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SS中學(xué)值周工作制度及職責(zé)（通用11篇）
在我們平凡的日常里，制度在生活中的使用越來越廣泛，好的制度可使各項工作按計劃按要求達(dá)到預(yù)計目標(biāo)。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？以下是小編幫大家整理的SS中學(xué)值周工作制度及職責(zé)，希望能夠幫助到大家。
SS中學(xué)值周工作制度及職責(zé) 1
1、建立健全校長負(fù)責(zé)德育工作制度，成立由校長掛帥、學(xué)校各職能處室負(fù)責(zé)人參加的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、把德育工作擺在學(xué)校工作的重要地位。整體規(guī)劃學(xué)校德育，將德育建設(shè)納入學(xué)校長遠(yuǎn)規(guī)劃，把德育工作列入重要議事日程，做到每學(xué)期有計劃、有布置、有實施、有檢查、有評價，并健全德育例會制度。
3、注重校園文化建設(shè)，有校紀(jì)、校規(guī)、校訓(xùn)、在學(xué)校和實驗室張貼名人名言圖像。世界、中國地圖、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、廣播室、宣傳欄，班有報欄、學(xué)習(xí)欄、圖書角等，按規(guī)定張貼國旗圖案和名人名言條幅，學(xué)校保證德育經(jīng)費的到位。
4、成立家長委員會，爭取社會力量對德育工作的支持，搞好校外德育基地的建設(shè)，健全家長接待制度，建立家長學(xué)校。
5、學(xué)校和各職能小組有計劃、措施和總結(jié)，單列德育條款，填寫、整理、保存各類德育檔案資料。
6、政教處負(fù)責(zé)確定和協(xié)調(diào)成長導(dǎo)師制老師、年級組、共青團的任務(wù)分工，組織協(xié)調(diào)各年級組、班主任、科任教師的德育工作，經(jīng)常組織開展紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、禮儀等德育活動，積極采用現(xiàn)代電教手段開展德育工作，定期召開班主任工作會，組織班主任學(xué)習(xí)德育理論，總結(jié)交流班級工作經(jīng)驗，指導(dǎo)班主任使用德育聯(lián)系手冊和素質(zhì)報告單。
7、工會定期組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，教育教師樹立教書育人、服務(wù)育人、管理育人的思想，宣傳相關(guān)法規(guī)，教育教師配合班主任進行家訪，做好流失生返校的思想工作。
8、教務(wù)處依據(jù)《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)活動類課程要求》將晨會、夕會、班團活動、社會實踐活動和校傳統(tǒng)活動列入課表，并配齊教師。定期檢查德育大綱，明確各課的德育要求，使各科教師注重德育滲透，不斷研究、探索學(xué)科滲透德育的`有效途徑和方法，使學(xué)科德育目標(biāo)落到實處，并把德育滲透作為教師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容。
9、教務(wù)處要結(jié)合本校實際，與政教處一道開展德育專題研究，做到有專題、有計劃、有方案、有活動經(jīng)費、有總結(jié)交流、有檔案記載。
10、抓好體、衛(wèi)、藝、美術(shù)等活動課的德育滲透，將德育與美育結(jié)合起來，促進學(xué)生和諧發(fā)展。
11、共青團要充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和積極性，引導(dǎo)學(xué)生自我管理，自我教育，團支部每周組織一次團員活動，上好團課，組織社會實踐，每期開展一次團員評議活動，對不合格的團員要批評教育，對影響極壞的團員組織上要給予相應(yīng)處分，團支部要負(fù)責(zé)征集學(xué)生通訊稿，負(fù)責(zé)學(xué)校廣播室。
12、班主任要加強班級管理，有計劃地開展德育活動，做好個別學(xué)生的教育工作，形成良好的班風(fēng)，協(xié)調(diào)本班教師的教學(xué)工作，溝通學(xué)校與家庭、社會的教育聯(lián)系，負(fù)責(zé)做好學(xué)生品德教育，每月20日前后組織學(xué)生依照德育聯(lián)系冊進行自評、互評，班主任填寫本月評定等級和本月評語，22日前后發(fā)給學(xué)生，家長和輔導(dǎo)員簽署評語后，交給班主任保管，26日前后上交政教處抽查，每周組織一節(jié)主題班會課，負(fù)責(zé)與科任教師做好流夫生的返校工作，依據(jù)德育聯(lián)系冊，客觀公正地填寫素質(zhì)報告單和學(xué)習(xí)管理薄。
13、建立健全德育考評制度，學(xué)校每期進行德育工作自評，每期對教師進行一次考評，政教處每月對班級進行一次考評，班主任每天組織學(xué)生進行自評、互評，并建立學(xué)生評估檔案，將其作為表彰、獎勵、處分的依據(jù)。
14、將教師和班主任德育工作考評結(jié)果與該教師獎金、津貼掛鉤，并作為綜合性評先評優(yōu)、評職晉級的一票否決指標(biāo)。
15、建立健全對學(xué)生品德操行進行量化考評制度，堅持實行學(xué)生自評、小組互評、教師綜合考評、家長社會評價相結(jié)合的評價程序，對影響較大的違紀(jì)學(xué)生給予處分，對有轉(zhuǎn)變的處分學(xué)生要限期取消處分。
16、建立健全文明班級、優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、各類積極分子評比表彰制度，每期在教師職工中開展一次“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的評比工作，樹立德育名師。
SS中學(xué)值周工作制度及職責(zé) 2
一、值周制度：
每位值周教師要本著積極參與學(xué)校管理的需要，本著為學(xué)校管理制度化、規(guī)范化發(fā)展的需要，認(rèn)真積極做好學(xué)校的各項值周管理工作，認(rèn)真履行自己的值周職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。具體規(guī)定如下：
1、值周每天時間為早上7：30--下午4：30，不準(zhǔn)擅自遲到、早退，不得無故離崗和脫崗，有特殊情況，可以叫人頂崗。
2、值周教師每天完成各項工作和任務(wù)，每天津貼30元(目前暫定30元，學(xué)校可以根據(jù)需要進行適時調(diào)整)，按月準(zhǔn)時發(fā)放津貼。
3、值周當(dāng)天，遲到早退5-10分鐘，扣5元，遲到早退10分鐘以上扣10元;出操、早午自修、就餐管理、放學(xué)管理、當(dāng)天管理記錄等有一項沒有完成，扣5元;一周總結(jié)及下周晨會反饋沒完成扣10元�！斑t到”“早退”以教師在考勤機上的考勤為主。
4、教師在值周期間，遇到特殊情況不能到校值周，要安排其它教師及時頂崗(值周教師要通知值周領(lǐng)導(dǎo)，值周領(lǐng)導(dǎo)要通知校辦公室)，當(dāng)天以頂崗教師考勤記錄為準(zhǔn)。否則雙倍扣罰當(dāng)天津貼。
二、值周領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：
1、佩帶好標(biāo)志，做好課間巡視，維持好每天的`學(xué)校秩序。
2、登記一周教師早自修、出操、午自修的跟班情況。
3、做好上課巡視，上下午各1次，發(fā)現(xiàn)教師脫崗及時登記處理。
4、做好兩操、中午學(xué)生就餐、下午放學(xué)巡視，直到學(xué)生安全離校。
5、做好一周的值周總結(jié)，在下周一周前會議上發(fā)言。
6、做好值周教師工作的監(jiān)督，協(xié)助值周教師處理學(xué)生偶發(fā)事件。
三、值周教師職責(zé)：
1、協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，佩帶標(biāo)志，做好課間巡視，維持好每天秩序。
2、檢查早自修、兩操、午休班級紀(jì)律等情況，及時記錄。
3、監(jiān)督“文明監(jiān)督崗”，檢查衛(wèi)生打掃、文明競賽打分，及時公布競賽結(jié)果，做好每日一小結(jié)每周一總結(jié)，及時在下周晨會發(fā)言。
4、做好中午學(xué)生就餐、下午放學(xué)巡視，直到學(xué)生安全離校。
5、負(fù)責(zé)好當(dāng)天學(xué)生違規(guī)違紀(jì)事件的批評教育并及時處理。
學(xué)校是我們的家，管理靠大家，希望我們同心協(xié)力、相互配合，分工不分家，把值周工作做好、做扎實。
SS中學(xué)值周工作制度及職責(zé) 3
為了進一步加強教學(xué)管理，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)綏教發(fā)［XX］05號文件《關(guān)于進一步加強和規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作的意見》的精神，結(jié)合我校教學(xué)實際，特制訂蒲場中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度：
一、認(rèn)真?zhèn)湔n
備好課是上好課的前提，教師要重視備課工作，認(rèn)真鉆研大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）、教材，結(jié)合學(xué)生實際，編制教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計教學(xué)過程，確定教學(xué)方法，選擇教學(xué)輔助手段，做到目標(biāo)明確，重點突出，教材處理恰當(dāng)，教案設(shè)計層次清楚，重視學(xué)法，教師做到超周備課，各學(xué)科備課組堅持每兩周一次的集體備課制度，講究備課實效。
備課的基本要求：
1、認(rèn)真鉆研大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材。大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）是教學(xué)的基本依據(jù)，教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)），深入鉆研教材，把握教材重、難點，明確教學(xué)目的、教學(xué)原則以及各年級各學(xué)科的教學(xué)要求和任務(wù)，整體把握教學(xué)內(nèi)容之間的聯(lián)系和銜接。
2、深入了解學(xué)生。了解所教學(xué)生的“雙基”掌握情況、缺漏所在、心理特點，以便因材施教，提高教學(xué)的實效性。
3、認(rèn)真編寫教案。教案是教師統(tǒng)籌規(guī)劃教學(xué)活動的設(shè)計方案，其內(nèi)容應(yīng)包教學(xué)內(nèi)容 ( 或課題 ) 、教學(xué)目的要求、教學(xué)重難點、教具學(xué)具準(zhǔn)備、課時分配、授課時間、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)設(shè)計、教學(xué)后記等。
4、認(rèn)真寫好教學(xué)后記。教學(xué)后記重點寫教學(xué)過程的得與失，教后的體會與認(rèn)識，以及對教學(xué)效果的自我評價和原因分析，把改進措施以及對某些問題的看法與體會寫于教案后，以積累經(jīng)驗、提高教學(xué)水平。每學(xué)期力求撰寫1——2 篇教學(xué)論文。
5、堅持每兩周一次的集體備課。做到“三定”： 定內(nèi)容，定主講人，定時間； “五備”：備大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）、備教材、備教法、備學(xué)法、備訓(xùn)練，重點研究本學(xué)科教與學(xué)的改革與創(chuàng)新。
二、認(rèn)真上課
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，是實施素質(zhì)教育的主陣地。教師要牢固樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想，優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)手段，努力提高課堂教學(xué)效率。面向全體，因材施教，積極實行啟發(fā)式、討論式教學(xué)，開展研究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，努力構(gòu)建自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。
上課的基本要求：
1、上課有教案，認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備，遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)，準(zhǔn)時進入課堂。
2、衣著整潔大方、教態(tài)親切，不穿背心、拖鞋，不坐著上課。
3、語言文明、規(guī)范、使用普通話教學(xué)。
4、不得提前下課，不準(zhǔn)拖堂。
5、關(guān)心愛護學(xué)生，不諷刺、挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生，不剝奪學(xué)生的上課時間，依法保障學(xué)生受教育的權(quán)利。
6、體育活動、實驗、綜合實踐等課，要嚴(yán)密組織、加強指導(dǎo)、保障學(xué)生安全。
7、不帶移動通信工具進課堂，上課時不使用移動通信工具。
8、上課時間，不會客，不擅自離開課堂，不做與本節(jié)課無關(guān)的事。
9、嚴(yán)格按課表上課，不私自調(diào)課、占課，因病因事調(diào)課需經(jīng)教導(dǎo)主任同意并做好登記。
10、認(rèn)真組織學(xué)生做好眼保健操，不得擠占該時間。
11、科學(xué)（自然）教師做好演示和分組實驗。
三、認(rèn)真輔導(dǎo)
輔導(dǎo)是教學(xué)的補充和重要環(huán)節(jié)，是因材施教，提高教學(xué)質(zhì)量的途徑之一，教師要重視學(xué)生學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)工作。
要求做到 :
1、認(rèn)真擬定優(yōu)生、后進生輔導(dǎo)計劃，并做好輔導(dǎo)記載和成績跟蹤。
2、平時對學(xué)生提出的疑問要及時耐心地給予指導(dǎo)和幫助。
3、根據(jù)不同對象確定不同輔導(dǎo)內(nèi)容，采取不同的輔導(dǎo)措施，對后進生要熱情關(guān)懷、重點輔導(dǎo)，對優(yōu)等生要加強培養(yǎng)，發(fā)展其特長。
4、結(jié)合學(xué)生實際情況，實施分類輔導(dǎo)，使后進生的成績有明顯進步，使優(yōu)等生的愛好特長得到發(fā)展。
四、精心布置和認(rèn)真批改作業(yè)
教師要根據(jù)教材內(nèi)容，精心設(shè)計課堂和課外作業(yè)，既有統(tǒng)一要求，又能體現(xiàn)因材施教，既不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，又能保證練習(xí)質(zhì)量。教師要認(rèn)真批改作業(yè)，重視作業(yè)的講評，切實為改進教學(xué)和提高質(zhì)量服務(wù)。
布置和批改作業(yè)的基本要求：
1、作業(yè)的形式要多樣，可分口頭、書面、思考、實驗、操作、制作、測量、觀察、調(diào)查等，中高年級學(xué)生適當(dāng)布置一些課外閱讀作業(yè)，力求能開拓學(xué)生知識面，啟發(fā)學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生能力。
2、作業(yè)的內(nèi)容要精選，份量適當(dāng)，難易適度，并具有層次性、思考性、應(yīng)用性、開放性。嚴(yán)格按照上級規(guī)定，控制作業(yè)總量，既不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，又能保證練習(xí)質(zhì)量。課堂作業(yè)必須當(dāng)堂完成。作業(yè)次數(shù)按照綏教發(fā)［XX］05號文件《關(guān)于進一步加強和規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作的意見》執(zhí)行。
3、作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一，嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、按時、獨立完成作業(yè)，做到書寫工整、格式規(guī)范、步驟清楚、書面整潔。
4、批改作業(yè)要及時、認(rèn)真、細(xì)致、不漏批錯批。當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天批改，作文必須在下次習(xí)作前批改結(jié)束，作文批改要有總批和眉批，批語要有針對性、指導(dǎo)性，字跡要工整。
5、重視作業(yè)的講評，對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的主要問題，要及時講評和糾正。對好的`作業(yè)要予以表揚，同時督促學(xué)生訂正錯誤，對無力訂正的學(xué)生應(yīng)進行面批。
五、認(rèn)真進行考核
1、全期只進行一次期終檢測，時間不超過國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
2、單元測試隨堂進行，綜合性檢查每次不超過90分鐘。
3、嚴(yán)肅考試紀(jì)律，學(xué)生誠信考試，杜絕作弊現(xiàn)象。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)客觀、統(tǒng)一，閱卷做到公正、公平、合理，及時做好成績統(tǒng)計，成績評定繼續(xù)實行等級制。
5、鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生自我評價，注重評價主體的多元化和對學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展過程的評價，各班建立學(xué)生成長記錄袋。
6、做好學(xué)生綜合性評價工作，以道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等六個方面的基礎(chǔ)發(fā)展目標(biāo)為依據(jù)，全面反應(yīng)學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r。
7、學(xué)期檢測結(jié)束后，教師及時填寫試卷分析，學(xué)校定期進行教學(xué)質(zhì)量分析。
六、教研活動
1、學(xué)校每學(xué)期組織教研活動8次。力求做到：有專題、有記錄、有總結(jié)與評價。
2、任課教師要按時參加學(xué)�；蚪萄薪M組織的教研活動，并做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，做好記錄、寫好學(xué)習(xí)心得，努力專研業(yè)務(wù)，在教學(xué)實踐中，形成自己的教學(xué)特色，及時總結(jié)，撰寫論文。
3、教師之間相互聽課不得少于8節(jié)。
七、遠(yuǎn)教資源運用
按上級有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計劃為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。充分利用遠(yuǎn)程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。
具體要求：
1、做好計算機室，多媒體室的常規(guī)管理和維護工作，嚴(yán)格管理，愛護并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行。
2、制定好各種計劃和制度，并按計劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
3、按時下載相關(guān)課程資源，及時整理和制作光盤，并建立學(xué)校遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源庫。
4、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，提高教師計算機操作技能。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
5、建立教師應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源考核方案，制定考核打分量化細(xì)則，與期末考核相掛鉤。
SS中學(xué)值周工作制度及職責(zé) 4
1、師德建設(shè)工作是一項常規(guī)性工作，是學(xué)校工作的主要組成部分，其內(nèi)容隨著時代及實際工作變化，將不斷豐富和深化。
2、師德工作重在建設(shè)，要堅持在發(fā)展中解決師德問題的思路。從有利于學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展、有利于師資隊伍健康發(fā)展、有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的角度來理解和制定師德建設(shè)的措施和辦法。建設(shè)工作要做到有機構(gòu)、有計劃、有措施、有考核。
3、學(xué)校師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組每年要制定師德建設(shè)工作計劃，并督辦計劃的完成。德育處、教導(dǎo)處、工會等應(yīng)結(jié)合本部門工作實際情況制定具體實施計劃，要將師德建設(shè)工作列入常規(guī)工作。
4、學(xué)校每年樹立師德標(biāo)兵，每年開展“教書育人”先進評選，予以大力表彰和宣傳，以期起到示范、感召、輻射作用。
5、每位教師都要自覺培養(yǎng)師德意識，確立師德觀念，按師德規(guī)范嚴(yán)格自警自律。
6、將師德建設(shè)工作同解決教師實際問題結(jié)合起來。從教師的工作和生活實際出發(fā)，理解體貼教師，把解決思想問題同解決實際問題結(jié)合起來。以實際工作來增強師德建設(shè)工作的`感召力和影響力。
7、完善師德監(jiān)督機制，學(xué)校考評與教師之間、師生之間相互監(jiān)督相結(jié)合。堅持師德匯報制，凡發(fā)現(xiàn)師德問題，必須及時匯報師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組予以查處，知情不報者，一經(jīng)查出，必須追究責(zé)任。
8、建立師德獎懲制度，凡嚴(yán)重違反職業(yè)道德的教職工，除認(rèn)真檢討、批評教育外，按情節(jié)輕重扣發(fā)學(xué)年獎，評優(yōu)、職評、晉級一票否決，并停職待聘或解聘，或年度考核結(jié)論定位“不合格”，情節(jié)嚴(yán)重，觸犯刑律者，報有關(guān)部門查辦。
SS中學(xué)值周工作制度及職責(zé) 5
1、廣播室工作人員要按時做好每天的例行播音，要做好每天晚間播音前期準(zhǔn)備工作；播音期間要堅守崗位，清理播音故障；播音完畢要整理、保管好播音器材。
2、播音員要嚴(yán)格按照工作安排，遵時遵制，履行自己的職責(zé)。
3、輪值的送稿班級要按照廣播欄目的要求，在規(guī)定的'時間內(nèi)，準(zhǔn)備好相應(yīng)的播音內(nèi)容。選送的材料，內(nèi)容要健康，格調(diào)要高雅，時間要適當(dāng)。送稿班級必須在每天課間操時間將材料送給值周編輯。
4、編輯、審稿要嚴(yán)格把好稿件的思想關(guān)、質(zhì)量關(guān)，對稿件要認(rèn)真修改，精心編制，不能良莠兼收，粗制濫造；消極、不健康的內(nèi)容嚴(yán)禁播出，編輯必須在下午第一節(jié)課后將播音材料送交播音員。
5、晚間播音每周四次，為星期一至星期四課外活動時間，其中星期一下午5：30分開播，星期二、三、四下午5：20分開播；每次播音三十分鐘。
6、非廣播室工作人員不得進入廣播室。
SS中學(xué)值周工作制度及職責(zé) 6
1.建立健全健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.健康教育工作人員定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，領(lǐng)導(dǎo)小組定期例會。
3.校醫(yī)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都要聽健康教育課。
4.每學(xué)期初要制定健康教育工作計劃，學(xué)期末要有健康教育工作總結(jié)。
5.健康教育工作要規(guī)范化、檔案化管理。
6.健康教育教師位專職教師或校醫(yī)擔(dān)任，并具有一定的教學(xué)能力。
7.保證健康教育課的開課率，課表中安排的.健康教育課不能被隨意占用。
8.重視學(xué)生心理健康教育，開設(shè)心理咨詢室。
SS中學(xué)值周工作制度及職責(zé) 7
一、總則
第一條根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)和上級有關(guān)學(xué)校安全工作條例，結(jié)合本校的實際情況，特制定本條例。
第二條本校安全工作遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的方針，堅持“誰主辦，誰負(fù)責(zé)”，“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則。
第三條本校安全工作授受公安部門，上級教育行政機關(guān)的監(jiān)督和指導(dǎo)。由校長室負(fù)責(zé)本條例的實施，學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人具體執(zhí)行本條例。
第四條本條例適用于本單位的所有部門和全校師生員工。
二、組織機構(gòu)與責(zé)任制
第五條校長為全校安全工作的責(zé)任人，與區(qū)教育局簽訂安全工作目標(biāo)管理和社會治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書。分管校長兼任校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，組員為各處（室）負(fù)責(zé)人，組長主持校安全工作會議及安全檢查，協(xié)調(diào)各部門開展日常安全工作和進行考評、獎罰。
第六條校各部分負(fù)責(zé)人是部門安全工作的責(zé)任人，要嚴(yán)格按照學(xué)校對安全工作的要求，落實安全措施，切實執(zhí)行本《條例》，并經(jīng)常對學(xué)校安全工作提出意見和建議。班主任對班級安全工作負(fù)責(zé)，教師對所教的學(xué)生安全負(fù)責(zé)，教職工均有維護學(xué)校安全和保護學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù)。
第七條學(xué)校加強同本地區(qū)公安、交通、消防、衛(wèi)生、防疫、綜合治理等部分的聯(lián)系，形成安全防范體系。設(shè)安全工作聯(lián)絡(luò)員一名，定期向上級匯報安全工作情況。
第八條學(xué)校組建夜防隊、義務(wù)消防隊和交通秩序維護隊等。每夜至少有一名中層以上干部、三名班主任教師和二名夜防隊員值班。由一名校級領(lǐng)導(dǎo)和一名中層干部及若干名教職工組成節(jié)假日護校隊。
三、制度建設(shè)
第九條根據(jù)《鄞州區(qū)中小學(xué)安全工作暫行規(guī)定》和《省治安保衛(wèi)工作條例》，結(jié)合本校安全工作實際情況，制訂相應(yīng)實施細(xì)則：（附后）
四、安全教育
第十條要重視學(xué)校安全教育，有計劃地對全校師生進行安全預(yù)防教育。校長室組織教職工的安全教育與培訓(xùn)工作，對特殊工種如司爐工等必須持證上崗。德育處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育的安排和組織工作，要落實安全教育周的主題，每學(xué)年集中安排安全教育時間不少于10課時。
第十一條班主任應(yīng)經(jīng)常對學(xué)生開展安全教育活動，任課教師應(yīng)注意在學(xué)科教學(xué)中滲透安全知識教學(xué)。
第十二條安全教育的形式要針對學(xué)生的心理、生理特點以及知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)知能力的差異，生動活潑，形式多樣。要注意安全知識傳授與安全技能培訓(xùn)相結(jié)合。
第十三條安全教育的內(nèi)容可以是法制教育、心理健康教育、防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防煤氣中毒、防病等。
第十四條加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，建立家校聯(lián)系制度，幫助家長提高素質(zhì)，指導(dǎo)家教。
五、安全管理
第十五條實行校安全工作定期檢查制度。校長室每學(xué)期組織安全工作檢查不少于2次，各處室安全工作自查每月不少于一次，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即消除，并能積極提出合理建議。
第十六條教職工集體外出活動，必須經(jīng)校長室同意，并由學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W校委托人員帶隊。學(xué)生集體外出活動必須報德育處審批，整班以上外出活動必須報校長室批準(zhǔn)，任何教職工個不得擅自組織學(xué)生集體外出活動。
第十七條嚴(yán)格執(zhí)行財會制度，做到現(xiàn)金不過夜，提取巨額資金，必須有專人專車護送。遇學(xué)生繳費、有現(xiàn)金過夜等特殊情況時，必須有專人值班。
第十八條重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全問題，及進排除對學(xué)校安全不利的因素，盡力阻止校門口設(shè)攤、亂停車輛等現(xiàn)象。
第十九條加強學(xué)校各種教學(xué)用和生活用的設(shè)備的安全管理，及時檢查維修。嚴(yán)格化學(xué)、生物等實驗室有毒有腐蝕藥品的保管。
第二十條加強學(xué)生體育活動、學(xué)生實驗和實踐過程中的安全指導(dǎo)，要采取必要的安全措施。
第二十一條注意防火、用電安全，飲用水質(zhì)和食品衛(wèi)生。加強檢查、監(jiān)督。積極做好傳染病的.預(yù)防工作。
第二十二條加強學(xué)校的治安保衛(wèi)工作，防止外來不法分子的侵入，積極聯(lián)系并依靠當(dāng)?shù)毓�、派出所、綜合治理辦、交警隊等維護學(xué)校的安全。
第二十三條實行安全事故報告制度。凡本校內(nèi)師生發(fā)生安全事故，應(yīng)立即報告學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并采取相應(yīng)措施。各班要加強點名和請假制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故不到校，班主任要及時聯(lián)系家長查詢，無故一天未到校要報告德育處，一天以上未到校要報告校長室。
六、獎懲
第二十四條凡發(fā)生重大安全事故，負(fù)有責(zé)任的部門和班級、教師一律取消本年度的評比各類先進的資格，并根據(jù)責(zé)任大小追究相應(yīng)責(zé)任。
第二十五條對不遵守學(xué)校各項安全制度的人員給予批評教育，嚴(yán)重者作出相應(yīng)處分。
第二十六條對學(xué)校安全工作作出重大貢獻者，給予精神鼓勵和適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
七、附則
第二十七條本條例解釋權(quán)屬鄞州中學(xué)校長室。
第二十八條本條例自發(fā)布之日起執(zhí)行。
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一、教師授課制度：
1、建立授課教師備課制度。每次開課必須有充分的準(zhǔn)備，授課教師要有講稿，授課完畢，需將講稿交學(xué)生處存檔。
2、每次開課要有的放矢、有主題。講授內(nèi)容要側(cè)重如何進行家庭教育，配合學(xué)校做好學(xué)生思想工作。做到有理論、有實踐，能解決實際問題，對家長起到輔導(dǎo)、培訓(xùn)作用。主要有：家庭教育的重要性；家庭教育經(jīng)驗介紹；家庭教育方法；《家長教育行為規(guī)范》；專家談家庭教育；家長應(yīng)具備的素質(zhì)；形勢教育；家庭教育誤區(qū)種種等。
3、做到家庭、學(xué)�；ネㄐ畔�，形成教育合力，達(dá)到共同育人的目的。
4、可根據(jù)不同情況采用不同方式進行授課。
二、意見反饋制度：
學(xué)校制定征求家長意見表，定期發(fā)給家長，然后回收反饋，并對班主任建立家訪制度。
三、家長會制度：
1、每學(xué)期召開一次家長會，時間約選在期中考試后。
2、家長會由學(xué)生處統(tǒng)一組織召開，由年級部具體組織落實。
3、家長會前，各班主任要備好課，做好課件，準(zhǔn)備好家長會上的發(fā)言提綱，要向家長全面介紹班級的學(xué)習(xí)成績，班級管理以及存在的問題等，
4、每次家長會家長都要認(rèn)真填寫“家長意見函”，懇請家長對學(xué)校提出寶貴意見和建議。
5、各任課教師都要深入所教班級參加家長會。
6、家長出席率應(yīng)達(dá)90%以上。
7、黑板要布置好歡迎詞。
8、各年級部、各班要搞好家長會接待工作。
四、教材內(nèi)容要求:
1、必須把思想品德教育放在突出的位置。
教材強調(diào)在人類進入知識經(jīng)濟時代要求培養(yǎng)的人才，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，成為全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。該書用大量篇幅闡述了“成人”和“成才”的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)長在教育孩子時，注意把教育孩子學(xué)會做人放在第一位，并將思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育滲透在各個章節(jié)，提醒家長重視對學(xué)生開展社會實踐教育，并結(jié)合當(dāng)前青少年犯罪的情況分析和典型案例，使廣大家長了解當(dāng)前社會治安形勢，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。
2、既要注意教材的科學(xué)性、系統(tǒng)性，又要把握其針對性和實效性。
書中既有家長觀念和認(rèn)識的原則指導(dǎo)，又有教育知識和方法的具體介紹。各冊教材分別介紹了不同年齡和學(xué)齡段青少年的心理和生理特點，十分清晰、透徹地介紹了家庭教育的'基本知識。書中還貫徹了一些跟上時代發(fā)展的新觀念，如保護兒童權(quán)利、尊重孩子、培養(yǎng)兒童自信心、提倡家長和孩子一起游戲等等。教材定位在初中以上文化程度的家長，因而選用大量生動感人的故事，深入淺出、循循善誘，幫助家長突出重圍、走出誤區(qū)。
3、正確地處理智力因素和非智力因素的關(guān)系。
這對當(dāng)前一部分家長“重智輕德”的傾向，是一個很重要的警示。家庭教育要重視孩子的智力因素，學(xué)好科學(xué)文化知識，但從家庭教育的重點是開展對孩子非智力因素的培養(yǎng)，從小培養(yǎng)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會交往，使學(xué)生家長充分認(rèn)識孩子在興趣、情緒、情感、意志、性格等方面的發(fā)展和進步，對提高學(xué)習(xí)成績，鞏固知識成果具有重要的作用。在教材編寫上，運用獨到創(chuàng)意地將“休閑”、“信息”、“犯罪”問題，獨立成章，編入教材內(nèi)容，具有較強的時代氣息，完全符合素質(zhì)教育的基本要求。
4、強調(diào)家長的表率作用。
家庭是人的終生教育場所，也是孩子的第一所學(xué)校，家長是兒童的第一任教師。社會實踐表明：成功者的背后，必定有一個良好的家庭環(huán)境和教育影響；失敗者也往往打上不良家庭教育的烙印。因此，父母的自律和身教，對青少年健康成長具有重大的潛移默化的影響作用。該書以相當(dāng)多的文字，對家長的身教和言傳提出較高的要求，啟示廣大家長堅持不懈地規(guī)范自己言行，做一個合格的家長。
五、教學(xué)中應(yīng)重視的問題：
1、理論與實踐相結(jié)合。家長學(xué)校不能從理論地機械灌輸，而是要在學(xué)員把握應(yīng)知應(yīng)會的基本理論后，去結(jié)合實際、深入實踐解決家庭教育中的矛盾和問題。應(yīng)該注意總結(jié)成功家教的范例，從理論上加以點撥，用以自己教育自己。
2、集中與分散結(jié)合。家長學(xué)校應(yīng)充分考慮家長的實際情況，分別對待，要根據(jù)居住情況和行業(yè)特點，靈活施教，可以分班教學(xué)，也可全年級家長集中教學(xué)。
3、教學(xué)與活動相結(jié)合。家長學(xué)校集中上課不能次數(shù)太多，時間不要太長，應(yīng)采取講課與討論結(jié)合的方法。除課堂教學(xué)外，應(yīng)多搞一些活動，如一些地方舉辦家長報告團活動、家長聯(lián)誼會、專題研討會、心理咨詢等都是可以效仿的辦法。
4、普及與提高相結(jié)合。面向世紀(jì)的家庭教育，首要任務(wù)是大面積地推動家長學(xué)校建設(shè)，用幾年時間，力爭使科學(xué)的家教知識和方法進入千家萬戶，使廣大學(xué)生家長得到實惠。與此同時，建立專家研究會和優(yōu)秀家長研討班，從理論與實際的結(jié)合上，進一步提高家教理論水平，促進家庭教育事業(yè)的深入發(fā)展。
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一、建立食品進貨查驗記錄臺賬，如實記錄食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)批號、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，供貨商名稱、聯(lián)系方式、進貨日期等內(nèi)容，或者保留載有上述信息的票據(jù)。
二、記錄可以采取電子、書式、票據(jù)三種方式。
1.電子記錄。使用寧夏流通環(huán)節(jié)食品電子監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)平臺系統(tǒng)錄入進貨查驗記錄，或利用自行開發(fā)的信息化系統(tǒng)錄入進貨查驗記錄。統(tǒng)一配送經(jīng)營企業(yè)可以由企業(yè)總部統(tǒng)一進行食品進貨查驗記錄，并將有關(guān)資料復(fù)印件發(fā)給所屬相關(guān)經(jīng)營企業(yè)備查，也可以采用信息化技術(shù)，聯(lián)網(wǎng)備查。
2.書式記錄。未實行電子記錄的`食品經(jīng)營者，應(yīng)當(dāng)設(shè)置“食品進貨臺賬”，利用賬簿記錄進貨查驗信息。
3.票據(jù)記錄。食雜店等小型食品經(jīng)營者，逐日將食品進貨憑證分類整理，定期裝訂成冊，形成食品進貨記錄。
三、定期查閱進貨記錄，檢查食品的保存與質(zhì)量狀況。對保質(zhì)期將滿的食品，應(yīng)當(dāng)在進貨記錄中做出醒目標(biāo)注，并在銷售中向消費做出醒目提示。對超過保質(zhì)期或者腐敗、變質(zhì)、質(zhì)量不合格的食品，立即停止銷售下架退市銷毀，并將處理情況在進貨記錄中如實加以記載。
四、記錄保存期限不得少于二年。
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1、監(jiān)考教師必須具有高度的責(zé)任心，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好考場的監(jiān)督、檢查工作，既要維護考場紀(jì)律，又要熱情地關(guān)懷考生，保證考試工作順利進行。
2、考前20分鐘到考務(wù)辦公室領(lǐng)取試卷之后，直接進入考場，不要在其它地方逗留。
3、監(jiān)考教師進入考場后，要檢查學(xué)生人數(shù)與座位是否符合要求，提醒學(xué)生將所帶資料、書籍、通訊和手機等可記錄信息工具放在指定地方。分發(fā)試卷時，發(fā)現(xiàn)試卷數(shù)量不夠，缺損，空白應(yīng)及時與考務(wù)辦公室聯(lián)系。發(fā)卷后，監(jiān)考教師應(yīng)及時督促學(xué)生在規(guī)定位置填寫好班級、姓名等信息，說明試卷有關(guān)注意事項。
4、監(jiān)考教師對試題的`內(nèi)容不作任何解釋，但考生對試題文字印刷不清之處提出詢問時，應(yīng)予當(dāng)眾答復(fù)。
5、監(jiān)考教師應(yīng)提醒學(xué)生嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)考生有作弊苗頭時，應(yīng)立即制止。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生舞弊，應(yīng)在考試結(jié)束后立即向考務(wù)辦公室及德育處匯報，以便學(xué)校對舞弊考生進行教育處理。
6、監(jiān)考老師要愛護、關(guān)心考生，發(fā)現(xiàn)考生患病，應(yīng)及時勸導(dǎo)考生去醫(yī)務(wù)室治療，對不能堅持考試的，應(yīng)說服考生�？�。
7、監(jiān)考教師在考場內(nèi)一定要嚴(yán)肅認(rèn)真，始終保持高度注意力。監(jiān)考人員在監(jiān)考期間不閱讀書報，不備課、不閱卷批改作業(yè)，不與場外人員閑談，不打瞌睡，不得將各類通訊、視聽、娛樂設(shè)備帶入考場，不抄題做題，不擅自離開考場。
8、考試時間終了前15分鐘，監(jiān)考教師可以提醒考生注意。終了時間一到，立即收卷，不得自行決定延長或縮短考試時間。監(jiān)考教師將試卷收齊后，仔細(xì)清點份數(shù)，確定無誤后離開考場。
9、監(jiān)考教師將試卷按要求整理裝訂，交考務(wù)辦公室有關(guān)教師或領(lǐng)導(dǎo)檢查驗收。
10、監(jiān)考教師要認(rèn)真執(zhí)行監(jiān)考守則，模范遵守考場紀(jì)律。如監(jiān)考教師不履行職責(zé)，造成不良后果，將嚴(yán)肅處理。
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為了切實搞好學(xué)校的社會治安綜合管理工作，維護學(xué)校師生的權(quán)益，創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，防止和杜絕人身傷害、集體、個人財產(chǎn)損失等事故的發(fā)生，根據(jù)學(xué)校社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)組的要求，特制定本制度。
1、健全綜治領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作隊伍，每年根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員和機構(gòu)調(diào)整重新組建、調(diào)整綜治領(lǐng)導(dǎo)成員及職責(zé)。校長必須擔(dān)任綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長，分管政教副校長必須擔(dān)任副組長，其他領(lǐng)導(dǎo)組成員和各班主任是綜合治理委員會的成員。
2、定期召開專題研究綜治會議。分別召開行政會議、班主任會議、全校學(xué)生大會、班會等，在這些會議上研究綜合治理工作方案，開展綜合治理方面教育，布置和檢查綜合治理具體工作。
3、聘請法制輔導(dǎo)員，每學(xué)期定期召開全校性法制報告、講座會，定期召開法制教育主題班隊會，定期開辦法制教育墻報，定期對學(xué)生進行法制教育宣傳。
4、安全防范工作落實到位，做到人防到人，物防堅固耐用，擠防靈活有效，定期進行安全防范檢查，化學(xué)物品的'滅火器材必需按規(guī)定定期更新。
5、加強校園周邊環(huán)境的整治。注意協(xié)調(diào)與校園周邊各單位的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)校園周邊有影響學(xué)校教學(xué)和學(xué)生生活秩序的不安全隱患，在學(xué)校周邊出現(xiàn)搶劫、敲詐、毆打?qū)W生事件等情況，及時向相關(guān)部門匯報并配合相關(guān)部門做好整頓工作。
6、落實雙差生轉(zhuǎn)化工作。定期進行“雙差生”情況統(tǒng)計，定期進行“雙差生”幫教計劃、措施，落實“雙差生”幫教總結(jié)工作，定期舉辦“雙差生”幫教轉(zhuǎn)化經(jīng)驗交流會及研討會。
7、各處室、各班要抓好責(zé)任范圍內(nèi)綜合治理工作。關(guān)鎖好各辦公室和工作室、教室寢室的門窗，保管好各自的貴重物品。
8、門衛(wèi)室要強化門衛(wèi)的職責(zé)，加強封閉管理，嚴(yán)格學(xué)生出入，嚴(yán)格外來人員進出登記，對學(xué)校物資進出要嚴(yán)格檢查，加強校園巡邏，確保全校師生人身和財產(chǎn)安全。
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