班級主題活動總結(jié)15篇

　　總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的班級主題活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

班級主題活動總結(jié)1

　　于1983年國際消費者聯(lián)盟組織確定的3.15 消費者權(quán)益日旨在擴(kuò)大消費者權(quán)益保護(hù)的宣傳，促進(jìn)各國和地區(qū)消費者組織之間的合作和交往。值此第30個國際消費者權(quán)益日來臨之際，工商6班于3月15日中午在興隆山校區(qū)舉辦3.15消費者權(quán)益日主題班會，由權(quán)益委員董斐然主持進(jìn)行，團(tuán)支書張旭做好會議紀(jì)要。全班同學(xué)悉數(shù)參加班會，并積極參與討論、發(fā)表個人建議。

　　根據(jù)當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，中國消協(xié)將20xx年年主題定為“消費與安全”。因此，以貼近時代和生活為原則，班會內(nèi)容主要包含3.15消費者權(quán)益日的歷史發(fā)展、對當(dāng)今社會的重大意義和消費者權(quán)益及維權(quán)途徑。班會正式開始之前，班長王曉龍向同學(xué)們簡單介紹3.15消費者權(quán)益日和本次班會的流程。

　　接著，結(jié)合圖文并茂的ppt，權(quán)益委員董斐然認(rèn)真講解與消費者權(quán)益日相關(guān)的內(nèi)容。我國是社會主義市場經(jīng)濟(jì)國家。消費者是市場的中藥主體之一，享有自主交易權(quán)、安全權(quán)、知情權(quán)等。當(dāng)看到不法商家生產(chǎn)的`不合格產(chǎn)品嚴(yán)重侵犯廣大消費者權(quán)益的切身利益的事例時，同學(xué)們感到驚訝和憤懣，議論聲此起彼伏，同時本次主題班會也推向高潮。在同學(xué)踴躍發(fā)言，為權(quán)益受侵犯的消費者支招后，董斐然總結(jié)了大家精彩的發(fā)言并補(bǔ)充說明消費者維權(quán)的多種合法途徑以確實維護(hù)消費者的合法利益。

　　在同學(xué)們冷靜思考和熱烈討論的交替中，班會接近尾聲。最后團(tuán)支書張旭根據(jù)會議紀(jì)要總結(jié)本次班會，同學(xué)們紛紛表示通過班會增強(qiáng)了作為一名消費者的維權(quán)意識、增加了對3.15 國際消費者維權(quán)日的認(rèn)識。

班級主題活動總結(jié)2

　　改革開放的新時代，為班會課提供了取之不盡的新題材。在學(xué)校從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變中，主題班會已日益顯示出其重要的作用和獨具的優(yōu)勢與魅力。一個受孩子們喜愛的好活動，應(yīng)該是有時代氣息，有地方特色，有鮮明主題，有豐富內(nèi)容，有生動形式，有顯著效果，起到陶冶情操，健全人格，開啟心性，啟迪智慧的作用。每一個成功的班會活動，無不傾注著班主任老師的心血，凝聚著班主任的真情。一次班會活動就是一個“活動育人”的過程，要努力給孩子們以一個“受益一生”的教益。作為初中班主任中的一員，我經(jīng)常能有機(jī)會觀看到學(xué)校班會活動。每當(dāng)看到飛揚(yáng)的班旗、聽到孩子們清脆的笑聲、熱烈的掌聲與激動的歡呼聲，我總感奮不已。置身在班會活動所熏染的獨特氛圍，誰不為之動容動情，誰不贊嘆班隊活動奏響的世上最動聽的童心交響曲！孩子們的成長之路，不能沒有共和國星星火炬的旗幟，不能沒有充滿朝氣、洋溢著歡樂的歌聲，不能沒有寓教于樂、啟迪人生的班會活動。

　　全國優(yōu)秀班主任丁榕老師認(rèn)為：通過豐富多彩的班會活動可以又快、又好、又受學(xué)生喜愛地解決班級發(fā)生的種種問題。班主任一定要會開展班級活動。如果說活動是個體生命的體現(xiàn)，班級活動則是班級活力的體現(xiàn)。如何開展活動呢？丁榕老師認(rèn)為首先要認(rèn)識班主任在班級活動中，既不能包辦代替又不能袖手旁觀的多重角色。這樣的話，在主題班會活動設(shè)計時，我們班主任老師就應(yīng)遵循一定的原則來設(shè)計主題班會活動：一、在班會活動中，要充分體現(xiàn)出班主任的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用。二、要用學(xué)生的大腦去思考；用學(xué)生的興趣去填補(bǔ)自己興趣的空白；用學(xué)生的情感去體驗情感；把學(xué)生的困難當(dāng)成自己的困難；把自己的需要轉(zhuǎn)化成學(xué)生的需要。讓簡單有趣的活動代替枯燥無味的說教。三、學(xué)生在活動中的主體作用應(yīng)充分發(fā)揮，使其得到心靈的震撼與參與，從外向內(nèi)的轉(zhuǎn)化，變說服、教育為自覺行動。我們開展的活動必須是有時代特色的、符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的、是學(xué)生喜歡的、有學(xué)生年齡特點的，而不是走形式的、表演式的、應(yīng)酬式的。四、在組織班會活動時應(yīng)注意：培養(yǎng)情感是基礎(chǔ)；抓住規(guī)律是原則；組織活動是條件；系列教育是途徑；由內(nèi)到外是目的；由淺入深是方法；利用時機(jī)是竅門。五、設(shè)計班級活動時還要注意活動應(yīng)具有創(chuàng)造性、自主性、知識性、超前性（不僅是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，更是預(yù)知問題、防止問題的發(fā)生）、針對性、實踐性、多樣性、趣味性等原則。

　　班主任工作研究專家任小艾老師認(rèn)為：班主任在創(chuàng)造性地開展班級活動時，在實際工作應(yīng)用中還應(yīng)善于應(yīng)用一些技巧，這樣才能在工作獲得快樂的同時取得成功。因此，在實際工作中我們班主任老師應(yīng)注意運(yùn)用：一、優(yōu)良環(huán)境感召法。它包括自然環(huán)境與人文環(huán)境。自然環(huán)境就是和諧美麗的學(xué)校，班集體。作為班主任我們要知道，光有學(xué)校的感召力還不夠，我們還應(yīng)該讓我們所在的班級教室也變得美麗。這就要提倡第二個優(yōu)良環(huán)境——人文環(huán)境。這個人文環(huán)境就是和諧的人際關(guān)系，創(chuàng)建樂園式的集體，建立師與生之間，生與生之間，建立團(tuán)結(jié)民主、和諧友愛、互助合作的關(guān)系，讓每一個人都心悅誠服地、心甘情愿地、愿意到班集體中來，愿意到老師和同學(xué)身邊來。無論自然環(huán)境，還是人文環(huán)境，對每一個孩子來說，都是具有感召力，有吸引力的。二、虛功實做的導(dǎo)行法。思想教育工作常常是務(wù)虛的，務(wù)虛就是大道理，空對空。現(xiàn)在有一個說法“五加二等于零”，五天的學(xué)校教育加兩天的家庭和社會教育，好像就沒了。一方面說明學(xué)校和家庭配合不夠，也說明家庭和社會對我們學(xué)校教育的沖擊，更說明我們學(xué)校教育教師自身的吸引力不夠。所以我們?nèi)绻�用教師自身的�?jīng)驗，所讀的書，所有的見識，把它變成一種深奧的道理，憑我們理解力，去講給懵懵懂懂的青少年，大多是接受不了的。我們的孩子他們幾乎聽不懂老師說的深奧的道理，因為他的年齡和他的知識面以及他的經(jīng)歷有限，他需要一種看得見摸得著的東西。有時候讓孩子們?nèi)�參加一項活動，去春游，看一場電影，他本來去玩去了，但是回來以后，卻說我受到了教育。很多深奧的道理蘊(yùn)藏在淺顯的'生動的形象的活動以及娛樂當(dāng)中。所以我們要力求讓所有的那些空洞的大道理都變成看得見摸得著的形象的現(xiàn)實。這樣才能指導(dǎo)學(xué)生的行動。三、抓住教育時機(jī)的功倍法。善于抓住教育時機(jī)，能夠使自己的工作達(dá)到事半功倍的效果，由苦干變成巧干。教育時機(jī)隨時都可以捕捉到，關(guān)鍵看我們的老師善不善于捕捉。

　　通過學(xué)習(xí)，我對主題班會的設(shè)計原則有了更深刻的體會與認(rèn)識。作為一名班主任，思想上要樹立主題班會的重要性，同時對于學(xué)生主題思想教育要有一個好的規(guī)劃，就像丁榕老師他自己設(shè)計的那樣，有一個“三年教育規(guī)劃”。我們也應(yīng)該如此，這樣做可以減少我們工作的盲目性與片面性。在主題班會題目的確定過程中要結(jié)合學(xué)生實際與日常行為表現(xiàn)，確立一些對學(xué)生有實際意義的主題。在主題實施過程中，教師要做總策劃者——發(fā)揮主導(dǎo)作用；要做總導(dǎo)演——發(fā)揮指導(dǎo)作用；要做參與者——發(fā)揮誘導(dǎo)作用；要做局外人——發(fā)揮引導(dǎo)作用；而學(xué)生是活動的主角。利用多種形式調(diào)動學(xué)生活動的興趣，激發(fā)他們參與的熱情。比如：講故事、看電影、做游戲、猜謎語、演小品、說相聲……讓學(xué)生在活動中：說一說、演一演、練一練、猜一猜、畫一畫、議一議……。在注重活動總結(jié)提升過程中，教師不要一手包辦，要讓學(xué)生感知，讓學(xué)生體會，讓學(xué)生總結(jié)。

班級主題活動總結(jié)3

　　綜合實踐活動是一門基于學(xué)生的直接經(jīng)驗，緊密貼近學(xué)生自身生活與社會生活，由學(xué)生自主實踐和探索，體現(xiàn)對知識綜合運(yùn)用的全新課程。綜合實踐活動課程超越書本，超越體系化的教材，超越封閉的課堂，面向自然、面向社會、面向?qū)W生的生活和已有經(jīng)驗，在開放的時空中促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展，增長學(xué)生對自然、對社會、對自我的實際體驗，發(fā)展綜合的實踐能力。

　　一、實踐活動課題的選擇要從學(xué)生實際和興趣出發(fā)。

　　綜合實踐活動的主體是學(xué)生，如何真正發(fā)揮和體現(xiàn)學(xué)生的主體性，綜合活動課題的選擇尤為重要。提起研究人們好像總習(xí)慣把它與艱深、有學(xué)問等聯(lián)系在一起，因而有些教師在看學(xué)生選擇的課題時，往往會覺得幼稚可笑，但我們不要輕易加以否定。我們教師要引導(dǎo)學(xué)生善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問題，從他們自己的生活經(jīng)驗出發(fā)，從個體的學(xué)習(xí)生活、家庭生活、社會生活或自然生活中自主地提出具有生命力的鮮活的活動課題，從而自主確定或選擇。往往學(xué)生進(jìn)行的綜合實踐活動課題越貼近生活、貼近學(xué)生的經(jīng)驗、貼近學(xué)生的興趣、貼近社會現(xiàn)實，學(xué)生越能夠較好地操作，越有積極性。就像我自己指導(dǎo)的這兩個小組，課題都是學(xué)生集體討論后選擇的。

　　二、綜合實踐活動中教師的指導(dǎo)作用不容忽視。

　　綜合實踐活動課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生是活動的主體，強(qiáng)調(diào)要通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和實踐活動獲得直接經(jīng)驗，但并不意味著不需要教師的指導(dǎo)。教師不是學(xué)生活動的旁觀者，而是學(xué)生活動的指導(dǎo)者、組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，而且還要與學(xué)生共同開展探究實踐的過程。教師的指導(dǎo)任務(wù)貫穿學(xué)生綜合實踐活動的全過程，包括對學(xué)生活動主題、課題確定的指導(dǎo)、活動過程中的指導(dǎo)、總結(jié)和交流階段的指導(dǎo)。在整個綜合實踐活動過程中最重要的就是要教給學(xué)生各種獲取知識的方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。在實施過程中，教師要及時了解學(xué)生開展活動的情況，有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)、點撥與督促，要指導(dǎo)學(xué)生寫好研究日記，及時記載研究情況，真實記錄個人體驗，為以后進(jìn)行總結(jié)和評價提供依據(jù)。

　　三、綜合實踐活動要重過程，而非結(jié)果。

　　綜合實踐活動的真正主體是學(xué)生，我們必須千方百計地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種有利于實踐的環(huán)境，要關(guān)注實踐的結(jié)果，但不要很在乎學(xué)生最后“作品”、“成果”的質(zhì)量的高低，我們更應(yīng)關(guān)注的是我們的學(xué)生實踐了沒有，我們的學(xué)生經(jīng)歷了沒有；我們的學(xué)生在活動過程中發(fā)現(xiàn)了什么問題，他又是如何想方設(shè)法地解決問題的；我們的學(xué)生在實踐中獲得了何種體驗；我們的學(xué)生在實踐中是怎樣與他人交往和合作的'；我們的學(xué)生在活動過程中是否產(chǎn)生了個性化的創(chuàng)造性表現(xiàn)，只有這樣才能真正體現(xiàn)綜合實踐活動是一門以學(xué)生的經(jīng)驗與生活為核心的實踐課程。

　　在實施過程中，我們教師要及時了解學(xué)生開展研究活動時會遇到哪些困難，會提出哪些問題，需要怎樣的幫助，需要怎樣的指點……針對這些提供信息、啟發(fā)思路、補(bǔ)充知識、介紹方法和線索，引導(dǎo)學(xué)生探索和創(chuàng)新，而不是將學(xué)生的研究引向結(jié)論，往往很多教師會自覺或不自覺地將自己的主觀經(jīng)驗和已有經(jīng)驗，強(qiáng)加給學(xué)生，這是我們教師在活動過程中最要注意的一點。

　　四、綜合實踐活動中要面向全體學(xué)生。

　　綜合實踐活動不是面向少數(shù)學(xué)生培養(yǎng)特長的活動，而是面向全體學(xué)生，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的活動。因此教師要激發(fā)學(xué)生的活動興趣，給予每一個學(xué)生自主活動和表現(xiàn)自己的機(jī)會，鼓勵每一個學(xué)生都能積極參與活動。我們教師在研究過程中要注意不要只讓幾個優(yōu)秀的學(xué)生控制和把持著局面，要讓每一個人都對研究活動都有所貢獻(xiàn)，讓每一個學(xué)生分享和承擔(dān)研究活動的權(quán)利和義務(wù)，體驗獲得研究成果的快樂。同時教師要多鼓勵學(xué)生，不管是能力強(qiáng)的還是弱的學(xué)生，只要他們在自己的原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步就應(yīng)該給予肯定，要知道教師的一個眼神、一個首肯都會對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響和鼓舞。

班級主題活動總結(jié)4

　　為慶祝建黨九十周年，進(jìn)一步豐富校園文化的生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，在院領(lǐng)導(dǎo)的大力倡導(dǎo)和支持下，于20xx年6月12日晚在我院音樂廳成功舉辦了“20xx級音樂學(xué)班建黨九十周年班級主題音樂會”，受到了院領(lǐng)導(dǎo)老師的好評，但總的看依然有很多問題需要總結(jié)和反思一下，下面，結(jié)合我個人對組織，安排以及排練演出的體會，說一下自己的感受和體會。

　　1：關(guān)于建黨九十周年的班級主題音樂會是一定要開的，有的同學(xué)認(rèn)為會影響大家的學(xué)習(xí)時間，因而會有抱怨心理，但是我們應(yīng)該認(rèn)真審視本場音樂會的重要性：這不僅是學(xué)校，院大力擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的一種表現(xiàn)方式，也是我們大家展示自己專業(yè)成果的平臺，20xx年是中國共產(chǎn)黨誕辰九十周年的大事年，作為音樂學(xué)院的學(xué)生，我們更應(yīng)該盡自己的一份力量來表達(dá)對中國共產(chǎn)黨的擁護(hù)與感激之情，所以，排練之前一定要做好大家的工作，大力倡導(dǎo)大家積極投入排練，積極性高了，大家才會凝成一股勁兒，任何困難就變得微不足道了。

　　2：早下手準(zhǔn)備，提高節(jié)目質(zhì)量，讓大家在舞臺上的表現(xiàn)更加完整，作為班長，有很多地方?jīng)]有做好，連續(xù)兩年的音樂會，并沒有很好的合理安排好時間，使得排練的時間松散，一拖再拖，這方面，應(yīng)該吸取經(jīng)驗，節(jié)目排練之前就應(yīng)該列好時間表，并嚴(yán)格按表執(zhí)行，這樣大家就不會因為臨時通知排練而無法安排自己的時間，有時候使得很多人需要請假，這樣就嚴(yán)重影響了排練的效果和進(jìn)度，所以音樂會的前期工作務(wù)必合理安排落實好。

　　3：節(jié)目的安排上，每次的音樂會節(jié)目安排上都會花大量的心思，必須考慮到每個細(xì)節(jié)，包括劇務(wù)，人員安排以及整臺音樂會的效果，都不得忽視。但還是有些細(xì)節(jié)未考慮周全，影響到了個別同學(xué)節(jié)目太緊，影響節(jié)目的參加人數(shù)，這是以后音樂會中需要吸取教訓(xùn)的地方。

　　4：節(jié)目的質(zhì)量上，一定要嚴(yán)格把關(guān)，在保證質(zhì)量高的同時，再盡可能的多多個大家展示自己的平臺與機(jī)會，相信大家都很需要舞臺實踐的機(jī)會。

　　5：做好策劃宣傳工作，這次音樂會因為節(jié)目單和海報印的晚，有的老師沒有收到邀請函，海報貼的也晚，影響了上座率，這也是明年要吸取教訓(xùn)的地方。

　　籌備一場音樂會，從策劃，到征集節(jié)目，節(jié)目的篩選，組織排練，到節(jié)目的安排，以及后續(xù)的劇務(wù)，舞美等等，是一個很漫長艱辛的過程，作為班長，很清楚大家排練很辛苦，但是有時候會看到大家沒有積極的投入到排練中來很著急，向大家發(fā)火，有時候語言也很苛刻，知道也給大家?guī)�來了很多不滿的情緒，在此，我向大家對我的包涵表示感謝，同時，我也做了深刻的反思，在以后的活動中，我將努力與大家配合，避免類似不開心的.事情的發(fā)生。

　　作為我本人來說，組織一臺音樂會真的讓我學(xué)會了很多，也成長了很多，相信班里的同學(xué)也收獲很多，雖然過程是艱難的，其中也遇到了不少意想不到的問題，但是我們都一步步的迎刃而解了，看到音樂會的禮花從天而降，所有的辛苦，幸福都化作眼淚，那時的真的覺得好幸福，同時，很感謝大家一路走來與班委的配合，這臺音樂會使我感受到了什么是一個大家庭的力量，這里有歡笑，有矛盾，有艱辛，有幸福，有我們在一起努力的點點滴滴····相信這是本場音樂會的最大收獲吧。

　　以后的工作活動中，我會與大家一起發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點，吸取之前的教訓(xùn)，爭取更大的進(jìn)步，努力使大家凝成一股勁兒，一直很努力的走下去····

班級主題活動總結(jié)5

　　金秋十月，國旗招展xx年是中華人民共和國成立60周年，也是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會的重要一年，為大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，唱響社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律，我班響應(yīng)團(tuán)委號召開展了以 紅燈短暫 生命無限 為主題的團(tuán)日活動。

　　一、 活動過程

　　活動之一 集體組織到市里各個交通路口調(diào)查行人車輛過馬路情況并問卷調(diào)查

　　活動之二 集體組織到下沙附近的路口調(diào)查行人車輛過馬路情況并問卷調(diào)查

　　活動之三 校內(nèi)宣傳及問卷調(diào)查

　　二、 活動自我評估

　　總體來說，我們這次以“紅燈短暫 生命無限”為主題的團(tuán)日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：

　　1、 準(zhǔn)備較充分

　　“ 在得到通知后負(fù)責(zé)人即組織召開班會向同學(xué)們介紹此次活動、征集方案并鼓勵同學(xué)們積極參與。 詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，為此次活動的成功開展奠定基礎(chǔ)。

　　2、 所選主題貼近生活

　　同學(xué)們召開班會， 經(jīng)過多次篩選以及修改確定此次活動主題，從小小的紅綠燈看到重要的生命安全問題，讓同學(xué)們覺得更有意義。

　　3、 分工明確、工作時間安排妥當(dāng)

　　活動之 初，負(fù)責(zé)人應(yīng)活動需求分出一下不同小組

　　a、策劃小組 （主要負(fù)責(zé)活動具體地點及相關(guān)路線的優(yōu)化設(shè)計）

　　b、傳籌備小組 （相關(guān)資料的收集和整理、海報繪制、活動期間攝影）

　　c、經(jīng)費預(yù)算 （財務(wù)管理及預(yù)算、物品保管等）

　　d、制作小組 （主要負(fù)責(zé)ppt制作）

　　e、外聯(lián)小組 （負(fù)責(zé)聯(lián)系場地、借用物資）

　　另外活動時又分有不同活動小組，為了便于管理，又在每組設(shè)有一名小組長。由于開展活動期間，學(xué)校召開運(yùn)動會等各種活動，我班負(fù)責(zé)人合理調(diào)配時間，最終成功開展活動。

　　4、 活動人員積極性高

　　活動期間同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神，參與熱情高漲，活動的成功與此密不可分。

　　另外在成功的`背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。

　　1、 宣傳力度不足

　　活動初期宣傳工作同學(xué)們分工合作，取得的效果不錯，但是過程中對交通安全知識的宣傳不夠廣泛。

　　2、 安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

　　三、 活動結(jié)果及意義

　　1、活動雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生關(guān)注社會 關(guān)注生活的良好態(tài)度。

　　2、這次活動為了紀(jì)念建國六十周年，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃，青春活力的形象，提高同學(xué)們對社會的理解與精神體會，充分調(diào)動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學(xué)生社會實踐的良好局面，并且通過對紅燈知識的宣傳，增強(qiáng)人們的意識，通過一系列的問卷調(diào)查，了解社會現(xiàn)狀。為了增長才干，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，我們使團(tuán)日活動這一社會實踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。

　　3、這次活動緊緊圍繞“紅燈短暫 生命無限”主題，在校內(nèi)開展了一系列有實效性的活動，并進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。

　　4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在黨的建國六十年大慶的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。

　　5、這次活動我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的團(tuán)日活動。

　　四、 活動經(jīng)費結(jié)算（共計 234.6元）

　　1、 條幅 宣傳海報 71.5 元

　　2、 問卷調(diào)查表打印費 11 元

　　3、 策劃書、總結(jié)書、調(diào)查表格等打印費 5.3元

　　交通費用 108 元

　　5、 農(nóng)夫山泉礦泉水 28.8元

　　6、 黑色水筆 10元

　　五、團(tuán)日活動日程安排

　　1、 10月12日—10月15日 前期準(zhǔn)備工作，包括向同學(xué)們宣傳 確定主題 商定具體活動內(nèi)容，活動時間等。

　　2、 10月15日 支部團(tuán)日活動動員大會并討論分工安排。

　　3、 10月16日 完成杭州市里調(diào)查及宣傳

　　4、 10月21日 完成下沙區(qū)調(diào)查及宣傳

　　5、 10月21日 完成校內(nèi)調(diào)查及宣傳

　　6 、 10月26日 活動總結(jié)

　　六、活動過程具體分工

　　1、 活動策劃： 張?zhí)斐?/p>

　　2、 前期準(zhǔn)備及動員： 張慶東、張?zhí)斐?、陳偉、黃裕、李鵬敏 等

　　3、 活動過程攝影 王世峰 、 廖 瑋 、黃裕 、陳偉 、虞少波 、何嬌睿 、趙培育 、宋于佳、朱佩文等

　　4、 活動負(fù)責(zé)人： 張?zhí)斐?、張慶東

　　5、 團(tuán)日活動總結(jié)： 張慶東

　　6 財務(wù) 彭程 、 張?zhí)斐?/p>

　　7 宣傳 各活動小組組長

　　8 制作 黃裕、陳偉、王世峰

　　通過此次團(tuán)日活動，同學(xué)們深刻體會了社會實踐精神并鍛煉了自我的才華，同時也豐富了同學(xué)們的課余生活。在整個活動所有在場的團(tuán)員都能做到：興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂；在表演時又做到：謹(jǐn)慎而不拘束、搞笑而不俗氣。

　　這次團(tuán)日活動讓每位團(tuán)員增加了對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華。

　　建國60周年、改革30周年，我們祖國在飛速發(fā)展，交通方面尤其突出，在飛速發(fā)展的氛圍下我們不能停滯不前，我們要奮進(jìn)，希望此次活動可以加強(qiáng)大家的交通安全意識，珍愛寶貴生命，活出精彩明天！

　　最后愿中國共青團(tuán)的明天更燦爛耀眼！

班級主題活動總結(jié)6

　　一．活動準(zhǔn)備：

　　1. 分發(fā)班級通訊錄（簡）（后附）

　　2. 班級成員抽取活動中要用到的話題序號（后附）

　　3. 分發(fā)糖果

　　二．活動過程：

　　1. 活動組織者胡櫻宣布20xx年09級對外漢語班第一次主題班會開始

　　2. 班長譚婷為調(diào)動氣氛，“深情”獻(xiàn)唱一曲《新不了情》，沒唱幾句，大家都一起唱起來，深情之歌變成“歡樂頌”….

　　3. 活動正式開始，大家自主上臺參與“演出”（具體情況后附）。鄉(xiāng)音薈萃，大家各自表達(dá)著自己對家鄉(xiāng)的認(rèn)識和熱愛；教同學(xué)們說家鄉(xiāng)話；氣氛在一說一笑、一問一答中漸漸升溫，時間在不知不覺中悄悄流逝。

　　4. 組織者胡櫻宣布班會結(jié)束

　　5. 班長總結(jié)發(fā)言：

　　⑴班會活動達(dá)到了預(yù)期情況

　�、茣�保存我們班的“足跡”；強(qiáng)調(diào)“只要你的回憶里有個我，有個我們！”

　　⑶肯定班委會的負(fù)責(zé)態(tài)度并勉勵大家一起努力

　�、葞讉�通知：群眾演員招募；演講比賽；“高爾夫推廣”活動志愿者；

　　⑸強(qiáng)調(diào)班級“家”文化，大家互相關(guān)心，彼此關(guān)愛！

　　三．活動總結(jié)：

　　這是20xx-20xx下學(xué)期09級對外漢語班的第一次主題班會活動，活動過程進(jìn)展順利，活動氣氛熱情高漲，同學(xué)們都積極參與，享受活動帶來的樂趣。本次活動基本達(dá)到預(yù)想狀態(tài)，是一次成功的班級活動。

　　通過這次活動，我們獲得了一些開展活動的.好的經(jīng)驗。組織者認(rèn)真細(xì)致地寫好策劃，班長把關(guān)，同學(xué)們獻(xiàn)言獻(xiàn)策，活動前準(zhǔn)備充足、成功調(diào)動氣氛等等，都是我們以后可以借鑒的成功經(jīng)驗；但是，不足之處也存在，比如活動準(zhǔn)備不及時、臨場才匆忙準(zhǔn)備，活動中時間沒把握好，以致最后幾位同學(xué)時間倉促緊張；這些情況在以后的活動中我們就會避免發(fā)生。

班級主題活動總結(jié)7

　　4月11日16時，山東大學(xué)管理學(xué)院10級管科三班全體在校同學(xué)，滿懷熱情積極地參加了以“班級傳統(tǒng)文化內(nèi)涵建設(shè)”為主題的團(tuán)會。

　　會議伊始，由班長同學(xué)簡單扼要地宣布了此次團(tuán)會要進(jìn)行的事項。會議第一項，班長同學(xué)給大家簡介了十七屆六中全會的會議主旨。會議提出了“建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國”的戰(zhàn)略目標(biāo)，并提出了文化在發(fā)展社會主義的重要地位及作用。為了積極響應(yīng)黨的號召，作為新時代的大學(xué)生應(yīng)積極主動參加到其中來，努力學(xué)習(xí)極具古韻的五千年的中國文化精髓。這也是此次團(tuán)會的真正目的`，號召同學(xué)們熟讀經(jīng)典的中國文化著作，熟諳中國的傳統(tǒng)文化。會議第二項既是班級同學(xué)排練的兩個話劇的精彩展示。為了讓同學(xué)們更真實的感受到傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力，由閱讀小組成員編排，重現(xiàn)經(jīng)典文化中的愛情故事，梁山伯與祝英臺。另一個是反應(yīng)古代官員鐵面無私的經(jīng)典，包青天審案。話劇表演一方面需要表演的同學(xué)們熟讀經(jīng)典，并對劇情及人物有自己獨到的見解，才能真正展現(xiàn)劇情，表現(xiàn)出劇中人的性格，并表達(dá)出戲劇的主題；另一方面，觀看的同學(xué)也能從各個角度欣賞演員的姿態(tài)、動作、對話、獨白等表演，能直接觀賞到演員所塑造的劇中人物的形象，并對相關(guān)情節(jié)有更深刻的理解。話劇是一種具有現(xiàn)代性和民族特色的中國戲劇樣式，成為中華民族文學(xué)藝術(shù)的組成部分,通過此次排練，可以督促同學(xué)們更加積極主動地貼近傳統(tǒng)文化。

　　此次團(tuán)會在一片熱鬧的氣氛中結(jié)束了，但是對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，同學(xué)們正熱情高漲！

班級主題活動總結(jié)8

　　不知不覺，擔(dān)任我們自控1001班的心理委員差不多兩年了。首先我想以一個問題作為開篇：5 月25 日是個什么日子?——大學(xué)生心理健康日。在這個重要的日子到來之際，我總結(jié)一下我這近一年來的工作和感受。

　　20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期，我參加了一次心理委員培訓(xùn)。它相當(dāng)于一次講座，從那次培訓(xùn)，我大概了解到心理委員的工作主要有兩方面。

　　一.協(xié)助老師了解并收集同學(xué)們的心理信息，及時匯報異常情況。所以我時常觀察同學(xué)們的心理，可喜的是目前我們班沒有出現(xiàn)心理異常情況，我也相信未來也不會有。

　　二.向同學(xué)們普及心理健康知識。可能很多同學(xué)會覺得自己不是心理專業(yè)的，不懂得什么心理知識。其實不是這樣的，我們每個人都懂得一些基本的、解決一般情緒問題的'方法。例如：傾聽、安慰。這些小小的舉動都是很有用的，另外，我們班級也會定期開展一些心理健康知識的活動和講座，同學(xué)們也積極參與。 同時，我們班級也非常注重宿舍文化的培養(yǎng)。宿舍是我們休息的場所，所以對于宿舍，首先抓的是衛(wèi)生和安全問題。我們班級通過男女生互訪宿舍檢查衛(wèi)生安全評比等活動讓同學(xué)們都積極的參與到宿舍的環(huán)境衛(wèi)生。另外，對于宿舍文化建設(shè)上，我們也不放松。平時，班級經(jīng)常組織同學(xué)們通過宿舍籃球賽、羽毛球賽等活動增強(qiáng)宿舍同學(xué)之間的聯(lián)系和班級集體感，也通過學(xué)習(xí)小組活動讓大家在學(xué)習(xí)想互幫互助，共同提高。

　　以上是我的總結(jié)，愿自控1001 班各位同學(xué)永遠(yuǎn)健健康康、活潑開朗，祝我們班越走越好。

班級主題活動總結(jié)9

　　活動背景：

　　1949年10月1日，是新中國成立的紀(jì)念日，由那時至今十月份就是以愛國為主題的月份。由此，經(jīng)黃輝同學(xué)提議、全班同學(xué)熱烈贊同，給排水1001班決定以除評委、主持人外的其他班上同學(xué)為參賽對象、部分唱歌功底較好的同學(xué)為評委，展開班級內(nèi)部紅歌賽。

　　活動主題：紅歌賽

　　活動時間：

　　活動地點：

　　活動參與人員：

　　活動負(fù)責(zé)人：

　　一、前期準(zhǔn)備：

　　1、召開班委會議商量活動進(jìn)展的相關(guān)內(nèi)容，如確定主持人等；

　　2、申請教室；

　　3、主持人徐健偉、吳彬彬交流主持方面的觀點，并明確當(dāng)晚活動的內(nèi)容以確�；顒佑行颉⒘己玫剡M(jìn)行；

　　4、李日煒、吳彬彬、與生活委員方啟欣共同外出購買比賽小獎品；

　　5、再次通知全體同學(xué)活動時間、地點確�；顒訙�(zhǔn)時開始。

　　二、活動過程：

　　首先由兩位主持人介紹本次活動意義與當(dāng)晚比賽流程，并且在比賽開始前由主持人吳彬彬給同學(xué)們演唱一首歌曲，由此以彌補(bǔ)主持人不能參賽的缺憾且緩和同學(xué)們等待比賽的緊張氣氛。接著就由兩位主持人依次上臺為參賽選手們抽取參賽序號、選賽選手們一次上臺比賽、三位評委黃欣嘉、潘育輝、李日煒當(dāng)場點評，每三組選手公布一次參賽成績。其中宗彬和頌豪在開始合唱《大中國》之前頌豪在臺上表示本次選這首歌第一是因為他們兩個都會唱，第二更是因為這首歌是我們班去年參加系合唱比賽的曲目，并在臺上鼓舞大家跟著他們一起唱，共同回憶去年的`我們。評委們當(dāng)場指出兩位選手雖然唱的不是最好的，但是這首歌曲選得相當(dāng)好，由此宗彬和頌豪合唱的《大中國》獲得本次比賽一等獎的好成績和豐厚的小獎品。啟欣同學(xué)演唱的是《中國少年先鋒隊隊歌》，但是評委們表示雖然有加動作、創(chuàng)意不錯，但是唱功不行，因此只有參與獎。獲得二等獎的是鳳楠和麗晶的合唱，他們兩個的聲音不止在場的觀眾還有評委們都感到甜美；與其并列二等的是馳然獨唱的《映山紅》。而且在我們活動進(jìn)行過半的時候，輔導(dǎo)員陳德堃老師傾情到來加入到我們的觀眾席中。在活動結(jié)束之時，同學(xué)們熱烈歡迎陳德堃老師上臺就本次活動發(fā)言，陳老師表示本次活動舉辦的非常成功，大大鼓勵了同學(xué)們上臺的信心，而且同學(xué)們的表現(xiàn)也很積極，這體現(xiàn)的不僅僅只是同學(xué)們對祖國的感情，還是一個班級的團(tuán)結(jié)。在此期間還有評委現(xiàn)場激情獻(xiàn)唱、愛心幫幫唱，整個現(xiàn)場不失幽默風(fēng)趣，又激情高昂。

　　三、活動效果：

　　在整個活動進(jìn)行的過程中，主持人的串接效果尚好，同學(xué)們的表現(xiàn)更好，整個活動進(jìn)展的井然有序又不乏激情。主要是主持人的選擇當(dāng)中我們選擇了不僅需要上臺鍛煉又對主持有一定把握的同學(xué)。本次活動班上全體同學(xué)都參與到了其中，不僅大大加強(qiáng)了同學(xué)們在演唱歌曲這方面的交流，又鼓勵每個人都上臺、讓大家都得到了上臺鍛煉的機(jī)會，又在激情演唱紅歌的同時激發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷。

　　四、不足之處：

　　在頒獎之后如果還有一個小游戲調(diào)節(jié)下應(yīng)該會更好，這樣同學(xué)們間的交流時間更多，而且還有時間分享我們的小獎品。這樣我們下次考慮將會更周到，爭取做的更好！

班級主題活動總結(jié)10

　　特色班級的創(chuàng)建是一門藝術(shù)，巧在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。本學(xué)期，在我校開展特色班級文化建設(shè)中，我們以“我是中國娃，愛說普通話”作為班級的特色來創(chuàng)建。希望通過此次活動同學(xué)們能夠提高自身的修養(yǎng)，用普通話相互交流，建立深厚友誼、擴(kuò)大交往，尋求進(jìn)一步發(fā)展，讓說普通話成為一種習(xí)慣;同時在校外一些公共場所也要發(fā)揚(yáng)特色——講普通話，并做好義務(wù)宣傳員。開展班級特色文化建設(shè)主要有四個階段：

　　第一階段是明確目標(biāo)：

　　全體師生共同制定“養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，不斷提高普通話水平”的個人目標(biāo)和“人人都學(xué)普通話、人人都講普通話、處處都用普通話的氛圍，提高個人修養(yǎng)”的.班級目標(biāo);并且發(fā)放《致家長一封信》，要求學(xué)生粘貼在家里時刻約束自己，也爭取取得家長的支持與配合!

　　第二階段是宣傳教育：

　　班級成立一個“學(xué)說普通話監(jiān)督團(tuán)”，民主選舉5名“督員”，負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)說普通話的狀況，杜絕一切不文明的衛(wèi)生行為發(fā)生，碰到不文明的行為要加以勸阻和制止。

　　第三階段是自查自律：

　�、匍_展“經(jīng)典詩文晨讀”活動，從聲音大小、朗讀質(zhì)量、朗讀技巧等方面進(jìn)行評議，每周評出一名“晨讀之星”。

　�、陂_展“我的一天”談話活動，分組交流當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活情況，小組其他同學(xué)就語音、語法等發(fā)面予以糾正評價。

　�、鄱ㄆ谂e行“普通話知識大比拼”活動，對平時使用普通話過程中出現(xiàn)的錯誤讀音以及語法知識進(jìn)行歸類、交流。

　�、苊咳照n前進(jìn)行“兩分鐘新聞播報活動。

　　第四階段是總結(jié)評價：

　　活動尾聲，每位同學(xué)就此次活動談體會、寫感受，找出自己的進(jìn)步之處，以及仍需要改進(jìn)的地方，班主任利用班會課進(jìn)行總結(jié)評價。

　　通過開展班級特色文化建設(shè)活動，班級學(xué)生說普通的狀況明顯好轉(zhuǎn)，大部分學(xué)生能養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣：樂于用普通話交流、不說臟話、普通話水平日見提高。

　　班級文化建設(shè)以其生動活潑的形式，積極健康的主題，滋潤著孩子們的心田，熏陶著孩子們的心靈。積極創(chuàng)建富有個性特點的班級文化，構(gòu)建師生共同的精神樂園，是我們共同的追求!在今后的工作中，我們將借鑒已有的經(jīng)驗，積極探索未知的領(lǐng)域，進(jìn)一步做好班級特色文化的建設(shè)工作。

班級主題活動總結(jié)11

　　為了體現(xiàn)計算機(jī)一班全體成員的團(tuán)結(jié)精神，增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，加深對同學(xué)的了解，展現(xiàn)班級積極向上的精神風(fēng)貌，我們班于11月16日組織開展了本次“團(tuán)結(jié)就是力量”的主題班會。一滴水匯不成大海，一朵花集不成花壇，一棵樹撐不成綠云。一個人力量再大再強(qiáng)，也沒有團(tuán)體的力量大，沒有團(tuán)體的智慧多。團(tuán)結(jié)是一種龐大的力量，僅有團(tuán)體、僅有團(tuán)結(jié)，才能打造更加優(yōu)秀的個體，創(chuàng)造出更加輝煌的人生!正如俗語所說：滴水不成海，獨木難成林。11月16日午時3:45，我們?nèi)�體同學(xué)在二教前面的草坪上舉行本次班會，本次班會在室外進(jìn)行，一方面是為了用行動表現(xiàn)團(tuán)結(jié)，另一方面也是為了放松大家的精神、寓精神于娛樂!參與本次班會的還包括班主任熊云波教師以及班會督導(dǎo)員。班會由主持人黃仕奇、孫鵬、徐童銀三位同學(xué)以一段精彩的'演說開始，讓我們共同回憶過去一年中的提高與收獲。之后，主持人任命裁判和計時員，抽簽分組，班會正式以三個游戲的形式舉行。

　　第一個環(huán)節(jié)是：背摔。

　　這個游戲的目的是：考驗一個團(tuán)體的團(tuán)結(jié)精神，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力。游戲開始，同學(xué)們積極研究應(yīng)對策略，背摔的同學(xué)很從容，表示對隊友不會有任何懷疑，而接人的同學(xué)則略顯緊張，可是仍然從容不迫，最終各隊同學(xué)都順利完成任務(wù)。這個活動讓大家參與的熱度更高了，蔣班會推向了一個小高潮。

　　第二個游戲是：猜人!

　　這個游戲的目的是：增進(jìn)同學(xué)的互相了解，增進(jìn)同學(xué)間友誼。

　　第三個游戲是：蛙跳接力!

　　這個游戲能夠增進(jìn)同學(xué)之間的合作本事，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神建設(shè)。這個游戲主要從團(tuán)體合作著手，各組同學(xué)要集中注意力，相互之間緊密配合，并且要公平競爭。這場比賽更加精彩，每個人都很投入，比賽進(jìn)行的緊張，有序，充分展現(xiàn)了一個團(tuán)體團(tuán)結(jié)合作的重要性，團(tuán)結(jié)的團(tuán)體就像篝火，能把冬日里的嚴(yán)寒驅(qū)趕得無影無蹤!

　　班會進(jìn)行了一個半小時，最終由班主任熊云波教師對班會進(jìn)行點評，熊教師教育我們要團(tuán)結(jié)，要將自我置身于團(tuán)體中，人僅有在強(qiáng)大的支持力下才能去成長，去追求更多完美的事物，這是當(dāng)代大學(xué)生的必修課，是一個人走入社會的重要前提!

　　這次班會影響很好，我們每個人都參與其中，在比賽過程中收獲很多，感觸頗深。我們堅信，我們xx一這個團(tuán)體必須會越成長越壯大，越走與越遠(yuǎn)，越來越強(qiáng)!

班級主題活動總結(jié)12

　　按照中央學(xué)校文件要求，我校以宣傳貫徹《安全教育》為主線，以“安全第一、預(yù)防為主”為主題，通過多種渠道、多種形式，廣泛深入地組織開展了“安全教育月”活動。這些活動概述如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，腳踏實地開展安全教育活動，聚焦“安全關(guān)愛生命”，突出“安全伴我校園”主題，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，培養(yǎng)學(xué)生避免事故發(fā)生的自我保護(hù)能力，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。

　　二、活動時間

　　6月1日至6月25日

　　三。活動內(nèi)容和安排

　�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ龋瑥�(qiáng)化師生安全意識。

　　1、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、食品衛(wèi)生等方面的法律法規(guī)和安全知識。提高全體師生的安全意識和自我保護(hù)能力。

　　2。充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地作用，以《學(xué)生安全常規(guī)》和《安全知識手冊》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

　　3。認(rèn)真組織全體教職工深入學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)依法教學(xué)、依法管理意識，杜絕體罰和變相體罰，增強(qiáng)責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

　　4。組織全體師生制定有針對性的應(yīng)急疏散預(yù)案。

　　（二）以活動為載體，增強(qiáng)安全教育效果。

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，使養(yǎng)成教育工作做到細(xì)致、嚴(yán)格、真實，準(zhǔn)確找出所有問題，增加改進(jìn)措施，突出交通、飲食、電力的使用和管理中的安全管理和教育，以及體育課的教學(xué)區(qū)域，消除隱患，預(yù)防和避免事故。

　　2、各班成立由班主任和值日班長組成的安全檢查組，負(fù)責(zé)本班的安全知識宣傳、日常檢查和報告。

　　3、繼續(xù)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所攜手維護(hù)校園周邊秩序，監(jiān)控學(xué)生校外行為，保障學(xué)生交通安全和公共安全。

　　4、與學(xué)生、家長簽訂安全協(xié)議，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和安全意識，讓家長廣泛參與學(xué)校教育管理。

　　5、擬聘請相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人員為學(xué)生進(jìn)行安全法制講座，并以身邊的事例對學(xué)生進(jìn)行說服教育。教給學(xué)生基本的防護(hù)知識和技能。

　　（三）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全責(zé)任意識。

　　1、做好學(xué)校安全工作。成立以校長為組長，中層以上干部、教務(wù)處、政教處等相關(guān)人員為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對安全工作進(jìn)行具體部署和調(diào)度，進(jìn)一步明確各級各處室、各部門主要負(fù)責(zé)人的職責(zé)。

　　把安全工作列入崗位職責(zé)范疇之中，真正實現(xiàn)“一崗雙責(zé)”。

　　2、進(jìn)一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案，針對消防、用電、飲食、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任、細(xì)化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責(zé)任事故，能夠得到及時有效的控制。

　　3、落實安全責(zé)任追究制。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，各處室和班主任是本部門安全的第一責(zé)任人，對學(xué)校安全負(fù)全面責(zé)任，把安全責(zé)任及安全教育當(dāng)做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建平安校園。對因思想認(rèn)識不足、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實、安全隱患不消除的責(zé)任人限期整改或撤換，對導(dǎo)致發(fā)生安全責(zé)任事故的，嚴(yán)肅追究第一責(zé)任人的`責(zé)任。

　　4、建立健全安全工作的長效機(jī)制。結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)師生的安全意識、規(guī)范行為和文明習(xí)慣，實現(xiàn)校園的長治久安。

班級主題活動總結(jié)13

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！彼未�文學(xué)家王安石的一首《元日》把中國人辭舊迎新、盼望無限美好生活的心理描寫得淋漓盡致。為了充分展示全體師生的“新年新氣象”，以昂揚(yáng)的心態(tài)迎接充滿希望的20xx年，z三中20xx年迎元旦班級聯(lián)歡主題教育活動切實踐行了一把“把每一次活動都當(dāng)成德育教育載體”的理念，唱響了20xx年的“開局大戲”，收到了良好的教育效果。

　　依照校長辦公會的會議精神，學(xué)校政教處、團(tuán)委、年級組對20xx年元旦班級聯(lián)歡主題教育活動進(jìn)行了精心策劃并認(rèn)真實施：12月23日下發(fā)了《關(guān)于召開20xx年元旦班級主題教育活動的通知》，《通知》確定此次活動總的主題為“文明、和諧、歡樂、進(jìn)步”，并就活動內(nèi)容、目的和意義、活動時間、安全、衛(wèi)生及活動評比作了總體要求；12月30日下午二節(jié)課后，全校所有班級班主任在會議室就此次活動班級的籌劃情況和確定的主題向分管領(lǐng)導(dǎo)、政教主任、團(tuán)委書記進(jìn)行匯報，并在聽取大家意見和建議的基礎(chǔ)上相互學(xué)習(xí)、借鑒，對自己班級的活動方案進(jìn)行了修正、完善；12月31日下午2點45分，全新面目的20xx年元旦班級聯(lián)歡主題教育活動如期開始，政教主任、團(tuán)委書記、三個年級主任和分管學(xué)校德育工作的副校長組成了三支評比隊伍，從活動的主題、組織、內(nèi)容、效果、衛(wèi)生五個方面對三個年級各班進(jìn)行了檢查、觀摩和評價。

　　活動在一片歡聲笑語中結(jié)束了，當(dāng)我們滿足于這次元旦班級聯(lián)歡主題教育活動的顯著效果時，我認(rèn)為我們更應(yīng)該多一份冷靜的思考，因為我們思考之時便是我們進(jìn)步之日。

　　《周易》有語：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。盡管此次主題教育活動的開展尚不敢用“成功”兩字概括，但最起碼相對于以前來說，我們精心策劃了、嚴(yán)格執(zhí)行了，教育效果自然就有了。學(xué)校無小事，處處皆教育，更何況迎新活動是一次承上啟下的“大事”呢！

　　北京公交售票員、全國勞動模范李素麗有一句名言：認(rèn)真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好。盡管這次元旦主題教育活動所有班級都進(jìn)行了策劃，確定了主題，而且活動內(nèi)容、形式豐富新穎，但從整體情況來看，許多班級在教育效果方面還有很大的提升空間。是要“認(rèn)真”還是更“用心”，值得每位參與者深思。但不管如何，我始終認(rèn)為，當(dāng)我們邁出了“認(rèn)真”之步時，離“用心”就不遠(yuǎn)了。

　　相對于七年級和九年級，本次元旦主題教育活動八年級各班多了一個環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)名曰“回憶·教育·激勵”。年級主任把上一年來各班學(xué)生學(xué)校生活中的點點滴滴拍攝下來，精心做成flash動畫片，播放時以《從頭再來》、《飛得更高》兩首歌曲為背景音樂。老師們都說：從學(xué)生觀看影音時的`專注神情分明能感受到育人之功效直入學(xué)生內(nèi)心深處。

　　試想：當(dāng)同學(xué)們在辭舊迎新之時看到了“曾經(jīng)的自己”，那該是多高興��！我想，在甜蜜回憶之余，他們一定也在打算著明天要更進(jìn)步！如果我們每個人都能用心去愛每一個學(xué)生，真誠的關(guān)心他們，并用恰當(dāng)?shù)姆绞酵ㄟ^讓學(xué)生感悟他們成長的點點滴滴從而去教育他們，那該是一股多么大的教育力量�。�

　　20xx年即將遠(yuǎn)去，嶄新的20xx年正在我們的期待中健步走來，在20xx年元旦班級聯(lián)歡主題教育活動后的一番回憶與思索，不是為了停留，而是為了進(jìn)步！

班級主題活動總結(jié)14

　　為了豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，本著為同學(xué)們營造一個自由展現(xiàn)的空間，鼓勵同學(xué)們盡情釋放年輕的激情的目的，在圣誕和元旦雙節(jié)來臨之際，我班于xx年12月24日晚上在第二教學(xué)樓自習(xí)室舉行了“雙聯(lián)歡”晚會。本次晚會由我班班委策劃、組織、編排，邀請了導(dǎo)員張老師、管理系學(xué)生會主席、副主席、各部部長、以及五班全體同學(xué)參加。

　　晚會在管理系經(jīng)典舞蹈的歡快聲中拉開帷幕，幾位演員熱情洋溢的舞姿點燃了整場晚會的氣氛，她們動感的舞姿充分體現(xiàn)了大學(xué)生的活力與激情。幾位主持人宣布晚會正式開始，本班男生表演的話劇《扁鵲見蔡桓公》將兩千多年的歷史與當(dāng)今社會的流行語相結(jié)合生動的再現(xiàn)了扁鵲見蔡桓公的精彩場面，幽默的語言引發(fā)全場爆笑不止。此外，話劇中還巧妙的融入了徐嘯的街舞表演。管理系外聯(lián)部部長張龍強(qiáng)為我班獻(xiàn)上的一首吉他彈唱，為本場晚會注入了新的精彩。129宿舍的《天天向上?主持人選拔賽》好像一個大熔爐，將歌曲、舞蹈、小品、模仿、走秀等多種元素融為一體。王蕊、王宗賢、馬章茜的開場歌舞《青蘋果樂園》提前把我們帶到了虎年春晚的精彩場面。王琳，郝珊珊模仿小沈陽、丫蛋的`表演再現(xiàn)了牛年春晚經(jīng)典。宗雅鑫的一首《小情歌》唱出了xx年的最流行。羅洪雨的友情客串表演使全場笑聲連成一片。閆麗亞的一段既動情又搞笑的演說和勁爆全場的fashion秀將主持人選拔賽推向高潮。最后，129全體成員以一首《天天向上》主題曲《向日葵》結(jié)束了整場主持人選拔賽。隨后，xx佳的吉他彈唱《一路順風(fēng)》充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的多才多藝。418宿舍的《武林外傳》再現(xiàn)了電視劇《武林外傳》的精彩。范婷婷一副佟湘玉的裝扮，一口流利的陜西方言，把我們帶入了故事發(fā)生的那家客棧，“白展堂”、“郭芙蓉”、“李大嘴”、“莫小貝”“李秀才”的搞笑表演引發(fā)全場大笑，同學(xué)們都沸騰了起來，精彩的表演、齊全的道具，可見她們一定是花了不少心思準(zhǔn)備。哈哈!沒準(zhǔn)兒以后哪個導(dǎo)演選演員會找418宿舍的成員呢！王晶晶、劉文玲、韓秀玲等能歌善舞的大才女們的舞蹈《成人禮》體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采，青春的氣息。

　　本場晚會節(jié)目與游戲交叉進(jìn)行，拉歌、智力問答、拼圖等游戲增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊精神，拉近了同學(xué)之間的距離，促進(jìn)了同學(xué)們的友誼。當(dāng)然，也沒有忘記即將要過生日的同學(xué)的蛋糕。全班大許愿將整場晚會推向高潮。在全班合唱《朋友》的歌聲中晚會落下帷幕。晚會結(jié)束后全班同學(xué)互贈寫滿祝福的賀卡。

　　總體來說整場晚會節(jié)目內(nèi)容、效果氣氛、創(chuàng)新程度等方面都比較好，基本上達(dá)到了我們預(yù)期的目的，但我們必須明確優(yōu)點與缺點，以便在以后的活動中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，彌補(bǔ)不足。

　　好的方面：

　　第一、節(jié)目內(nèi)容豐富多彩。本班不乏多才多藝、搞笑幽默、表演能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神的同學(xué)，充分保證了節(jié)目的質(zhì)量。

　　第二、班委相互配合、任勞任怨、團(tuán)結(jié)一致、積極努力，力求將晚會做到最好。安排節(jié)目、布置教室、準(zhǔn)備電腦音響等設(shè)施、物品采買發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。

　　第三、晚會具有很高的創(chuàng)新程度。晚會的游戲獎品拼圖最終拼成了正面為圣誕老人圖案背面為“我愛五班”字樣的圖畫以及許愿、過生日、送賀卡等環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了晚會的創(chuàng)新程度。

　　存在的問題：

　　第一、對于突發(fā)事件的處理不佳，對時間把握不好。由于突發(fā)事件，節(jié)目與游戲沒有很好的銜接，最后時間不夠有幾個準(zhǔn)備好的游戲沒有玩，整場晚會不太流暢。

　　第二、沒有充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。有些同學(xué)在晚會中表現(xiàn)得不積極，沒有參與到游戲中，有些同學(xué)甚至沒有參加晚會。

　　第三、各個班委對晚會的分工不明確，未明確寫出一份責(zé)任名單，并未做到專人專管。

　　這些經(jīng)驗和教訓(xùn)都將成為我們五班辦以后的活動的參考，我們一定會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，彌補(bǔ)不足，努力辦好以后五班的其它活動，為我們的“舞傳奇”之路增光添彩。

班級主題活動總結(jié)15

　　中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)，為了豐富全體同學(xué)的生活，同時讓廣大同學(xué)體會到學(xué)校大家庭的融融氛圍，加強(qiáng)各中隊的團(tuán)結(jié)意識。9月22日下午，x鎮(zhèn)x小學(xué)少先隊大隊部開展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動�；顒訉⒈局�“相互關(guān)懷，快樂和諧”的宗旨，要求全體同學(xué)都參與，使虎遜學(xué)子都能過上一個快樂而有意義的中秋節(jié)。

　　活動首先進(jìn)行了“佳節(jié)中秋時尚過，資源回收利環(huán)保”回收月餅盒活動的啟動儀式，由大隊長向全體師生宣讀了倡議書。儀式后，慶祝中秋節(jié)活動正式開始�；顒右愿髦嘘牉閱挝婚_展，一、二年級同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎比賽，活動場面熱鬧，一年級小同學(xué)認(rèn)字不多，由老師讀謎語來搶猜；二年級同學(xué)在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四年級的同學(xué)在各中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，進(jìn)行了剪紙活動，主要進(jìn)行剪燈籠的比賽。五、六年級的同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的比賽。活動正熱火朝天地進(jìn)行時，由x校長為組長的活動評比小組深入各比賽場所，對各中隊活動進(jìn)行評估。評估小組按照評估要求，經(jīng)過嚴(yán)格地評比，五（1）中隊、四（2）中隊、二（1）中隊榮獲活動組織獎。

　　經(jīng)過近一個小時的比賽后，全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)行了展示會，同時對獲獎中隊以及各中隊表現(xiàn)突出者進(jìn)行表彰。當(dāng)獲獎隊員拿著自己的獎品（一個精美的小燈籠和一個精裝月餅），喜笑顏開，陶醉于歡樂海洋中�；顒釉趦�(yōu)美的歌聲和全體師生的祝福聲中結(jié)束！

　　在整個活動的過程中，全校師生都能夠以積極的心態(tài)、高昂的斗志參與整個活動中，使活動得以圓滿成功。我們相信，在以后的工作學(xué)習(xí)中x小學(xué)全體師生會展現(xiàn)出更加精彩的一面！

　　由房地產(chǎn)舉辦的“團(tuán)圓中秋，共迎國慶的”中秋游園活動在歡聲笑語中落下了帷幕�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

　　為豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，提升業(yè)主住戶的'生活品味，同時加強(qiáng)業(yè)主之間的和諧溝通與交流。房地產(chǎn)特意播放了小黃人系列電影，同時準(zhǔn)備了暗送秋波、海底撈月、百發(fā)百中以及中秋少不了的中秋燈謎四個游園小游戲，在游戲的同時放送了一大批精美小禮物。

　　海底撈月游戲規(guī)則：要求參賽者在20秒內(nèi)，用筷子從裝有玻璃珠的碗里夾出10顆玻璃珠到另一個碗里。這個游戲考驗了參賽者的念力、眼力，手力，速度。想想珠子和筷子都這么圓，在水的作用下摩擦力。

　　百發(fā)百中游戲：為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，加深小業(yè)主對中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)的認(rèn)識，我司特意設(shè)置了模擬古代文人雅士的中秋游園游戲投壺游戲。同樣地，這個游戲也考驗了小朋友的定力及眼力，還有投擲的力度。

　　暗送秋波游戲：參賽者用兵乓球拍邊拍打兵乓球，邊傳送至指定的地方，再以同樣的傳送方式折回起點，若兵乓球在傳送過程中沒有跌落在地上則獲勝。這個游戲考驗了參賽者的定力，速度，協(xié)調(diào)性，同時加強(qiáng)了參賽者的全身運(yùn)動。

　　通過這次中秋游園活動，不僅僅在無形中拉近了業(yè)主住戶與物業(yè)公司之間的親近關(guān)系，給家長和小孩子提供互相親近，互相玩耍的平臺。更重要是挖掘了中秋佳節(jié)的深厚內(nèi)涵，大大激發(fā)了小朋友的愛國情感。

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