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學(xué)前教育宣傳月進社區(qū)總結(jié)

時間:2022-06-15 08:28:33 月工作總結(jié) 我要投稿
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學(xué)前教育宣傳月進社區(qū)總結(jié)(通用6篇)

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的學(xué)前教育宣傳月進社區(qū)總結(jié)(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

學(xué)前教育宣傳月進社區(qū)總結(jié)(通用6篇)

  學(xué)前教育宣傳月進社區(qū)總結(jié)1

  為深入貫徹落實“學(xué)前教育宣傳月”活動的相關(guān)要求,進一步營造全社會理解支持幼小銜接的工作氛圍,引導(dǎo)社會、家庭和諧共育,促進兒童健康快樂成長。岳麓十三幼教師代表緊密結(jié)合今年學(xué)前教育宣傳月“幼小銜接,我們在行動”這一主題,于5月20日帶著幼兒園舞蹈隊的孩子們走進興合村,開展“科學(xué)幼小銜接,我們在行動”學(xué)前教育宣傳進社區(qū)活動。為廣大家長提供科學(xué)的.育兒指導(dǎo)和建議,用實際行動踐行教育初心。

  岳麓十三幼舞蹈隊的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮冻运煌诰恕汾A得了陣陣掌聲。岳麓十三幼教師代表向大家介紹了幼兒園基本情況、辦園理念、培養(yǎng)目標(biāo)、師資隊伍及特色活動,她表示幼兒園會抓好孩子身心健康教育,提升孩子體質(zhì),培養(yǎng)良好習(xí)慣,辦家長放心的教育。

  為了更加專業(yè)地做好此次宣傳,園長劉婷帶領(lǐng)骨干教師一起,圍繞《關(guān)于大力推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點》《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點》進行了解讀,制作了系列展板、宣傳單和幼小銜接視頻,讓家長們多方面、多角度、多形式地了解幼小銜接。岳麓十三幼的教師還帶著宣傳資料走進村民家里,進行入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點知識宣傳,尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,家園攜手,共同做好科學(xué)入學(xué)準(zhǔn)備。

  學(xué)前教育宣傳月進社區(qū)總結(jié)2

  為深入貫徹落實第十一個“學(xué)前教育宣傳月”活動的相關(guān)要求,進一步營造全社會理解支持幼小銜接的工作氛圍,引導(dǎo)家長樹立科學(xué)理念,促進兒童身心健康發(fā)展,5月25日,水東幼兒園緊密結(jié)合今年學(xué)前教育宣傳月“幼小銜接,我們在行動”這一主題,走進水東社區(qū)開展學(xué)前教育宣傳進社區(qū)活動。

  為了更加專業(yè)地做好此次宣傳,水東幼兒園教研主任周琴帶領(lǐng)骨干教師圍繞《關(guān)于大力推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》、宣傳月要點內(nèi)容、幼小銜接不能等于小學(xué)化等進行了解讀,制作了系列展板、宣傳單,設(shè)立了幼小銜接家長咨詢處,讓家長們多方面、多角度、多形式地了解幼小銜接。教師志愿者在現(xiàn)場對家長們進行入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點知識宣傳,解答家長的.困惑,引導(dǎo)家長尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,家園攜手,共同做好科學(xué)入學(xué)準(zhǔn)備。

  本次活動幫助更多家長樹立科學(xué)的幼小銜接理念,做好科學(xué)的入學(xué)準(zhǔn)備,真正實現(xiàn)家、園、校三者共育。

  學(xué)前教育宣傳月進社區(qū)總結(jié)3

  為了更好地指導(dǎo)社區(qū)0-3歲嬰幼兒的家長早期教育,發(fā)揮幼兒園在社區(qū)早教教育中的輻射作用,做好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”早教共建活動。長興縣雉城幼兒園于2022年5月22日上午與馬巾巷社區(qū)共同搭建了早教平臺。

  本次活動長興縣雉城幼兒園的兩名教師跟社區(qū)里的孩子們進行了活動。首先是陳珊老師給大家?guī)砹艘粋親子小游戲《毛巾運球》;用毛巾、小球等生活常見的物品讓孩子在游戲中,感知小球易滾易落的.特性,提高手眼協(xié)調(diào)能力和控制能力。

  其次沈翌老師帶來的《我愛我的小動物》游戲,游戲中運用圖片、胸飾、胸貼、音樂激發(fā)孩子活動的熱情和興趣,認識動物、模仿動物,從而體驗游戲的快樂和樂趣。

  通過本次早教活動的開展,家長們深入了解到了親子活動的內(nèi)容,有效提高了親子活動,社區(qū)與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育、社區(qū)服務(wù)一體化。

  學(xué)前教育宣傳月進社區(qū)總結(jié)4

  近日,福建省三明市泰寧縣金湖幼兒園黨支部帶領(lǐng)全體黨員、團員教師緊密結(jié)合今年學(xué)前教育宣傳月——“幼小銜接,我們在行動”這一主題走進社區(qū)開展了宣傳活動,為廣大家長提供科學(xué)的育兒指導(dǎo)和建議,用實際行動踐行教育初心,為廣大人民群眾辦實事。

  活動現(xiàn)場吸引了許多家長上前咨詢,教師志愿者就教育部印發(fā)的《關(guān)于大力推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》和《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點》相關(guān)內(nèi)容為家長進行詳細宣傳講解,告知家長幼兒園、家庭、社區(qū)共同做好幼小銜接的重要性與必要性,并對“幼小銜接家長該怎么做”“該不該提前上培訓(xùn)班”等家長關(guān)心的.問題答疑解惑,幫助家長樹立科學(xué)的幼小銜接理念。

  此次進社區(qū)宣傳活動,充分發(fā)揮了黨員先鋒帶頭作用,為幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,掌握科學(xué)育兒的方法,科學(xué)做好幼小銜接奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  學(xué)前教育宣傳月進社區(qū)總結(jié)5

  為深入貫徹落實學(xué)前教育宣傳月活動,宣傳科學(xué)教育理念,引導(dǎo)家園和諧共育,促進孩子健康快樂成長,欒城區(qū)第一幼兒園黨支部書記、園長石素果緊密結(jié)合2022年學(xué)前教育宣傳月“幼小銜接我們在行動”主題,于6月10日帶領(lǐng)全體黨員、團員代表及骨干教師走進欒城區(qū)福美小區(qū),積極開展了學(xué)前教育宣傳月宣傳活動。

  為了更加專業(yè)地做好此次宣傳,活動前,該園黨支部書記、園長石素果帶領(lǐng)黨員們發(fā)動骨干教師一起,圍繞《關(guān)于大力推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點》《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點》進行了解讀,并制作了系列展板、宣傳單,讓家長們多方面、多角度、多形式地了解幼小銜接。

  活動以發(fā)宣傳頁、看展牌、教育咨詢?yōu)橹饕问,向家長告知共同做好幼小銜接的重要性與必要性,并對大班的孩子畢業(yè)后到小學(xué)這個過程該如何過渡的問題進行重點答疑解惑,幫助家長們建立科學(xué)的`幼小銜接理念,避免出現(xiàn)“小學(xué)化”教育傾向,營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的氛圍。

  此次進社區(qū)宣傳活動,充分發(fā)揮了黨員先鋒帶頭作用,用實際行動踐行教育初心,為廣大人民群眾辦實事。通過活動,為廣大家長提供了科學(xué)的育兒指導(dǎo)和建議,幫助家長轉(zhuǎn)變了教育觀念,掌握了科學(xué)育兒的方法,為科學(xué)做好幼小銜接奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  學(xué)前教育宣傳月進社區(qū)總結(jié)6

  為全面推進幼兒園和小學(xué)科學(xué)銜接,全面做好入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)教育工作,確保兒童順利實現(xiàn)從幼兒園向小學(xué)生活過渡,緊密結(jié)合第十一個全國學(xué)前教育宣傳月活動——“幼小銜接,我們在行動”,大力宣傳科學(xué)幼小銜接的教育理念,促進幼兒園、小學(xué)、家庭和社區(qū)各自發(fā)揮作用,形成教育合力,平邑縣實驗幼兒園各園組織教師進行了“教師深入社區(qū),幼小銜接共助力”活動。

  通過發(fā)放“學(xué)前教育宣傳月致家長一封信”及現(xiàn)場問答交流的方式面對面為家長答疑解惑,深入淺出地幫助家長們多方面、多角度、多形式地了解幼小銜接,針對一些家長重點關(guān)注問題給出了具體的實施策略和建議,家長為老師們耐心專業(yè)的態(tài)度給予肯定與感謝。

  通過此次走進社區(qū)幼小銜接專題宣傳活動,許多家長對幼小銜接有了新的認識:幼小銜接準(zhǔn)備是從剛?cè)胗變簣@就開始了,貫穿整個幼兒園三年的時光,要注重從身心、生活、社會和學(xué)習(xí)等方面培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣與能力,不能只注重知識的.準(zhǔn)備,或者報個銜接班讓孩子過早的學(xué)習(xí)小學(xué)知識,家、園、社合作共育,幼小科學(xué)銜接,我園將繼續(xù)加大宣傳力度,實施科學(xué)銜接、有效銜接,幫助幼兒平穩(wěn)地向小學(xué)過渡,與家長、社會一起為孩子的入學(xué)銜接共同努力。

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