年度單位考核工作總結(jié)
時(shí)光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,經(jīng)過這段時(shí)間的努力后,我們?cè)诓粩嗟某砷L中得到了更多的進(jìn)步,讓我們對(duì)過去的工作做個(gè)梳理,再寫一份工作總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的年度單位考核工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
年度單位考核工作總結(jié)1
根據(jù)烏魯木齊市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于烏魯木齊市事業(yè)單位工作人員20__年度考核工作有關(guān)問題的通知》(烏人社辦【20__】156號(hào))要求,我單位合工作實(shí)際,堅(jiān)持客觀公正、民主公平、注重實(shí)績的原則,認(rèn)真組織開展了20__年度考核測評(píng)工作,F(xiàn)將我單位考核測評(píng)工作情況總結(jié)如下:
一、思想認(rèn)識(shí)到位,組織有力。
我單位高度重視考核工作,切實(shí)把考核工作作為加強(qiáng)干部教育、管理和監(jiān)督,促進(jìn)信息化隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,作為表彰先進(jìn)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、鼓舞士氣、激勵(lì)奉獻(xiàn)的'有效措施,我單位按照《關(guān)于烏魯木齊市事業(yè)單位工作人員20__年度考核工作有關(guān)問題的通知》(烏人社辦【20__】156號(hào))要求,制定了實(shí)施意見,成立了考核領(lǐng)導(dǎo)小組并組織實(shí)施考核測評(píng)工作,考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長由中心主任擔(dān)任,組員由副主任擔(dān)任。
二、認(rèn)真開展績效考核,不走形式。
1、20__年1月6日,召開全體工作人員動(dòng)員大會(huì),組織學(xué)習(xí)《關(guān)于烏魯木齊市事業(yè)單位工作人員20__年度考核工作有關(guān)問題的通知》。對(duì)我單位考核測評(píng)工作進(jìn)行安排部署,要求每位同志對(duì)自己的工作和職責(zé)進(jìn)行認(rèn)真回顧和總結(jié),找準(zhǔn)問題,明確奮斗方向,如實(shí)填寫《烏魯木齊市事業(yè)單位工
作人員年度考核登記表》。
2、20__年1月19日,考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體成員召開考核測評(píng)大會(huì)。一是各位成員就進(jìn)行述職,根據(jù)各自的責(zé)任分工,自我剖析,認(rèn)真總結(jié)20__年工作中的成績,同時(shí)查找了自己在工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的不足,明確今后努力方向;二是采用無記名投票的方式進(jìn)行民主測評(píng),推選出20__年年度考核優(yōu)秀等次一名;三是召開考核領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng)會(huì)議,在參考測評(píng)結(jié)果的基礎(chǔ)上,根據(jù)平時(shí)考核和個(gè)人總結(jié),中心主任寫出評(píng)語,提出考核等次建議和改進(jìn)提高的要求;四是領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)中心主任提出的考核建議進(jìn)行審核,經(jīng)全面綜合平衡后,集體研究確定被考核人員的考核等次,其中優(yōu)秀一人,合格六人,五人因工作未滿一年不定等。
三、公示績效考核結(jié)果,公正公開
投票結(jié)束后,現(xiàn)場進(jìn)行統(tǒng)計(jì),由兩名同志分別擔(dān)任唱票和計(jì)票,考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長監(jiān)督,民主評(píng)議測評(píng)結(jié)果當(dāng)場公布。單位應(yīng)到在編人員12名,實(shí)到12名,全部參加了測評(píng)。__同志經(jīng)考核確定為優(yōu)秀等次, 5名成員經(jīng)考核確定為合格, 5名同志因工作不滿一年,確定為不定等。并且將績效考核結(jié)果在單位進(jìn)行公示。
通過開展考核工作,使大家充分認(rèn)識(shí)到了工作中的薄弱環(huán)節(jié),提出了努力的方向,激勵(lì)了斗志,促使全體人員提高綜合素質(zhì),在今后的工作中發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),恪盡職守.
年度單位考核工作總結(jié)2
不知不覺中,我已經(jīng)在教師的工作崗位上任職一年了,在過去的日子里,有過成功也有過失敗,有過歡笑也有過淚水。在工作和學(xué)習(xí)中,在與學(xué)生們的相處過程中,我收獲了很多,得到了很大的滿足。現(xiàn)在我將一年來的學(xué)習(xí)和工作情況作一個(gè)總結(jié),以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思自己,完善自我。
一、德方面
作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師必須抓好兩項(xiàng)工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生,關(guān)注學(xué)生的健康成長,不體罰或變相體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格。課堂上,我時(shí)刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為。課后,我經(jīng)常走進(jìn)教室,與學(xué)生一起參加課外活動(dòng),加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí),適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵(lì),與學(xué)生一起分享自己的成長故事,以自己的'人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。
二、能方面
教好書是教師的基本職責(zé)之一,在教學(xué)工作方面,我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀各種教科參考書,認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn),不斷地加以改善修改。在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí),不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí);在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),并對(duì)他們進(jìn)行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。
三、績方面
在教學(xué)方面:開了兩次公開課,得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認(rèn)可。期中考試,我所帶的三個(gè)班級(jí)的英語學(xué)科,總體來說,成績較好。
四、勤方面
本學(xué)期,在教學(xué)方面,我擔(dān)任了高一年級(jí)三個(gè)班的英語教學(xué)工作。此外,還擔(dān)任高一(三)班的班主任工作,對(duì)于剛剛步入工作崗位的我來說,無疑是一個(gè)挑戰(zhàn),但同時(shí)也是一個(gè)自我鍛煉的機(jī)會(huì)。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待自己的事業(yè),按時(shí)、按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作。在這些工作中,我堅(jiān)持總結(jié)與反思,在每一個(gè)方面都寫有工作心得,不斷改進(jìn),提高工作效率。我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并能積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
俗話說:“金無足赤,人無完人。”在教育教學(xué)工作中,我仍然有很多的不足之處,如在工作中會(huì)產(chǎn)生“惰性”思想,自身的知識(shí)面較窄,理論修養(yǎng)水平不高,在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗(yàn)的還不足,在以后的工作中,我會(huì)“多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手、多思考、多總結(jié)、多反思”,以期更大的提高。教育是愛心事業(yè),從學(xué)生身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。對(duì)于個(gè)別后進(jìn)生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生;而對(duì)優(yōu)秀學(xué)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。在今后的教學(xué)過程中我會(huì)逐步改正和完善教育教學(xué)方法,爭取更大進(jìn)步,早日成長為一名優(yōu)秀的英語教師。
最后,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事在以后的工作中能繼續(xù)給予我指導(dǎo)和幫助,我會(huì)全身心的投入到我熱愛的教育事業(yè)中,把我的所能全部教給學(xué)生們,愿他們的明天更美好!
年度單位考核工作總結(jié)3
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,牢記組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,立足基層、磨煉意志,扎扎實(shí)實(shí)做事、干干凈凈為人,勤奮敬業(yè)、銳意進(jìn)取,自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高,樹立了選調(diào)生的良好形象,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定和好評(píng),F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重政治素質(zhì)和工作能力提高
一年來,共寫心得體會(huì)、學(xué)習(xí)筆記累計(jì)10000余字。通過扎實(shí)的思想政治理論學(xué)習(xí),為自己開展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的思想武器,在日常工作中注重學(xué)以致用,取得了明顯效果。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí),注重更新知識(shí)結(jié)構(gòu),重點(diǎn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)和政策法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力做到在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,精益求精,不斷探索,使自己更加勝任本職工作。
二、身體力行,深入細(xì)致地作好本職工作
根據(jù)組織與單位領(lǐng)導(dǎo)的`安排,一年來,我時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,較好的完成了以下幾項(xiàng)工作:一是鎮(zhèn)辦公室工作。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書,在工作中我端正態(tài)度,積極主動(dòng),無論是接聽一個(gè)電話、傳達(dá)一個(gè)指示,還是撰寫核對(duì)一篇文稿、匯報(bào)一項(xiàng)工作,都力求做到準(zhǔn)確無誤,較好地完成上傳下達(dá)工作,充分發(fā)揮了辦公室的紐帶作用、窗口作用。二是包村工作,去年初,根據(jù)鎮(zhèn)工作的需要,我負(fù)責(zé)*鎮(zhèn)西南片工作。
在工作中,我放棄了許多休息時(shí)間,深入群眾,深入基層,經(jīng)常走村串戶,與村民聊天,拉家常,了解農(nóng)村工作的實(shí)際,立足本職,發(fā)揮自身優(yōu)勢,創(chuàng)造性地開展工作,圓滿完成了種糧直補(bǔ)、農(nóng)業(yè)稅征收、“兩工”和基層穩(wěn)定等重要工作。
三是縣委調(diào)研室工作
去年12月份,經(jīng)組織考察推薦,我調(diào)入縣委辦公室工作,面對(duì)新的工作環(huán)境,我一切從頭做起,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),不斷學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、人文、計(jì)算機(jī)等方面的知識(shí),注重積累,學(xué)以致用。立足于辦公室工作,用心觀察,用心思考,用心研究,積極開拓創(chuàng)新,及時(shí)準(zhǔn)確認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。對(duì)自身嚴(yán)格要求,嚴(yán)格遵守辦公室各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,平易近人。
綜合表現(xiàn)得到了縣委辦公室領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可與肯定,受到辦公室各位同志的一致好評(píng)。
年度單位考核工作總結(jié)4
在過去這一段時(shí)間的工作中,我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)們的正確帶領(lǐng)下取得了不少的進(jìn)步和成績,雖然我加入咱們單位的時(shí)間并不是很長,但是在這里我是確確實(shí)實(shí)的感覺到自己有了不小的成長,能為大家服務(wù)其實(shí)是一件很有意義且很不錯(cuò)的事情,這和其它工作相比起來是有不小的區(qū)別的,所以我一直都致力于讓自己的表現(xiàn)更好,做的事情更多一些,經(jīng)過上一年的考驗(yàn),我個(gè)人在工作這方面還是有著不少體會(huì)和感悟的。
首先,在工作的時(shí)候想要為做的更好的話,那么自己就要做好表率才行,在咱們單位里,不少的同事都是以身作則,每天準(zhǔn)時(shí)趕到單位并認(rèn)真干好本職工作,我也一直在朝著更好的方向發(fā)展,所以我也是做到了每天提前趕到單位里,做好一天的工作規(guī)劃,按照計(jì)劃開始自己的`工作。像咱們這種單位,在工作的時(shí)候是要求嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的,畢竟我們服務(wù)的對(duì)象是人民群眾,要是這一點(diǎn)都做不好的話,那么我們必然是會(huì)受到大眾的批評(píng)的,所以這一點(diǎn)也是領(lǐng)導(dǎo)們所關(guān)注的重點(diǎn),我在工作的時(shí)候其實(shí)也是格外小心,處理工作的時(shí)候我會(huì)反復(fù)的檢查幾遍,直到確定沒有問題后才會(huì)開始下一步的工作。
工作對(duì)我們來言其實(shí)是比較枯燥的,我們面對(duì)的資料都是繁雜的,但是這一點(diǎn)也阻礙不了我們想干實(shí)事的想法。我的工作理念是想要為更多的人提供我最好的幫助,不過我知道想做好這一點(diǎn)還是比較難的,首先是我的工作經(jīng)驗(yàn)還是太少了點(diǎn),所以我還是得多和前輩們學(xué)習(xí)才行,另外我覺得自己目前在工作中還是遇到了瓶頸,所以我得多花一些時(shí)間去提升一下自己的個(gè)人能力,例如書寫、交流、電腦辦公技能等等,這些問題都是我比較有劣勢的地方,現(xiàn)在我們的社會(huì)已經(jīng)在穩(wěn)步的發(fā)展了,所以我們面對(duì)的挑戰(zhàn)和需求其實(shí)也是在穩(wěn)步的增加,如果不想被社會(huì)所淘汰、拋下的話,那么我必須要跟上潮流才行。現(xiàn)在我在工作這方面的表現(xiàn)還是比較穩(wěn)定的,沒有出現(xiàn)過太大的失誤,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求還是處理的比較到位,不過我知曉自己距離一名優(yōu)秀的職員還有不小的差距,所以在接下來的工作中,我會(huì)投入更多的身心在自己的工作上,爭取給咱們單位奪得更多的榮譽(yù)!
年度單位考核工作總結(jié)5
根據(jù)烏魯木齊市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于烏魯木齊市事業(yè)單位工作人員20xx年度考核工作有關(guān)問題的通知》(烏人社辦【20xx】156號(hào))要求,我單位合工作實(shí)際,堅(jiān)持客觀公正、民主公平、注重實(shí)績的原則,認(rèn)真組織開展了20xx年度考核測評(píng)工作,F(xiàn)將我單位考核測評(píng)工作情況總結(jié)如下:
一、思想認(rèn)識(shí)到位,組織有力。
我單位高度重視考核工作,切實(shí)把考核工作作為加強(qiáng)干部教育、管理和監(jiān)督,促進(jìn)信息化隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,作為表彰先進(jìn)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、鼓舞士氣、激勵(lì)奉獻(xiàn)的有效措施,我單位按照《關(guān)于烏魯木齊市事業(yè)單位工作人員20xx年度考核工作有關(guān)問題的通知》(烏人社辦【20xx】156號(hào))要求,制定了實(shí)施意見,成立了考核領(lǐng)導(dǎo)小組并組織實(shí)施考核測評(píng)工作,考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長由中心主任擔(dān)任,組員由副主任擔(dān)任。
二、認(rèn)真開展績效考核,不走形式。
1、20xx年1月6日,召開全體工作人員動(dòng)員大會(huì),組織學(xué)習(xí)《關(guān)于烏魯木齊市事業(yè)單位工作人員20xx年度考核工作有關(guān)問題的通知》。對(duì)我單位考核測評(píng)工作進(jìn)行安排部署,要求每位同志對(duì)自己的工作和職責(zé)進(jìn)行認(rèn)真回顧和總結(jié),找準(zhǔn)問題,明確奮斗方向,如實(shí)填寫《烏魯木齊市事業(yè)單位工
作人員年度考核登記表》。
2、20xx年1月19日,考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體成員召開考核測評(píng)大會(huì)。一是各位成員就進(jìn)行述職,根據(jù)各自的責(zé)任分工,自我剖析,認(rèn)真總結(jié)20xx年工作中的成績,同時(shí)查找了自己在工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的不足,明確今后努力方向;二是采用無記名投票的方式進(jìn)行民主測評(píng),推選出20xx年年度考核優(yōu)秀等次一名;三是召開考核領(lǐng)導(dǎo)小組考評(píng)會(huì)議,在參考測評(píng)結(jié)果的基礎(chǔ)上,根據(jù)平時(shí)考核和個(gè)人總結(jié),中心主任寫出評(píng)語,提出考核等次建議和改進(jìn)提高的'要求;四是領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)中心主任提出的考核建議進(jìn)行審核,經(jīng)全面綜合平衡后,集體研究確定被考核人員的考核等次,其中優(yōu)秀一人,合格六人,五人因工作未滿一年不定等。
三、公示績效考核結(jié)果,公正公開
投票結(jié)束后,現(xiàn)場進(jìn)行統(tǒng)計(jì),由兩名同志分別擔(dān)任唱票和計(jì)票,考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長監(jiān)督,民主評(píng)議測評(píng)結(jié)果當(dāng)場公布。單位應(yīng)到在編人員12名,實(shí)到12名,全部參加了測評(píng)。XX同志經(jīng)考核確定為優(yōu)秀等次, 5名成員經(jīng)考核確定為合格, 5名同志因工作不滿一年,確定為不定等。并且將績效考核結(jié)果在單位進(jìn)行公示。
通過開展考核工作,使大家充分認(rèn)識(shí)到了工作中的薄弱環(huán)節(jié),提出了努力的方向,激勵(lì)了斗志,促使全體人員提高綜合素質(zhì),在今后的工作中發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),恪盡職守,努力為烏
年度單位考核工作總結(jié)6
根據(jù)縣人事局《關(guān)于做好機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員考核工作有關(guān)問題的通知》(足人發(fā)38號(hào))的精神,我鎮(zhèn)立即著手落實(shí),認(rèn)真組織實(shí)施,對(duì)全鎮(zhèn)49名同志進(jìn)行了年度考核,現(xiàn)將考核情況匯報(bào)如下:
基本情況
這次考核是我鎮(zhèn)較為系統(tǒng)、全面、正規(guī)的一次考核,從考核準(zhǔn)備 、組織實(shí)施、成績統(tǒng)計(jì)到等次評(píng)定等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到了周密準(zhǔn)備、公平施考、嚴(yán)肅統(tǒng)計(jì)、公正評(píng)價(jià),既營造出了一個(gè)良好的考核氛圍,又考出了每位同志的真實(shí)成績,圓滿完成了年度考核工作。目前,我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員共有49人,其中:公務(wù)員20名,事業(yè)編制29名,,通過民主測評(píng),考核共評(píng)出公務(wù)員優(yōu)秀3名,稱職16名,不確定等次1名;事業(yè)人員優(yōu)秀3名,合格26名。
主要做法
1.領(lǐng)導(dǎo)重視,突出考核工作的嚴(yán)肅性。為了準(zhǔn)確評(píng)價(jià)我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績,切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍的管理,提高素質(zhì),鎮(zhèn)黨委對(duì)這次考核工作十分重視。一是我鎮(zhèn)就公務(wù)員考核工作召開了專題會(huì)議,研究部署年度考核工作,黨委書記袁多倫同志就如何公平、公正、嚴(yán)肅、真實(shí)地搞好年度考核工作,發(fā)表了重要意見,這次會(huì)議為我鎮(zhèn)年度考核工作的順利進(jìn)行了奠定了基礎(chǔ)。
2.分級(jí)考核,提升考核成績的真實(shí)性。年度考核中,我鎮(zhèn)在注重平時(shí)考核與年度考核相結(jié)合的基礎(chǔ)上,更重視領(lǐng)導(dǎo)干部與普通群眾的'結(jié)合。在本年度考核工作的組織上,為了讓領(lǐng)導(dǎo)、讓群眾正確評(píng)價(jià)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)同志,公正考評(píng)每一名工作人員,使每一個(gè)人都能考出真實(shí)有效的成績,我鎮(zhèn)采取了 一級(jí)考一級(jí)、下級(jí)考上級(jí) 的考核方式。我們邀請(qǐng)村(社區(qū))干部30余人參加了測評(píng)會(huì)議,要求達(dá)到一定參評(píng)比例,并且參評(píng)分值占總分的20%,注重下級(jí)對(duì)上級(jí)的評(píng)分結(jié)果。3.測評(píng)公開,接受全體機(jī)關(guān)事業(yè)工作人員監(jiān)督。整個(gè)測評(píng)過程堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,采取民主測評(píng),按照德、能、勤、績、廉五個(gè)部分評(píng)分, 堅(jiān)決杜絕過分偏激的評(píng)分。測評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)在干職工的監(jiān)督下進(jìn)行,最后進(jìn)行了公示,測評(píng)成績?nèi)粲挟愖h歡迎復(fù)查成績。
年度單位考核工作總結(jié)7
一轉(zhuǎn)眼,20xx年的工作已經(jīng)結(jié)束了。我的努力和付出也逐漸得到回報(bào),這一年是我參加工作以來的第二年。這一年在前一年的基礎(chǔ)上,我努力提升自己的思想覺悟,努力提高自己的工作能力,嚴(yán)格遵守單位里的每一項(xiàng)規(guī)章和制度。不遲到,不早退,不生事,不犯錯(cuò)。團(tuán)結(jié)同事,尊敬領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真工作。力爭自己在單位里做一個(gè)優(yōu)秀員工的榜樣。現(xiàn)在馬上就要迎來新的一年了,在這個(gè)辭舊迎新之際,我將我20xx一年的工作做了如下總結(jié)。
一、思想方面
在即將過去的.一年里,我刻苦努力,積極上進(jìn)。實(shí)時(shí)關(guān)注國家大事,了解國家熱點(diǎn)事件,積極響應(yīng)國家的各種號(hào)召。一直以來愛護(hù)祖國,以祖國為榮。讀書和看報(bào)也是我過去一年來一直堅(jiān)持的事情,一來是為了加強(qiáng)自己的思想道德建設(shè),二來是為了增加自己的知識(shí),同時(shí),也能夠進(jìn)行修身養(yǎng)性。我覺得只有不斷的完善自己,不斷的為自己輸入正確的人生觀,價(jià)值觀,和世界觀,我才能更好的為單位工作,才能更好的服務(wù)于社會(huì)。
二、工作方面
在過去的一年里,我作為事業(yè)單位里辦公室里的一名員工。認(rèn)真而負(fù)責(zé)的做好自己的本職工作,一切聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排和調(diào)配。不在乎眼前的利益,而是學(xué)會(huì)把眼光放長遠(yuǎn)。不怕吃苦不怕累,不在工作中抱怨,不在工作中退縮。明白自己的工作職責(zé),主動(dòng)承擔(dān)起工作中的責(zé)任。對(duì)待領(lǐng)導(dǎo),做到不敷衍,不拍馬屁,不于表現(xiàn)形式的應(yīng)付工作。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交待下來的工作,我都是按照領(lǐng)導(dǎo)的要求實(shí)習(xí)落實(shí)好,要求自己養(yǎng)成求實(shí)務(wù)真的工作作風(fēng),絕不存在欺瞞和謊報(bào)的行為。對(duì)待同事,我積極主動(dòng)和和他們加強(qiáng)聯(lián)系,培養(yǎng)和他們之間的感情。對(duì)于他們所犯的一些錯(cuò)誤,我盡可能的理解他們,包容他們。促進(jìn)我們辦公室里團(tuán)結(jié)友愛辦公氛圍的形成。對(duì)待工作,一切以人民的利益點(diǎn)出發(fā)。吸取群眾的意見,耐心服務(wù)群眾,為群眾們解決他們的難題。面對(duì)群眾和領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),不驕傲,不自滿,做到低調(diào)行事,做到再接再厲。
面對(duì)下一年的工作,我會(huì)繼續(xù)提升自己,繼續(xù)發(fā)掘自己的潛能,來為群眾辦更多的事,解決更多的問題和矛盾,做到無愧于這個(gè)崗位,無愧于人民。
年度單位考核工作總結(jié)8
一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又快過去了。在這個(gè)學(xué)年中,我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
一、在政治思想方面:
作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加黨團(tuán)活動(dòng),并且做了大量的政治筆記與理論筆記。端正思想,教書育人,為人師表。
二、在教育教學(xué)方面:
在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀各種教科參考書,認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的.經(jīng)驗(yàn),不斷地加以改善修改;在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí),不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí);在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),并對(duì)他們進(jìn)行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。
在課堂上,認(rèn)真授課,運(yùn)用實(shí)物教具、簡筆畫,情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學(xué)了就懂,懂了會(huì)用。
在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)及時(shí)地批改,并詳細(xì)地做好批注,對(duì)普遍性錯(cuò)誤,在全班重復(fù)講解、分析。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,提高了教學(xué)質(zhì)量。
三、在工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,并能積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:如,上半年,我撰寫的論文“淺談小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)”獲江陰市一等獎(jiǎng)。下半年陶研論文比賽中,本人的“從“做中學(xué)”:實(shí)現(xiàn)小學(xué)英語與生活的整合”獲江蘇省二等獎(jiǎng)。在學(xué)校組織的英語課堂教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中,本人也獲得了二等獎(jiǎng)。學(xué)校組織的英語教師專業(yè)知識(shí)技能比賽中,獲一等獎(jiǎng)。另外,在學(xué)校組織的
四、五年級(jí)英語書寫比賽和六年級(jí)英語小報(bào)評(píng)選中,學(xué)生都取得了較好的成績;
教育是愛心事業(yè),從學(xué)生身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。對(duì)于個(gè)別后進(jìn)生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生;而對(duì)優(yōu)秀學(xué)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。在今后的教學(xué)過程中我會(huì)逐步改正和完善教育教學(xué)方法,爭取更大進(jìn)步,早日成長為一名合格的英語教師。我將會(huì)努力學(xué)習(xí),把最好的英語學(xué)習(xí)方法交給孩子們。愿孩子們明天會(huì)更好!
最后望領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)和幫助。
年度單位考核工作總結(jié)9
本年度工作主要有以下二個(gè)方面:
一、教學(xué)情況
今年高一的生物教學(xué)工作。能夠嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)展開教學(xué)工作。認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)要求,教學(xué)成績和學(xué)生滿意率均收到應(yīng)有的效果。在教學(xué)工作中,面向全體學(xué)生,能夠利用身邊的課程資源用教材教,使學(xué)生在學(xué)到知識(shí)的同時(shí),具備應(yīng)有的能力。
第一,通過開展生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生物學(xué)科的興趣,指導(dǎo)正確消費(fèi),用所學(xué)知識(shí)觀察周圍事物,體驗(yàn)運(yùn)用知識(shí)的`樂趣。
第二,制作修改了每一課時(shí)的PPT,增大信息量,以便于學(xué)生把短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶。
第三,認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研考綱,為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),做好個(gè)性化筆記,以備復(fù)習(xí)時(shí)使用。第四,堅(jiān)持尊重和關(guān)心學(xué)生,用專業(yè)知識(shí)幫助他們解答課內(nèi)外學(xué)習(xí)和生活疑惑。
二、科研情況
深入研究新課程理念,堅(jiān)持用教材教,而不是教教材。這方面進(jìn)展有四:
第一,備課做到常教常新。無論教材的組織和課件的制作都重新梳理,使之更適合這一屆學(xué)生的實(shí)際情況。
第二,繼續(xù)挖掘身邊的課程資源。整個(gè)教學(xué)過程更加貼近學(xué)生的生活實(shí)際,使看似枯燥乏味的知識(shí)變得活靈活現(xiàn),課堂氣氛寬松活躍,學(xué)習(xí)積極性較高。
第三,面向全體學(xué)生。開學(xué)初緒論課便向?qū)W生做出保證:沒有特殊情況,課堂上微笑到期末。實(shí)踐證明,堅(jiān)持這個(gè)得到學(xué)生熱烈掌聲的倡議,對(duì)提高學(xué)生的接受能力和教學(xué)成績都很有幫助。
第四,撰寫教學(xué)隨筆、論文和教學(xué)反思等共6篇,如:《淺談教師素質(zhì)中的“四氣”》、《開拓教學(xué)新思路 追求“四主”創(chuàng)高效》、《挖掘潛力活化教材 不斷充實(shí)校本課程》、《觀念決定行動(dòng)——感悟中美“灰姑娘的故事”教學(xué)區(qū)別》、《諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)簡介》等,都真實(shí)反映了一年來的教學(xué)感悟和新思考,為今后的教學(xué)、科研奠定了比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之,作為一名一線生物教師,能夠立足于本職盡心盡力開展教學(xué)和科研工作,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)提高理論水平,以便用理論指導(dǎo)實(shí)踐。隨時(shí)把教學(xué)科研成果發(fā)表資源共享。除人教網(wǎng)發(fā)表外,在個(gè)人網(wǎng)易博客和新浪博客發(fā)表。兩個(gè)博客瀏覽量總計(jì)16萬有余,在為生物教學(xué)的資源共享方面做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
年度單位考核工作總結(jié)10
本人于20xx年10月進(jìn)入吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院任職,能加入到這個(gè)大家庭里來我十分榮幸,同時(shí)也感到無比自豪。在這里我得到了領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和同事熱心友善的幫助,讓我感覺到這是一個(gè)十分和諧、非常融洽的集體。這便使我很快的融入到這個(gè)集體中來,同時(shí)也激發(fā)了我的工作熱情和對(duì)未來的向往。
在此,我將從以下兩個(gè)方面談?wù)勎以谶@半學(xué)期中得到的收獲。
第一,工作方面。從一個(gè)剛剛步入社會(huì)的畢業(yè)生到一個(gè)高等院校的教師,身份的劇變使我開始時(shí)候顯得有些不適應(yīng),但是通過與領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中和私底下的交流,使我認(rèn)識(shí)到作為一名教師,思想要與時(shí)俱進(jìn),業(yè)務(wù)要刻苦專研,對(duì)工作要端正態(tài)度,對(duì)學(xué)生要關(guān)心愛護(hù),對(duì)同事要團(tuán)結(jié)友善,為人師表,要具有奉獻(xiàn)精神。
第二,學(xué)習(xí)方面。考慮到我們剛剛?cè)肼,存在著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,僅僅停留在書本上的理論而實(shí)踐經(jīng)歷不夠等原因,學(xué)校安排了我們?nèi)ド蜿杽?dòng)車段現(xiàn)場學(xué)習(xí)。
于20xx年10月16號(hào)出發(fā),同行的包括魏軍、張晶。在現(xiàn)場我們跟隨動(dòng)車組地勤機(jī)械師一同檢修車輛,認(rèn)真的聽取他們的講解,汲取他們的經(jīng)驗(yàn),他們也對(duì)我們的疑惑進(jìn)行了詳細(xì)的解答,受益頗多。有些只在書本上讀到的東西,現(xiàn)在也見識(shí)到了他們的真面目。我們通過對(duì)一級(jí)修(檢修方面)、二級(jí)修(維護(hù)保養(yǎng)方面,包括6個(gè)月、12個(gè)月、6萬公里、12萬公里、24萬公里、72萬公里等節(jié)點(diǎn)的維護(hù)保養(yǎng))的固定跟班學(xué)習(xí),也了解到了動(dòng)車(CRH5)的結(jié)構(gòu)、各部分的功用、運(yùn)用與檢修等。對(duì)動(dòng)車的牽引、制動(dòng)、輔助系統(tǒng)、塞拉門、司機(jī)室、車內(nèi)設(shè)施、轉(zhuǎn)向架、一二級(jí)修的作業(yè)流程、常見故障(包括季節(jié)性故障等)、以及鐵路局有關(guān)文件和規(guī)章制度有了更進(jìn)一步的了解。
同時(shí),考慮到動(dòng)車的更新發(fā)展的迅速(例如5型車由xx年的一單車發(fā)展到目前的四單車),我也通過書和網(wǎng)絡(luò)以及電子資料(向在沈動(dòng)所工作的長客工人所要)認(rèn)真的學(xué)習(xí)和研究它們之間的區(qū)別和優(yōu)缺點(diǎn),也包括國內(nèi)的CRH1、CRH2、CRH3、CRH5、380型動(dòng)車的.結(jié)構(gòu)差異,性能差異,以及在教學(xué)的過程中應(yīng)該考慮到它們各自的特點(diǎn)以及重點(diǎn)的差異。
總之,我很珍惜這次難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們受益匪淺,增長了見識(shí),對(duì)今后的教學(xué)增加的信心,同時(shí)我也相信這會(huì)讓我的課堂增添風(fēng)采,生動(dòng)引人。
20xx年手捧著收獲的知識(shí)度過,我將懷揣著信心期待20xx年。
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