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小學(xué)節(jié)能宣傳周主題活動總結(jié)（精選10篇）
小學(xué)節(jié)能宣傳周主題活動的開展是為了強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策。以下是小編為大家精心整理的小學(xué)節(jié)能宣傳周主題活動總結(jié)，歡迎大家閱讀。
小學(xué)節(jié)能宣傳周主題活動總結(jié) 篇1
20XX年，我校認真貫徹落實《中華人民共和國節(jié)約能源法》和《公共機構(gòu)節(jié)能條例》，以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)材等為重點，創(chuàng)新機制，加強管理，在全鎮(zhèn)各學(xué)校廣泛開展公共機構(gòu)節(jié)能工作。現(xiàn)就有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、制定計劃，明確節(jié)能責(zé)任
為認真貫徹落實《公共機構(gòu)節(jié)能條例》，保證節(jié)能工作的順利實施，我校成立了節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長任副組長，本部班主任及各小學(xué)校長為成員的“校公共機構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。對我校能耗現(xiàn)狀的分析和研究，制定了《校公共機構(gòu)節(jié)能工作計劃和實施方案》，對我校節(jié)能工作進行部署和指導(dǎo)，明確了我校節(jié)能工作的主要目標，確定了節(jié)能重點環(huán)節(jié)和重點項目，制定了節(jié)能的主要措施，為我校節(jié)能工作的開展實施提供了體系保障。
二、完善節(jié)能制度，建立長效機制
我校致力于逐步建立節(jié)能降耗長效機制。逐步完善用水用電管理、辦公設(shè)備管理等制度，建立健全了節(jié)能降耗工作責(zé)任制。指定專人負責(zé)能源消費統(tǒng)計，如實記錄原始數(shù)據(jù)，建立統(tǒng)計臺賬，使節(jié)能降耗工作逐步走上制度化、規(guī)范化的管理軌道。
三、開展節(jié)能宣傳，提高節(jié)能意識
我校認真做好了節(jié)能宣傳教育工作。組織全校教師和學(xué)生認真學(xué)習(xí)有關(guān)節(jié)能降耗的重要意義、目標要求和政策規(guī)定，教育大家從現(xiàn)在做起、從自身做起、從小事做起，節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一支筆、每一分錢，自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約、珍惜公物的`良好習(xí)慣。通過宣傳標語、宣傳欄及開展“節(jié)能宣傳周”活動等形式，廣泛宣傳了節(jié)能工作的重要意義，增強全校教職工的節(jié)能意識，普及節(jié)能知識，營造人人節(jié)約、事事節(jié)約、環(huán)環(huán)節(jié)約的良好氛圍。
四、措施節(jié)能落實，成效顯著
公共機構(gòu)節(jié)能工作涉及面廣，是一項系統(tǒng)工程，也是一項必須長期堅持的工作。我校做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，建立健全工作責(zé)任制，做到人員到位、責(zé)任到位、措施到位。注重節(jié)能工作落實，狠抓節(jié)能五大重點項目和環(huán)節(jié)，確保了節(jié)能目標的順利實現(xiàn)。
一是在節(jié)約用電上。辦公室、會議室等場所盡量采用自然光，盡可能少開燈或不開燈，室內(nèi)亮度足夠時不開燈;離開辦公室要隨手關(guān)燈，做到人走燈滅，杜絕“長明燈”、“白晝燈”。計算機、打印機，復(fù)印機等辦公設(shè)備不用時，隨時關(guān)閉，在長時間未使用及下班后自覺關(guān)閉各類電器電源、減少待機消耗。
二是在節(jié)約用水上。我們加強用水設(shè)備的日常維護管理，及時檢查更換老化的供水管路及零件;在用水區(qū)域設(shè)置節(jié)約用水標識，使教職工和學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)閥門損壞、及時報告修理，杜絕“長流水”，切實減少耗水量。
三是在節(jié)約辦公耗材上。我們加強辦公用品的使用和管理。規(guī)范辦公用品的采購、配備和領(lǐng)取。推行網(wǎng)絡(luò)辦公，實行在電子媒介上修改文稿，積極推行無紙化辦公。強化文印耗材管理工作。提倡雙面用紙，降低紙張消耗，減少重復(fù)打印、復(fù)印次數(shù)，注重稿紙、復(fù)印紙的再利用。
但是目前我校的節(jié)能工作還面臨著很多困難，我校將進一步完善節(jié)能管理體系建設(shè)，有針對性的制定新措施，每年實現(xiàn)節(jié)能5.5%，逐步建立全校教師和學(xué)生自覺參與的良性運行長效機制的目標，保障公共機構(gòu)節(jié)能工作持續(xù)有效開展，推動社會的可持續(xù)性發(fā)展。
小學(xué)節(jié)能宣傳周主題活動總結(jié) 篇2
20xx年6月份為全國節(jié)能宣傳周。在本次節(jié)能宣傳周活動期間，我校對此次工作進行了統(tǒng)一的安排和要求，并把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中，深入開展了當(dāng)前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識�，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認真組織落實。
1、我校迅速成立了本次節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各個成員各負其責(zé)，各司其職，領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一籌劃安排各項活動，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，突出創(chuàng)新意識。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的低碳、節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴格的管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造低碳、節(jié)約型校園。
2、 為了能讓節(jié)能宣傳周活動落到實處。在節(jié)能周一開始前我校就下發(fā)了相關(guān)通知，帶領(lǐng)全體師生學(xué)習(xí)了上級的相關(guān)文件精神，統(tǒng)一了認識，明確了本次節(jié)能宣傳周的活動主題，加強了我校全體師生的思想認識，使得全體師生充分認識到了在廣大小學(xué)生中開展節(jié)能宣傳教育的重要意義，為扎實廣泛開展好節(jié)能宣傳教育活動奠定了基礎(chǔ)。
二、認真開展節(jié)能減排教育
1、各個班級在本班內(nèi)利用班會時間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點的宣傳教育活動班會，并組織開展了“三個一”活動(即上好一次節(jié)能課、開展一次低碳節(jié)能主題班會、舉辦一次“低碳新生活”手抄報評比活動)。進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班在會后展開充分的討論，集思廣義，并收集到了許多節(jié)能金點子以及節(jié)能口號，對學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。
2、各班都結(jié)合節(jié)能宣傳周的主旋律，繼續(xù)深化創(chuàng)建“低碳、節(jié)約型學(xué)校活動”，組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書，各個班級學(xué)習(xí)了倡議書的內(nèi)容，并且下發(fā)了節(jié)能我行動，低碳新生活《致家長一封信》，積極開展了“我節(jié)約我快樂”活動，取得了家長們的理解和支持，進一步動員社區(qū)、家庭廣泛參與到此項活動中來，起到了很好的.社會效應(yīng)。
3、我校以“廢品再利用，我有小妙方”為主題，在廣大小學(xué)生中組織開展了廢舊物品再利用作品評選活動。同學(xué)們積極參與，充分發(fā)揮了他們的聰明才智，很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品，使學(xué)生在動手實踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教育，能夠自覺做一個節(jié)能節(jié)約的好少年。 HBBAN.CN
4、懸掛張貼宣傳標語，時刻提醒并自檢查學(xué)生的日常生活行動。
經(jīng)過廣大師生的努力，我校的“節(jié)能我行動，低碳新生活”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果，同學(xué)們的節(jié)能環(huán)保意識增強了，節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后我校將更堅定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，為低碳新生活作出更大貢獻。
小學(xué)節(jié)能宣傳周主題活動總結(jié) 篇3
為切實貫徹落實《xx省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》精神，進一步強化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識，營造良好的校園節(jié)能氛圍，我校在節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動中注重活動實效，把每一個活動都落到實處�，F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：
1、開展了“五個一”活動。
在節(jié)能周活動中學(xué)校少年隊首先利用校園廣播向全校師生發(fā)出 “節(jié)能低碳”的倡議;6月10日，各班認真開展了一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會;少先隊舉行了一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”學(xué)生手抄報評比活動;各班收看一節(jié)節(jié)能減排知識專題講座。通過上述活動的開展，將節(jié)能減排理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。
2、開展了“低碳日”能源緊缺體驗活動。
6月10日是“全國低碳日”，當(dāng)天全校各班及各辦公室同時停用用電設(shè)備兩小時，以實際行動支持節(jié)能減排。
通過上述活動的開展，真正將節(jié)能減排的理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識，培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的.行為習(xí)慣。
3、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。
(1)開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。
在6月9日升旗儀式上，學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
(2)在中高年級開展一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。
(3)在校園內(nèi)利用黑板報和宣傳標語開展低碳節(jié)能知識宣傳。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學(xué)校各班級的黑板報組織學(xué)生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳，提高了學(xué)生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
(4)組織各班發(fā)揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。
6月13日的主題班會課上，有些班組織學(xué)生進行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋…….各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實效。
(5)將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強化外在監(jiān)督。
每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關(guān)電源等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。
總之，整個教育活動的開展以班級為主，學(xué)生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學(xué)生懂得了節(jié)能的重大意義，明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。
小學(xué)節(jié)能宣傳周主題活動總結(jié) 篇4
6月11日至17日為全國“節(jié)能宣傳周”，我校開展了“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍天”主題教育活動。
一、加強宣傳，廣泛動員。利用班級微信群、校園廣播、多媒體設(shè)備等載體，進行形式多樣的宣傳活動，提高廣大師生的認識。在全校師生中普及節(jié)約能源的知識，提倡人人踐行綠色低碳生活，增強大家節(jié)能環(huán)保的.意識，養(yǎng)成自覺節(jié)約資源、保護環(huán)境的好習(xí)慣。同時，也向家長宣傳了環(huán)保知識，為提高全民環(huán)保意識打下基礎(chǔ)。
二、引導(dǎo)教育，注重實踐。以班為單位召開節(jié)約能源，保護環(huán)境的主題班會和演講比賽。讓孩子們交流通過學(xué)習(xí)宣傳資料，結(jié)合日常生活的感受，我們應(yīng)該注意哪些細節(jié)，應(yīng)該從哪些力所能及的事情做起，盡到自己保護環(huán)境的責(zé)任。同學(xué)們一致表示了做環(huán)保衛(wèi)士的決心，從不浪費一張紙、一滴水、一度電，不破壞一棵樹、一片草，不亂扔一件垃圾做起，形成人人節(jié)約，處處環(huán)保的良好校園環(huán)境。
節(jié)能環(huán)保不只是口號，更不只是某一部分人的責(zé)任，本次節(jié)能宣傳活動，激起了全體師生的節(jié)能意識和危機意識，調(diào)動了全體師生和家長們積極性，普及了環(huán)保知識和環(huán)保技能，是一次意義深刻的環(huán)保教育環(huán)境。
小學(xué)節(jié)能宣傳周主題活動總結(jié) 篇5
在第30屆全國節(jié)能宣傳周到來之際，為了提高我校大學(xué)生節(jié)能節(jié)水和循環(huán)利用資源的意識，宣傳環(huán)保知識，營造環(huán)保氛圍，由校公共機構(gòu)節(jié)能辦公室、共青團東華理工大學(xué)委員會主辦，東華理工大學(xué)綠色環(huán)保協(xié)會承辦的節(jié)能環(huán)保宣傳周活動于6月20日在東華理工大學(xué)廣蘭校區(qū)國旗廣場、第三教學(xué)樓和楓林校區(qū)藝術(shù)樓同步展開。
活動當(dāng)天，綠色環(huán)保協(xié)會圍繞“綠水青山，節(jié)能增效”這個主題，開展了兩項富有意義的宣傳活動。一是在國旗廣場前的草坪上將收集到的快遞盒和瓶蓋加以改造，達到變廢為寶的目標;二是前往學(xué)校的各個公共建筑物，巡查和記錄水龍頭是否有跑冒滴漏情況，并在水龍頭附近粘貼“節(jié)約用水，關(guān)住點滴”的宣傳標簽。
活動開展過程中，變廢為寶組腦洞大開，各種奇思妙想被付諸行動。一個個普通的'快遞盒經(jīng)由他們的手變成了“紙房子”、“機器人”、“筆筒”等創(chuàng)意產(chǎn)品，毫不起眼的瓶蓋也被變成了漂亮的“紅燈籠”。這項創(chuàng)意活動也引起了現(xiàn)場小朋友的關(guān)注和興趣，吸引他們加入到變廢為寶組，共同將廢舊的紙盒變成了一輛“自行車”。
巡查學(xué)校公共建筑水龍頭“跑冒滴漏”情況的小組，則充分發(fā)揮“偵探精神”。在巡查過程中，小組成員仔細檢查每一個水龍頭，針對水龍頭的完好情況做好詳細記錄。在粘貼標簽過程中，巡查組盡量挑最顯眼最合適的位置，以便來往的同學(xué)們能夠注意到標簽上的宣傳倡議。
最后，兩個活動小組在學(xué)校青春廣場集合，一起掛上“節(jié)約用水，‘關(guān)住’點滴，循環(huán)利用，百廢俱新”的宣傳橫幅。
至此，整個節(jié)能宣傳周活動圓滿結(jié)束。整項活動充滿了趣味性，富有實踐和教育意義，有效地提高了我校大學(xué)生的節(jié)能環(huán)保、循環(huán)利用意識，推進了我校的節(jié)能環(huán)保工作。
小學(xué)節(jié)能宣傳周主題活動總結(jié) 篇6
學(xué)校積極利用區(qū)域資源、立足學(xué)校實際、結(jié)合不同年齡段學(xué)生的特點，家、校、社形成合力，在6月11日至6月17日期間，有計劃、有重點、有針對性地開展好以下活動：
1、節(jié)能宣傳活動
6月12日早上，在學(xué)校的電子顯示屏滾動播放節(jié)能宣傳周活動主題，營造氛圍，提高全校師生的節(jié)能意識，豐富節(jié)能知識。
2、開展“節(jié)能有我，綠色共享”承諾簽名活動
全校師生、家長努力參與三項行動：
一是“節(jié)能低碳之節(jié)水行動”。學(xué)習(xí)污水處理、水凈化、飲水健康等小常識，并自覺參與節(jié)水等實踐活動。
二是“節(jié)能低碳之節(jié)電行動”。學(xué)習(xí)家電節(jié)能、安全用電等小常識，開展調(diào)查探究、節(jié)電省電、遠離光污染等實踐活動。
三是“節(jié)能低碳之健康生活行動”。學(xué)習(xí)愛綠護綠、霧霾自護、綠色出行、綠色飲食、綠色消費的小常識，開展給環(huán)境添綠、遠離汽車尾氣、拒吸二手煙、少用一次性物品等實踐活動。
在此基礎(chǔ)上，要求師生和家長在學(xué)校設(shè)計的簽名單上簽上自己的名字，并讓家長拍照發(fā)至朋友圈，呼吁更多的'人為踐行節(jié)能減排而行動起來，截至17日下午5點，收齊了所有的簽名單以及截屏圖。
3、開展“低碳出行，綠色共享”活動
在綠色出行行動方面,大力倡導(dǎo)學(xué)生和家長“1公里以內(nèi)步行、3公里以內(nèi)騎自行車、5公里左右乘坐公共交通工具、優(yōu)先選擇新能源汽車出行”的綠色低碳出行方式，學(xué)校所有教職員工均可積極參與，家里離單位3公里以內(nèi)的爭取騎自行車上班，和自行車拍一張合照，在班級家長微信群里發(fā)一下照片，并寫明：孩子的班級和姓名。在12日至15日期間收到了很多家長發(fā)來的微信照片。
4、開展網(wǎng)絡(luò)“節(jié)能知識小測試”活動
班主任要求學(xué)生和家長在家里一起參與并完成學(xué)校微信公眾好平臺上的初級版“節(jié)能知識小測試”，這個舉措本身就是學(xué)校在踐行“無紙化辦公，節(jié)能降耗”的行動，以此來深入鞏固知識、提高節(jié)能意識。完成率和知曉率都特別高。
小學(xué)節(jié)能宣傳周主題活動總結(jié) 篇7
緊張而忙碌的20年即將過去，在20年的各項經(jīng)營工作中，面對后金融危機現(xiàn)象出現(xiàn)的經(jīng)濟大環(huán)境影響下，我們在認真總結(jié)餐飲部自身經(jīng)營狀況的同時，結(jié)合現(xiàn)今酒店業(yè)餐飲市場環(huán)境的特點和壓力，及時調(diào)整經(jīng)營思路，從管理方法、開拓市場、營銷策略和員工培訓(xùn)等方面，積極開展各項經(jīng)營管理工作，在保證餐飲整體營收的同時，努力控制各項成本費用開支。
20年餐飲部著重調(diào)整了各區(qū)域經(jīng)營管理方法和策略，開闊了各區(qū)域經(jīng)營思路的同時，努力開展和加強員工培訓(xùn)工作力度，在保證員工整體對客服務(wù)質(zhì)量的同時，積極開展各種宣傳促銷活動(主食廚房推出)，保證餐飲營業(yè)收入。20年餐飲部無論從營業(yè)收入或?qū)头⻊?wù)質(zhì)量等方面，均較20年有較大幅度的提高和進步。盡管我們在20年的工作中較以往有所進步，但是在今后的工作中應(yīng)該更加鞭策自己，總結(jié)自身工作中的不足之處，從日常經(jīng)營中的點滴著手才能在今后的工作中獲得更大空間的發(fā)展和進步。
現(xiàn)就20年餐飲部主要工作內(nèi)容和經(jīng)營重點匯總分析如下，便于我們在今后的工作中努力提高自身整體經(jīng)營水平，更好的開展對客服務(wù)的同時，保證餐飲各區(qū)域營業(yè)收入。
1、 20年餐飲各板塊營業(yè)收入數(shù)據(jù)匯總分析;
2、 20年度餐飲部經(jīng)營情況分析;
3、開拓客源市場，提高餐飲市場占有率，擴大營收;
4、積極響應(yīng)酒店關(guān)于“節(jié)能降耗”的'重要指示精神，全面貫徹落實到日常工作中的每一個細節(jié);
5、加強各班組對客服務(wù)力度，制定有效的培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)方案;
6、回顧一年來的工作成績，根據(jù)自身經(jīng)營的特點，調(diào)整工作思路，
預(yù)測和應(yīng)對20年餐飲市場的變化，制定20年主要工作、經(jīng)營計劃。
一、20年餐飲各板塊營業(yè)收入?yún)R總分析。
20年餐飲部各營收區(qū)域業(yè)績匯總?cè)f元。酒店下達的調(diào)整前部門預(yù)算總額為人民幣510萬元，餐飲部營業(yè)收入總額整體差預(yù)算：人民幣萬元，未完成酒店下達的20年度部門營業(yè)收入調(diào)整前預(yù)算任務(wù)。
二、20年度餐飲部經(jīng)營情況分析報告。
1、20年度餐飲部日常經(jīng)營中的優(yōu)勢分析。
(1)由被動變主動的營銷方式。
我們從以往坐等客人打電話預(yù)定，到后來每天由固定吧臺員工主動針對客戶資料和客人消費信息及時與客人進行聯(lián)系，便于及時反饋給后廚班組，使得餐飲各區(qū)域?qū)崿F(xiàn)資源共享，保證客人用餐信息反饋暢通，一定程度上有效加強了對客服務(wù)質(zhì)量和菜品質(zhì)量。
20年餐飲部各班組自主營銷意識大大提高，散客接待不再單純依靠客房出租率來等生意，而是積極主動的向店外客人進行宣傳。
(2)實行“銷售+菜品+服務(wù)”的新型管理模式。
餐飲經(jīng)營的成敗擺脫不了“銷售+菜品+服務(wù)”這個三項基本原則，如果其中一項不過關(guān)，就會影響到整體餐飲營業(yè)收入及服務(wù)效果。因此，在加強團隊業(yè)務(wù)水平及宣傳力度的同時，提高餐廳服務(wù)人員的整體服務(wù)水平和服務(wù)素質(zhì)，保證對客服務(wù)質(zhì)量也是餐飲日常經(jīng)營中的重點和難點。另外，對于餐廳菜品的更新速度以及出品質(zhì)量的提高也是日常經(jīng)營中最為重要的問題，畢竟餐飲經(jīng)營的基礎(chǔ)還是以“餐和飲”為基礎(chǔ)。日常我們會根據(jù)客人的用餐口味特點，結(jié)合客人日常信息反饋結(jié)果，及時調(diào)整菜品種類并定期更新菜品，同時還會根據(jù)時令特點，推出適應(yīng)當(dāng)季氣候的滋補菜品，保證給客人帶來新鮮的用餐感受，一定程度上提高了今年餐飲整體營業(yè)收入。
(3)重視員工日常培訓(xùn)工作。
對于我們這家開業(yè)近三年時間的酒店來說，僅憑硬件設(shè)施條件已經(jīng)不能作為我們與新開業(yè)同檔次酒店之間的競爭武器。因此，拼軟件也就是拼服務(wù)，一個好的酒店的人員配備和服務(wù)人員整體素質(zhì)水平，
才是決定一個酒店經(jīng)營成功與否的根源所在。因此，20年餐飲部高度重視各班組員工對客服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)意識的培訓(xùn)，并定期進行崗位間的交叉培訓(xùn)工作，要求班組長定期進行培訓(xùn)工作考核，確保每位員工都能通過培訓(xùn)在日常工作中得到提高和鍛煉。
針對各班組每月反饋的培訓(xùn)信息及下一階段的培訓(xùn)計劃，充分了解各班組員工培訓(xùn)需求和狀況，從而采用經(jīng)理級講授、優(yōu)秀員工分享經(jīng)驗的特殊培訓(xùn)方式，有效的開展各種培訓(xùn)課程，使得培訓(xùn)工作真正深入到日常工作中來，保證了服務(wù)程序和標準的正規(guī)化，同時也提高了服務(wù)員對客服務(wù)水平和整體服務(wù)素質(zhì)，達到了預(yù)期的培訓(xùn)目的和效果。
(2)積極開展節(jié)能降耗措施，降低酒店運營成本。
為響應(yīng)酒店制定的“節(jié)能降耗”政策要求，便于更好的節(jié)約各項運營項目成本，更好的降低酒店運營成本率，餐飲部通過20年這一年時間，積極進行節(jié)能降耗措施，從各班組征集節(jié)能降耗方案，從日常工作中的點滴小事做起，最終達到降低酒店運營成本的同時，減少各項費用成本和人工成本。
例如：要求廚房建立節(jié)能制度，并嚴格按照制度執(zhí)行，從日常“水、電、氣”合理化使用開始。要求員工珍惜酒店每一份資源，保護每一件設(shè)備設(shè)施，減少不必要的浪費(杜絕員餐飯菜浪費現(xiàn)象)。提高食品精細化加工率，盡可能多的利用食品原材料進行回收，提高菜品利用率減少浪費，從而有效控制食品成本率，保證食品成本率控制，更好的為酒店節(jié)約運營成本。
三、餐飲部日常工作中的不足之處以及如何改進。
整體來說，20年是餐飲部努力創(chuàng)收的一年。在經(jīng)濟大環(huán)境仍不景氣的情況下，我們將全部精力都放在如何創(chuàng)收如何提高營業(yè)收入上面，日常工作中難免會出現(xiàn)一些服務(wù)上的紕漏，比如：服務(wù)工作還不夠細致、整體服務(wù)水平還有待提高等現(xiàn)象。同時另一方面也反映出我們對于市場的把握度還不夠，針對后金融危機做出的經(jīng)營方針改革力度還做的不夠，因此導(dǎo)致全年未能完成調(diào)整前營收預(yù)算任務(wù)�，F(xiàn)將20年餐飲部在日常工作中存在的問題和不足之處匯總分析如下，在今后的工作中我們將嚴格把關(guān)，及時調(diào)整經(jīng)營管理思路，開拓市場占有率，保證日常經(jīng)營工作的順利進行。
1、宴會銷售對于市場的把握度還是不夠，沒有能夠及時調(diào)整銷售工作思路，針對后金融危機做出相應(yīng)的銷售方向調(diào)整，一定程度上影響了餐飲市場占有率，最終導(dǎo)致未能完成營收任務(wù);
2、宴會銷售整體客源結(jié)構(gòu)也比較單一，周邊企事業(yè)單位的客戶還有待進一步開發(fā)，針對較遠范圍的銷售工作開展力度也不夠，我們要在明年的工作中努力調(diào)整銷售工作思路;
3、餐飲部前廳服務(wù)員整體服務(wù)意識和服務(wù)水平還有待提高。針對各班組員工服務(wù)意識和服務(wù)技巧的培訓(xùn)工作，在20年也是餐飲部各班組工作的重點。為保證日常對客服務(wù)質(zhì)量，提高餐廳服務(wù)員整體服務(wù)技巧和對客銷售促銷技巧，明年我們會安排更多的培訓(xùn)課程，調(diào)整大家的服務(wù)思路和固有服務(wù)技巧，提高整體服務(wù)水平。
小學(xué)節(jié)能宣傳周主題活動總結(jié) 篇8
按照《關(guān)于做好全市公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》文件要求，6月15日至21日我鎮(zhèn)各部門全面出動，開展了以“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”為主題的節(jié)能宣傳周和低碳日活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、成立專班，加強領(lǐng)導(dǎo)
為切實加強我鎮(zhèn)節(jié)能宣傳周和低碳日活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)政府成立了工作專班，扎實做好節(jié)能工作，開展好節(jié)能宣傳周和低碳日活動。
二、召開會議，認真落實
制定了節(jié)能宣傳周和低碳日活動計劃，并召開機關(guān)干部和村、社區(qū)、企事業(yè)單位主要負責(zé)人會議，傳達了《關(guān)于做好全市公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》，對全鎮(zhèn)節(jié)能宣傳周和低碳日活動進行了安排布置。
三、搞好節(jié)能宣傳，踐行節(jié)能理念
(一)鎮(zhèn)政府向轄區(qū)企事業(yè)單位、公民發(fā)出節(jié)能倡議，利用會議、廣播、標語、講座等形式廣泛宣傳，倡議全鎮(zhèn)企事業(yè)單位、民眾遵守有關(guān)的節(jié)能法規(guī)、規(guī)定，強化節(jié)能意識、從身邊小事做起、從一點一滴做起，節(jié)約能源，為子孫后代造福，為可持續(xù)發(fā)展做貢獻。企業(yè)表示將提高節(jié)能降耗意識，并把企業(yè)節(jié)能目標納入部門、班組及員工業(yè)績考核范疇，嚴格考核、節(jié)獎超罰。
(二)我鎮(zhèn)機關(guān)和各企事業(yè)單位開展以“綠色辦公、低碳生活”為主題的.節(jié)能宣傳周和低碳日活動。在鎮(zhèn)機關(guān)懸掛節(jié)能宣傳周活動橫幅標語1幅，在辦公區(qū)域醒目位置張貼節(jié)能宣傳畫3張，普及節(jié)能知識。同時在6月17日組織開展能源緊缺體驗活動，鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)直單位所有停開空調(diào)及夜間照明燈。
(三)加強用電設(shè)備節(jié)能管理力度
1、加快照明系統(tǒng)節(jié)能改造。我鎮(zhèn)各辦所已所有采用節(jié)能燈具，并提倡在全鎮(zhèn)公共機構(gòu)的辦公室、會議室等場所盡量采用自然光，除陰雨天外，原則上白天不開照明燈具，室內(nèi)亮度足夠時不開燈;
2、節(jié)約辦公設(shè)備用電成本。在計算機、打印機、復(fù)印機及傳真機等辦公設(shè)備不用時，做到了隨時關(guān)閉;在長時間不使用以及下班后，及時切斷電源，減少待機消耗。
3、控制空調(diào)系統(tǒng)開啟溫度。我鎮(zhèn)政府機關(guān)和其他節(jié)能單位一道，嚴格執(zhí)行國家有關(guān)室內(nèi)溫度的控制標準，合理設(shè)置空調(diào)溫度，做到了除特殊用途外，室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置夏季不低于26℃，冬季不高于20℃。
通過宣傳活動，提高了全體機關(guān)干部和廣大公民的節(jié)能意識、資源意識和環(huán)境意識。我們相信，只要從一點一滴做起，每個人都積極參與到節(jié)能中來，那么實現(xiàn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展，建設(shè)美麗中國的目標就一定能實現(xiàn)。
小學(xué)節(jié)能宣傳周主題活動總結(jié) 篇9
為廣泛宣傳生態(tài)文明建設(shè)，營造全民參與節(jié)能濃厚氛圍，樹立綠色節(jié)能社會新風(fēng)尚。7月3日，三都水族自治縣組織開展20xx年“全國節(jié)能宣傳周”宣傳活動。
此次活動以“綠色青山、節(jié)能增效”為主題，現(xiàn)場通過懸掛節(jié)能主題橫幅、設(shè)立咨詢臺等方式進行宣傳。
活動中，工作人員積極向過往群眾發(fā)放宣傳資料，宣傳節(jié)能減排知識和綠色低碳環(huán)保理念，號召廣大市民在節(jié)能減排中積極行動起來，倡導(dǎo)“人人節(jié)能，家家減排”環(huán)保理念，積極參與節(jié)能減排工作，創(chuàng)造更加節(jié)約、更加潔凈、更加文明的綠色家園。
“要盡量少用一次性塑料袋、節(jié)約用水用電�！比罕姲讖V姣說。
“希望通過這次活動大家能樹立綠水青山、節(jié)能增效的`意識，從自己的生活中做起，做一個保護環(huán)境、節(jié)能增效的好市民。”三都自治縣發(fā)改局西開辦副主任熊育丹說。
小學(xué)節(jié)能宣傳周主題活動總結(jié) 篇10
6月11日至17日為全國“節(jié)能宣傳周”，在此期間，xx初中全體師生開展了“環(huán)保節(jié)能，從我做起”主題教育活動。 一是加強節(jié)能宣傳。該校充分利用國旗下講話、發(fā)放倡議書等方式，充分利用宣傳欄、黑板報等有效載體，先后通過晨會演講、全校廣播會、主題班會、演講征文、制作手抄報等形式多樣的“節(jié)能節(jié)約”主題教育活動，在師生中普及節(jié)能節(jié)約的生活常識，大力提倡綠色低碳的生活方式，牢固樹立節(jié)能環(huán)保的生活理念！此項活動激起廣大師生節(jié)電節(jié)水節(jié)能的主動性，形成“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約”的良好節(jié)能節(jié)約氛圍。
二是加強教育引導(dǎo)。在倡導(dǎo)節(jié)能、低碳、環(huán)保理念的同時，該校要求各班級通過舉行“節(jié)能環(huán)保，從我做起”主題班會、創(chuàng)辦手抄報及節(jié)能繪畫作品等形式，教育引導(dǎo)學(xué)生積爭做節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士；同時，不斷加強隨手關(guān)水、關(guān)電、節(jié)約用紙、不亂扔垃圾等節(jié)能行為教育指導(dǎo)，幫助學(xué)生從細節(jié)做起、從小事做起，積極落實環(huán)保節(jié)能管理。
三是建立健全節(jié)能責(zé)任機制。為有效促進環(huán)保節(jié)能舉措的`落實，學(xué)校認真總結(jié)后勤保障中存在的一些浪費現(xiàn)象，進一步修訂完善了學(xué)校公物維修制度、辦公室及班級財務(wù)管理制度，建立起行之有效的節(jié)能環(huán)保責(zé)任機制，以機制落實求工作實效。
四是開展“小手拉大手宣傳”活動。各班認真開展“小手拉大手，環(huán)保一起走”主題活動，班主任組織學(xué)生收看了節(jié)能環(huán)保的公益宣傳片，觀看相關(guān)視頻，講解活動背景，學(xué)習(xí)倡議書的內(nèi)容�；ハ嘤懻搶嵤┓椒ǎ⒅谱鳝h(huán)保宣傳卡和家長同學(xué)分享。從自身做起、從點滴做起、從身邊小事做起，將低碳生活理念帶回家，倡導(dǎo)家長也加入到低碳生活、環(huán)境保護的行動中來。
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