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幼教年度工作總結(jié)

時間:2022-09-02 11:37:47 年終工作總結(jié) 我要投稿

幼教年度工作總結(jié)

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編為大家整理的幼教年度工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

幼教年度工作總結(jié)

幼教年度工作總結(jié)1

  時光荏苒,歲月如梭,一學(xué)期在匆忙中又過去了。我中心校幼教工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體幼兒教師的共同努力下,順利完成了20xx年度的各項工作,取得了一定的成績,但也存在著許多不足。它將是我們今后工作的重點和動力,F(xiàn)將本學(xué)期工作簡要總結(jié)如下:

  一.加強管理,目標(biāo)明確。

  開學(xué)初,中心校召開幼兒園園長會議,逐園逐人填寫了“幼兒園基本情況”和“幼兒教師基本情況”登記表,摸清了各園的基本情況,并與各幼兒園簽訂了“安全目標(biāo)責(zé)任書”,明確了責(zé)任,確立了目標(biāo)。李校長還逐園進行檢查(危房,食品衛(wèi)生,安全等)兩次,排除了許多隱患。我們還聯(lián)系縣婦幼站對全鎮(zhèn)幼兒進行了體檢,為幼兒入園提供了可靠的健康資料。并組織各幼兒園為幼兒辦理了保險,使我中心校幼教工作逐步規(guī)范化。

  二.加大管理力度,繼續(xù)抓好各園評估定級工作。

  為了規(guī)范管理,我們逐園檢查三次。學(xué)期初統(tǒng)一了收費標(biāo)準(zhǔn),下發(fā)了統(tǒng)一教材。學(xué)期末配合教育局幼教股和成職辦對各幼兒園進行了評估。我中心校幼兒園全部達標(biāo),全都領(lǐng)到了辦園許可證。

  三.開展教研活動,做好幼師培訓(xùn)工作,提高幼師整體素質(zhì)。

  十月份,我們在鎮(zhèn)中心示范園——東山底幼兒園開展了幼兒教師公開課教學(xué),評出了五名優(yōu)秀幼兒教師,使幼兒教師互相學(xué)習(xí),互相交流,起到了拋磚引玉的作用,推動了我中心校幼教工作的發(fā)展。

  我中心校積極組織幼兒教師參加教育局幼教股舉辦的各項活動,組織教師參加縣職中舉辦的.幼師培訓(xùn)班,激勵教師加強學(xué)習(xí),提高教師整體素質(zhì)。

  在我們的共同努力下,我中心校幼教工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可,縣局領(lǐng)導(dǎo)給予了表揚,家長也基本滿意。

  四.問題與不足。

  我們的工作還存在著好多不足,以待我們進一步改進。

  1.安全問題。

  安全中最大的問題是校車問題。許多幼兒園的接送車沒有手續(xù),基本屬于三無車輛,甚至有的是報廢車輛,車輛嚴(yán)重超員,應(yīng)堅決杜絕。另外,幼兒園餐飲環(huán)境,條件,衛(wèi)生等存在隱患,無臺賬,進貨渠道不規(guī)范等。

  2.少數(shù)幼兒園辦園思想不端正,辦園水平低。在改善辦園條件上投資不足,幼兒教育設(shè)施簡陋。管理制度尚不完善,沒有課表,沒有制度,沒有計劃。個別園小學(xué)化現(xiàn)象嚴(yán)重,安全意識淡薄,園所布局不合理。還有的幼兒園為了拉生源,私自降低收費標(biāo)準(zhǔn),提前開學(xué)時間,降低招生年齡等不良做法。

  3.教師隊伍不穩(wěn)定,教師素質(zhì)低等也是一個主要問題。

  五.下學(xué)期工作安排。

  根據(jù)教育局安排,結(jié)合我中心校實際情況,下學(xué)期計劃如下:

  1.安全工作常抓不懈。

  2.進一步加強管理,逐步規(guī)范各項工作,制止各園無序競爭。

  3.借鑒小學(xué)經(jīng)驗,實施區(qū)域性開放周活動(計劃四月下旬開展,各幼兒園提前準(zhǔn)備)。

  4.加強教研,抓常規(guī),搞好優(yōu)質(zhì)課的評選活動(計劃五月中旬舉行賽講,評選出五名優(yōu)秀教師)。

  回顧過去,信心百倍;展望未來,任重道遠。感謝各位對我工作的支持和幫助。今后,我將一如既往,認真學(xué)習(xí),努力做好各項工作,使我中心校幼教工作邁上一個新臺階。

  橫水中心校王春娟

幼教年度工作總結(jié)2

  時光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬即到歲末。在縣職成教辦、鎮(zhèn)、中心校的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下,順利完成了20xx年度的各項工作,取得了一定的成績,收到了實實在在的效果。當(dāng)然,工作中也存在著一些不足,它將是今后一段時間,我們工作的重點和動力支持的一個來源。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

  一、機構(gòu)健全,目標(biāo)明確,管理水平逐步提高。

  成立了由鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)司法所、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)婦聯(lián)及運管所和中心校共同組成的"桔園鎮(zhèn)幼兒園安全管理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)"、"安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組"和"桔園鎮(zhèn)依法治校(園)領(lǐng)導(dǎo)小組" ;制定了"桔園鎮(zhèn)學(xué)前教育管理實施方案"和"桔園鎮(zhèn)幼兒園安全管理方案" ;下發(fā)了如"關(guān)于進一步治理整頓幼兒教育秩序的決定"等文件。

  召開了6次民辦教育工作會議;明確了民辦教育機構(gòu)應(yīng)盡的'義務(wù)和應(yīng)有的權(quán)利;規(guī)范了民辦教育機構(gòu)的辦學(xué)行為;增強了全體幼教工作者的責(zé)任感和使命感;制止了民辦教育中出現(xiàn)的不正當(dāng)競爭。

  逐園進行了拉網(wǎng)式檢查(如危房、食品衛(wèi)生、安全、周邊環(huán)境等)4次;逐園逐人填寫了"桔園鎮(zhèn)幼兒園從業(yè)教職員工基本情況登記表"。

  年初與各幼兒園簽訂了"目標(biāo)、安全責(zé)任書" ,將一年的工作寫到明處,落到實處,為各幼兒園的工作指出了奮斗的方向、努力的目標(biāo)。同時要求分級管理,幼兒園與教師簽訂"目標(biāo)責(zé)任書",并建立健全了獎懲制度、門禁制度、衛(wèi)生保健制度等;幼兒園教師與每位幼兒家長簽定"安全責(zé)任書"。

  二、加強學(xué)習(xí),不斷提高教師隊伍的理性素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。

  學(xué)前教育是我國學(xué)校教育體系的第一環(huán)節(jié),諺語"三歲看老,七十看小"正是學(xué)前教育功能的具體體現(xiàn)。所以,從事幼教工作的同志正是站在了人生發(fā)展的最前沿,其任務(wù)是光榮而艱巨的。所以要求幼兒園教師認真學(xué)習(xí)《幼兒教育綱要》、《幼兒工作規(guī)程》等,特別是《教師職業(yè)道德》和《

  教師行為十不準(zhǔn)》;要求教師在"身教"中影響和教育幼兒;要求教師樹立良好的教育觀和兒童觀,使3~6歲的幼兒普遍接受良好的學(xué)前教育,從而形成"家、園"共建共育的幼教工作新局面,培養(yǎng)全面發(fā)展的未來人。

  三、洞察時代前進方向,與時俱進,以活動促發(fā)展,以質(zhì)量求生存。

  隨著時代的不斷發(fā)展,教育形式復(fù)雜多變。各幼兒園都不同程度地購買和添置了活動器材,裝修了校舍,硬化了場地、道路,有的幼兒園連廁所都貼上了防滑瓷磚并供有自來水。中心校組織各幼兒園開展了如講故事比賽、教師賽教、慶祝元旦等豐富多彩的活動,使愛國主義精神、延安精神、誠信美德、創(chuàng)新意識在鮮活的故事中、深入淺出的專題講座中、賞心悅目的文娛演出中、現(xiàn)身說法的訪談中感染和鼓舞了幼教工作者,使廣大幼兒受到了潛移默化的影響,擴大了民辦教育的社會影響力,提高了民辦教育的地位。

  四、搞好年度評優(yōu)樹模工作,用榜樣的力量推動幼教工作向前發(fā)展。

  中心校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),通過翻閱資料、實地踏訪等形式,綜合考核各幼兒園的年度工作,評選出20xx年度先進幼兒園三所(楊家灘幼兒園、小天使幼兒園、星晨幼兒園),從而以點帶面,為來年的工作奠定了良好的發(fā)展基礎(chǔ)。

  五、存在的問題及不足。

 。1)由于中心校經(jīng)濟拮據(jù),使幼教活動開展的次數(shù)較少。

 。2)針對幼兒教育的理論研究較少。

  20xx年12月24日

幼教年度工作總結(jié)3

  在緊張的工作中這一學(xué)期接近尾聲,回顧這一學(xué)年自己的工作,我才真真切切的領(lǐng)悟到一名幼教工作者的人生五味,教師的人生就是實實在在,就是默默無聞,就是不求索取!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,責(zé)任的偉大,而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。其間,有甜蜜也有心痛,有委屈更有自豪,有快樂也有悲傷,有辛酸更有欣慰。即將過去的這一年,我在各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師的幫助下,在各方面都有一些體會,這一年的幼兒教育工作總結(jié)以下幾點:

  一、在思想上我重新認識了幼兒教育。

  在踏入幼兒園之前,我腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,學(xué)習(xí)簡單知識,可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時,卻不是我想像的那樣,孩子們年幼無知,瑣事不斷,真所謂“幼兒園里無小事,處處都是大事!庇變航處煹穆殬I(yè)是瑣碎的,細小的。幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分,是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,也是人才成長的奠基階段,幼兒園的工作是:實施保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育,促進其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。這一學(xué)年中每個月的園本培訓(xùn)讓我在思想上有了提高,同時,根據(jù)以上思想及幼兒園的任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo),大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在活動中得到快樂,得到發(fā)展!有一位哲學(xué)家說過:人生的價值莫過于充實,人生排除無聊的方法就是認真對待你現(xiàn)有的工作任務(wù),并努力出色的去完成他。我一直將這句話牢牢的記在心里,時時用此激勵自己,我所追求的是充實的快樂和成功的滿足。

  二、在工作中我熱愛這一行。

  工作中,每天面對一群嘴里總有講不完話的可愛的孩子們,使我愛上了這一行,不僅僅是他們的可愛,還摻雜著一股濃濃的人情味!與孩子們朝夕相處的這段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,記得剛上班的第一天,孩子的不熟悉不信任造成我被他狠狠的咬了一口,看著手臂滲出血來,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),當(dāng)時真有不想干的念頭?墒牵瑘@長、指導(dǎo)老師的親切關(guān)心,父母的鼓勵,更多的是孩子帶給我的歡樂,讓我越來越離不開幼教崗位,越來越愛這群可愛的孩子們。工作中雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨,因他們的不聽話而失態(tài),因為工作的忙碌而感到勞累,但是由此在心中總會涌起一種強烈的責(zé)任:那就是“我是老師”。與孩子朝夕相處,我始終想著一句話,那就是“假如我是孩子”。這樣的.情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。記得六一節(jié)布置教室的時候,我需要爬上梯子把裝飾物品掛在教室頂上,孩子們看到了忙說:“老師小心啊!”一年中與孩子們相處的點點滴滴,讓我深深感到一種深情,讓我在關(guān)心孩子們的同時也得到了他們的關(guān)心,這是一種他人體會不到的幸福!

  三、在新課程學(xué)習(xí)中,與孩子們一起成長

  新世紀(jì)、新時期的教師要繼續(xù)學(xué)習(xí),拓展視野,更新觀念,跟上時代的步伐,只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。隨著二期課改的不斷深入,通過各種培訓(xùn)、觀摩,學(xué)習(xí)了新綱要、新課程,確立了“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念,也在工作中深刻理解體會這一教育理念,尊重幼兒,關(guān)注每個孩子的尋常時刻,關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于心中。每一個孩子就如同一本本書,豐富多彩,變化萬千,需要我用心去欣賞、研讀,及時給予支持。在實踐工作中,我也遇到了很多的問題,一次次公開實踐活動課,一次次和指導(dǎo)老師的溝通學(xué)習(xí),還有參與的多次園本培訓(xùn),區(qū)級新教師培訓(xùn)、外出觀摩實踐活動,更難能可貴的是我的帶教指導(dǎo)徐梅老師,她總是在我遇到困難時及時給予鼓勵和支持。記得在二期課改推進會中,沒有經(jīng)驗的我要上一堂面向區(qū)級層面的公開實踐活動,我忐忑不安,沒有信心,根本無心做事。徐老師看出了端倪,溫柔的送給我一句話,“我一直信奉一句話,成功是留給有準(zhǔn)備的人的。”于是我走出了低谷,全身心投入準(zhǔn)備。而她送給我的那句話現(xiàn)在也成了我的座右銘。其實,還有許許多多的老師給了我很多的幫助,正是她們的無私幫助,讓我在原有的理論基礎(chǔ)上進一步強化了實踐能力。

  四、在成長中,繼續(xù)努力的方向

  在二期課改浪潮的不斷沖擊下,總覺得要學(xué)習(xí)的東西太多太多,如何將課程有機的整合滲透到一日活動中,如何及時捕捉幼兒的有價值的生成熱點,并有價值的、及時給予支持。記得泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜,果的事業(yè)是尊貴,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著綠蔭。”幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的,她沒有高科技的累累碩果,也沒有建筑事業(yè)的立竿見影,更沒有詩人的浪漫和灑脫;她象綠葉一樣平凡,默默地垂著綠蔭,為大地帶來生機,添上一片溫馨。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐,讓我在許多老師的身上學(xué)到了許多知識,無論是理論方面的還是技能技巧方面的都有了提高,同時也很慶幸自己在我們幼兒園這個團結(jié)溫馨的大集體中和孩子們一起成長。

  五、“細微處見真情”是我對家長工作的感受。

  面對形形色色的家長,我總是虛心地聽取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項工作做到前面,照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來,開開心心走,使每個家長都感到放心、安心。生活可以一成不變,也可以多姿多彩,充滿斗志,工作也是一樣,我堅信只要客觀地看待自己,克服自身的缺點,積極發(fā)揮自己的長處和優(yōu)勢,敢于嘗試,敢于創(chuàng)新,肯定會有更大的收獲。正如林語堂說過:“滿足的秘訣,在于發(fā)現(xiàn)自己的能力和限制所在,在能做好的活動中找到滿足,再加上智慧以明白自己的處境,不論多重要或多成功,在宇宙中永遠也算不得什么,要有勇氣做真正的自己!”過去的工作成績已成為歷史,我要不斷學(xué)習(xí),不斷進取,努力奮斗。

  在今后的工作實踐中我會不斷的煅練自己,提高自己,不斷的充實自己的知識和經(jīng)驗!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我會更加努力地工作,工作中會更加細心、耐心,力爭為園多做貢獻!為幼教事業(yè)多做貢獻!

幼教年度工作總結(jié)4

  新的學(xué)期,在園長媽媽對我的信任和支持下,我懷著感恩的熱忱擔(dān)起本班北大幼教數(shù)學(xué)啟蒙特色教育課程,幼教年度總結(jié)。一份耕耘,一份收獲,整個學(xué)期的工作緊張而又忙碌,愉快而又充實,每次教研活動的開展和成功都離不開教研組長和組內(nèi)每位教師的辛勤付出,伴著孩子的成長,我也真實的感受到,自己無時無刻也在不斷地成長著,個人的教學(xué)理念和教育經(jīng)驗在教研組的熏陶下也在日益豐富。

  在教研過程中,我們首先考慮要尊重幼兒的身心發(fā)展和年齡特點,結(jié)合幼兒的.個體差異,選擇幼兒適合的內(nèi)容,嘗試新穎、與眾不同、富有個性的教學(xué)方法和手段。能夠充分吸收幼教的新觀念、新動態(tài)。在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿新理念的新時代,我會將自己的不足加以改進,不斷摸索,在教研不同形式的觀摩、交流、聽評活動中提高個人的反思和能力。

  為了更好的滲透并體現(xiàn)博雅教學(xué)理念,讓每位教師更好地交流教學(xué)經(jīng)驗和方法,我們在教研組的活動中,每位教師共同參與備課、研討,因為這不但是個人能力的表現(xiàn),更是集體智慧的結(jié)晶。同時每周還可以分享自己的心得體會;十二月初我們開展了全園教師觀摩課的活動。全體教師積極向上,展示了自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,在聽評課活動過程中,讓我學(xué)到了很多內(nèi)在的東西,受益匪淺。相信我會在教研組的啟發(fā)下,自身的教學(xué)能力會很快向新的發(fā)展區(qū)發(fā)展。

幼教年度工作總結(jié)5

  時光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上工作一年了,從走出學(xué)校校門,踏上工作崗位,從事幼兒教師行業(yè)以來,我的知識面、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化。經(jīng)歷了一次飛躍。我從一名在校學(xué)生,逐漸變?yōu)橐幻捉坦ぷ魅藛T。雖然我已從一名毫無實踐經(jīng)驗的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一點經(jīng)驗的教師,但火候還是不夠得,有待于前輩們的指導(dǎo),幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及班里兩位老師在工作上給予我極大的幫助,使我很快成長起來。

  回顧這一年的工作有苦也有甜,回顧一學(xué)期的工作真的是太多,每一件事情都在我的腦海中劃過,每一個孩子的一舉一動在我面前閃爍!本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、思想素養(yǎng)

  首先我從思想上熱愛幼教工作,我有一顆愛孩子的心,我不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),在工作中不遲到不早退,服從園領(lǐng)導(dǎo)的分配,準(zhǔn)時參加組織的各項會議認真領(lǐng)會會議精神,虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí),做到團結(jié)同事,關(guān)愛孩子。在孩子的心目中我既是一位好姐姐也是一位好老師。我能把握作為一名幼教工作者應(yīng)具備的`職業(yè)道德,虛心接受老師們的指導(dǎo)。平時嚴(yán)以律己,“愛字融于心,責(zé)任重于身”。時刻把教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)放在首位,把愛心和關(guān)懷留給每一位孩子。既然家長把他們的希望交托于我的手中,我就會盡我所能,傾我所受,托起明天的太陽!

  愛孩子不是說在嘴上,要掛在心理,需要了解每位孩子,在我剛接托一班時由于對幼兒比較陌生,為了讓自己盡快熟悉幼兒,也讓幼兒能夠盡快的適應(yīng)我,我仔細觀察每位幼兒,什么事情都從幼兒的角度出發(fā),時刻為幼兒著想,拉近我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感,我和孩子打成一片,是孩子們的好朋友。

  二、衛(wèi)生保健方面

  我以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點,照顧好幼兒身體健康,生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)幼兒飯前便后要吸收,飯后用餐巾擦嘴巴等良好的衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,在幼兒大小便時,給予幼兒幫助,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒,給予特別照顧。我每天能認真仔細打掃室內(nèi)外壞境的衛(wèi)生,嚴(yán)格執(zhí)行一日消毒工作,認真履行崗位職責(zé),把衛(wèi)生安全放在首位,做好班級的衛(wèi)生消毒工作和傳染病的預(yù)防。每天認真觀察每位幼兒,同時培養(yǎng)幼兒的生活習(xí)慣和衛(wèi)生進餐習(xí)慣,使他們有一個自我防范意識,我能嚴(yán)格要求自己,以身作則,及時清理班級死角衛(wèi)生,盡量把衛(wèi)生做到更細、更好,讓孩子有一個干凈衛(wèi)生學(xué)習(xí)的好環(huán)境,使他們能健康茁壯成長。

  三、家長工作

  幼兒需要需要老師的肯定才能建立自信,家長工作是不可忽視的。我把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友,本著我的原則用心去和家長交流。我愛我的孩子們,但不會放縱,該愛的時候愛,該嚴(yán)的時候嚴(yán),家長們也能積極配合我的工作,培養(yǎng)幼兒基本常規(guī),我每天認真填寫班務(wù)日志,把生病或是特殊關(guān)注的幼兒詳細記錄下來,也正因為本著真誠對待的原則,日常中難免有些小的摩擦但我會耐心解釋,我尊重了家長,處處為家長著想,家長也就非常支持我的工作了,并對我的工作給予肯定。

  四、人際交往

  無論是同事還是孩子,因為用心去關(guān)心別人是我做人的第一條,我尤其感謝我的班長劉老師及馮老師給予我的幫助,是我很快的成長起來,給我的工作,給予了極大的幫助。但是由于我閱歷尚淺,還有好多事情做的不夠好,例如,育兒經(jīng)驗,班里的兩位老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣,以后我將以積極的心態(tài)來面對工作和學(xué)習(xí)。

  在以后的工作中,我會更加努力提升自己,多學(xué)多問,這對于我的能力或是知識面的擴充都有幫助。我相信,我對自己充滿信心,我努力,我堅信,我一定能做的更優(yōu)秀!

幼教年度工作總結(jié)6

  一、 指導(dǎo)思想

  在上級工會和黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,進一步發(fā)揮工會的紐帶作用,維護廣大教職工的權(quán)益,充分調(diào)動會員群眾的積極性,為建設(shè)“和諧社會”、“和諧校園”貢獻智慧和力量。

  二、 主要工作

  1、加強工會組織和隊伍建設(shè),提高工會工作水平。

  1)切實提高做好群眾工作的能力,把黨支部想的、行政抓的、職工盼的,工會能干的事情作為工作的重點。幫助鎮(zhèn)辦的、臨時的教工加入我們的隊伍中來,不斷擴大覆蓋面,增強凝聚力。

  2)切實提高表達和維護教職工合法權(quán)益的能力。站在維護教職工隊伍穩(wěn)定團結(jié)的高度,更好地擔(dān)當(dāng)黨、行政聯(lián)系教職工的橋梁紐帶。

  3)加大工會小組的工作交流,每學(xué)期安排三次交流活動。

  2、繼續(xù)推進以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的'教職工隊伍素質(zhì)建設(shè)工程。

  1) 組織開展學(xué)習(xí)型班組活動,使每位教職工樹立終身學(xué)習(xí)的理念。

  2) 弘揚各類先進人物事跡的精神,深入開展先進人物事跡的學(xué)習(xí)活動。

  3)組織開展“上海教師之歌”的傳唱。

  4)開展文明組室和優(yōu)秀教工之家的評選工作。

  5)配合行政開展“教育系統(tǒng)教師崗位素質(zhì)大練兵、大比武”活動,強化教師教育基本功,提升教師整體素質(zhì)。

  6)認真組織好教工參加獻血,完成獻血指標(biāo)。

  7)積極參加支援災(zāi)區(qū)捐衣募捐和愛心助學(xué)活動。

  3、維護教職工的合法權(quán)益,深化園務(wù)公開。

  1)加強教代會制度建設(shè),發(fā)揮教代會在民主管理、民主監(jiān)督中的作用,保障教職工對幼兒園重大事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

  2)制定園務(wù)公開細則,做到園務(wù)公開形實一致,定期做好園務(wù)公開欄的更換工作。

  4、關(guān)心職工生活,推進教職工互助保障工作。

  1)做好各類保險的參險工作,提高參保率。

  2)關(guān)注民生,對困難教工、單親教工要給予積極的關(guān)心和幫助。

  3)積極做好教職工的療休養(yǎng)工作。

  4)結(jié)合先進性教育,愛心結(jié)對等活動,做好退休教工的走訪和“送清涼“送溫暖”活動。

  5、開展文體活動,豐富教工業(yè)余生活。

  1)積極參加女教工“迎世博”英語100句活動。

  2)組織教工進行豐富多彩的慶“三八”、“教師節(jié)”活動。

  3)為教工活動創(chuàng)設(shè)條件,積極組織教工參加日常的鍛煉活動。

  4)每學(xué)期組織一次教工外出活動。

  5)動員教工積極參加冬季鍛煉,開好冬季運動會。

  三、 具體工作安排

  一月份

  退休教工“送溫暖”工作召開教代會

  二月份

  “迎世博”教工英語比賽交流

  各園工會工作計劃

  更換園務(wù)公開欄

  三月份

  慶“三八”文體、娛樂活動

  出一期專題宣傳女教工風(fēng)采的黑板報,拉一條慶祝“三八”節(jié)的橫幅

  開設(shè)一次輔導(dǎo)講座 為社區(qū)舉行早教咨詢活動

  教師醫(yī)療保險的投保和宣傳

  四月份

  開展學(xué)禮儀活動(聽講座)

  開展四學(xué)活動學(xué)知識、學(xué)科學(xué)、學(xué)禮儀、學(xué)技術(shù)

  五月份

  制作一份《女教師風(fēng)采》的小報

  六月份

  “大手牽小手”活動為單親困難孩子獻愛心

  工會小組交流各園工會工作

  七月份

  “送清涼”活動

  召開教代會

  教師暑期療修養(yǎng)工作

  九月份

  配合行政做好開學(xué)準(zhǔn)備工作

  “教師節(jié)”慶祝活動

  更換園務(wù)公開欄

  十月份

  “迎世博”女教師雙語演講比賽

  “做可愛的上海人”

  每位教工寫一篇“我怎樣做可愛上海人”的征文

  十一月份

  “教工風(fēng)采”時裝秀

  教師義務(wù)獻血工作

  賑災(zāi)募捐活動

  十二月

  教師“一日捐”

  教工運動會

  購買“上海風(fēng)采福利彩票”

  各園交流、總結(jié)

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