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質量月工作總結

時間:2022-05-28 15:15:23 工作總結范文 我要投稿

2021質量月工作總結范文(精選6篇)

  時間乘著年輪循序往前,一段時間的工作已經(jīng)結束了,回顧過去的工作,倍感充實,收獲良多,是時候仔細的寫一份工作總結了。相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫吧,以下是小編為大家收集的2021質量月工作總結范文(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

2021質量月工作總結范文(精選6篇)

  質量月工作總結1

  為進一步提高教學質量,推進教學研究和課堂教學改革,促進教學經(jīng)驗交流,不斷提高教師的教學水平,從20xx年x月x日開始,美容醫(yī)學系響應學校與學院的號召,在院領導的領導下,開展了聽課與評課的教學活動,主要組織了對趙一錦、劉斌鈺、鄧起三位教師在正常授課時的講課、聽課和評教活動。

  一、開展全面的聽課活動

  美容醫(yī)學系成立了由院督導組成員于肯明副院長、系領導、及教學經(jīng)驗豐富的教師組成了聽課組,于院長對聽課這項工作進行具體指導,進行隨機聽課,主要聽取了趙一錦、劉斌鈺、鄧起三位老師的課程,并設計了調(diào)查問卷,讓學生參與評課活動。

  總體來說,三位老師兢兢業(yè)業(yè),教風嚴謹,上課前準備工作充分,上課時能較好的利用多媒體課件進行教學,能按照教學計劃和教學大綱的要求開展教學工作,能把握教材的重點和難點,基本概念講解清楚,教學設計較合理,層次分明,教學目的明確,師生之間能做到互動,大部分教師的上課質量很高。

  但也存在不少問題,在聽課中發(fā)現(xiàn)個別青年教師的板書很少沒有很好利用傳統(tǒng)教學工具黑板,影響教學效果,師生互動較少,大部分時間都只有教師講,學生只是出于被動接收的地位,有些教師上課時學生不能專心聽講,上課內(nèi)容偏難等。

  二、開展評估檢查活動

  在“教學質量月活動”一個多月的時間里,美容醫(yī)學系順利完成了下列工作,規(guī)范課堂教學文件,包括課程教學大綱,授課計劃、教案等,進一步規(guī)范課堂教學中多媒體課件的使用,下大力氣抓好課堂授課環(huán)節(jié),努力提高所有任課教師課堂授課水平,確保課堂教學效果,使所有上課教師達到學校相關文件規(guī)定的課堂教學質量標準。

  三、課堂教學質量月活動取得的成效

  通過上述的各項活動,對規(guī)范我系課堂教學,提高課堂教學質量,取得了明顯的成效。

  (一)提高了教師對提高教學質量重要性的認識。大家一致認為,課堂教學是所有教學活動中最重要的教學活動,是高等學校傳授知識、培養(yǎng)能力和全面提高學生素質的主要教學環(huán)節(jié),提高課堂教學質量是抓好本科教育、提高教學質量、實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要保證,是體現(xiàn)學校管理和學校教學水平的重要方面,直接影響著人才培養(yǎng)的質量,關系到學校的生存與發(fā)展;谶@樣的認識,教師做好課堂教學工作的積極性、主動性有了較大的提高。

  (二)提高了教師改進課堂教學方法,提高課堂教學水平的積極性和主動性。使教師們自覺地對自己的教學工作進行反思,找出差距,改進教學,課堂教學質量、教學效果有了明顯的提高,受到了學生的歡迎和好評。

  (三)加強了青年教師培養(yǎng),使青年教師盡快適應教學工作的需要。加強對青年教師的備課、課堂教學等整個過程的檢查與指導。使這些教師在教學能力和教學水平上都有了不同程度的提高。

  四、當前課堂教學工作中存在的主要問題

  從問卷調(diào)查、學生的反饋意見中我們也發(fā)現(xiàn)當前在課堂教學中仍存在一些問題,需要認真對待,主要有:

  (一)個別教師存在知識結構老化,課堂教學內(nèi)容陳舊;有些教師實踐能力較差,缺乏工程或實踐的訓練,教學內(nèi)容單薄。

  (二)部分教師教育教學觀念陳舊,不適應新形勢的要求。

  (三)個別教師,特別是有些青年教師教學基本功較差,語言表達能力差,課堂講授照本宣科,滿堂灌,課堂氣氛不活躍,死氣沉沉;教學形式不靈活,對教授內(nèi)容缺乏基本把握,沒有清晰的線條,沒有突出的重點,也沒有對難點的解析,難以讓學生對所學知識串成線、連成片,形成系統(tǒng)模塊。

  (四)個別教師課堂教學文件不規(guī)范;部分教師將多媒體教學課件,作為替代板書的工具,照屏宣科,教學效果很不好。

  五、今后努力的方向

  (一)教師是課堂教學的實施者,是加強和改進課堂教學工作的主體。要繼續(xù)加強師德建設,努力提高教師的工作事業(yè)心和責任心,使全體教師均把提高課堂教學水平和課堂教學質量作為自己義不容辭的義務和光榮職責,以高度的事業(yè)心和責任心規(guī)范自己課堂教學各個環(huán)節(jié)的教學活動。

  (二)學生是學校的主體。要一方面加強對學生課堂紀律教育與管理,提高學生學習積極性、主動性和學習效果,另一方面也要了解學生的意愿和要求,及時解決學生提出的合理的意見和建議。

  (三)應用多媒體為教學服務

  多媒體課件為課堂教學提供了新的途徑,它將動態(tài)、形象、美觀、科學的信息,高效、便捷的傳遞給每一位學生,為改革傳統(tǒng)的課堂教學模式創(chuàng)造了有力的條件。在教學中多媒體輔助教學越來越體現(xiàn)出不可替代的獨特作用。并取得了較好的教學效果。課件中文字、圖形、圖像、動畫、視頻占較大比重,設計得好,起到了事半功倍的教學效果。更好的`表達教學內(nèi)容,有利于學生抓住重點。同時吸引了同學們的注意力,增加了學習興趣。課件中一段舒緩的背景音樂,可以調(diào)節(jié)課堂的緊張氣氛,有利于學生思考問題。發(fā)揮了寓教于樂的學習優(yōu)勢,使枯燥的學習變得輕松愉快,把學生的認知過程、情感過程、意志表現(xiàn)有機統(tǒng)一于教學過程之中。

  (四)為學生創(chuàng)造一個輕松的課堂氛圍

  要增強課堂吸引力,老師們應通過多種渠道掌握豐富的實踐經(jīng)驗和生動的生活素材,才能使抽象的書本理論知識真正地“活”起來。

  輕松的課堂氛圍是一節(jié)課成敗的另一個關鍵,也是注重學生情感的關鍵。如果一名教師能始終面帶微笑,始終令課堂氣氛活躍,可以說他的學生在享受課程,他自己也在享受課程。

  (五)運用靈活的教學方法

  教師運用多種教學方法,會激發(fā)學生興趣。由于學生的程度不同,因此要用不同的方法,有的活動很好,不一定適合所有的學生,這就要求不僅要備課還有備學生。每一個學生都能聽懂教師的指令,不同層次的學生都敢于開口敢于交流,都有不同的收獲,這是我在自己的教學中比較弱的環(huán)節(jié)。只有不斷拓展研究領域,及時更新自己的知識體系,積極探索新的教學手段和教學范式,才能適應當代大學生多元化的知識需求。

  (六)良好的口頭表達能力

  作為一個老師有很強的口頭表達能力與文字表達能力外,還應該要有比較強的思考力。思考力是教師作為“靈魂工程師”的脊柱,沒有思考力的教師只能“跪著”或“趴著”搬書(把知識搬到學生們的腦子里),教出的學生既是讀上學生的思考力建設而進行“有效教學”。不管是“講授”還是“活動”,一堂有深刻豐富內(nèi)容既讓學生喜歡又頗有收獲的課,永遠是有強思考力的老師的追求。而缺乏思考力的老師要么習慣“拿著舊船票”“重復昨天的故事”,一輩子的教育生涯不過是“蘿卜燉蘿卜仍然為蘿卜”;要么“隨風起舞”卻由于自身資質與條件的局限而困難地“舞步笨拙、蹣跚”。因此面對風起云涌的各種變革時局,有較強思考力自覺運用科學的理論武裝教學實踐對我們普通老師來教學是一門藝術,教學語言更是一門藝術,誰能將它演繹得好,就能抓住學生的心。

  一個優(yōu)秀的大學老師除應具備扎實的理論功底外,還應具有良好的口頭表達能力,學會尋找學生的對所學知識的“刺激點”。

  質量月工作總結2

  4月8日至5月8日,學院在全校范圍內(nèi)開展了“教學質量月”活動。

  一、指導思想:

  此次“教學質量月”旨在進一步貫徹教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見(〔xxxx〕16號文件)》和省教育廳《關于印發(fā)xxxx普通高等學校教學質量與教學改革工作實施方案的通知(〔xxxx〕67號文件)》精神,在全院范圍內(nèi)全面實施1231工程,落實我院“內(nèi)涵年”建設的各項任務,提升我院教育教學質量。

  二、活動宗旨:

  以教學常規(guī)管理為手段,嚴格執(zhí)行教學管理規(guī)范,提高教育教學質量;嚴抓師德師風建設,提高教師隊伍整體水平;狠抓課堂紀律,構建良好學風;創(chuàng)“一流的教師隊伍、一流的教學質量”。

  通過“創(chuàng)精品意識、展教師風采、促教風建設”這一主題來帶動教學質量的全面提高。

  三、具體措施:為落實“教學質量月”工作,學院召開了“教學質量月”動員大會,進行了周密的安排,制定了詳細的實施方案。在整個“教學質量月”期間,學校開展了聽課檢查,院領導和有關人員深入到教學一線,到課堂聽課檢查教學情況;安排進行了學風教風檢查、觀摩教學等活動,組織召開了教師評教會,專家講座,學生問卷調(diào)查等一系列活動。目前,學院順利完成了“教學質量月”的工作任務,F(xiàn)將“教學質量月”工作總結如下:

  1、學院領導重視,宣傳組織工作到位

  學院成立以教學主管院長為首的、系部主任為成員的“教學質量月”活動領導小組,具體負責活動的開展和各項工作任務的落實。

  學院首先從提高認識,統(tǒng)一思想入手,召開全院教職工動員會議。進行全面發(fā)動,人人參與。使大家充分認識活動意義和活動內(nèi)容;利用校園網(wǎng)、宣傳橫幅等多種途徑,廣泛開展“教學質量宣傳月”活動專題有關內(nèi)容的宣傳報道。

  通過宣傳和動員,使我院師生充分認識本次活動月的重要意義和開展進程。

  各系部組織教師和教學管理人員認真學習教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見(〔xxxx〕16號文件)》和省教育廳《關于印發(fā)xxxx普通高等學校教學質量與教學改革工作實施方案的通知(〔xxxx〕67號文件)》精神,以及《xxxx職業(yè)學院教學管理規(guī)范》等各種文件及管理規(guī)定。

  通過學習,全院教職員工對高職高專教學工作的指導思想、主要任務和新形勢下對高職院校的要求有了較為全面的認識。

  2、通過各種教學活動促進質量月工作全面開展

 。1)通過教學常規(guī)檢查和制度建設,促進教學秩序規(guī)范化

  在“教學質量月”期間,學院對教學秩序進行了重點檢查。主要是加大了系部教學秘書的常規(guī)教學檢查力度,并進行了教學突擊檢查活動。通過教學秘書教學反饋工作會反映上來的情況看,根據(jù)“教學質量月”活動的要求,各系部的教學秘書配合教務處主要檢查學生的遲到、早退現(xiàn)象,教師上下課,課堂紀律及晚自習等情況,及時處理教學事故,確保本系教學班級良好的教學秩序。從教師方面看:通過本次的“查課活動”,所有教師的紀律意識和敬業(yè)精神全面得到了加強,遲到、早退等情況得到了有效的控制,教師的教案及教學過程進一步規(guī)范化,教學效果也有了明顯的提高。從反映上來的情況看,教師在遵守教學秩序、執(zhí)行教學規(guī)范上合格率在98%以上;課程教學進度執(zhí)行情況較好,對學生作業(yè)的布置和批改都比較及時,學生反映良好;學生方面:主要表現(xiàn)在課堂紀律和出勤方面。通過大家這一個月的共同努力,學生遲到、曠課、上課講話、吃東西、打電話、聽歌曲、隨意進出、睡覺、看小說、不帶課本等現(xiàn)象得到了明顯的改善,大大提高了教師的教學熱情。在教學制度的修訂上,本月召開了教研室主任工作會議,就教學計劃的制定提出了具體的方案和措施,對各專業(yè)教學計劃的制定做出了規(guī)范的統(tǒng)一要求,并規(guī)定了具體的完成時間。各教研室主任將本月在教學及日常工作中發(fā)現(xiàn)的問題、遇到的困難進行了匯報和交流,大家共同探討出解決方法,本次會議取得了非常好的效果。

 。2)通過開展“高級教師賽講”活動,促進了教師隊伍建設,帶動了教師開展相互聽課等日常教學交流活動。

  在“教學質量月”期間,主管院長、教務處長和各系部主任對全院任課教師(包括外聘教師)進行每人多達20余節(jié)的聽課。

  為了推動我院教師整體水平提高及我院副高職教師在教學內(nèi)容、教學方法及教學手段上的革新,強化廣大教師開展研究型教學的意識和能力,推動人才培養(yǎng)質量的全面提升,學院組織開展了副高職教師優(yōu)質課評比活動。通過活動,全面檢驗了我院副高職教師的課堂教學水平。

  本次活動全院共有47名專兼職的副高職教師首先參加了系部的第一輪評選,各系部按比例共推選出15名教師參加學院的優(yōu)質課評比。最后評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎6名,根據(jù)各系部的組織情況,參賽教師的表現(xiàn),又評出優(yōu)秀組織獎一個。在活動期間,各系部積極組織教師開展預評活動,加大各系部(教研室)(教研室)教師之間開展相互聽課、評課等日常教學交流活動。有力的推動了我院教師教學水平的全面提高。

  在點評會上,大家各抒己見,或就整體,或就一節(jié)課,或就某一方面談出自己的認識和看法。大家一致認為,本次優(yōu)質課評比反映出我院副高職教師整體素質高、基本功扎實的特點,這些教師能夠做到各類知識融會貫通,教法設計科學合理,教學手段運用自如,課堂駕馭得心應手。每一節(jié)優(yōu)質課不僅僅凝聚著參賽教師的心血,也凝聚著各系部、教研室所付出的心血?梢哉f這次全院副高職教師優(yōu)質課評比是非常成功的,既展現(xiàn)了我院副高職教師的風采,也為青年教師樹立了榜樣,尤其是體現(xiàn)了教師團隊精神。達到了活動的目的,學院將在以后的每個學期了都開展類似的活動,以推進我院教學水平的全面提高。

 。3)通過“精品課建設”的講座,使我院精品課建設邁上新臺階

  為實現(xiàn)我院建設示范性高職院校的目標,進一步提高教學質量,推動專業(yè)、課程建設工作的開展,在“教學質量月”活動期間,我們請單忠剛老師做了一次《精品課建設》的精彩講座,他從“精品課程建設的思路”、“精品課程建設的管理”、“精品課程建設實例”等三個方面介紹了創(chuàng)建精品課的方法。

  通過此次講座,老師們不僅對完成精品課程建設有了全新的感受,而且對推動精品課程建設,強化專業(yè)建設,促進學院內(nèi)涵年發(fā)展起到了積極的作用。

  (4)通過教學督導、學生反饋調(diào)查,進一步促進學風、教風的良性發(fā)展。

  在“教學質量月”期間,教學督導老師平均聽課57節(jié)?傮w上看通過質量月各項活動的開展,教師熱情飽滿,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,課堂教學效果明顯高出以往。從學生反饋情況來看:學生對本專業(yè)日常的信息反饋和問題的解決談了想法和意見,并對任課教師提出的具體的建議和評價。通過與教師的交流,使任課教師管理和駕御課堂的能力、教學模式的轉變有了進一步的提高。

 。5)通過科研實訓工作的有效開展,促進了學生實踐動手能力的進一步提高。

  在“教學質量月”期間,學院、系部在實習實訓方面作了大量卓有成效的工作。上到學院領導,下到各系部,多方聯(lián)系,積極運做,取得顯著成效。全院共完成10個班級,300多人的常規(guī)實習工作。其中07(3)、07(5)電子商務班的認知實習充分利用學院現(xiàn)有資源,進行商品網(wǎng)上購物演練,取得較好效果;07(3)計算機專業(yè)學生的`認知實習突出實踐技能,為學院計算機房更新設備,解決了實際問題,能力獲得提高;06(3)電子信息技術利用廢舊器材開展手工焊接訓練,為相關專業(yè)同類實訓工作積累了經(jīng)驗;煤炭系05(5)選煤專業(yè)到四個民營企業(yè)實習,對我市“焦都”的發(fā)展定位有了充分的理解,立志好學成才,建設家鄉(xiāng)。同時教務處完成了畢業(yè)生實習報告的設計印刷工作,完成了七煤集團支援學院的電器設備安全運達并進行清理工作,現(xiàn)以開展實訓授課。為落實人才質量工程打下了堅實的基礎?蒲泄ぷ魅〉昧诵逻M展。教務處加強了對學院各層次科研課題的管理,對每項課題進行檢查,督促課題負責人按照課題研究計劃進行研究;完成了科研工作管理規(guī)章制度網(wǎng)上查詢工作,發(fā)布了郵箱地址。組織召開了07年批準立項的省高教學會13項科研課題,省職教學會12項課題,省廳科技處2項課題和學院級課題開題工作會議。組織參加省高教學會08年5月第十五次優(yōu)秀科研成果評獎活動中國職業(yè)技術雜志主辦的“亞龍杯”論文評選工作;在工作中全院教師積極踴躍,體現(xiàn)出對科研工作的濃厚興趣。總之,在學院領導的正確領導下,各系部的全力支持下,全體教師的共同努力下,全院學生的大力配合下,我們圓滿的完成了質量活動月的各項工作,取得了良好的效果。但同時我們也要看到“教學質量工程”,關系到學生培養(yǎng)目標的實現(xiàn),是學院辦學成功與否的關鍵之所在,這是一個長效機制,是我們每時每刻都要關心的工作。我院在教學質量工程上做得還遠遠不夠,與學院的目標還有差距。今后我們一定會在學院的指導下,在各部門的支持下,穩(wěn)步扎實地、不遺余力搞好“教學質量工程”,培養(yǎng)合格、適用的高職人才。

  三、主要建議及措施

  1、繼續(xù)加大投入,進一步滿足教學需要

  繼續(xù)引進人才,充實教師隊伍,同時也要加強對現(xiàn)有青年教師的培訓投入,通過師資隊伍的建設和教師教學水平的提高來保證教學質量。繼續(xù)加大對實驗室建設的投入,擴大實驗室面積,增加儀器設備;整合全校實驗室資源,合理利用現(xiàn)有資源,做到資源共享,物盡其用,物盡其能。

  2、加強師德和教風建設

  教師應具有高尚師德、優(yōu)良教風和敬業(yè)精神,具有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和高度的責任心,做到教書育人。要把主要精力投入到教學工作中,不斷提高業(yè)務水平,在教學過程中以身作則,言傳身教,在學生心目中樹立良好的教師形象,以教風帶動學風建設,從而全面促進學校良好教學風氣的形成。五月份我們準備開展一次師德師風方面的演講比賽,以促進師德師風的提高。

  3、學風建設刻不容緩

  學風不僅體現(xiàn)學生的精神風貌、學習積極性,還直接關系到學校的人才培養(yǎng)目標和學校的整體形象。任課教師嚴抓課堂紀律是對學生進行管理教育的基本手段和途徑。教務處、團委、學生處等部門聯(lián)合起來,不定時的對課堂紀律進行抽查,對無視學校紀律的學生要堅決處理。同時也要加強對學生的教育和引導,使其走上健康成長、快樂成才的發(fā)展之路。

  4、進一步加強教學管理制度建設

  教務處起草了《關于教學事故認定及處理辦法(修訂稿)》,學院、各系部應充分的利用,對學年教學質量評估中成績優(yōu)秀的教師進行獎勵;對于教學效果較差、學生反映較大的教師要進行處理,對于不合格的外聘教師堅決予以解聘。

  5、加強學生、教師和教學管理部門三方之間的溝通

  課堂上要師生互動,教學相長,營造出活躍的教學氣氛;教學管理部門要加強與教師和學生的溝通,進一步發(fā)揮教學督導和學生反饋信息渠道的作用,樹立管理育人、服務育人的教育教學管理理念。

  6、進一步完善教學質量監(jiān)控措施

  我院已經(jīng)建立了教學質量監(jiān)控體系,但還不夠完善,對實習的監(jiān)控手段還比較欠缺。教務處、各系部將積極研究教學質量評價系統(tǒng),對全院的教學進行科學的評價。

  質量月工作總結3

  目部根據(jù)總承包部下發(fā)的公司《關于開展“20xx年全國質量月”活動的通知》文件精神及活動具體要求,于20xx年9月開展了以“建設質量強國,共創(chuàng)美好生活”為主題的“質量月”活動。我項目部積極響應公司文件精神要求,圍繞主題組織各部門立即開展質量月活動,F(xiàn)將本項目部20xx年9月質量月活動情況總結如下:

  一、圍繞質量月活動主題,提高質量意識

  1、落實領導責任,廣泛宣傳我項目部在接到公司關于開展質量月活動的文件后,立即組織并建立了以項目經(jīng)理張東寶為組長,項目副經(jīng)理李國斌、總工吳斌忠為副組長,質量部、技術部、工程部等相關工作人員為成員的“質量月活動領導小組”。成立了“質量月”活動領導小組后,馬上召開了質量月活動動員大會,傳達各級文件精神,布置工作,提出要求,落實責任。并與全體職工一起分析本單位質量工作狀況,尋找質量工作薄弱環(huán)節(jié),同時就項目部本身的質量安全問題提出了許多寶貴的建議,例如二次結構與主體結構交叉施工的質量保證措施、混凝土缺陷處理等。

  在會議上制定了提高工程質量相關措施,如地面施工時技術部、工程部、質量部工作人員需不間斷的現(xiàn)場監(jiān)督,確保地面澆筑質量,明確各處節(jié)點收口的處理方式、標準等,這些建議及措施均已形成會議紀要下發(fā)各部門。根據(jù)統(tǒng)計,我項目部在20xx年的質量月活動中發(fā)放工程質量基本常識宣傳材料50余份,懸掛標語橫幅5條,張貼宣傳標語10張,關于質量月活動的會議5次,內(nèi)容主要涉及“質量月”的宣傳口號,工程質量知識,現(xiàn)場施工中存在的質量問題及預控、處理措施等,較好地營造了質量月的活動氣氛,收到了良好的宣傳效果,工程實體質量得到較高的提升,質量管理進一步得到提升。

  2、加強質量自檢,促進管理在今年9月份的質量月活動中,我項目部廣泛開展“全面檢查、專項整治、逐一排除”的綜合檢查,將該種行為列入質量管理制度,現(xiàn)場實際排查是“質量月”活動最重要的部分,20xx年9月15日,項目質檢部、技術部及工程部在總工吳斌忠的帶領下,對本項目部各分包單位施工作業(yè)現(xiàn)場進行了一次嚴格的現(xiàn)場檢查。在檢查中,對于存在質量安全隱患的部位或工序進行了詳細的記錄,并發(fā)出整改通知單,對于重點部位進行了全面的檢查和探討,做到群策群力,防微杜漸。特別是正在施工的二次結構地面工程,各個分包單位所施工完成的情況來看,均不甚理想,不能達到預期質量標準,局部甚至出現(xiàn)地面裂縫、表面平整度嚴重超規(guī)范要求等。針對此現(xiàn)象,項目總工吳斌忠同志,本著“抓質量水平提升、促發(fā)展方式改變”的質量月活動主題,寫出了嚴格的“地面施工質量控制標準及要點”專項施工。在中明確規(guī)定了技術部、工程部、質量部工作人員的.各自責任,同時還明確了施工做法,保證地面不開裂、表面平整度全面滿足規(guī)范要求。在現(xiàn)場檢查完成后,“質量月”活動領導小組對檢查結果進行了匯總,認真總結,并以文件、簡報及會議形式進行通報。同時通過加強對各類分包隊伍的協(xié)調(diào)監(jiān)督和管理,嚴格運行施工現(xiàn)場質量保證體系,來全方位控制施工現(xiàn)場量。經(jīng)過層層把關確保了工程質量達到既定的質量目標。

  二、組織開展質量培訓

  我項目部在20xx年的質量月活動中,嚴格堅持“質量管理與現(xiàn)場施工質量同步提升”的理念,對項目質量管理人員及施工隊質量管理人員以及施工作業(yè)操作人員進行了多次專項培訓。并就專項施工進行了多次現(xiàn)場技術、質量交底,制作多個場外練習場,制定了詳細的施工作業(yè)人員練習計劃,聘請了施工經(jīng)驗豐富、技術水平高的師傅現(xiàn)場指導,經(jīng)過本次質量月的活動,我項目的各分包單位施工作業(yè)人員的技術水平有了較高的提升,其施工質量已經(jīng)達到一個較高的水平。

  三、發(fā)揮模范引領作用,開展各類質量觀摩活動

  為了提高工程實體質量、施工作業(yè)人員的技術水平、全面體現(xiàn)本年度“質量月活動”的主題,我項目的“質量月活動”領導小組,組織了各分包單位多次進行內(nèi)部觀摩、總結,并提請業(yè)主及監(jiān)理單位對兄弟單位(中鐵建設44項目、中鐵十六局建安公司)進行了多次的觀摩學習。事后,又進行了認真的學習、總結,取長補短,在會上,各級人員均踴躍的發(fā)言,暢談各自感想,提出了諸多寶貴的質量改進意見,明確了多項質量控制關鍵點,積累了豐富的質量管理經(jīng)驗,真正的做到“群策群力”的質量“QC”小組管理的基本要

  四、獎罰分明,全面調(diào)動勞動者的積極性

  項目部在接到承包部下發(fā)的公司《關于開展“20xx年全國質量月”活動的通知》文件精神及活動具體要求后,項目“質量月”活動領導小組組長張東寶同志即責成活動小組的相關人員書寫、制定了活動實施細則,其中關鍵的一項就是“質量月活動評比獎罰細則”,在該細則中,明確的規(guī)定了各分項施工的質量標準及獎罰標準。原則按照“獎多罰少,調(diào)動積極性為主”的原則進行制定該細則。在20xx年11月5日,我項目進行本年度的“質量月活動總結大會(暨獎勵大會),在會上共”表彰該次活動的先進單位3家,先進個人10人,下發(fā)了活動獎金(含獎品)5000余元。本次會議后,在整個施工現(xiàn)場引起了較大的積極響應,營造了良好的施工質量管理氛圍。

  五、強化科技創(chuàng)新,組織質量攻關

  1、組織開展降低建筑工程質量通病研究和預防工作,提前做好預控工作。針對該階段的施工中的重點,尤其是穿插施工(主體結構及二次結構、裝飾裝修同時施工),我項目的“質量月活動”領導小組,組織了項目相關部門、各分包單位相關人員,對施工中的質量控制難點、重點、關鍵點以及質量通病,進行了多次的專題會議,在會議上,各級人員均提出了多項保證質量的措施,最后由活動小組的副組長吳斌忠同志進行最后的帥選,定奪,由資料室發(fā)出的會議記錄作為正式的施工質量保證措施。

  2、強化實驗工作,做好原材及現(xiàn)場取樣工作,保證工程物資及現(xiàn)場施工質量。自本年度的“質量月活動”開展以來,我項目的活動領導小組,再一次明確要求實驗人員制定新的實驗計劃,嚴格按照相關要求進行100%的見證取樣,及時的進行現(xiàn)場取樣,保證工程物資的質量及現(xiàn)場施工質量。

  3、積極推廣新技術、強化科技創(chuàng)新。在二次結構施工中嚴格堅持執(zhí)行上級監(jiān)督部門的各項要求,在本項目全面使用干拌砂漿,減少現(xiàn)場濕作業(yè),加強環(huán)境保護;隔斷板的使用嚴格實行門頭板、零星小板預制,禁止現(xiàn)場切割,減少建筑垃圾,加強環(huán)境保護;針對地面施工,自主創(chuàng)新設計抹面、拉毛工具,確保抹面、拉毛的實體質量及感官質量,均達到了良好的整體效果。“質量月”活動雖然已經(jīng)結束,我項目部通過全體職工的努力也取得了較大的成就,同樣也還存在一些問題亟待解決,我們一定會以“質量月”活動為契機,深入開展創(chuàng)優(yōu)工程的活動,為推動我項目部的工程質量更上一層樓而努力奮斗。

  質量月工作總結4

  又到了每年一度的質量月,今年的質量月讓人尤感不安。xx事件的發(fā)生,讓人觸目驚心,其造成的后果讓人產(chǎn)生心理恐懼,其造成的社會影響和給企業(yè)帶來的影響將是可怕的。因此,我們該如何應對xx最近講的“我們不能以犧牲質量來換取社會的發(fā)展、換取企業(yè)的效益”,我們應在工作中始終確保質量,把每年一個質量月變成每年12個質量月,天天講、時時講,始終持續(xù)清醒的頭腦,少一點花架子,多一點實實在在的行動,讓我們的質量意識,體此刻工作的每一分鐘中去。我們公司的`第一個質量月已經(jīng)過去了,質量月是我們今年的經(jīng)營目標“精耕細作,穩(wěn)步增長”的一個重大舉措,提高了全員質量意識,促進公司產(chǎn)品質量再上一個新臺階;仡欉@個月,我有以下深刻體會:

  1、xx知識的培訓,使我們更加清楚化妝品行業(yè)的法規(guī)知識和生產(chǎn)的基礎知識,讓我們在以后的工作中能做得更好、更正確無誤。

  2、透過參加外部培訓機構關于ISO質量體系換版和內(nèi)審員的培訓,讓每一個人都充分體會到質量體系對生產(chǎn)和質量工作的重要指導作用,并能透過不斷學習逐步制定、完善一套適合我們公司的管理體系文件,同時也為我們公司培訓了一批優(yōu)秀的內(nèi)審員。

  3、品質管理基礎的培訓,不僅僅使我們學習到更好的管理方法和管理手段,且讓每一個員工清楚認識到自我工作崗位的重要性,讓自檢、互檢做得更好、更到位,減少質量事故,做到五大滿意。

  4、透過自查自糾,發(fā)現(xiàn)問題且提出解決問題方案,讓我們每一個對自我工作崗位的工作,由不清楚到清楚,由清楚到熟悉,且對不貼合事實的工作流程作進一步的完善及改善。

  5、三個考試及競賽,使我們享受到學與考的快樂,讓我們回到學校時的感覺,將學到的知識更加鞏固,并應用到我們實際工作中。

  質量是企業(yè)的生命,它不僅僅僅是質量管理部的事,是我們每一個員工的事。不要認為質量月只是一個月,所以此次活動不是流入形式,要深入、落到實處,不要將其作為一場運動,而是要長期堅持下去,把它作為一個企業(yè)管理來制定,把產(chǎn)生不良品的隱患控制在可能出現(xiàn)的萌芽狀態(tài)。使我們公司的經(jīng)營更上一層樓,讓我們雅純在化妝品行業(yè)有更好的名聲,成為最有影響力的一個企業(yè)。

  質量月雖已結束,但質量月的風氣時時在我們的日常工作中。質量是企業(yè)的生命,產(chǎn)品質量水平的提高,需要公司全員的共同努力。讓我們攜手共創(chuàng)xx完美的藍圖!同時也期望公司多舉辦一些趣味活動,豐富員工的業(yè)余生活。

  質量月工作總結5

  我校3月1日至3月31日,按照市教研室統(tǒng)一安排,圍繞“打造優(yōu)質課堂,提高教學質量”的活動主題開展了一系列活動。這次教學質量月活動,在學區(qū)的關心支持下,教導處組織教師和學生積極參與各種活動,使得本次活動取得了很大的成績,取得了較好的效果,現(xiàn)將“教學質量月”開展情況綜述如下:

  一、精心組織,宣傳發(fā)動

  為了組織好“教學質量月”活動,教務處將2月19日至2月28日定為宣傳發(fā)動階段,召開了教研組長會議,負責制定活動方案。利用每周四業(yè)務學習時間,對方案進行研討,分組組織全體教師認真學習,吃透精神,要求人人參與“教學質量月”活動。同時在校園貼標語,拉出條幅、橫幅,營造氛圍。激發(fā)全體教師參與興趣。

  二、落實活動,責任到人

  為了有效實施“教學質量月”活動方案,真正把活動落到實處,取得實效,我校在制定的工作計劃中,注重層層落實,責任到人,并規(guī)定完成工作的質量和任務的期限。在整個“教學質量月”活動中,我們具體做了以下工作:

  1、抓認識,開展教學理論的學習活動。

  2月底教務處組織教研組長和備課組長進行了備、教、改、輔等常規(guī)工作檢查,并進行現(xiàn)狀分析,了解存在的問題。針對的問題組織教師學習各科課程標準和相關理論,進一步開展研討,進行集體備課,提高教師們夯實對各學科常規(guī)教學各環(huán)節(jié)的認識。為提高教師撰寫論文的能力,3月份學校邱校長、程校長分別進行《教學方法改革思路理性思考》和《怎樣撰寫論文》的專題講座,鼓勵教師教學經(jīng)驗要在平時的教學中積累。

  2、抓規(guī)范,認真落實常規(guī)教學各環(huán)節(jié)

  課堂教學是完成教學任務、實施素質教育的主渠道,是經(jīng)常性教學組織形式,每位教師都必須高度重視課堂教學的研究,不斷提高自己的課堂教學水平。通過備課、上課、作業(yè)、輔導等各項環(huán)節(jié),強化教學中心意識,注重小事做細,細節(jié)做實,有效提高40分鐘的課堂效益。教務處通過月中抽查和月考評檢查相結合夯實常規(guī)教學,并利用教師例會及時將存在的問題予以反饋,在備課組長的指導下整改。

  3、抓提高,扎實開展教學展示活動。學校為落實市教育局“雙月活動”(教學質量月,教學反思月)安排,在全校開展了“課堂教學風采”展示評選活動,七個備課組共推薦了九名中青年教師參與此次課堂教學展示,上課教師教風嚴謹,上課前先向評委和聽課的教師陳述自己課的研討主題,為后面議課確定了方向,做到有的放矢,七個評委現(xiàn)場進行了聽課打分,最后評出一、二等獎。這些教師代表了我們學校中青年教師的風采,他們在課堂上展示出來的積極進取,朝氣蓬勃的精神風貌,對我們?nèi)w教師而言,是非常有鼓舞的。

  4、抓教研,倡導評課議課活動。各學科教研組、備課組針對活動實施情況,開展一輪又一輪的研討、交流活動,從中總結成功經(jīng)驗,讓集體受益。展示課結束后,教導處組織全體教師以座談的形式進行評課、議課,每個人都是“學習共同體”中的成員,大家把座談會當成推心置腹的場地,暢所欲言,各抒己見,各有收獲,從而獲得雙贏的.好效果。

  5、抓推廣,積極組織師生參加各種競賽活動。

  各教研組、備課組長立足課堂教學,主抓集體備課、上課,練習設計等工作,教研組、備課組活動以教材分析、課型模式打磨為主,做到備課、上課、練習、輔導、測評五統(tǒng)一,并依據(jù)活動方案組織參加各類評比活動。3月中旬,組織數(shù)學教師參加應城市教研室舉辦的“數(shù)學”三優(yōu)“”評比活動。取得了三個一等獎,四個二等獎的好成績。程峰老師的美術課《石頭說話》參加孝感市優(yōu)質課競賽獲一等獎。此外,學校在教師中開展了教案設計比賽、論文撰寫比賽,在學生中開展了作業(yè)比賽,口算比賽,促進師生各種能力在鍛煉中提高。

  對教學質量月活動進行總結,對在活動中表現(xiàn)突出的教研組、備課組及教師進行表彰,對優(yōu)質課獲獎教師進行表彰。

  三、總結問題,反思整改

  在全校師生的共同努力下,“教學質量月”取得了階段性成果。本次活動使學校教學工作呈現(xiàn)一派忙碌又愉悅的氛圍。激發(fā)了教師的工作熱情,強化了教師“質量強!钡囊庾R,促進了學校的發(fā)展。

  同時,活動月也暴露了一些問題:少數(shù)教師工作散漫,對自己的本職工作缺乏熱情;參加學校組織的活動積極性不高;常規(guī)工作流于應付,缺乏創(chuàng)新意識。針對上述常規(guī)教學中存在的問題,學校制定如下措施進行整改。

  (一)不斷更新教育觀念,牢固樹立質量意識

  結合學校辦學實際,組織教師加強學習,更新觀念,進一步強化質量意識,提高教師“質量強!钡拈L遠認識,使學校提出的“面向全體、善待差異,促進每一個學生發(fā)展”的教育觀形成共識。大力推進、不斷深化課程改革,確保學校教學質量的不斷提高。

  (二)加強制度建設,使教學常規(guī)管理科學化

  1、學校組織教研組長形成核心組,進一步研討和修改教學常規(guī)管理制度及相應的考核與獎懲制度。通過制度來規(guī)范、引導學校教研活動,使學校教研活動正;、規(guī)范化、有效化。對老師的教學工作進行綜合考核并進行適當?shù)鬲剳,以激勵教師?guī)范高效地完成教學常規(guī)工作。

  2、建立科學的教學常規(guī)管理制度,對備課、作業(yè)、輔導、測試等日常教學行為做出詳細的更加切實可行的規(guī)定,加強對各教學環(huán)節(jié)的嚴格考核,努力實現(xiàn)精細化教學管理,建立健全教學質量長效監(jiān)控機制。隨機抽查教師的備課情況,及時復備課,寫課后反思及對后進生的輔導。督促常規(guī)教學各環(huán)節(jié)能真正做到高效運行。

  (三)加強隊伍建設,提升教學能力水平

  1、不斷學習和實踐,提升干部教學指導能力

  (1)堅持干部自主學習與集體理論學習研討相結合,每學期召開一次主題研討,每人有專題的交流。支持教育教學干部參加有關培訓,提高干部的教學指導能力。

  (2)繼續(xù)堅持領導干部“三個一”制度,深入一線,深入教研組,深入課堂,和老師們一起備課、上課、評課、共同研討教學、教材、學生,和老師們共同提高。

  (3)進一步落實領導班子每周集體聽課、會診及分散聽課制度,在集體研討的基礎上派代表與教師說課反饋,促進課堂教學指導能力的提高。

  2、強化教師基本功培訓,促進教師專業(yè)化發(fā)展

  質量月工作總結6

  為進一步落實各項質量法律、法規(guī)、技術標準執(zhí)行力度,深化全員質量意識,努力提高質量管理水平,認真貫徹局以及公司的關于開展質量月活動的相關文件通知的精神。我們結合公司及本項目部項目部的實際狀況,因地制宜,用心配合與開展“質量月”的活動。

  一、領導重視,精心策劃,組織落實。

  公司領導十分重視“20xx年質量月活動”,用心組織工程部及項目部各部室、施工隊認真開展質量月的活動,充分發(fā)揮安全質量部的職能作用。圍繞質量月活動的主題“全員全過程全方位參與,全面提高質量安全水平”,結合項目的實際狀況,有計劃、有措施,扎扎實實地開展了活動。成立項目經(jīng)理為組長的質量月活動領導小組,認真制定并貫徹執(zhí)行質量月活動要求,使“質量月”活動有條不紊地進行。

  二、采取多種形式,廣泛宣傳,增強全員質量意識。

  項目部管理員充分利用現(xiàn)代化的宣傳媒介開展宣傳活動。透過條幅和宣傳畫等形式,大力宣傳“20xx年質量月”活動,為質量月活動開展營造了良好氛圍。進一步增強了廣大干部職工的質量意識。為了使“質量月”活動主題深入人心,增強職工的質量意識和法制意識,施工隊結合工程實際,加大輿論宣傳力度,領導帶頭,營造全員參與的氣氛。

  項目部質量管理部門以完善質量管理體系、提高質量保證潛力的質量大檢查工作,針對業(yè)主的質量信譽評價的檢查資料進行認真的對照檢查,細化了質量管理體系和標準化計量基礎工作,透過活動的開展,使我項目部所轄區(qū)的工程產(chǎn)品質量、施工質量、服務質量有了一個很大的`提高,基本上到達了可控狀態(tài),透過檢查發(fā)現(xiàn),全員質量意識明顯增強,提高了工作的自覺性,質量工作進入了良性循環(huán)階段。

  在質量月活動期間,項目部共出宣傳板報2塊、掛宣傳條幅5幅、宣傳資料多份,宣傳質量質量月活動主題,營造了良好的活動氛圍。

  三、突出重點,開展專項檢查,加強現(xiàn)場管理。

  1、對質量管理體系進行系統(tǒng)評價,持續(xù)體系運行的有效性。項目部質安部在“質量月”活動期間,結合貫徹業(yè)主質量信譽評價的標準,緊密結合本單位質量工作的實際,制定活動計劃,扎扎實實地組織開展活動。使“質量月”活動取得了顯著成效,到達了預期的目的。

  項目部質安部以質量信譽評價和標準化工地實施細則為準則,側重于質量、標準、法律法規(guī)等制度執(zhí)行狀況,對質量行為、工程實體及現(xiàn)場禮貌施工進行一次大檢查。檢查完全是以逐項檢查的方式進行,按照質量標準,使檢查目標明確。檢查資料包括現(xiàn)場的標識標牌、材料的堆放、材料的檢驗、配電室的安全使用、特種機械的檢測等。現(xiàn)場檢查出很多質量問題,對于檢查出來的問題立即通報,并當場給予指出并令其立即整改。

  2、開展第三季度生產(chǎn)大檢查,透過此次大檢查,更能有效的,深入的配合好“質量月”活動的開展,對在檢查過程中發(fā)現(xiàn)的一些質量、安全問題,都一一列為重點,并制定出針對性更強的整改措施。

  依據(jù)9月份質量檢查的問題,嚴抓質量管理薄弱環(huán)節(jié)和工作重點,開展了管理體系及生產(chǎn)過程的排查,堅持做到深挖細找,邊檢查、邊整改,堵塞漏洞,逐步完善質量管理體系建設,增強了質量管理實效,使高起點、高標準、高要求的基礎工作落到實處。

  透過開展“質量月”活動和實施貫徹質量信譽評價的標準來看,我們在質量管理方面還存在很大的差距。下一步我部決定從完善質量管理體系入手,進一步夯實各項基礎工作。加強質量基礎管理,加大質量監(jiān)督檢查力度,重點強化現(xiàn)場質量控制。對質量信譽評價檢查中存在的問題進行了系統(tǒng)的分析,均制定了行之有效的改善措施。

  3、開展質量教育,提高全員的質量意識和法制意識。

  項目部管理層也采取了多種形式,開展質量培訓工作,強化質量教育,收到良好效果“質量管理始于教育,最后教育”的思想得到了較好的體現(xiàn)。施工隊各工班利用每一天班前班后會,組織員工進行質量法律、法規(guī)知識的學習,透過學習,增強了員工知法、守法意識,依法維護了企業(yè)、自身利益。

  4、今后質量工作展望

  “20xx年質量月”雖然結束了,但搞好質量工作是企業(yè)永恒的主題。質量工作任重而道遠,我項目部透過此次“質量月”活動,雖然在某些方面得到了一些改善,但同時也暴露出質量安全方面的不足之處。我公司全體職工會繼續(xù)努力,以質量求生存,求發(fā)展。

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