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心理委員工作總結(jié)

時(shí)間:2023-11-16 14:20:03 詩(shī)琳 工作總結(jié) 我要投稿

心理委員工作總結(jié)(精選14篇)

  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的心理委員工作總結(jié),歡迎大家分享。

心理委員工作總結(jié)(精選14篇)

  心理委員工作總結(jié) 1

  大二學(xué)年學(xué)習(xí)已接近尾聲,而我作為心理委員,本期的工作也即將進(jìn)入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷,但我和我的搭檔蔡毅一直都在盡力做好每件事。作為心理委員,經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的各項(xiàng)工作,在老師和班委的幫助下,及各位同學(xué)的積極配合下,對(duì)于這個(gè)職位的主要職責(zé)我已有了一定的了解,下面我對(duì)自己的工作做出以下總結(jié):本學(xué)期我和我的搭檔除了完成心理委員的各項(xiàng)日常工作,如:每天統(tǒng)計(jì)學(xué)生回寢室情況,每周填寫(xiě)心理健康調(diào)查統(tǒng)計(jì)表,每周召開(kāi)寢室長(zhǎng)會(huì)議等常規(guī)工作,另外還協(xié)助院學(xué)生會(huì)體育部組織同學(xué)參加5·25心理健康日的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),同時(shí),本學(xué)期還舉辦了“心靈講壇”和“陽(yáng)光心靈、和諧青春”主題班會(huì),取得了很好的效應(yīng)。

  第一,沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。

  第二,同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題,有一些沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性地解決。有一些工作計(jì)劃,由于某些原因,也沒(méi)有得到實(shí)施。

  第三,雖然有做到定期地開(kāi)舍長(zhǎng)會(huì),但在與各個(gè)舍長(zhǎng)之間的`溝通方面,還存在著一些不足之處,應(yīng)多多征求他們的意見(jiàn)。

  第四,經(jīng)過(guò)與其他班級(jí)的心理委員的交流,我發(fā)現(xiàn)我班的心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的活動(dòng)。因?yàn)檫@是一種寓教于樂(lè)的形式,同學(xué)們可以自由的發(fā)言,氣氛也會(huì)十分輕松,有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

  除以上外,我與老師的交流是不夠,人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺(jué)工作上有時(shí)會(huì)慌亂,不夠有序,說(shuō)明我的經(jīng)驗(yàn)還不足,要向其他人請(qǐng)教。

  最后,感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任,讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無(wú)足輕重,不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法,一個(gè)人只有擁有健康的心理,才能正確的對(duì)待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作。在接下來(lái)的時(shí)間里,我會(huì)繼續(xù)努力,為構(gòu)建一個(gè)更加和諧的班集體做出自己的努力,如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方,也希望同學(xué)們幫我指正,讓我們一起把工作做到最好,讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈。

  心理委員工作總結(jié) 2

  擔(dān)任心理委員已經(jīng)一年有余,幾多歡笑,幾多辛酸,幾多收獲。但無(wú)論如何,我一直以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,較好地完成了去年的工作。總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面:

  第一,定期地在班級(jí)的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識(shí),向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機(jī)構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案。

  第二,較好地采用了舍長(zhǎng)協(xié)助心理委員進(jìn)行班級(jí)里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式,建立了各位舍長(zhǎng)之間相互了解與溝通的機(jī)制。

  第三,比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,及時(shí)地了解到班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況,并取得良好的效果。

  第四,每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報(bào)班級(jí)里的整個(gè)集體的心理狀況和個(gè)別同學(xué)存在的心理問(wèn)題,并向老師請(qǐng)教如何處理。

  第五,與文娛委員,宣傳委員合作,和本院兄弟班級(jí)十班進(jìn)行了一場(chǎng)足球賽,本班自己舉行了主題為“我自信,我成功”的聯(lián)誼活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通,以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力。

  第六,作為心理委員,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí),以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,并且通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級(jí)的心理委員交流與學(xué)習(xí)。

  第七,帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的`關(guān)于心理健康的活動(dòng)。如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書(shū)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳的健康心理知識(shí)講座。如學(xué)校舉行的“健康教育月”活動(dòng),我班同學(xué)積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽,并獲得老師的表?yè)P(yáng)。

  心理委員工作總結(jié) 3

  在這一學(xué)期里,我試著努力地主動(dòng)與同學(xué)們溝通,去傾聽(tīng)他們心里的困惑,去分享他們的快樂(lè),去分擔(dān)他們的煩惱,為此我做了以下工作:

  一、加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)鍛煉

  提高工作能力作為心理委員,必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任感課余時(shí)間主動(dòng)去圖書(shū)館查閱相關(guān)書(shū)籍,也上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些心理知識(shí),以此來(lái)提升自身的素養(yǎng),提高服務(wù)同學(xué)的水平。

  二、鼓勵(lì)參加心理講座,凈化心靈

  隨著社會(huì)的發(fā)展,大學(xué)生的壓力越來(lái)越大,無(wú)論是來(lái)自家庭的,還是來(lái)自社會(huì)的,都使得每個(gè)大學(xué)生的心理承受著煎熬。但從中我們可以得出一個(gè)結(jié)論,即心理健康對(duì)于每一個(gè)人的發(fā)展都起著越來(lái)越重要的作用。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,預(yù)防是必要的,那么如何才能預(yù)防心理問(wèn)題的出現(xiàn)呢?學(xué)校在這方面費(fèi)了很多功夫。為了讓我們保持一種健康的'心理狀態(tài),經(jīng)常會(huì)有一些關(guān)于心理知識(shí)方面的講座,比如說(shuō)大學(xué)生戀愛(ài)、如何處理好人際關(guān)系、如何面對(duì)生活壓力等,這些貼近我們學(xué)習(xí)和生活的話題為我們的個(gè)人成長(zhǎng)指明了方向。每逢有講座時(shí),作為班級(jí)的心理委員,我都會(huì)鼓勵(lì)大家積極參加,讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)心理老師的開(kāi)導(dǎo)與教誨。這樣不僅對(duì)于聽(tīng)講座的人有一定的促進(jìn)作用,同時(shí)也可以利用同學(xué)們之間的交流宣傳心理知識(shí),互相開(kāi)導(dǎo)。

  三、多了解,多溝通

  心理問(wèn)題的發(fā)生一般都是潛移默化的,很多同學(xué)認(rèn)為,暴漏自己的心理問(wèn)題是一件很丟人的事,即使有心理問(wèn)題,大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問(wèn)題發(fā)生,作為心理委員,與同學(xué)多溝通,多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要。平日里,我經(jīng)常去各個(gè)宿舍,利用與同學(xué)閑聊的機(jī)會(huì),去查究每一個(gè)同學(xué)的心理狀態(tài),因?yàn)檫@樣同學(xué)們不會(huì)起戒心,有的時(shí)候就會(huì)將藏在心底的問(wèn)題不經(jīng)意的暴漏,以便于我們可以及時(shí)與老師溝通,將問(wèn)題解決。在與同學(xué)溝通時(shí),我會(huì)盡力做到多聽(tīng)、少說(shuō)、不批評(píng)、不說(shuō)教,尊重對(duì)方,不說(shuō)不該說(shuō)的話,因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化。通過(guò)交流,久而久之,我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。

  四、積極組織參與班級(jí)活動(dòng)

  作為班級(jí)的心理委員,我在恪盡職守,認(rèn)真做好本職工作的同時(shí),對(duì)于班級(jí)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)也積極的組織和參與,并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致,安排好班級(jí)工作。在進(jìn)行班級(jí)心理委員工作的同時(shí),我也盡力促進(jìn)班級(jí)的和諧與團(tuán)結(jié),為提高班級(jí)的凝聚力不懈努力著。心理委員,不僅僅是心理委員。

  我知道,我現(xiàn)在的工作水平離上級(jí)的要求還有很大的差距,但我會(huì)不懈努力,縮小這個(gè)差距,相信經(jīng)過(guò)這一學(xué)年的鍛煉我能更好地幫助同學(xué),也希望下屆的心理委員能青出于藍(lán)。

  心理委員工作總結(jié) 4

  在剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我很榮幸的繼續(xù)擔(dān)當(dāng)商務(wù)0801的心理委員一職。心理健康工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,做為心理委員我更是不敢怠慢。平日我主動(dòng)了解班內(nèi)同學(xué)的心理狀態(tài),和大家一起分享喜怒哀樂(lè),并認(rèn)真總結(jié),按月向領(lǐng)導(dǎo)老師匯報(bào)。做好心理委員的工作很不容易,但能為大家排憂解難我很開(kāi)心。上個(gè)學(xué)期我在心理咨詢室經(jīng)歷讓我對(duì)學(xué)校出色的學(xué)生心理工作深有體會(huì),回到班內(nèi)我積極為同學(xué)們介紹心理咨詢室的情況,并未大家發(fā)放有關(guān)心理健康方面的'書(shū)籍。在上學(xué)期的心理健康周活動(dòng)中,個(gè)班的心理委員一起配合領(lǐng)導(dǎo)老師組織了場(chǎng)別開(kāi)生面的晚會(huì),在和外籍心理學(xué)家的互動(dòng)中使大家受益匪淺。這一學(xué)期的工作充實(shí)而快樂(lè)。

  說(shuō)句實(shí)話,做一個(gè)稱職的心理委員不是很容易。心理委員是傳播心理陽(yáng)光的使者,是同學(xué)們最值得信賴的傾訴對(duì)象。我很欣慰在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我和同學(xué)們建立了這種相互信任的關(guān)系。我相信我的工作會(huì)給大家?guī)?lái)更多的幫助。當(dāng)然我在工作中仍然存在著不足之處,那就是工作中缺乏耐心,在遇到不愿意敞開(kāi)心扉的同學(xué)時(shí),我往往工作進(jìn)展緩慢。不過(guò)我有信心繼續(xù)做我的工作,使心理健康的陽(yáng)光照在每個(gè)可愛(ài)的同學(xué)身上。

  總的來(lái)說(shuō),回顧剛剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我很享受這份工作,它給我?guī)?lái)了自信和快樂(lè)。我會(huì)在接下來(lái)的工作中更加努力要求自己做得更好,并繼續(xù)認(rèn)真總結(jié)。

  心理委員工作總結(jié) 5

  時(shí)間如水流般的過(guò)去了,大學(xué)的第一學(xué)期也接近終點(diǎn)。我也擔(dān)任心理委員半學(xué)期了,也已經(jīng)全部了解了我的職務(wù)。我也深刻的感受到了心理委員的重要性!因?yàn)閷W(xué)校近期連續(xù)出現(xiàn)跳樓事件,這都屬于心理方面的問(wèn)題!所以以后我會(huì)在我們班做好一個(gè)知心姐姐的'角色,隨時(shí)隨地的我們班每個(gè)同學(xué)的心理狀況,如有我不能解決的,我一定會(huì)及時(shí)上報(bào)給老師!

  通過(guò)半學(xué)期的工作學(xué)習(xí)自己的能力也有了很大的提高,在精心籌劃完心理班會(huì)并順利開(kāi)展之后,我學(xué)會(huì)了更好的組織同學(xué),自己的表達(dá)能力也有了很大的提高,所以我在此感謝學(xué)院,感謝老師給我這樣一個(gè)鍛煉自己的舞臺(tái)!在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,總有同學(xué)找我談他們心里的一些煩惱,困惑,我也是盡自己最大的努力去幫同學(xué)們解決問(wèn)題,而且效果也還不錯(cuò),這使我也獲得了一份成就感。在平時(shí)和同學(xué)們的交談中,我發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)仍存在不能很好的適應(yīng)大學(xué)生活,和對(duì)自己的未來(lái)有一些迷惘!但是我相信我們班的同學(xué)一定會(huì)很快的適應(yīng)了并且找準(zhǔn)自己的方向!期末考試即將到來(lái),同學(xué)們心里或多或少有一些緊張,但在我看來(lái)這些都是正常的,我也一定盡我的職責(zé)讓每一位同學(xué)都輕松的迎接考試!

  總的來(lái)說(shuō),我覺(jué)得從短短的擔(dān)任心理委員這個(gè)職務(wù)中,自己的收獲真的很大,成長(zhǎng)了很多,因?yàn)樽约菏切睦砦瘑T,所以心理素質(zhì)也一定要比其他同學(xué)好,有壓力才有動(dòng)力,我也自認(rèn)為有了一個(gè)心理委員應(yīng)有的心理素質(zhì)!

  心理委員工作總結(jié) 6

  我擔(dān)任心理委員的這一個(gè)學(xué)期,通過(guò)努力工作學(xué)習(xí),逐漸開(kāi)始認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)心理委員工作在班級(jí)當(dāng)中的重要作用。我已開(kāi)始逐漸接受這份工作帶給我的使命感與責(zé)任感,也知道通過(guò)日常工作努力化解同學(xué)們的心理問(wèn)題或心理壓力。

  這一學(xué)期以來(lái),我以自己的親身經(jīng)歷與同學(xué)們開(kāi)展互動(dòng)交流,過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了一些工作問(wèn)題,現(xiàn)在總結(jié)以下幾個(gè)方面:

  (1)學(xué)習(xí)方式由于原先的`被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí),似乎一下子不能很好適應(yīng)學(xué)習(xí)模式的變換,顯得比較盲目。

  (2)課余空閑時(shí)間突然一下子增加很多,成為時(shí)間的主人有時(shí)反而有空虛感。

  (3)個(gè)別同學(xué)性格稍微內(nèi)斂,在小組活動(dòng)當(dāng)中就發(fā)現(xiàn)幾個(gè)害羞的同學(xué),不愿意表達(dá)自己的心理想法。

  本著這些問(wèn)題,我嘗試做以下工作:

  第一:通過(guò)閱讀書(shū)籍與參加學(xué)校組織培訓(xùn),以提高自身的心理素質(zhì)與工作能力,盡自己最大努力糾正學(xué)生的心理問(wèn)題。

  第二:更多利用自己的時(shí)間參與學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,有針對(duì)性得尋學(xué)生談話交流,與同學(xué)建立親密信任,改善同學(xué)之間的關(guān)系。

  第三:開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)交流活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流,保持一些學(xué)生之間的溝通和理解。

  上述摘要是我作為一名心理委員的工作總結(jié),在今后的工作中我將繼續(xù)發(fā)揮我應(yīng)有的作用,積極幫助所有同學(xué)快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

  心理委員工作總結(jié) 7

  心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個(gè)人的`成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。由于心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ),所以在過(guò)去的一年我把目標(biāo)定為為英教075班的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍、為他們提供一個(gè)可以傾訴的平臺(tái)、為他們緩解學(xué)習(xí)和生活壓力。在這個(gè)目標(biāo)的指導(dǎo)下,我著重做了一下幾件事情。

  一、每周確保至少和一個(gè)同學(xué)聊天、談心。

  由于本學(xué)期有一大部分同學(xué)晚上還有選修課,所以很難統(tǒng)一一個(gè)時(shí)間進(jìn)行小組會(huì)談,所以我采用了單獨(dú)會(huì)談的方式與同學(xué)們進(jìn)行溝通。我基本是利用上課前,或者課間的15分鐘還有晚上的時(shí)間與同學(xué)聊天。一學(xué)期內(nèi),基本與每個(gè)同學(xué)交談達(dá)2次。

  二、每月完成一份心理總結(jié)并按時(shí)提交給輔導(dǎo)員。

  每月提交心理報(bào)告是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們心理委員的要求,每次我處理完一件事就會(huì)記下,按照心理報(bào)告的模版在每月提交截至?xí)r間前就上交報(bào)告。

  三、每周以群郵件的方式為同學(xué)們提供心理小測(cè)試或者小笑話以緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力。

  鑒于心理是個(gè)挺虛的東西,除了聊一下天,我不能為大家做什么切實(shí)的事情,所以我提出了“每周一郵件”活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中,我每周都上網(wǎng)收集心理故事、心理測(cè)驗(yàn)、奇聞?shì)W事、笑話等資料以群郵件的方式發(fā)給同學(xué)們,讓大家在學(xué)習(xí)之余輕松一下,并通過(guò)心理測(cè)驗(yàn)多了解自己。這個(gè)活動(dòng)的舉行長(zhǎng)達(dá)一個(gè)學(xué)期,得到了同學(xué)們的好評(píng)。

  心理委員工作總結(jié) 8

  周日下午學(xué)院給我們心理委員進(jìn)行了干部培訓(xùn),主題關(guān)于“如何更好的與他人溝通”。對(duì)于這個(gè)主題我的興趣很大,一直很想聽(tīng)聽(tīng)這方面的技巧和方法,今天有幸參加學(xué)院組織的活動(dòng),收益很大。給我們培訓(xùn)的是個(gè)心理咨詢師,她把與人溝通的'方法總結(jié)成三點(diǎn),如下是每一點(diǎn)和我的具體感受:

  一、有效溝通的前提

  作為一名學(xué)生干部,與同學(xué)溝通交流思想是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),在交流的過(guò)程中,老師說(shuō),不要以自我為中心,要與對(duì)方建立信任關(guān)系。在這一點(diǎn)上我深有體會(huì),在大一做班長(zhǎng)時(shí),更需要與班里每個(gè)同學(xué)都熟悉并溝通好,要在同學(xué)中形成威信,才能帶領(lǐng)班里同學(xué)做事學(xué)習(xí)。深入同學(xué)中去并了解每個(gè)人的興趣愛(ài)好,讓他們知道我也很喜歡和他們一樣,平等的對(duì)待對(duì)方,沒(méi)有班長(zhǎng)的架子,就是好朋友的形式,在交流時(shí)也要很重視非語(yǔ)言交流方式,要接納對(duì)方,包括別人給你提出的條件和批評(píng)。

  二、有效溝通的關(guān)鍵

  善于傾聽(tīng),這點(diǎn)是非常重要的,平時(shí)大家有什么不痛快的事情或者和班里同學(xué)鬧矛盾,這些可能都要跟班長(zhǎng)心理委員訴說(shuō),在這個(gè)時(shí)候,作為班委,必須盡到自己的責(zé)任,認(rèn)真傾聽(tīng),認(rèn)可對(duì)方的痛苦和快樂(lè)的感受,不能用居高臨下或者鄙視的態(tài)度,每個(gè)人都有遇到難事的時(shí)候,所以作為班委要盡量幫助他們。

  三、溝通反饋

  反饋時(shí)候要注意的問(wèn)題:

  1、避免回避式反饋(如:算了吧,別再談這件事了,不要傷心了,把它忘了吧)

  2、不用指使的口氣給予勸告(如:你應(yīng)該…你要考慮去做…)這張口氣會(huì)使人覺(jué)得你優(yōu)越于他,似乎他所做的都被你否定了。

  3、正確的開(kāi)放的提問(wèn)。

  心理委員工作總結(jié) 9

  時(shí)間飛逝,我的大一生活即將結(jié)束,而我作為心理委員。本期的工作也即將進(jìn)入尾聲。沿著來(lái)時(shí)的腳印,回望往昔的點(diǎn)滴,我將會(huì)吸取更多的經(jīng)驗(yàn),無(wú)論是失敗或是成功,都將給我?guī)?lái)一筆寶貴的財(cái)富。攜著這些財(cái)富,我邁向未來(lái)的腳步將更加堅(jiān)實(shí)。以下是我對(duì)上學(xué)期心理的工作總結(jié)。

  1、經(jīng)過(guò)一學(xué)年的工作歷練,以及各位同學(xué)的積極配合,對(duì)于心理委員的`主要職責(zé)和工作,我已經(jīng)十分了解。這學(xué)期我們主要舉行了“我與春天有個(gè)約會(huì)”的大型班會(huì)、團(tuán)輔、素質(zhì)拓展大賽等一系列活動(dòng),并取得了良好的效果,得到了老師和同學(xué)們的一致肯定。

  2、我明白要想成為一名優(yōu)秀的心理委員,需要不斷充實(shí)自己,因而我利用課余時(shí)間閱讀了大量心理相關(guān)書(shū)籍,并選報(bào)了大學(xué)生心理的選修課,希望學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí),讓自己更好的服務(wù)同學(xué)。

  3、利用QQ、短信及電話聯(lián)系等方式與班級(jí)同學(xué)保持密切聯(lián)系。耐心傾聽(tīng)她們的煩惱,并在力所能及的范圍內(nèi),進(jìn)行疏導(dǎo)和提供心理援助,在通過(guò)自己的幫助解決不了時(shí),及時(shí)向心理輔導(dǎo)員尋求幫助。

  4、遵循心理工作輔導(dǎo)員的指導(dǎo)開(kāi)展班級(jí)心理工作。經(jīng)常走訪寢室,詳細(xì)詢問(wèn)并了解班級(jí)同學(xué)的心理狀況,關(guān)注班級(jí)同學(xué)的心理行為。每周認(rèn)真記錄同學(xué)們的心理行為變化,并按時(shí)上交心理日志,積極與老師探討問(wèn)題,從這種交流中提高自己。

  心理委員工作總結(jié) 10

  學(xué)校非常重視學(xué)生的心理和思想上的問(wèn)題,多次組織各班心理委員開(kāi)會(huì),還開(kāi)展了一些有關(guān)大學(xué)生心理輔導(dǎo)的講座,這些日子以來(lái)我深切地感受到,要想干好心理輔導(dǎo)委員的工作,至少要具備四心細(xì)心,愛(ài)心,真心,熱心。我給自己設(shè)訂了這個(gè)工作態(tài)度,就在朝著這方面努力。

  大家都是大學(xué)生了,有自己的想法和思維方式,所以心理輔導(dǎo)委員的工作就要有較好的工作形式才行。有一次,心理輔導(dǎo)老師給我們開(kāi)會(huì),我給她講了工作中遇到的困難,她說(shuō):“心理輔導(dǎo)委員要做到真正關(guān)心集體里的`每一位成員,工作方式上要做到‘潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’是最好的境界了。”感覺(jué)老師說(shuō)的很對(duì),我要在無(wú)形中提高大家的心理素質(zhì),幫助大家共同成長(zhǎng)才行。另外,接受了專業(yè)的心理輔導(dǎo)委員的培訓(xùn)后,我在策劃著一次和其他班級(jí)的聯(lián)誼活動(dòng),預(yù)計(jì)做一些很調(diào)動(dòng)大家情緒活躍氣氛的心理游戲,準(zhǔn)備讓大家認(rèn)識(shí)更多的朋友,更好地展示自己的風(fēng)采。

  這些日子以來(lái),同學(xué)們?cè)诨ハ鄬W(xué)習(xí)中共同進(jìn)步,在克服困難中體會(huì)著成長(zhǎng)的樂(lè)趣,在互相影響中豐富著自己的內(nèi)心世界,不少困難已經(jīng)得到很好的解決。

  但不可否認(rèn)的是我的工作也有不少問(wèn)題,總感覺(jué)自己沒(méi)有真正把工作做到每位同學(xué),很多工作都還沒(méi)有到位。但是我想我會(huì)努力的!

  總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),在以后的工作中,我會(huì)積極在10社會(huì)工作這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用,與大家一起快樂(lè),健康地成長(zhǎng)!

  心理委員工作總結(jié) 11

  轉(zhuǎn)眼瞬間,我們都上大二了,在過(guò)去的一年里我們有歡喜有憂愁,有收獲也有遺憾。但甭管怎樣,我們都是有了大學(xué)經(jīng)歷的學(xué)生,作為心理委員現(xiàn)總結(jié)一年所得。

  大一一年同學(xué)們大體上是以積極向上敢打敢拼的精神狀態(tài)度過(guò)的。初來(lái)大學(xué),除了感嘆于學(xué)校的喇之和美麗,更多的是茫然和困惑。高考目標(biāo)實(shí)現(xiàn)以后,新的目標(biāo)還沒(méi)找到。但是我們的導(dǎo)員十分負(fù)責(zé),帶領(lǐng)著我們一群男生女生去海都餐廳包餃子,通過(guò)幾個(gè)小時(shí)的打鬧交流我們很明顯消除了很多隔閡,彼此變得親近了許多。之后沒(méi)多久,我們又聚集在一塊一起吃了一頓飯,那個(gè)時(shí)候,班里每個(gè)同學(xué)都很high,我喝醉了,他喝醉了,她也有些醉意了·····酒后吐真言,同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷了更深一的交流后感情更進(jìn)一步。但是,真正鑒定我們的整體觀念的`是接下來(lái)的籃球賽,班里能人輩出,班級(jí)啦啦隊(duì)極其給力,整個(gè)班級(jí)就像一根擰在一起的繩子,凝聚力非常強(qiáng)大!這種凝聚力也體現(xiàn)在之后的各種活動(dòng)中,無(wú)論是拔河比賽還是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)我們都是名列前茅!!

  但是,事情總有正反兩面,和諧的主流之下我們也有些問(wèn)題。同學(xué)們到了大一下半學(xué)期,明顯的對(duì)于班級(jí)事務(wù)以及課外的協(xié)會(huì)的活動(dòng)缺乏激情。班級(jí)同學(xué)之間,同學(xué)與班委之間,班委之間也都出現(xiàn)了一些問(wèn)題。倆人之間發(fā)生了矛盾沖突,找兩個(gè)當(dāng)事人一問(wèn),各執(zhí)一詞,再聽(tīng)聽(tīng)別人的看法,有是一種說(shuō)法,綜合自己想法,總的來(lái)說(shuō)就是倆字——誤會(huì)!你我都沒(méi)弄清真相就糊里糊涂的鬧起了矛盾。即使有時(shí)知道是誤會(huì)又因?yàn)楦髯缘膫(gè)性不愿去解釋,這樣下去結(jié)果只有一個(gè),誤會(huì)越來(lái)越深,矛盾越發(fā)不可收拾。

  其實(shí),這些事情的發(fā)生,有其必然性,因?yàn)榇蠹蚁嗵幘昧,都了解了彼此的個(gè)性,就變得不想去包容,不愿去傾聽(tīng),缺乏有效的溝通,誤會(huì)就容易滋生。

  心理委員工作總結(jié) 12

  轉(zhuǎn)眼間,我擔(dān)任班級(jí)心理委員已有一些時(shí)日,對(duì)心理委員的工作也有了一些接觸,以下是我的工作總結(jié)。

  一、參加心理委員知識(shí)培訓(xùn)。

  培訓(xùn)以上課進(jìn)行,培訓(xùn)中,我及時(shí)記錄心理團(tuán)輔活動(dòng)的相關(guān)知識(shí),了解到日常常見(jiàn)心理問(wèn)題及解決措施,并在培訓(xùn)后嘗試閱讀老師推薦的`心理知識(shí)讀本,這樣的培訓(xùn)讓我受益匪淺。

  二、緊密跟蹤班級(jí)活動(dòng)。

  每次活動(dòng)開(kāi)展前,班長(zhǎng)都會(huì)召集班干一起討論,大家各抒己見(jiàn)。每次我都積極參與并提出自己的想法并認(rèn)真傾聽(tīng)其他班干的想法,與大家一起努力把班級(jí)的事做好。

  三、擔(dān)任心理委員一職,是我的榮幸。

  因?yàn)槭撬屛覔碛袇⒓优嘤?xùn)、參與班干討論的權(quán)利,如果沒(méi)有擔(dān)任心理委,我將沒(méi)能擁有上文所說(shuō)的收獲,是擔(dān)任心理委員賦予了我這一切。

  四、善于觀察與發(fā)現(xiàn)。

  我發(fā)現(xiàn),大二是大學(xué)里至關(guān)重要的一年,在這一年里,我們會(huì)同時(shí)擔(dān)任許多角色:學(xué)生、社團(tuán)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人、班干等。一方面,我們要靜心準(zhǔn)備許多考試、比以前更想把專業(yè)課學(xué)好,這都是要花功夫的事;另一方面,我們要不斷實(shí)踐:策劃方案、舉辦活動(dòng)、寫(xiě)總結(jié)、帶新人等,這需要花很多的精力與時(shí)間去做好。

  心理委員工作總結(jié) 13

  成功、失敗,這就好比一對(duì)孿生兄妹,與生俱來(lái),渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時(shí)候,成長(zhǎng)的更快,在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì)好起來(lái)的。

  我是班上的心里委員,一開(kāi)始我以為這是一個(gè)閑職,但是經(jīng)過(guò)了幾次班會(huì)之后我漸漸對(duì)這個(gè)職位有了更深的了解,班上每個(gè)人性格不同,眾口難調(diào),要想?yún)f(xié)調(diào)好每個(gè)人之間的關(guān)系不僅需要班長(zhǎng),還需要心里委員從旁協(xié)助,讓我們每個(gè)人都能過(guò)一個(gè)充實(shí),有意義的大學(xué)生活。

  在思想成長(zhǎng)方面,我很喜歡每一次的例會(huì),在那里我揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,智慧的的思想不斷的.撞擊,因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn),自然每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書(shū)。特別是我們的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們,在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。對(duì)“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認(rèn)識(shí),當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)的活動(dòng)時(shí),我便深深的感覺(jué)到我們是同學(xué)的公仆,不論工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益,也就是這一句話使我的責(zé)任感更強(qiáng)了,組織能力也有了很大的提升。在學(xué)生會(huì)里還有很多的經(jīng)典語(yǔ)句,都讓我受益匪淺。以及老師總結(jié)時(shí)說(shuō)的時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心、時(shí)刻保持一顆平常心、時(shí)刻保持一顆忍耐心、時(shí)刻保持一顆中(忠)心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實(shí)踐,領(lǐng)會(huì),實(shí)踐,隨著時(shí)間的推移,我對(duì)這些話有了較深的認(rèn)識(shí),自身素質(zhì)也提高了很多。每次會(huì)議結(jié)束后,我都會(huì)對(duì)其進(jìn)行編輯,保存到學(xué)生會(huì)電腦中存檔。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處,同學(xué)們基本上沒(méi)什么心理問(wèn)題,每位同學(xué)也學(xué)會(huì)了如何去處理人與人之間的摩擦。

  心理委員工作總結(jié) 14

  不知不覺(jué),當(dāng)我們班心理委員差不多一年了。首先,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:你們知道5月25日是什么日子嗎?——大學(xué)生心理健康日。那現(xiàn)在我來(lái)總結(jié)一下我的工作和感受。

  1、協(xié)助老師了解、收集同學(xué)們的心理信息,及時(shí)匯報(bào)異常情況。所以,每個(gè)有我要交一份我們班的心理總結(jié)匯報(bào)。當(dāng)然目前為止,我們小語(yǔ)班沒(méi)有出現(xiàn)異常情況,我相信以后也不會(huì)有。但這項(xiàng)工作還是必須的,大家都知道現(xiàn)在的“跳樓”事件不斷發(fā)生,英語(yǔ)老師也經(jīng)常跟我們說(shuō)。心理委員的責(zé)任還是挺大的!

  2、向同學(xué)們普及心理健康知識(shí)。可能很多同學(xué)會(huì)覺(jué)得自己不是心理專業(yè)的,不懂得什么心理知識(shí),其實(shí)不是這樣的,我們每個(gè)人都懂得一些基本的、解決一般情緒問(wèn)題的方法,例如:傾聽(tīng)、安慰這些小小的舉動(dòng)都是很有用的。另外,我們學(xué)校跟學(xué)院也會(huì)定期開(kāi)展一些心理健康知識(shí)的活動(dòng)和講座。我做得不夠好,就希望大家多點(diǎn)去參加。

  3 、我覺(jué)得這方面是比較可行的,就是疏導(dǎo)、緩解一些同學(xué)的不良情緒,而且在這方面我還是比較注意的。不只是我,其實(shí)我們班有很多同學(xué)在這方面都做得很好。那以后如果有什么不開(kāi)心的.話,你們就找我吧,或者找其他同學(xué),最主要是不要憋在心里,一定要說(shuō)出來(lái)。

  最后,就跟大家來(lái)分享我的一些感受吧!我發(fā)現(xiàn)當(dāng)上心理委員后,自己對(duì)有關(guān)心理方面的一些活動(dòng)、講座或者報(bào)紙都很關(guān)注了,應(yīng)該是壓力化動(dòng)力的原因吧。還有心理委員也是班委的一分子,也要配合其他班干管理我們的班。這是我的總結(jié)和一些體會(huì),我很希望下一年有興趣的同學(xué)都來(lái)競(jìng)選一下,嘗試一下。

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