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電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教師個人工作總結(jié)

時(shí)間:2024-10-20 05:05:30 工作總結(jié) 我要投稿
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電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教師個人工作總結(jié)

本文由應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)小編輯收集整理,提供一篇電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教師個人工作總結(jié),作為參考!
 
    20xx年的教育教學(xué)工作即將結(jié)束,轉(zhuǎn)眼間來到財(cái)經(jīng)學(xué)校已經(jīng)一年了,在過去一年里我認(rèn)真完成了學(xué)校交給我的工作,虛心向其他同事學(xué)習(xí),在校領(lǐng)導(dǎo)及部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境,并逐漸提高了工作能力。
 
    20xx年x月,我來到吉林財(cái)經(jīng)學(xué)校,揭開了我人生新的一頁,成為了一名人民教師,來到學(xué)校后,我分到了電子教研室,由于剛剛走出校門參加工作,所以對新的環(huán)境感到既緊張又好奇,在工作中張碧秋老師熱情的向我傳授專業(yè)課教學(xué)方面的知識和應(yīng)用心得,并帶我參加各種活動進(jìn)行實(shí)際訓(xùn)練。由于我經(jīng)驗(yàn)不足,在授課過程中出現(xiàn)了很多問題,很多教學(xué)環(huán)節(jié)都需要改進(jìn),在這段時(shí)間,學(xué)校開展了“拜師結(jié)對子”活動,我的教學(xué)師傅是宣曉娜老師,宣老師經(jīng)常指導(dǎo)我如何上課、上好課,并時(shí)常去聽我的課,指出我的不足,使我在業(yè)務(wù)上受益良多。通過工作和學(xué)習(xí)我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
 
    一、思想方面
 
    積極參加政治學(xué)習(xí),黨課學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;用馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己的頭腦,常常開展自我批評,努力提高自身的世界觀和人生觀,把自身思想在祖國大方向上不斷升華,最終努力讓自己融進(jìn)為國家、社會、人民做貢獻(xiàn)的偉大事業(yè)中,這樣思想覺悟提高了,觀察問題,解決問題的能力也隨之提高,很多問題也就迎刃而解了。
 
    二、教學(xué)方面
 
    兩個學(xué)期,我分別承擔(dān)了07級電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的《電子技術(shù)基礎(chǔ)》和《電熱電動器具原理與維修》的授課任務(wù),在教學(xué)過程中盡量準(zhǔn)備充分,備好課,上好課。針對目前中專生基礎(chǔ)差、底子薄的弱點(diǎn),充分利用學(xué)校的電子實(shí)驗(yàn)室,將理論和實(shí)踐相結(jié)合,加強(qiáng)教學(xué)效果,在課堂上講解和演示相結(jié)合,使學(xué)生易于接受并充滿興趣。
 
     1、備課
 
    積極參加教研活動,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),同時(shí)備好課,寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)  習(xí)好大綱,虛心向師傅學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我查閱資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,并經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上了解電子專業(yè)的一些前沿信息,讓學(xué)生進(jìn)一步了解專業(yè)性質(zhì),一些重點(diǎn)的內(nèi)容,我都要在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作驗(yàn)證之后再給學(xué)生演示,讓學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容。這樣雖然少了一些休息時(shí)間,可是對教學(xué)效果卻有了很大的作用。
 
     2、上課
 
    上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。
 
    3、輔導(dǎo)
 
    由于我住在學(xué)校的教工宿舍,所以時(shí)常利用課余時(shí)間和晚自習(xí)時(shí)間到班級去,對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的問題耐心講解,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。對于掌握知識較慢的同學(xué),我針對問題一遍遍的講解,并嘗試著變換方法,帶動后進(jìn)生的學(xué)習(xí)。
 
    4、作業(yè)
 
    根據(jù)電子專業(yè)的性質(zhì),我常布置一些專業(yè)性較強(qiáng)的作業(yè),讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn),去分析,同時(shí)也增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
 
    三、班主任工作
 
    20XX年X月我開始擔(dān)任XX級電子二班班主任,由于第一次帶班,很多事情做起來都沒有好的方法。在“拜師結(jié)對子”活動中,我的班主任師傅是于洪江老師,于老師有著非常豐富的班主任經(jīng)驗(yàn),在新班的建設(shè)中,給我提出了很多非常好的建議,使我們班很快走上了正軌。因?yàn)槲沂请娮訉I(yè)的老師,所以經(jīng)常為學(xué)生介紹怎樣做才能適應(yīng)電子行業(yè)的基本要求。通過半年的工作,深深的認(rèn)識到,班主任是學(xué)生走向成熟及學(xué)會生活和自理的主要引導(dǎo)者,具體做到了以下幾點(diǎn):
 
    1、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
 
    根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展了各項(xiàng)實(shí)踐活動。如每周一次的班會,抓住時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行教育,在傳達(dá)學(xué)校精神之余,針對班級出現(xiàn)的問題,研究解決的辦法。同時(shí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
 
     2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
 
    加強(qiáng)與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。定期或不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。
 
    3、與家長保持正常、經(jīng);臏贤,力爭家長的配合,共同管理好學(xué)生。及時(shí)向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況,同時(shí)也向家長了解學(xué)生的校外活動,使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長。
 
    20XX年的工作結(jié)束了,所有在工作中取得的成績都將屬于過去,未來的路還很長,肩上的擔(dān)子、責(zé)任會更重,但我相信在校領(lǐng)導(dǎo)和校黨委的正確的指引下,在科室同事的幫助下,我會努力把工作做得更好,時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量和要求自己,以充足的精力和信心迎接20XX年的工作。

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