醫(yī)院護士管理制度

時間：2023-09-27 12:45:57 制度我要投稿

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醫(yī)院護士管理制度

　　在我們平凡的日常里，很多情況下我們都會接觸到制度，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準則。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的醫(yī)院護士管理制度，歡迎閱讀與收藏。

醫(yī)院護士管理制度

醫(yī)院護士管理制度1

　　1、嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,積極參加所在科室的政治學習和有關活動,尊敬師長、團結同學、關心體貼病人、尊重病人的權力、對工作認真負責。

　　2、嚴格遵守勞動紀律,不得無故缺勤,擅離崗位。如有特殊情況須辦理請假及銷假手續(xù)。實習期間請事假須經(jīng)護理部批準。1周以上須經(jīng)學校批準。

　　3、實習期間如遇身體不適,一律到醫(yī)院相應科室診治,及時通知臨床老師,并出具相應病假證明,外院診治需附有當?shù)蒯t(yī)院病歷卡及病假證明書。假期超過4周以上的,實習結束后將補足實習時間。

　　4、實習生按各科輪轉表完成實習任務,不得私自調班或更換實習科室。服從實習科室護士長及老師的工作安排,按規(guī)定時間上下班。

　　5、實習生要認真復習理論知識,實習中勤學好問,刻苦鉆研,嚴格執(zhí)行查對制度,各項技術操作必須在老師的指導下按操作常規(guī)執(zhí)行。要加強安全意識,嚴防差錯事故發(fā)生。

　　6、實習生按要求根據(jù)科室老師的`安排參加科室小講課及出科理論及考試,不得無故遲到、缺席。

　　7、服從科室老師的安排,遇到問題及時請示匯報,未經(jīng)老師同意不得擅自動用各種貴重儀器,醫(yī)療設備,要愛護公物,不得私自挪用公用物品。

　　8、每科實習結束前按時寫好實習小結并請帶教老師寫出評語。實習期間如有違反有關規(guī)定,并經(jīng)多次教育不改者,提請學校作出嚴肅處理或醫(yī)院終止其實習資格。

醫(yī)院護士管理制度2

　　1、嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,主動參與所在科室的政治學習和有關活動,敬重師長、團結同學、關切愛護病人、敬重病人的權力、對工作仔細負責。

　　2、嚴格遵守勞動紀律,不得無故缺勤,擅離崗位。如有特別狀況須辦理請假及銷假手續(xù)。實習期間請事假須經(jīng)護理部批準。1周以上須經(jīng)學校批準。

　　3、實習期間如遇身體不適,一律到醫(yī)院相應科室診治,剛好通知臨床老師,并出具相應病假證明,外院診治需附有當?shù)蒯t(yī)院病歷卡及病假證明書。假期超過4周以上的,實習結束后將補足實習時間。

　　4、實習生按各科輪轉表完成實習任務,不得私自調班或更換實習科室。聽從實習科室護士長及老師的工作支配,按規(guī)定時間上下班。

　　5、實習生要仔細復習理論學問,實習中勤學好問,刻苦鉆研,嚴格執(zhí)行查對制度,各項技術操作必需在老師的'指導下按操作常規(guī)執(zhí)行。要加強安全意識,嚴防差錯事故發(fā)生。

　　6、實習生按要求依據(jù)科室老師的支配參與科室小講課及出科理論及考試,不得無故遲到、缺席。

　　7、聽從科室老師的支配,遇到問題剛好請示匯報,未經(jīng)老師同意不得擅自動用各種珍貴儀器,醫(yī)療設備,要愛惜公物,不得私自挪用公用物品。

　　8、每科實習結束前按時寫好實習小結并請帶教老師寫出評語。實習期間如有違反有關規(guī)定,并經(jīng)多次教化不改者,提請學校作出肅穆處理或醫(yī)院終止其實習資格。

醫(yī)院護士管理制度3

　　為加強醫(yī)院護士科學管理,促進護理隊伍的穩(wěn)定與健康發(fā)展,扎實推動我院護士崗位管理工作的實施,依據(jù)《護士條例》、《關于實施醫(yī)院護士崗位管理的指導看法》(衛(wèi)醫(yī)政發(fā)30號)、及衛(wèi)生廳優(yōu)質護理服務相關文件要求,結合我院工作實際,制定本制度。

　　一、護理崗位設置

　　1、根據(jù)科學管理、按需設崗、保障患者平安和臨床護理質量的原則合理設置護理崗位,提高管理效率。

　　2、護理崗位分為護理管理崗位,臨床護理崗位和其他護理崗位。護理管理崗位是從事醫(yī)院護理管理工作的崗位;臨床護理崗位是護士為患者供應干脆護理服務的崗位;其他護理崗位是護士為患者供應非干脆護理服務的崗位。

　　3、護理管理崗位和臨床護理崗位護士占全院護士總數(shù)95%以上。

　　二、合理配置崗位人員

　　1、建立臨床護理崗位護士分級進階管理制度,依據(jù)護士的學歷、職稱、工作閱歷、專業(yè)技術水同等要素,分層4個層級:

　　1)n 1(基礎層護士)

　　①1-3年護士、注冊護士

　　②經(jīng)試用期考核及格

　�、劢�(jīng)科室對自身素養(yǎng)、工作實力和工作看法等方面考核合格

　　④通過護理部n1級別考核合格(理論和操作考核)

　　2)n2(中堅層護士)

　�、�4-6年護士、1-3年護師,本科室工作時間>6個月

　�、诮�(jīng)科室對自身素養(yǎng)、工作實力和工作看法等方面考核合格

　　③通過護理部n2級別的理論和操作考試

　　3)n3(骨干層護士)

　�、�4年以上護師,1-3年主管護師,本科室工作時間>1年

　�、诮�(jīng)科室對自身素養(yǎng)、工作實力和工作看法等方面考核合格

　�、弁ㄟ^護理部n3級別的`理論和操作考試

　　4)n4(提升層護士)

　�、�4年以上主管護師、副主任護師,本科室工作時間>3年

　�、讷@得�？谱o士資格

　　③經(jīng)科室對自身素養(yǎng)、工作實力和工作看法等方面考核合格

　�、芡ㄟ^護理部n4級別的理論和操作考試

　　2、遵循公允、公正、公開的原則,堅持按崗聘用、競聘上崗,建立健全護士進階考核標準,對于工作實力強的護士,破格進階。

　　3、不同崗位護士的配備要求:

　　1)病房應根據(jù)責任制整體護理的工作模式配備護士,病房護理人員總數(shù)與實際床位比為0.4:,每名護士平均負責的患者不超過8個。

　　2)重癥監(jiān)護病房護士與患者比為2.5-3:1。

　　3)新生兒監(jiān)護護士與患者比:重癥室為1.5-1.8:1;一般病室為0.6:1。

　　4)手術室護士與手術臺比為3:1。

　　5)復蘇室護士與床位比1:2。

　　6)產(chǎn)房護士與產(chǎn)床比為:2.5-3:1.

　　7)血液透析室護士依據(jù)透析機和患者數(shù)量及透析室布局等合理支配。

　　8)消毒供應中心人員(注冊護士、消毒員、工人)與床位之比應至少達到2.5:100,且注冊護士不少于總人數(shù)的1/3。

　　9)門(急)診應當依據(jù)門診治療量及急診室工作量等綜合因素合理配置護士。

　　4、依據(jù)不同�？铺攸c及護理工作量實行彈性排班,動態(tài)調整,兼顧臨床須要和護士意愿,體現(xiàn)對患者的連續(xù)、全程、人性化專業(yè)護理。

　　5、制定《緊急狀態(tài)下護理人力資源調配預案》,成立護理應急小分隊,確保突發(fā)事務以及特別狀況下臨床護理人力的應急調配。

　　三、加強護士崗位培訓

　　1、建立并完善護士培訓制度。制定以崗位需求為導向,以崗位勝任力為核心的護理人員培訓安排,突出專業(yè)內涵,注意實踐實力,提高人文素養(yǎng),以適應臨床護理發(fā)展的須要。

　　1)加強新護士培訓,實行崗前培訓和崗位規(guī)范化培訓制度。

　　2)重視護士在職接著教化培訓。激勵護理人員主動參與在職接著教化,提高學歷結構。

　　3)加強�？谱o士培訓。依據(jù)臨床�？谱o理發(fā)展和專科護理崗位的須要,根據(jù)衛(wèi)生部和省級衛(wèi)生行政部門要求,開展對護士的�？谱o理培訓,提高專業(yè)技術水平。

　　2、建立護理管理崗位人員培訓制度。根據(jù)規(guī)定要求參與管理崗位培訓,包括護理管理學問、護士長領導藝術、溝通技巧、法律法規(guī)、護理質量管理、護理安全管理等。提高護理管理者的理論水平、業(yè)務實力和管理素養(yǎng)。

　　四、完善績效考核制度,調動護士主動性

　　1、完善績效考核制度,制定護理績效考核方案,依據(jù)護理工作業(yè)績、工作年限、職稱、護理工作量等進行考核,體現(xiàn)個人工作的績效水平和差別,提升護士的素養(yǎng)和實力。

　　2、建立護理人員考試、考核制度。依據(jù)每年的教化培訓項目,定期組織理論及技能操作考核:每年組織理論考試2次或以上,包括護理三基理論、�？评碚搶W問,護理技能操作則實行每月抽考的形式�？己私Y果記入個人技術檔案,與護士的獎懲和職務晉升掛鉤。

　　3、考試考核成為護士的收入安排、嘉獎、評優(yōu)評先、職稱評聘和職務晉升與績效考核結構掛鉤,并向工作量大、技術性難度高的臨床護理崗位傾斜,形成有激勵、有約束的內部競爭機制、體現(xiàn)同工同酬、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬。

　　五、保障護士權益

　　1、依據(jù)核定的人員編制標準,落實護士編制,不隨意削減編制內護士職數(shù),不隨意增加編外聘用合同制護士。

　　2、依據(jù)服務規(guī)模、床位數(shù)量和床位運用率等因素,動態(tài)調整護士配置數(shù)量,保證醫(yī)療護理質量。

　　3、嚴格執(zhí)行國家有關工資、崗位津貼、福利待遇、職稱晉升的規(guī)定,提高臨床一線護士的工資待遇水平。

　　4、建立健全支撐保障系統(tǒng),關切護士的身心健康,加強職業(yè)防護管理。

　　5、護士職稱晉升與臨床工資緊密結合,向高風險、工作量大、技術難度大的護理崗位傾斜。

　　6、聘用的合同制護士與編制內護士享有同等待遇和參與接著教化權利,做到同工同酬,公允公正,保障合同制護士權益。

醫(yī)院護士管理制度4

　　為加強臨床�？谱o士的培養(yǎng)，完善我院護理人才隊伍體系，提高護理隊伍整體素質，適應醫(yī)院改革與發(fā)展需要，保障廣大人民群眾身體健康，特制定本臨床�？谱o士的培養(yǎng)及管理制度。

　　一、指導思想

　　扎實推進優(yōu)質護理服務在我院的深入開展，提升護理人員綜合素質，完善護理梯隊建設，提高護士在�？谱o理領域的專業(yè)技術水平，促進護理工作和臨床診療技術的同步發(fā)展，滿足人民群眾日益增長的健康服務需求。

　　二、工作目標

　　有計劃、分步驟地在重癥醫(yī)學科、急診急救�？�、血液凈化�？�、手術室�？�、兒童ICU�？啤⑿难軐？�、骨科專科、腫瘤專科、糖尿病�？频阮I域開展�？谱o士培訓工作，培養(yǎng)一批具有較高業(yè)務水平和專長，能較好地解決實際�？谱o理問題并指導其他護士開展相關工作，有良好的'職業(yè)道德，熱愛護理事業(yè)，全心全意為患者服務的臨床護理骨干。同時，通過強化專科護士培訓和管理，探索建立以崗位需求為導向的護理人才培養(yǎng)模式，形成較為完善的在職護士培養(yǎng)體系，促進我院護理事業(yè)健康發(fā)展。

　　三、臨床�？谱o士的培養(yǎng)

　　1、參加臨床專業(yè)護士培訓者須具有執(zhí)業(yè)護士證書，護理專業(yè)大專及以上學歷。

　　2、參加重癥醫(yī)學科臨床專業(yè)護士培訓者要求具有3年及以上重癥醫(yī)學科臨床護理工作經(jīng)驗；參加手術室臨床�？谱o士培訓者要求有3年及以上手術室護理護理工作經(jīng)驗；參加急診科臨床專科護士培訓者要求有2年及以上的急診科護理工作經(jīng)驗；參加腫瘤科臨床�？谱o士培訓者要求有3年及以上腫瘤科臨床護理工作經(jīng)驗。

　　3、熱愛護理事業(yè)，具有高度的工作責任心及為護理事業(yè)奉獻精神，有一定的外語基礎，本人自愿并經(jīng)科室選拔、推薦。

　　4、送出參加�？谱o士培訓者必須與醫(yī)院簽訂《護士外出進修合約》，接受市級或以上衛(wèi)生行政部門組織或委托的�？谱o士培訓，考核合格，取得市級或以上衛(wèi)生行政部門認可的�？谱o士資格證書；對未完成培訓學習以及回院后不能或不愿開展�？祈椖空�，按合約處理。

　　四、臨床�？谱o士的管理

　　1、所有臨床�？谱o士，必須取得相關臨床�？谱o士資格證書。

　　2、臨床�？谱o士每年從事本�？谱o理實踐時間應達到個人臨床護理工作總時間的三分之二以上。專科護士應主動、及時地掌握本�？祁I域護理新理論、新知識、新技術和新方法，每年至少1次參加本專科市級或以上及以上護理繼續(xù)教育項目的學習，獲得規(guī)定的專業(yè)繼續(xù)教育學分。

　　3、臨床專科護士應注重加強科學研究，每3年至少在護理專業(yè)期刊上發(fā)表本�？谱o理工作論文或綜述1篇以上。

　　4、臨床專科護士應加強對其他護理人員的專業(yè)指導，并對�？谱o理有關工作提出完善和改進建議。

　　5、臨床專科護士精通本學科基本理論、�？评碚摵蛯I(yè)技能，掌握相關學科知識，掌握專科危重病人的救治原則與搶救技能，在突發(fā)事件及急重癥病人救治中發(fā)揮重要作用。

　　6、臨床�？谱o士享受�？谱o士崗位津貼。經(jīng)確定后的�？谱o士享受N4級績效工資，如任期不滿調離�？谱o士崗位或不能履行專科護士職責者，不再享受此待遇，具體詳見《大足區(qū)人民醫(yī)院推進護士崗位管理工作實施方案》執(zhí)行。

　　五、臨床�？谱o士崗位職責

　　1、在病區(qū)護士長的領導下，制定�？谱o士年度工作計劃及年終總結。

　　2、參加護理部領導的�？谱o理管理委員會，主管相應�？谱o理工作小組的工作，并履行相應的職責。