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職教中心文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動工作總結(jié)

時間:2022-06-02 21:54:04 工作總結(jié) 我要投稿
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職教中心文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動工作總結(jié)

  九月份,為進(jìn)一步夯實德育基礎(chǔ),更好地規(guī)范學(xué)生的日常行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,根據(jù)區(qū)教育局要求,我校扎實開展了“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

職教中心文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月活動工作總結(jié)

  一、加強學(xué)習(xí)和宣傳

  為使這項活動深入人心,我校認(rèn)真組織全體師生學(xué)習(xí)理解《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民基本道德規(guī)范》、《社會公德的主要內(nèi)容》、“文明十字用語”、“文明習(xí)慣十做到”、“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”等。為此,我校充分利用橫幅、櫥窗、板報、校園網(wǎng)、廣播站、行為規(guī)范展板等宣傳陣地,進(jìn)行宣傳,營造氛圍。第一周以“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為主題舉行了第一次國旗下講話。在各班級、校園顯著位置張貼《中小學(xué)生守則》和《中(。⿲W(xué)生日常行為規(guī)范》、“文明十字用語”、“文明習(xí)慣十做到”及“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”等。與此同時,我校還利用晨會課、班會課、課外活動等,圍繞“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”組織學(xué)生學(xué)習(xí),開展了討論會、辯論賽和演講等主題班隊活動。為檢查學(xué)生對有關(guān)條文的掌握情況,我校專門編印了新生日常行為規(guī)范《手冊》,開展了《手冊》知識競賽。

  二、扎實開展活動

  1.開展了“文明學(xué)生”、 “文明班級”評選活動。我校廣播站、校園網(wǎng)建立了“養(yǎng)成教育”固定欄目,及時表揚涌現(xiàn)出的典型人物事跡。同時建立“心靈驛站”信箱、“知心話吧”,請有經(jīng)驗的老師,通過各種陣地對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

  2.開展交通安全教育活動。我校開展了《道路交通安全法》宣傳、交通事故圖片展、主題班會、案例分析、專題講座、知識競答等活動,切實增強了學(xué)生的交通安全意識和自我防護(hù)能力;同時制定了具體的學(xué)生交通行為規(guī)范,不斷提高學(xué)生遵守交規(guī)、文明行路的自覺性和主動性。

  3.學(xué)校設(shè)立督導(dǎo)崗,各班級設(shè)立監(jiān)察員,重點稽查學(xué)生禮儀習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,及時糾正學(xué)生的不良行為,起到激勵和監(jiān)督作用。同時堅持對學(xué)生的行為規(guī)范做到每天一查,每周一評,并且把評比結(jié)果進(jìn)行公示。

  4.進(jìn)行一次全員參與的“文明習(xí)慣”問卷調(diào)查,通過問卷調(diào)查,讓學(xué)生明確良好的文明習(xí)慣的重要性。并組織學(xué)生進(jìn)行座談和討論,給學(xué)生充分的自我展示空間 。同時在學(xué)生綜合素質(zhì)評價中要突出對學(xué)生文明行為的評價,正確引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為。

  三、嚴(yán)格要求,力求取得實效

  1. 在活動中,我校把“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動作為規(guī)范學(xué)校管理、改進(jìn)中小學(xué)德育工作的重要內(nèi)容,擺上重要議事日程。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,要精心安排,嚴(yán)密組織,全力抓好活動的落實。

  2.從實際出發(fā),把“文明習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動與本校的德育工作、法制安全教育緊密結(jié)合起來,通盤考慮,統(tǒng)籌安排。認(rèn)真制訂方案,確保收到實實在在的效果,避免了走過場。

  3.要求廣大教師做文明禮貌的表率,杜絕各種不文明用語和各種不文明的行為,優(yōu)化師德,凈化師風(fēng),塑造良好的師表形象。

  4.將起始年級學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為本次活動的重點,對照“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”十條要求,逐條反復(fù)強化訓(xùn)練。

  5.以活動月為契機,認(rèn)真進(jìn)行研究分析,積極探索新形勢下搞好中小學(xué)生行為習(xí)慣教育的新途徑、新方法,努力構(gòu)建起我校文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作的長效機制。

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