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小學十月教學常規(guī)檢查總結

時間:2020-12-23 16:35:50 月工作總結 我要投稿

小學十月教學常規(guī)檢查總結

  11月2-4日,我校教務處組織各年級備課組長對全體教師10月份教學常規(guī)工作進行了檢查。下面,我就本次常規(guī)檢查的情況進行反饋。

小學十月教學常規(guī)檢查總結

  本次檢查的內容包括備課、作業(yè)、聽評課三個方面。從總的情況反饋看,各位老師的常規(guī)工作都非常扎實、規(guī)范。

  亮點:

  一、備課亮點。檢查發(fā)現(xiàn),各位老師的共案均做到內容詳實,有預習指導,有學習方法的指導。每位教師都能結合本班的實際情況認真書寫復案,教學后都能及時完成續(xù)案和補案的書寫。均做到五案齊全,書寫工整。特別是以下老師的備課值得大家學習,這些老師是: 。

  二、作業(yè)亮點

  1、高年級教師做到依據(jù)教學內容和學生的實際情況精心設計課后作業(yè)。如六年級的 老師。

  2、大部分教師都注重了學生書寫習慣的養(yǎng)成。

  3、作業(yè)批改認真細致。所以老師都做到課堂作業(yè)全批全改,都注重了二次批改。高年級語文老師作文批改注重細節(jié),有眉批、旁批、總批。

  4、作業(yè)評價有特色。低年級的教師作業(yè)評價富有童趣,形式多樣。大多老師采用孩子喜愛的圖示評價,每位老師為孩子準備印章和表揚信激勵孩子們完成作業(yè)的'興趣。中高年級的老師作業(yè)評價都采用星級加分制激發(fā)學生認真完成作業(yè)的興趣。四年級熊惠珍老師在作業(yè)批改時采用便利貼與學生溝通的方式提醒學生及時訂正錯誤答案,提醒組長監(jiān)督并輔導學困生訂正錯題,通過便利貼交流的學生及時掌控學生的作業(yè)情況。

  三、聽課亮點。大部分教師的聽課記錄詳實,有點評,有總評。值得表揚的老師是 、

  不足之處

  1、個別老師的共案表頭填寫不完整。

  2、個別老師的作業(yè)布置過于簡單,沒有明確的作業(yè)要求。

  3、少數(shù)學生的作業(yè)沒有及時訂正錯誤答案。

  4、個別教師存在連續(xù)幾次作業(yè)沒有批改的現(xiàn)象。

  請各位教師再次查漏補缺,規(guī)范地完成各項常規(guī)工作,將常規(guī)工作做細做好。

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