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初中英語教研組學(xué)期工作總結(jié)
本學(xué)期我們英語教研組繼續(xù)完善和深化英語學(xué)科教學(xué)常規(guī),關(guān)注學(xué)情,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)體驗過程,提高教學(xué)實效,結(jié)合綠色指標,努力提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量(此文來自優(yōu)秀斐斐課件園);同時提升教師自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專業(yè)水平。
一、加強教研組建設(shè),開展形式多樣的教研組活動。本學(xué)期的教研組活動,主要圍繞兩項校本培訓(xùn)展開。一項是本校的“提高說課藝術(shù),啟迪教學(xué)智慧”的校本培訓(xùn),圍繞說課開展理論學(xué)習(xí)和實踐體驗;另一項是響應(yīng)區(qū)教研室的要求,開展提高英語教師英語專業(yè)水平的校本培訓(xùn),主要開展聽力、閱讀、高中教材學(xué)習(xí)等組內(nèi)培訓(xùn)和交流。另外,鼓勵組內(nèi)教師相互聽課,觀摩優(yōu)秀教學(xué)展示課;交流教學(xué)經(jīng)驗,反思課堂教學(xué)行為。形成重研討、重實踐、重反思、重合作的教研氛圍。
二、加強備課組建設(shè),倡導(dǎo)備課組內(nèi)集體研究的氛圍,每周一次的備課組活動能做到 “四統(tǒng)一”:統(tǒng)一教學(xué)目標、統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一作業(yè)要求、統(tǒng)一采分標準;“四確定”:定時間,定地點,定內(nèi)容,定中心發(fā)言人;“五研究”:研究教材和學(xué)生,研究三維目標,研究學(xué)科基本要求與課程標準,研究教法和學(xué)法,研究評價體系,組織開展質(zhì)量監(jiān)測活動。切實解決教學(xué)中的實際問題,增強備課的實效性。并注重英語限定性拓展課的備課,如聽力、閱讀等拓展課,有相應(yīng)專題教案。
三、堅持落實教學(xué)常規(guī),為創(chuàng)學(xué)生喜歡的課堂,不斷研究教材,研究學(xué)生,研究教法,探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。根據(jù)學(xué)生的特點,以學(xué)定教,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,強化基礎(chǔ),適當(dāng)提高,減負增效,提高教學(xué)質(zhì)量(此文來自優(yōu)秀斐斐課件園)。規(guī)范學(xué)生作業(yè)、課堂筆記,關(guān)注學(xué)生平時學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、優(yōu)化。
四、校本作業(yè)的使用和修改。四個年級的校本作業(yè)都已經(jīng)設(shè)計好,在本學(xué)期結(jié)合本屆學(xué)生使用,并且注意積累使用后效果的反饋,哪些題目設(shè)計的較好,哪些需要及時修改。使校本作業(yè)更加完善,體現(xiàn)針對性、鞏固性和實用性,幫助提升教學(xué)效果。
五、加強對學(xué)生的輔導(dǎo)。教師能及時捕捉學(xué)生存在的問題,從而對學(xué)生進行個別或集體的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。對學(xué)困生提高他們的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們掌握基礎(chǔ)知識,提高合格率。還做好對“隨班就讀”生的特殊教育。而對一些學(xué)有余力的學(xué)生,教師能探索適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略和方法,努力提高他們的學(xué)科能力,培養(yǎng)他們主動探究的習(xí)慣,鼓勵他們有更高的發(fā)展。
六、認真進行好各次階段檢測和仔細深入的質(zhì)量分析,科學(xué)、合理地總結(jié)并優(yōu)化經(jīng)驗,關(guān)注合格率、優(yōu)良率,實實在在抓教學(xué)質(zhì)量(此文來自優(yōu)秀斐斐課件園)。
七、以教科研促教學(xué)實踐,寫好有關(guān)的教學(xué)論文或案例。青年教師鄭維奕和張葛穎有區(qū)級青年課題在進行中。
八、加強對青年教師的培養(yǎng),組織組內(nèi)公開課,如:鄭維奕老師公開課 “What’s your favorite food and drinks”得到了魏專家和教研員帶領(lǐng)的區(qū)名師工作室的好評。
九、進行了 “Happy English, Happy Campus”校園英語節(jié)的活動,所有班級都有節(jié)目,還開展一些適合各年級學(xué)生特點的英語學(xué)科類競賽:預(yù)備年級,英語書寫比賽;初一年級,單詞競賽;初二年級,閱讀競賽。激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情和興趣,增長知識、開闊視野,在校園中營造英語氛圍。還組織學(xué)生參加其他一些競賽,如:初三學(xué)生參加科普英語競賽,獲團體三等獎,初三5班姜薇獲個人三等獎;初二學(xué)生參加黃浦區(qū)英語才藝展演;預(yù)備,初一學(xué)生參加劍橋杯學(xué)生英語大賽,有學(xué)生進入復(fù)賽。
十、加強光明鏈的活動,我們?nèi)ス饷髦袑W(xué)聽了高一的一節(jié)教學(xué)公開課。還有崇明東門中學(xué)教研組長參加了我們的一次教研組活動,在這次活動中教學(xué)顧問魏老師也光臨指導(dǎo);大屯礦區(qū)二中與我校聯(lián)合教研活動中,申麗偉老師上了教學(xué)公開課。
十一、提高安全意識,做好安全工作,建設(shè)安全文明校園。
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