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足球?qū)W校自查報(bào)告
時(shí)光匆匆，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回看這段時(shí)間的工作，有著一些問題，不妨坐下來好好寫寫自查報(bào)告吧。大家知道自查報(bào)告的格式嗎？下面是小編整理的足球?qū)W校自查報(bào)告，僅供參考，大家一起來看看吧。
足球?qū)W校自查報(bào)告 1
根據(jù)《關(guān)于開展國(guó)家級(jí)和自治區(qū)級(jí)校園足球特色學(xué)校第二輪督查巡查工作的通知》文件要求，我校堅(jiān)持“以人為本，健康第一”理念，建立健全學(xué)校體育工作機(jī)制，充分保證學(xué)校體育課和學(xué)生足球活動(dòng)，加強(qiáng)體育衛(wèi)生設(shè)施和師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。調(diào)動(dòng)學(xué)生參與足球活動(dòng)的積極性，讓學(xué)生體驗(yàn)足球的快樂、享受體育的快樂。結(jié)合實(shí)際，對(duì)我校貫徹落實(shí)足球特色學(xué)校工作情況進(jìn)行了認(rèn)真自評(píng)，自評(píng)情況如下：
一、學(xué)�；厩闆r
學(xué)校現(xiàn)有占地面積3000平方米，教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生223人。教職工總數(shù)62人，學(xué)校有專職體育教師2人。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
�。ㄒ唬┙∪ぷ鳈C(jī)制，落實(shí)國(guó)家政策
1.學(xué)校成立了“xx中學(xué)足球特色校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)工作，教務(wù)教研主任、政教主任、體育教師為成員，專人負(fù)責(zé)，規(guī)范體育工作。校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開工作會(huì)議，研究每個(gè)階段足球工作的進(jìn)展情況，具體指導(dǎo)本校校園足球工作的開展。確保工作真正落到實(shí)處。
xx中學(xué)足球特色校園工作機(jī)構(gòu)
⑴領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：李文明副組長(zhǎng)：劉振杰
成員：韓亞婷李福李艷龍劉志芳滕敏李金松王愛國(guó)⑵工作小組組長(zhǎng)：劉振杰副組長(zhǎng)：韓亞婷
成員：王愛國(guó)李金松王玉喜
�。ǘ└叨戎匾暎{入學(xué)校規(guī)劃
為保證校園足球工作的可持續(xù)性發(fā)展，我們將足球工作納入到《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》，和《年度工作計(jì)劃》中，嚴(yán)格執(zhí)行。
（三）完善規(guī)章制度
學(xué)校體育教育法規(guī)文件，計(jì)劃、總結(jié)、教學(xué)文件等相關(guān)資料齊全規(guī)范。制定了“校園足球工作管理制度”，“校園足球工作考核辦法”，“校園足球訓(xùn)練要求”，“校園足球訓(xùn)練應(yīng)急預(yù)案”等相關(guān)規(guī)章制度，同時(shí)還建立了校園意外傷害事故的應(yīng)急管理機(jī)制，明確責(zé)任落實(shí)到人。
二、保障措施
�。ㄒ唬⿴熧Y保障
我校共有體育教師2人，其中沒有足球?qū)ｍ?xiàng)教師，王愛國(guó)教師根據(jù)上級(jí)要求分別參加了市級(jí)和縣級(jí)的培訓(xùn)，均有合適的教師資格證。體育教師能愛崗敬業(yè)，為人師表，具備從事體育教學(xué)所必需的基本功，有較強(qiáng)的組織體育競(jìng)賽和訓(xùn)練能力。學(xué)校認(rèn)真做好體育教師的理論學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)工作，通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來，觀看錄像片等辦法提高體育教師的素質(zhì)。
�。ǘ┰O(shè)施保障
我校有有足球場(chǎng)1個(gè)，體育器材數(shù)量基本達(dá)到器材配備的要求，由李金松老師負(fù)責(zé)管理，對(duì)體育器材的管理能經(jīng)常進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修，確保體育器材使用的安全性，對(duì)體育器材的數(shù)量、品種、添置和損壞有明確的記錄，學(xué)校每年還撥款購(gòu)買一定的體育設(shè)施設(shè)備。并做到了有計(jì)劃地逐年添置充實(shí)體育器材。學(xué)校也能考慮體育教師的工作特點(diǎn)，執(zhí)行教育行政部門對(duì)體育教師工作服裝配置等有關(guān)規(guī)定，在體育課課時(shí)計(jì)算和職務(wù)職稱評(píng)定時(shí)與其他科目的老師一視同仁，自20xx年9月以來投入金額為元，分別用于購(gòu)置體育器材與分發(fā)體育教師福利待遇。
�。ㄈ┵Y金保障
學(xué)校設(shè)有專項(xiàng)體育經(jīng)費(fèi)，將其納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，按公用經(jīng)費(fèi)的一定比例用于體育日常工作，統(tǒng)籌規(guī)劃，保證體育教學(xué)和校園足球活動(dòng)的開展。同時(shí)，落實(shí)體育教師待遇。每年提供應(yīng)有的服裝、生活用品。將體育教師課外開展體育教學(xué)活動(dòng)和足球訓(xùn)練活動(dòng)均納入課時(shí)工作量考核，在實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，為學(xué)生新增購(gòu)買運(yùn)動(dòng)意外傷害險(xiǎn)。
三、教育與教學(xué)管理
�。ㄒ唬┙虒W(xué)安排按照國(guó)家要求，定期開展全校性體育教研活動(dòng)，學(xué)校充分利用體育課、大課間操等多種渠道，開足開齊體育課，切實(shí)保證每生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)接觸足球，保障他們參與足球運(yùn)動(dòng)的權(quán)利，提供參與足球活動(dòng)的平臺(tái)，從培養(yǎng)對(duì)足球的興趣開始，根植課程，實(shí)現(xiàn)全員普及。
1.課程管理
在平日的教育教學(xué)中把足球基礎(chǔ)技能教學(xué)作為全校體育課的必修內(nèi)容。學(xué)校能確保每周一節(jié)足球課教學(xué)，保證每節(jié)體育課至少拿出15分鐘進(jìn)行足球基本技能訓(xùn)練。開發(fā)足球課程資源，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，因地制宜，開發(fā)并編制了我校足球校本教案，由體育老師任教，實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教學(xué)，作為體育教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充。
2.校園文化
我校有效利用學(xué)校各種宣傳陣地，例如利用宣傳櫥窗，學(xué)校廣播，手抄報(bào)，征文等普及足球知識(shí)，加強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)的宣傳，讓學(xué)生更多的了解足球運(yùn)動(dòng)的歷史和我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)的歷史，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情和民族情感。經(jīng)常開展以足球?yàn)橹黝}的校園文化活動(dòng)（如攝影、繪畫、征文等），在陽(yáng)光體育網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站上都創(chuàng)建了校園足球信息平臺(tái)，動(dòng)態(tài)報(bào)道足球活動(dòng)、交流工作經(jīng)驗(yàn)、展示特色成果。在每年的圖書室定書籍的時(shí)候都將征訂一定數(shù)量的足球圖書資料，雖然書籍還沒有多少，相信以后會(huì)積少成多的。
�。ǘ┯�(xùn)練與競(jìng)賽管理學(xué)校創(chuàng)建了足球興趣小組，吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動(dòng)，每次訓(xùn)練時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)，長(zhǎng)期開展課余足球訓(xùn)練，由王愛國(guó)老師執(zhí)教，周一，周三第八節(jié)課。在初始訓(xùn)練階段，著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。這一階段主要讓隊(duì)員對(duì)足球技術(shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和掌握。到綜合訓(xùn)練階段，注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊(duì)員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運(yùn)用。
我校每年組織一次校內(nèi)班級(jí)聯(lián)賽，既“校長(zhǎng)杯”足球比賽。每個(gè)年級(jí)都建有班級(jí)、年級(jí)代表隊(duì)，學(xué)校建有校級(jí)男、女足球代表隊(duì)。學(xué)生的積極性非常高。每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)將足球比賽設(shè)為必賽項(xiàng)目之一，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來。同時(shí)制定了可行的方案，有可操作的安全、醫(yī)療等應(yīng)急預(yù)案。
學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材的四落實(shí)，學(xué)校教導(dǎo)處和體育組及早地制訂了切實(shí)可行的訓(xùn)練計(jì)劃。由王愛國(guó)老師負(fù)責(zé)，利用周一周三下午第八節(jié)課進(jìn)行訓(xùn)練，做到有計(jì)劃，有記錄，按時(shí)保質(zhì)抓成效。
我校鼓勵(lì)有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽，努力向上一級(jí)特色學(xué)校輸送足球優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)人才。
四、困惑與展望
1.場(chǎng)地設(shè)施還需要繼續(xù)完善。學(xué)校能進(jìn)行正式比賽的草皮場(chǎng)地沒有，無法滿足校園足球聯(lián)賽的需求。 2.個(gè)別家長(zhǎng)不是很支持孩子練足球，認(rèn)為沒前途，容易受傷。我們將盡力做好家長(zhǎng)工作，從多方面，多角度分析孩子練習(xí)足球的好處，并建立起更加科學(xué)完善的風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制，監(jiān)護(hù)好隊(duì)員安全的同時(shí)做好學(xué)校利益的'保護(hù)。
3.沒有專業(yè)的足球教練，還有體育教師沒有到外出學(xué)習(xí)相關(guān)足球知識(shí)，體育教師的培訓(xùn)在短期內(nèi)還不能全面鋪開，體育教師得不到技戰(zhàn)術(shù)的提高，影響了足球教學(xué)質(zhì)量的提高，校園足球推廣普及受到了嚴(yán)重制約。
五、我們的努力
1.正在策劃校園足球操，將足球運(yùn)動(dòng)融入大課間體育活動(dòng)中，活動(dòng)形式要求新穎、內(nèi)容豐富，融健身性、普及性、藝術(shù)性于一體；編排上把握“五個(gè)著手點(diǎn)”，即有特色、有活力、有藝術(shù)、有美感、有運(yùn)動(dòng)量；重小技巧，嘗試進(jìn)行幾個(gè)項(xiàng)目的練習(xí)，如：運(yùn)球、各個(gè)部位顛球、各種方法射門、帶球過人等。從中發(fā)現(xiàn)人才，對(duì)技能技巧較為突出的學(xué)生進(jìn)行了拔高練習(xí)，如組織足球?qū)官�，吸引到校�?duì)訓(xùn)練等。
2.在課堂訓(xùn)練上落實(shí)“四個(gè)到位”，一是師生對(duì)活動(dòng)各個(gè)項(xiàng)目和具體動(dòng)作的領(lǐng)悟理解到位；二是教學(xué)雙方溝通交流到位；三是對(duì)動(dòng)作所蘊(yùn)含的情感價(jià)值和鍛煉價(jià)值感悟到位，在訓(xùn)練中達(dá)成目標(biāo)；四是對(duì)動(dòng)作的整體把握到位。 3.跟蹤上級(jí)政策的出臺(tái)，積極準(zhǔn)備創(chuàng)建學(xué)校足球俱樂部。同時(shí)我校還將加強(qiáng)檔案建設(shè)，不斷總結(jié)創(chuàng)建足球特色校的經(jīng)驗(yàn)，為今后鞏固發(fā)展創(chuàng)建成果打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
xx中學(xué)足球特色學(xué)校的足球事業(yè)可謂剛剛起步，通過創(chuàng)建足球特色學(xué)校活動(dòng)，校園內(nèi)煥發(fā)了勃勃生機(jī)，教師和學(xué)生全員參與，積極性空前高漲。通過足球知識(shí)的普及和足球運(yùn)動(dòng)的開展，學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng)，學(xué)生足球知識(shí)普及率和運(yùn)動(dòng)技能大大提高。通過參加各種比賽活動(dòng)，球隊(duì)積極水平明顯提高。
我們的足球之路還有很長(zhǎng)的道路要走，還需更多的領(lǐng)導(dǎo)支持。我相信只要我們攜起手來定會(huì)創(chuàng)造出一片屬于自己的一片天空！
足球?qū)W校自查報(bào)告 2
根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于做好全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校復(fù)核工作的通知》（皖教秘〔20xx〕332號(hào)）要求，現(xiàn)將我市開展全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校復(fù)核工作情況報(bào)告如下：
一、基本情況
我市現(xiàn)有全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校46所，其中小學(xué)20所，中學(xué)26所。本次復(fù)核工作，我們按照學(xué)校自查、縣（區(qū)）檢查確認(rèn)、市級(jí)抽查的步驟進(jìn)行了復(fù)核，重點(diǎn)查找特色學(xué)校建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)和不足，有針對(duì)性地補(bǔ)缺補(bǔ)差，努力提升我市青少年校園足球特色學(xué)校建設(shè)質(zhì)量。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校自查。各特色學(xué)校結(jié)合日常校園足球開展的情況，對(duì)照《全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校復(fù)核指標(biāo)體系》在組織領(lǐng)導(dǎo)、條件保障、教育教學(xué)、訓(xùn)練與競(jìng)賽等方面工作開展自查，進(jìn)行工作總結(jié)，實(shí)事求是地逐項(xiàng)賦分，并對(duì)存在的問題進(jìn)行有針對(duì)性的整改。
（二）縣（區(qū)）檢查確認(rèn)�？h級(jí)教育主管部門對(duì)本區(qū)域內(nèi)的足球特色學(xué)校真實(shí)的運(yùn)行狀況進(jìn)行了檢查，并對(duì)學(xué)校的自查賦分情況進(jìn)行核實(shí)確認(rèn)。各縣（區(qū)）在檢查時(shí)，能嚴(yán)格按照指標(biāo)體系的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，檢查發(fā)現(xiàn)的問題，嚴(yán)肅指出、督促學(xué)校限期整改，并跟蹤督查。
�。ㄈ┦屑�(jí)抽查。我市在學(xué)校自查、縣級(jí)教育部門檢查確認(rèn)的基礎(chǔ)上，對(duì)足球特色學(xué)校按照工作要求對(duì)照指標(biāo)體系進(jìn)行了抽查。
二、主要做法
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善組織體系
我市開展校園足球活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“校園足球活動(dòng)”工作高度重視，在制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計(jì)劃時(shí)，始終將足球運(yùn)動(dòng)納入學(xué)校重要工作日程，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，成立了校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。選派了有責(zé)任心、喜愛足球運(yùn)動(dòng)、關(guān)心足球事業(yè)的教師參與校園足球工作，確定校園足球活動(dòng)的正常開展。學(xué)校把校園足球工作納入到學(xué)校和教師的目標(biāo)管理和業(yè)績(jī)考核當(dāng)中來，保證校園足球活動(dòng)順利開展。
�。ǘ┞鋵�(shí)校內(nèi)足球活動(dòng)，組織校園聯(lián)賽我市校園足球聯(lián)賽采取自下而上的方式，先由各校自主開展經(jīng)常性的足球訓(xùn)練課，參加各縣（區(qū)）每年舉辦1次區(qū)級(jí)校園足球聯(lián)賽，參加市級(jí)校園足球聯(lián)賽，優(yōu)勝者代表安慶市參加省級(jí)足球聯(lián)賽。各地中心學(xué)校，每年?duì)款^組織1次轄區(qū)學(xué)校的鎮(zhèn)級(jí)校園足球聯(lián)賽。鼓勵(lì)各足球布點(diǎn)學(xué)校之間開展足球?qū)官悺８髦袑W(xué)每學(xué)年組織1次班級(jí)與班級(jí)之間的校內(nèi)足球聯(lián)賽。通過各種賽事選拔
足球苗子，加強(qiáng)對(duì)苗子隊(duì)員的培養(yǎng)，不斷向省、市輸送后備人才。以比賽促訓(xùn)練、以訓(xùn)練促普及、以普及促提高，推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)廣泛開展。20xx年我市安排校園足球聯(lián)賽經(jīng)費(fèi)50余萬元。對(duì)全市的足球活動(dòng)做好年初有安排，學(xué)校、縣（區(qū)）、市級(jí)提供活動(dòng)平臺(tái)，目前各縣（市、區(qū)）的足球聯(lián)賽正在進(jìn)行中，市級(jí)足球聯(lián)賽目前有近70個(gè)隊(duì)參與了報(bào)名，擬定于7月中旬組織市級(jí)足球聯(lián)賽。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)足球教師隊(duì)伍建設(shè)，積極外派足球教師培訓(xùn)。
我市采取專題講座、實(shí)戰(zhàn)演練、實(shí)地考察及教師沙龍等方式加強(qiáng)對(duì)全市足球教師的專業(yè)化培養(yǎng)。目前我市校園足球教師總?cè)藬?shù)為178人，具有亞足聯(lián)—中國(guó)足協(xié)D級(jí)教練員證書的有1人，具有亞足聯(lián)—中國(guó)足協(xié)C級(jí)教練員證書的有2人，參加過市級(jí)校園足球教師培訓(xùn)的人數(shù)有107人；參加過省級(jí)校園足球教師培訓(xùn)的人數(shù)有35人。
�。ㄋ模┙ㄔO(shè)校園足球文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)足球的興趣組織各縣（市、區(qū)）每年開展足球、田徑比賽在內(nèi)的三項(xiàng)體育比賽賽事，并列入市政府對(duì)各縣（市）年度目標(biāo)任務(wù)考核之中。各校每年舉辦以足球?yàn)橹黝}的校園足球文化節(jié)（文化周），開展攝影、繪畫、征文、演講、踢球等活動(dòng)，讓廣大學(xué)生說足球、唱足球、寫足球、畫足球、踢足球，大力弘揚(yáng)足球文化。建立校園足球信息平臺(tái)，利用校園廣播、專欄和班會(huì)課等方式廣泛宣傳，動(dòng)態(tài)報(bào)道足球活動(dòng)，交流工作經(jīng)驗(yàn)，展示特色成果，營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)校積極、學(xué)生熱愛、家長(zhǎng)支持、社會(huì)參與的.良好社會(huì)氛圍，讓更多學(xué)生熱愛足球、享受足球，使足球運(yùn)動(dòng)成為強(qiáng)身健體、陶冶情操、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的有效途徑。
三、存在的問題
從復(fù)核的情況看，個(gè)別學(xué)校存在師資力量不足，體育教師結(jié)構(gòu)不均衡，缺少有足球?qū)I(yè)技術(shù)的老師等問題。有的學(xué)校只有2名體育老師，而且還承擔(dān)著學(xué)校其他工作任務(wù)，無法保障足球課的開展。聯(lián)賽中暴露出球員們水平參差不齊的情況，反映出指導(dǎo)員足球教學(xué)能力的差距。
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