- 相關(guān)推薦
文學(xué)社交流會主持詞
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。隨著中國在不斷地進步,主持詞是活動、集會等的必需品,一般我們都會做好相關(guān)準備的,以下是小編為大家整理的文學(xué)社交流會主持詞 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文學(xué)社交流會主持詞 1
尊敬的老師,所有兄弟文學(xué)社的朋友以及瀟湘職業(yè)學(xué)院的文學(xué)愛好者們:
大家上午好!歡迎來到由瀟湘文學(xué)社主辦的文學(xué)交流會現(xiàn)場,很高興能在這樣一個美好的上午與大家相聚一起探討文學(xué)社的發(fā)展和建設(shè)。希望在此次交流會上我們都能有所收獲!
出席此次交流會的有瀟湘文學(xué)社指導(dǎo)老師劉振興老師讓我們以熱烈的掌聲歡迎他的到來。
下面我要介紹的是來自婁底各高校的文學(xué)社團:
來自湖南人文科技學(xué)院的淺草文學(xué)社、碧洲文學(xué)社、青笛文學(xué)社、紙鳶文學(xué)社。婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院的新星文學(xué)社和婁底衛(wèi)校的杏林文學(xué)社。讓我們以熱烈的掌聲為百忙之中前來出席本次交流會的文學(xué)社團表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
長江后浪推前浪,一代更比一代強。我們相信一個文學(xué)社的發(fā)展肯定是會越來越強大。文學(xué)社的發(fā)展離不開一代又一代人的努力,更離不開一個大智大勇的帶頭人。今天到場的文學(xué)社負責(zé)人或是代表們肯定也是十分優(yōu)秀的,你們都想認識他們是嗎?好!那么下面就讓個文學(xué)社的負責(zé)人做一個自我介紹吧!
首先由淺草文學(xué)社負責(zé)人有請——
下面有請碧洲文學(xué)社的負責(zé)人有請——
好!那接著我們有請青笛文學(xué)社負責(zé)人——
接著有請紙鳶文學(xué)社負責(zé)人——
好謝謝!那么下面有請新星文學(xué)社的負責(zé)人——
好的!謝謝!接下來我們有請社員最多的杏林文學(xué)社負責(zé)人來做個自我介紹吧!
正如我們文學(xué)社的口號“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”我相信只要我們?nèi)ハ氩⑴θプ隽丝隙〞惺斋@的,我們都是成功的。好!感謝各個文學(xué)社團的負責(zé)人,希望你們文學(xué)社能越走越遠越走越好!
接下來我們以熱烈的掌聲有請瀟湘文學(xué)社指導(dǎo)老師劉振興老師為此次文學(xué)交流會致詞。
聽完劉老師的激情的致詞我們再有請瀟湘文學(xué)社社長田彩云為此次交流會致詞。
好!下面我們今天就進入今天交流會的第二個精彩的環(huán)節(jié)。
也許許多人都認為文學(xué)交流會都是探討文學(xué)的!但是我們文學(xué)社為了豐富活動內(nèi)容特邀其他幾個文學(xué)社準備了自己的節(jié)目。下面我們就來好好欣賞吧!
節(jié)目篇:
第一個節(jié)目:
也許在我們心中都有一個英雄或無數(shù)個英雄,我們也想成為英雄
下面請掌聲有請杏林文學(xué)社劉佳惠給我們帶來歌曲彈唱《真心英雄》!
把握生命里的每一分鐘
全力以赴我們心中的夢
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹
沒有人能隨隨便便成功
是的!唱得多好。£柟饪傇陲L(fēng)雨后,堅信我們的夢想我相信只要我們努力了我們就一定會成功!
第二個節(jié)目:我們看過繁花似錦,趟過潺潺小溪,撿起金黃的落葉,看著飄飄揚揚的雪花。走過春夏秋冬,你是否已經(jīng)感受到大自然的美麗,是否感到上天給你我如此多的恩惠,我們贊美大自然我們更要贊美四季樹!
下面讓我們以熱烈的掌聲有請碧洲文學(xué)社劉威給我們帶來的詩歌朗誦《四季樹》
第三個節(jié)目:好的!欣賞完優(yōu)美的朗誦我們有請瀟湘文學(xué)社熊婧穎帶來的獨舞。
第四個節(jié)目:欣賞完優(yōu)美的舞蹈,我們不禁也想翩翩起舞,為了平復(fù)一下心情我們來欣賞新星文學(xué)社蔣清華和胡隆給我們帶來的小品《誰讓你最優(yōu)秀》
第五個節(jié)目:新星文學(xué)社獨唱
第六個節(jié)目:欣賞完獨唱之后下面這個節(jié)目節(jié)目時我們文學(xué)交流會最后的一個節(jié)目也將是最精彩的一個節(jié)目——雙節(jié)棍表演。
刊物篇:
欣賞完節(jié)目,我們進入下一個主題內(nèi)容:
一個文學(xué)社的發(fā)展離不開報刊的出版,因為報刊就是文學(xué)社最好的宣傳,也可以說是一個文學(xué)社發(fā)展的奠基石。所以刊物的出版時十分重要的!那么我們今天的交流會的討論環(huán)節(jié)就首先來說刊物。
今天我們重點來說刊物的設(shè)計,那么我們先有請出版刊物已經(jīng)有相當經(jīng)驗的新星文學(xué)社負責(zé)人來傳授我們經(jīng)驗吧!
好!謝謝新星文學(xué)社給我們分享的寶貴經(jīng)驗。
下面我們有請淺草文學(xué)社的負責(zé)人分享他們的經(jīng)驗。
好!謝謝!淺草帶給我們的寶貴經(jīng)驗!
下面有請碧洲文學(xué)社的負責(zé)人分享他們的經(jīng)驗。
好的!謝謝,”取其精華去其糟粕“我相信今天只要我們吸取他們的寶貴經(jīng)驗,以后我們報紙的設(shè)計將會是新穎獨特。
下面有請紙鳶文學(xué)社負責(zé)人分享他們的經(jīng)驗。掌聲有請!
好!謝謝!
下面我們有請青笛文學(xué)社,掌聲歡迎!
好!謝謝!取百家之所長補己之所短!我們將會上升多高的臺階。
下面我們有請杏林文學(xué)社的負責(zé)人也分享他們的經(jīng)驗吧!大家掌聲歡迎!
好!謝謝!前面我們分享了這么多文學(xué)社的出刊經(jīng)驗,或許我們都不同程度有了計劃去實現(xiàn)我們下一步的出刊了吧!
制度篇:
我們既然是文學(xué)社,肯定都有自己的文化。雖然我們不是企業(yè),只是許多志同道合的人走到一起,探討文學(xué)的發(fā)展和建設(shè)。俗話說得好”無規(guī)矩,不成方圓“。我們是否該試行企業(yè)化?提到企業(yè)文化,大家都不陌生。大家知道,當一個企業(yè)剛開始,只有幾個人的時候,實際上靠的更多的不是管理,也不是文化,而是老板的個人魅力和員工的個人能力;當企業(yè)發(fā)展到幾十人,上百人的時候,單憑老板的個人魅力已經(jīng)越來越感到吃力了,這個時候,企業(yè)制度管理的作用就發(fā)揮出來了;但到了幾百人,上千人,甚至更大規(guī)模的時候,老板的個人魅力、制度管理等都有了不同程度的局限性,這時,企業(yè)文化的作用就能充分的展示出來了。所以,有一句話:“小企業(yè)看老板,中企業(yè)看制度,大企業(yè)看文化”,是有道理的。
那么,下面我們就來談?wù)勎膶W(xué)社內(nèi)部的制度建設(shè)吧!
下面我們以熱烈的掌聲有請新星文學(xué)社的負責(zé)人。
掌聲有請淺草文學(xué)社——
掌聲有請碧洲文學(xué)社——
掌聲有請紙鳶文學(xué)社——
掌聲有請青笛文學(xué)社——
掌聲有請杏林文學(xué)社——
好的!我們聽這么多的文學(xué)社制度,也許我們該如何改進我們的制度和引進新的制度去建設(shè)自己的文學(xué)社了。只要有明確而有序的管理制度與文學(xué)的有機結(jié)合我們都相信這樣的.制度是值得肯定的。
與社團合作篇:
在我們自己的學(xué)校里,有形形色色的社團組織。他們有的蓬勃發(fā)展有的也死氣沉沉。在學(xué)校內(nèi)我們文學(xué)社團也會與他們有一定的合作。因為畢竟這也是文學(xué)社發(fā)展的需要。正如一個人他的發(fā)展也離不開別人的幫助,所以下面我們來具體探討這個問題。
首先有請淺草文學(xué)社,大家掌聲歡迎......
下面有請碧洲文學(xué)社——
有請青笛文學(xué)社——
有請紙鳶文學(xué)社——
有請杏林文學(xué)社——
有請新星文學(xué)社——
好的!我們聽了各個文學(xué)社與其他社團的合作之后,也許大家心底有有了一個底。那就是如何去和他們相處,在相處的過程中我們也可以學(xué)習(xí)他們的長處來建設(shè)自己。
招新篇:
下面將進行的是最重要的一個討論環(huán)節(jié)!
那就是文學(xué)社的招新工作和新社員的溝通問題。
一個文學(xué)社的發(fā)展就是要靠有一批積極的干事業(yè)就是所謂的人才。正如一個國家需要好的科學(xué)家和工程師一樣!那么我們文學(xué)社如何去開展招新工作,如何吸引更多的人才,如何發(fā)現(xiàn)社員潛在的才能。這都需要我們?nèi)ズ退麄儨贤ǖ!下面我們有請今天到場的文學(xué)社負責(zé)人們,看他們是如何去做的,也能讓我們09屆的也一定的經(jīng)驗去開展即將到來的招新工作。
下面掌聲有請杏林文學(xué)社負責(zé)人傳授經(jīng)驗
下面掌聲有請新星文學(xué)社
掌聲有請碧洲文學(xué)社
掌聲有請青笛文學(xué)社
掌聲有請紙鳶文學(xué)社
掌聲有請淺草文學(xué)社
好,聽了這么多文學(xué)社的招新工作,我們大家肯定學(xué)到了不少。在以后的招新工作中我們一定會更加有信心了。
詩詞鑒賞篇:
下面,到了輕松的一個環(huán)節(jié)那就是詩詞鑒賞。
首先,屏幕上有一首詞。給大家五分鐘的談?wù)摵退伎紩r間,5分過后我會隨機找兩個文學(xué)愛好者起來發(fā)表自己的見解。
好的!詩詞鑒賞環(huán)節(jié)到此結(jié)束。不同的人對同一個問題的見解是不同的。正所謂一千個讀者有一千個哈姆雷特。文學(xué)的道路是漫長的,需要我們?nèi)ヌ剿。希望在座的各位能堅持自己的愛好,實現(xiàn)自己的夢想!
作品交流篇:
下面,進入作品交流環(huán)節(jié)。如果帶有自己作品的可以拿出來與大家一起分享
每一個人都有自己獨特的一面,所以才有了不同風(fēng)格的篇章。希望把你與眾不同的一面展示給大家。
文學(xué)愛好意見篇:
今天,現(xiàn)場除了婁底各高校七大文學(xué)社聚集在這里以外,還來了許多文學(xué)愛好者在這里聆聽,今天聽了那么多他們有什么意見和見解呢?有哪位文學(xué)愛好愿意上臺來發(fā)表自己的意見。
總體意見篇:
好,下面我們進入今天的最后一個話題。你覺得這次活動有難寫不足或是應(yīng)該添加那些環(huán)節(jié)才真正能發(fā)揮交流的作用。有你的寶貴意見我們才有信心在以后開展這樣的活動從而增進文學(xué)的交流和個文學(xué)社之間的聯(lián)系。
結(jié)束篇:
敬愛的老師,各位文學(xué)社代表和文學(xué)愛好者這個的舞臺,展示了我們優(yōu)美的舞姿、回蕩著我們婉轉(zhuǎn)的歌聲最重要的是我們從各個文學(xué)社哪里學(xué)到了許多東西。時間很快我們的交流會就要結(jié)束了。感謝大家今天百忙之中能來參加此次交流會,在這里在此感謝大家的到來。
最后請劉老師和各文學(xué)社的所有成員留下來合影謝謝!
文學(xué)社交流會主持詞 2
一、主持人講話:
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家下午好!
在這云淡風(fēng)輕的詩意金秋,我們匯聚一堂,共同見證渭源縣中心實驗小學(xué)一個特別的日子。我校自建校以來,我校學(xué)生、教師寫作熱情很高,在省市級刊物上發(fā)表了大量文章,積極參與在各項征文活動,為校爭光。
今天,在此基礎(chǔ)上,我們將正式成立“螢火”文學(xué)社,這是以中心實驗小學(xué)全體師生為主體的文學(xué)社團,是全校愛好文學(xué)、熱愛讀書、寫作的.同學(xué)的溫馨家園。她將成為文學(xué)社社員們書寫智慧的天地,成長的舞臺,廣大社員在自己成長的道路上也必將留下難忘的足跡。
二、第一項,請文學(xué)社副主編田校長致辭,并宣布“螢火”文學(xué)社成立。
三、第二項,請文學(xué)社執(zhí)行主編宣讀趙彩蕓宣讀《中心實驗小學(xué)“螢火”文學(xué)社成立方案》。
四、第三項,請文學(xué)社社員代表同學(xué)發(fā)言。
五、第四項,請文學(xué)社副副主編梁渭巍宣讀《成立宣言》。
六、第五項,請全體社員喊出文學(xué)社口號“螢之星光,夏之璀璨”
七、第六項,請文學(xué)社主編邊校長作總結(jié)講話,并宣布文學(xué)社成立大會圓滿閉幕。
文學(xué)社交流會主持詞 3
一、主持人講話
男:春暖花開的季節(jié),我們懷著對文學(xué)的暢想,相聚在一起。
女:感受文學(xué)真諦,守望精神家園,領(lǐng)略文學(xué)氣息,走向心靈的旋律。
男:文學(xué)是一種用語言文字表達社會生活和心理活動的學(xué)科。
女:古往今來,我國的文化底蘊總是為世人所稱道,而我們,也一直徜徉在詩詞歌賦的海洋中。
男:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下
女:在全體教師的共同努力下
男:在同學(xué)們的積極參與下
女:紫橋小學(xué)“小水珠”文學(xué)社隊伍越來越壯大!
男:下面我宣布:20xx年上學(xué)期
合:紫橋小學(xué)小水珠文學(xué)社“春天的約會”開課儀式現(xiàn)在開始!
二、詩歌朗誦
女:春天,是美好的季節(jié),是充滿詩情的季節(jié),是滿懷希望的'季節(jié),首先,讓我們一起欣賞由吳若鑫、程思茜、孫佳怡等同學(xué)帶來的詩朗誦——相約春天
三、熊校長講話
男:同學(xué)們,“小水珠”文學(xué)社的發(fā)展,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。
女:為了給我們營造一個良好的文學(xué)氛圍,他們傾注了許多心血和汗水。
男:下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熊校長為我們致詞。
女:我們一定不會辜負校長和領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切希望。
男:讓我們以熱烈的掌聲再次感謝熊校長!
四、婁玖英社長講話
女:茁壯的幼苗離不開園丁的灌溉,文學(xué)社中每一位同學(xué)都需要優(yōu)秀的教師指導(dǎo)。下面有請我們文學(xué)社社長婁玖英老師布置本學(xué)期文學(xué)社主要活動。
五、社員代表講話
男:掌聲謝謝婁老師為我們安排了豐富而精彩的活動!最后讓我們有請文學(xué)社社員代表何承奕同學(xué)發(fā)言。
六、宣布儀式結(jié)束。
女:有了文學(xué)社這塊肥沃的土地,希望的種子定會發(fā)芽,成長,開出最燦爛的花朵,
男:在今后的日子里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,在同學(xué)們的共同努力下。,我們堅信,我們的小水珠文學(xué)社一定會越辦越好,今天的開課儀式到此結(jié)束,謝謝老師同學(xué)們的積極參與。合:再見!
文學(xué)社交流會主持詞 4
大家好!我們的見面會馬上開始,請大家將自己的手機調(diào)為震動或關(guān)機狀態(tài),會議過程中,請大家不要玩手機,更不要隨意走動。謝謝大家的合作!
尊敬的嚴教授,還有在各位同學(xué)們:
大家晚上好!這里是我們?nèi)A文學(xué)社的新會員見面大會。我是本次會議的主持人蔣云秀。首先,讓我們把最熱烈的掌聲送給我們的顏教授,感謝顏老對我們社團一直以來的關(guān)心和支持,同時,也很感謝我們在座的各位同學(xué),感謝你們在這樣的一個周末抽空來參加我們的會員見面大會,熱烈的掌聲送給你們自己!
接下來,我宣布,華文學(xué)社見面會現(xiàn)在開始!
在歷史的長河中,中華民族文化如一顆顆閃亮的星星,發(fā)出耀眼而奪目的光芒。然而,隨著時光的流逝,我們的民族文化在一點點的消失,中華民族文化的傳播任重而道遠!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!蔽覀儗W(xué)社正是本著這樣的一種精神,為中華民族文化的傳播做出自己的努力。很高興,今晚的各位都成為我們?nèi)A文學(xué)社的一員,接下來的日子,我希望能和大家一起,為了我們民族文化的傳播貢獻出自己的一份力量!
老師,作為我們前進路上的,引路人!請大家容許我向大家介紹出席我們本次見面會的指導(dǎo)老師:
顏昌廉教授:讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的顏教授!鑄魂育才五十載,師生相聚笑開懷。今日書生何以許,只緣盛世出人才!边@首詩是71歲的欽州學(xué)院顏昌廉教授對自己閱盡人間滄桑,情系三尺講臺,投身教育事業(yè)五十載的真實寫照。五十年的從教生涯,顏老不僅桃李滿天下,而且學(xué)術(shù)上也獲得了豐碩成果,在全國各類報刊發(fā)表論著七十多篇(部)。他還獲得廣西高校思想政治優(yōu)秀工作者、曾憲梓教育基金三等獎、全國優(yōu)秀教育工作者、“五一”勞動獎?wù)碌仁鈽s。在教師節(jié)到來之際,顏老以詩言志:“人生七十不為稀,老驥伏櫪尤奮蹄。若能再活二百年,還是同仁相逢時!碑斎,我們的指導(dǎo)老師還有我們的銀建軍書記,鄺福光教授,何波教授,彭仁芝老師,時會永老師。雖然,今晚他們沒有到現(xiàn)場,但是,他們非常關(guān)心我們的社團的發(fā)展,所以,掌聲也送給他們。
我們學(xué)社的成立發(fā)展離不開我們的社團骨干的努力,現(xiàn)在也請大家容我介紹我們社團的骨干成員:(PPT展示中有)他們都為我們?nèi)A文學(xué)社的成立發(fā)展做出了很大的貢獻,讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!
理想的前進不能沒有方向,老師,就是我們的引路人。所以,讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的顏教授為我們做工作指導(dǎo)!
顏教授的諄諄教導(dǎo),讓我們獲益匪淺,同時也給我們指明了道路!讓我們用熱烈的掌聲感謝他!在座的各位,有我們的老師,干部,還有社員們,作為一個新成立的社團,華文學(xué)社到底是做什么的呢?心中都會有疑問,所以,請容許我為大家解開這個疑惑。(配合PPT介紹學(xué)社簡介,機構(gòu)設(shè)置,部門職能)
通過這一組PPT的介紹,相信大家都對我們的學(xué)社了解不少,但是,單憑這一點,而沒有開展活動,一切都是紙上談兵,所以,接下來請大家和我一起了解我們將會帶給大家什么樣的精彩活動。
不管我們搞什么的活動,都不能沒有核心,沒有領(lǐng)導(dǎo)者,而社長在我們的.正處于這個領(lǐng)導(dǎo)的核心地位,對我們的發(fā)展起著重要的作用。現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的社長為我們做重要講話,同時,解答我們在座各位的疑問。
讓我們以熱烈的掌聲感謝我們的社長的講話和解答。希望大家能過多多參與我們的活動,多多關(guān)注我們的發(fā)展!
今晚,我們在這里歡聚一堂,召開我們學(xué)社的見面會。但是,現(xiàn)在不得不告一段落,美好的時光總是如此的短暫,然而,慶幸的是,這不是結(jié)束,而是一個開始,使我們?nèi)A文學(xué)社走上正軌的開始,以后的日子里,我們在一起,為了一個共同的目標:為弘揚和傳播中華民族文化而奮斗!現(xiàn)在我宣布:華文學(xué)社見面會到此結(jié)束!
接下來,請嚴教授上臺來與我們的社員們合影留念。還有各部門的會員們?nèi)缬惺裁匆蓡,可以到本部門的負責(zé)人處了解相關(guān)情況!
文學(xué)社交流會主持詞 5
A:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位特邀嘉賓和老師們的到來;
B:請允許我介紹一下與會的嘉賓:第一位嘉賓,這是一位談吐幽默風(fēng)趣充滿智慧和文化的外語專家——掌聲歡迎沈x校長。
A:第二位嘉賓,這是一位激情澎湃雷厲風(fēng)行的教改的實踐者和實干家——掌聲請出中學(xué)部劉x主任。
B:第三位嘉賓,這是一位干練細膩、穩(wěn)重踏實的女強人——掌聲有請鄧x主任。
A:第四位嘉賓,他的嗓音充滿男性的磁性,他的文學(xué)造詣很高很深,他就是我們尊敬的夏明亮主任,掌聲有請——
B:第五位嘉賓,他今年剛剛加盟御外,年輕帥氣,英俊瀟灑,主抓小學(xué)部德育——掌聲有請范x主任!
A:光臨我們大會現(xiàn)場的還有很多的尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師,歡迎您們才到來!
B:讓我們代表文學(xué)社全體師生向所有到會的嘉賓和老師致以最崇高的敬意和感謝!
AB:我宣布,御花苑外國語學(xué)校水濂湖文學(xué)社成立大會現(xiàn)在開始!
A:水濂湖畔,風(fēng)光旖旎,山色凝眉,四時若春,盡占自然之勝;
B:御外學(xué)園,人杰地靈,竹隱精舍,大儒雅風(fēng),蘊育經(jīng)緯之材。
A:水濂湖文學(xué)社的成立是可喜可賀的,可是我們在欣喜的同時,我們的知道什么是文學(xué)嗎?我們文學(xué)社的使命何在呢?
B:首先,請中學(xué)部語文教研組長李培軍老師就此發(fā)言——《今天,我們一起從水濂湖出發(fā)……》。
A:水濂湖文學(xué)社的成立,這是御外一個零的突破,這標志著御外93名文學(xué)愛好者有了新家……讓我們牽手文學(xué)之夢,一起從這里出發(fā)……
B:下面,讓我們用熱烈的掌聲隆重請出文學(xué)社總負責(zé)張世發(fā)主任為水濂湖文學(xué)社文學(xué)顧問、文學(xué)總監(jiān)、文學(xué)指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書。
A:老師們,因為你的指導(dǎo),讓我們的文學(xué)夢想不再遙遠;文友們,因為你的參與,讓我們一起體驗寫作的快樂……
B:請欣賞初三(5)班李灝同學(xué)主編的水濂湖文學(xué)社第二期社刊《水濂湖》;相信,它的質(zhì)樸,它的'真情,一定會給你帶來美的享受和情感的共鳴……
A:《水濂湖》社刊的余韻我猶在,我們再次走進初三(5)班樸勁彬同學(xué)主編的第一期《水濂湖》電子雜志……一起領(lǐng)略美侖美奐的界面設(shè)計,一起品味格調(diào)雋永的文章,一起為自己的文章而喝采吧……
B:我們社刊,電子雜志都是同學(xué)們施展才華的平臺,都是培養(yǎng)寫作能手的沃土,F(xiàn)在我們意猶未盡。但我們文學(xué)社的章程、計劃是清楚嗎?讓我們用熱烈的掌聲請出水濂湖文學(xué)社副社長莫曉瑩同學(xué)閃亮登場宣讀《水濂湖文學(xué)社章程》。
A:下面,讓我們再請水濂湖文學(xué)社副社長曹子昂同學(xué)說一說《本學(xué)期水濂湖文學(xué)社工作計劃》。
B:聆聽了兩位副社長關(guān)于文學(xué)社章程和計劃的宣讀,我們不禁熱血沸騰,躍躍欲試,可如何走進文學(xué)殿堂?如何走進神圣的象牙塔?
B:掌聲響起來,有請水濂湖文學(xué)社第一任社長胡琳社同學(xué)的就職演講《追隨繆期的腳步,爭做文學(xué)先鋒》。
A:今天的水濂湖,星光燦爛;今天的水濂湖,流光溢彩;今天的水濂湖,玉篇華章;今天的水濂湖,因你波瀾壯闊……
B:最后,我們誠懇地邀請我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寄語我們水濂湖文學(xué)社。
A;有請沈校長——
有請劉主任——
有請夏主任——
有請張主任——
B:讓我們再次以最熱烈的掌聲向水濂湖文學(xué)社的成立表示衷心的祝賀!讓我們用最最熱烈的掌聲向各位嘉賓和指導(dǎo)老師表示最誠摯的感謝!
AB:水濂湖文學(xué)社成立大會圓滿結(jié)束!謝謝大家!
【文學(xué)社交流會主持詞】相關(guān)文章:
交流會的主持詞01-17
交流會主持詞02-01
交流會主持詞模板10-19
讀書交流會主持詞06-09
讀書交流會的主持詞12-28
學(xué)習(xí)交流會主持詞08-09
關(guān)于交流會主持詞08-08
交流會主持詞精彩02-06
交流會主持詞優(yōu)秀02-07