校外培訓(xùn)管理制度
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，制度的使用頻率呈上升趨勢(shì)，制度對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展，對(duì)社會(huì)公共秩序的維護(hù)，有著十分重要的作用。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編整理的校外培訓(xùn)管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校外培訓(xùn)管理制度1
一、正確理解校本培訓(xùn)的含義
所謂“校本”，顧名思義，它有三個(gè)方面的含義：一是“為了學(xué)�！�，即以解決學(xué)校教育教學(xué)中所面臨的問題，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展為指向；二是“在學(xué)校中”，即學(xué)校的問題要由校長(zhǎng)、教師共同來解決，學(xué)校的發(fā)展要靠全校師生的共同努力；三是“基于學(xué)校”，即學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，設(shè)計(jì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，選擇發(fā)展策略。一句話，“校本培訓(xùn)”就是指學(xué)校根據(jù)發(fā)展需要，由學(xué)校發(fā)起的，旨在滿足學(xué)校每個(gè)教師工作需要的校內(nèi)培訓(xùn)活動(dòng)。它可以在整個(gè)學(xué)校層面上進(jìn)行，也可以在某一學(xué)科、某一部門中進(jìn)行，同時(shí)還可以是幾所學(xué)校之間相互合作進(jìn)行。
二、準(zhǔn)確掌握校本培訓(xùn)的內(nèi)容
校本培訓(xùn)的內(nèi)容很多，歸納起來主要有教育、教學(xué)、教研、隊(duì)伍建設(shè)、管理等五大板塊，學(xué)�？筛鶕�(jù)實(shí)際和教師的需求，根據(jù)輕重緩急，有計(jì)劃地進(jìn)行針對(duì)性的選擇。
教育板塊包括：中華傳統(tǒng)美德，班主任隊(duì)伍，課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；教學(xué)板塊包括：新課程標(biāo)準(zhǔn)，各學(xué)科教學(xué)，教師基本技能技巧（觀摩課，公開課，評(píng)優(yōu)課，基本功大賽），實(shí)驗(yàn)班教師專業(yè)，外語(yǔ)，現(xiàn)代信息技術(shù)；科研板塊包括：部級(jí)、市級(jí)課題，小課題研究，校本教材的開發(fā)和利用；隊(duì)伍建設(shè)板塊包括：先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)觀念、教育思想（報(bào)告、論壇、演講、經(jīng)驗(yàn)介紹），干部、教師綜合素質(zhì)（座談、研討、反思），師德師風(fēng)建設(shè)，讀書活動(dòng)，青年教師的培訓(xùn)培養(yǎng)；管理板塊包括：現(xiàn)代管理理念，制度建設(shè)，學(xué)校規(guī)劃、計(jì)劃、方案等落實(shí)，學(xué)校發(fā)展計(jì)劃（簡(jiǎn)稱SDP）問題診斷樣式。
除此以外，相關(guān)的法律法規(guī)也需要我們教師掌握。學(xué)法懂法用法，不僅能維護(hù)我們學(xué)校的合法權(quán)益，保護(hù)我們的學(xué)生，同時(shí)也能保護(hù)我們自己。
三、開展校本培訓(xùn)要注意的若干問題
1.高度重視制度建設(shè)
俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。做任何事情都要有一個(gè)規(guī)章制度來約束。我國(guó)的《教師法》和《教育法》都把參加繼續(xù)教育作為教師的權(quán)利和義務(wù)，校長(zhǎng)是校本培訓(xùn)的第一責(zé)任人，對(duì)校本培訓(xùn)起組織、管理、監(jiān)督的作用。作為校長(zhǎng)要帶領(lǐng)學(xué)校班子成員、教師制定出符合本校實(shí)際的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，保證一定的培訓(xùn)時(shí)間，提供必要的培訓(xùn)資源。建立校本培訓(xùn)的獎(jiǎng)懲措施，把校本培訓(xùn)與年終考核考評(píng)、評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤，與福利和績(jī)效工資掛鉤，鼓勵(lì)教師積極參加校本培訓(xùn)。
2.精心確定培訓(xùn)主題
如前所述，培訓(xùn)內(nèi)容有五大板塊，選什么樣的內(nèi)容是符合本校實(shí)際的呢？這就需要我們?nèi)フ{(diào)查研究�？刹捎迷L談、問題樹的形式進(jìn)行調(diào)查研究。訪談的對(duì)象可以是學(xué)生、教師，也可以是領(lǐng)導(dǎo)干部和社區(qū)群眾。一要了解教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀和存在的問題，二要了解教師的需求，三要了解學(xué)校教育教學(xué)中存在的主要問題。圍繞如何解決這些問題，根據(jù)輕重緩急確定適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)主題。
3.精密制定培訓(xùn)計(jì)劃
培訓(xùn)計(jì)劃要做到三定：定內(nèi)容、定時(shí)間、定方式。培訓(xùn)計(jì)劃一般按年度制定，也可以按學(xué)期來制定，這就要因校而異，因人而異，同時(shí)要考慮教師培訓(xùn)的長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃：三年的、五年的、十年的。在制定計(jì)劃時(shí)，一定要充分考慮目前教師工作負(fù)擔(dān)和壓力比較重的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要設(shè)法減輕教師的.負(fù)擔(dān)，同時(shí)要改革教師的評(píng)價(jià)體系，提高教師參加校本培訓(xùn)的積極因素和主動(dòng)性。計(jì)劃不要搞花架子，要訂得切實(shí)可行，操作性強(qiáng)，越詳細(xì)越好。當(dāng)然在校本培訓(xùn)實(shí)施過程中，也可根據(jù)具體情況對(duì)計(jì)劃作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，在調(diào)整前必須告知教師，讓其有一個(gè)緩沖的過程，不打無準(zhǔn)備之仗，不搞突然襲擊。
4.認(rèn)真把握培訓(xùn)方式
校本培訓(xùn)的方式方法很多，通常采用的方式方法大致有十種：聽課評(píng)課、經(jīng)驗(yàn)交流、個(gè)人自學(xué)、專家引領(lǐng)、校際合作、安全分析、專題講座、研訓(xùn)合一、網(wǎng)絡(luò)交流、課題帶動(dòng)等。我們要因地制宜，靈活掌握和使用。
5.教師積極主動(dòng)參與
教師要主動(dòng)地配合學(xué)校，積極參與校本培訓(xùn)。教師自身至少要做好以下四個(gè)方面的工作：
�。�1）提高認(rèn)識(shí)。教師只有充分認(rèn)識(shí)到校本培訓(xùn)的好處和重要性，才會(huì)積極主動(dòng)地參與、認(rèn)真對(duì)待，要是認(rèn)識(shí)不到位，就會(huì)覺得學(xué)校是故意給教師增加壓力，會(huì)將其認(rèn)為是一種負(fù)擔(dān)。為此，要提高教師的思想認(rèn)識(shí)，使全體教師都認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是教師的終身必修課。
�。�2）積極參與。思想上高度重視后，就要積極主動(dòng)地參加校本培訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)小組布置的每一項(xiàng)任務(wù)。一般來說，教師每年參加校本培訓(xùn)的時(shí)間在30～50學(xué)時(shí)之間（青年教師80學(xué)時(shí)左右）。
�。�3）自修自練。校本培訓(xùn)的時(shí)間是有限制的，要想努力地提高自身素質(zhì)、教育科研能力等，就要不斷地收集教育信息，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)。怎樣學(xué)？在書中學(xué)，在網(wǎng)上學(xué)，向同伴學(xué)，在實(shí)踐中學(xué)。學(xué)什么？學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教育學(xué)、新課改理論、有關(guān)的法律法規(guī)；每年至少讀一兩本新課程專業(yè)理論，寫不少于1萬字的讀書筆記。
�。�4）不斷反思。美國(guó)心理學(xué)家波斯納認(rèn)為：教師成長(zhǎng)＝經(jīng)驗(yàn)+反思。華東師范大學(xué)葉瀾教授曾指出：“一個(gè)教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個(gè)教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師�！笨梢姡此际嵌嗝吹闹匾�，反思貴在堅(jiān)持，貴在反思、會(huì)總結(jié)。會(huì)反思的教師一定會(huì)迅速地成長(zhǎng)起來。
6.科學(xué)強(qiáng)化評(píng)價(jià)管理
學(xué)校要及時(shí)對(duì)培訓(xùn)情況作出評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)的主體可以是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，也可以是受訓(xùn)教師；評(píng)價(jià)的方式有問卷調(diào)查、考核、教師座談會(huì)等。要及時(shí)聽取廣大教師的意見和要求，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、形式作出調(diào)整。教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)的管理、評(píng)估，獎(jiǎng)勵(lì)校本培訓(xùn)先進(jìn)單位和個(gè)人。教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要組織培訓(xùn)者的培訓(xùn)，幫助基層學(xué)校解決一些培訓(xùn)中的實(shí)際問題。同時(shí)要開展校本培訓(xùn)的理論研究，指導(dǎo)和幫助學(xué)校更好地開展校本培訓(xùn)，制定出具體的評(píng)價(jià)細(xì)則，對(duì)學(xué)校和教師個(gè)人進(jìn)行量化評(píng)價(jià)。
校本培訓(xùn)要加強(qiáng)層級(jí)管理，各個(gè)管理層要各司其職，各盡其責(zé)，做到人人有事做，事事有人為。校本培訓(xùn)管理主要有三個(gè)層次：一是校級(jí)決策層，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，把握校本培訓(xùn)的方向，提供人力、財(cái)力、物力、時(shí)間、信息等方面的條件；二是繼續(xù)執(zhí)行層，主要職責(zé)是在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，組織和開展校本培訓(xùn)活動(dòng)，并通過管理擴(kuò)大參與面，提高培訓(xùn)水平面。三是教研組基礎(chǔ)層，主要職責(zé)是：動(dòng)員組織本組教師參加培訓(xùn)，主持以組為單位的科研活動(dòng)。
校外培訓(xùn)管理制度2
為保證師生的身心健康,預(yù)防各種傳染病的發(fā)生和傳播，制定機(jī)構(gòu)衛(wèi)生制度。
一、培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生行為習(xí)慣
1、要保持正常合理的生活規(guī)律，勞逸結(jié)合，積極鍛煉，保證充分休息，吃好三餐，特別要吃好早、午餐，增強(qiáng)身體抵抗力。
2、講究個(gè)人衛(wèi)生，早晚刷牙，勤換衣物，勤洗手、洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲。這里特別強(qiáng)調(diào)指甲是藏污納垢的.好地方，長(zhǎng)指甲還是一把利器，一不小心就會(huì)傷了別人，今年已發(fā)生多起指甲傷人事件，提醒各位同學(xué)回去后檢查自己的指甲剪好了沒有，各任課老師做好檢查督促工作。
3、不喝生水，不吃不潔食物，不吸煙，不喝酒，不用公共毛巾，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。但我發(fā)現(xiàn)還有個(gè)別同學(xué)很不講衛(wèi)生，垃圾隨地扔，這是很不衛(wèi)生的。我們應(yīng)該倡導(dǎo)“人人講衛(wèi)生，撿起地上每一張紙”。
4、堅(jiān)持自帶飲水杯，常某某。
5、做好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證教室的空氣流通。體質(zhì)較弱者最好接種疫苗，預(yù)防感染性疾病。
二、學(xué)生如有發(fā)現(xiàn)下列癥狀應(yīng)立即報(bào)告老師，并及時(shí)就診。
1、發(fā)熱、頭痛，全身酸痛，咽痛、咳嗽、咳膿痰、痰中帶血等癥狀，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，并采取必要的簡(jiǎn)要隔離措施，如向老師要求提供一個(gè)口罩。
2、出現(xiàn)腹痛、腹瀉、嘔吐、食欲不振等癥狀。
3、手腳、頭皮、軀干出現(xiàn)水皰或疹子，皮膚搔癢。
4、眼睛紅腫、流淚、怕光、分泌物增多。
5、曾被犬、貓及其他動(dòng)物舔、咬傷，對(duì)聲、光、風(fēng)等敏感，出現(xiàn)“恐水怕風(fēng)”現(xiàn)象。
6、其他自己感覺明顯異�；蛏眢w不適。
三、出現(xiàn)疫情及時(shí)報(bào)告
1、學(xué)生在校內(nèi)感到不適，應(yīng)及時(shí)向老師報(bào)告，聽從老師安排，不能隱瞞病情。
2、學(xué)生在家中患病，應(yīng)及時(shí)就診，學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)將學(xué)生將病情通知老師。
3、老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病疫情或請(qǐng)假人數(shù)突然增多，及時(shí)報(bào)告校醫(yī)，配合機(jī)構(gòu)做好預(yù)防傳染病的工作。
校外培訓(xùn)管理制度3
第一條為為加強(qiáng)消防安全管理，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生員工生命財(cái)產(chǎn)的安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和《湖南省實(shí)施中華人民共和國(guó)消防法辦法》，結(jié)合我校消防安全管理的具體情況，制定本制度。
第二條消防工作實(shí)行“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針。每個(gè)員工和個(gè)人，都必須遵守消防法規(guī)，認(rèn)真做好消防安全工作，接受公安消防部門的檢查指導(dǎo)。
第三條學(xué)校的消防安全管理工作，實(shí)行消防安全責(zé)任制。校長(zhǎng)是消防安全的第一責(zé)任人，分管消防安全工作的副校長(zhǎng)是消防安全的具體負(fù)責(zé)人。
第四條學(xué)校設(shè)立安全委員會(huì)，在主管副校長(zhǎng)的`直接領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全校的消防安全工作。
第五條全校師生員工對(duì)違反消防管理規(guī)定的行為有權(quán)勸阻、制止。發(fā)現(xiàn)火警應(yīng)立即向保衛(wèi)處和消防隊(duì)報(bào)警，并積極參加撲救。
第六條加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理，學(xué)校要配備專職的安全員，禁止燒明火、使用液化氣、點(diǎn)蠟燭，嚴(yán)禁使用充電式臺(tái)燈、電爐、電燙斗、電吹風(fēng)、電水壺、電熱杯、電梳、電飯煲、電熱毯等。違者沒收電器，并按有關(guān)制度處罰。
第七條實(shí)驗(yàn)用的易燃易爆物品要按規(guī)定存放。學(xué)生做實(shí)驗(yàn)使用易爆品時(shí)，指導(dǎo)教師必須在場(chǎng)指導(dǎo)，各類加熱器使用時(shí)必須有人看守。
第八條學(xué)校公用房屋室內(nèi)裝修必須按照防火要求設(shè)計(jì)、選材、施工，面積超過50平方米的房屋裝修，必須上報(bào)消防監(jiān)督部門批準(zhǔn)后方可施工。
第九條定期檢查電器設(shè)備，確保用電設(shè)備良好，特別是各類溫控設(shè)備要定期檢測(cè)，確保技術(shù)性能良好。安裝、檢修電器設(shè)備，必須由專職電工進(jìn)行，并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。
第十條學(xué)校統(tǒng)一配備消防器材、設(shè)備，任何個(gè)人不得以任何理由破壞、損壞消防器材、設(shè)備，不得以任何理由移作他用。全校師生員工都有保護(hù)消防設(shè)施的義務(wù)，學(xué)校配備的消防器材均應(yīng)有專人定點(diǎn)保管，防止器材丟失。
第十一條在消防安全工作中作出顯著成績(jī)的個(gè)人，學(xué)校將按照《中華人民共和國(guó)消防法》、《湖南省實(shí)施中華人民共和國(guó)消防法辦法》或其它有關(guān)規(guī)定處理。造成不良影響和損失的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人按學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予處罰。
校外培訓(xùn)管理制度4
第一章 總 則
第一條 為促進(jìn)我縣民辦教育事業(yè)規(guī)范發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》〔國(guó)辦發(fā)（20xx）80號(hào)〕、《陜西省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范民辦學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批管理的意見》（陜政辦發(fā)〔20xx〕122號(hào)）等法律法規(guī)及規(guī)章的要求，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本辦法。
第二條 本辦法所稱校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（以下簡(jiǎn)稱培訓(xùn)機(jī)構(gòu)），是指由國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或個(gè)人，利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，在本縣行政區(qū)城內(nèi)面向中小學(xué)、幼兒園、適齡兒童舉辦的不具備學(xué)歷教育資格的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。本辦法未作規(guī)定的，依照《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》和其他有關(guān)教育法律、法規(guī)、政策和規(guī)定執(zhí)行。
第三條 縣教育局負(fù)責(zé)全縣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)劃、審批、管理、督查和評(píng)估等工作，未取得縣教育局頒發(fā)辦學(xué)許可證的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不得面向社會(huì)招生從事培訓(xùn)活動(dòng)。
第四條 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，做到黨的建設(shè)同步謀劃、黨的組織同步設(shè)置、黨的工作同步開展，確保正確的辦學(xué)方向。全面貫徹黨的教育方針，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，保證教育質(zhì)量。必須有規(guī)范的章程和相應(yīng)的管理制度，明確培訓(xùn)宗旨、業(yè)務(wù)范圍、議事決策機(jī)制、資金管理、保障條件和服務(wù)承諾等。
第五條 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)有明確的辦學(xué)方向、辦學(xué)宗旨和培養(yǎng)目標(biāo)，應(yīng)遵循教育規(guī)律。鼓勵(lì)發(fā)展以培養(yǎng)中小學(xué)生興趣愛好、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)的培訓(xùn)，重點(diǎn)規(guī)范語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及物理、化學(xué)、生物等學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)，堅(jiān)決禁止應(yīng)試、超標(biāo)、超前培訓(xùn)及與招生入學(xué)掛鉤的行為。
第二章 設(shè)置條件和標(biāo)準(zhǔn)
第六條 申請(qǐng)舉辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的社會(huì)組織，應(yīng)當(dāng)具有法人資格。公民個(gè)人辦學(xué)，應(yīng)具有政治權(quán)利和完全民事行為能力，國(guó)家機(jī)關(guān)現(xiàn)職工作人員不得舉辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：
第七條 聯(lián)合舉辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，應(yīng)簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，并確定其中一方為主辦者。
第八條 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)具備下列基本條件：
1. 有合法、穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源。注冊(cè)實(shí)繳資金不少于30萬元人民幣。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要將銀行賬戶報(bào)教育局備案。實(shí)行銀行轉(zhuǎn)賬繳納學(xué)費(fèi)、辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)預(yù)警和干預(yù)機(jī)制，防范辦學(xué)資金體外循環(huán)、被抽逃和挪用。
2. 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要設(shè)置在安全的區(qū)域內(nèi)，周圍無污染源，無危險(xiǎn)和安全隱患，要有與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的穩(wěn)定、集中、符合安全條件的固定場(chǎng)所，不得在煙花爆竹店、加油站等易燃易爆場(chǎng)所100米以內(nèi)選址。建筑面積原則上不少于300平方米，教室內(nèi)同一培訓(xùn)時(shí)間段內(nèi)生均使用面積不得少于3平方米，確保不擁擠、易疏散。通過為參訓(xùn)對(duì)象購(gòu)買人身安全保險(xiǎn)等必要方式，防范和化解安全事故風(fēng)險(xiǎn)。每班人數(shù)不超過45人。租賃校舍的，租期不少于3年。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)場(chǎng)地必須符合國(guó)家關(guān)于消防、環(huán)保、衛(wèi)生、食品經(jīng)營(yíng)等管理規(guī)定要求，教室和辦公室應(yīng)設(shè)在一處。教學(xué)用房必須具有安全性，樓房居民住宅、簡(jiǎn)易建筑、危房、旅館（飯店、舞廳）等建筑物的一部分和其他不適于教學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所不得作為教學(xué)用房。舉辦者應(yīng)當(dāng)提供由縣質(zhì)量安全監(jiān)督站出具的房屋安全意見和公安消防部門出具的建筑工程消防相關(guān)手續(xù)。
3. 有與辦學(xué)范圍和規(guī)模相適應(yīng)的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，有一定數(shù)量和種類的圖書、雜志、報(bào)刊等資料。
4. 有能夠堅(jiān)持黨的基本路線，政策觀念強(qiáng)、思想品德好、熟悉教育教學(xué)工作、有組織管理能力的管理隊(duì)伍。
校長(zhǎng)須具有大專及以上文化程度，具有5年以上教育管理工作經(jīng)歷，年齡不超過60周歲，身體健康。校長(zhǎng)不得同時(shí)兼任兩個(gè)及兩個(gè)以上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)。
專職管理人員人數(shù)要與辦學(xué)層次、辦學(xué)范圍、辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)，原則上不得少于3人，其他單位在職人員不得作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專職管理人員。
會(huì)計(jì)和出納不得兼任且必須具有相應(yīng)的會(huì)計(jì)從業(yè)資格。
5. 有一定數(shù)量與培訓(xùn)項(xiàng)目和辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍，不得聘用中小學(xué)在職或未退休教師。所聘從事培訓(xùn)工作的人員必須遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德和相應(yīng)的培訓(xùn)能力；從事語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及物理、化學(xué)、生物等學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)的教師應(yīng)具有相應(yīng)的教師資格。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)與所聘人員依法簽訂聘用合同、勞動(dòng)合同或勞務(wù)協(xié)議。不得招聘與其他民辦學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尚未解除或終止聘用合同的教職工。
聘請(qǐng)外籍人員作為教師或管理人員的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，必須符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定。取得《外國(guó)文教專家聘請(qǐng)資格證》，相關(guān)人員取得《外國(guó)專家證》，并到公安出入境管理部門辦理相關(guān)手續(xù)。
6. 有理事會(huì)、董事會(huì)或其他形式的決策機(jī)構(gòu)，由舉辦者或者其代表、校長(zhǎng)、教職工代表組成；組成人數(shù)應(yīng)為不少于5人的單數(shù)，其中三分之一以上的董事或者理事應(yīng)當(dāng)具有5年以上的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
國(guó)家機(jī)關(guān)現(xiàn)職工作人員不得擔(dān)任理事會(huì)、董事會(huì)或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的成員。
7. 有完善的辦學(xué)章程、教學(xué)計(jì)劃和教材。
第三章 申請(qǐng)和審批
第九條 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的名稱應(yīng)當(dāng)符合有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，不得損害社會(huì)公共利益。先到工商部門辦理“名稱預(yù)置”手續(xù)，然后到教育局辦理相關(guān)手續(xù)。教育局審批的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一律冠名為“x××培訓(xùn)學(xué)校”或“×XX培訓(xùn)中心”，不得冠以“中華”、“中國(guó)”“國(guó)際”、“軍隊(duì)”、“司法”“全國(guó)”“世界”“全球”等字號(hào)。
第十條 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的注冊(cè)地必須和辦學(xué)場(chǎng)所、學(xué)校章程中的地址相一致。
第十一條 申請(qǐng)舉辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，舉辦者應(yīng)當(dāng)提交下列材料：
1. 名稱預(yù)先核準(zhǔn)通知書。
2. 申請(qǐng)報(bào)告，內(nèi)容包括：申辦報(bào)告及可行性論證、舉辦者、辦學(xué)范圍、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)形式、辦學(xué)條件、內(nèi)部管理體制、經(jīng)費(fèi)籌措與管理使用等。
3. 舉辦者的資格證明文件（單位或團(tuán)體的法人批件或執(zhí)照原件及復(fù)印件；公民個(gè)人舉辦的須提供個(gè)人簡(jiǎn)歷、學(xué)歷證明、住址、本人身份證、戶口簿原件及復(fù)印件，征信證明，戶口所在地派出所出具的'具有政治權(quán)利和完全民事行為能力的證明等材料）。
4. 擬開設(shè)專業(yè)或培訓(xùn)項(xiàng)目的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃中應(yīng)寫明教學(xué)目標(biāo)、開設(shè)課程、學(xué)習(xí)期限、教學(xué)安排、使用教材、考核方式。
5. 辦學(xué)出資證明（經(jīng)社會(huì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所出具的注冊(cè)資金驗(yàn)資報(bào)告）。
6. 校長(zhǎng)（負(fù)責(zé)人）簡(jiǎn)歷及學(xué)歷、職稱身份證復(fù)印件，教師的學(xué)歷、職稱復(fù)印件，會(huì)計(jì)、出納的會(huì)計(jì)從業(yè)資格書復(fù)印件。
7. 決策機(jī)構(gòu)組成人員名單及基本情況，并提交決策機(jī)構(gòu)第一次會(huì)議紀(jì)要，紀(jì)要內(nèi)容應(yīng)包括：設(shè)立教育機(jī)構(gòu)名稱、辦學(xué)場(chǎng)所、辦學(xué)范圍、辦學(xué)形式、資金來源、學(xué)校法定代表人、校長(zhǎng)人選等重大事項(xiàng)，參加會(huì)議人員應(yīng)在紀(jì)要上簽名。
8. 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)章程，章程內(nèi)容主要包指：學(xué)校名稱、地址；辦學(xué)宗旨、規(guī)模、層次、形式；辦學(xué)資產(chǎn)來源、數(shù)額、性質(zhì)；學(xué)校決策機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生方法、人員構(gòu)成、任期、議事規(guī)則、權(quán)利和義務(wù)；學(xué)校法定代表人，法定代表人的權(quán)利和責(zé)任；校長(zhǎng)的權(quán)利和職責(zé)；學(xué)校資產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理制度；學(xué)校自行終止的事由、學(xué)校有關(guān)分立、合并、變更、終止等處理；章程修改程序等。
聯(lián)合舉辦的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，章程中應(yīng)明確各方出資數(shù)額和方式、權(quán)利和義務(wù)、退出的條件和程序等。
9．辦學(xué)場(chǎng)地證明，包括建筑平面圖、房屋產(chǎn)權(quán)證復(fù)印件（需加蓋產(chǎn)權(quán)單位公章）、租賃協(xié)議（載明租賃面積、期限、租金計(jì)算和交付方式等）的原件、復(fù)印件及校舍安全鑒定證明。
10. 公安消防部門提供的消防安全檢查意見。
11. 審批機(jī)關(guān)要求提供的其他材料（如聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書等）。
第十二條 教育局收到舉辦者提交的辦學(xué)申請(qǐng)報(bào)告等材料后，按下列程序辦理：
1. 受理。舉辦者向教育局提出申請(qǐng)，按規(guī)定提交齊備的材料后，由教育局發(fā)給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批受理單和《定邊縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批表》。
2. 審核，先由質(zhì)量安全監(jiān)督站對(duì)辦學(xué)場(chǎng)地進(jìn)行實(shí)地考察，出具房屋安全意見書，并在《定邊縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批表》上簽注意見，加蓋公章；再由教育局根據(jù)城建部門的審核意見和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置條件，對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，并對(duì)辦學(xué)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)地察看。
3. 評(píng)議，由教育局負(fù)責(zé)組織有關(guān)業(yè)務(wù)人員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行論證，并提出論證意見。
4. 決定。教育局自受理之日起三個(gè)月內(nèi)由局務(wù)會(huì)作出批準(zhǔn)與否的書面決定，并送達(dá)申請(qǐng)人。經(jīng)批準(zhǔn)同意辦學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，由教育局發(fā)給《定邊縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)許可證》。
第十三條 不依法履行相關(guān)手續(xù)、未經(jīng)教育局審批，任何單位和個(gè)人不得擅自舉辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。已經(jīng)開辦但未履行申報(bào)審批和登記注冊(cè)手續(xù)或未達(dá)到舉辦標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，由教育局責(zé)令舉辦者按照本辦法的有關(guān)規(guī)定，限期整改完善條件，達(dá)到設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)后，補(bǔ)辦有關(guān)手續(xù)。
經(jīng)限期整改仍達(dá)不到要求的或者不符合要求的，由教育局責(zé)令停辦，由縣人民政府組織教育，公安、工商、消防、食藥、物價(jià)等部門聯(lián)合執(zhí)法，依法取締。非法辦學(xué)造成的一切后果由舉辦者、辦學(xué)者承擔(dān)。
第十四條 舉辦者停辦或因不可抗拒因素需停辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，應(yīng)在停辦前向教育局提出申請(qǐng)，辦理注銷及相關(guān)手續(xù)，教育局審核后及時(shí)下發(fā)停辦通知文件，并向社會(huì)公告。
未經(jīng)教育局核準(zhǔn)同意，舉辦者不得隨意停辦或變更法定代表人、機(jī)構(gòu)名稱、辦學(xué)地址。變更舉辦者、法定代表人、機(jī)構(gòu)名稱、辦學(xué)地址等事項(xiàng)，依照申辦程序，報(bào)審批機(jī)關(guān)及相關(guān)部門核準(zhǔn)后辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照變更登記。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未經(jīng)核準(zhǔn)私自變更法定代表人、機(jī)構(gòu)名稱、辦學(xué)地址等，教育局要依法吊銷其辦學(xué)許可證。
第四章 管理和監(jiān)督
第十五條 校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須經(jīng)審批取得辦學(xué)許可證后，登記取得營(yíng)業(yè)執(zhí)照（或事業(yè)單位法人證書、民辦非企業(yè)單位登記證書，下同），并及時(shí)到縣民政、稅務(wù)等部門辦理登記相關(guān)手續(xù)后才能開展培訓(xùn)。已取得辦學(xué)許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照的，如不符合設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)按標(biāo)準(zhǔn)要求整改，整改不到位的要依法吊銷辦學(xué)許可證和營(yíng)業(yè)執(zhí)照，終止培訓(xùn)活動(dòng)，并依法辦理變更或注銷登記。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)將《辦學(xué)許可證》、《法人登記證》等證件的正本及收費(fèi)、退費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和辦法在顯著位置公示。
第十六條 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展教學(xué)活動(dòng)只能使用一個(gè)名稱，所使用的名稱應(yīng)當(dāng)與審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)的名稱相一致。
第十七條 未經(jīng)教育局批準(zhǔn)，任何培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得以家教、咨詢、文化傳播等名義面向中小學(xué)生開展培訓(xùn)業(yè)務(wù)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在同一縣域設(shè)立分支機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)點(diǎn)的，均須經(jīng)過批準(zhǔn)，未經(jīng)教育局審批，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得設(shè)置分校，不得設(shè)置教學(xué)點(diǎn)；跨縣域設(shè)立分支機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)點(diǎn)的，需到分支機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)點(diǎn)所在地縣級(jí)教育部門審批。中小學(xué)校不得舉辦或參與舉辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
第十八條 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)及物理、化學(xué)、生物等學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)的內(nèi)容、班次、招生對(duì)象、進(jìn)度、上課時(shí)間等要向教育局備案并向社會(huì)公布；培訓(xùn)內(nèi)容不得超出相應(yīng)的國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)班次必須與招生對(duì)象所處年級(jí)相匹配，培訓(xùn)進(jìn)度不得超過所在縣（區(qū)）中小學(xué)同期進(jìn)度。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)時(shí)間不得和當(dāng)?shù)刂行W(xué)校教學(xué)時(shí)間相沖突，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于20∶30，不得留作業(yè)；嚴(yán)禁組織舉辦中小學(xué)生學(xué)科類等級(jí)考試、競(jìng)賽及進(jìn)行排名。
第十九條 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在教育局核定的范圍內(nèi)招生辦學(xué)，并不得將招生和其承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù)委托或承包給其他任何單位和個(gè)人實(shí)施。
第二十條 嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理的規(guī)定，收費(fèi)時(shí)段與教學(xué)安排應(yīng)協(xié)調(diào)一致，不得一次性收取時(shí)間跨度超過3個(gè)月的費(fèi)用。教育局要加強(qiáng)與金融部門的合作，探索通過建立學(xué)雜費(fèi)專用賬戶、嚴(yán)控賬戶最低余額和大額資金流動(dòng)等措施加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金的監(jiān)管。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)向社會(huì)公示，并接受有關(guān)部門的監(jiān)督，不得在公示的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)外收取其他費(fèi)用，不得以任何名義向培訓(xùn)對(duì)象攤派費(fèi)用或者強(qiáng)行集資。對(duì)于培訓(xùn)對(duì)象未完成的培訓(xùn)課程，有關(guān)退費(fèi)事宜嚴(yán)格按雙方合同約定以及相關(guān)法律規(guī)定辦理。單項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目收費(fèi)達(dá)到1000元以上（含），并且教學(xué)時(shí)間累計(jì)達(dá)到7天（或56課時(shí)）及以上的，應(yīng)當(dāng)與學(xué)員（未成年人的監(jiān)護(hù)人）簽訂培訓(xùn)合同。培訓(xùn)合同的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間、師資，證書、收費(fèi)、退費(fèi)、違約責(zé)任和爭(zhēng)議解決方式等事項(xiàng)。
第二十一條 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)布招生廣告和簡(jiǎn)章，應(yīng)填寫《定邊縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生廣告（簡(jiǎn)章）備案表》，在發(fā)布前報(bào)審批機(jī)關(guān)備案并向社會(huì)公示，自覺接受監(jiān)督。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)布的招生廣告和簡(jiǎn)章應(yīng)與向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)審查備案的材料相一致。要認(rèn)真履行服務(wù)承諾，杜絕培訓(xùn)內(nèi)容名不符實(shí)。招生簡(jiǎn)章和招生廣告，應(yīng)當(dāng)客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確，載明學(xué)校全稱、學(xué)校性質(zhì)、培訓(xùn)項(xiàng)目、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)層次、辦學(xué)形式、辦學(xué)地址，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)事項(xiàng)。不得以暴力、威脅等手段強(qiáng)迫學(xué)生接受培訓(xùn)。要不斷改進(jìn)教育教學(xué)，提高培訓(xùn)質(zhì)量，努力提升培訓(xùn)對(duì)象滿意度。
第二十二條 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生注冊(cè)登記制度和學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)檔案，健全檔案管理制度。
第二十三條 要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為的日常監(jiān)管，堅(jiān)持誰(shuí)審批誰(shuí)監(jiān)管、誰(shuí)主管誰(shuí)監(jiān)管，防止重審批輕監(jiān)管，健全監(jiān)管責(zé)任體系和工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管隊(duì)伍建設(shè)。教育局負(fù)責(zé)查處未取得辦學(xué)許可證違法經(jīng)營(yíng)的機(jī)構(gòu)，并在做好辦學(xué)許可證審批工作基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)班次、招生對(duì)象、教師資格及培訓(xùn)行為的監(jiān)管工作，牽頭組織校外培訓(xùn)市場(chǎng)綜合執(zhí)法；市場(chǎng)監(jiān)管部門重點(diǎn)做好相關(guān)登記、收費(fèi)、廣告宣傳、反壟斷等方面的監(jiān)管工作；人力資源社會(huì)保障部門重點(diǎn)做好職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未經(jīng)批準(zhǔn)面向中小學(xué)生開展培訓(xùn)的監(jiān)管工作；工商、稅務(wù)、民政部門重點(diǎn)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違反相關(guān)登記管理規(guī)定的監(jiān)管工作；公安、消防、衛(wèi)生、食品監(jiān)管部門重點(diǎn)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的安全、衛(wèi)生、食品條件保障的監(jiān)管工作；電信、文廣等部門在本縣范圍
內(nèi)配合教育局做好線上教育監(jiān)管工作。
第二十四條 教育局要會(huì)同有關(guān)部門按照培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、審批條件、辦學(xué)行為要求和登記管理有關(guān)規(guī)定完善管理辦法，認(rèn)真組織開展年檢和年度報(bào)告公示工作。對(duì)經(jīng)年檢和年報(bào)公示信息抽查檢查發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)隱瞞實(shí)情、弄虛作假、違法違規(guī)辦學(xué)，或不接受年檢、不報(bào)送年度報(bào)告的，要依法依規(guī)嚴(yán)肅處理，直至吊銷辦學(xué)許可證，追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。
第二十五條 全面推行白名單制度，對(duì)通過審批登記的，在教育網(wǎng)站上公布培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的名單及主要信息，并根據(jù)日常監(jiān)管和年檢、年度報(bào)告公示情況及時(shí)更新。根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的設(shè)置和管理要求，建立負(fù)面清單。對(duì)已經(jīng)審批登記，但有負(fù)面清單所列行為的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)將其從白名單上清除并列入黑名單；對(duì)未經(jīng)批準(zhǔn)登記、違法違規(guī)舉辦的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，予以嚴(yán)肅查處并列入黑名單。
第五章 變 更
第二十六條 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)變更有關(guān)內(nèi)容，應(yīng)按下列程序辦理：
�。ㄒ唬┳兏e辦者。由原舉辦者提出申請(qǐng)，經(jīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的決策機(jī)構(gòu)同意，并進(jìn)行財(cái)務(wù)清算，報(bào)審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)后方可變更。提交如下材料：
1. 原舉辦者向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交變更舉辦者的報(bào)告； 2. 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的決策機(jī)構(gòu)同意變更的會(huì)議紀(jì)要； 3. 變更后的舉辦者的資質(zhì)證明材料； 4. 股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議；
5. 股權(quán)變更前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的審計(jì)報(bào)告和股權(quán)交割后的驗(yàn)資報(bào)告； 6. 修改后的章程；
7. 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)變更事項(xiàng)登記表。
�。ǘ┳兏鼨C(jī)構(gòu)名稱、培訓(xùn)類型、培訓(xùn)范圍。由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的決策機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)，報(bào)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)后方可變更。提交如下材料： 1. 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的決策機(jī)構(gòu)同意變更的會(huì)議紀(jì)要；
2. 變更辦學(xué)類型、辦學(xué)范圍需提交與之相關(guān)的資質(zhì)證明材料（包括設(shè)施設(shè)備、師資、教學(xué)計(jì)劃等）； 3. 修改后的章程：
4. 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)變更事項(xiàng)登記表。
（三）變更法定代表人。由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)決策機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)，報(bào)審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)后方可變更。提交如下材料：
1. 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的決策機(jī)構(gòu)同意變更的會(huì)議紀(jì)要； 2. 擬任法定代表人的情況及身份證復(fù)印件； 3. 原法定代表人離任財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告； 4. 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)變更事項(xiàng)登記表。
�。ㄋ模┳兏ｉL(zhǎng)。由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的決策機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)，報(bào)審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)后方可變更。提交如下材料：
1. 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的決策機(jī)構(gòu)同意變更的會(huì)議紀(jì)要；
2. 擬任校長(zhǎng)簡(jiǎn)歷及資格證明；
3. 原校長(zhǎng)離任財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告；
4. 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)變更事項(xiàng)登記表。
�。ㄎ澹┳兏�(cè)地址。由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的決策機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)，報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。經(jīng)審查并實(shí)地察看后，審批機(jī)關(guān)作出是否同意變更的決定。提交如下材料：
1. 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的決策機(jī)構(gòu)同意變更的會(huì)議紀(jì)要；
2. 擬注冊(cè)地址的相關(guān)證明材料；
3. 修改后的章程；
4. 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)變更事項(xiàng)登記表。
第二十七條 凡變更項(xiàng)目的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，應(yīng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提供辦學(xué)許可證副本，記錄變更事項(xiàng)；如需要可更換辦學(xué)許可證。
第二十八條 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的分立、合并、終止程序及處置辦法，按《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》有關(guān)規(guī)定辦理。
第六章 違規(guī)處理
第二十九條 （一）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有下列情形之一的，由教育局責(zé)令限期改正；情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止招生：
1. 不按規(guī)定辦理招生廣告（簡(jiǎn)章）備案手續(xù)的；
2. 將招生、教育教學(xué)任務(wù)委托或承包給其他單位和個(gè)人的； 3. 不按規(guī)定簽訂培訓(xùn)合同或不按合同約定提供教育服務(wù)的； 4. 收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)不備案或不向社會(huì)公示的； 5. 不按規(guī)定向?qū)W員退費(fèi)的；
6. 發(fā)生變更事項(xiàng)后不及時(shí)辦理變更手續(xù)的。
（二）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有下列情形之一，并且情節(jié)嚴(yán)重的，由教育局吊銷其辦學(xué)許可證：
1. 發(fā)布虛假招生簡(jiǎn)章或者廣告，騙取錢財(cái)?shù)模?2. 擅自改變培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名稱、培訓(xùn)范圍的； 3. 抽逃注冊(cè)資金或者挪用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的；
4. 侵犯受教育者的合法權(quán)益，產(chǎn)生惡劣社會(huì)影響的； 5. 其他違反國(guó)家法律、法規(guī)行為的。
第三十條 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因舉辦者違法違規(guī)行為而被吊銷辦學(xué)許可證的，其舉辦者3年內(nèi)不得重新申請(qǐng)辦學(xué)。
第三十一條 社會(huì)組織和個(gè)人未經(jīng)批準(zhǔn)擅自舉辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的，由教育局會(huì)同有關(guān)部門責(zé)令限期改正，符合辦學(xué)條件的，補(bǔ)辦審批手續(xù)；如舉辦者不補(bǔ)辦審批手續(xù)或逾期仍達(dá)不到辦學(xué)條件的，縣政府建立由教育局牽頭，工商、消防、公安、稅務(wù)等相關(guān)部門和單位依法予以取締。
第七章 附 則
第三十二條 本辦法自發(fā)布之日起30日后實(shí)施。有效期從20xx年12月15日起至20xx年12月15止。
校外培訓(xùn)管理制度5
為適應(yīng)月湖區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)小學(xué)教師提出的新要求，根據(jù)國(guó)家、江西省中長(zhǎng)期教育發(fā)展和規(guī)劃綱要精神，以及中華人民共和國(guó)教育部令第7號(hào)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》（教師〔2011〕1號(hào)）、江西省教育廳《關(guān)于印發(fā)江西省“十二五”中小學(xué)（幼兒園）教師培訓(xùn)實(shí)施意見的通知》（贛教發(fā)〔2011〕12號(hào)）等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育規(guī)劃綱要和江西省中長(zhǎng)期教育發(fā)展和規(guī)劃綱要，緊緊圍繞實(shí)施素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展、提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為目標(biāo)，以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以提升培訓(xùn)質(zhì)量為主線，堅(jiān)持非學(xué)歷教育與學(xué)歷教育相結(jié)合，學(xué)校教育與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育相結(jié)合，集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合，整合培訓(xùn)資源、優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，通過培訓(xùn)，建立起師德高尚、理念先進(jìn)、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。為促進(jìn)我區(qū)基礎(chǔ)教育，尤其是農(nóng)村教育的可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的師資保障。
二、基本原則
從我校教師隊(duì)伍實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持“面向全員、突出骨干、分層培訓(xùn)”的原則，分類別、分層次、分階段、有重點(diǎn)、有計(jì)劃地開展教師培訓(xùn)工作。注重培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，突出教師隊(duì)伍師德水平和教育教學(xué)能力的提高。
三、總體目標(biāo)
以“國(guó)培計(jì)劃”為引領(lǐng)，“省培計(jì)劃”為拓展，市、區(qū)培訓(xùn)為主體，校本研訓(xùn)為基礎(chǔ)，遠(yuǎn)程培訓(xùn)和集中培訓(xùn)為主要方式，有目的、有計(jì)劃地對(duì)全校教師進(jìn)行分類、分層、分崗培訓(xùn)，全面提升教師素質(zhì)水平，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、城鄉(xiāng)均衡、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
（一）扎實(shí)開展橋東小學(xué)教師全員培訓(xùn)
全員培訓(xùn)是面向所有教師的培訓(xùn)，是教師培訓(xùn)中最基礎(chǔ)也是最重要的培訓(xùn)項(xiàng)目。“十二五”期間，凡是在教學(xué)崗位上的教師都須參加不少于360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。將師德師風(fēng)、新課程、教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)等作為全員培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容。培訓(xùn)形式以校本培訓(xùn)為主，區(qū)內(nèi)集中培訓(xùn)和區(qū)外培訓(xùn)為輔，集中培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合。校本培訓(xùn)主要安排在教學(xué)期間和暑假期間，由學(xué)校組織；校本研訓(xùn)要適應(yīng)各類、各崗位教師個(gè)體專業(yè)發(fā)展的需要，促進(jìn)教師將教育教學(xué)理論運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐，解決教育教學(xué)實(shí)踐中的問題，提高教師的實(shí)踐能力。要明確研訓(xùn)目標(biāo)，建構(gòu)研訓(xùn)內(nèi)容，采取有效研訓(xùn)形式與方法開展研訓(xùn)活動(dòng)。要加強(qiáng)校本研訓(xùn)的專業(yè)引領(lǐng)，加強(qiáng)教師自我研訓(xùn)的引導(dǎo)，通過有效的制度和科學(xué)的評(píng)價(jià)提高教師參與研訓(xùn)的自覺性。區(qū)內(nèi)集中培訓(xùn)主要安排在暑假期間；區(qū)外培訓(xùn)按省廳、市局要求組織。通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研修，不斷提高教師專業(yè)化發(fā)展水平和教育實(shí)踐能力。
�。ǘ┣袑�(shí)加強(qiáng)校長(zhǎng)培訓(xùn)
校長(zhǎng)需參加國(guó)家、省、市組織的任職資格培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，每五年在職校長(zhǎng)必須接受國(guó)家規(guī)定時(shí)數(shù)的提高培訓(xùn)，并取得“提高培訓(xùn)合格證書”，作為繼續(xù)任職的必備條件。通過有計(jì)劃地組織校長(zhǎng)外出培訓(xùn)，促使校長(zhǎng)創(chuàng)新管理，特色辦學(xué)，加快建立現(xiàn)代學(xué)校制度，爭(zhēng)做骨干校長(zhǎng)。
�。ㄈ┣袑�(shí)加強(qiáng)中層干部培訓(xùn)
認(rèn)真組織校中層干部參加省、市組織的任職資格培訓(xùn)和提高培訓(xùn)。加快骨干中層干部培養(yǎng)，遴選責(zé)任心強(qiáng)、辦學(xué)理念先進(jìn)、工作成績(jī)顯著、社會(huì)影響好的中層干部外出培訓(xùn)。通過有計(jì)劃地組織中層干部外出培訓(xùn)，促使中層干部創(chuàng)新管理，特色辦學(xué)，加快建立現(xiàn)代學(xué)校制度，努力培養(yǎng)一批骨干中層干部。
（四）大力加強(qiáng)班主任培訓(xùn)
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)新時(shí)期對(duì)班主任工作的新要求，切實(shí)加強(qiáng)班主任工作基本規(guī)范、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、班級(jí)管理、未成年人思想道德教育、學(xué)生心理健康教育、安全教育、相關(guān)教育政策法規(guī)等專題培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)班主任教師的專業(yè)素養(yǎng)和班級(jí)管理能力。
�。ㄎ澹┚慕M織骨干教師成長(zhǎng)培訓(xùn)
骨干教師培訓(xùn)分三個(gè)層次。一是培訓(xùn)校級(jí)骨干教師。學(xué)校以提高課堂效益為重點(diǎn)，通過課堂教學(xué)研討、專業(yè)發(fā)展研修、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等培訓(xùn)形式，定向培養(yǎng)學(xué)校學(xué)科骨干教師，每年每校每學(xué)科要培養(yǎng)學(xué)科骨干教師1-2人。二是培訓(xùn)區(qū)級(jí)骨干教師。通過專家指導(dǎo)、校際合作、區(qū)外集中培訓(xùn)等培訓(xùn)形式對(duì)學(xué)校培養(yǎng)的骨干教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)和指導(dǎo)，培養(yǎng)區(qū)級(jí)骨干教師。三是組織骨干教師提高培訓(xùn)。在區(qū)級(jí)骨干教師中，遴選師德高尚、專業(yè)功底扎實(shí)、科研能力突出、教學(xué)風(fēng)格鮮明、發(fā)展?jié)摿^大的中小學(xué)骨干教師，圍繞政治素質(zhì)、專業(yè)水平、科研引領(lǐng)等方面，通過選送到省內(nèi)外重點(diǎn)高校集中學(xué)習(xí)、知名中小學(xué)校跟班鍛煉等形式進(jìn)行骨干教師提高培訓(xùn)。
（六）切實(shí)加強(qiáng)薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)
加強(qiáng)英語(yǔ)薄弱學(xué)科教師在崗自修，提高專業(yè)水平。在校本研修中強(qiáng)化英語(yǔ)學(xué)科教師培訓(xùn)，使英語(yǔ)學(xué)科教師不斷在實(shí)踐中提高教學(xué)水平。根據(jù)實(shí)際需要，完成好上級(jí)安排的英語(yǔ)學(xué)科教師外出培訓(xùn)。
�。ㄆ撸┘哟髽驏|小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)力度
以教育部《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》為依據(jù)，力爭(zhēng)在“十二五”期間，全面開展小學(xué)教師教育技術(shù)全員培訓(xùn)（初級(jí)培訓(xùn)、中級(jí)培訓(xùn)、高級(jí)培訓(xùn)）。通過教育技術(shù)能力培訓(xùn)，提高教師對(duì)教與學(xué)過程及相關(guān)資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)水平，全面提升課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。
�。ò耍╅_展新任教師適應(yīng)性培訓(xùn)
每年對(duì)新錄用的教師在上崗前和上崗一年內(nèi)進(jìn)行適應(yīng)性培訓(xùn)，幫助他們樹立正確的職業(yè)理想與良好的職業(yè)道德，熟悉所任教學(xué)科的'課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容，了解現(xiàn)代小學(xué)教育的基本特征，掌握教育教學(xué)的基本技能和方法，盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。要認(rèn)真分析新教師的實(shí)際情況和素質(zhì)特點(diǎn)，改進(jìn)新教師培訓(xùn)的方式和內(nèi)容，加強(qiáng)新教師培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。新任教師適應(yīng)性培訓(xùn)時(shí)間不少于150學(xué)時(shí)，其中校本研訓(xùn)30學(xué)時(shí)。新任教師參加適應(yīng)性培訓(xùn)后，還須參加五年一周期的教師崗位培訓(xùn)。
�。ň牛╅_展安全教育培訓(xùn)。
重點(diǎn)幫助教師熟悉《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，提高對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的基本理論知識(shí)和基本技能，掌握應(yīng)對(duì)學(xué)校學(xué)生安全突發(fā)事件的方法。促進(jìn)橋東小學(xué)安全教育和安全管理水平的提高。
�。ㄊ┻M(jìn)一步抓好學(xué)歷提高教育
鼓勵(lì)在職教師，特別是男55歲以下，女50歲以下的教師通過在職學(xué)習(xí)、函授、遠(yuǎn)程教育、自學(xué)考試等多種學(xué)習(xí)途徑提高學(xué)歷水平。重點(diǎn)加強(qiáng)教師的學(xué)歷培訓(xùn)。到2015年，力爭(zhēng)全校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。力爭(zhēng)我校教師全部達(dá)到�？埔陨蠈W(xué)歷。
四、建立健全培訓(xùn)制度
1.完善五年一個(gè)周期的教師全員培訓(xùn)制度。實(shí)行《江西省中小學(xué)（幼兒園）教師繼續(xù)教育電子證書》登記制度，規(guī)范教師培訓(xùn)證書管理。建立教師培訓(xùn)管理檔案，逐步實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)管理信息化、制度化。
2.建立嚴(yán)格的教師培訓(xùn)學(xué)分管理制度。教師在五年周期內(nèi)，需修滿規(guī)定學(xué)分（學(xué)時(shí)）的培訓(xùn)課程，并建立教師非學(xué)歷培訓(xùn)與學(xué)歷教育課程銜接、學(xué)分互認(rèn)的機(jī)制。
五、保障措施
（一）健全培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)培訓(xùn)規(guī)劃的執(zhí)行和落實(shí)。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，具體牽頭負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)和管理的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，確保培訓(xùn)取得實(shí)效。
（二）明確培訓(xùn)工作職責(zé)。明確教師培訓(xùn)工作職責(zé)，確保教師培訓(xùn)工作有序進(jìn)行。建立健全教師培訓(xùn)培養(yǎng)檔案，根據(jù)需要有針對(duì)性地組織和選派教師參加培訓(xùn)，確保順利完成培訓(xùn)任務(wù)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)培訓(xùn)過程管理。要健全培訓(xùn)的考勤制、考核制、跟蹤管理制、激勵(lì)約束制、檢查評(píng)估制等規(guī)章制度，確保集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)的有序運(yùn)行。注重培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量管理，提高授課教師水平，注重培訓(xùn)過程，嚴(yán)格教學(xué)管理，強(qiáng)化培訓(xùn)考核，使培訓(xùn)取得實(shí)效。對(duì)參加培訓(xùn)的教師實(shí)行跟蹤管理，隨時(shí)掌握培訓(xùn)培養(yǎng)工作動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)教師結(jié)合實(shí)際有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身綜合素質(zhì)。加強(qiáng)參培教師的后續(xù)管理，教師培訓(xùn)后，要將所學(xué)知識(shí)綜合提煉，應(yīng)用于自己教學(xué)實(shí)踐，并扎實(shí)開展校本培訓(xùn)。
校外培訓(xùn)管理制度6
為確保師生在校的一切安全，保證師生身心健康發(fā)展和機(jī)構(gòu)工作的有序進(jìn)行，特制定以下安全管理制度。
一、課堂教學(xué)制度
1、每堂課的任課教師是當(dāng)堂課的安全責(zé)任人。
2、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)員，不準(zhǔn)把學(xué)員趕出教室。
3、規(guī)范課堂教學(xué)行為，檢查教學(xué)設(shè)備設(shè)施。
4、嚴(yán)禁遲進(jìn)課堂或擅自脫離課堂。
5、教師如發(fā)現(xiàn)學(xué)員無故缺課，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)通知學(xué)員家長(zhǎng)。
二、課間管理制度
1、校區(qū)負(fù)責(zé)人必須加強(qiáng)課間巡視工作。
2、教育學(xué)員課間休息不攀高、不追跑，上廁所不擁擠、不做危險(xiǎn)性游戲等。
三、其他安全保障措施
1、加強(qiáng)對(duì)教師的師德教育，樹立敬業(yè)愛生思想，提高教學(xué)水平和質(zhì)量，隨時(shí)注意觀察學(xué)員心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學(xué)員，不得將學(xué)員趕出教室、機(jī)構(gòu)。
2、教育學(xué)員遵守機(jī)構(gòu)規(guī)章制度，按時(shí)到校、按時(shí)回家，防止意外事故發(fā)生。
4、經(jīng)常檢查我機(jī)構(gòu)附近的圍墻、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各消防、基建等設(shè)施的安全情況，對(duì)有不安全因素的設(shè)施立即予以維修和拆除，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所和相應(yīng)設(shè)施既安全又可靠。
四、消防安全
1、認(rèn)真執(zhí)行《消防監(jiān)督條例》，確保機(jī)構(gòu)財(cái)產(chǎn)和全體職工及學(xué)員的生命財(cái)產(chǎn)安全。
2、消防負(fù)責(zé)人應(yīng)定期對(duì)機(jī)構(gòu)各部門進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，立即采取措施予以消除。
3、維修、安裝、裝修、使用電器設(shè)備和線路，必須有專人專業(yè)電工施工，嚴(yán)格
4、消防設(shè)備、器材的.管理實(shí)行“三定”，既定存放位置，定人管理，定期進(jìn)行保養(yǎng)。不準(zhǔn)亂拿亂用，不準(zhǔn)任意挪動(dòng)和損壞。對(duì)違紀(jì)者要追究責(zé)任。
5、發(fā)生火災(zāi)、爆炸事故時(shí)，人人有責(zé)任報(bào)警及積極參與滅火救災(zāi)工作。
6、職工和學(xué)員不得在工作場(chǎng)地、宿舍等處隨意安裝電器插座、拉線或使用電器設(shè)備。
五、學(xué)員安全管理制度
1、學(xué)員應(yīng)按時(shí)由家長(zhǎng)接送到機(jī)構(gòu)、離開機(jī)構(gòu)，不在路上玩耍、串門、逗留。自覺遵守交通規(guī)則，如家長(zhǎng)未能按時(shí)接送，學(xué)員在上學(xué)、放學(xué)途中所發(fā)生一切事故均由家長(zhǎng)負(fù)全部責(zé)任。
2、輔導(dǎo)老師必須向?qū)W員進(jìn)行安全教育，提高安全意識(shí)和防范能力，嚴(yán)格遵守微課堂各項(xiàng)安全管理制度。
3、學(xué)員不準(zhǔn)帶水果刀等利器進(jìn)入機(jī)構(gòu)。同學(xué)之間不得玩尖利器具或有毒、有害的化學(xué)藥品。
4、學(xué)員不準(zhǔn)攀爬圍墻、欄桿、陽(yáng)臺(tái)、建筑物頂層等有危險(xiǎn)性的地方。
5、教師里嚴(yán)禁追跑打鬧，不得向窗外拋扔雜物、防止砸傷他人和影響環(huán)境衛(wèi)生。
6、學(xué)員如有特殊病史，應(yīng)向老師報(bào)告，不得隱瞞。
7、在輔導(dǎo)期間，如有身體不適，應(yīng)立即向老師報(bào)告并通知家長(zhǎng)及時(shí)檢查治療，以防延誤治療時(shí)機(jī)。
8、學(xué)員如遇自傷，應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)或機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)治療；如遇他傷，首先應(yīng)通知傷害他人者家長(zhǎng)，及時(shí)治療，再通知被傷害人家長(zhǎng)。
9、遵守用電、用火規(guī)則，注意用電、用火安全，不得觸碰校內(nèi)任何電器設(shè)備。學(xué)員不得在校內(nèi)抽煙、玩火。嚴(yán)禁學(xué)員攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入機(jī)構(gòu)。
10、當(dāng)與他人發(fā)生矛盾，而自身又無法解決的時(shí)候，應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)或機(jī)構(gòu)老師，防止矛盾激化、釀成事端。學(xué)員家長(zhǎng)來機(jī)構(gòu)要文明，不得大聲喧嘩，影響正常的教學(xué)秩序。
11、在學(xué)習(xí)期間不要隨便走出培訓(xùn)班，遇有急事應(yīng)向老師說明。如果擅自離開造成不良后果由學(xué)員及家長(zhǎng)自負(fù)責(zé)任。不跟陌生人或似曾相識(shí)人離開機(jī)構(gòu)。禁止帶社會(huì)人員來班級(jí)，造成不良后果，當(dāng)事者要負(fù)全部責(zé)任。
12、學(xué)員不準(zhǔn)在課桌上亂寫亂畫，更不得用刀具刻劃痕跡。不準(zhǔn)隨便搬動(dòng)課桌、椅子。
校外培訓(xùn)管理制度7
為了全面落實(shí)素質(zhì)教育和新課程改革的精神，根據(jù)省、市關(guān)于教師校外培訓(xùn)的有關(guān)精神，加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)工作的管理，特制定如下制度：
1、業(yè)務(wù)進(jìn)修制度：要求教師每周利用業(yè)余時(shí)間到圖書館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行自培自練；同時(shí)，積極鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓(xùn)。內(nèi)容包括：
2、分層培訓(xùn)、整體推進(jìn)制度：針對(duì)我校教師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的實(shí)際情況，進(jìn)行分層培訓(xùn)。共分為三層次：年輕教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、名師培訓(xùn)，分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃，層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣 。
3、校外教研培訓(xùn)制度：教研組開兩周集中半天時(shí)間，確定主題，由專人主講，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，最新教改動(dòng)態(tài)，探討教育教學(xué)體會(huì)；組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課，技能培訓(xùn)，三課匯報(bào)課、研究課、示范課，活動(dòng)和課題研究 。
4、活動(dòng)考勤制度：在開展校外教研和校外培訓(xùn)的過程中，將設(shè)置考勤登記表或手冊(cè)，對(duì)全體參加教師進(jìn)行嚴(yán)格的考勤，無故曠缺者作為曠課處理。
5、學(xué)分登記制度：參加校外培訓(xùn)和校外教研的教師，教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行整理評(píng)定，上報(bào)縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校按校外培訓(xùn)規(guī)范性學(xué)分登記辦法申請(qǐng)相應(yīng)的`學(xué)分。
6、過程督查制度：學(xué)校對(duì)校外教研和培訓(xùn)工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，定期或不定期進(jìn)行抽查。強(qiáng)化六種工作態(tài)度：積極主動(dòng)參與態(tài)度；一切為了學(xué)生態(tài)度；團(tuán)隊(duì)合作態(tài)度；勤于研習(xí)態(tài)度；善于反思態(tài)度；合理利用業(yè)余時(shí)間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅(jiān)持做到勤學(xué)習(xí)、勤鉆研、勤反思。
7、資料建檔制度：學(xué)校對(duì)開展的校外教研和校外培訓(xùn)活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學(xué)觀、學(xué)生觀的認(rèn)識(shí)和變化、收獲和感悟記錄下來，做好教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)過程資料的積累。
校外培訓(xùn)管理制度8
一、工作開展情況
（一）中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課治理工作開展情況。一是制定方案，統(tǒng)籌推進(jìn)。印發(fā)《縣關(guān)于治理在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)行動(dòng)活動(dòng)方案》，縣教育局成立治理中小學(xué)校在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)推進(jìn)治理全縣中小學(xué)校在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)行動(dòng)，縣政府分管負(fù)責(zé)人親自調(diào)度，協(xié)調(diào)解決存在的問題。二是營(yíng)造氛圍，加強(qiáng)教育。召開全縣在職教師有償家教治理專項(xiàng)部署會(huì)、推進(jìn)會(huì)和師德師風(fēng)主題教育動(dòng)員會(huì)、推進(jìn)會(huì)等，營(yíng)造有償家教治理工作濃厚氛圍，各校通過組織教職工集體學(xué)習(xí)、集體宣誓等方式，積極引導(dǎo)廣大在職教師自覺抵制有償家教行為。三是專項(xiàng)治理，強(qiáng)化考核。每年組織開展有償家教專項(xiàng)治理行動(dòng)，全體教職工開展自查自糾、簽署拒絕有償家教承諾書。修訂完善《縣中小學(xué)幼兒園教師師德考核辦法》，每學(xué)年組織開展師德師風(fēng)考核，把有償家教作為重點(diǎn)考核內(nèi)容，實(shí)行“一票否決”。向社會(huì)公布有償家教治理工作聯(lián)系電話，接受社會(huì)監(jiān)督，對(duì)反映的問題線索及時(shí)跟蹤督查。近兩年來，未發(fā)生在職教師有償家教行為。四是弘揚(yáng)激勵(lì)，建立機(jī)制。通過宣傳樹立師德典型和示范引導(dǎo)，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師自覺杜絕有償家教。貫徹《市加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)做新時(shí)代好教師的實(shí)施辦法》，制定實(shí)施《縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》等文件，不斷完善師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)有償家教治理工作主體責(zé)任，建立健全有償家教治理工作長(zhǎng)效機(jī)制。
�。ǘ┘訌�(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理工作開展情況。一是嚴(yán)格審批年檢制度。針對(duì)全縣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量不斷增加，嚴(yán)格按照《省教育廳等六部門關(guān)于印發(fā)<省校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)（試行）>的.通知》及市教育局《關(guān)于印發(fā)<市民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和審批管理辦法（試行）>的通知》要求，對(duì)申報(bào)提交材料審核通過的民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，經(jīng)驗(yàn)收評(píng)估合格，發(fā)給《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》。目前，全縣證照齊全的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)18所，其中，城區(qū)17所，鎮(zhèn)1所。二是建立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年檢機(jī)制。制定《縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年檢考核細(xì)則》，每年對(duì)發(fā)證的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行年檢，確定等次，對(duì)存在問題限期整改，并通報(bào)全縣，接受社會(huì)監(jiān)督。三是建立校外培訓(xùn)黑白名單制度。將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)資質(zhì)、培訓(xùn)內(nèi)容、師資力量等情況向社會(huì)公開。截止目前，全縣公開白名單18所，黑名單2所。
二、下一步工作打算
建立完善中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課治理和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理工作長(zhǎng)效機(jī)制。
校外培訓(xùn)管理制度9
1、學(xué)生應(yīng)按時(shí)由家長(zhǎng)接送到學(xué)校、離開學(xué)校，不在路上玩耍、串門、逗留。自覺遵守交通規(guī)則，如家長(zhǎng)未能按時(shí)接送，學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中所發(fā)生一切事故均由家長(zhǎng)負(fù)全部責(zé)任。
2、科任輔導(dǎo)老師必須向?qū)W生進(jìn)行安全教育，提高安全意識(shí)和防范能力，嚴(yán)格遵守微課堂各項(xiàng)安全管理制度。
3、學(xué)生不準(zhǔn)帶水果刀等利器進(jìn)入學(xué)校。同學(xué)之間不得玩尖利器具或有毒、有害的化學(xué)藥品。
4、學(xué)生不準(zhǔn)攀爬圍墻、欄桿、陽(yáng)臺(tái)、建筑物頂層等有危險(xiǎn)性的地方。
5、教室、樓梯間等教學(xué)場(chǎng)所嚴(yán)禁追跑打鬧，不得向窗外拋扔雜物、防止砸傷他人和影響環(huán)境衛(wèi)生。
6、上下樓梯靠右行，輕步上樓慢步下，不得擁擠，不準(zhǔn)趴在扶手上往下滑。
7、學(xué)生如有特殊病史，應(yīng)向?qū)W校班主任報(bào)告，不得隱瞞�；加胁灰诉M(jìn)行劇烈體育活動(dòng)疾病（如先天性心臟�。┑�'學(xué)生，應(yīng)告知班主任，培訓(xùn)班進(jìn)行備案并讓有關(guān)科任課教師知曉。
8、在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，如有身體不適，應(yīng)立即向老師報(bào)告并通知家長(zhǎng)及時(shí)檢查治療，以防延誤治療時(shí)機(jī)。
9、學(xué)生如遇自傷，應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)或班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)治療；如遇他傷，首先應(yīng)通知傷害他人者家長(zhǎng)，及時(shí)治療，再通知被傷害人家長(zhǎng)。
10、提高食品衛(wèi)生意識(shí)，不買“三無”（無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期）食品和路邊攤販不潔食品。
11、遵守用電、用火規(guī)則，注意用電、用火安全，不得觸碰校內(nèi)任何電氣設(shè)備。學(xué)生不得抽煙、玩火。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物進(jìn)入學(xué)校。
12、當(dāng)與他人發(fā)生矛盾，而自身又無法解決的時(shí)候，應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)或?qū)W校老師，防止矛盾激化、釀成事端。學(xué)生家長(zhǎng)來校要講文明，不得大聲喧嘩，影響正常的教學(xué)秩序。
13、在學(xué)校學(xué)習(xí)期間不要隨便走出培訓(xùn)班，遇有急事應(yīng)向班主任老師說明。如果擅自離開造成不良后果由學(xué)員及家長(zhǎng)自負(fù)責(zé)任。不跟陌生人或似曾相識(shí)人離開學(xué)校。禁止帶社會(huì)人員來校，造成不良后果，當(dāng)事者要負(fù)全部責(zé)任。
14、教育學(xué)生課間不攀高、不跳臺(tái)階、不追跑，上廁所不擁擠、不做危險(xiǎn)性游戲。
15、學(xué)生不準(zhǔn)在課桌上亂寫亂畫，更不得用刀具刻劃痕跡.。隨便搬動(dòng)課桌、椅。
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