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給導(dǎo)師的自薦信

時(shí)間:2021-07-16 17:17:13 自薦信 我要投稿

給導(dǎo)師的自薦信模板九篇

  在一步步向前發(fā)展的社會中,自薦信不再是罕見的東西,我們常常通過寫自薦信來達(dá)到自我推銷的目的。那么問題來了,自薦信應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的給導(dǎo)師的自薦信10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給導(dǎo)師的自薦信模板九篇

給導(dǎo)師的自薦信 篇1

  寫給導(dǎo)師的自薦信

  尊敬的xx教授:

  您好!

  我叫xxx,今年報(bào)考了貴校的通信與信息系統(tǒng)專業(yè)的碩士研究生,已參加專業(yè)課筆試和面試。我渴望有機(jī)會就讀您的碩士研究生,所以冒昧的給您寫信。

  我今年考研初試總分為xxx分,其中政治xx分,英語xx分,數(shù)學(xué)xxx分,專業(yè)課xxx分。我知道我初試成績不是很理想,若有幸能在您的指導(dǎo)下繼續(xù)深造,我一定會更加努力,刻苦鉆研。下面將我本科的學(xué)習(xí)情況向您匯報(bào)。

  我大學(xué)本科就讀于xxx大學(xué)電子信息工程專業(yè),在校期間熱愛所學(xué)專業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識,注重實(shí)驗(yàn)實(shí)踐鍛煉。曾獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金一次、校優(yōu)秀學(xué)生校友獎(jiǎng)學(xué)金一次、校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)兩次;兩次獲得!皟(yōu)秀團(tuán)干”,兩次獲校“三好學(xué)生”稱號;已獲得英語四、六級證書和計(jì)算機(jī)二級C語言合格證書;思想上積極進(jìn)步,于20xx年獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號;平時(shí)積極參加院系組織的活動(dòng),參加學(xué)校組織的暑期調(diào)研征文比賽并獲得一等獎(jiǎng),參加全國大學(xué)生英語競賽學(xué)校初賽并取得良好成績,積極參加院系組織的籃球比賽、演講比賽等文體活動(dòng)。大學(xué)生活使我收獲頗豐,增長了知識,開闊了眼界,綜合素質(zhì)也得到了很大提高。

  通過網(wǎng)絡(luò)搜索和老師、學(xué)長介紹,得知xx教授您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對學(xué)生要求嚴(yán)格,在無線協(xié)作通信網(wǎng)絡(luò)中的編碼和基于獨(dú)立分量分析的盲多用戶檢測方法及高性能無線傳感器網(wǎng)絡(luò)等多方面有很深的研究造詣。我對您的研究領(lǐng)域很感興趣,有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,特別希望能在您的門下就讀,跟您學(xué)知識,做項(xiàng)目,進(jìn)一步提高自己。若老師能給我這個(gè)機(jī)會,我一定會加倍努力,不辜負(fù)您的信任和期望!

  附件是我在校期間相關(guān)證書及成績單復(fù)印件等。非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信。冒昧致信,懇請海涵!

  祝您工作順利,身體安康!

  此致 敬禮

  學(xué)生:

  寫給導(dǎo)師的自薦信

  尊敬的xx教授:您好!

  我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的xx。一直以來慕名貴校。人大的社會學(xué)以有中國特色的社會學(xué)理論和方法建設(shè)為核心,面向中國改革和現(xiàn)代化建設(shè)中的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題,理論與實(shí)證相結(jié)合,特別在有中國特色的社會學(xué)理論體系建設(shè)方面和實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化、持續(xù)性的大型社會調(diào)查方面,取得了新的重要進(jìn)展,是我一直渴望的學(xué)習(xí)研究方向。故今年報(bào)考土木工程建造與管理研究生,并且有幸將得到復(fù)試機(jī)會。

  本科期間通過任課老師的介紹了解了李老師,知道您研究的方向之一就是轉(zhuǎn)型時(shí)期中國社會分層結(jié)構(gòu)的變遷,對您的“中國綜合社會調(diào)查(CGSS)”科研項(xiàng)目很感興趣。最近,又拜讀了您《再生產(chǎn)的延續(xù):制度轉(zhuǎn)型與城市社會分層結(jié)構(gòu)》,對轉(zhuǎn)型時(shí)期我國的社會分層和社會結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀有了綜合而深刻的理解,對老師研究的分析方法非常感興趣,畢業(yè)論文選題的時(shí)候也選了關(guān)于轉(zhuǎn)型時(shí)期社會分層的課題。在看了老師的一些資料后,對您非常崇敬,很希望能夠成為老師您的研究生,得到老師的指點(diǎn)。

  對自己,我也進(jìn)行了仔細(xì)的思考和評估。我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識以及所掌握的技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實(shí)踐,成績基本平均每門達(dá)到80分以上,兩次綜合測評成績?yōu)閷I(yè)第一名,具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和思考能力。其次我的英語能力較好,已通過六級,口語為A;另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚,和同學(xué)做過關(guān)于小商販和城管的科技立項(xiàng)項(xiàng)目,并獲得校級項(xiàng)目三等獎(jiǎng),在xx雜志上發(fā)表過論文。

  拓寬自己的視野。最后,我性格開朗,態(tài)度端正,為人謙虛謹(jǐn)慎,做事有目標(biāo)、有計(jì)劃,踏實(shí)認(rèn)真。我一直堅(jiān)信“天道酬勤”,相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習(xí)、工作,一定會有所收獲。

  我誠摯地希望能成為您的學(xué)生,接受您的指導(dǎo)。非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的自薦信,期待能夠加入您的團(tuán)隊(duì)。祝您身體健康,工作順利。

  自薦人:

  年月日

  寫給導(dǎo)師的自薦信

  首先,感謝xxx老師您從百忙之中抽出時(shí)間來看我的自薦材料。

  大學(xué)四年,我在組織的領(lǐng)導(dǎo)下,老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們的幫助下以及家人的支持下,我慢慢地成長了,漸漸地成熟了,感謝所有人!

  回顧大學(xué)四年,感觸良多。歸根到底,要做好事情,無非態(tài)度和行動(dòng)。態(tài)度決定一切,實(shí)踐才能出真知。經(jīng)過大學(xué)四年的磨練,考研歷程的辛酸,我有幾句簡單的自我總結(jié):第一,我不是最優(yōu)秀的,但我一定是那個(gè)最能吃苦的;第二,我不是最有頭腦的,但我一定是那個(gè)愿意去想也愿意去做的;第三,團(tuán)結(jié)就是力量,沒有任何一件事情能完全靠自己一個(gè)人能很好的完成,我珍惜團(tuán)隊(duì)合作,也珍惜我的合作伙伴。我相信---上天垂青的永遠(yuǎn)是有準(zhǔn)備的人。

  最后,非常榮幸可以成為xxx老師您的研究生,我一定會竭盡所能,不會讓您失望!

 。S信附上個(gè)人簡歷、本科成績單)

  此致 敬禮

  學(xué)生:

  寫給導(dǎo)師的自薦信

  李老師:您好。

  大學(xué)期間我在學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐方面的收獲主要有以下幾點(diǎn)。

  大學(xué)四年我的平均成績?yōu)閷I(yè)第3名,多門課程都在專業(yè)名列前茅。我在校期間一直獲得優(yōu)秀學(xué)生的稱號,并連續(xù)獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;由于在各方面表現(xiàn)不錯(cuò),我于20xx年5月成為了一名預(yù)備黨員。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間我非常注重英語,計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。先后通過了國家英語四,六級考試,全國計(jì)算機(jī)二級C語言考試。并精通AutoCAD、CAxxA、solidedge、MasterCAM設(shè)計(jì)軟件。熟悉辦公自動(dòng)化軟件,如OFFICE、Photoshop、Flash等。

  平時(shí),我特別注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。20xx年在校實(shí)習(xí)工廠進(jìn)行車、銑、刨、鉆、鉗、鑄造、焊接、熱處理實(shí)習(xí),并取得一定成績。20xx年在校接受了鉗工實(shí)訓(xùn)及電工電子實(shí)訓(xùn)。20xx年曾在勝利動(dòng)力機(jī)械廠、勝利油田勝利泵業(yè)有限責(zé)任公司等實(shí)習(xí)。在學(xué)校積極參加各種比賽,抓住各種社會實(shí)踐機(jī)會,大學(xué)期間打過很多次工,所以對自己的動(dòng)手能力有一定自信。讀研期間我的計(jì)劃:好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識,努力專研,明確研究方向,掌握該方向的前沿成果;繼續(xù)提高英語水平,以求方便閱讀和寫作外語論文;多做實(shí)驗(yàn),協(xié)助導(dǎo)師做好課題,發(fā)表一些較高質(zhì)量的論文;全面發(fā)展,彌補(bǔ)各種不足,并爭取攻讀博士。

  這就是我的簡要介紹。當(dāng)然我還有許多缺陷與不足,但我真誠地希望能成為您的學(xué)生,接受您的指導(dǎo)。不知道自己的條件是否符合您的要求?非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的郵件,期待能夠加入您的團(tuán)隊(duì),希望那里成為我夢想綻放的地方。祝您身體健康,工作順利,萬事愉快!

  此致 敬禮

  學(xué)生:

  寫給導(dǎo)師的自薦信

  尊敬的姜老師:您好!

  我叫某某,是某某學(xué)校20xx級本科學(xué)生。在查閱考研分?jǐn)?shù)(394),結(jié)合以往分?jǐn)?shù)線,確認(rèn)有幸進(jìn)入復(fù)試后,我第一時(shí)間將準(zhǔn)備好的相關(guān)材料發(fā)送給了您。首先,感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料。

  通過師兄師姐的介紹,我對您的研究方向有了一定的了解,自己對您的研究方向也很感興趣,所以冒昧的寫信提出攻讀您的研究生的意愿。

  我知道您的學(xué)生都是非常優(yōu)秀的,所以我對自己進(jìn)行了簡單的評估:本科期間,除了通過四六級、計(jì)算機(jī)二級,完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)外,自己還積極參加院校活動(dòng)、開展社會實(shí)踐,這些都讓自己受益匪淺.通過做家教,培養(yǎng)了自己負(fù)責(zé)任的態(tài)度;在實(shí)驗(yàn)課堂上,自己謙虛向老師學(xué)習(xí)打聽專業(yè)知識,樹立了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。整個(gè)學(xué)習(xí)生活過程中,自己有著明確的奮斗目標(biāo),能夠踏實(shí)努力付出。我認(rèn)為自己本科所學(xué)的知識、所掌握的實(shí)驗(yàn)技能、具備的綜合素質(zhì)能夠勝任協(xié)助完成您的研究任務(wù)。能很好的完成碩士期間的學(xué)業(yè),并創(chuàng)造一定的成果。

  我誠摯的希望成為您的學(xué)生、接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然,我也會努力準(zhǔn)備復(fù)試,爭取高分通過,這樣才能有資格成為您的學(xué)生。

  再次感謝您在百忙之中給與我的關(guān)注,并期待能夠加入您的科研團(tuán)隊(duì)。(隨信附上個(gè)人簡歷、本科成績單、自我自述)

  祝您:

  身體健康,工作順利。

  自薦人:

  年月日

給導(dǎo)師的自薦信 篇2

尊敬的 xx 教授:

  您好! 我叫 xx,我是天水師范學(xué)院xx學(xué)院(系) 08 級本科生,專業(yè)是 xxxx。我了解到您的研究方向是 xxxxxxx,對其很感興趣,從網(wǎng)上得知您在該領(lǐng)域做了深入研究,因此非常希望成為您的研究生,在您的指導(dǎo)下進(jìn)行深入學(xué)習(xí),并積極協(xié)助您完成相關(guān)科研和其他課題項(xiàng)目,扎實(shí)培養(yǎng)科學(xué)研究與創(chuàng)新能力。

  我的學(xué)習(xí)情況:

  1、大學(xué)前三年的平均學(xué)分績 90,居專業(yè)第一(1/xx),綜合測評成績居專 業(yè)第二(2/xx)。在 20X8——20X9 學(xué)年獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金(2/xx)、校一等獎(jiǎng) 學(xué)金及校三好學(xué)生稱號;在 2X09——20X0 學(xué)年獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校一等獎(jiǎng) 學(xué)金及校三好學(xué)生稱號。

  2、在計(jì)算機(jī)方面,我通過了全國計(jì)算機(jī)二級、三級,并利用課余時(shí)間學(xué)習(xí) autocad、caxa、solid works 繪圖軟件、photoshop 圖像處理軟件,并系統(tǒng) 深入的學(xué)習(xí) office 等常用文檔處理工具。

  3、在英語方面,通過了四級(xx)、六級(xx),具備了一定的英語聽、 說、讀、寫能力。 如果能有幸成為老師的研究生,我將踏實(shí)努力的完成您下達(dá)的任務(wù)。

  我個(gè)人的特點(diǎn):

  1、喜歡制定明確的目標(biāo),并有很強(qiáng)的規(guī)劃意識,并且在生活學(xué)習(xí)中朝著目標(biāo)堅(jiān)定不移的實(shí)施;

  2、對自己要求嚴(yán)格,但我并不是一味的讀書,也愛看看其他書籍(如經(jīng)濟(jì)、 法律等),也注意學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合;

  3、喜歡獨(dú)立思考,不懂的地方及時(shí)向老師尋求解答。 接下來,我將好好準(zhǔn)備復(fù)試,冒昧的問老師,面試時(shí)主要考察哪些知識,我應(yīng)該看哪些書籍。希望老師給予我指導(dǎo)以及提出對我的要求。

  感謝您在忙碌的工作中抽時(shí)間讀我的信,衷心祝愿您身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

給導(dǎo)師的自薦信 篇3

尊敬的s教授:

  您好!

  我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科,是國家特色專業(yè),與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。故今年報(bào)考土木工程建造與管理研究生,取得xx分(政治xx,英語xx,數(shù)學(xué)xx,專業(yè)課xx),并且有幸將得到復(fù)試機(jī)會。

  最近,我也有幸拜讀了s老師的文章,對老師在工程估價(jià)、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣,所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在看了老師的一些資料后,對您十分崇敬,很期望能夠成為老師您的研究生,得到老師的指點(diǎn)。

  我誠摯地期望能成為您的學(xué)生,理解您的指導(dǎo)。當(dāng)然,我會努力準(zhǔn)備復(fù)試,爭取高分透過,以彌補(bǔ)初試的失利,這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認(rèn)為自我最大的優(yōu)點(diǎn)就是端正的態(tài)度,相信自我能夠完成老師交予的課題。如果考不上,我也會一向關(guān)注老師您,期望以后能理解您的指導(dǎo)。

  十分感謝您抽出時(shí)光閱讀我的自薦信,期盼能夠加入您的科研團(tuán)隊(duì)。祝您身體健康,工作順利。

自薦人

給導(dǎo)師的自薦信 篇4

  敬愛的吳老師:

  您好,我叫某某某,是鄭州大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理專業(yè)學(xué)生,原來報(bào)考的是南京大學(xué)企業(yè)管理,初試376分,現(xiàn)在被我們蘭大管院企管錄取。請您恕我冒昧,在您百忙之中打擾您,但是我真心誠意、誠惶誠恐地懇求能夠做您的碩士研究生。如有不到之處,還敬請吳老師海涵。

  一、名師風(fēng)范 我在蘭大有兩個(gè)管院的好朋友,一周前一來蘭大時(shí)就聽說他們對您的滿懷崇敬和景仰的介紹。近幾天,我也特意閱讀了您寫的《不確定條件下vmi供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)的期權(quán)合約研究》,《NK模型及其在組織與戰(zhàn)略管理研究中的應(yīng)用》,《國外注意力基礎(chǔ)觀研究現(xiàn)狀探析與未來展望》,《不完全信息條件下企業(yè)R&D最優(yōu)投資時(shí)機(jī)的期權(quán)博弈分析》,《創(chuàng)新能力不對稱企業(yè)研發(fā)投資策略時(shí)機(jī)研究》,《經(jīng)營成本對企業(yè)研發(fā)投資決策影響的期權(quán)博弈分析》,《企業(yè)內(nèi)員工間知識互換的博弈分析》等文章,語言嚴(yán)謹(jǐn)理性、宏博豐富,果然是大師風(fēng)范,果然是名不虛傳!我感到熱血澎湃,一直希望什么時(shí)候我也能遇到像您這樣一位導(dǎo)師來指點(diǎn)我,讓我能夠看到戰(zhàn)略管理和行為決策理論真理的光芒,掌握組織理論和創(chuàng)新管理的規(guī)律。

  再看您獲得的榮譽(yù)和主持的科研項(xiàng)目,更是令我敬慕不已,對知識的渴求、對學(xué)術(shù)的敬畏、對項(xiàng)目管理的深愛如江海噴發(fā)一樣不可抑制、無法阻擋地在我胸中決堤了。我本科期間一直覺得大學(xué)的理想狀

  態(tài)和完美愿景,我在您身上看到了實(shí)現(xiàn)的希望。

  二、師生情緣

 。ㄒ唬

  吳老師,也許是與您有緣、與戰(zhàn)略管理有分,我本科期間曾在我校的社科書庫讀過邁克爾?波特的《競爭戰(zhàn)略》《競爭優(yōu)勢》》《國家競爭優(yōu)勢》,阿維納什的《策略思維》,迪克西特和奈爾伯夫的《妙趣橫生博弈論》,聽說哈羅德·W·庫恩先生的《博弈論經(jīng)典》質(zhì)量很不錯(cuò),所以我打算過幾天再認(rèn)真拜讀。

 。ǘ┍究普n程論文

  1.大學(xué)所學(xué)課程

  我的本科母校鄭州大學(xué)公管院在課程上,2/5是政治學(xué),1/5是數(shù)學(xué),1/5是經(jīng)濟(jì)學(xué),1/5是管理學(xué),在數(shù)學(xué)上我們開過高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)分析、運(yùn)籌學(xué)等課程,在經(jīng)濟(jì)學(xué)上開設(shè)了財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、證券投資學(xué)等基礎(chǔ)課程。另外我在大三時(shí)選修過博弈論和組織行為學(xué)等課程。

  2.大學(xué)所讀書籍

  可能是因?yàn)榇髮W(xué)期間,根本就不確定研究生期間學(xué)什么專業(yè),更別說什么方向了,所以讀的管理學(xué)書籍比較雜。我曾經(jīng)看過郎咸平的《郎咸平經(jīng)濟(jì)論文76篇》,《郎咸平講戰(zhàn)略》,《產(chǎn)業(yè)鏈陰謀2》,《郎咸平說公司的秘密》,菲利普?科特勒的《營銷管理》,杰克?特勞特的《與眾不同》、《定位》、《戰(zhàn)略是什么》《商戰(zhàn)》、《特勞特營銷十要》,

  彼得?圣吉的《第五項(xiàng)修煉》,彼得?德魯克先生的、《管理的實(shí)踐》、《成果管理》、《卓有成效的管理者》、《管理:任務(wù)、責(zé)任、實(shí)踐》,杰克?韋爾奇的《杰克韋爾奇自傳》,哈羅德·孔茨的《管理理論的叢林》、《經(jīng)營的實(shí)踐入門》、《再論管理理論的叢林》,湯姆·彼得斯的《追求卓越》、《重新想象》等書籍。

  3.大學(xué)初步學(xué)術(shù)探索

  而且,我本科期間也做了一些有關(guān)學(xué)術(shù)的探索工作,寫過幾篇論文以及其他各類文章。只不過我本科期間學(xué)的是行政管理,并且長期任我院學(xué)生黨支部的副書記,所以,我只能寫一些有關(guān)黨支部建設(shè)和教育的論文,這些文章基本都是我大二時(shí)期寫的。

  比如我20xx年12月參加鄭州大學(xué)第七屆學(xué)生思想政治工作理論研討會論文征集寫的《新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生黨支部建設(shè)的路徑分析》和《關(guān)于高校學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)的理論思考和工作思路初探》榮獲一等獎(jiǎng)。 20xx年6 月參加鄭州大學(xué)迎“七一”學(xué)生黨支部工作創(chuàng)先爭優(yōu)經(jīng)驗(yàn)交流會論文征集時(shí)寫的《試論高校學(xué)習(xí)型黨支部的創(chuàng)建》也是榮獲了一等獎(jiǎng)。另外,20xx年12月寫的《大學(xué)生黨員培養(yǎng)教育機(jī)制探微》在期刊《傳承》上發(fā)表(20xx年 12 月 下 旬 第 31期)。

  三、研究生計(jì)劃

  吳老師,我真誠希望您能給我一次機(jī)會,幫助一個(gè)青年實(shí)現(xiàn)追逐兩年的企管名師之夢。如果我能讀您的研究生,我在研究生期間只干三件事:第一件是讀書,第二件是讀書,第三件還是讀書!讀書不是背書,讀書不是看書,讀書是為了明理,讀書是為了致用,讀書是為

  了探索、解決當(dāng)代管理學(xué)界重大而又急迫的現(xiàn)實(shí)問題,是為了發(fā)現(xiàn)、追蹤當(dāng)代管理界隱秘而又重要的發(fā)展趨勢。寫論文是讀書的輸出,做項(xiàng)目是讀書的檢驗(yàn),飲食睡眠是為了為讀書補(bǔ)充能量,請教交流是為了給讀書指引方向,關(guān)注學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)是為了讓著作的種子在現(xiàn)實(shí)的土壤里生根發(fā)芽,我的生活圍繞著讀書而旋轉(zhuǎn),我的熱情圍繞著真理而燃燒。

 。ㄒ唬┳x研理念:有所不為,有所為。

  堅(jiān)決不做與讀書、寫論文、做項(xiàng)目無關(guān)的兼職,將每周、每天的大多數(shù)時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。只有有所不為才能有所為,只有狠心除掉與讀書、論文、項(xiàng)目無關(guān)的事務(wù)才能聚焦于學(xué)術(shù),才能獲取更大的成長成就。“兵馬未動(dòng),糧草先行”,在研究生期間,可能最為珍貴的“糧草”就是保證對讀書學(xué)習(xí)的大量時(shí)間和持續(xù)熱情。

  因此,要做到3件事:

  1.尋求、結(jié)交同伴,相互激勵(lì)。

  2.作息要規(guī)律,避免“一日曝十日寒”。

  3.制定每周學(xué)習(xí)目標(biāo)、時(shí)間和任務(wù),每天記錄,周末檢查,依據(jù)計(jì)劃完成率來對自己實(shí)施相應(yīng)的獎(jiǎng)懲,并且分析原因,調(diào)整計(jì)劃內(nèi)容或采用新方法。

  (二)專業(yè)、研究方向和學(xué)位論文的科研讀書計(jì)劃相結(jié)合。

  對于我的專業(yè)和研究方向讀書計(jì)劃,暫時(shí)決定其時(shí)間跨度為4個(gè)月,新的讀書計(jì)劃等到開學(xué)來到之后再向吳老師您請教。學(xué)位論文科研讀由于在研二才確定,現(xiàn)在先不制定。

  近4個(gè)月讀書計(jì)劃:

  1.數(shù)學(xué)類

  重溫《數(shù)學(xué)分析》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《運(yùn)籌學(xué)》、《博弈論》;新學(xué)《數(shù)學(xué)模型》、《數(shù)值分析》、哈羅德·W·庫恩《博弈論經(jīng)典》。

  2、經(jīng)濟(jì)學(xué)類 重溫《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《財(cái)務(wù)管理》。

  3、管理學(xué)類 重溫彼得·圣吉的《第五項(xiàng)修煉》,新讀弗雷德·R.戴維(Fred R.David)的《戰(zhàn)略管理:概念與案例 》、(美)達(dá)夫特的《組織理論與設(shè)計(jì)》,泰勒爾的《產(chǎn)業(yè)組織理論》,赫伯特·西蒙的《管理決策的新科學(xué)》,G·M·彼得·斯旺的《創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)》和喬·蒂德和約翰·貝贊特的《創(chuàng)新管理:技術(shù)變革、市場變革和組織變革的整合》

 。ǘ┦、著、論相結(jié)合

  “史”就是每個(gè)專業(yè)、每個(gè)研究方向甚至每個(gè)選題的學(xué)說史。 “著”指的是古今中外關(guān)于這個(gè)專業(yè)、這個(gè)研究方向、這個(gè)選題的經(jīng)典著作、文獻(xiàn)。“論”就是學(xué)術(shù)論文。這樣可以讓我掌握學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、學(xué)術(shù)前沿,我要學(xué)會堅(jiān)持看新雜志、新論文,一周10篇左右,養(yǎng)成習(xí)慣,這樣知識就永遠(yuǎn)不會過時(shí),就能把握這個(gè)專業(yè)、研究方向、選題的學(xué)科動(dòng)態(tài)和理論前沿。

 。ㄈg覽、泛讀、精讀相結(jié)合

  我計(jì)劃平均每周計(jì)劃采用瀏覽、泛讀、精讀相結(jié)合的方法讀500頁書。 瀏覽就像是看報(bào)紙一樣大標(biāo)題翻一下,了解著作的書名、目錄、提要、前言、后記、大體綱要,或者論文的標(biāo)題、內(nèi)容摘要,知道著作、論文講的是什么。瀏覽主要就是博覽群書,精選出進(jìn)一步泛

給導(dǎo)師的自薦信 篇5

教授:

  您好,我希望您能把這封信讀完。

  我曾經(jīng)是個(gè)很次的學(xué)生。在迷茫與懶惰中混跡于高中,在一張一弛中度過大學(xué)時(shí)光。我在偶爾的時(shí)候,對自己潛在的能量和天賦堅(jiān)信無比,但是時(shí)間和循規(guī)蹈矩的生活已經(jīng)證明給我看:能量與天賦只已經(jīng)被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。

  能做在這里給您寫這封信,我甚至感覺的到時(shí)光穿梭,分不清自己的現(xiàn)在和過去哪個(gè)更為真實(shí) 。

  我一年前曾經(jīng)深刻和我的父親談過,當(dāng)時(shí)我最大的感覺就是發(fā)現(xiàn)父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的,一年后,我最大的愿望是,我也想讓他知道,我同樣愛著他。從那個(gè)時(shí)間起,我就發(fā)誓想讓自己以一個(gè)研究生的身份真實(shí)的站在他的面前,這個(gè)愿望在我給您寫這封信的時(shí)候更加強(qiáng)烈。

  我知道,你看到這里的時(shí)候,也許看到了我些許的冒昧,但是有著這樣強(qiáng)烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機(jī)會呢,如果錯(cuò)過了,這也許就是我唯一的機(jī)會,希望老師能夠給我這次機(jī)會。

給導(dǎo)師的自薦信 篇6

  xx老師:

  您好!

  我叫林雅倩,是今年考上中山大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)研究生的一位女生。很早就在網(wǎng)上看到過關(guān)于您的介紹,在我的印象中您是位有較深學(xué)養(yǎng)、有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,也是一位資深的電視人。

  上半年的研究生復(fù)試,您的提問給我留下了深刻的印象。復(fù)試結(jié)束后,很榮幸在門口與您有一個(gè)寶貴的簡單交流,更加堅(jiān)定了我拜在您門下的決心。

  深知您挑門徒的嚴(yán)格性,今年欲拜在您門下的同學(xué)競爭也很激烈,在此,就權(quán)當(dāng)是毛遂自薦,展示一個(gè)真實(shí)的自我,希望以下的'只言片語能為自己加分。

給導(dǎo)師的自薦信 篇7

xx老師:

  您好!

  上半年的研究生復(fù)試,您的提問給我留下了深刻的印象。復(fù)試結(jié)束后,很榮幸在門口與您有一個(gè)寶貴的簡單交流,更加堅(jiān)定了我拜在您門下的決心。

  深知您挑門徒的嚴(yán)格性,今年欲拜在您門下的同學(xué)競爭也很激烈,在此,就權(quán)當(dāng)是毛遂自薦,展示一個(gè)真實(shí)的自我,期望以下的只言片語能為自我加分。

  英語水平

 、磐高^國家大學(xué)英語六級。

 、偏@得聯(lián)絡(luò)陪同口譯證書,口頭表達(dá)潛力較強(qiáng)。

 、窃粚W(xué)院推薦參加20xx年迎奧運(yùn)‘期望之星’英語風(fēng)采大賽金華地區(qū)比賽。

  用市場上最常用的swot分析方法來評價(jià)自我的競爭潛力。

  作為一名優(yōu)秀的編導(dǎo)、制片人,我認(rèn)為應(yīng)具備以下素質(zhì)和潛力:

  1、過硬的專業(yè)素質(zhì),對不一樣類型的節(jié)目有自我的想法。

  實(shí)踐出真知,在編導(dǎo)的路上我努力地尋找各種鍛煉機(jī)會:

  ①為院迎新晚會負(fù)責(zé)策劃開場vcr。

 、诒緦W(xué)期校研究生會宣傳部負(fù)責(zé)策劃一檔談話節(jié)目。

  ③另外本人在金華飛浪有限公司實(shí)習(xí)期間的品牌策劃工作經(jīng)驗(yàn)相信會對以后的節(jié)目策劃有所幫忙。

  2、組織協(xié)調(diào)溝通潛力。

  在浙江師大四年的學(xué)生會工作及班干部職務(wù)讓自我鍛煉很多,自信開朗的我比較善于與人溝通。

  大三曾組隊(duì)拍攝自編自導(dǎo)自演dv《大白兔》,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

  3、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新潛力

  本科四年廣告學(xué)專業(yè),相信將廣告的一些奇思妙想帶入節(jié)目策劃中,有時(shí)會有意想不到的效果。

  4、全面的綜合素質(zhì),敏銳的觸覺。

  大四曾在雜志社工作,擔(dān)任一本經(jīng)濟(jì)類雜志《婺商》的職責(zé)修改助理,工作中慢慢地積累了一些經(jīng)濟(jì)類話題的市場敏感度。

  另外在金華電視臺的記者實(shí)習(xí)也讓自我對一些話題有了新的看法,豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活猶如一座百寶山。

  在給您電話之前我有點(diǎn)緊張,但電話接通后我覺得十分簡單,您雖然在北京開會,一向都很忙,但言語中感覺到了您的和藹,讓我在敬重之余有了更多的親切感!

  期盼:

  這天我以專業(yè)有您這樣的優(yōu)秀老師而自豪。

  明天您以專業(yè)有我這樣的學(xué)生而自豪。

自薦人

給導(dǎo)師的自薦信 篇8

尊敬的教授:

  您好,我希望您能把這封自薦材料讀完。

  我曾經(jīng)是個(gè)很次的學(xué)生。在迷茫與懶惰中混跡于高中,在一張一弛中度過大學(xué)時(shí)光。我在偶爾的時(shí)候,對自己潛在的能量和天賦堅(jiān)信無比,但是時(shí)間和循規(guī)蹈矩的生活已經(jīng)證明給我看:能量與天賦只已經(jīng)被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。

  能做在這里給您寫這封信,我甚至感覺的到時(shí)光穿梭,分不清自己的現(xiàn)在和過去哪個(gè)更為真實(shí) 。

  我一年前曾經(jīng)深刻和我的父親談過,當(dāng)時(shí)我最大的感覺就是發(fā)現(xiàn)父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的,一年后,我最大的愿望是,我也想讓他知道,我同樣愛著他。從那個(gè)時(shí)間起,我就發(fā)誓想讓自己以一個(gè)研究生的身份真實(shí)的站在他的面前,這個(gè)愿望在我給您寫這封信的時(shí)候更加強(qiáng)烈。

  我知道,你看到這里的時(shí)候,也許看到了我些許的冒昧,但是有著這樣強(qiáng)烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機(jī)會呢,如果錯(cuò)過了,這也許就是我唯一的機(jī)會,希望老師能夠給我這次機(jī)會。

  此致

敬禮!

  自薦人:

  年月日:

給導(dǎo)師的自薦信 篇9

尊敬的**教授:

  您好!

  承蒙閱讀此函,萬分榮幸。我叫***,是****專業(yè)一名大四男生,因景仰您而報(bào)考了貴校***專業(yè),在研究生入學(xué)考試中我的考研初試成績?yōu)?*分(政治*分,英語*分,數(shù)學(xué)**分,專業(yè)課**分)。

  我研讀了您的一些文章如《****》和資料,對您研究的****領(lǐng)域非常感興趣,此領(lǐng)域在***的各個(gè)部門都起著重要作用,尤其在**上前景廣闊,而且它與我在本科的專業(yè)也有密切的聯(lián)系,所以我希望能成為您的研究生,學(xué)到相關(guān)知識,將來做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  我為了成為您的學(xué)生,今天不得不自信一下。在大學(xué)期間,我獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金1次;綜合獎(jiǎng)學(xué)金2次;校級三好學(xué)生1次;院級三好學(xué)生2次;一次性通過國家四、六級考試和國家計(jì)算機(jī)二級考試。

  能力比知識更重要。我經(jīng)常參加各種競賽,并且取得了不錯(cuò)的成績,比如:制圖大賽一等獎(jiǎng)、機(jī)械電子創(chuàng)意大賽二等獎(jiǎng)、力學(xué)競賽一等獎(jiǎng)、數(shù)控比賽一等獎(jiǎng)。大學(xué)期間《機(jī)械設(shè)計(jì)》和《機(jī)械制造基礎(chǔ)》兩次課程設(shè)計(jì)我都是擔(dān)任的組長,并于20xx年暑期在廣州市某機(jī)械廠做過一個(gè)多月的暑假工,這些經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多平常課堂上學(xué)不到的東西,也鍛煉了自己的動(dòng)手能力。

  課余時(shí)間我是一個(gè)興趣廣泛、生活樂觀的人。喜歡閱讀(小說、歷史、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)和專業(yè)書籍等)、運(yùn)動(dòng)和旅行。我深信多學(xué)科的融合有利于思維的拓展,有利于創(chuàng)新;強(qiáng)健的體魄有利于勇攀高峰。

  我異常執(zhí)著,對于未解之謎近乎狂熱。

  以上是我的一些學(xué)習(xí)基本情況和精神品質(zhì),不知您是否中意一個(gè)未曾謀面的非常渴望成為您門下深造的學(xué)生。

  學(xué)生,***敬上

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