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慶六一文藝匯演活動主持詞

時間:2022-09-17 10:49:34 主持詞 我要投稿

慶六一文藝匯演活動主持詞

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的叔叔阿姨、同學(xué)們,當(dāng)然還有可愛的小朋友們:

慶六一文藝匯演活動主持詞

  大家晚上好!

  六月是一支美妙的歌曲,幸福的歌曲,小朋友們邁著歡快的喜悅的步子慢慢走進(jìn)了六月,走進(jìn)了屬于我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

  六月是我們的花季,六月讓我們的明天更燦爛,六月帶給我們金色的童年,敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,今天的校園是歡樂的海洋,今天的我們是幸福的天使,今天的聯(lián)歡是快樂的放飛,在節(jié)日里,我們用鮮花、笑臉編織一幅幅精彩的畫面,用歡歌笑語譜寫一曲曲動人的樂章,我們迎著七色朝陽在藍(lán)天白云下翩翩起舞,我們向著東方騰飛的金龍?jiān)谛@舞臺縱情歌唱,我們要用歡歌勁舞來表達(dá)我們的幸福與喜悅

  **小學(xué)“放飛夢想,展現(xiàn)自我”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始——

  今天我們把歡聚的笑臉綻放,讓喜悅的旋律盡情的舞動,下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的舞蹈《開門紅》

  我們的童年是夢幻的,我們的童年是七彩的,我們金色的童年充滿著歡笑,請欣賞由大班小朋友帶來的歌曲《娃哈哈》

  我們是驕傲的中國人,我們是待發(fā)的小騎手,我們要騎著駿馬在草原上奔騰,不畏艱難,勇敢向前,請欣賞三年級學(xué)生帶來的舞蹈《草原小騎手》

  欣賞了同學(xué)們美麗的舞姿,傾聽了動人的音樂,下面是由二年級學(xué)生帶來的相聲《說一不二》

  幼兒小班是學(xué)校里最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天他們在老師的關(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲請出他們,請欣賞由小班帶來的舞蹈《小青蛙找家》

  好可愛的小朋友,那么接下來我們看到是幼兒中班可愛的寶貝們?yōu)槲覀冄莩母枨逗门笥选?/p>

  花兒無比鮮艷,舞臺格外熱鬧,請欣賞一年級學(xué)生帶來的舞蹈《親親茉莉花》

  2008年5月12日,北京時間14時28分,一聲巨響震驚了全國,震驚了全世界,傾刻間奪去了成千上萬個鮮活的生命,傾刻間成千上萬的房屋被震倒,讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的小朋友伸出援手,獻(xiàn)出我們的愛心,相信只要人人有愛心,這個世界將會更加美好,請聽由學(xué)前班的小朋友們帶來的合唱《讓世界充滿愛》

  “想不想看時裝秀啊?”“時裝秀?開什么玩笑,你請模特了嗎?”“哎,我還真請了一批小模特,他們年齡雖小卻毫不遜色,一招一式是有模有樣的”“那還不快請出來,我們大家可在拭目以待”下面我們以熱烈的掌聲歡迎中班小模特們?yōu)槲覀儍A情奉獻(xiàn)——時裝秀

  看了時裝秀真讓我大開眼界啊,接下來出場的是五年級的靚妹給大家?guī)淼膭盼琛段枨疅?/p>

  是綠洲的甘甜和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗,是老師無私的情懷孕育了無數(shù)未來的希望,感謝您敬愛的老師,感謝您親愛的園丁,現(xiàn)在請欣賞二年級的詩歌朗誦《贊美老師》

  人們一提到鄂爾多斯就會想到茫茫無際的大草原,膘肥健壯的駿馬,我們來看看大班小朋友是怎樣來演繹《賽馬》的

  在你我之間有的是歡樂,在你我之間有的是幸福,那么請大家銘記今天的歡樂和幸福,下面請欣賞五年級合唱《在你我之間》

  六月像怒放的玫瑰,編織著童年的搖籃,夢境中,孩子們用舞蹈來釋放他們的智慧與熱情,下面由學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《你是我的玫瑰花》

  歡樂的六一,幸福的時刻,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望,請聽由三年級快樂寶貝們帶來的歌曲《快樂do re mi》《快樂寶貝》

  每個女孩都有一個美麗的夢,在夢里我們長出了漂亮的翅膀,在花叢中飛舞在天空中遨游,請欣賞六年級學(xué)帶來的歌伴舞《揮著翅膀的女孩》

  兒女有了父母的哺育才能健康成長,學(xué)生有了老師的教誨才懂得做人的道理,讓我們懷著感恩的心去感謝身邊所有的一切,請欣賞由四年級帶來的手語《感恩的心》

  說話是一門很深奧的藝術(shù),今天就讓我們來好好學(xué)習(xí)一下吧,三年級相聲《說話的藝術(shù)》

  街舞是現(xiàn)代社會新的產(chǎn)物,許多孩子都很熱衷于它,來看看由六年級學(xué)生帶來的舞蹈《Never say goodbye》

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們

  托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造

  我們將以一顆感恩的心,回報父母的養(yǎng)育之恩、老師的辛勤教誨

  我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明“我們能做得更好”
 

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