃圾車，教職工宿舍的用塑料袋裝好于晚上放在門口，由專人收集。其它地方的投入不可回收垃圾桶內(nèi)。最后運(yùn)到垃圾池，再由清潔工壓縮到兩個(gè)大垃圾桶內(nèi)，由環(huán)衛(wèi)部門清運(yùn)處理。
三、垃圾分類的管理
1、加大力度，進(jìn)行廣泛的宣傳。要把分類的具體方法標(biāo)示在顯眼處，要讓每一位教職工和學(xué)生了解我校的垃圾分類和處理辦法，并自覺遵守，分類首先要從源頭上把好關(guān)。尤其是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳，每周的學(xué)生都是不同的，都是新來(lái)的。工人要養(yǎng)成垃圾分類和集中處理，保持環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣，不能四處亂丟垃圾。教師要督促學(xué)生、檢查落實(shí)跟進(jìn)勞動(dòng)課的垃圾處理，要清運(yùn)到指定地點(diǎn)，不能亂丟亂放，也不能留手尾。
2、要加強(qiáng)過(guò)程管理，對(duì)已分類的垃圾要及時(shí)收集，清潔工人要按要求進(jìn)行處理，把好出口關(guān)。學(xué)校對(duì)垃圾分類的設(shè)施設(shè)備提供物質(zhì)保障。
3、獎(jiǎng)罰結(jié)合，持之以恒。對(duì)初次不按要求進(jìn)行垃圾分類的教職工給予提醒指正，造成不良影響或?qū)医滩桓恼呓o予批評(píng)，批評(píng)后仍不改正者將按照過(guò)失給予處理。對(duì)模范遵守本制度，表現(xiàn)良好者，學(xué)校每年集中給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)基金可從變賣可回收垃圾所得提取一定比例，學(xué)校再提供一部分，兩者結(jié)合。
學(xué)校垃圾分類管理制度5
為全面貫徹《xx市生活垃圾管理?xiàng)l例》，全力推進(jìn)我區(qū)生活垃圾分類示范區(qū)建設(shè)，根據(jù)中共xx區(qū)教育委員會(huì)、xx區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)《生活垃圾分類工作的實(shí)施方案》的通知，現(xiàn)制定我校垃圾分類管理?xiàng)l例：
一、工作要求：
1、完善硬件設(shè)施建設(shè)，校園內(nèi)、教室、辦公室里擺放垃圾分類回收箱，并做好統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。
2、各教室垃圾分類工作由班主任、衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，辦公室垃圾分類由室長(zhǎng)安排值勤表，落實(shí)對(duì)垃圾分類的'監(jiān)督執(zhí)行。
3、每天定人、定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行垃圾清倒工作，把各類垃圾投放到學(xué)校的指定地方，然后由學(xué)校統(tǒng)一處理。
★垃圾投放地點(diǎn)：
1、干垃圾、可回收物投放點(diǎn)在2號(hào)樓背面
2、濕垃圾投放點(diǎn)在3號(hào)樓教工飲水間
3、有害垃圾投放點(diǎn)在食堂大門右側(cè)
★垃圾投放點(diǎn)開放時(shí)間：
每日中午12:30——12:45
下午15:30——16:00
周五中午12:15——12:50
4、提倡綠色辦公，減少一次性用品的使用。
5、做好源頭減量工作，學(xué)校門衛(wèi)不再收取教師私人快遞包裹。
二、工作保障：
1、學(xué)校工會(huì)、學(xué)生發(fā)展中心、總務(wù)處將分別對(duì)教室、辦公室、垃圾投放點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)督管理并及時(shí)反饋。
2、所有監(jiān)督管理和檢查考核結(jié)果納入學(xué)期考核指標(biāo)中。
建設(shè)小學(xué)垃圾分類管理?xiàng)l例于20xx年6月1日開始試運(yùn)轉(zhuǎn)。本條例于20xx年9月20日第xx屆三次教職工民主管理大會(huì)表決通過(guò)。
學(xué)校垃圾分類管理制度6
一、總則
第一條為加強(qiáng)校園生活垃圾精細(xì)化管理，強(qiáng)化源頭減量，提高師生環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，推進(jìn)綠色生態(tài)校園的建設(shè)，根據(jù)《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》《上海市黨政機(jī)關(guān)生活垃圾分類減量導(dǎo)則》《關(guān)于建立完善本市生活垃圾全程分類體系的實(shí)施方案》等法律、法規(guī)和相關(guān)文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本辦法。
第二條本校以生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化為目標(biāo)，建立健全校園生活垃圾按分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處置的全程分類體系，積極推進(jìn)生活垃圾源頭減量和資源循環(huán)利用，創(chuàng)造綠色、生態(tài)的校園環(huán)境。
第三條本校區(qū)域內(nèi)生活垃圾的源頭減量、投放、收集、運(yùn)輸、處置、資源化利用及其監(jiān)督管理等活動(dòng)，適用于本方案。本方案所稱的生活垃圾，是指在日常生活中或者為日常生活提供服務(wù)的活動(dòng)中產(chǎn)生的固體廢棄物以及法律、行政法規(guī)規(guī)定視為生活垃圾的固體廢棄物。
第四條校內(nèi)單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)積極參與綠色生活行動(dòng)，減少生活垃圾產(chǎn)生，履行生活垃圾分類投放義務(wù)，并承擔(dān)生活垃圾產(chǎn)生者責(zé)任。
二、分類標(biāo)準(zhǔn)
第五條校生活內(nèi)垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)按照《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》中規(guī)定的四種類別進(jìn)行分類。校園內(nèi)施工產(chǎn)生的建筑垃圾、綠化垃圾及實(shí)驗(yàn)室廢棄物等按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處置，嚴(yán)禁混入生活垃圾投放。
（一）可回收物，是指廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等適宜回收、可循環(huán)利用的生活廢棄物;
�。ǘ┯泻�，是指廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物;
�。ㄈ窭�，即易腐垃圾,是指食材廢料、剩菜剩飯、過(guò)期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物;
（四）干垃圾，即其它垃圾,是指除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物。
三、職責(zé)分工
第六條學(xué)校成立校園生活垃圾分類管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校垃圾分類工作。領(lǐng)導(dǎo)小組秘書單位為后勤保衛(wèi)處，具體負(fù)責(zé)日常組織協(xié)調(diào)工作。相關(guān)部門單位的'主要任務(wù)職責(zé)如下：
�。ㄒ唬┖笄诒Ｐl(wèi)處
1、負(fù)責(zé)校園生活垃圾分類管理相關(guān)制度文件、工作機(jī)制及實(shí)施方案的擬定；
2、對(duì)校內(nèi)各單位垃圾分類工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和管理，組織開展面向校內(nèi)相關(guān)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組建垃圾分類工作督導(dǎo)隊(duì)伍；
3、統(tǒng)籌校園垃圾分類收容器配置，負(fù)責(zé)校園所有生活垃圾集中收集、分類運(yùn)輸?shù)墓芾恚?/p>
4、負(fù)責(zé)與地方垃圾分類相關(guān)管理、業(yè)務(wù)部門的工作對(duì)接。
�。ǘ┙處煿ぷ鞑俊W(xué)生工作部，負(fù)責(zé)組織面向師生的垃圾分類教育、動(dòng)員，結(jié)合志愿社團(tuán)，協(xié)助該項(xiàng)工作的開展。對(duì)違反規(guī)定的師生進(jìn)行教育及處理。
�。ㄈ┖笄诒Ｐl(wèi)處，負(fù)責(zé)監(jiān)督和督促所管施工單位做好工程現(xiàn)場(chǎng)及臨時(shí)設(shè)施周邊的垃圾分類工作。
（四）后勤保衛(wèi)處，負(fù)責(zé)對(duì)違反垃圾分類管理有關(guān)規(guī)定的單位和個(gè)人進(jìn)行身份查找、視頻資料留檔。
第七條學(xué)校實(shí)行生活垃圾分類投放責(zé)任人制度，責(zé)任人按照下列規(guī)定確定：
�。ㄒ唬┦彝夤矃^(qū)域、學(xué)生宿舍、公共教學(xué)樓，物業(yè)公司、社會(huì)企業(yè)為直接責(zé)任人，食堂承包人為直接責(zé)任人，后勤保衛(wèi)處相關(guān)監(jiān)管辦公室為管理責(zé)任人。
�。ǘ┙虒W(xué)、實(shí)驗(yàn)、辦公樓宇，使用單位為直接責(zé)任人，物業(yè)公司為管理責(zé)任人。
（三）工程現(xiàn)場(chǎng)及臨時(shí)設(shè)施周邊，施工單位為直接責(zé)任人，歸口管理單位為管理責(zé)任人。
�。ㄋ模┬�(nèi)商鋪等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所，物業(yè)為直接責(zé)任人，歸口管理單位為管理責(zé)任人。
�。ㄎ澹┬�(nèi)舉辦大型活動(dòng)時(shí)，校內(nèi)主辦方為直接責(zé)任人（如無(wú)校內(nèi)主辦方，校內(nèi)承辦方即為直接責(zé)任人），保衛(wèi)處為管理責(zé)任人。
四、收容器配置
第八條學(xué)校按照《上海市生活垃圾管理?xiàng)l例》的要求，結(jié)合校內(nèi)各區(qū)域出現(xiàn)生活垃圾的類別，相應(yīng)配置垃圾收容器。
�。ㄒ唬┙虒W(xué)、辦公樓宇，一樓配置一組四分類垃圾收容器，定時(shí)開放，其余各樓層配置干垃圾/可回收物兩分類垃圾收容器。禁止帶入食物的樓宇（如公共教學(xué)樓、圖書館等）不配置濕垃圾桶。
�。ǘ┧奚針怯�，撤除樓宇下240L垃圾桶，及配置四分類垃圾收容器，由業(yè)務(wù)公司具體實(shí)施。
�。ㄈ┦程�，餐具回收區(qū)配置干垃圾、濕垃圾、可回收物三分類垃圾收容器。
�。ㄋ模┙�(jīng)營(yíng)性商鋪，根據(jù)垃圾產(chǎn)生類別，配置相應(yīng)垃圾收容器。
�。ㄎ澹┬@道路、室外公共區(qū)域，利用現(xiàn)有垃圾桶，重新張貼干垃圾/可回收物兩分類標(biāo)簽。
五、投放與收運(yùn)
第九條落實(shí)生活垃圾分類“一嚴(yán)禁、兩分類、一鼓勵(lì)”（嚴(yán)禁將有害垃圾混入其他各類生活垃圾，做好日常干、濕垃圾兩分類，鼓勵(lì)將可回收物通過(guò)售賣方式納入再生資源回收利用體系，或投至可回收
物收集容器）。校內(nèi)單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)，用符合要求的垃圾袋或者容器分類投放生活垃圾，不得隨意傾倒、堆放生活垃圾。
�。ㄒ唬⿲W(xué)生和教工宿舍區(qū)
宿舍內(nèi)干濕分離，可回收物和有害垃圾單獨(dú)放置。師生定時(shí)帶到集中垃圾箱房分類投放。房間內(nèi)產(chǎn)生的生活垃圾，不得隨意丟棄到走廊、衛(wèi)生間等公共區(qū)域。
�。ǘ┙虒W(xué)、實(shí)驗(yàn)及辦公樓宇
物業(yè)公司指導(dǎo)師生分類投放，各樓層垃圾桶由物業(yè)公司及時(shí)收集，并定時(shí)放置到樓宇外指定位置，干濕垃圾日產(chǎn)日清。
�。ㄈ┎蛷d食堂
師生用餐完畢后，應(yīng)將餐具和垃圾統(tǒng)一帶至餐具回收處分類投放。外帶食物殘余等濕垃圾也投至食堂濕垃圾桶統(tǒng)一處理。食堂濕垃圾對(duì)接上海疁域環(huán)衛(wèi)公司日產(chǎn)日清，其余垃圾按規(guī)定投放。
（四）校營(yíng)性單位
校營(yíng)性單位生活垃圾自產(chǎn)自清，分類收集后自行投放至垃圾房，不得將垃圾隨意傾倒、堆放。
�。ㄎ澹┬@道路和室外公共區(qū)域
校園道路垃圾桶由物業(yè)公司負(fù)責(zé)清運(yùn)，并進(jìn)行必要的二次分揀，對(duì)于垃圾易滿溢時(shí)間及區(qū)域，增加清運(yùn)頻次。
第十條收集、運(yùn)輸單位應(yīng)當(dāng)按照下列規(guī)定,對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類收集、運(yùn)輸:
(一)對(duì)可回收物、有害垃圾實(shí)行定期或者預(yù)約收集、運(yùn)輸;
(二)對(duì)濕垃圾實(shí)行每日定時(shí)收集、運(yùn)輸;
(三)對(duì)干垃圾實(shí)行定期收集、運(yùn)輸；
�。ㄋ模┣謇碜鳂I(yè)場(chǎng)地，保持生活垃圾收集設(shè)施和周邊環(huán)境干凈整潔。
具體清運(yùn)地點(diǎn)和時(shí)間由主管部門確定并公布。
六、源頭減量
第十一條各單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)積極使用有利于保護(hù)環(huán)境的產(chǎn)品、設(shè)備和設(shè)施，提高再生紙的使用比例，減少使用一次性辦公用品。
第十二條鼓勵(lì)到食堂用餐，鼓勵(lì)外帶時(shí)自帶餐具，校內(nèi)食堂和各餐飲服務(wù)提供者不得主動(dòng)提供一次性餐具，不得無(wú)償提供一次性餐具。
第十三條餐飲服務(wù)場(chǎng)所應(yīng)張貼節(jié)儉標(biāo)識(shí)，提醒師生按需取餐，減少浪費(fèi)。校內(nèi)快遞單位應(yīng)鼓勵(lì)包裝循環(huán)使用，促進(jìn)快遞包裝減量化。
第十四條學(xué)校鼓勵(lì)各單位、個(gè)人積極探索垃圾源頭減量的新方式。
七、獎(jiǎng)懲措施
第十五條學(xué)校對(duì)各單位垃圾分類工作進(jìn)行日常監(jiān)督檢查和定期考評(píng)，對(duì)于工作效果突出的單位和個(gè)人將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
八、其他事項(xiàng)
第十六條廢舊家具和設(shè)備等大件報(bào)廢物資應(yīng)按照國(guó)有資產(chǎn)管理相關(guān)規(guī)定單獨(dú)堆放，由后勤保衛(wèi)處報(bào)相關(guān)部門及時(shí)清運(yùn)處理；大件設(shè)備外包裝應(yīng)由設(shè)備采購(gòu)單位及時(shí)處理。
第十七條除上述生活垃圾之外的建筑垃圾由施工單位外運(yùn)，須設(shè)
立集中臨時(shí)垃圾堆放點(diǎn)，并做好標(biāo)牌告知施工項(xiàng)目、時(shí)間、建筑垃圾清運(yùn)頻次等信息，由后勤保衛(wèi)處監(jiān)督、管理。
本辦法自20xx年7月1日起實(shí)施，由后勤保衛(wèi)處進(jìn)行解釋。
學(xué)校垃圾分類管理制度7
為規(guī)范學(xué)校食堂餐廚廢棄物的管理，杜絕食品安全隱患，保障師生身體健康，特制定餐廚垃圾管理制度。
一、食堂管理人員要自覺遵守《食品安全法》及有關(guān)法律規(guī)定，認(rèn)真履行食品安全第一責(zé)任人職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行幫廚廢棄物處置管理規(guī)定。
二、食堂必須按要求采購(gòu)合格的食用油脂，嚴(yán)禁采購(gòu)散裝食用油和非正規(guī)來(lái)源的`食用油。
三、餐廚廢棄物應(yīng)當(dāng)進(jìn)行無(wú)害化處理，嚴(yán)禁將餐廚廢棄物直接排入下水道，倒入公共廁所和其他生活垃圾收集設(shè)施。
四、餐廚廢棄物實(shí)行分類管理，分別處理。食品原料粗加工時(shí)產(chǎn)生的垃圾按生活垃圾入桶加蓋，由環(huán)衛(wèi)工人轉(zhuǎn)送處置。潲水類垃圾，按規(guī)定倒入專用的潲水桶，按相關(guān)規(guī)定回收、登記。
五、學(xué)校要與潲水類垃圾回收方簽訂回收協(xié)議，確保潲水類垃圾不流入“地溝油”加工坊。
六、廢棄油脂類垃圾禁止銷售給個(gè)人用于廢油加工。
七、餐廚廢棄物處置要安排專人建立臺(tái)賬。
八、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)食堂食用油索證索票和食堂餐廚垃圾廢棄物處置工作的檢查督促，對(duì)不按規(guī)定處置餐廚垃圾的食堂工作人員，責(zé)令其立即改正，并給予處罰。
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