文明行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的文明行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)1
根據(jù)中共丹東市委宣傳部、丹東市精神文明建設(shè)辦公室的文件精神、丹東市教育局的文件精神以及丹東市教育局制定的“文明使者在行動(dòng)”活動(dòng)方案，現(xiàn)將我區(qū)開展的一系列“文明使者在行動(dòng)”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)如下：
一、高度重視，制定方案
教育局認(rèn)真組織實(shí)施“文明小使者”主題教育實(shí)踐活動(dòng)工作。制定了工作方案，明確了此項(xiàng)工作的目的、任務(wù)和職責(zé)，細(xì)化了工作流程、工作重點(diǎn)以及工作保障措施，制定了“活動(dòng)計(jì)劃”，下發(fā)“通知”。由各學(xué)校統(tǒng)籌活動(dòng)的開展，把握工作進(jìn)度，確保文明小使者工作順利進(jìn)行。
二、明確任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)
充分調(diào)動(dòng)各學(xué)校的積極性，要求學(xué)校充分發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢(shì)，根據(jù)各自特色品牌，開展文明小使者主題教育實(shí)踐活動(dòng)。在工作開展過程中，各學(xué)校積極創(chuàng)造條件，充分發(fā)掘?qū)W校潛在資源，通過學(xué)校文明形象大使、在學(xué)校開設(shè)“文明、道德、禮儀”課堂，開展系列的“小志愿者”“小樓門長(zhǎng)”“環(huán)保小衛(wèi)士”“家庭小孝星”“文明小宣傳員”“文明小巡防”活動(dòng)，把“小手拉大手、文明一起走”活動(dòng)落到實(shí)處，為中小學(xué)生提供形式多樣的文明實(shí)踐機(jī)會(huì)。
三、結(jié)合實(shí)際，特色活動(dòng)
各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，充分發(fā)揮“文明小使者”的獨(dú)特影響力，積極調(diào)動(dòng)各方力量，開展各具特色的主題活動(dòng)，從而培育了中小學(xué)生未來主人翁的文明意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。組織開展了“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”志愿服務(wù)活動(dòng)。二緯路小學(xué)組織學(xué)生參加到關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)，開展“我們都是一家人”慰問探望活動(dòng)，與空巢老人們共同聯(lián)歡，為他們展示才藝、陪他們聊天、和他們一起包餃子，道一聲祝福，送一個(gè)“福”字，貼一副春聯(lián)，用真摯的童心溫暖空巢老人們孤獨(dú)的心。在活動(dòng)中，不僅提高了學(xué)生們的社會(huì)實(shí)踐能力、志愿服務(wù)的意識(shí)，增長(zhǎng)了才干，更重要的是讓學(xué)生們懂得了敬老愛老、文明和諧、鄰里和睦。
站前小學(xué)組織開展了“環(huán)保文明小使者”志愿服務(wù)活動(dòng)。為了加強(qiáng)對(duì)青少年的綠色環(huán)保教育，提高他們的動(dòng)手能力，組織學(xué)生開展假期公益活動(dòng)，以“爭(zhēng)當(dāng)文明小使者，做文明的站前人”為主題，在社區(qū)撿拾白色垃圾、清理小廣告等，同時(shí)開展“綠色環(huán)�？破战逃�，做好社區(qū)文明小主人”活動(dòng)，采取印發(fā)材料、現(xiàn)場(chǎng)回收電池、現(xiàn)場(chǎng)講解、繪畫作品展示、集體簽字等多種形式，大力倡導(dǎo)環(huán)境文明，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和公益意識(shí)。爭(zhēng)做綠色文明小使者。
組織開展愛國(guó)主義教育實(shí)踐活動(dòng)。永昌街小學(xué)還組織學(xué)生參觀了丹東科技館、丹東抗美援朝烈士館，組織學(xué)生觀看了愛國(guó)主義教育題材電影，舉辦了“愛丹東、講文明”主題征文活動(dòng)等系列愛國(guó)主義教育活動(dòng)。通過歌頌改革開放的巨大成就，引導(dǎo)學(xué)生熟悉歷史，增強(qiáng)了他們的愛國(guó)情感和民族自豪感，培養(yǎng)了他們熱愛祖國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)，增長(zhǎng)了知識(shí)。六緯路小學(xué)組織開展了“做文明有禮的'丹東人”志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)生積極開展了“四城聯(lián)創(chuàng)從我做起”的宣傳活動(dòng)，小志愿者統(tǒng)一佩戴紅袖標(biāo)，在人員密集處發(fā)放宣傳手冊(cè)，倡導(dǎo)低碳生活、綠色出行出行，樹立綠色生活理念。以上是我區(qū)假期的“文明使者在行動(dòng)”活動(dòng)中的點(diǎn)滴總結(jié)，在今后的工作中，我們將按照市教育局的有關(guān)指示，充分挖掘各種教育資源，調(diào)動(dòng)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的積極性和創(chuàng)造性，通過互相學(xué)習(xí)、互相影響、互相帶動(dòng)，形成“人人爭(zhēng)當(dāng)文明使者，人人勇當(dāng)文明先鋒”的良好局面，為丹東市四城聯(lián)創(chuàng)做出振興人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
文明行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)2
為了為全面提升師生的素養(yǎng)、營(yíng)造和諧的校園環(huán)境，將文明禮儀教育活動(dòng)與家庭美德教育、行為規(guī)范教育有效結(jié)合起來。陶朱小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部于近日組織全校19個(gè)中隊(duì)同時(shí)開展了文明禮儀進(jìn)家庭和諧理念伴我行主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)中，各中隊(duì)嚴(yán)格按照主題中隊(duì)會(huì)程序進(jìn)行，以學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》，進(jìn)行文明禮儀知識(shí)普及教育、在《文明禮儀倡議書》上簽字、文明禮儀知識(shí)故事會(huì)等豐富多彩的形式引導(dǎo)學(xué)生講文明禮儀、樹文明新風(fēng)。通過活動(dòng)使全體師生近一步認(rèn)識(shí)到文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代文明社會(huì)的重要標(biāo)志。作為肩負(fù)著民族復(fù)興重任的.21世紀(jì)新人，我們更加應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)講文明、講禮儀的美好品德。要積極行動(dòng)起來，積極傳播禮儀，文明實(shí)踐禮儀，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、敬長(zhǎng)輩的文明禮儀小標(biāo)兵!
文明行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)3
為了培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，帶動(dòng)提高全民衛(wèi)生素質(zhì)，改善農(nóng)村生活環(huán)境，提高農(nóng)民生活品質(zhì)本班專門開展了“美麗鄉(xiāng)村---文明行動(dòng)----百日清潔行動(dòng)”活動(dòng)環(huán)保小衛(wèi)士隊(duì)，通過一段時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng)，充分證明：學(xué)生“美麗鄉(xiāng)村---文明行動(dòng)----百日清潔行動(dòng)”環(huán)保小衛(wèi)士隊(duì)在宣傳帶動(dòng)全民衛(wèi)生素質(zhì)方面起到了很大的作用，既培養(yǎng)了學(xué)生衛(wèi)生素質(zhì)，又提高了學(xué)生參與社會(huì)的活動(dòng)能力。
一、組織落實(shí)、措施得力
為了使“美麗鄉(xiāng)村---文明行動(dòng)----百日清潔行動(dòng)”活動(dòng)能有序開展，我班成立了由班長(zhǎng)為組長(zhǎng)，及各小組長(zhǎng)組成的“美麗鄉(xiāng)村---文明行動(dòng)----百日清潔行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，其他學(xué)生為環(huán)保小衛(wèi)士隊(duì)員，他們除了平時(shí)搞好校園的`清潔衛(wèi)生外，還經(jīng)常利用課余時(shí)間幫助其他班級(jí)搞室內(nèi)室外的清潔衛(wèi)生，在其所居住的地方幫助環(huán)衛(wèi)人員做一些力所能及的事情，他們的積極參與形成了匯英小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。他們的行動(dòng)帶動(dòng)、影響了家人愛護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣，為建設(shè)文明校園、衛(wèi)生社區(qū)、美麗槐蔭貢獻(xiàn)了力量。
二、加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氣氛
為了提高廣大群眾的保潔意識(shí)，我們班利用其余時(shí)間，組織學(xué)生開展幫附近老人們打掃衛(wèi)生，幫助環(huán)衛(wèi)工人清掃路面，并發(fā)放“文明清潔行動(dòng) 共建美好家園倡議書”宣傳單，清理社區(qū)、鄉(xiāng)村垃圾，撿拾可回收廢品等各種活動(dòng)，使“美麗鄉(xiāng)村---文明行動(dòng)----百日清潔行動(dòng)”活動(dòng)深入人心，起到了良好的宣傳帶動(dòng)作用。
回顧這段時(shí)間的努力，我們雖然做了一些工作，也取得了一定的成績(jī)，但是我們也深深感受到要改變農(nóng)村的衛(wèi)生狀況，提高廣大群眾的衛(wèi)生素質(zhì)，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我們將在今后的工作中不斷克服困難，創(chuàng)新工作方法，為提高全民衛(wèi)生素質(zhì)添磚加瓦，做出更大的貢獻(xiàn)
文明行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)4
一、活動(dòng)指導(dǎo)思想
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德， 學(xué)校是人成長(zhǎng)的搖籃， 為弘揚(yáng)文明禮儀，樹立文明校園新風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生“講文明、講禮貌”的優(yōu)良品德，按照教育局相關(guān)文件精神，我校扎實(shí)開展了“全民文明禮儀教育養(yǎng)成行動(dòng)大講堂活動(dòng)”系列活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)相關(guān)情況進(jìn)行總結(jié)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、大力進(jìn)行宣傳教育，營(yíng)造良好的校園氛圍。 我們利用國(guó)旗下講話這一平臺(tái)，面向全校師生進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)，要求全體教師以身垂范，全體同學(xué)高度重視，積極參與。利用廣播室、宣傳展板等進(jìn)行文明禮儀知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。 呼吁全體學(xué)生：爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。 要求他們嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，讓文明禮儀之風(fēng)吹滿校園.
2、全校創(chuàng)設(shè)“人人講文明，班班重禮儀”的濃厚氛圍， 全校進(jìn)行禮儀專題講座，大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，并印制試卷進(jìn)行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。通過值周干部監(jiān)督崗、青年志愿者服務(wù)崗等方式，在校園提醒、檢查 、教育不文明行為，特別不文明的行為，除了暴光外，還與“十星文明班”的評(píng)比掛鉤，讓不文明行為在校園無處藏身。
3、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，并把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣與《守則》、《規(guī)范》教育相結(jié)合，逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明使者的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。我們特別強(qiáng)調(diào)學(xué)科德育滲透，將是否進(jìn)行了恰到好處的德育滲透作為優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的條件之一。全體師生對(duì)文明禮儀活動(dòng)高度重視，形成了合力。
4、將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。我們重點(diǎn)開展了 “感恩教育”、“儀容儀表教育”、“進(jìn)餐禮儀教育”、“三操規(guī)范教育”、“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)、“樣板寢室評(píng)選”等活動(dòng)。
（1）舉行了一次“文明禮儀教育活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式。在這個(gè)啟動(dòng)儀式上，校長(zhǎng)面向全校師生進(jìn)行了號(hào)召和發(fā)動(dòng)。之后，全體學(xué)生利用班會(huì)課書寫了活動(dòng)計(jì)劃。
�。�2）．進(jìn)行了文明禮儀知識(shí)講座及知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。我們從教育局網(wǎng)站上下載了課件，利用班會(huì)課進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。
�。�3）．舉行了一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班會(huì)活動(dòng)。德育辦公室組織召開全體班主任會(huì)，專題布置了主題班會(huì)事宜。15個(gè)班級(jí)高度重視，認(rèn)真策劃和組織了這次主題班會(huì)。各班緊緊圍繞主題開展了形式活潑、積極高效的活動(dòng)。
（4）．進(jìn)行了“感恩教育”專題教育活動(dòng)。通過“我為父母敬孝心”、“一封感恩信”、“學(xué)唱感恩歌曲”、“走進(jìn)社區(qū)”等形式和活動(dòng)，將感恩思想潛移默化到每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心。在新近召開的全體家長(zhǎng)會(huì)上，更是有意安排了學(xué)生和家長(zhǎng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，使學(xué)生的感恩之情得到淋漓盡致的顯現(xiàn)。
（5）各班出了一期以“文明禮儀伴我行”為主題的黑板報(bào)。全校共出刊15版。
�。�6） 進(jìn)行了“儀容儀表專題教育”，我們針對(duì)部分學(xué)生著裝不整齊、留長(zhǎng)指甲等現(xiàn)象，出臺(tái)了“儀容儀表規(guī)范細(xì)則”，值周組、學(xué)生干部不定時(shí)進(jìn)教室檢查，對(duì)著裝不規(guī)范的學(xué)生進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并在期中評(píng)選了“儀容儀表典范”，大張旗鼓地進(jìn)行表?yè)P(yáng)。通過這一活動(dòng)，我校的學(xué)生風(fēng)貌和形象較之以前更規(guī)范 。
�。�7）、 今年秋季，我校經(jīng)濟(jì)食堂正式營(yíng)運(yùn)。試運(yùn)行階段，學(xué)生的進(jìn)餐禮儀（如： 坐姿、餐盤回收、出入路線）存在一些不足，我們分條款將進(jìn)餐禮儀編成了歌訣，讓學(xué)生先誦讀，再導(dǎo)行，效果明顯。
�。�8）．為了規(guī)范行為，讓學(xué)生高效強(qiáng)健體，我們從集合速度抓起，樹標(biāo)兵，找典型，強(qiáng)調(diào)了眼保健操的落實(shí)和晨、午間操的規(guī)范性及陽(yáng)光體育活動(dòng)的全員參與。我們用了一個(gè)大周的時(shí)間來強(qiáng)化這個(gè)問題，情況大有改善。
�。�9）、每周確定一個(gè)與行為規(guī)范教育相結(jié)合的.文明禮儀訓(xùn)練重點(diǎn)，并在每周的國(guó)旗下講話中進(jìn)行宣傳教育，在平時(shí)的量化評(píng)比進(jìn)行檢查落實(shí)。
�。�10）．扎實(shí)進(jìn)行了“樣板寢室”的評(píng)選活動(dòng)。以前，在內(nèi)務(wù)整理及宿舍禮儀方面，男女生參差不齊，很多男生在寢室里出口成臟，舉止不雅，卻在內(nèi)務(wù)整理上明顯滯后。我們出臺(tái)了“樣板寢室 ”評(píng)選細(xì)則，從內(nèi)務(wù)和紀(jì)律兩方面對(duì)各寢室進(jìn)行考核。每周評(píng)選出兩批樣板寢室，
�。�11）擬學(xué)期末評(píng)選并表彰校級(jí)“文明學(xué)生”20名。通過展示他們的風(fēng)采，樹立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開展。
我們深知,要想把每位學(xué)生培養(yǎng)成為一名合格的文明少年，讓文明禮儀駐校園，優(yōu)良行為駐社會(huì)，禮貌感恩駐家庭，這需要一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要我們?cè)诮窈蟮慕逃虒W(xué)中持之以恒。
我們會(huì)一如既往，繼續(xù)努力�。�
文明行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)5
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的交通文明和社會(huì)公德意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)。為了繼續(xù)深入宣傳《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，配合隆化縣道路交通綜合整治活動(dòng)，全面提高學(xué)校的交通安全工作水平，根據(jù)我縣教育系統(tǒng)的統(tǒng)一安排，我校以交通安全教育為基礎(chǔ)，以文明行路為突破口，以宣傳道路交通安全法律、法規(guī)及安全常識(shí)為主要內(nèi)容的安全教育活動(dòng)而進(jìn)行交通安全文明示范學(xué)校工作，現(xiàn)將創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)如下
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，注重實(shí)效
我校歷來重視校園交通安全教育、師生安全教育工作。并把它作為學(xué)校重中之重的工作擺上議事日程，不斷增強(qiáng)交通安全意識(shí)和文明交通的意識(shí)。由此，學(xué)校成立了創(chuàng)建交通安全文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，推行交通安全責(zé)任制，校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，相關(guān)教師分工負(fù)責(zé)。同時(shí)，制定計(jì)劃方案，定期召開會(huì)議，重點(diǎn)研究交通安全工作。同時(shí)，組織全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)，隆化縣關(guān)于進(jìn)行“四創(chuàng)聯(lián)動(dòng)”活動(dòng)的文件精神。統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，聚力營(yíng)造文明、和諧的交通環(huán)境，為提升整個(gè)縣城的文明素質(zhì)水平，打造魅力隆化而努力。
另外，我們聘請(qǐng)韓麻營(yíng)交警中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)王坤為我校法制副校長(zhǎng)和十八里汰中心小學(xué)文明交通行動(dòng)副組長(zhǎng)，定期與韓麻營(yíng)交警中隊(duì)共同開展系列活動(dòng)，為增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高交通安全能力水平，為使交通安全文明學(xué)校的工作更加有實(shí)效作出努力。
二、扎實(shí)工作，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效
根據(jù)文件中央文明辦公安部公通字《20xx》1號(hào)文件精神，從20xx年3月1日起，我校就開始組織開展“進(jìn)一步貫徹實(shí)施《道路交通法安全法》宣傳活動(dòng)”，結(jié)合有組織的道德實(shí)踐和階段性集中整治活動(dòng)，不斷深化宣傳教育工作。
1．20xx年1月4月配合交交警部門“20xx年，集中解決日常交通行為突出問題，廣泛樹立文明交通意識(shí)”加強(qiáng)學(xué)習(xí)，宣傳動(dòng)員階段。我校參與了隆化縣“交通安全文明學(xué)�！钡膯�(dòng)儀式，并開展學(xué)校創(chuàng)建“交通安全文明學(xué)�！眲�(chuàng)建儀式，開展普及道路交通安全法律、法規(guī)和安全常識(shí)為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)，使廣大師生員工充分認(rèn)識(shí)到開展交通安全文明學(xué)校的重要性和交通文明素質(zhì)教育的意義。
2．20xx年5月8月后半年為交通安全教育活動(dòng)階段。我校開展了以“遵章守法，從我做起、從現(xiàn)在做起”為主題的交通安全教育活動(dòng)階段。我們與韓麻營(yíng)交警中隊(duì)聯(lián)系，共同舉行一系列活動(dòng)，并取得了一定的成效，富有很強(qiáng)的教育意義。主要有：邀請(qǐng)交警校處輔導(dǎo)員來校進(jìn)行交通安全知識(shí)講座，組織觀看交通安全宣傳圖片，交通安全知識(shí)問答、爭(zhēng)當(dāng)“小交通安全宣傳員”等活動(dòng)，教導(dǎo)處舉行交通安全征文與演講比賽。少先隊(duì)舉行安全教育國(guó)旗下講話、晨會(huì)教育、班隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)等活動(dòng)，通過以上一系列活動(dòng)，全力推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展。
3．20xx年9月12月我們通過每周一“國(guó)旗下的講話”、“交通安全標(biāo)志標(biāo)線進(jìn)校園”、印發(fā)《告家長(zhǎng)書》、請(qǐng)共建單位韓麻營(yíng)交警中隊(duì)警官每學(xué)期來我校進(jìn)行“交通安全教育課”講座，切實(shí)提升全社會(huì)對(duì)校園交通安全的認(rèn)知程度，為創(chuàng)建活動(dòng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。同時(shí)，學(xué)校也針對(duì)校園周邊的道路交通問題進(jìn)行排查和整治，配合與協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決交通安全問題，以杜絕交通安全事故的發(fā)生。
三、努力實(shí)施，強(qiáng)化教育，確保有效
1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校從升格以來，就很重視交通安全工作，創(chuàng)建交通安全文明校是我校必須要做的一項(xiàng)工作。學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行了組織分工，制定了相對(duì)應(yīng)的規(guī)章制度，并制定了工作計(jì)劃，把交通安全工作列入議事日程，進(jìn)行嚴(yán)格的執(zhí)行和實(shí)施，不斷進(jìn)行總結(jié)，以使創(chuàng)建工作穩(wěn)步地得到實(shí)施。
2．加強(qiáng)滲透教育。學(xué)校重視交通安全的滲透教育。從開設(shè)的思品課、社會(huì)課、班隊(duì)課中進(jìn)行教育。從各學(xué)科的教學(xué)中進(jìn)行教育，有機(jī)地進(jìn)行滲透教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中潛移默化地得到學(xué)習(xí)和教育。同時(shí)，將學(xué)生的交通安全情況納入操行評(píng)定的內(nèi)容中。另外，學(xué)校將文明交通規(guī)范和交通安全知識(shí)的教育培訓(xùn)列為學(xué)校素質(zhì)教育的重要課程，并作為加強(qiáng)學(xué)生公共安全教育的重要內(nèi)容，把師生文明交通意識(shí)的'培養(yǎng)和良好交通安全一習(xí)慣的養(yǎng)成作為安全教育的重點(diǎn)工作之一。學(xué)校將《道路交通安全法》有關(guān)內(nèi)容納入中小學(xué)法制教育之中，列入相關(guān)的課程計(jì)劃。建立經(jīng)常性的交通安全教育制度，有具體的的教育計(jì)劃和教材、教案，組織教師進(jìn)行集體備課和培訓(xùn)。
3．加強(qiáng)宣傳教育。交通安全是生命教育，它無聲無息地滲透在人們的政治、思想、工作、學(xué)習(xí)、道德的全部活動(dòng)領(lǐng)域中。學(xué)校重視交通安全教育，通過以正確的宣傳教育作導(dǎo)向，使學(xué)生用心去體驗(yàn)以獲得對(duì)交通安全的真知。教師首先應(yīng)該有很強(qiáng)的安全意識(shí)，由此，學(xué)校在認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，在行政會(huì)上，教職工大會(huì)、全校性教師集會(huì)上反復(fù)學(xué)習(xí)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，同時(shí)，教師要高度重視學(xué)校的安全工作，要不斷地增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，在開學(xué)、放假、春秋游、家長(zhǎng)會(huì)及升旗儀式上進(jìn)行交通安全的教育，由此，學(xué)校我制定了相應(yīng)的宣傳教育措施，具體如下：首先，積極組織開展交通安全宣傳教育，利用各個(gè)交通安全教育日進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)。其次，集中開展生動(dòng)活潑、富有校園特色的活動(dòng)。第三，加強(qiáng)宣傳教育力度，進(jìn)行在課上宣傳，在課外宣傳，深入到家中宣傳，深入到社會(huì)中宣傳等安全教育宣傳工作。
4．加強(qiáng)實(shí)踐教育。實(shí)踐教育是交通安全教育的一項(xiàng)重要工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教育，提高學(xué)生的文明交通與文明出行的能力的一種實(shí)踐鍛煉。學(xué)校積極開展“八個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)，（一次交通安全晨會(huì)、一次交通安全班會(huì)、一次交通安全專欄、寫一篇交通安全作文、交通安全演講、簽一份交通安全公約、演一場(chǎng)交通安全節(jié)目），努力培養(yǎng)中小學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)、維護(hù)交通秩序的意識(shí)，不斷營(yíng)造良好的交通安全環(huán)境。首先，開展國(guó)旗下講話與開設(shè)晨會(huì)制度進(jìn)行宣傳教育，開展雛鷹小廣播站與讀書活動(dòng)進(jìn)行宣傳教育；開展交通安全征文比賽與演講比賽進(jìn)行宣傳教育。第二，開展交通安知識(shí)講座與交通安全知識(shí)競(jìng)賽進(jìn)行宣傳教育；觀看交通安全錄像與交通安全圖片進(jìn)行宣傳教育。第三，加強(qiáng)交通安全專項(xiàng)調(diào)查與我與家人同學(xué)法等活動(dòng)。第四，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)踐教育，通過開展主題活動(dòng)的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐教育。如學(xué)校少先隊(duì)組織開展的“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”、“生命化教育”。第五，通過每年的安全教育周進(jìn)行實(shí)踐教育。第六，組織進(jìn)行專項(xiàng)性的實(shí)踐教育。如：組織學(xué)生在校內(nèi)與校外的出行與交通的實(shí)踐。識(shí)別交通標(biāo)志和標(biāo)線的實(shí)踐教育，識(shí)別交警手勢(shì)信號(hào)的教育等等。
5．加強(qiáng)硬件建設(shè)。學(xué)校從創(chuàng)建交通安全文明校啟動(dòng)儀式起，就注重校園交通安全的硬件建設(shè)，在校園內(nèi)設(shè)置交通標(biāo)志標(biāo)線，交通安全宣傳活動(dòng)室。通過加大交通安全的硬件建設(shè)的力度，努力構(gòu)建交通安全宣傳教育工作。
6．加強(qiáng)共建工作。學(xué)校注重與韓麻營(yíng)交警中隊(duì)的共建活動(dòng)，定期與韓麻營(yíng)交警中隊(duì)共同開展一系列活動(dòng)。
四、創(chuàng)新教育，持之以恒，保證有效
學(xué)校安全工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，既要有健全的體制來保障，以使工作得到長(zhǎng)期有效的實(shí)施。同時(shí)，又要根據(jù)新的形勢(shì)，進(jìn)行不斷地創(chuàng)新，創(chuàng)新管理體制，創(chuàng)新實(shí)施方案，創(chuàng)新工作，使得在形勢(shì)下的安全工作能得到真正的保證。由此，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實(shí)踐，加強(qiáng)研究，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系，不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，以保證安全工作得到有效長(zhǎng)期地得到開展，為創(chuàng)建交通文明示范學(xué)校作出努力。
文明行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)6
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的XX市實(shí)驗(yàn)學(xué)校文明餐桌行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立專門辦公室，確定專人辦公。按照活動(dòng)要求和任務(wù)，分階段組織實(shí)施，確�；顒�(dòng)順利開展。XX市實(shí)驗(yàn)學(xué)校文明餐桌行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XXXX組員：XXXXXXXXXX
二、主抓六大行動(dòng)一是在全校范圍內(nèi)，通過宣傳專欄、專題講座、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、承諾公示等多渠道多形式進(jìn)行廣泛宣傳。普及餐桌文明意識(shí)，推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為，教育和引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，二是制定了切實(shí)可行的《安寧市實(shí)驗(yàn)學(xué)校文明餐桌行動(dòng)實(shí)施方案》。要求師生切實(shí)做到：有序就餐排隊(duì)打飯，不擁擠、不爭(zhēng)搶；節(jié)約就餐不剩飯菜，吃多少盛多少；安全就餐不用地溝油，不吃變質(zhì)食品；衛(wèi)生就餐使用筷勺，不用一次性碗筷；文明就餐保持安靜，不嬉戲打鬧，不亂倒飯?jiān)?/p>
三是加強(qiáng)了文明用餐監(jiān)督引導(dǎo)工作。在學(xué)校食堂餐廳設(shè)立了“文明用餐”監(jiān)督崗，由事務(wù)員、炊事人員負(fù)責(zé)管理和監(jiān)督。五年級(jí)和七、八年級(jí)的年級(jí)學(xué)生輪流監(jiān)督促，使師生養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。
四是發(fā)起倡議、樹立新風(fēng)。制作了文明用餐倡議書節(jié)儉用餐不剩菜剩飯、不鋪張浪費(fèi)。
學(xué)校文明餐桌行動(dòng)活動(dòng)情況總結(jié)
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的XX市實(shí)驗(yàn)學(xué)校文明餐桌行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立專門辦公室，確定專人辦公。按照活動(dòng)要求和任務(wù)，分階段組織實(shí)施，確保活動(dòng)順利開展。XX市實(shí)驗(yàn)學(xué)校文明餐桌行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XXXX組員：XXXXXXXXXX
二、主抓六大行動(dòng)一是在全校范圍內(nèi)，通過宣傳專欄、專題講座、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、承諾公示等多渠道多形式進(jìn)行廣泛宣傳。普及餐桌文明意識(shí)，推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為，教育和引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成良好的.用餐習(xí)慣，二是制定了切實(shí)可行的《安寧市實(shí)驗(yàn)學(xué)校文明餐桌行動(dòng)實(shí)施方案》。要求師生切實(shí)做到：有序就餐排隊(duì)打飯，不擁擠、不爭(zhēng)搶；節(jié)約就餐不剩飯菜，吃多少盛多少；安全就餐不用地溝油，不吃變質(zhì)食品；衛(wèi)生就餐使用筷勺，不用一次性碗筷；文明就餐保持安靜，不嬉戲打鬧，不亂倒飯?jiān)?/p>
三是加強(qiáng)了文明用餐監(jiān)督引導(dǎo)工作。在學(xué)校食堂餐廳設(shè)立了“文明用餐”監(jiān)督崗，由事務(wù)員、炊事人員負(fù)責(zé)管理和監(jiān)督。五年級(jí)和七、八年級(jí)的年級(jí)學(xué)生輪流監(jiān)督促，使師生養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。
四是發(fā)起倡議、樹立新風(fēng)。制作了文明用餐倡議書節(jié)儉用餐不剩菜剩飯、不鋪張浪費(fèi)。
文明行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)7
根據(jù)XX市青年文明號(hào)青年崗位能手活動(dòng)組委會(huì)關(guān)于開展“青年文明號(hào)助力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境示范行動(dòng)”的指示。XX移動(dòng)市區(qū)分公司市場(chǎng)部具體落實(shí)關(guān)于優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的相關(guān)工作，進(jìn)一步提升部門的誠(chéng)信意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、法制意識(shí)、創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，為建設(shè)現(xiàn)代化新XX貢獻(xiàn)力量。
一、服務(wù)承諾
XX移動(dòng)市區(qū)分公司市場(chǎng)部始終秉承“正德厚生，臻于至善”的信仰，以“八項(xiàng)服務(wù)承諾”為規(guī)范，嚴(yán)格履行法定職責(zé)，為客戶提供卓越品質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù)。
二、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境
(一)提供全方位服務(wù)
1.線下服務(wù)
(1)服務(wù)熱情。一線服務(wù)人員具備較高的職業(yè)水平，成熟的操作技能。營(yíng)業(yè)員著裝得體、儀表端莊，以熱情的態(tài)度、大方的舉止為客戶提供滿意的服務(wù)。
(2)辦公場(chǎng)所。營(yíng)業(yè)廳內(nèi)衛(wèi)生干凈，相關(guān)物品擺放整齊有序，切實(shí)保障客戶在等候區(qū)有水喝、有椅坐，為客戶提供優(yōu)良的服務(wù)環(huán)境。
2.線上服務(wù)
為滿足全方位的.需求，線上服務(wù)已全面開啟，客戶可通過登錄中國(guó)移動(dòng)官方網(wǎng)站、下載“中國(guó)移動(dòng)旗艦店”APP、關(guān)注“XX移動(dòng)”公眾號(hào)等，可進(jìn)行繳費(fèi)、查詢、寬帶等多項(xiàng)業(yè)務(wù)。
(二)提供一站式服務(wù)
通過使用排隊(duì)機(jī)合理安排窗口服務(wù)，減少客戶等待時(shí)間;通過使用電子終端，實(shí)現(xiàn)無紙化辦公;通過簡(jiǎn)化業(yè)務(wù)流程，實(shí)現(xiàn)“一窗式服務(wù)”。
三、發(fā)展環(huán)境內(nèi)化
將優(yōu)化的外部環(huán)境轉(zhuǎn)化為企業(yè)內(nèi)部的文化環(huán)境，是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境目標(biāo)的進(jìn)一步深化。XX移動(dòng)市區(qū)分公司市場(chǎng)部以優(yōu)質(zhì)的外部服務(wù)環(huán)境、友好的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，以人為本，從根本上提升服務(wù)質(zhì)量，形成優(yōu)質(zhì)的服務(wù)大環(huán)境。
以“青年文明號(hào)助力優(yōu)化發(fā)展環(huán)境示范行動(dòng)”系列活動(dòng)為指導(dǎo)，XX移動(dòng)市區(qū)分公司市場(chǎng)部將持續(xù)堅(jiān)守“正德厚生，臻于至善”的信念，以更加飽滿的熱情服務(wù)客戶，以更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報(bào)客戶，為建設(shè)現(xiàn)代化新XX做出貢獻(xiàn)。
文明行動(dòng)活動(dòng)總結(jié)8
為改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境，提高居民幸福生活指數(shù)，提升李哥莊鎮(zhèn)新形象。特開展以清潔社區(qū)環(huán)境為主題的社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，目的是凈化、綠化、美化、亮化居民的居住環(huán)境。環(huán)境治理與每個(gè)人生活息息相關(guān)，身為李哥莊鎮(zhèn)的公民，美化和提升李哥莊鎮(zhèn)的形象，我們責(zé)無旁貸。 為配合我鎮(zhèn)開展創(chuàng)建“美麗鄉(xiāng)村”活動(dòng)，根據(jù)鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教育辦統(tǒng)一安排， 2月x日（周六）石龍小學(xué)學(xué)生開展以清潔社區(qū)環(huán)境為主題的社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
為保證活動(dòng)順利進(jìn)行。學(xué)校主要進(jìn)行以下工作：
一、2月x日（周五）學(xué)校及時(shí)與管區(qū)聯(lián)系，做好溝通工作，確定好活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。并下發(fā)家長(zhǎng)一封信，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
二、學(xué)校組織全體教師、輔導(dǎo)員及3--6年級(jí)少先隊(duì)員參與到活動(dòng)中。。將教師分配到各個(gè)班級(jí)，明確責(zé)任，在活動(dòng)中高度關(guān)注學(xué)生的安全，確保萬(wàn)無一失。
三、學(xué)校為各中隊(duì)分發(fā)隊(duì)旗，各班為此特意開了一次主題班會(huì)。教育好學(xué)生在活動(dòng)中注意安全，不得打鬧，不得隨意過馬路，過馬路時(shí)注意左右看，注意交通安全。穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾，在活動(dòng)中文明守紀(jì)，帶好活動(dòng)所需工具，樹立小學(xué)生良好社會(huì)形象。
四、活動(dòng)中學(xué)生們撿垃圾袋、拾廢紙，擦污漬，將撿起的垃圾放入自己帶的大方便袋中，最后學(xué)校統(tǒng)一處理。經(jīng)過全校師生一上午的的共同努力，學(xué)校周邊環(huán)境煥然一新。同時(shí)我們要求學(xué)生把建設(shè)美好家園的熱情融入日常生活中，一是要規(guī)范自身行為(講文明語(yǔ)言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹文明形象)，做到校內(nèi)校外一個(gè)樣，有無監(jiān)督一個(gè)樣，徹底與不良行為習(xí)慣訣別;二是要向同學(xué)、爸爸、媽媽和親友宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)以及開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重要意義，引導(dǎo)他們積極參與到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理中來。學(xué)校還要求學(xué)生遵守社會(huì)公德，不亂扔垃圾，不亂穿馬路，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式，改掉自己的陋習(xí)，整理好自己的書包，清洗好自己的衣服；用自己的'“小手”牽動(dòng)家長(zhǎng)的“大手”，勸導(dǎo)父母、長(zhǎng)輩，讓他們改掉陋習(xí)，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，與我們一道共同創(chuàng)建美麗家園。
五、活動(dòng)結(jié)束，我們又組織學(xué)生對(duì)此次活動(dòng)的經(jīng)歷、感受和收獲，以文字的形式記錄下來，并在班級(jí)中展開討論。
此次活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力，更培養(yǎng)了學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，使學(xué)生從小樹立“愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生光榮，破壞環(huán)境衛(wèi)生可恥”﹑“李哥莊是我家，美麗靠大家”的理念。同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生建設(shè)美麗家園的社會(huì)責(zé)任感。
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