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普法教育年終工作總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編精心整理的普法教育年終工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
普法教育年終工作總結(jié) 篇1
一年來，本人積極地工作，虛心請教，耐心教育學(xué)生，得到上級領(lǐng)導(dǎo)及家長們的表揚和肯定，現(xiàn)將一年來的工作情況小結(jié)如下：
一、思想上
一年來，我時時加強思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做表率，發(fā)揮模范作用。從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。
這一年得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的`，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學(xué)生成績進步不是很快。今后，加強學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
盡管取得了一點成績，還存在一定差距，今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，再接再厲，埋頭苦干，爭取更大的進步。
普法教育年終工作總結(jié) 篇2
一、指導(dǎo)思想
作為四(2)班的班主任，我不僅注重他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，指導(dǎo)他們主動地、富有個性地學(xué)習(xí)，而且從多方面著手，力求使他們認(rèn)識自我、發(fā)現(xiàn)自我、確立自信。在所舉行的“一日班長”、“科普知識交流會”、“一對一”互幫互助互學(xué)、“成功心理培養(yǎng)”等一系列活動中，孩子們逐漸擁有了良好的心態(tài)、積極向上的心理，養(yǎng)成了讀書讀報看新聞的好習(xí)慣。
二、班上情況分析
我們班共有學(xué)生75人,其中男生40人，女生35人，中途轉(zhuǎn)走3人。本班存在的問題：學(xué)習(xí)成績兩極分化，其中優(yōu)生較多，可后進生也較多，時有不及格的現(xiàn)象發(fā)生，這與他們的基礎(chǔ)差、家庭教育懈怠、學(xué)習(xí)習(xí)慣差有著密切的關(guān)系。
三、主要工作目標(biāo)
1、從學(xué)生道德品質(zhì)的養(yǎng)成開始著手，鼓勵學(xué)生尋找自我，認(rèn)識自我。
2、學(xué)習(xí)優(yōu)良的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣并行。
3、配合學(xué)校搞好各項活動。
四、具體措施
1、以班級干部為主線，影響帶動其他同學(xué)。
班干是一個班級的核心和靈魂，有一個好的班級干部團隊，班主任的工作就會輕松很多。但工作的最開始，由于對學(xué)生的不了解，遲遲無法確定班干的'人選，班級的各項工作簡直是一團糟。后來我確定了“現(xiàn)選拔，再培養(yǎng)”的方針，由學(xué)生民主選舉與自我推薦相結(jié)合的方法產(chǎn)生班干，在實踐當(dāng)中去訓(xùn)練他們，教育他們。
2、關(guān)注小團體，將不良思想消滅在萌芽狀態(tài)。
我注意觀察他們，發(fā)現(xiàn)雖然是個團體，但大家的觀念也是各有不同。有的是太內(nèi)向，找不到說話的朋友;有的是學(xué)習(xí)成績落后，有些自暴自棄;還有的是覺得一時新鮮，覺得他們的行為很酷，很好玩。但是這些學(xué)生都很理智，一旦出現(xiàn)了什么事情，并沒有一哄而上，可謂團而不結(jié)。
針對這個小團體的特點，我先分離出較上進的學(xué)生，單獨做他們的思想工作，將他們的心思引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來。在學(xué)習(xí)和各種活動中，鼓勵他們，支持他們。有了一點點小的成就，就及時的夸獎、鼓勵。到學(xué)期結(jié)束之前，尤其是期末復(fù)習(xí)的這段時間，他們變得很主動，并且非常樂于參與到學(xué)校的活動中去。而對小團體中自我放棄的學(xué)生，鼓勵他們向特長方向發(fā)展。
3、學(xué)習(xí)優(yōu)良的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。
學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)生自信心，也是家長關(guān)心的重點。因此提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是作為一個班主任的任務(wù)之一，也是學(xué)校交給我們的一個主要任務(wù)。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，在本學(xué)期我主要從如下的幾個方面進行了工作：
①確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，將困難分解，逐步克服。
�、诙啻温�(lián)系各位科任老師，和他們在一起協(xié)商提高學(xué)生成績的方法，在一起研究各個學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，以便針對各個學(xué)生的具體情況安排學(xué)生的學(xué)習(xí)。③聯(lián)系家長了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況。學(xué)校的教育離不開家長的配合，學(xué)校的教育需要家長的支持與理解。
4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣并行。
對于一個學(xué)生而言，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一定不會有好的學(xué)習(xí)成績，因此，為了讓學(xué)生更好的學(xué)好文化知識，讓學(xué)生養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是必需的，這成為了本學(xué)期我班另一的目標(biāo)。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)約束自己的行為,從日常小事做起，事事嚴(yán)格要求。
5、配合學(xué)校搞好各項活動。
組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，在活動中成長，在活動中自我教育。不論什么活動，學(xué)生們都很積極。這之中也涌現(xiàn)了很多先進個人，和優(yōu)秀的團體。雖然各種條件比較簡陋，能夠做到的也非常有限，但學(xué)生的熱情是無限的。
普法教育年終工作總結(jié) 篇3
我校始終堅持依法治校的方針，并把法制教育工作的重點落實到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中，以此來增強師生法制觀念，提高學(xué)生法制素養(yǎng)，有效地促進了我校法制工作的開展。下面就我校法制教育基本狀況報告如下。
一、基本狀況
我校是一所六年制農(nóng)村小校。我校重視法制教育工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。有兼職法制教育教師2人和兼職法制教育輔導(dǎo)員6人。
二、主要做法和取得成效
（一）學(xué)校一向把德育工作放在首位
加強學(xué)生法制教育的重要性和迫切性著力加強德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。在完善和落實德育管理的同時，成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由校長擔(dān)任，副職領(lǐng)導(dǎo)、中層管理干部和法制輔導(dǎo)員為成員。根據(jù)《中央社會治安綜合治理委員會關(guān)于進一步加強預(yù)防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神，與轄區(qū)派出所實行警校桂鉤，設(shè)立警務(wù)室，并聘該所紀(jì)明深擔(dān)任我校法制副校長，負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開展學(xué)校治安綜合治理法制教育工作，對有不良行為的學(xué)生進行幫教，協(xié)助解決整治學(xué)校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問題，使我校的德育工作一年上一個新臺階。
（二）注意法制教育與學(xué)校教育教學(xué)工作的結(jié)合
1、加強法制宣傳陣地建設(shè)。學(xué)校有法制宣傳欄。經(jīng)常利用學(xué)校廣播、黑板報、墻報、宣傳欄等進行法制宣傳教育。
2、舉行一次《中華人民共和國義務(wù)教育法》法制講座和考試活動，使師生們進一步懂得如何用法律保護自己的合法權(quán)益。
3、法制教育與課堂教學(xué)相結(jié)合，發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道作用，是我校開展法制教育的主要形式。學(xué)校有一支素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊伍，在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，各位老師都能結(jié)合自己所教學(xué)科的特點，進行法制宣傳教育。
4、法制教育與課外實踐活動相結(jié)合，豐富了法制教育的資料和形式。一方面，每學(xué)期根據(jù)學(xué)校法制教育計劃經(jīng)常請公安部門的同志到校給學(xué)生作法制教育講座，圍繞學(xué)生的切身利益，傳授實用法律知識，教育學(xué)生學(xué)會依法保護自己的權(quán)益；學(xué)校還定期組織給學(xué)生觀看《交通安全教育圖片展》，每個學(xué)期共同對各班的交通安全專題墻報進行評分，對成績突出的班級頒發(fā)"禮貌班級"獎旗，給優(yōu)
秀學(xué)生頒發(fā)紀(jì)念品，使學(xué)生時刻不忘安全教育；同時，學(xué)校還要求學(xué)生閱讀法制報觀看法制教育圖片，舉行"珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品"簽名活動，"校園拒絕邪教"簽名活動，環(huán)境知識競賽活動等來增強學(xué)生的法律意識。
5、建立"家校"聯(lián)系制度。充分利用《家校聯(lián)系手冊》，透過電話聯(lián)系、家訪、定期召開學(xué)生家長會等，做好跟蹤教育。學(xué)校個性重視后進生的校外表現(xiàn)，讓法制副校長、學(xué)校校警和老師配合家長做好有不良行為學(xué)生的幫教工作。理解、尊重是開啟學(xué)生心扉的鑰匙，只要我們懷著一顆誠摯的心，對后進生傾注真城的愛，就能使他的走出低谷，燃起自尊、自信、自強的星星之火。
6、成立學(xué)校護校隊。由校領(lǐng)導(dǎo)、中層管理干部、校警、生活教師等人員組成。加強學(xué)校資產(chǎn)和學(xué)生的安全保衛(wèi)工作。
7、切實做好法制宣傳教育工作的經(jīng)費保障機制。主要用于印制法制教育宣傳資料、橫幅，以及法制教育工作加班補助等，每學(xué)期費用開支達20xx元以上。
三、困難和存在的問題
1、問題是家庭（單親家庭）和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康，成為催化未成年違法犯罪的'重要因素。
2、社會上的網(wǎng)吧、電子娛樂場所對青少年學(xué)生有較大危害。
四、法制教育工作的推薦。
1、建設(shè)有利于青少年健康成長的活動場所，為青少年的繼續(xù)成長創(chuàng)造必要的條件，將預(yù)防未成年人犯罪措施具體化、法制化。
2、集中整治與經(jīng)常性管理的關(guān)系，加強對電子游戲場所的整治和校園周邊治安的整頓，從社會環(huán)境的經(jīng)常性管理入手根治不良因素對未成年人的影響。
3、一步推行學(xué)校聘請法制副校長的經(jīng)驗，透過各種有效形式，對學(xué)生進行生動、直觀的法制教育。加強對失學(xué)閑散青少年和外來青少年的教育管理。
4、努力推進家庭教育，舉辦"家長培訓(xùn)班"，提高家長素質(zhì)。
5、強化社區(qū)教育、管理功能，把預(yù)防青少年犯罪的各項措施落實到各街道辦事處、居委會，采取各種形式幫忙、指導(dǎo)社區(qū)組織好在校學(xué)生的課余活動，擴大對有不良行為青少年的幫教工作。
普法教育年終工作總結(jié) 篇4
有這么一種東西，它溫暖了每一個人的內(nèi)心，陶冶了我們的心靈，滋潤了世間萬物。正是它，令我們成長，令我們奮進;它是幸福的源泉，是它創(chuàng)造了這個精彩動人了世界。這就是愛。
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的，這本書所寫的是一個四年級小學(xué)生安利柯在一個學(xué)年十個月中所發(fā)生的許多平凡而感人的事情。這些事兒雖然都是生活中的平常小事，卻融入了種種世間最偉大的愛:大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛。也許，每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑，引人深思。
愛到底是什么呢?古往今來，人們一直在為這個簡單卻深奧的字眼兒不斷地詮釋，卻沒有人能夠說得清楚。其實，每一個善良的人都能了解什么是愛。因為，就在我們的日常生活中，每一件事兒都可以感受到愛的存在，每一個心中有愛都在讓愛的'真諦不斷延伸、升華。如果一個人從不愛他人，那么他就是一個無情的人，他的生活也將失去色彩，人生將失去意義。如果我們能夠用心去感受生活的點點滴滴，就會發(fā)現(xiàn):媽媽對你嘮嘮叨叨，那是她對你的關(guān)愛;爸爸對你嚴(yán)格要求，但卻嚴(yán)中有愛;老師給你耐心教導(dǎo)，他們用愛傳播了知識;同學(xué)熱心幫助你，因為你們有純真的友誼。在這個世界上，有人為你自豪，也有人默默地為你擔(dān)憂，為你提供幫助。所以，愛是無處不在的。那么，我們也去做一個充滿愛心的人吧，用真誠去對待每一個人，用愛去創(chuàng)造更美麗動人的世界!
普法教育年終工作總結(jié) 篇5
在xx普法活動中，我校以上級部門普法規(guī)劃為指導(dǎo)，以進一步推進依法治校、依法治教的進程為中心，密切聯(lián)系學(xué)校實際，緊緊圍繞學(xué)校xx普法確定的目標(biāo)和任務(wù)，不斷加強制度建設(shè)，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅持抓重點、抓落實，全方位、多層次地把xx普法工作向縱深處發(fā)展，促進學(xué)校各項事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步提高。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，深入開展“六五”普法教育
1、著力注重法制宣傳教育隊伍建設(shè)。
xx普法工作一啟動，學(xué)校就根據(jù)上級部門要求，成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以黨委為龍頭，以各處室、級部為主體，以黨員同志(特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部)、班主任、任課教師(特別是政治課程教師)為骨干的學(xué)法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育，按步驟，有條理地把xx普法工作落到實處。
2、不斷加強法制宣傳教育力度廣度。
學(xué)校通過校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認(rèn)識，也增強了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動性;在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的`實效性。
二、不斷學(xué)習(xí)，明確重點，實現(xiàn)“六五”普法整體推進
1、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《工會法》等法律法規(guī)，增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。
領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。開展“六五”普法宣傳教育后，學(xué)校黨委著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到日常學(xué)習(xí)中去，特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。
教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律法規(guī)，在此基礎(chǔ)上進行宣講，全校正式教職工參與了此次活動。通過學(xué)習(xí)，教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。自學(xué)校成立以來，教職工中沒有發(fā)生一起違法案件，大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。
2、加大學(xué)生法制教育工作力度，增強學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。立足課堂，讓法制教育進頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”，通過政治等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機地融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。高一年級還利用班會課、晨會課時間，對學(xué)生進行《中學(xué)生守則》及法制教育，效果較好。
按照實際，讓法制教育分層次。學(xué)校針對學(xué)生年齡實際和個性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。比如畢業(yè)生通過班級集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和測試相結(jié)合，每一屆新生重點學(xué)習(xí)《班級管理手冊》，通過班會，讓《中學(xué)生管理規(guī)定》等知識落實到自己的行動中，使學(xué)生進一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實的法律基礎(chǔ)。
加強合作，形成法制教育合力。制定學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育活動實施方案，對學(xué)生進行法制教育，將學(xué)校、社會、家庭三方形成法制教育合力。學(xué)校各年級在節(jié)假日都會發(fā)放《致家長一封信》，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法;同時學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個遵紀(jì)守法的好公民。
三、拓寬渠道，豐富活動，提高“六五”普法教育效果
1、加強制度化建設(shè)，為普法教育夯實基礎(chǔ)。
我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學(xué)校實際，建立健全了學(xué)校各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度，《學(xué)校教師管理暫行規(guī)定》等相繼出臺，在監(jiān)督檢查的同時，也普及了法制教育，真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化，實行依法治校等，對學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網(wǎng)、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定，對違紀(jì)學(xué)生都制定了相應(yīng)處理意見。引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為自覺行動，真正從源頭上遏制了違法亂紀(jì)行為，為普法教育夯實了基礎(chǔ)。
2、請進來，走出去，以豐富的活動實踐著普法的承諾。
學(xué)期開學(xué)初，對學(xué)生進行法制教育宣傳，學(xué)校與勝利派出所舉行警校共建簽約儀式。
3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動，讓普法教育深入人心。學(xué)校組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)的活動在所有學(xué)生中引起強烈的反響，人人參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用開卷筆試的形式深入學(xué)習(xí)了這些法律法規(guī)，并運用于自己的實踐，為學(xué)校依法治教打下扎實的基礎(chǔ);政教、學(xué)生會精心開展各類活動切合學(xué)生實際，從生活點滴中讓他們增強法律意識，如“遠(yuǎn)離戒除網(wǎng)癮”活動引導(dǎo)學(xué)生用自己的行動踐行網(wǎng)絡(luò)道德、維護網(wǎng)絡(luò)安全，加強網(wǎng)絡(luò)法制意識;消防安全教育在潛移默化中增強了教師的消防安全意識和消防法制觀念，提高他們自救的能力。
四、健全民主機制，繼續(xù)推行校務(wù)公開，促使學(xué)校各項工作規(guī)范化法制化
學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開，推進黨務(wù)公開，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，杜絕亂收費現(xiàn)象。就黨務(wù)工作、招生制度、收費標(biāo)準(zhǔn)、物品采購、考核評優(yōu)等方面，做到及時公開，嚴(yán)格按職能程序辦事。以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”為重點，自覺接受師生員工的監(jiān)督，樹立誠信廉潔的服務(wù)意識，做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化，有效調(diào)動了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動性，使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。
普法教育年終工作總結(jié) 篇6
為加強青少年普法教育活動，創(chuàng)建和諧校園，構(gòu)建和諧社會。我校堅持以法治校，強化民主管理。普法依法治理工作認(rèn)真按照四五普法規(guī)劃要求，做到有計劃、有要求、有措施、有總結(jié)。認(rèn)真抓好師生的法制教育，努力做到個別教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校、教師依法執(zhí)教的意識，學(xué)生的法制觀念有所增強。學(xué)校的依法治校工作全面落實，師生的法制觀念顯著提高�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、法制宣傳教育工作組織落實，職責(zé)明確。
學(xué)校成立了法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各班主任為組員，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的普法宣傳教育工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組制訂年度工作計劃，落實各條線工作職責(zé)，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)政治理論，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護教師的合法權(quán)益。班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的日常法制宣傳和教育，通過升旗儀式、班隊會和社會實踐活動等載體，提高學(xué)生的法制意識和行為規(guī)范水平。
二、加強教師的法制教育，積極推動依法執(zhí)教和依法治校工作。
加強教師法制知識學(xué)習(xí)。利用周例會組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護法》、《教師法》的相關(guān)知識，并進行了熱烈的討論。在每周的周前會上，及時的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識。如關(guān)于如何對待學(xué)生的心理問題，如何處理問題學(xué)生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時學(xué)習(xí)報刊雜志上的`相關(guān)法制知識。加強對教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領(lǐng)導(dǎo)不定期的對教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進普法工作。認(rèn)真做好各種報刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作，為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。
三、加強學(xué)生的普法宣傳工作。
遵循學(xué)校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對學(xué)生進行比較系統(tǒng)的法制教育。
通過小學(xué)思想品德課、小學(xué)社會課進行，有計劃地對學(xué)生進行系統(tǒng)的法制教育;語文、數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點相應(yīng)地滲透德育、法制教育內(nèi)容。在校內(nèi)主要通過課堂教學(xué)、課外活動和日常的思想教育進行;在學(xué)校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、專題性的法講座制教育或報告以及中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實踐活動，對學(xué)生進行國家標(biāo)志的教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識和遵紀(jì)守法教育，促進學(xué)生樹立法律意識。
學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段，抓住“12·4”等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：
1、充分利用思政課堂，集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識。
2、組織各班輔導(dǎo)員、少先隊中隊干部進行“文明禮儀之星”主題班隊會活動方案設(shè)計比賽。
3、組織各班學(xué)生舉行“12·4”全國法制宣傳日主題隊會。
4、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。
5、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學(xué)生傳達信息，進行法制教育和宣傳。
6、邀請市交警大隊警官到學(xué)校進行“關(guān)愛生命，安全自護我能行”——交通法規(guī)安全知識講座。
7、加強與社區(qū)的合作，利用暑期對學(xué)生進行法制教育與宣傳。
8、學(xué)期末邀請市公安局巡警支隊110警務(wù)大隊警官到學(xué)校做法制教育講座。
歲末年初，普法教育的工作基本完成各項任務(wù)，教職工的依法執(zhí)教能力有了進一步的提高，校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業(yè)知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，為提高全校教職工和學(xué)生的法制意識和法律水平而繼續(xù)努力。
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