小學校務公開自查報告范文
小學校務公開自查報告范文1
為認真貫徹落實黨的十八大精神和中央“八項規(guī)定”、省委“九項規(guī)定”、市委“十項規(guī)定”，根據(jù)益陽市紀委、益陽市監(jiān)察局、益陽市財政局等部門《關于開展“三公”經(jīng)費專項檢查的通知》要求，我學院對20xx年以來公務用車、公務接待和公款學習考察及出國(境)三方面經(jīng)費進行自查，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、加強領導，建立專項檢查長效機制
根據(jù)市有關規(guī)定，學院成立了以黨委書記書記喻國良為組長、紀委書記李強為副組長、其他班子成員和部門主管為成員的"三公"經(jīng)費管控工作領導小組，專門下發(fā)《益陽職業(yè)技術學院嚴格控制"三公"經(jīng)費的通知》，從制度上對全院"三公"經(jīng)費支出進行規(guī)范。并多次召開黨委專題會議，分析研究自查中發(fā)現(xiàn)的學院"三公"經(jīng)費偏多的情況，要求學院各部門加強協(xié)同配合，形成工作合力，建立長效機制，扎實推進"三公"經(jīng)費專項檢查工作的開展。
二、狠抓落實，嚴控各種預算外支出
1、公務接待費用(略)
我學院對公務接待費用實行集體會簽制，事前先由需接待部門的主管向領導請示，報銷時必須必須院長、紀委書記和紀檢監(jiān)察等領導和部門共同簽署的接待費用聯(lián)簽單，財務處才予以報銷。學院嚴格按程序和規(guī)定標準控制支出，公務接待費用每季度在黨務政務公開欄進行公示。經(jīng)查，學院在20xx—20xx年三年來不存在公款大吃大喝及參與高消費娛樂、健身等情況，。
2、公款出國(境)費用(略)
20xx—20xx年學院沒有公款學習考察及出國(境)事項發(fā)生，此項費用不存在。
3、公車購置及運行費用(略)
我學院對公車購置及運行費用實行單列記賬，定點維修、定點加油、統(tǒng)一保險和統(tǒng)一報廢更新制度，每季度對燃修費用進行公示，接受監(jiān)督。 經(jīng)查，在公車管理及專項治理中，學院在自查自糾階段如實登記上報公務車輛情況;節(jié)假日嚴格執(zhí)行公務車輛封存?zhèn)浒钢贫?不存在超標準配備公車或豪華裝飾公務用車行為;不存在公車入私戶行為。
三、完善監(jiān)管，防控共建長效機制
根據(jù)自查結(jié)果，學院對嚴格"三公"支出管理，提出了九項強化措施。
一是提高工作效能。增強行政成本意識，努力提高執(zhí)行力，超前謀劃，按時保質(zhì)完成各項工作任務。
二是加強對會議經(jīng)費的管理�？刂茣h時間、會議規(guī)模，盡量利用機關會議室，能夠簡化會議形式的一定要簡化。
三是加強對考察及差旅費的管理�？刂瞥鍪�、市參加會議、考察的人數(shù)，不安排沒有實際意義的公務考察活動。
四是加強對公務車輛的管理。修訂《益陽職業(yè)技術學院公務車輛管理辦法》，規(guī)范用車程序，從嚴安排出車，控制用車成本，提高車輛使用效率;規(guī)范部門(單位)因公用車管理，從嚴控制用車費用;嚴禁公車私用;嚴禁酒后駕車;嚴禁非專業(yè)司機駕駛公車。節(jié)假日三天以上實行封車制度，特殊情況需申請，得到批準后方能派車。
五是加強節(jié)約型校園建設。開展“我節(jié)約，我文明”節(jié)約型校園建設活動，以節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約辦公、節(jié)約和合理利用資源為重點，加強辦公室、食堂、教室、實驗室和實訓中心等重點部門的檢查，增強節(jié)約意識，營造勤儉節(jié)約的良好氛圍，促進學校各項事業(yè)健康有序、可持續(xù)發(fā)展。。
六是控制公務接待費用。簡化公務接待，嚴格控制宴請、接待規(guī)模和規(guī)格;嚴禁用公款大吃大喝;公務消費嚴格按照市政府要求接待，且做到三“不”，即不上高檔菜，不上煙，不上酒;嚴禁公款私請。
七是規(guī)范激勵工作。建立獎懲機制，獎勵與工作業(yè)績掛鉤，以精神鼓勵為主。
八是規(guī)范大宗購置及辦公用品管理。大宗商品購置一律按政府采購規(guī)定實施，辦公用品采購實行定點采購。
九是規(guī)范財務管理。公務費用支出實行計劃管理，規(guī)范批報手續(xù)，實行"一支筆"審批和財務公開制度。
小學校務公開自查報告范文2
一、健全組織機構(gòu)，明確職責。
針對本年度學校校務公開小組人員有部分變動，我校成立以校長為組長的校務公開工作領導小組，形成校長負總責親自抓，領導成員分工落實的工作機制。成立以副校長為組長的校務公開監(jiān)督小組，加強對校務公開工作的檢查和督促。及時召開領導小組會議，研究部署校務公開工作。確保校務公開工作有組織、有計劃、有內(nèi)容、重實效，順利開展。
二、自查情況：
1、收費工作，學校在8月30日起將本學年的學生各項收費內(nèi)容、金額、“價格服務進校園”等公布在對外公開欄中，同時對各收費項目做到有文件依據(jù)、有標準。對于低保學生在收費上實行“兩免一補”減免政策。
2、招生工作，本學期我校依據(jù)上級招生精神對一年級新生進行提前招生，在招生過程中態(tài)度熱情，得到了家長的滿意。
3、擬采購項目，學校擬準備大宗采購項目在教師會議中全面公開，征求教師意見。對于購買的辦公設備嚴格按招標程序和定點購買。
4、其他項目，學校學生報名費進入財政專戶，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理；教師不參與向?qū)W生推薦教輔材料現(xiàn)象；根據(jù)上級精神不收學生雜費、不另立收費項目。
小學校務公開自查報告范文3
本年度，在各級政府和主管教育部門的關愛下，我校全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向，以全面推進素質(zhì)教育為導向，以全面提高教育教學質(zhì)量為中心，嚴格規(guī)范學校管理，學校各項工作健康有序的發(fā)展，現(xiàn)將本年度工作自查匯報如下：
一、學�；厩闆r
xx學校創(chuàng)辦于20xx年，是經(jīng)市、縣教育行政部門批準成立的一所九年制民辦學校。校園占地面積9064平方米，建筑面積7015平方米。設有24個教學班，小學部12個班446名學生，初中部12個班418名學生�，F(xiàn)有專任教師66人，行政人員7名，后勤人員9名。
二、辦學行為
1、辦學指導思想端正。學校堅持“以人為本，以德立校，弘揚個性，因材施教，面向全體，全面發(fā)展，快樂學習，健康成長”的辦學理念。
2、嚴格執(zhí)行國家的法律、法規(guī)。我校從建校至今，都認真學習和貫徹《民辦教育促進法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，堅持依法辦學;辦學許可證、收費許可證、民辦非企業(yè)登記證等辦學資質(zhì)證件齊全。
3、自覺接受教育行政部門指導監(jiān)督。我校一直自覺地接受教育部門管理，積極主動地參加教育局及相關股室的每次會議，并及時匯報教育局各股室安排的各項工作。
4、嚴格執(zhí)行教育局的招生規(guī)定。招生廣告經(jīng)教育行政部門審查后實施招生工作。嚴格按審批軌制招生，實行小班教學，班容量一般為35人左右。
5、我校嚴格教師隊伍的聘用管理制度，師資水平基本達標，目前中小學教師都取得了相應的學歷證和資格證(個別教師正在辦理)。每年暑假開學時學校都與每位教師簽訂《xx學校教師聘任協(xié)議書》，聘期為一年。
三、辦學條件
1、校舍建筑總面積7015平方米，生均7.7平方米，達到國家規(guī)定要求;占地面積9064平方米，生均10平方米。
2、學校后院的危房已經(jīng)停止使用，對于日常檢查發(fā)現(xiàn)的校舍安全隱患，我們及時進行了整改。
3、有與學校規(guī)模相適應的各科室及功能室。有理化實驗室、儀器室，微機室、多媒體室、圖書室、音樂室、美術史、體育室各一個�；旧蠞M足學校教育教學工作需要。今年8月份學校新裝6個多媒體教室，為課堂教學改革提供了充足的發(fā)展空間。9月份，學校又新建大操場一個，滿足了800余名學生的體育活動場所需要。
4、建立健全財務管理制度，并設置會計賬簿。有專職的財會人員，有從業(yè)資格證書。按時按規(guī)定儲備風險保障金。按規(guī)定每年從凈收益的資金中提出25%用于改善學校的辦學條件。
四、學校管理
1、德育管理注重實效。一是狠抓學生養(yǎng)成教育，使養(yǎng)成教育常態(tài)化;二是德育管理多樣化。充分利用班會、國旗下講話以及學校組織的各項活動對學生進行德育教育，凈化學生的思想，教育學生先做人后成才，目前學校全體學生文明禮貌、遵規(guī)守紀、刻苦學習蔚然成風，積極爭做新時代的最美少年。
2、安全管理常抓不懈。一是建立健全學校安全管理領導機構(gòu)和制度。抓好年級組、班主任、保衛(wèi)科管理，明確目標，責任到人。二是建立安全預防措施。學校定期或不定期對學校設備設施、飲食衛(wèi)生、用電、消防、師生宿舍等進行安全隱患排查，對排查出的隱患及時進行整改處理。三是安全教育經(jīng)�；浞掷冒鄷�、安全教育課對學生進行交通安全、食品衛(wèi)生安全、用電用氣、火災、地震等預防知識教育，并進行實戰(zhàn)演練，增強師生自護自救能力。一年來，學校無任何重大事故發(fā)生。
3、教學管理求真務實。一是狠抓常規(guī)教學。學校每學期建立健全教學管理制度，對教師的備課、上課、批改、輔導、考試等基本環(huán)節(jié)有明確的要求，學校定期或不定期進行檢查，有記錄、有反饋，將教學常規(guī)落到實處。二是走出去學習先進校經(jīng)驗，大力嘗試課堂教學改革。今年九月份我校中、小學十余名骨干教師赴山東龍源學�？疾鞂W習，十月份全校教師開始采用龍源學校教學模式進行課堂教學嘗試。三是抓好校本教研，各年級組經(jīng)常開展教科研活動，積極參加教育局及相關股室組織的各項教研活動。四是嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的課程方案，按規(guī)定開全開齊課程。今年學校加強學生寫字教學，聘請了專職教師，開設了寫字課，作為學校的校本課程。嚴格有序的常規(guī)教學管理和教師愛崗敬業(yè)無私奉獻的精神換來了豐碩的教學成果，一年來我校中、小學各年級在縣局組織的歷次考試中，均取得了突出的教學成績。
我們xx學校全體師生在各級領導的親切關懷下，在市、縣教育局的正確領導下，在社會各界的大力支持下，目前呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。我們將進一步加大學校硬件的投資力度，加強學校師資隊伍的優(yōu)化建設，加大教育教學的管理力度，緊跟新課程改革步伐，齊心協(xié)力，奮力拼搏，全面提升我校辦學水平，為聞喜教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出我們應有的貢獻。
小學校務公開自查報告范文4
學校建校三年來，在上級黨委政府的親切關懷下，在區(qū)教育局的正確領導下， 學校領導班子和全體教職工發(fā)揚“以百米沖刺，實現(xiàn)萬米跨越”的精神，邊建設邊抓教育質(zhì)量，艱苦創(chuàng)業(yè)，真抓實干，以爭創(chuàng)省級規(guī)范化學校，建設一流的教學環(huán)境、打造一流的教師隊伍、培養(yǎng)一流的社會人才、營造一流的校園文化為突破口，在荒涼的舊址上建造起花園般的現(xiàn)代化校園，在跨越式的發(fā)展中實現(xiàn)著千萬個學子成人成材成功的愿望，初步實現(xiàn)了校園文化的高品位，師生素養(yǎng)的大提升，教學質(zhì)量的快提高。為迎接區(qū)局督導室的檢查督導，按照《博教發(fā)(20xx)84號文件精神，學校成立了學校督導評估自查領導小組和工作小組。對照《博山區(qū)中小學督導評估標準》，認真作好本年度學校工作的自評自查，現(xiàn)將自查情況簡要匯報如下。
一、克服困難，迎接挑戰(zhàn)，全力創(chuàng)建省級規(guī)范化學校
1、認清形勢，確定創(chuàng)建目標 學校領導清醒地認識到，實驗中學的發(fā)展還面臨著國家指導性政策偏斜，缺乏資金支持，管理、獎勵機制尚不完善，學生入學成績低、差生面大、學生管理的難度大等等許多困難。為了適應新形勢下教育發(fā)展和學校發(fā)展的需要，進一步推動學校向高層次邁進，學校正確分析實驗中學良好的發(fā)展機遇和面臨的嚴峻形勢，在建設上確立了一個高標準的定位，那就是創(chuàng)建省級規(guī)范化學校。這是實驗中學可持續(xù)發(fā)展的一項重要決策，表明了實驗中學在學校教育發(fā)展中具有敏銳的發(fā)展洞察力和前瞻性的科學發(fā)展眼光。
2、高度重視，科學制定創(chuàng)建方案 在20xx年創(chuàng)建工作的基礎上，進一步增強對創(chuàng)建工作重要性的認識，加大加快了創(chuàng)建工作的步伐。學校對照教育思想現(xiàn)代化、學校管理規(guī)范化、辦學條件標準化和學生素質(zhì)優(yōu)良化的的省級規(guī)范化學校四項標準，確立了“營造高品位的校園文化，培育高素質(zhì)的社會人才”的創(chuàng)建主題，從建設一流的校園物質(zhì)文化、校園制度文化、校園精神文化三個層面入手，優(yōu)化育人環(huán)境，科學規(guī)范管理，發(fā)展學生綜合素質(zhì)，提高教育質(zhì)量。學校制定出了《學校爭創(chuàng)省級規(guī)范化學校工作實施方案》等一系列創(chuàng)建方案，層層簽訂創(chuàng)建目標責任書，多次召開創(chuàng)建小組組長協(xié)調(diào)會、檔案管理人員會議，督促落實各項創(chuàng)建工作，加快了我校創(chuàng)建規(guī)范化學校的進程。
3、精心設計，營建高品位校園文化 校園文化建設是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，高品位的校園文化塑造是一個復雜的系統(tǒng)工程，學校緊緊圍繞“一切為了學生的發(fā)展”的辦學宗旨，塑造著每一個需要成功的學生，營造了高品位的校園文化。學校在建起綜合教學大樓、校園建設初具規(guī)模的基礎上，又在校園物質(zhì)文化建設上下功夫，增添了奇石、校園文化長廊、室內(nèi)文化、樓道文化等景觀，形成了每一塊墻壁會說話，每一寸土地都育人的校園物質(zhì)文化;建立健全各種規(guī)章制度，形成了科學有效的制度文化;在繼承中革故鼎新，逐漸形成了以“奮進”為精髓的校園精神文化。
4、全員參與，狠抓落實 創(chuàng)建工作不是哪一個人、哪一個部門、哪一個領導的問題，而是與每一個教師。每一個學生密切相關。在開學初的領導干部會議上進一步統(tǒng)一認識，確立創(chuàng)建的目標和方向。先后三次召開規(guī)范化創(chuàng)建工作大會，組織教師認真學習掌握省級規(guī)范化學校標準，明確規(guī)范化工作要求，與每一位教師、每一個班級簽訂目標責任書，將每一項工作、每項工作的細化要求、每一項工作的責任人細化落實，使每個人都知道自己在創(chuàng)建中的位置、創(chuàng)建中的作用和創(chuàng)建工作的職責范圍。制定了《博山實驗中學創(chuàng)建省級規(guī)范化學校教學管理部分創(chuàng)建計劃暨目標責任書》和《博山實驗中學創(chuàng)建省級規(guī)范化學校行政、后勤工作創(chuàng)建計劃暨目標責任書》等多個創(chuàng)建制度規(guī)范，明確責任，進一步提高了全體干部教師的創(chuàng)建意識和工作規(guī)范化意識。補充完善了91項工作制度和管理規(guī)則，并全部打印成冊，懸掛上墻。
5、查缺補漏，加快硬件設施建設 在創(chuàng)建管理上，堅持高起點、高層次，把目標責任制、全員聘任制、級部管理制、校務公開制等各項制度真正落實。在教育教學方面，高標準、嚴要求，把平時的工作就做細，對每項活動從通知的下發(fā)、過程的管理、結(jié)果的通報、材料的收交都做的細致規(guī)范，使學校各項工作向著“精、嚴、細、實”的方向發(fā)展。
在后勤方面，加快校園建設步伐，清理衛(wèi)生死角，整平、硬化校園道路，做好綠化、凈化、美化工作。在校園環(huán)境綠化工作中，投資幾十萬元，種植草皮2萬多平方米，購進了紫玉蘭、日本櫻花、桂花、柿子樹等高檔樹木花卉以及觀賞石，使校園變花園，并在上半年順利通過了市“花園式單位”的復查驗收。加快了實驗室和各種功能用房的建設改造以及其他各種設施的維修、改造，提高了學�，F(xiàn)代化教學的層次和水平。
6、落實規(guī)范，爭創(chuàng)帶來大變化 20xx年6月25日，省規(guī)范化學校達標驗收團在上級各部門領導的陪同下到學校進行了創(chuàng)建檢查驗收。驗收團首先聽取了學校的創(chuàng)建工作匯報，觀看了學校專題宣傳片和學生文藝演出，然后分頭對學校的管理、教育教學、硬件配置進行了全面而細致的檢查審核。經(jīng)驗收團評議，認為學校有文化、有品位、有層次、有眼光;領導班子教育理念超前，硬件設施建設全國一流，制度管理科學規(guī)范，教學管理符合新課改的`精神和發(fā)展方向，學生素質(zhì)全面發(fā)展，教育教學質(zhì)量年年大幅度提高，已經(jīng)完全達到省級規(guī)范化學校標準，一致同意學校通過達標驗收。此次省級規(guī)范化學校驗收全省共51所普通高中學校順利通過驗收。我校是全市此次通過的九所普通中學之一。規(guī)范化學校的創(chuàng)建使學校在硬件設施、管理水平、工作規(guī)范等方面有上了一個新的臺階，全面推動了學校更進一步的跨越式發(fā)展。
現(xiàn)在的實驗中學整個校園紅墻綠樹，令人賞心悅目。校園里，“勤奮、嚴謹、團結(jié)、創(chuàng)新”的校風已深深地在每一個師生身上打下了烙印。“以百米沖刺，實現(xiàn)萬米跨越”的實驗精神內(nèi)涵，已經(jīng)成為激勵每一位實驗人不懈追求和奮進的人生信條。不論在校園中，還是在課堂上，在實驗室里，在校園網(wǎng)上，看到的、聽到的、觸摸到的，處處是文化的痕跡，學校在扎實的為學生營造著優(yōu)良的成長空間，拓展著學生的學習空間，激發(fā)著他們的求知欲，使每一個學生逐步地建立起正確的人生觀、世界觀，塑造著他們優(yōu)良的個性品格�，F(xiàn)在學生們走在校園里給人的感覺是彬彬有禮，自然大方，與整體環(huán)境構(gòu)成了一幅自然合諧的畫面。制度的落實極大的調(diào)動了廣大教職工的積極性，教師的服務意識、質(zhì)量意識、育人意識大大增強。教師關注學生的心靈，有針對性的對學生進行教育，師生的素養(yǎng)有了很大的提高。現(xiàn)在校園內(nèi)不見一個遲到的教師，不見一個騎自行車的學生，每天從早操到兩操，我們所看到的是整齊認真，校園內(nèi)天天干干凈凈。
這一年的工作，比過去的三年在管理規(guī)范、目標細化、工作落實上，都有了較大程度的提高，但也仍然存在著許多問題。我們決心在各級領導的大力支持和指導下，繼續(xù) 發(fā)揚“以百米沖刺實現(xiàn)萬米跨越”精神，以更高的工作熱情和更大的干勁，在硬件一流的基礎上，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，加快學校發(fā)展的步伐，在科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展上做文章，在提高執(zhí)政能力、執(zhí)教能力上下功夫，使我們的管理水平、科研水平、教學水平等各項工作再上一個新的臺階。
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