食品安全及自查報告
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的食品安全及自查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
食品安全及自查報告1
學校食品衛(wèi)生安全關(guān)系到學校正常教學秩序及廣大師生身心健康安全。為了維護學校和社會穩(wěn)定,保護廣大師生的身心健康,我校根據(jù)市教育局對學校食品衛(wèi)生安全工作的指示,在全校范圍內(nèi),尤其是學校食堂、小賣部進行食品衛(wèi)生安全隱患自查工作,發(fā)現(xiàn)問題,立即進行整改,消除隱患,以確保廣大師生的健康。我們主要從以下幾方面著手:
一、健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及監(jiān)督體制。
我校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)健全,由陳善飛校長擔任組長,分管政工、后勤工作的兩位副校長擔任副組長,體衛(wèi)處、總務(wù)處、校醫(yī)室的負責人擔任小組成員。為把該項工作落到實處,領(lǐng)導(dǎo)小組在《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》的基礎(chǔ)上,特制訂了我校食品衛(wèi)生工作制度,并且健全了監(jiān)督崗,以便監(jiān)督檢查。學校食品衛(wèi)生安全監(jiān)督崗由領(lǐng)導(dǎo)小組、校醫(yī)室、校學生會構(gòu)成,輪流監(jiān)督,做到學校的食品衛(wèi)生、安全,確保廣大師生的身體健康安全。
二、檢查制度的落實。
為了杜絕食品存在的隱患,我們嚴格執(zhí)行相關(guān)的各項工作制度。
1、依據(jù)制度規(guī)定,定期召開全體師生會議,對師生進行食品衛(wèi)生安全防范教育,從認識上提高個人的防范能力。要求各部門提高認識,把食品衛(wèi)生安全教育納入學校安全教育的范圍,利用周會、班會、課外實踐活動等渠道,對學生進行教育,增長知識,提高預(yù)防能力。
2、加強宣傳,強化意識。學校利用黑板報定期出刊食品衛(wèi)生安全教育專欄,利用廣播等宣傳媒體對師生員工進行衛(wèi)生安全常識教育,通報各地發(fā)生的各類食品衛(wèi)生安全事故案例,增強自我防范的意識。
3、定期培訓(xùn)、學習,強化食堂及小賣部工作人員的衛(wèi)生常識。
①我們按照制度的規(guī)定,要求食堂工作人員必須穿統(tǒng)一、衛(wèi)生清潔的工作服上班,必須嚴格遵守各項衛(wèi)生工作條例,以杜絕病菌源;
、诒仨毝ㄆ谶M行體格檢查,身體健康方可上崗,以防傳染病擴散;
、垡笫程眉靶≠u部購貨員必須杜絕“三無”食品進庫,必須出售衛(wèi)生食品。
4、定期檢查,輪流監(jiān)督。每周一的課外活動課定為食品衛(wèi)生安全隱患檢查時間。主要由衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組負責檢查學校食堂及小賣部的食品衛(wèi)生,在檢查過程中,如發(fā)現(xiàn)問題,立即整改。在這次衛(wèi)生安全自查中,發(fā)現(xiàn)食堂由于資金缺乏的原因,有些設(shè)備不能完善,例如食堂沒有專門的糕點間,不符合食品衛(wèi)生要求,經(jīng)檢查指出后,食堂投入20xx多元進行整改;小賣部擺設(shè)出售的水果,由于沒有紗窗隔罩,有蒼蠅叮附,這樣很容易傳染各種疾病,存在衛(wèi)生隱患,檢查發(fā)現(xiàn)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即要求食堂及小賣部負責人立即設(shè)法整改。衛(wèi)生監(jiān)督崗的成員每天用餐時間上崗檢查,防止食物中毒事故的發(fā)生,及時反映存在的各種衛(wèi)生隱患。
三、所取得的成績。
由于我們嚴格執(zhí)行了國家頒發(fā)的各項衛(wèi)生制度,以及學校領(lǐng)導(dǎo)對第9頁共17頁
學校食品衛(wèi)生安全工作的高度重視,我校從來沒有發(fā)生過任何一例的食品安全事故,無論是上級主管部門的工作檢查,還是衛(wèi)生檢疫部門的飛行檢查,我們學校都受到了有關(guān)部門的表揚。
四、存在的問題。
由于我校是一所較大的農(nóng)村中學,建設(shè)資金嚴重缺乏,設(shè)施的完善是一個大問題。在這次的.食品衛(wèi)生安全自查工作中就發(fā)現(xiàn)了一些問題:
1、學校食堂建設(shè)的面積不足,難以保證20xx多師生的用餐空間,較為擁擠。
2、食堂沒有大型專門的電子冷藏柜、電子消毒柜,不符合衛(wèi)生標準。
3、食堂的食品貯藏倉庫由于面積較小,不能按要求分成標準的食品倉庫,容易出問題。
4、小賣部出售的水果存在衛(wèi)生問題。
5、食堂原先設(shè)有消毒池,卻一直沒用上,形同虛設(shè),這次檢查后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即責令必須使用蔬菜消毒池,以降解蔬菜中的農(nóng)藥毒性。
以上幾點都是在檢查中發(fā)現(xiàn)的存在衛(wèi)生隱患的問題,學校食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組已經(jīng)當場責令相關(guān)人員及部門立即整改。
總之,對于學校食品衛(wèi)生安全工作,我們學校從領(lǐng)導(dǎo)到師生員工都高度重視,時刻嚴格要求,提高標準,經(jīng)常檢查,認真監(jiān)督,為確保廣大師生的身心健康,要做到萬無一失。
食品安全及自查報告2
為了確保我園全體師幼的飲食安全,根據(jù)堯都區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局下發(fā)的關(guān)于《20xx年秋季學校(含托幼機構(gòu))食堂食品安全專項檢查實施方案》的通知的有關(guān)要求,我園在開學前對食堂食品安全工作做了全面的自檢、自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、基本情況:
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我園是一所民辦幼兒園,位于平陽南街望飛巷內(nèi),現(xiàn)在園幼兒150人,教職工21人,園內(nèi)食堂現(xiàn)持有上級部門頒發(fā)的有效的《食品經(jīng)營許可證》,經(jīng)營范圍與許可范圍一致。為了加強學校食堂管理,我園成立了由樊紅紅園長為第一責任人的食堂安全管理小組,加強平時對食堂安全的監(jiān)管和檢查力度,確保我園食堂安全工作防范到位。
二、環(huán)境衛(wèi)生方面
我園食堂的設(shè)施設(shè)備布局合理,有獨立的食品原料存放點,食品加工操作間,備餐間,食堂各個操作間的布置基本達到規(guī)定的標準,墻面、地面均使用符合規(guī)定的材料建造,達到防火、防潮,可清洗的要求,配備了足夠的照明、通風、排煙裝置和有效的防蠅、防塵、防鼠、污水排放和基本符合衛(wèi)生要求的存放廢棄物品的設(shè)施和設(shè)備。配有專用冷藏、洗滌、消毒設(shè)施。
食堂內(nèi)外環(huán)境比較整潔,衛(wèi)生情況良好。多年來我園領(lǐng)導(dǎo)、食堂負責人都把食堂的清潔衛(wèi)生當成最重要的一項工作來抓。一是對環(huán)境、餐具的衛(wèi)生有明確要求,實行衛(wèi)生包干,專人負責,做到餐廳環(huán)境清潔整齊,所有餐具清潔消毒。二是嚴格按照《食品安全法》的要求,不采購、不加工、不發(fā)放變質(zhì)食物。三是定期與不定期檢查相結(jié)合,由總務(wù)處每天定期檢查,園長室進行不定期抽查,對于不足之處限期改正。四是嚴格按照我園的食堂衛(wèi)生管理制度執(zhí)行各項工作,由食堂管理員監(jiān)督執(zhí)行,確保食品的衛(wèi)生安全,杜絕各項有損教師、幼兒的事件發(fā)生。
三、健康證明方面
我園食堂現(xiàn)有兩名員工,均持有合格的、有效的健康證明。
四、索證索票管理方面
我園現(xiàn)有專門的采購人員,在實際工作中,嚴格落實索證索票制度,采購食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品實行進貨查驗、索證索票并認真填寫各類臺帳。
五、加工制作方面
我園在食品加工制作方面,不使用超過保質(zhì)期限、腐敗變質(zhì)等影響食品安全的食品,要求原料清洗徹底,加工制作過程生熟分開,不存在交叉污染,所有食品均做到燒熟煮透,具有留樣設(shè)備,留樣設(shè)備正常運轉(zhuǎn),按規(guī)定留樣
六、清洗消毒方面
我園食堂配備有效洗滌消毒設(shè)施,且數(shù)量滿足實際需要;有餐飲具專用保潔設(shè)施,消毒池不與其他水池混用,目前使用的比亞酶清洗劑,符合食品安全標準,消毒人員能掌握基本消毒知識,餐飲具消毒效果符合相關(guān)要求。
七、使用食品添加方面
我園使用的食品添加劑目前有食用堿面,在日常的使用中,做到了專人采購、專人保管、專人領(lǐng)用、專人登記、專柜保存的要求。
八、存在的問題和解決的`情況
在此次的檢查中,我們發(fā)現(xiàn)有個別的餐用具陳舊,現(xiàn)已全部廢棄,更換了新的用品。
通過學期初的檢查,我們認為我園的食堂食品安全工作處在正常、有序、健康運行的軌道上,基本符合上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)文件精神的要求。今后我們將進一步采取有效措施,毫不松懈地把我校的食品安全管理工作繼續(xù)推向新的更高的層次。創(chuàng)造一個孩子滿意,家長放心,領(lǐng)導(dǎo)認可的學習和生活環(huán)境。
食品安全及自查報告3
作為一間學校,食品安全是最基本的保證。為進一步強化我校食品安全工作,提升食品衛(wèi)生安全管理水平,我校根據(jù)上級要求,加強組織領(lǐng)導(dǎo),廣泛開展宣傳,明確工作責任,嚴格落實工作措施。
一、學;厩闆r
我校是一所寄宿制特殊學校,校園面積2689平方米,校舍面積3635平方米。目前全校有8個教學班,在校學生64人,教師23人。學校實行全封閉管理,校園圍墻、宿舍區(qū)、食堂、門衛(wèi)等處都安裝有紅外線電子監(jiān)控系統(tǒng),有力地保障了校園的安全。
二、主要工作及措施
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),重視食品衛(wèi)生安全。
我校一直以來,就高度重視學校食品安全工作,把食品安全工作納入學校安全工作之中,學校建立了食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學校主要領(lǐng)導(dǎo)擔任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,建立了學校食品安全責任制及責任追究制。
2、加強宣傳教育,全校師生共同參與食品衛(wèi)生安全的監(jiān)督。
有效地對全校師生進行食品安全教育,保證食品安全教育取得實效。通過有力的'宣傳教育工作,全校師生對食品安全的重要性有了更深的認識,也了解掌握了一些最基本的食品安全常識。
3、加強重點工作,切實保證師生食品衛(wèi)生安全。
加強食堂管理。我校認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》和《食品衛(wèi)生法》,遵照有關(guān)部門的要求,食堂各項管理制度齊全,科學管理學校的食堂衛(wèi)生安全工作。食堂有專門的管理人員,負責食堂各項日常管理工作。制定了食堂衛(wèi)生、安全管理制度,嚴格持證上崗制度,食堂從業(yè)人員做到持證上崗,學校分管領(lǐng)導(dǎo)也可以隨時查看食堂從業(yè)人員的工作情況,從而了解食堂的內(nèi)部情況。學校執(zhí)行嚴格的食品采購程序,食堂糧油肉、蛋、蔬菜等物品實行定點采購,確保食品的安全。進一步加強對從業(yè)人員的安全、衛(wèi)生、質(zhì)量和服務(wù)意識的教育和培訓(xùn),樹立良好的形象,為全校師生員工提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
食品安全及自查報告4
根據(jù)榆教發(fā)64號文件精神,我校組織了以校長帶隊,分管后勤的總務(wù)主任參加的學校排查整治領(lǐng)導(dǎo)小組,于20xx年3月10日對我校食品安全進行了全面的排查整治,取得了一定的成果,F(xiàn)結(jié)合排查情況報告如下:
一、機構(gòu)及制度建設(shè)
1、我校營養(yǎng)餐領(lǐng)導(dǎo)小組健全,制定了營養(yǎng)改善計劃實施方案和各項工作管理制度,有食品原材料采購驗收、保鮮、加工、發(fā)放、食用、安全、留樣、廢物回收等的操作規(guī)程。
2、學校與營養(yǎng)餐管理人員、班主任簽訂了食品安全目標責任書。
二、食品安全管理
1、我校營養(yǎng)餐管理人員持有《健康證》,也學習了食品安全、食品安全法律法規(guī)、規(guī)章、標準等相關(guān)知識。
2、學校食品原材料采購均有如實記錄和相關(guān)銷售票據(jù)。
3、學校對食品加工、儲存、陳列的設(shè)施設(shè)備、餐具等定期進行清洗,做到衛(wèi)生整潔。
4、學校不存在違規(guī)加工等行為,每天對食用的'食品按標準留樣。
5、學校設(shè)置有專用的儲藏室,儲存設(shè)備基本能保證食品儲藏安全衛(wèi)生。有專人管理,相關(guān)制度、食品入庫、出庫有專人登記。
三、學校管理
1、學校經(jīng)常對學生進行食用營養(yǎng)餐過程中的安全自我保護教育。學生使用營養(yǎng)餐不存在浪費情況。我校指定各班班主任作為本班營養(yǎng)餐觀察員,負責組織本班學生就餐。
2、學校制定了營養(yǎng)餐安全事故應(yīng)急預(yù)案,嚴格規(guī)定了事故發(fā)生報告制度。學校每次采購的食品原材料有出入庫記錄。
四、校園周邊食品安全
1、通過此次排查統(tǒng)計,我校校園周邊沒有銷售攤點,也沒有“小飯桌”。
2、經(jīng)過實地排查我校營養(yǎng)餐食品不存在安全隱患。
五、今后食品衛(wèi)生工作的重點
切實加強學校食品衛(wèi)生安全工作,杜絕學校食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生,保證廣大學生的身體和生命安全,在今后的工作中,我們打算:
1、進一步加大食品衛(wèi)生安全知識的宣傳力度,提高學校的食品衛(wèi)生安全責任意識和廣大學生的食品衛(wèi)生知識及自我保護能力。
2、增加學校食品衛(wèi)生安全工作日常檢查、監(jiān)督的頻次,及時排查食品衛(wèi)生安全隱患,牢固樹立“安全第一”意識,服務(wù)師生,保障安康,努力營造學校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境,不斷構(gòu)建人民滿意的和諧校園。
3、繼續(xù)與相關(guān)部門積極配合,鞏固學校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果,共同營造學校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍,為構(gòu)建和諧校園做出更大貢獻。
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