傳染病防控工作總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，快快來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的傳染病防控工作總結(jié)，歡迎大家分享。
為認(rèn)真落實商丘市教育局《關(guān)于關(guān)于加強春季學(xué)校流感等傳染病防控和學(xué)校食品安全工作的通知》（教體衛(wèi)52號文）要求，及時做好傳染病防治工作與學(xué)校食品衛(wèi)生安全，抓緊抓好學(xué)校食品安全管理和營養(yǎng)健康保障工作，維護(hù)廣大師生身心健康，有效防控流感等傳染病在學(xué)校發(fā)生和蔓延，確保師生身心健康，維護(hù)正常的`教育教學(xué)秩序，八里堂中心校開展了食品安全和傳染病防治等工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、明確責(zé)任，加強領(lǐng)導(dǎo)。
中心校建立了傳染病防控組織機構(gòu)，制定了相關(guān)預(yù)案。明確了報告人。要求各中小學(xué)也要成立組織機構(gòu)，制定預(yù)案，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。
二、學(xué)習(xí)知識，落實措施。
中心校對中小學(xué)校長進(jìn)行了專題培訓(xùn)，在中小學(xué)生之間廣泛開展宣傳活動，介紹傳染病相關(guān)知識。全面落實各項預(yù)防措施、傳染病人的排查、病人隔離落實情況、室內(nèi)通風(fēng)、消毒藥品購置及消毒情況、晨檢和學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等。
1、加強了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。學(xué)校通過各種方式，對學(xué)生集中開展了傳染病預(yù)防知識和健康知識教育，增強學(xué)生的自我保健意識，同時教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力。利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、黑板報、健康教育等多種形式向?qū)W生宣傳傳染病預(yù)防知識和隔離預(yù)防措施，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使他們成為衛(wèi)生科學(xué)知識的傳播者。教育學(xué)生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點購物；不喝生水，生吃瓜果要洗凈等。了解常見傳染病的特點、癥狀、潛伏期、消毒等常識，保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。
2、學(xué)校廣泛開展愛國衛(wèi)生運動。各班積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動，學(xué)生講文明、愛衛(wèi)生的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。各班堅持室內(nèi)通風(fēng)換氣制，教室每天堅持開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校對教室地面進(jìn)行消毒。
3、學(xué)校建立了學(xué)生晨檢制。執(zhí)行學(xué)生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，具體由班主任對到校學(xué)生進(jìn)行晨檢，密切關(guān)注學(xué)生出勤情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，立即匯報校長。發(fā)現(xiàn)符合傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結(jié)核等，了解學(xué)生患病情況，進(jìn)行及時排查，立即報告、隔離，越早越好。
4、班主任時時監(jiān)控疫情動態(tài)，確保在第一時間內(nèi)上報疫情。
5、動員學(xué)生預(yù)防接種。
三、存在問題及應(yīng)對措施。
周一至周五期間，學(xué)校能對學(xué)生進(jìn)行有效管控，但在雙休日期間，仍然有部分學(xué)生自行購買各種飲料和各種小食品，衛(wèi)生得不到保證。由于正在雙休日期間，給學(xué)校的監(jiān)管工作帶來了很大困難。我們將通過家長會微信群效應(yīng)通等方式向家長普及食品及傳染病常識，希望得到家長的密切配合，促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。
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